感恩演講稿模板合集6篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在學習、工作生活中，演講稿的使用越來越廣泛，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的感恩演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩演講稿 篇1
各位老師，同學們：
大家好!
我今天演講的題目是：
鮮花感恩春天，因為春天使她生命最為燦爛。
魚兒感恩河流，因為河流養育了他，給他一個溫暖的家。
蒼鷹感恩長空，因為長空是他翱翔的天堂。
我感恩我的家，我的奶奶，因為她給了我溫暖，伴我成長，使我學會有一顆感恩的心。
我的奶奶今年xx歲，不高的個子，瘦瘦的身材，可正是這個近60的農村婦女，給我深深的愛，可正是這個近60的農村婦女，頑強 地支撐著我的家。從我3歲開始，我的爸爸媽媽開始在鎮上做生意，奶奶開始帶著我�，F在我的爸爸媽媽又在廣州打工。
在我的心里，童年是永遠抹不去的記憶，奶奶是我記憶里的永恒。
在我的腦海里，總有這樣一副情形：
清早，一位老婆婆一手握住抗在肩上的鋤頭，一手拉著活蹦亂跳的小男孩，送小男孩上學，到了村口，將鋤頭放在鄰居家。因為要過公路，將小男孩抱在懷里。盡管有些吃力，甚至力不從心，可看著小男孩高興的撒歡兒，她欣慰的笑了。一直送小男孩到學校門口，默默的站著，樂呵呵的笑著，看著小男孩，撒腿跑進學校，她才離去，回到村口，取走她的鋤頭，又趕緊走向地里，鋤玉米，翻花生。
從3歲幼兒園開始，一直送到7歲，4年的風雨，XX多個日日夜夜的辛苦，從抱著孩子開始，到牽著孩子孩子地手上學，直到這個孩子已經1米6的個子幾乎就是一個小小男子漢，她才放下心來。小男孩地成長凝結著她無限的愛心與牽掛。這個老婆婆是誰?就是我的老奶奶，那個男孩是誰，就是我。
感謝奶奶，感謝他那一顆愛我的心。奶奶你是我記憶里抹不去的永恒，永遠永遠。
現在爸爸媽媽又到廣州打工去了，爺爺腦溢血，癱瘓在病床上。我放學回家，暖暖呼呼的一日三餐是你為我做，癱瘓在床的可憐的爺爺，是你在精心照料，這個近60歲的身材瘦弱，白發蒼蒼的老婆婆身上。家里家外，田頭地尾，忙壞了我的奶奶。
奶奶我知道你很累，看著你添多的白發，看著你消瘦的身板，家庭的重擔全落在了奶奶，真怕奶奶你承受不了啊。
奶奶，呼喚一聲我親愛的奶奶，我能為你做什麼?
唯有一句：
謝謝，代表癱瘓在病床上，受你精心照顧的爺爺到道一聲謝謝。
再說一聲謝謝，代表我的千里之外廣州辛辛苦苦打工的爸爸媽嗎謝謝，謝謝你對這個家的默默付出。
還有一聲謝謝，是你的孫子的道謝。XX年來，我在你的目光中成長，懷抱里溫暖，攙扶下長大!
是你教我學會了堅強，教我學會了感恩，是你教我學會默默付出，勇于承擔責任。教我學會報答。
現在，只有：吃飯時，給你盛一碗熱乎乎的飯來報答，
現在，只有：吃飯時，我給爺爺喂飯，擔起我的一點責任，減少你的一點負擔。
現在，只有：我們放假的時候到地里和你一起鋤地，摘果。
奶奶，我長大啦。
奶奶，是你在我的心里播下了善良，勇敢，敢于承擔責任的種子。
奶奶，是你教我學會了擁有一顆感恩的心。
奶奶，你是我人生里最自然、最恰當的教育家。
奶奶，我會從現在開始去愛你，保護你，讓你開心每一天。
謝謝大家!
