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      1. 小學感恩演講稿

        時間:2022-03-20 20:10:02 感恩演講稿 我要投稿

        小學感恩演講稿集合7篇

          演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在當下社會,我們都可能會用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學感恩演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學感恩演講稿集合7篇

        小學感恩演講稿 篇1

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          當無知的我們剛剛從媽媽的“溫柔鄉”里輕輕落地,用那雙還未完全進化好的眼睛,來觀察這個世界,觀察我們眼前這個慈愛的身影時,我們擁有了生命……

          小時候的我們對媽媽無比的依賴,覺得媽媽一定是上天派來保護自己的天使,是啊,這個眼前的天使給了我們最寶貴的生命,又盡其所能來保護我們的生命。

          當上了幼稚園的我第一次明白“感恩”的含義,迫不及待地想陪伴在媽媽身邊……因為我想告訴她——你就是那個我要感恩的人。那時的我也許想著學你的樣子,每天早上為我做早飯,中午偷偷去學校看我,晚上回家做我最愛吃的飯,又或者半夜三更起床為我掖好被窩……

          卻總是發現那時的自己學不會如何細心照顧一個人,總是會不小心起晚,耽誤為你做早飯,中午也會不知不覺的睡著而忘記要給你報個平安,晚上回到家也總是貪玩兒而誤了時間,半夜我依舊睡的那么深、那么沉……

          后來上了小學的我發現,那時的我沒有能力去做那些、我可以做一些力所能及的事情,現在的我覺得我的任務就是把學習弄好,給我自己一個滿意的成績,也給您一個出色又值得驕傲的女兒。

          媽媽,是您給予了我寶貴的生命,讓我有機會來到這個充滿愛與溫暖的世界,過著酸甜苦辣的生活,讓我明白了生命的價值!媽媽我愛您!

        小學感恩演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是xx,非常榮幸在這里講話,關于感恩這是一個繞不過的話題,作為一名學生我覺得這些我們都是經常聽到的,我希望在今后的學習當中有一個感恩的心,我們都應該要懷著一顆感恩的心,當然這些話我想同學們都應聽過很多了,學會感恩是非常有必要的,學生在學校不僅僅只有學習,作為一名新時代的小學生我們要懷著一個感恩的心,不管是什么事情都應該知道去感恩,我們周圍有太多要感恩的人了,父母、老師、同學、朋友,在我們學習成長的過程中這些都是幫助過我們的人,我們應該清楚這些,我想我們懷著一顆感恩的心也是一種寶貴的品質。

          當然學習是一定要跟進的,這是毋庸置疑的一點,首先說父母親,父母親給了我們生命呵護了我們成長,我們第一個感恩的就是父母,不管是什么時候都應清楚自己之所以能夠茁壯成長,就是身前有著父母親在遮風擋雨,我也知道在生活當中我們要感恩父母這很關鍵,不管是什么時候都應該清楚這些,感恩父母可是從小事做起,可是多多關心父母,可是是在家里給父母分擔一些事情,我覺得自己能夠做的事情就不要偷懶,當然最重要的就是不讓父母擔心,這是我始終都認為的一點。

          再有感恩老師,很對時候我望著老師在講臺上面那厚重的背影,我覺得;老師太偉大了,以前沒有想過在講臺上面站著一節課,不停的講話是什么感覺,總之肯定非常的累,再有就是還要不停的為我們批作業,我有時候都能夠看到老師一天到晚就沒停過,要備課,要講課,講完課還有批作業,然后又備課,這些都是我們沒有辦法去體驗的,現在我們知道老師們教給我們知識是多么的偉大了,我想做的就是自己在學習當中完善好這些,做一名懂得感恩的小學生,同學們我們一定要感恩老師,這可以從生活的細節做起,少讓老師操心,把自己的學習搞好。

          最后要感恩同學,感恩朋友,我始終都認為在生活當中接觸到最多的就是同學,朋友,我們是離不開同學,也離不開朋友的,或多或少都是在影響著我們,我希望在今后的學習當中我們相互之間幫助,懷著感恩的心態,做一名高素質,高修養的小學生,一定要發揮我們xx小學的優良精神。

