高中生感恩演講稿集錦10篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在社會發展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的高中生感恩演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中生感恩演講稿 篇1
同學們,大家好,今天我演講的題目是《感恩》!
中國有許多節日,這些年從國外也傳來了許多節日。在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節,那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。其實對我們來說有沒有感恩節并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。
有個年輕人,大學畢業后到一家條件非常好的合資企業應聘。招聘的考官問他的問題是:“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”?脊俦阏f:“那我希望你下個禮拜再來面試,但有個條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時,眼淚忍不住流了下來……
他想起:自己的大學學業不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點點頭:“做了”,考官又問:“你對我們公司這么要求你,還愿意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經不是最重要的了,最重要的是我學到了大學里沒有學到的,做人的,根本道理——感恩”。
這個故事,是我在查閱書籍時看到的?梢哉f,當時深深震撼了我!直到現在每每想起,都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。
同學們,我想,一個懂得感恩的人,就會發現世界是多么美好;一個懂得感恩的人,就會擁有一種平和的心態;一個懂得感恩的人,就會快樂地工作學習和生活。其實,在現實生活中,令我們感動的事情實在是太多太多,它體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人。生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心愿。
學會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿溫馨!
高中生感恩演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!
愛因斯坦曾說過:“每天我都無數次提醒自己,我的內心和外在的生活,都是建立在活著的人和死去的人的勞動基礎上。我必須竭盡全力,像我曾經得到的和正在得到的那樣,做出同樣的貢獻!比绱藗ゴ蟮娜硕夹膽迅卸,我們又做得怎么樣呢?
時光流逝,昨天已成為過去,留給我們無窮無盡的回憶,沐浴著柔美的陽光,問自己:你有多久沒有好好看看大地的翠綠,聽一聽鳥兒的歌唱?你還記得曾經在你無助時向你伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經風雨同舟、患難與共的人?你是不是因為一路風風雨雨,而忘記了天邊的彩虹?你是否學會了感恩?
感恩是一種健康的心態!帮嬎荚础、“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”這些家喻戶曉的古語時刻鞭策著我們學會感恩。然而,面對生活,總是有人不停抱怨:抱怨世界回報我們的太少,抱怨生活的不如意,學習的不得志,抱怨世界變化的太快……上帝是公平的,給誰都不會太多。反之,我們更應該感恩這個世界,感恩生活,是它們造就了生命的五彩斑斕,絢麗繽紛。
也許只有在黑暗中摸索的人,才會對生命之光如此渴求;也許只有在冰天雪地中饑寒交迫的人,才懂得食物和暖火的重要吧。我們有幸來到我們這間,享受著安逸的學習生活環境,能夠全身心投入學習,為理想而奮斗。但有的同學卻逐漸失去了真我,忘記了自己來自貧苦家庭,忘記了父母還在為生活苦苦打拼,忘記了艱苦奮斗的作風,忘記了現在所擁有的一切都是楊叔叔給我們的,忘記了感恩。
其實,只要我們勤儉節約、艱苦奮斗、文明有禮、遵守紀律、堅毅自強、志存高遠,就是感恩生活的表現,就是回報父母師長的實際行動。所以,同學們,讓我們從點滴行動開始,帶著一顆感恩的心上路,做一個優秀的高中生。
謝謝大家!
高中生感恩演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
大家好!
感恩,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感恩,感恩生我們養我們的父母,感恩親身授予我們知識的老師,感恩向我們伸出援助之手的人,感恩對我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數不勝數,不過作為一個孩子,一個學生,最需要我們感恩的是那鬢發已白的父母和誨人不倦的老師。
感恩父母,感謝你們把我們帶到這個美好的世界上,并將我們撫養長大成人。當我們生病時,哪怕是半夜,你們也會帶我們去看醫生;在我們失敗時,你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵我們;當我們成功時,你們與我們一同分享著喜悅和快樂……這需要花費你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時我們任性的過分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事后我們總會明白,你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學出成績、活出光彩來,能過上更充實、更幸福的生活!
身為兒女的我們,自然不希望看到你們為我們操心、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭取辦好每一件事,做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時完成作業……為父母,為自己,更為了那帶領我們走向知識大路的老師們!
