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      1. 感恩演講稿

        時(shí)間:2022-09-01 14:19:00 感恩演講稿 我要投稿

        【實(shí)用】感恩演講稿模板集錦6篇

          演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿使用的情況越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的感恩演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】感恩演講稿模板集錦6篇

        感恩演講稿 篇1

        親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

          大家好!我今天演講的題目是感恩父母。

          說(shuō)到父母,我們會(huì)立刻認(rèn)為父親愛(ài)山,深沉而嚴(yán)厲;母愛(ài)如水,細(xì)膩溫柔。是的,從父母用眼淚和幸福的微笑迎接我們的那一刻起,他們就有了一份繁重的工作來(lái)照顧我們。雖然這是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),但我們的父母毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么努力,那么辛苦。

          有一首歌是這樣的:

          有人給你帶了新書(shū)包;你雨中的花折了傘,有人打你;有人(他)會(huì)給你一包你喜歡吃的那三種新鮮餡料;有人為你擦了你委屈的眼淚;啊,這個(gè)人是個(gè)母親

          ;啊,這個(gè)人是媽媽?zhuān)贿@個(gè)人給了我生命;給我一個(gè)家;啊,無(wú)論你走多遠(yuǎn);不管你在做什么;隨時(shí)分不開(kāi);我們的母親

          這首歌反映了孩子對(duì)母愛(ài)的依賴(lài)和母親在孩子成長(zhǎng)中不可替代的作用。是的,什么時(shí)候我們的成長(zhǎng)可以脫離2

          開(kāi)放父母的關(guān)懷?古語(yǔ)云:“羊有跪恩,鴉有反哺之意!彼砸酶卸,懂得感恩父母!

          我媽是個(gè)很努力的人,為孩子著想,溫柔體貼。她每天都為我和我哥哥處理這片黑土地。他讓我和我哥白白胖胖的,但是他很瘦,F(xiàn)在的她,少女時(shí)代纖纖玉手,滿(mǎn)是老繭。如果你只看她的手,你不會(huì)相信那是一雙女人的手,這是她母親辛勤勞動(dòng)的見(jiàn)證。

          記得去年冬天,北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,伸手就冷得刺骨。母親用濕布擦去辣椒上的灰塵,然后裝袋出售。我說(shuō):“媽媽?zhuān)乙步o你擦一下好嗎?”我媽抬頭看著我,微微笑著說(shuō):“不用了,幫我拿包就行了!比欢,拿錢(qián)不是一件輕松的工作。你很快就會(huì)背痛,手臂疼痛。看著我媽輕快的擦辣椒,我覺(jué)得坐在那里擦辣椒多舒服!我媽去拿包的時(shí)候,我抓著濕漉漉的抹布,抓著辣椒,揉著。哦天哪!我一碰手,馬上把辣椒和抹布扔了出去,時(shí)間很長(zhǎng)!他的手就像冰塊,似乎有成千上萬(wàn)根鋼針扎在他的手心里,造成可怕的疼痛!我看著媽媽布滿(mǎn)裂痕的紅手,想著媽媽剛剛給我的笑容。眼淚忍不住溢滿(mǎn)了我的眼眶!媽媽?zhuān)∥覜](méi)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)你有多愛(ài)我,也沒(méi)見(jiàn)你傷害過(guò)我。但是一句溫柔的話(huà),一個(gè)淡淡的微笑,浸透了你對(duì)我的愛(ài)!媽媽?zhuān)∮H愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

          進(jìn)入初中,我這個(gè)對(duì)父母百依百順的好女孩,也有了自己的獨(dú)立意識(shí),漸漸不認(rèn)同父母。我不喜歡媽媽最喜歡的衣服,也厭倦了爸爸的教育.我時(shí)不時(shí)對(duì)父母發(fā)點(diǎn)小脾氣。到家最常說(shuō)的一句話(huà)是“精疲力盡!”,F(xiàn)在想想真的不對(duì)。我太無(wú)知了。我根本沒(méi)有體會(huì)到父母的良苦用心!