        小學感恩演講稿 篇3

        各位老師,各位同學,

          大家好。

          經歷了一個又一個日出,一次又一次花開,不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里,我一直在幸福中成長。在我成長的道路上,有許許多多的人與我擦肩而過,不留一絲痕跡;也有人使我難以忘懷,感激終生。

          感恩父母。是他們把我帶到這個世界,撫養我長大。在我受到打擊后,擔心我,替我操心的是他們;在我取得成績的時候,默默開心的是他們;在我勞累的時候,給我做可口菜肴的也是他們。在我成長的歲月里,是他們用心在哺育著我,我一天天長大,他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋,是我刻上的,在這其中的辛酸與汗水,他們都在默默地承受著。對待父母,多一點孝敬,多一點體貼,用行動報答他們的養育之恩。

          感恩老師。是辛勤的園丁教會了我知識,教會了我做人。在漫漫的人生旅途中,是他們用心血澆灌著我幼小的心靈。忘不了,忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我:愛拼才會贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進;是他們告訴我:己所不欲,勿施于人。于是便使我寬容諒解他人,交到了許多好朋友。是他們告訴我:用微笑面對一切。于是當我遇到挫折的時候,總是用良好的心態面對它,勇往直前,決不認輸。對待老師,多一點尊敬,多一點服從,用成績報答他們的付出。

          感謝同學,是他們在我受傷的時候安慰我,在我困難的時候幫助我。我們攜手并肩,蓬勃向上。我們手牽著手在夢想的田野里自由奔跑,在青春的舞臺上自由飛舞。張揚個性、開拓創新,我們齊心協力,創造輝煌。對待同學,多點關心,多點幫助。讓我們在有限的年輕的日子里,留下一段美好的回憶。

          感激對手。是他們和我在競爭中一起共同進步。我們之間有競爭,更有友誼。他們時時告訴我:要認真、要努力,不要被別人落在后面。面對挑戰,我勇敢的接受,不管最后結果如何,我都堅持。對待對手,多點友好,多點感謝。讓我們在爭先恐后的比賽中一起共同進步。

          感謝偶像。是他為我樹立了榜樣,我要向著他的方向努力前進。是他用他的故事告訴我:人生沒有不可能的事,我能走的路,你也能走。于是我發掘自己的潛力,揚長避短,向著自己的理想邁進。面對偶像,不盲從,不瘋狂。學習他身上好的地方,取長補短,完善自我。

          小學生感恩的獲獎演講稿

          人生路上,值得感激的人何止幾個,我們只要懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事,就能感受到生活的美好和快樂。

        小學感恩演講稿 篇4

        尊敬的老師,同學們:

          大家早上好!

          愛與感恩是一組相交線,在不經意間會匯聚而成,而它有一個交點,這個交點是每個人都具有的,但要看你是否能發現并發揚這種美,這個交點叫做回報。回報父母,孝敬父母,回報老師,感恩老師;回報祖國,報效祖國……這一系列的愛的表現,讓我們懂得要培養美好品質,必須從小做起。要像美籍華人唐仲英先生一樣有愛心、有美德,他創辦的“唐仲英愛心獎學金”正是用來獎勵具有美好品質,具有美好品德的人,并使之發揚光大。

          熱愛祖國,知恩圖報,是中華民族的傳統美德。

          我們偉大的祖國是一個領土遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產豐富的國家,我們熱愛祖國母親,因為她是我們心靈、身體的來源和歸宿,她用她那甘甜的乳汁,哺育了一代又一代的優秀兒女。這是一個經歷了歲月摧殘,飽受了艱苦磨難的民族,她的兒女們用自己的行動回報著她,正因為他們的回報和付出,才有了我們今天的幸福生活。唐爺爺正是他們當中的一員,他出自這樣一種崇高的愛國熱情,用自己的力量為祖國的建設做出了貢獻,更把這種愛傳遞給了我們—祖國的未來;接過愛的旗幟,我們一定要發揮自己的潛能,茁壯成長,成為祖國的棟梁之才,不辜負祖國和唐爺爺的期望。