他們,被親切地稱為“學生們的第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,給值班老師打電話,讓他告訴我們多穿些衣服;有人生病的時候,每天前去探望……如此細微的愛,怎能不讓我們這些做學生的感動呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒有對我們生活上無微不至的關懷,但單單是他們那在燈火下認真批改作業的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!
我們都懷著一顆感恩的赤子之心,默默的感恩著家長以及老師。也許現在,我們會與他們頂嘴,也許會惹他們生氣,但是,等我們長大了,懂事了,我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報給他們以及老師。讓他們見證我們的成功,讓他們因我們的感恩而感到幸福!
我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛,同學們的關心。我們在生活上、學習上,都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔負的任務及職責,學習上互相追趕,生活上互相照顧。我們,會好好表現的!
謝謝大家!
高中生感恩演講稿 篇4
大家好!
我們自小就有教唱《感恩的心》這首歌,還有更多的人都會跳配對的手語操,這就是感恩的力量,是不斷向所有人傳遞的感恩,這一份感恩是來源于任何一個地方,以及不同的人群,每天我們都能在這個世界感受到感恩,可見感恩是無時無刻都存在的。
其實想想要表達一次感恩是一件很容易的事情,或一聲道謝,感恩幫助于我的人;或一次伸手,延續接受過的感恩。只要我們都付出一小點點,我們就能讓這整個世界都充滿著感恩。我們總是會見到在一些人接受到別人的幫助后,就試圖用金錢來表達自己的感恩,雖說這也能算是一種感恩,但這樣的感恩卻不是我們應該要傳遞的,我們要更多的將無私的幫助傳遞下去,讓更多的人將感恩傳遞下去,這才是真正的感恩的意義。感恩不是可以使用錢及可以買到的,若是用錢來表達自己感恩,那便失去了感恩的意義,更加的磨滅了感恩在內心中的分量。
在我看來最為簡單的感恩就是將這份愛傳遞下去,對于別人給到我們的幫助,我們是很難來做到有等額的回報的,并且能真正獻出幫助的'人,為的也不是這一份回報。最好就是在看見他人要幫助的那一刻就獻出自己最好的幫助。我們身為學生,一沒有錢,二沒有能力,這樣的我們應該要如何來回報他人的幫助,最好的就是在自己的能力范圍之內來為整個世界做一些極為簡單的事情。我想有這樣的心,那這整個世界就都充滿著感恩。
時常懷有感恩的心,這樣的未來才能夠越來越好,我們每天的小日子才會更加絢爛多姿。我們總想說要為這個世界多做一點事,但是又不知該如何做起,其實只要從身邊的小事做起就好。在我們看見有人摔倒時,微微的伸手幫助;在我們看見有壞人時,聯合起來的幫助;在我們對待父母時,溫柔的話語;在我們面對老師時,優秀的成績單……還有很多的事情,都可以用來表達我們的感恩,感恩老師,感恩父母,感恩他人,更感恩世界。每天的一點點小事總會累積匯聚成一條大江大海,之后的日子每一天的生活都是相當幸福與快樂的,這才是感恩的意義,更是我們對于感恩的期待。
將整個世界都匯集成一個感恩的世界,讓每一分鐘都有人做出一件感恩的事情,未來的生活會相當幸福和快樂。我想這就是讓我們懷揣一顆感恩的心的意義。
高中生感恩演講稿 篇5
親愛的同學們、尊敬的老師們:
晚上好!非常高興能與你們一起交流一下關于感動這一話題,今天本人的觀點可能與你們之間有些相同之處,請敬諒!