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
現在我雖然只有九歲，在大人的眼里我還只是個天真幼稚的小孩子，可我卻認為我在成長中懂得了許多道理。譬如，在我的內心深處早已默默種下的一粒種子——感恩的心，隨著我不斷成長，它也早已生根發芽了。
九年前當我呱呱墜地時，第一眼看見的是一位漂亮的白衣天使和我的二姨姥姥。對她們我心存感恩，感恩她們陪我看見了這世界的第一眼。
當我還是襁褓中的嬰兒時，姥姥對我無微不至地日夜照看，幾乎沒有睡過一個安穩覺。我感恩！在我幼小的心里，我一直期待自己快快長大，長大了我要學“烏鴉反哺，羊羔跪乳”的精神來報答姥姥對我的恩情�？擅\捉弄人，我還沒來得及長大，甚至沒有來得及說一句：姥姥我愛你！我的姥姥就去了遙遠的天國，那年我不到六歲。
當我蹣跚學步時，就從來沒有離開過姥爺的懷抱，直到現在我仍然喜歡姥爺的懷抱，那是溫暖而又充滿慈愛的懷抱。姥爺是我生命中最難以忘記的人，他不只是我的姥爺還是我的啟蒙老師。對于我的姥爺我不知道用什么華麗的語言來表達我對他的愛。
我感恩我的老師們，她們像園丁一樣哺育我們茁壯成長，沒有我的老師我又怎么會運用文字的形式來表達我感恩的情感？
雖然我只有九歲，但是在這九年當中我遇到太多太多讓我感恩的人。爸爸媽媽對我無私的愛，我感恩！旅游時送給我一瓶花露水的好心奶奶，我感恩！下雨天為我撐傘的阿姨，我感恩！
感恩生命中所有的遇見，親人、朋友、老師、陌生人……是你們讓我體會到了這個世界上處處有真情，教會我做一個心存善念，懂得感恩的人。
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五年級一班的魏欣雨。今天我演講的題目是——感恩老師。
老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻。是老師給了我們知識，教給我們做人的道理。
學習中我遇到困難，是您耐心給我解惑釋疑；生活中遇到挫折，是您鼓勵我奮發向上。課堂上我不敢大膽發言，是您了我勇氣和自信，讓我學會與同學交流。
我感謝您的辛勤培育，感恩您的諄諄教誨，然而，再多贊美的語言，華麗的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們做什么驚天動地的大事。他表現在生活中的點點滴滴：課堂上，精彩的回答，專注的聽課，認真的書寫，積極的思考，一份滿意的答卷，這都是感恩老師。在五年級上學期，我們剛剛換了新的班主任，彼此有些陌生。而看到我們自信的舉起手時，老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。
在課下，迎面遇到老師，一個的微笑，一聲問好，老師是多么幸福呀！這就是感恩。我們學好文化，強身健體，長大后報效祖國。這也是感恩。
感恩是一種美德，所以，我們要學會感恩，懂得感恩。
同學們，讓我們用行動感恩老師吧！ 感恩就在我們身邊。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇4
用感恩的心去工作，你就不會產生抱怨；用感恩的心去工作，你就不會感到乏味；用感恩的心去工作，你不會在困難面前退縮；用感恩的心去工作，你會覺得工作是為自己；用感恩的心去工作，你在受到批評時就不會感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴以律已寬以待人。
請相信：給你磨練的人，就是給你恩惠的人；給你痛苦的人，就是給你快樂的人；給你批評的人，就是給你成長的人；給你失落的人，就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心，你的生命就會充滿溫馨；長存一顆感恩的心，你的靈魂就會更加純凈！
感恩工作，從現在開始
一個人的成功當然跟個人的努力有很大的關系，但也缺少不了別人的幫助。在你努力工作的時候，總有老板和同事的幫助，在你從普通到優秀的時候，你最應該感謝的是曾經幫助過你的老板和同事。
——美國通用電氣前董事長兼ceo 杰克韋爾奇
一、“感恩”的定義
“感恩”是個舶來詞，牛津字典給“感恩”的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來并且回饋他人。
“感恩”最初來自基督教。其本意是要信徒感謝主為了拯救世人所做的犧牲而被釘十字架，感謝主的慈愛與寬容，感謝兄弟姐妹的支持與幫助等。所以，不難理解，感恩必然能夠促使人們擴充心靈空間的“內存”，讓人們逐漸仁愛、寬容起來，并減少人與人之間的摩擦，化解人與人之間的矛盾，縮短人與人之間的距離，增強人與人之間的合作。