          生活沒(méi)有我們想象的那么完美,父母的辛苦超出了我們的理解。雖然我們中學(xué)生不能和父母分享生活和創(chuàng)業(yè)的艱辛,但我們可以讓父母在學(xué)習(xí)和生活中少關(guān)注自己。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上很努力,任何進(jìn)步都是對(duì)父母的極好回報(bào)!在生活中,我們自力更生,即使我們自己洗一件衣服,也會(huì)減輕父母的負(fù)擔(dān).父母生病的時(shí)候,哪怕是一句關(guān)心的話(huà),哪怕是一碗自己做的方便面,都會(huì)為我們安慰父母的焦慮。感激父母并不難。

          我們可能會(huì)記得感謝長(zhǎng)途跋涉中給我們一碗水喝的阿姨,給我們讓座的大哥,辛苦培養(yǎng)我們的老師……是的,當(dāng)然是我們的感謝,但同時(shí)也不要忘記,父母永遠(yuǎn)是我們最感激的人!

        感恩演講稿 篇2

          “感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍稀……”不錯(cuò),這首好聽(tīng)的歌正是那《感恩的心》。今天,我們班也開(kāi)展了一個(gè)演講會(huì),名字就叫做《感恩的心演講會(huì)》。

          古人云“滴水之恩,當(dāng)涌泉報(bào)!薄百(zèng)人玫瑰,手留余香!比艘獙W(xué)會(huì)感恩,因此,學(xué)校才舉辦了這次“感恩的心”演講比賽。

          比賽就在今天下午。我們是按多走少留來(lái)分的出場(chǎng)的順序,第一個(gè)上場(chǎng)的是陳依楊,顯然,她十分緊張,雙手緊緊的握著,就連平時(shí)被我們大家稱(chēng)之為大嗓門(mén)的她,面對(duì)老師和評(píng)委,聲音也不禁少了幾分。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去,馬上就要輪到我了,我也只能在心里默念“不緊張,不緊張!睍r(shí)光飛逝,不一會(huì)兒,就到我了。我小跑上臺(tái),先給老師和同學(xué)們敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,然后開(kāi)始演講。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)之前的同學(xué)為什么演講不好了。這是緊張的原因呀!看著在座的所有的評(píng)委與同學(xué)們的目光都齊刷刷的投向我,我也不由緊張了起來(lái),腳像中了電一樣,一直不停的發(fā)抖,怎么也停不下來(lái)?粗瑢W(xué)們的眼睛,我的腦子一片空白,就連我平時(shí)背的最熟的地方也打了幾個(gè)小空。終于,我的演講完了,雖然只有短短的幾分鐘,但在我心中卻像過(guò)了幾萬(wàn)年一樣漫長(zhǎng),心快要跳到噪子眼,我趕緊跑下臺(tái)。

          在第二陳課快要結(jié)束時(shí),老師來(lái)到班里念排名,我緊握雙拳,心好像停止了跳動(dòng)!暗诙,李映彤!”當(dāng)老師大聲念出我的名字時(shí),我緊張的心情一下子得到了釋發(fā),腳下踩著一朵幸福的云,我激動(dòng)地跳上講臺(tái)雙手接過(guò)了老師手中的表?yè)P(yáng)信。

          這次感恩的心演講會(huì)讓我明白了一個(gè)道理:我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩友誼,感恩花朵,感恩春風(fēng)夏日,感恩天氣,感恩……我們不能忘記感恩,要記住別人對(duì)自己的幫助,要學(xué)會(huì)幫助別人。

        感恩演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          在這次演講之前,我想問(wèn)在座的各位同學(xué),今天大家口袋里的錢(qián)是誰(shuí)給的呢?今天早上的早餐是誰(shuí)做的呢?今天我們身上穿的衣服是誰(shuí)洗的呢?我想我們的心里都有一個(gè)答案,那就是我們的父母。

          父母給了我們生存的資本,也一直在為我們更好的物質(zhì)生活而努力,但有時(shí)候我們卻總是忘記和他們說(shuō)一聲謝謝,而這一聲未出口的謝謝也成為了我們和父母之間的一層隔膜,在這里,我想呼吁大家和我一起,再往后的時(shí)光里,時(shí)刻銘記感恩父母,時(shí)常說(shuō)一句謝謝,也時(shí)常給他們一些愛(ài)的表達(dá),我想這樣的話(huà),我們就能夠擁有一個(gè)更好的家庭環(huán)境,也為自己換來(lái)一個(gè)更加健康的成長(zhǎng)。