          父母賦予我們生命,哺育我們成長,辛苦教育使我們長大成人。父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。烏鴉亦有反哺之情,羔羊亦有跪乳之義,更何況是人呢?對于父母,我們要懂得感恩于孝敬,因為我們從他們那里不僅獲得了生命,還因為時間的流逝而一天天的衰老,然而在我們心中那份感恩之情有多深厚呢?時間流逝,親情不會流逝,親情永存。我們應當這樣做:孝順父母,尊敬父母,回報父母。

          我們還應當做到尊敬師長、關心他人、助人為樂、懂得感恩等,這些是舉手之勞、點滴可見的小事就可以做到的,平時的一句話或一個動作,就會使我們快樂,也是別人快樂。相信那不經意的一個動作、一種表達,也會使你身邊的人慢慢改變,也會使你懂得培養美好品質和良好的行為習慣的真諦。從自己做起,相信自己,美好從現在開始!

        小學感恩演講稿 篇5

        敬重的教師們,親愛的同學們:

          你們好!

          我講演的標題是:學會感恩。

          感恩,是無處不在的。我站在這兒的理由是什么?便是感恩。

          感謝教師同學的支撐敬愛,感謝校園給予的時機,感謝母親的培育,感謝我自己的支付。由于感謝著這些,我今日便站在這兒了。

          宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,你們感謝的,遠比他們要多許多。

          感謝爸爸媽媽,他們給予你生命,撫育你成人;感謝教師,他們教給你常識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到國際的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、盡力。

          感謝太陽,它讓你取得溫暖;感謝江河,它讓你具有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

          感恩,是一種心態,一種質量,一種藝術。

          感恩是達觀。感謝困難,感謝波折,不是達觀么?感謝對手,感謝敵人,不是達觀么?關于你們不甚喜愛的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對你們的利處,從而去感謝它,不是達觀么?所以,感恩,是一種達觀的心態。

          感恩是禮貌。有人協助了你們,你們隨口說聲“謝謝”,或許會給對方心里帶來一股熱流。有人為你們支付了許多,你們感謝他,他或許會愈加多的幫你們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的質量。

          有人說,忘掉感恩是人的天分。當你們偶爾來到這個國際上,什么都還沒來得及做的時分,你們就現已開端享用前人帶給你們物質和精神上的全部效果了。這就提醒著你們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

          常懷感恩之心,你們便會愈加感謝和懷想那些有恩于你們卻不言酬謝的每一個人。正是由于他們的存在,你們才有了今日的幸福和高興。常懷感恩之心,便會以給予他人更多的協助和鼓舞為最大的高興,便能對遭難或許絕處求生的人們愛心融融地伸出協助之手,并且不求酬謝。常懷感恩之心,對他人對環境就會少一分挑剔,而多一分賞識。

          感恩,是你們日子中永久的論題。學會感恩,學會熱愛日子。你們將會感受到更多高興。

        小學感恩演講稿 篇6

        老師和學生:

          大家早上好!

          這個星期四是一個非同尋常的日子,一個神圣的日子,一年一度的感恩節。

          可能是故意的,也可能是巧合。在這樣一個不平凡的日子里,學校先是召開了各班的主題班會,然后是家長會。期中考試剛結束,本來就忐忑不安的我們,被一個個折騰。真的是恐懼。但轉念一想,我們真的有很多肺腑之言要告訴父母。

          在這個偉大的節日里,我們真的應該對媽媽說點什么。在這里,雖然我們不能送一束康乃馨;但是,我們可以用自己的方式表達我們的愛,獻給我們深愛的'母親。

          媽媽,我們的生命來自于您,您在風、霜、雪、雨的交織中不知疲倦;媽媽,我們的幸福來自于您,一如既往,鍋碗瓢盆的交響樂里有您的親切提醒;媽媽,我們的無私來自于您,我們不求回報。歲月編織的白發里有你不變的期待;媽媽,我們的幸福來自于你,迎著困難而笑,你溫暖的笑臉在滄桑中。

