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      1. 小學生感恩演講稿

        時間:2022-10-10 15:37:18 感恩演講稿 我要投稿

        有關小學生感恩演講稿5篇

          演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當今社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的小學生感恩演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關小學生感恩演講稿5篇

        小學生感恩演講稿 篇1

        親愛的同學老師們:

          大家好!

          感恩的人是一個心里充滿快樂的人,他們懂得把別人對自己的恩惠、幫助,傳遞給需要的人,在傳遞“感恩”這個接力棒中,他們同樣享受了生活的美好,假如,安東尼·羅賓沒有感恩的心,那么他在后來的成長道路上必然就不會得到更多的幫助,就不會成為一個成功的勵志專家,可以說,羅賓的美好生活是讓感恩走進心靈!

          一個面臨破產仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業主,最終資產超過了千萬英鎊成為大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企業;一個感恩節送貨人,使一個小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人;一個離家出走的男孩因為感激面館老板的一碗面,終于理解了幾十年如一日照顧自己的母親無私的愛……

          人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養它的大樹的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。

          我們要學會感恩,感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現,懷著感恩的心工作,學會散播感恩,傳遞感恩的種子,才能從各個方面獲得更大的情感回報,懂得感恩,找到自己心靈休憩的家園。通過一個個感人的故事和激情的互動,達到“心與心的碰撞,情與情的交融,愛與愛的傳遞”之目的。

          感恩父母的,他們時刻保護我們的生命,讓我們的世界更加色彩斑斕,讓我們擁有了幸福的起點,感恩雙親更要懂得及時回報他們的養育之恩。感恩老師的栽培和精心呵護,他們讓我們懂得了生命的意義,他們就像園丁一樣,為了鮮艷的花朵,日夜勞作,施肥、澆水,讓陽光灑滿每一個花朵,讓雨露滋潤每一片花瓣。感恩同學的默默陪伴,感恩他們的理解與支持。

          《感恩中國》讓人有一種強烈的心靈震撼,我們要學會感恩,一顆感恩的心,就是一個和平的種子,不僅能結出甘甜的果子,也能傳播快樂與希望;一顆感恩的心,就是一束溫暖的陽光,不僅能照亮別人前行的路,還能蘊藉自己心海的滄桑。誠摯的語言,如潺潺溪流滋潤我們的心田,感恩是一種認同,一種回報,一種生活態度和處世哲學,是人生中的大智慧。讓我們人人學會感恩,學會做人!

          謝謝大家!

        小學生感恩演講稿 篇2

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          曾經,我對母親這樣說過:我要她幸福。不要她掉一滴眼淚,可如今,每見母親較小瘦弱的身影為我們忙碌,我就無比愧疚,我實在想不起來為母親做過些什么!

          我的母親是位普通的農村婦女,在我還在她的肚子里徘徊的時候,由于她身體不好,再加上十月懷胎,她的大部分甚或就是往醫院跑,堅硬的小銀針無數次的扎向她那瘦弱的身體,由于針扎得太多怕生出的孩子是畸形,無論是醫生還是親朋好友都勸她把孩子打掉,而她卻一無反顧的吧我帶到了這個奇妙的世界,現在我才明白,母親作出這樣的抉擇需要多么大的勇氣和決心!

          剩下的我是個健康的孩子,讓她感到非常欣慰,可我卻是一個害怕碰見生人的孩子,每天都只會哇哇大哭,她沒辦法職能無時無刻把我帶在身邊,做家務或是下田就用繩帶把我綁在背上,上山砍柴就把我放在背簍里背著,下山回來,肩上跳著柴,背上背著我嘴里還要哼著歌調哄著我入睡,直到兩歲,我才學會走路,學會了叫她一聲含糊不清的媽媽。

          在我稍懂事的時候,父親突然離開了我們,剛到30歲xxx就成了寡婦。怕我們在外面被人瞧不起,說什么也不肯改嫁,她依然選擇了一個人挑起家庭的重擔外出打工,看著她離去的.背影,我知道她是不舍的,舍不得我們的家,舍不得年邁的外婆,舍不得我們的歡聲笑語,更加舍不得丟下我們,可她為了從微薄的的工資中賺錢供我們讀書,為了省下回家的路費,這一走就是好幾年,她獨自忍受著異鄉的孤獨,寂寞,忍受著對我們的思念,忍受著對無法對年邁的外婆盡孝道的愧疚。

          只敢過節才往家里打電話,那是我多么痛恨她的無情,每次的通話都不愿意與她多聊,只會嗯,嗯,嗯的敷衍她,成績一落千丈,思想也很叛逆,因而遭到不少的白眼和各種打擊,我有小的心曾靜承受不了,無數次痛哭或欲要輕生,費關心我的親戚造成了許多傷害,是穆青丟掉一切,回到我們身邊,用它那溫暖的胸膛融化我冰冷的心,用她那溫柔的語言安慰、開導我,用她那慈祥的眼神感化我,教我如何改正錯誤,叫我如何勇敢的去面對生活中的挫折和失敗、教我如何看清自我,認識自我,是我重新找回自信,看到前途努力奮斗。在我哭哭滴滴打電話告訴她高考落榜是她沒有絲毫猶豫就給了我上大學的承諾,雖然他知道這不僅僅是一個承諾,更是一份堅難的責任,母親不辭辛苦,從不抱怨,總是默默的承擔著生活得壓力,默默地付出,母親用她最樸實的語言和行動教我學會堅強,教我寬容的看世界,教我挺起胸膛走路。

