實用的小學感恩演講稿模板匯編六篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會發展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學感恩演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學感恩演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是:學會感恩。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。
有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
小學感恩演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
這些年來,老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發芽的小樹,在陽關的照耀下長,長成國家的棟梁;老師就像我們的母親,呵護我們,不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,我們做錯了事,就要接受嚴格的教育。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經常加班,加到深夜,不管是冷還是熱,我以為這是校長叫他們做的?晌义e了,一件事讓我知道了為什么。
原來,老師不止是為了校長的任務才經常加班的,還有為了我們的作業。后來,我留意的觀察了老師,發現皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。為我們批該作業。難道我們不應該用優異的成績回報辛苦的老師嗎?
在這里我想對所有的老師說:“老師你辛苦了!您為我們做出怎么多,我們一定會用優異的成績回報您的用心良苦的!”
謝謝大家,我演講完了!
小學感恩演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是:學會感恩。
感恩,是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的`心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。
有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。
小學感恩演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自XXX。今天我在國旗下講話的主題是:感恩母校。眨眼間,六年時間轉瞬即逝,六年的征程,就像一片荊棘路。是誰給予了我們前進的希望?沒錯,就是我們親愛的母校!因為有了您,我們現在再回首張望,曾今的荊棘,已不知何時變成了滿地薔薇。
母校,你環境優美,每次一踏入校園的大門,陣陣花香撲鼻而來。校園里綠樹成蔭,一年四季鳥語花香。再看看我們寬敞整潔的大操場,一到大課間就能看見同學們跑操的身影,籃球場、足球場、乒乓球臺一應俱全,這些可以讓我們在學習的同時鍛煉我們的體魄。有這樣的學習、生活的環境,我們難道不應該感謝母校嗎?
還有老師們,因為有了您們,我們才會得來今天的成就。您們就像我們的父母一樣,悉心照料著我們,使我們周圍充滿了溫暖。您們盡心盡力地教育、引導著我們在知識的海洋里暢游。您們對成績不好的同學們不是白眼相對,而是用盡全身解數,給他們一種自信,教會他們“我可以,我能行”的心態。而且,您們加入了我們這個大集體中,開心時一起歡笑,難過時一起悲傷。失敗時給我們安慰,驕傲時及時批評。老師,您們給我們的太多太多,我們將感激不盡!
到了這時,謝字已太無力,我們只有在將來的人生道路上努力拼搏、奮發向上,做出一些成就,給母校爭光,這才是給母校最好的感謝!我相信,今天我們以母校驕傲,明天母校將會以我們而自豪!
我的演講完畢,謝謝大家。
小學感恩演講稿 篇5
其實母親是一個很嚴厲的人。
不過在十歲以前,她經常會為我穿上漂亮的衣服,然后扎幾個可愛的小辮子,拉著我的手一起去動物園看動物,一起去野外踏青......那時,她說我是她最寶貴的小公主。
不記得從哪一天起,母親不會再親手為女兒梳頭。即使我自己笨拙扎好的辮子被伙伴們笑,她也不會抱著我、哄著我,也不會再在女兒的頭發上花時間、花心思哄我高興。母親只不過告訴我說,慢慢來,就會好了。 不知道從什么時候起,我開始自己洗一些小衣物了。盡管我是那么不情愿,不想把自己的小手泡進水里,我不要讓自己的手在水里搓呀搓,因為那樣太累了。但是,母親卻沒有在意女兒的不滿。她只不過丟給我一句話,女孩子長大了,不能不勤快,自己的事要自己做。
想不起來是哪一天了,母親沒有再叫我起床,以至于那天當我自然醒時,上學就要完了。我嚇了一跳,一邊慌亂地穿著衣服,一邊埋怨著母親的疏忽:怎么會忘記叫我起床呢?自己又胡亂地穿上兩只鞋,飛跑出了房間:“如果打車去,就不會太晚,我得去找媽媽要錢!”帶著一絲僥幸心理,我去廚房找到了母親,她正在刷碗,沒等我開口,就對我說:“從今天起,我不會再叫你,賴床后果要自己負責,今天肯定要遲到了——路上騎車不要太快!”
總之,從那時起,自己不再是母親的公主,也不再是她手里的寶貝。她開始要求我,要求我越來越多,她要我自己扎辮子、自己洗衣、自己起床上學......漸漸地,我也會了一些基本的生活能力。也正是因為母親的關系,我才強烈地感覺到,自己已經長大了!
對!我長大了,不用再讓母親要求,晚上放學回家。作業我會自己寫。她不會陪在我身邊,亦不會督促著我認真寫后再去檢查,更不會在考試之后大悲或大喜。因為母親從女兒小時候起,她就不再陪我寫作業,又因為身體不好,不會與女兒一起挑燈夜戰。報考各中學的那幾天,對于我,亦對母親來說沒有什么變化:女兒依舊自己打理一切事物,母親也沒有在六月酷夏站在各中學門口,等我走出所謂的戰場。因為這樣對我、對她并不會有什么好處。知道錄取電話打到家里,打到她手機上時,我才發現,母親的微笑真的很美,她原來是在用另一種方式關心我:要讓她心愛的女兒如巖縫中的一棵小草,頑強地長大,沒有依賴,更不要有絕望。
其實,正是隨著年齡的增長,我才發現母親對我真是煞費苦心。正如動物界中,母獅子會拼命踢咬小獅子,直到它奔跑起來為止......
我的嚴母,不也正是想讓自己深愛的女兒成為一只會奔跑的小獅子嗎?!
小學感恩演講稿 篇6
各位老師、同學們:
大家好!
我是五年級211班的劉洋,今天我演講的題目是《感恩老師》。
請問同學們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師,是老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望,當我們取得成功,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學會感恩,感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,文明有禮,愛護環境這些都是感恩,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起。
我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導的一種最好的回報。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!
謝謝大家!
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