在我們的傳統觀念中,動即人與外界事物之間心靈上引起的巨大共鳴,它所涉及的范圍極廣,幾乎只要有生物的地方它就會出現,從古至今,從不間斷。
它在歷史上所發揮的作用也是非一般事物所能替代的。
大家都知道李白,一個豪放派的詩仙,譜寫了許多瑰麗文學之寶,可誰能想到他曾因感動于磨杵老婦的一句話而改變了他的一生命運;韓信,楚漢戰爭時,劉邦賜拜的大將軍,幫大漢打下半壁江山的大英雄,竟也受施粥老婦的話感動,從此使之人生發生了無數的神奇,中國如此,外域哪般呢?安徒生童話是文學領域的一大碩果,可誰能想得到風靡一時的安徒生之所以有這天遠遠離不開他祖母的十五塊麥幣?僅僅十五塊麥幣,因為有愛,有心靈的呼喚而變得成為人成功的不屈動力。也許有的人不這樣認為,那些古史誰能拿得準?好!我們不談古史,談一談今天。今天的世界,XX年,中國圓了飛天之夢,航天英雄楊利偉成了歷史上不朽的偉人。造就他成功的并不是什么天的神賦,而是他對國家的承諾,那是一場強大濃烈的愛國情。在XX年的今天,中國又圓了"神六"之跨世金夢,是什么讓一切改變,難道是天意,上帝的安排嗎?不!不是!一切的一切都不是,那是因為他們對國家民族的承諾,對自己的誓言堅忍,因為感動,一切變得與眾不同。
我個人粗淺的認為,只要每一個人都懷有感恩之心,我們必能成為一個有用有德之材,為祖國大地譜寫更美麗章節。當然,我們不能空想,當務之急,我們應先成為有愛心有責任的人。那么應怎樣培養感動之情呢?鄙人有三點看法:
一、 學會感動必須要有感恩之心,沒有感恩之心的人不懂父母之養育之老大難,兄弟之情,怎么可能對國家民族負責任呢?
二、 需要以客觀真理來接受不同的愛。一個人生存在世,受到愛的方式有許多種,其中也不乏溺愛,錯愛,如果處理不善,將會引起不必要的麻煩,甚至威脅到生命。因此處理愛應十分謹慎小心。
三、 應具備想像之翼。沒有思想,無論這個人有多高的天賦,也無法探求愛的領域,羅丹曾說過:世界的美麗離不開無窮的夢幻,意思就是說只有擁有思想,可以有思物空間來發掘出新的東西,感動亦如此,一朵花對于人,感受不同,是因為他們所受感動不同,悲傷之人看它是一種悲哀,樂觀之人看它便覺著它是一種希望,可見,思想是人心靈發覺之淵。
我想只要我們能常懷感動之情、感恩之心,世界將會因為我們而變得絢麗多姿,能受感動的青少年,是有積極向上、奮發進取的精神力量。必能成為一個有愛心有責任的社會棟梁。朋友們!讓我一起抓住它吧!來!圓我們的意氣風發,鑄就我們不朽的范吧!
高中生感恩演講稿 篇6
親愛的同學們:
大家好!
鮮花要感謝雨露,因為是它滋潤了鮮花;萬物要感謝陽光,因為它照耀了萬物,魚兒要感謝湖水,因為是它給了魚兒寬敞的家;而我要感謝的人有許多許多。
首先,我要感謝我的父母,是他們含辛茹苦的將我養育大。母愛如海,是母親十月懷胎將我生下;是母親教會做人的道理,是母親用她那無私的愛將我包容。父愛如山,是父親用他那寬大的臂膀為我撐起一片藍天;是父親用他那溫和的眼光,撫平我心靈的創傷。
我還要感謝我的老師。是老師把我從懵懂的孩童培養成一名少先隊員;是老師把她的心血傾注在我的身上,教我們知識;是老師在我有困難時及時為我排憂解難。
我也要感謝我的同學。是他們在我困難時伸出熱情的雙手;在我失落時為我加油打氣;在我高興時與我一起分享喜悅。
親愛的同學,你有一顆感恩的心嗎?當你的父母為你燒一桌香噴噴的飯菜時,你還挑三揀四,你有想過他們的感受嗎?當老師把畢生的心血傾注在你的身上,粉筆灰染白了他們的雙鬢時,你有過感謝他們嗎?“烏鴉有反哺之恩,羔羊有跪乳之情”,動物都尚且如此,我們更應該學會感恩。
同學們,人我們心中充滿感恩的種子,讓它生根、發芽、開花、結果。這樣社會就會變得更加和諧、美好。'
高中生感恩演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
大家好!
此時此刻我能站在這里,我想先感謝我的父母,因為身體發膚取之父母,是他們給予我生命;接著我要感謝我的師長,因為他們授予我知識,讓我認識到了大千世界的精彩;還有我要感謝我敬愛的祖國,因為它賦予了我生存的權利,我也要感謝明媚的陽光,感謝廣闊的大地,感謝所有的動植物,因為沒有父母的精心養育,沒有師長的諄諄教導,沒有國家時刻的愛護,沒有大眾的助益,沒有陽光和動植物,我何能喘息生存于天地之間?