          母親不僅給了我們生命,而且是我們的保護神,是我們稚嫩肩膀的靠山,是我們生命航船的燈塔,是我們遇挫折和失敗躲風避雨的港灣,終生可以依賴和朝拜的圣地。在這里我祝福天下所有母親節日幸福、平安、健康、快樂。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        小學生感恩演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家晚上好,今天我演講的題目是《感恩因心而出》。

          在我國有許許多多對于感恩的名言警句,但我覺得最為有號召力的一句應是“滴水之恩當以涌泉相報”所以我們要學會感恩。那么我們為什么要感恩,要向誰感恩呢?我覺得我們首先要感恩我們的父母,其次是要感恩我們的恩師,最后要感謝我們的朋友和所有幫助過你的人。

          首先我為大家講一個小故事,這個故事叫《烏鴉反哺》。想必大家也都聽說過這個故事,這個故事教會我們要學會感恩。他講述烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年輕的時候,他們努力不是來喂養它們的兒女。他們不怕困難和艱辛,呀不管風吹雨打,同時也不懼怕人類的威脅。這體現出的是父母對子女無私的愛和奉獻。當烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年老體衰的時候,自己已無法去捕食了;然而小烏鴉們卻長大了,他們氮氣照顧老烏鴉的任務。小烏鴉也同樣努力的捕食,不怕困難;如同當年的父母那樣。他們所作的一切不是在回報當年父母對它們的養育之恩嗎?

          我們現在覺得父母這樣做是應該的,是利索當然的。我在此可以明確的告訴大家你的想法是錯誤的,是不可取的,是不值當的提倡的。

          也有人認為我們還小;是的我們現在的確很小。但是我們可以做一些力所能及的家務活,父母回來時我們幫他捶捶背,并端上一盆熱洗腳水。在做的各位同學們做過這些的請舉一下手。同時我還想問大家一個問題:我們中間誰知道自己的父母的生日的和知道在父親節和母親節是做過感恩行動的同學輕舉一下手。

          我們做的這些是不同樣是在感恩嗎?做的這些事的原動力是在我們的內心。我再次希望大家學會感恩,做一個有心的人,因為感恩因心而出。

          謝謝大家,我的演講完畢。

        小學生感恩演講稿 篇4

          我聽老師說有一個名牌大學學生生到一家公司應聘,經理問他:“你替父母洗過身子嗎?”“從來沒有!薄懊魈爝@個時候,請你再來一次吧!不過有個條件,來這前,你一定為你的父母擦一次身,能做到嗎?”貧寒的孩子,從小就喪失了父親,靠母親當傭人掙錢生活。青年回到家,看著勞累一天的母親,決定要為她洗腳。母親很奇怪,說“腳,我還是能洗的!痹趦鹤拥膱猿窒拢赣H坐下了,兒子端來水盆,把母親的腳放進水盆,當他手握母親腳的時候,卻發現母親的腳像木棒一樣僵硬,他不由得握住媽媽的腳潸然淚下:在讀書的時候,我心安理得的花著母親的錢,現在才知道這些錢是母親用什么換來的!第二天,青年來到公司,對經理說:“如果不是你的指點,我還從來沒握過母親的腳,謝謝經理,我要照顧好母親,再不讓她受苦了!苯浝睃c頭說:“你明天到公司上班吧!”

          然而,在去年的9月,在某校報到的時候,校園內肩扛手提大包的,是學生家長;領取生活用品處,擠成一堆的是學生家長;甚至在新生宿舍里,忙著擦洗門窗桌椅的,還是學生家長。一位頭發斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件,向辦事處問清楚情況后,抬手抹抹額頭的汗,提起一個大行李箱,彎著腰,在炎炎的烈日下吃力地走向另一個報到點。兒子卻拿著一件小包裹,輕輕地跟在后面……一個給母親洗腳,一個讓父親彎腰,多么鮮明對比!

          在開學之時,我祝愿各位學有所成;我更希望大家牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事,因為“人最適宜修讀的學科就是人!睂W生要懂得體貼別人——體貼父母撫養兒女的艱辛歷程,體貼教師培養學生的辛苦,教師也應該具有這家公司的真知灼見,要重才,更要重德。這樣,在工作中就能面向全體學生,包括學習吃力的學生。

          請讓我和各位一起記。阂o母親“洗腳”,不讓父親“彎腰”。這里說的母親和父親,包括生身父母,更包括老師在內的許許多多人,也就是人民,我們都是人民的兒女,人民是我們的父母,我們也要給他們“洗腳“,不能讓他們“彎腰”!

        小學生感恩演講稿 篇5

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的感恩。

          是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。

          有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

          師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

          我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報。感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!

          謝謝大家!

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