在我國，雖然沒有專門來表達感恩之情的節日，但感恩思想卻源遠流長。“誰言寸草心，報得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些詩句讓我們知道：在很久以前，感恩就深入了人心。同時，作為禮儀之邦的中華民族對“感恩”在許多方面也有所描述，如“滴水之恩當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香，得人恩惠萬年記”等。
感恩是一種發自內心的生活態度。其實對生活感恩，就是善待自我，學會生活。
二、感恩工作，從現在開始
在人生的道路上，時常會遇到讓人感動和銘記的事。
但是在當今社會，我們常常對周圍的一切不以為然，有些人把金錢和利益看得太重，而忽視了人與人之間的感情，覺得父母的細心照顧，朋友的關心幫助都是理所當然的，忙忙碌碌的生活，讓我們忘記了感恩，也無暇去感恩，這不能不說是一種悲哀。
一位盲人曾經請人在自己乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能健康地生活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜？想想這些，我們還會抱怨命運對自己的不公平嗎？
天使問詩人：“你不快樂嗎？我能幫你嗎？”詩人對天使說：“我什么都有，只欠一樣東西，你能給我嗎？”天使回答說：“可以。你要什么我都可以給你。”
詩人直直地望著天使：“我要的是幸福�！�
這下把天使難倒了，天使想了想，說：“我明白了。”
然后把詩人所擁有的都拿走。天使拿走詩人的才華，毀去他的容貌，奪去他的財產和他妻子的性命。天使做完這些事后，便離去了。
一個月后，天使再回到詩人的身邊，他那時已經餓得半死，衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是，天使把他的一切還給他。然后，又離去了。
半個月后，天使再去看詩人。這次，詩人摟著妻子，不住地向天使道謝。
因為，他得到了幸福。
這個故事告訴我們要珍惜已經擁有的東西，對自己得到的要心懷感激，知足惜福。
三、學會感恩，報答他人
在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實而且心地善良的`面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊兒，然后拿出一個盛有面包的籃子，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個面包�！�
瞬間，這些饑餓的孩子一窩蜂似的涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝就走了。
但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發亮的銀幣掉了出來。
媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是面包師揉面的時候不小心揉進去的。趕快去，依娃，趕快去！”當依娃拿著錢回到面包師那里，并把媽媽的話告訴面包師的時候，面包師慈愛地說：“不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠保持現在這樣一顆感恩的心。回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了�！彼拥嘏芑亓思�，告訴了媽媽這個令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報。
其實，感恩并不要求回報。無力報答，或一時無機會報答，都不要緊，只要心中長存感恩、常念回報就行，因為感恩最重要的是一種精神。
四、感恩公司，與公司一起成長
愛默生說：“人生最美麗的補償之一，就是人們在真誠地幫助別人之后，也幫助了自己。”所以，應該伸出你的手去幫助別人，而不是伸出腳去試圖絆倒他們。
感恩之心，是我們每個人生活和工作中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
有位普通職員肖蘭在談到她被破例派往國外公司考察時說：
“我和另一個同事雖然同樣都是研究生畢業，但我們的待遇并不相同，他職高一級，薪金高出很多。慶幸的是，我沒有因為待遇不如人就心生不滿，而是認真做事。
“當許多人抱著多做多錯、少做少錯、不做不錯的心態時，我盡心盡力做好每一項工作。我甚至會積極主動地找事做，了解主管有什么需要協助的地方，事先幫主管做好準備。因為在我上班報到的前夕，父親告誡我三句話：‘遇到一位好老板，要忠心為他工作；假設第一份工作就有很好的薪水，那你的運氣很好，要感恩惜福；萬一薪水不理想，就要懂得跟在老板的身邊學功夫�！�
“我將這三句話牢牢地記在心里，自己始終秉持這個做事原則。即使起初位居他人之下，我也沒有計較。但一個人的努力，別人是會看在眼里、記在心上的。在后來挑選出國考察學習人員時，我是唯一一個資歷淺、級別低的辦事員。這在公司里是極為罕見的現象�！�
永遠懷著感恩的心是一種人生態度，它是決定著你能否成功的關鍵。
五、超越雇傭關系
工作不是我們為了謀生才做的事，而是我們要用生命去做的事。工作就是付出努力。沒有卑微的工作，只有卑微的工作態度，而工作態度完全取決于我們自己。
拿破侖發動一場戰役只需要兩周的準備時間，換成別人那會需要一年。這中間所以會有這樣的差別，正是因為他那無與倫比的熱情。戰敗的奧地利人目瞪口呆之余，也不得不稱贊這些跨越了阿爾卑斯山的對手：“他們不是人，是會飛行的動物�！�
在拿破侖這次輝煌的勝利之后，一位奧地利將領憤憤地說：“這個年輕的指揮官對戰爭藝術簡直一竅不通，用兵完全不合兵法，他什么都做得出來�！钡闷苼龅氖勘舱且赃@么一種根本不知道失敗為何物的熱情跟隨著他們的長官，從一個勝利走向另一個勝利。
我們敬佩拿破侖，但我們更應該贊美拿破侖手下那些具有無比熱情的士兵，他們才是最偉大的人。
一旦缺乏熱情，軍隊無法克敵制勝；一旦缺乏熱情，人類不會創造出震撼人心的音樂，不會建造出富麗堂皇的宮殿，不能征服自然界各種強悍的力量，不能用詩歌去打動心靈，不能用無私崇高的奉獻去感動這個世界；如果缺乏熱情，你即使有多么美好的愿望，也無法變為現實。也正是因為熱情，伽利略才舉起了他的望遠鏡，最終讓整個世界都為之信服；哥倫布才克服了艱難險阻，領略了巴哈馬群島清新的晨曦。憑借著熱情，自由才獲得了勝利；憑借著熱情，彌爾頓、莎士比亞才在紙上寫下了他們不朽的詩篇。
有人問我，是不是所有的人都具備工作熱情。絕對正確，每一個人都有，也許隱藏在恐懼之后，可是總在那兒。熱情是實現愿望最有效的工作方式。如果你能夠讓人們相信，你的愿望確實是你自己想要實現的目標，那么即使你有很多缺點別人也會原諒你。只有那些對自己的愿望有真正熱情的人，才有可能把自己的愿望變成美好的現實。
人是很奇妙的，我相信人性能創造奇跡。多年來我看過許多人都能有意識地創造人生，而不是漫無目的地度過一生。又有多少次，那些最初覺得自己不可能把握自己、施展力量的人，最后卻都能扭轉乾坤。
每個人內心都有熱情，能感受強烈的情緒，可是沒有幾個人能依此情感行動，他們習慣于將熱情深深地埋藏起來。
曾經有一次，有三個人做了一個小游戲：同時在紙片上把他們曾經見過的性格最好的朋友的名字寫下來，還要解釋為什么選這個人。結果公布后，第一個人解釋了他為什么會選擇他所寫下的那個人：“每次他走進房間，給人的感覺都是容光煥發，好像生活又煥然一新。他人熱情活潑，樂觀開朗，總是非常振奮人心。”
第二個人也解釋了他的理由：“他不管在什么場合，做什么事情，都是盡其所能、全力以赴。”
第三個人說：“他對一切事情都盡心盡力�！�
這三個人是美國幾家大刊物的記者，他們見多識廣，幾乎踏遍了世界的每一個角落，結交過各種各樣的朋友。他們互相看了對方紙片上的名字之后，發現他們竟然不約而同地寫上了澳大利亞墨爾本一位著名律師的名字，這正是因為這個律師擁有無以倫比的熱情的緣故。
對待工作沒有任何借口，就必須具有足夠的熱情。帶著熱情去工作吧！很難想像，一個沒有熱情的員工能始終如一地高質量地完成自己的工作，更別說做出創造性的業績了。拿破侖在第一次遠征意大利的行動中，只用了15天時間就打了6場勝仗，繳獲了21面軍旗，55門大炮，俘虜15000人，并占領了皮德蒙德。
因此超越雇傭關系，就是要明確自己是為了實現自我價值工作而非為薪水工作，搞清楚自己到底在為誰打工，為企業工作就是為自己工作，站在老板的角度，多替企業想想。
六、忠誠于企業
現在的職場，企業希望員工忠誠于企業，員工希望忠誠于自己的職業生涯。兩者之間既有聯系又有區別。假如員工在企業內發展如自己所愿，那勞資雙方皆大歡喜。但往往由于員工的職業生涯與員工在企業內的發展軌跡并不符合，從而造成了“你想留我我偏要走，你要我走我偏想留”的境況。作為企業看中員工的忠誠就是看中員工潛質，希望員工與企業同步發展。
不在乎表面的認同，在意財富價值的趨同例如：你在招聘時能告訴企業，你不但能為企業創造財富，同時也不會因為你而造成損失；離職以前主動為企業招聘到頂替你的優秀員工；自己做錯事情不僅敢擔風險同時能及時找出彌補措施；自己有業績時愿意用自己的人格、財產等與企業合為一體共榮辱等等，往往引導企業對你“忠誠”的好感。
七、企業興亡，人人有責
人人，當然是指每位企業的員工。一個企業的興亡，可能跟一個企業的決策者的決策有很大的關系，但同每一位員工也有著密切的關系。
熱愛企業的最基本表現就是熱愛你所從事的每一項工作。工作在我們的生活中占據了很重要的位置，也是支配我們生活的力量。工作不僅對個人有好處，通過價值交換也讓其他人受益。僅就純粹的個人意義而言，人一生的全部活動不外乎三個內容：生存，發展，享受。無論哪個內容的實現，都無法離開職業生涯的幫助。人需要在工作中尋找歸宿和價值，實現其理想。工作可以滿足個人，讓人快樂。作為一個勞動者要能夠這樣想，企業給了你工作，你成為其中的一員，擔當了一份職責，你只有做好本職工作，才能享受到勞動的成果——安身立命、養家糊口、實現自我、體驗快樂。對待工作要有主人翁心態。
