感恩學校的演講稿(匯編15篇)
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步,演講稿的使用越來越廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的感恩學校的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
感恩學校的演講稿1
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
知道嗎?花兒因為有了甘露的滋潤而更加鮮艷,蓮花因為有了荷葉的襯托而更加淡雅。我的演講因為有了你們的掌聲而更加激昂,能再為我擊一次掌嗎?(謝謝)
一首孝的頌歌帶我們走進“神話世界”,
一曲愛的贊歌帶我們走進新時代。
21世紀的我們,朝氣蓬勃,熱情洋溢,傳承美德。今天,我演講的題目是:與孝同行
月亮在天上,我們在地下,就像父母在海角,而我們在天涯,月亮升得再高也高不過云彩,而我們走得再遠也走不出父母的思念。晝夜不停,四季不老,一天天,一年年,我們在快樂地成長,可是,父母的雙鬢又增添了幾根白發!歲月這柄無情的劍,也在他們的臉上刻下了一道道深深的皺紋。“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復返;君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”。父母,縱然不再年輕,縱然終日繁忙,縱然青絲換上了白發,他們依然無怨無悔。
中國是一個文明古國,孝敬父母是我們的優良傳統。從古到今,孝敬父母的事跡,不勝枚舉。古有:大舜孝動天地,董永賣身葬父,王祥為母臥冰,還有神話《寶蓮燈》中“沉香劈山救母”的故事等等。今有:*年11月26日,各媒體報道了關于李傳梅阿姨的大孝之行,孝媳李傳梅的感人事跡深深打動了深圳人,轟動了全國。我們要向古人學習,更向李傳梅阿姨學習,不僅要學習她不怕困難,永不放棄,意志堅強的精神,更要學習她十幾年如一日,對婆婆無怨無悔、誠心誠意地待婆婆,盡心盡力地照顧婆婆這種大賢大孝的傳統美德,做一個孝敬父母的人。
李傳梅的婆婆是幸福的。因為她聾啞殘疾,卻能娶到一個既吃苦耐勞,又如此孝順的兒媳。今天,李傳梅阿姨用自己的行動詮釋著什么是孝行美德。讓我們知道了,哪怕只是向父母說上一句噓寒問暖的話,給父母捶捶背、揉揉肩,做一件簡單的家務,遞上一張滿分的試卷,都會讓父母感到很欣慰,很滿足的。
"百善孝為先"這句古老的格言,充分地說明了“孝行”這一美德的地位。從現在開始,從一個善意的眼神開始,從一句親切的問侯開始,從一聲深情的呼喚開始,從一次小小的幫助開始,從一句真誠的感謝開始,感恩父母,關愛老人,孝順老人。
帶上孝心上路,奮斗就有了動力;帶上孝心上路,生命就更加燦爛;帶上孝心上路,人生就更加輝煌!朋友們,讓我們與孝同行,攜手共創美好的未來!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩學校的演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!
今天站在這里,讓我非常激動,因為這是我在母校最后一次國旗下講話了,再過幾天,我和六年級的同學們就要畢業了,離開我們深愛的母校,所以今天我講話的題目是:《感謝老師感恩母!贰
首先,我們要感謝這六年來對我們的成長作出艱辛努力的老師們。老師是火種,點燃了學生們的心靈之火;老師是石階,承受著學生成長的重負;老師是蠟燭,耗盡了自己卻照亮了我們;老師是春蠶,吐出的銀絲是丈量生命價值的尺子。正是有了您無私的奉獻,才讓我們能夠健康茁壯地成長,也讓我們真正明白了什么是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!备兄x在成長道路上給我們無私幫助的老師們。
我們還要感恩我們的母校,母校是一個歡樂的大家庭,在您的懷抱里,我們留下無數甜蜜的回憶:曾記得教室里我們那模糊不清的讀書聲,棋藝室里楚河漢界彌漫的硝煙,摔柔館里生龍活虎的身影,圖書館里如饑似渴的探索,讓我們的記憶里充滿著陽光和溫暖。如果有人問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說:母校!如果有人問我世上最偉大是的什么?我會自豪地說:母校!如果有人問我世上最令人懷念是的什么?我還是會說:母校!