          今天早上的時(shí)候,母親為我做好了早餐,我匆匆忙忙喝了一杯牛奶之后,忘記帶了往常都會(huì)帶的雞蛋。結(jié)果我走到一半的時(shí)候聽(tīng)到后面有人喊我,我回過(guò)頭去看到我的媽媽拿著兩個(gè)雞蛋急匆匆的跑過(guò)來(lái)了?粗鴭寢尡寂艿臉幼,我的眼睛突然有一些酸澀。拿好了兩個(gè)雞蛋之后,媽媽又返回家去了。那一刻,我突然明白了,世界上所有的父母都深深?lèi)?ài)著他們的每一個(gè)孩子,父母為我們奔跑的樣子的確讓人有些心酸,所以那一刻我也明白,其實(shí)父母也需要我們的照顧和關(guān)心,因?yàn)樗麄,曾?jīng)也是一個(gè)孩子。

          感恩父母,是我們家庭生活中需要保持的一個(gè)狀態(tài)。還記得前兩年的時(shí)候我比較叛逆,所以對(duì)父母的嘮叨也非常的不愿意聽(tīng)?偸呛退麄儼l(fā)脾氣,或者逃避和他們交流。后來(lái)有一次我爸在工作中不小心弄傷了手指之后,我整個(gè)人就開(kāi)始改變了。大家都知道手指上的痛是連著心的,那種痛真的難以承受。當(dāng)時(shí)我爸爸的手指就是整個(gè)指甲蓋都被擦去了,流了很多血。我當(dāng)時(shí)心痛的不知道該怎么說(shuō)話(huà)。我媽在一旁也緊張的不得了,但是我爸還勉強(qiáng)的說(shuō)著沒(méi)事沒(méi)事,并不是很痛。那一刻,我突然明白了有一種愛(ài)之所以沉默,是因?yàn)樗撕芏唷?/p>

          現(xiàn)在我開(kāi)始學(xué)會(huì)跟父母說(shuō)謝謝了,也開(kāi)始和他們?nèi)ソ涣,平時(shí)也會(huì)偶爾向他們表達(dá)一下我的愛(ài)意。自從我改變之后,我的父母的臉上多了很多笑容,逢人就說(shuō)我長(zhǎng)大了,知道關(guān)心爸爸媽媽了。這時(shí)我才明白,原來(lái)我們一小點(diǎn)的改變?cè)诟改傅难壑芯褪且淮尉薮蟮某砷L(zhǎng),也會(huì)給他們帶來(lái)無(wú)數(shù)的感動(dòng)和愛(ài)。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩我們的爸爸媽媽吧,他們會(huì)因此而更加幸福!

        感恩演講稿 篇4

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          下午好!

          今天,我演講的題目是《綠葉對(duì)根的情意》。

          “不要問(wèn)我到哪里去,我的`心依著你,不要問(wèn)我到哪里去,我的情牽著你……”耳機(jī)里播放著《綠葉對(duì)根的情意》,我望了望窗外,外面的樹(shù)早已枝繁葉茂,我望著那樹(shù),覺(jué)得它是否在拼命尋找什么,心中有一種莫名的感覺(jué)。

          周一放學(xué)后,來(lái)到了母校,聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲;透過(guò)窗戶(hù),我看見(jiàn)我的啟蒙老師,她還是那么和藹,那么精力充沛,但少了些曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)火火,少了那時(shí)的青春活力。不再像從前那樣有青春活力。

          如今,我已把天真幼稚留給了母校,留給了老師,帶著一些成熟走進(jìn)了中學(xué)。

          老師,您好!我用羞澀的話(huà)向她問(wèn)好,她還是那樣的快樂(lè)、親切,只是少了一些年輕的活力。她輕輕地說(shuō)道:是西西吧,那聲音聽(tīng)起來(lái)還是很圓潤(rùn),很悅耳,那一刻,我釋然了。