一個人愛不愛自己的工作，能夠從他的態度上反映出來。美國西南航空公司總裁赫布·凱萊赫曾經說過：“我們雇傭的不是人而是態度。我們公司最好的口號是：我們之所以微笑，是出于自愿而不是出于被迫。”這家美國最令人羨慕的航空公司連續二十多年獲得盈利。
一個人要熱愛組織、熱愛團隊。認同組織就是認同自己，這是一種非常積極的觀念。既然必須對自己的工作負責，那就要認同組織。在你不滿意的組織里工作，你肯定不會獲得成功，那么工作的種種迷人之處很快就會變得毫無意義。個人與組織必須要聯系在一起，每個人都應該具備強烈的組織認同感和歸屬感。
八、注重細節，把工作做到位
細節就是那些瑣碎、繁雜、細小的事，而我們日常大量的工作恰恰就是重復這些瑣碎、繁雜、細小的事，所以注重細節并不是想象中那么簡單。
海爾的服務一直為人所稱道，相對于其他品牌，服務周到是它最大的優勢。拿敲門來說，雖然這只是一個微不足道的普通動作，但海爾為此設定了嚴格的標準動作：連續輕敲兩次，每次連續輕敲3下，有門鈴的要先按門鈴。海爾要求服務工程師平時多加練習，敲門前稍微穩定一下自己的情緒，防止連續敲不停，或者敲的力量過大。如果無人應答，服務工程師應每隔30秒重復一次；如果5分鐘后門仍然沒開，則電話聯系；電話聯系不上，同用戶鄰居確認，確認用戶不在家后，在門上或顯要位置貼留言條，等用戶回來后主動電話聯系用戶，同時通知話務中心。
靠這種貼心周到的細致服務，海爾贏得了顧客的青睞。
細節的力量就是貴在堅持。另外，只有領導重視、基層執行有力，才能體現細節的精髓；只有注重細節，才能盡量減少工作中的失誤，減少不必要的損失。
對于個人來說，同樣需要注重細節，追求細節的完美。細節能夠體現出員工的性格內涵和工作能力，很多員工注重細節、一絲不茍，因此能夠獲得領導的信任，可以放心地把縝密細致的工作交給他做，也常常會考慮并采納他的建議。如果想讓業績攀升，那么我們就得從這一刻開始，摒棄對小事無所謂的惡習才行。
首先，我們在接到一項任務時，對其中的各種細節千萬不要產生輕視的心理，而要把它看做一件重要的大事，這樣才會真正重視它，并開動腦筋、發揮潛力做好它。
其次，工作時一定要細心、認真，不要以為是平凡的小事，就敷衍了事地應付。我們應該像做重要的事一樣認真扎實地處理好每一個環節和細節，一絲不茍地去完成它。許多人在接到一項新任務后，首先做的事情是剔除穿插其中的諸多煩瑣細節。他們認為這些細節會浪費寶貴的時間和有限的精力，結果“聰明反被聰明誤”，整項工作由于缺少細節的串聯，在銜接上出現了脫軌現象，進而導致工作進度一再受阻，難以高質量地按期完成任務。
再次，取得成果時要讓周圍的人知道。比如，創造出一套行之有效的好方法，能提高工作效率；想出了一個好創意，有利于提高工作成績。這些好的想法和創意對于我們更好地完成富有挑戰性的工作是相當有利的。很多人在得到這些“回報”時，習慣于藏起來自己獨享，但這種行為并不可取。與人分享成果有利于得到別人的好感，而良好的人際關系則會使工作速度和工作質量進一步提高；另一方面也會引起領導注意，獲得更多發揮才能的機會；還可以提升整個團隊和企業的績效。
細節具有非凡的魅力，它存在于我們生活中的一切行為里。盡管我們看問題時必須站得高、看得遠，但現實中的工作都是由一件件小事情組成的，只有把一點一滴做好了，才有可能成就大事業。
工作中，有些員工會覺得，日復一日地干著簡單枯燥的事情，整理一些瑣碎的資料會很無聊。他很有可能因此而消極地對待工作，認為憑自己的能力能輕易做完工作，到最后時刻再干也來來得及。正是這種想法，讓許多優秀員工無法順利完成任務或惹下麻煩耽誤事情。我們可以留意一下自己和身邊的新員工，看看他們是否在為瑣碎小事和自認無聊的工作而敷衍應付，是否認為上班是一件苦差事。其實，企業正是用這些小事情來不斷地考驗和提升我們，只有在這些看似簡單其實復雜的“考題”中順利通過，我們才會不斷得分，最終迎來職場生涯的輝煌。
九、自動自發地工作
坦誠地說，我所看到的許多年輕人，大多是茫然的。他們每天在茫然中上班、下班，到了固定的日子領回自己的薪水，高興一番或者抱怨一番之后，仍然茫然地去上班、下班……他們從不思索關于工作的問題：什么是工作？工作是為什么？可以想象，這樣的年輕人，他們只是被動地應付工作，為了工作而工作，他們不可能在工作中投入自己全部的熱情和智慧。他們只是在機械地完成任務，而不是去創造性地、自動自發地工作。
我們沒有想到，我們固然是踩著時間的尾巴準時上下班的，可是，我們的工作很可能是死氣沉沉的、被動的。當我們的工作依然被無意識所支配的時候，很難說我們對工作的熱情、智慧、信仰、創造力被最大限度地激發出來了，也很難說我們的工作是卓有成效的。我們只不過是在“過日子”或者“混日子”罷了！