再次真誠地感謝辛勤培養我們的老師們,感恩我們快樂成長的搖籃——母校。
感恩學校的演講稿3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是畢業班1班的班長,很榮幸能代表我們學校的畢業生上臺發表演講。首先要衷心的感謝我們的母校哺育我們,教導我們,讓我們能夠變得優秀!感恩各位老師對我們的細心教育,然后慶祝我們畢業生能取得優異的成績踏上美好的初中!
我在這所出色的小學學習了6年,這里就像是自己的家一樣。來到學校,學校就像是我們的保衛戰士,銅墻鐵壁不被摧倒。老師們就像自己的爸爸媽媽一樣,無微不至的照料著我們的學習和生活。同學們之間,就像是自己的兄弟姐妹一樣和睦相處,團結互助。我很高興我是在這所優秀的小學學習和成長,將來當我踏上初中的教室,在自我介紹的時候,我一定會很驕傲的把我的母校,把我從這這所美麗的學校的名字驕傲的講出來。
當我們畢業生從這所小學走出去的時候,不要忘記了培育出優秀的我們的小學。當我們回來的時候,一定要抽空回來看看我們的母校。在坐的還沒有畢業的同學們,你們也要努力的學習,把自己的學習成績搞好,為我們的學校增加光彩!
最后,我們希望我們的母校會發展的越來越好,教學越來越出色!我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養他的大地的感恩。
白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦
從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨著年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。
我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關懷的人,那愛我勝過愛自己的人。
我曾聽說過這樣一個感人的故事:
一位山林農夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們人類又做得如何呢?
這是一個真實的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝!
感恩是小德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數的我們常常對別人給自己的幫助。恩惠和德澤,以為是理所當然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊,對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法融化為感恩。
我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情。友情。愛情......
用一顆感恩的心去生活,開心的時候,是我們善待生活的回報;生氣時,是培養我們耐性的時機;傷心時,是天將降大任于斯人的先兆————必先苦其心志;幸福時,是對我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?
正如所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。”
同學們,讓我們從現在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報的不和諧
畫面必將一去不復返,世界必然會變得溫暖與美好。
同學們,行動起來吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報李”的態度去為建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。
感恩學校的演講稿4
親愛的老師和同學們:
大家好!
今天,我很榮幸給你做一個演講。我演講的題目是《感恩母校,感恩老師》。
時光飛逝,已經快四年了。四年的旅程,是一條光榮而荊棘的路。帶著夢想和期待,我們一路走來。這時,站在夢門前,回頭一看,一路的荊棘變成了盛開的玫瑰。
四年的現實生活給我們留下了難忘的回憶。每天早上紅太陽升起,每天晚上星星稀疏,我走在這片土地上,讓寬廣的校園擁抱我,感激油然而生。我常常想起詩人艾青的那首詩:為什么我的眼里總是有淚水?因為我深愛這片土地!
我們是母校的學生,母校是我們的家。這里有我們尊敬的老師,親愛的同學們;有我們的教室和宿舍,窗戶明亮,花木繁茂;在這里,我們更加勤奮學習,不甘示弱,勇于攀登高峰。
生命多么寶貴,學校期望我們快。
成長,期盼著我們去發現自己的聰慧和力量,去成就自己和祖國的夢想。我們應努力去譜寫我們自己,也是我們母校的輝煌篇章。
母校xx年風雨,xx年輝煌。如今,母校學子的身影已分布在大江南北,馳騁在各行各業,正為家鄉的建設和祖國的繁榮貢獻著自己的力量。母校以他們為榮,他們使母校生輝。
作為在校的每一位同學,我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外,還應該繼承母校的優良傳統和作風,繼承先輩艱苦創業、奮力爭先的熱情和斗志,努力去弘揚真善美,不斷去開創美好的生命新境界。為此,我真誠地希望我們每一位同學,都應記住自己的追求和責任,嚴格按照母校的規范來要求自己,時刻用母校的精神來激勵自己。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,“江山代有才人出,各領風騷數百年”。親愛的母校,在你的懷抱中,我們一定會揚起青春的風帆,在知識和智慧的大海里劈波斬浪,不斷向前;我們一定會不斷克服自己的缺點,彌補自己的不足,在攀登學業高峰的.山徑上步步爭先!