          我一個(gè)人靜靜地漫步在校園里,獨(dú)享內(nèi)心的那份寧?kù)o與溫馨,教學(xué)樓對(duì)面是一行整齊的白楊,昂首一看,它們已經(jīng)長(zhǎng)高了很多很多,那片片嫩葉在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在聆聽(tīng)什么,似乎又不愿離開(kāi)。無(wú)論如何,葉一刻也沒(méi)有停止對(duì)根的思念。

          那悅耳的歌聲在耳邊回蕩,我站在那凝望著。

          葉,不會(huì)忘了根,不論它飄落何方,因?yàn)楦B(yǎng)育了它。根,也不會(huì)忘了葉,不論送走多少葉,因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳。葉永遠(yuǎn)記得根,就像我們永遠(yuǎn)記得母親,記得老師,這就是綠葉對(duì)根的情意。

        感恩演講稿 篇5

        老師、同學(xué)們:

          大家好,F(xiàn)在請(qǐng)大家聽(tīng)我講一個(gè)故事:一次,美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我的部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”

          聽(tīng)完這個(gè)故事,可能會(huì)有人認(rèn)為羅斯福總統(tǒng)自欺欺人;或有人暗暗地說(shuō)聲: 這個(gè)羅斯福真夠阿Q的。然而,我想請(qǐng)問(wèn)大家,在座的有沒(méi)有人會(huì)真誠(chéng)的感嘆和佩服羅斯?偨y(tǒng)感恩生活的大智慧呢。如果有,而且這個(gè)人就是你。那么,我真的要對(duì)你說(shuō)一聲“恭喜”了。因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得了豁達(dá)地直面人生,懂得了感恩生活,獲得了生活的真諦。

          感恩生活很重要,也很有用,它可以使我們保持一種快樂(lè)和上進(jìn)的心境?墒,現(xiàn)在的人有幾個(gè)能真的對(duì)生活懷有感恩之情。記得三年前,當(dāng)大家都還是大一新生的時(shí)候,許多人都會(huì)在班會(huì)上埋怨學(xué)校校門(mén)的破舊,大談自己第一次踏入校門(mén)時(shí)的失望之情。大二時(shí),我們又會(huì)埋怨課程太多,學(xué)習(xí)繁重。到如今,大三了,大家又會(huì)時(shí)時(shí)感嘆時(shí)光的飛逝,而自己卻仍一事無(wú)成?傊痪湓(huà),我們大部分的時(shí)間都在埋怨社會(huì),感慨人生。不管是失敗者或是成功者,都很少有人會(huì)認(rèn)為自己現(xiàn)在過(guò)得很精彩。然而,這樣一味的埋怨、這樣灰色的心情又會(huì)帶給我們什么呢?有,它帶給我們的是妒忌,是沮喪,是失敗。

          有這么一句話(huà):快樂(lè)要生活,不快樂(lè)也要生活。既然都需要生活,那我們?yōu)槭裁床贿x擇一種更好的活法呢。英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,時(shí)時(shí)笑對(duì)生活,生活將會(huì)給你陽(yáng)光;你不感恩生活,只是一味得怨天尤人,那生活給予你的也將是失敗和淚水。成功時(shí),感恩的理由固然能找到很多,失敗時(shí),不感恩的借口卻只有一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。因?yàn)樯钭屛覀兤穱L到了另一種滋味。一生都一帆風(fēng)順固然是好事。但這樣的人生未免有點(diǎn)蒼白。如果上天要我們多體驗(yàn)幾種生活也未嘗不是件好事,因?yàn),只有這樣我們的生活才真的稱(chēng)得上是五顏六色的。只要我們用一顆樂(lè)觀的、感恩的心去面對(duì)各種生活,我們就可能在任何時(shí)候都保持一顆快樂(lè)的心。我們雖不能時(shí)時(shí)做生活的強(qiáng)者,但我們卻可以時(shí)時(shí)讓自己做生活的樂(lè)者。

          在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)與不幸。感恩,使生活變得更加美好,更加多姿多彩。讓我們都學(xué)會(huì)感恩生活。