其實，工作是一個包涵了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創造力的詞匯。卓有成效和積極主動的人，他們總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象和創造力，而失敗者和消極被動的人，卻將這些深深地埋藏起來，他們有的只是逃避、指責和抱怨。
工作首先是一個態度問題，是一種發自肺腑的愛，一種對工作的真愛。工作需要熱情和行動，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動、自動自發的精神。只有以這樣的態度對待工作，我們才可能獲得工作所給予的更多的獎賞。
應該明白，那些每天早出晚歸的人不一定是認真工作的人，那些每天忙忙碌碌的人不一定是優秀地完成了工作的人，那些每天按時打卡、準時出現在辦公室的人不一定是盡職盡責的人。對他們來說，每天的工作可能是一種負擔、一種逃避，他們并沒有做到工作所要求的那么多、那么好。對每一個企業和老板而言，他們需要的決不是那種僅僅遵守紀律、循規蹈矩，卻缺乏熱情和責任感，不能夠積極主動、自動自發工作的員工。
工作不是一個關于干什么事和得什么報酬的問題，而是一個關于生命的問題。工作就是自動自發，工作就是付出努力。正是為了成就什么或獲得什么，我們才專注于什么，并在那個方面付出精力。從這個本質的方面說，工作不是我們為了謀生才去做的事，而是我們用生命去做的事！
成功取決于態度，成功也是一個長期努力積累的過程，沒有誰是一夜成名的。所謂的主動，指的是隨時準備把握機會，展現超乎他人要求的工作表現，以及擁有“為了完成任務，必要時不惜打破常規”的智慧和判斷力。知道自己工作的意義和責任，并永遠保持一種自動自發的工作態度，為自己的行為負責，是那些成就大業之人和凡事得過且過之人的最根本區別。
明白了這個道理，并以這樣的眼光來重新審視我們的工作，工作就不再成為一種負擔，既使是最平凡的工作也會變得意義非凡。在各種各樣的工作中，當我們發現那些需要做的事情——哪怕并不是份內的事的時候，也就意味著我們發現了超越他人的機會。因為在自動自發地工作的背后，需要你付出的是比別人多得多的智慧、熱情、責任、想象和創造力。
十、停止抱怨，真誠感恩
有這樣一個故事：在一座寺院里住著一位道行高深的住持，那位住持給寺院立下了一個特別的規矩，每到年底，寺里的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底，住持問新和尚最想說什么，新和尚說“床硬”；第二年年底，住持又問新和尚心里最想說什么，新和尚說“食劣”；第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說：“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說：“心中有魔，難成正果，可惜！可惜！”
住持所說的“魔”，就是新和尚心里沒完沒了的抱怨。這個新和尚只考慮自己要什么，卻從來沒有想過別人給予了自己什么。像新和尚這樣的人在現實生活中有很多，這些人這也看不慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹，總覺得別人欠自己的，社會欠自己的，從來感覺不到他人為自己的生活所做的一切，這種人心里只會產生抱怨，不會產生感恩。對生活懷有一顆感恩之心的人，即使遇上再大的災難，也能熬過去。感恩者遇上禍，禍也能變成福，而那些常常抱怨生活的人，即使遇上了福，福也會變成禍。
許多時候，我們總是抱怨，也很容易抱怨，以至于有時自己都沒有察覺。抱怨生活中的一切，抱怨不公平的待遇、不如意的愛情，甚至抱怨天氣的陰晴。其實，學會用感恩的心看周圍的一切，你會有另外一種心情。
看我們周圍那些“今天工作不努力，明天努力找工作”，只知抱怨而不努力工作的人吧，他們從不懂得珍惜自己的工作機會，更沒有對他們的工作心存感恩。他們不懂得，豐厚的物質報酬是建立在認真工作的基礎上的；他們更不懂得，即使薪水微薄，也可以充分利用工作的機會提高自己的技能。他們在日復一日的抱怨中蹉跎歲月，而技能沒有絲毫長進。最可悲的是，抱怨者始終沒有清醒地認識到這樣一個殘酷的事實：在競爭日趨激烈的今天，工作機會來之不易。不懂得感恩，不珍惜工作機會，不努力工作而只知抱怨的人，不管他們的學歷有多高，總是排在被解雇者名單的最前面。
年輕人往往充滿夢想，這是件好事。但年輕人還需要盡快懂得，夢想只有在腳踏實地的工作中才能得以實現。許多浮躁的人曾經也都有自己美好夢想，但始終無法實現，最后剩下的只有滿腹的牢騷和無邊的抱怨。
所以，讓我們用感恩的心去驅逐心中抱怨的“惡魔”，實現自己多年來的夢想吧！