          母親的微笑是世界上溫暖的春風,母親的皺紋是艱難歲月留下的刻痕,母親的愛充滿了這個世界的天地。

          在我們生活的前進道路上,我們可能會經歷風雪,或者流連忘返,或者跌倒,甚至誤入歧途。但是,我們永遠不會放棄,因為——一路有你,媽媽愛我一輩子。

          “可是有多少愛有寸長的草,第三個春光”,這沉重的母愛,誰能掂量掂量,誰又能真正回報呢?

          也許,懷著一顆感恩的心,我們可以理解父母的艱難,老師的辛苦,不辜負他們的殷切期望,全心全意地投入學習,提高自己的綜合實力,提高自己的素質,加強自我修養,成為母親驕傲的女兒和兒子。

          謝謝大家!

        小學感恩演講稿 篇7

        親愛的老師、同學們:

          想想也快到教師節了吧。

          想起老師對我們的諄諄教誨,心中不免充滿對老師的感激之情。教師,在很早的時候就被社會奉為人類文明的傳承者,是祖國花園里的園丁。教師被捧得很高很高,這個職業在人們眼中是偉大、光輝的。

          光芒的背后是無比的艱辛。

          老師這種職業似乎本來就是需要操勞的。為了學生的學習,老師可以夜不能寐;為了學生的品行,老師可能急得滿頭白發;為了學生的應付考試,老師可能會過分衰老……我們現在知道的關于老師最為熟知的句子就是:“夜深了,一片寂靜,老師的書房里還點著一盞燈,一個身影伏在案上認真的工作!睆倪@個句子,對老師的辛勤也可見一斑了。

          幼時,幼稚的心里藏著一個小小的理想:長大以后要成為老師。因為老師的實際地位是很高的,而且他的精神地位也是崇高的。老師似乎也是很輕松的,從來也只見過老師在每個本子上畫幾個勾勾叉叉而已。如果能成為一個地位又高又輕松的人,那多帶勁兒!什么“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,根本就無法理解。

          我的終于明白了教師是怎么一回事。

          我被老師叫到辦公室幫忙。每個老師面前都是厚厚的一摞作業本、練習冊、參考書。有的老師正在批改作業,有的老師在把《教師參考書》翻來覆去地看,還有的老師寫著厚厚的備課資料(我后來知道,幾十頁的備課資料有時僅僅為了一節課的教學內容)……我對老師的敬意油然而生。

          其實,許多老師為了培育祖國的花朵是奉獻了自己的時光的。有的將年幼的孩子放在一邊,有的顧不上吃飯,還有的犧牲了自己的業余時間……“辛勤的園丁”這一稱號,他們是當之無愧的。所以,當我們埋怨老師多管閑事,或是要和他們對著干,你要知道,老師會心碎。

          教師不僅有身體的疲憊,更有心靈的憔悴。有調查表明,老師是平均年齡最短的職業之一,三十五歲以上的老師只有百分之八身體正常。最重要的病因就是不良的情緒。當你為錯得一塌糊涂的作業懊惱時,老師也會十分憤怒;當你為你自己的壞成績憂愁時,老師也會反省是不是自己的教育除了差錯……

          我們現在說道報答老師,似乎心有余而力不足,但,報答老師并不是需要什么物質的東西。上課時一個專注的眼神,積極地回答問題,與老師交流,以及考試時的優異的成績,都是對老師的回報。

          窗外,煙花綻放,化作千萬莘莘學子的千言萬語的感謝灑向四方。老師是紅燭,點燃自己照亮學生;老師是春蠶,吐盡最后一根絲線。老師,您工作在今朝,卻建設了祖國的明天;你的教學在課堂,成就卻在祖國的四方,千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!

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