古人云:“滴水之恩,當涌泉相報。“感恩是一種生活態度,只有擁有了一顆感恩的心,你才會覺得這個社會,這個世界是充滿希望,充滿愛的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,就是在動物界尚且知道感恩,更何況我們作為萬物之靈的人類呢?常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,多一分欣賞。學會感恩是培養具有良好思想品質和道德修養的前提。
感恩不僅僅是美德,感恩是一個人之所以為人的基本條件!我敢說,一個不會感恩,不會心懷感恩的人,一定不是一個健全的人!每次自己陷入困境,都會有一雙手來拉自己一把。手多了我也模糊了,只記的人們的臉上都有一個共性,那就是無私和博大。感恩是生活中最大的智慧,時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸功于大家,失誤歸過于自己;就會把組織的優點告訴大家,把組織的不足告訴領導。而犧牲精神便會凝聚在我們體內,當需要舍棄個人英雄主義時,甘愿正直而坦然地面對;組織困難的時候,甘愿做出自我利益的犧牲;當他人困難的時候,甘愿不講利益提供幫助。有了生命,我們才有可能擁有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個世界充滿愛心。
學會感恩,這是社會對我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的形成,學會感恩,將會使我們一生受益。
謝謝大家!
高中生感恩演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
大家好!
伴著父母幸福的笑容,我們呱呱墜地,這讓他們多了一項繁重的工作,那就是養育我們,吮吸著母親的乳汁離開襁褓,牽著的手邁進人生的第一步,在滿滿的幸福中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁長成長。扶我們走路,教我們說話,送我們上學,日復一日,年復一年,幾多辛苦,幾多叮嚀,幾多牽掛。
然而流年似海,當曾經的過往被遺忘,當曾經的允諾被風化。我不在牽著父母的手,不在依偎在父母的懷里。一切都變了,我這個對父母百依百順的乖乖女,也有了自己的獨立意識。開始變得叛逆,對什么事情都有了自己的看法,對什么都充滿了好奇。爸爸教育兩句就嫌煩,時不時就和爸媽發點小脾氣,爸爸也對我更加嚴厲,我以為他們不再愛我,我再也無法像以前一樣平靜的和他們交談;氐郊艺f的最多的一句話就是“累死了!”把家只是當作吃飯的餐館!
可是,當我們喊累時,何曾想過我們的父母?他們以斑白了的雙鬢爬滿了皺紋,當我們用很輕松的口氣頂撞他們的規勸時,當我們大把大把的花錢時,當我們互相攀比與父母賭氣時,當我們心情不好對父母發泄時,我們的父母總是包容著我們,這些又何嘗不是對我們最細膩的愛,我們可曾明白過,理解過!
為學生的我們不應該忘記感恩,我們雖不能給父母分擔生活的艱辛,但我們可以在學習上,生活上,讓父母為我們少操一點心。對父母來講,學習上的任何一點進步都是對父母極好的回報,生活上的自立自強都是對父母最大的感恩,讓我們從小事做起,對爸爸媽媽說一些關心的話語,為他們做一碗面,洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗,整理一次房間,有時間多陪陪父母,對父母的感恩就在舉手投足間。
同學們!讓我們懷著一顆感恩的心去孝敬父母,幫助身邊的人,讓感恩的花朵在生命中永遠綻放!
謝謝大家!
高中生感恩演講稿 篇9
尊敬的老師、家長,親愛的同學:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《感恩老師》。
長風萬里,落葉知秋。夏的炙熱,漸漸消融在秋的清爽里,不知同學們感恩的心是否還在熱烈地跳動?鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長空,秀山感恩大地。我感恩很多很多的人,特別是您——老師。剛來這個學校的時候,學校規定要在教室里午休。8月21日中午,因為自己的一些小問題而錯過了去教室的時間。我原以為只是晚了一點而已。當老師汗流浹背地站在我面前說“原來你在這里!我找了好多地方”。我突然意識到,在一個集體中,如果沒有遵守集體的規律,就會給自己和他人帶來不必要的麻煩。事后,我還聽說,除了我們班的任課教師就連其他班的老師和校領導都出動找人了。老師,對不起!