        感恩演講稿 篇6

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天,我演講的題目是《感恩母校,感謝師恩》。

          如果說(shuō),母校是一個(gè)萬(wàn)物賴(lài)以生存的太陽(yáng),那么,老師就是天空中的一輪明月,而我,就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;如果說(shuō),母校是一座大花園,那么,老師就是那辛勤的園丁,而我,就是一顆小種子,在園丁的培育下萌芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花;如果說(shuō),母校是一位紡織人,那么,老師就是春蠶,而我,就是春蠶吐出的一根絲;如果說(shuō),母校是一個(gè)和睦歡樂(lè)的大家庭,那么,老師就是慈母嚴(yán)父,而我,就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)的孩童。 林花謝了春紅,太匆匆。

          轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光已從指尖溜去,無(wú)聲無(wú)息。我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          但是,母校,我的母校,老師,我的老師,我不舍得離開(kāi)您啊!在您的懷抱里,我從一個(gè)無(wú)知的小女孩,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這難道不是您的功勞嗎? 其實(shí),老師有時(shí)比媽媽更像媽媽。

          那一次,天空中彌漫著一種潮濕的氣味,下雨了。中午,同學(xué)們的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地涌進(jìn)教室,又陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)。人越來(lái)越少,早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小,那么孤獨(dú)。一個(gè)人站在校園中,望著來(lái)來(lái)去去的家長(zhǎng),是那么無(wú)助。雨水打在臉上,與淚水相混合,流進(jìn)嘴里的水,究竟是雨是淚呢?老師撐開(kāi)傘,正要回家,卻發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人在那里抽泣。老師連忙收起傘,拉起我的手,把我領(lǐng)進(jìn)傳達(dá)室,坐在我身旁,用手捐給我擦去了淚水,說(shuō):“別哭了。你爸爸媽媽一定會(huì)來(lái)的,來(lái),老師給你爸爸媽媽打電話(huà)!蔽逸p聲說(shuō)出媽媽的電話(huà),老師把手機(jī)遞給我讓我接聽(tīng)。當(dāng)我聽(tīng)到媽媽那帶有東北味的普通話(huà)時(shí),“哇”的一聲哭了出來(lái),讓媽媽接我回家。老師等我接完電話(huà),笑著說(shuō):“你

          媽媽會(huì)來(lái)的吧!不哭!老師陪你等一會(huì)兒!”媽媽來(lái)了,老師撐開(kāi)傘,與我們一同走出了校門(mén)。這不是處處體現(xiàn)出了老師對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)嗎?

          我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師,每天傍晚回家,放棄了散步健身的時(shí)間、放棄了娛樂(lè)休閑的時(shí)間、放棄了休息的時(shí)間。為我們編寫(xiě)學(xué)案,這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛(ài)的教育事業(yè)嗎?

          世界的發(fā)展是多元化的,人的發(fā)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì),提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái),給我們了展示自我的機(jī)會(huì)。比如藝體節(jié)中開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講、歌舞表演、詩(shī)文朗誦,鍛煉了我們的意志,拓展了我們的才能,增強(qiáng)了我們的自信,提高了我們的修養(yǎng)。

          依稀記得,XX年9月1日,我拉著媽媽的手,懷著好奇,走進(jìn)了學(xué)校,邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學(xué)生,一位光榮的少先隊(duì)員!

          六年的時(shí)光如流水,奔騰不息。母校,我在您的懷抱中生長(zhǎng)了六年,這六年里,學(xué)校就是我另一個(gè)家,老師就是我的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們就是我的兄弟姐妹。

          在操場(chǎng)上,處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里,處處蕩漾著那朗朗的讀書(shū)聲,沙沙的寫(xiě)字聲;在校園里,處處回蕩著響亮的歌聲。我們的校訓(xùn):養(yǎng)正至善,凝聚輝煌;日新行遠(yuǎn),一路華章。這不處處體驗(yàn)出了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望嗎?

          時(shí)間總是匆匆流逝,我多么想回到從前剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里。那時(shí)的天真無(wú)邪,歡聲笑語(yǔ),是那么親切,那么自然,還時(shí)時(shí)在耳邊響起。這些,早已深深的藏進(jìn)了我的心底,揮之不去······我喜歡那時(shí)的笑,甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時(shí)的天真,一點(diǎn)也不夸張,帶有一絲絲情意。

          光陰似箭,日月如梭。似乎我昨天才剛剛投入母校的懷抱。

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