十一、高質高效，提前完成工作任務
就像是世界上出現鎖以后就必然有與之相應的鑰匙一樣，問題與方法也是共存的。而如何找到最合適、最高效的工作方法，是每一個管理者需要認真對待的問題。我們的工作，其實就是通過不同的手段，達到解決問題、實現目標的過程。在這個過程中，選擇好的方法至關重要。因為在正確的方法指導下，我們能以最少的時間、最少的資源達到目標。這樣不僅為我們節省了時間，更使我們在與別人的競爭中占盡先機，處于領先地位。
正確的方法對于我們的工作很重要。麥肯錫在80余年的工作實踐過程中，積累了豐富的對于每個時代不同企業的工作經驗，而又以對當今信息爆炸時代的經驗最為充足。 如果我們想成為一個高效能的員工，成為一個能夠卓有成效解決問題的人，我們就必須學習，真正學習到一些有用的方法，這樣才能夠做到我們想要做的。
下面是麥肯錫幫助解決諾貝爾獎金問題的經典案例。
諾貝爾獎每次100萬美元的獎金的確值得大家關注，諾貝爾基金會每年發布5個獎項，因而每年必須支付高達500萬美元的高額獎金。你肯定禁不住要問，諾貝爾基金會的基金到底有多少，才能夠承擔起每年的巨額支出？事實上，諾貝爾基金會之所以能夠順利支付高額獎金，除了諾貝爾本人捐獻的一筆龐大的基金外，更應歸功于諾貝爾基金會的投資有方。 諾貝爾基金會成立于1896年，由諾貝爾捐獻980萬美元建立。由于該基金成立的目的是用于支付獎金，基金的管理不容許出現任何差錯。因此，基金會成立初期，其章程中明確規定了基金的投資范圍，這筆資金被限制在安全且有固定收益的投資上，例如銀行存款與公債，不允許用于有風險的投資，尤其不允許投資于股票或房地產，那樣會使基金處于價格漲跌的高風險之中。
這種保本重于報酬率、安全至上的投資原則，的確是穩健的做法，避免了基金損失的情況。但犧牲報酬率的結果是，隨著每年獎金的發放與基金會運作的開銷，歷經50多年后，低報酬率使得諾貝爾基金的資產流失了近2/3，到了1953年，該基金會的資產只剩下300多萬美元。
眼見資產將消耗殆盡，諾貝爾基金會的理事們及時覺醒，他們馬上尋找咨詢顧問以應對所面臨的不利局面。幸運的是，他們找到了在商業界已經聲譽鵲起的麥肯錫咨詢公司。面對這樣一個問題，麥肯錫人迅速地組成了一個團隊，并且投入到工作之中。在做了充分的研究工作之后，這個團隊意識到提高投資報酬率對財富積累的重要性，并在當年就把這一建議謹慎地交給了諾貝爾基金會。于是諾貝爾基金會在這一建議的指導下，在1953年做出了突破性的改革——更改基金管理章程，將原先只準存放在銀行和買公券的資金轉向投資股票和房地產。新的理財觀一舉扭轉了整個諾貝爾基金的命運，其后的幾年，巨額獎金照發、基金會照常運轉。到了1993年，基金會不但挽回了過去的虧損，基金總資產也增長到了2保芬詼嗝澇。
諾貝爾基金會的成長離不開麥肯錫；而麥肯錫的迅速成功又得力于公司總結出的高效工作方法。其實，對麥肯錫來說，這樣的例子數不勝數。麥肯錫人基本上每天都沉浸在大大小小的商業問題之中。但也正是如此，使得麥肯錫人的經驗以及實踐能力不斷加強，反過來又增加了麥肯錫的實力。麥肯錫自1923年建立以來，一直處于不斷的探索、進步之中，經過多年的積累，慢慢形成了很多理論法則，這些被統稱為麥肯錫法則。它們是我們解決問題的法寶，因為麥肯錫法則不僅涉及到了很多工作的不同方面所能夠遇到的問題，而且它對于每個問題都有比較深入的研究以及可靠的解決辦法。
盡管麥肯錫方法本來是被應用于商業方面，但它同時也具有能指導我們日常生活方式的意想不到的神奇力量。麥肯錫方法主張：以最快捷的方式，最少的時間、資源來解決工作中遇到的問題。當你第一次接觸這些方法的時候，或許你并不認為它有什么特別之處。但是，當你在工作中或是生活上遇到棘手問題的時候，你都可以用這些方法找到答案，找到解決辦法。不管你意識到了還是沒有意識到，當你接觸了麥肯錫，它總是對你的工作、生活產生這樣或那樣的影響。于是，讓麥肯錫方法融會于簡單的事實中，便成了麥肯錫人的使命。他們要讓我們每一個人都理智地按照這些方法所昭示的真理前行，不浪費生命中點點滴滴的時間和精力，使所有的物質和精神財富都最大限度地發揮作用——麥肯錫方法本質上是一種效能法則，是使你工作順利與生活幸福的原理。
一言以蔽之，“效能”二字是麥肯錫工作法則的精華。這是我們這個時代提出來的一個全新話題，我們必須勇敢地正視，并在自己的生活和工作中努力去實踐和提高。
讓感恩成為一種習慣！
感恩演講稿 篇5
各位老師，各位同學:
早上好，今天國旗下講話的題目是心存感恩
同學們，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎 烏鴉在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