8月22日,媽媽高興的對我說:“雅勻,高一(5)班建了家長群,在群里我們家長可以及時了解你們在校的狀況,還可以和老師、家長們互相交流一些好的經驗和方法。今天,知道你們在校狀態很好,心終于放下了”。是啊,老師您一個小小的舉措,安撫了多少望子成龍的家長那夜不能寐、忐忑的心。老師,感謝您!
9月1日,我們翻開了高中學業的生涯。你們有誰能說“我可以忘記,課堂上那個鼓勵我大膽發表自己的見解的人?”;你們有誰能說“我可以忘記那個在炎炎夏日守護我午休的人?”;你們又有誰能說“我可以忘記那個教會我幫助他人的人?” ——沒有人!因為我們知道今天無怨無悔為我們做這些事的人是您——老師! 千言萬語表達不盡我對您的感激之情。在第32個教師節即將來臨之際,請允許我借林徽因的一句話來表達萬千學子的景仰之情:老師—您是愛,是暖,是希望,您是人間的四月天!
我的演講到此結束,謝謝大家!
高中生感恩演講稿 篇10
感恩是什么?感恩是一種美德,是一種傳承幾千年的精神文化,感恩父母,是他們將我們帶到這個世界上,讓我們能感受到這個世界的種種美好。感恩老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是他們默默的奉獻著將我們帶入知識的殿堂,讓我們能夠體會的人生中的種種哲學。感恩朋友,是他們在我們無奈無助的時候,陪伴著我們走過人生的低谷。
感恩父母:還記得那一年當我讀高三的時候,頂著高考的壓力,每天晚上要到12點多才能到家,是他們不論多晚都會等我回來,讓我能吃到熱氣騰騰的飯,是他們一次次的安慰我說“不要給自己太大的壓力,盡力就可以”是50多年沒有熬過夜的他們,陪我一起熬過了那300多天。還記得我第一次出遠門來武漢求學時,他們用不舍的目光送我遠行,我剛到武漢是,是他們不厭其煩地一遍遍打電話慰問我,問我習慣了南方的生活沒有?問我和同學相處的如何?問我的學業如何?即使是隔著電話我也能體會到他們對我濃濃的關愛之情。感恩父母,是在他們用他們無處不在的愛呵護著我,讓我逐漸長大成人。
感恩老師:師者,所以傳道授業解惑也。學校中的老師教會了我們很多,給了我們很多關愛與幫助,但是今天我更想說一說我生活中的老師,當我大四的時候,是他無私的將簡歷、面試、筆試的心得不厭其煩的講給我聽,是他幫我在一次次失敗后找到原因,告訴我該如何,如何的做才能做得更好,也是他總能在我迷茫的時候給我正確的指導,讓我的人生少走了很多的彎路。當我來到公司的時候,作為一名職場新人,有太多的不懂,也有太多東西需要學習。是我們的幫帶師傅們一次次糾正我們的錯誤,不遺余力的教導我們,讓我們慢慢的學會我們應該做的事情。讓我們從一名職場菜鳥逐漸向一名合格的XX人轉變。感恩老師,是他們用他們的人生智慧讓我能夠更加輕松的行走再這個復雜的社會。
感恩朋友:人生得一知己,雖死無憾。值得慶幸的是,在我的人生中出現了不少可以肝膽相照的朋友,都說歲月無情,但是時間卻鑒定了我和他們13年我們的友誼,這十三年我們從來沒有切斷過彼此之間的聯系,也從來沒有因為什么原因減少我們每一年的聚會,當我在武漢讀書的時候,每次我回長春的時候,他們都會來接我,我們依然就像以前一樣還是沒有一絲的陌生感與隔閡感,一起喝喝酒、聊聊天。講一講彼此之間發生的改變。感恩朋友,是他們陪伴讓我們在這個世界不會感到孤單。
最后:古人云:“贈人玫瑰,手有余香。感恩不是為了求得心理上的平衡和喧鬧后片刻的答謝,而是發自內心的無言的永恒回報。
【高中生感恩演講稿】相關文章:
高中生感恩父母演講稿 感恩的演講稿高中生08-23
高中生感恩演講稿:學會感恩10-18
高中生感恩的演講稿09-08
高中生感恩演講稿12-30
高中生感恩演講稿12-14
感恩高中生演講稿12-13
高中生感恩演講稿07-09
高中生感恩演講稿范文:學會感恩12-10
高中生感恩朋友演講稿01-15
高中生感恩命運演講稿12-16