同學們從你們只會在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次背著書包走向學校，到第一次拿回考試成績，……你們注意過嗎 在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……可是請你們仔細回想：你為父母倒過多少杯水 你有過多少次關心的問候，你記得父母的生日嗎
"慈母手中線，游子身上衣" "誰言寸草心，報得三春暉"，試想一個連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會，又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢
同學們，讓我們"學會感恩吧!"讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。
讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激伴我們成長的朋友們。
讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧，讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鉆研，插上創新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學校：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個整潔的環境。午休時不要吵鬧，給大家一個安靜的休息環境。
我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害，不幸不再耿耿于懷。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖;
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!
感恩演講稿 篇6
親愛的老師，同學們：
大家好！
同學們，我們中華民族歷來就有敬老重孝之風，自古就有“百行孝為先”之說，從這層意義來說，“孝”屬于中華民族優秀的道德傳統。
“孝”是會意字，意思是老人緊緊靠著兒子，就是要求子女使雙親老有所依，老有所養，老有所樂。父母對我們每個人來說，有養育之恩，“滴水之恩，當涌泉相報”，因而感恩本來就是我們中華“孝”文化中應有之內涵，是優良傳統，更是個人應有的基本品德。鴉知反哺，羊知跪乳，就非常形象直白地告訴我們應心懷感恩奉行孝道文化。
特別是隨著我國老齡化步伐的加快，老年人口的增多，講究孝道對當代中國社會具有積極的現實意義。但是，近年來由于外來思潮的影響，市場經濟浪潮的沖擊，就有那么一些人迷失方向，心理失衡，道德滑坡。有“敬錢不敬老”，有“敬權不敬老，”有“敬小不敬老”，還不惜千方百計“刮老”、“啃老”到“砍老”；有的不僅不贍養老人，還搶占老人的財產，干涉老人的生活，視老人為“包袱”、“累贅”，更有甚者逼迫老人沿街行乞，露宿街頭，進而走上絕路。
社會上的這些不孝行為，從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、發掘、整理，弘揚其精華，使之成為公民道德建設的一項重要內容，以創建平安家園，構建和諧社會。
一年來，我們學校及時地以感恩教育這一鮮活的德育載體，弘揚孝道文化。學校通過感父母養育之恩，感師長教育之恩，感學校知遇之恩，感社會包容關愛之恩等一系列活動，使我們廣大學子受到了震撼和感召。
許多同學都在以實實在在的行動體悟新時代賦予“孝”文化的新內涵。他們或勤于勞動，做自己力所能及家務，幫助父老雙親；或勤儉節約，艱苦磨礪，來減輕雙親肩頭的生活壓力；或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發個短信等等，來感激父母的養育之恩……其孝心切切，孝情真真、孝行更實實在在。
而我們六年級學生，面臨著人生的十字路口，忙著最后的沖刺，似乎已游離出以前那種熱鬧。可我要在這里說的是，當我們心懷感恩去完成每天繁重的學習任務，誰說就不是在盡“孝”呢？我若能以優異的成績考取理想的大學，誰說這不是呈給雙親最好的禮物？誰能說錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍，盼女為鳳之心呢？
孝行天下，小孝為父母，大孝為人民。只要我們心懷感恩，力行“孝道”，去感激生養我們的人，感激關愛我們的人，感激幫助過我們的每一個人，那么我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園，和諧社會。
我的演講完畢。
謝謝大家！
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