拳拳學子情殷殷,報答母校三春暉。母校是一片文明的沃土,是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開拓命運前途的足跡,有奮斗者勤謹不已孜孜不倦的汗水;青春的號角在這里吹響,創造的靈感在這里萌發。相信在不久的將來,我們也會成為母校的驕傲,令家長自豪,社會敬仰!母校因我們而永葆青春,母校為我們而永遠芬芳!
我的演講待查介紹,謝謝大家。
感恩學校的演講稿5
尊敬各位領導、各位家長、老師們、孩子們:
大家好!
今天,我們大家興高采烈歡聚在一起,共同慶祝我們少年兒童的節日。此刻,讓我們備受鼓舞的是,富士康鄭州科技園的領導們、航空港區管委會的領導們滿載禮品和關愛,“情滿六一與愛同行”走進我們學校,來到孩子們身邊,用特別的愛鼓勵孩子們學習,關懷孩子們成長。讓我們以熱烈的掌聲對你們的到來表示歡迎和衷心的感謝!謝謝你們孩子們的厚愛。
孩子們,今天是你們的節日,全世界人民都為你們高興,為你們祝福。也請我的老師們和我一起向你們致以節日的祝福:孩子們,節日快樂!
經歷了半學期的師生共同學習,孩子們的精神面貌發生了根本的轉變。每天清晨,當第一縷陽光沐浴著孩子們晨誦的笑臉時,《弟子規》、《少年中國說》、《向著明亮那方》、《媽媽的愛》等上千字的國學經典、勵志名篇、優美詩歌、精粹短文,正激蕩在孩子們心間,溫潤著孩子們的精神。這不經意間的早晨15分鐘時間,讓我們的孩子收藏了至少六張的背誦證書,形成了晨誦的好習慣。現在,我們的孩子到校的第一件事,就是相聚在校門口的操場上,開始新的一天的晨誦和背誦挑戰。隨著“同學們早上好”“老師早上好”的師生互相問候,老師攜手學生開啟了新的快樂學習之旅。
“帶著興趣和期待走進學校”這是我們學校開展的自我教育,是對孩子們的殷殷囑托!捌诖弊屛覀儙е惶斓男脑笇W會讓自己開心學習。逐漸養成了良好的習慣,學會了坐課堂、學會了用自己的努力受到表揚、學會了集會和靜聽,學會了打掃教室、整理衛生間、美化校園。學會了讓今天的我和昨天不一樣。祝賀你們的進步!在這里,我要感謝孩子們,在四月份的區運動會上,你們用整齊的步伐走出了外國語小學的風采,你們颯爽的英姿留在了每一個人的心中。因為你們出色的表現,我們獲得了優秀組織一等獎,你們為學校捧回了第一個獎杯!
孩子們,在區教育藝術節美術作品比賽中,我們共參加了21位選手,其中有五位獲得了一等獎,并代表我區參加了鄭州市藝術節繪畫比賽;我們的《弟子規》誦讀節目,在區藝術節表演類節目評比中獲得了第一名,將到鄭州參加演出。老師預祝你們取得優異的成績。
孩子們,你們用雙手,用對學校的愛給我們的教室、走廊、樓梯擦洗去塵,讓學校的廳堂生機盎然。感謝你們的勞動。
孩子們,你們真的很懂事,都希望自己做一個有教養的中國娃!你們是好樣的!外國語小學永遠都因你們的優秀而驕傲。
今天,是孩子們的節日,在這歡聚,共祝孩子們節日的時刻,我也要感謝我們的老師,因為有了你們的熱愛、勤奮和智慧,才讓我們的孩子更優秀,孩子們的成長離不開你們的教導。老師不單單是學生成長的引領者、指導者;同時,也是永懷童心的學習者、探索者。是學生對自我發展的渴望,讓老師充滿了創造的欲望;是學生的學習過程,讓老師不斷審視內心,提升自我;是學生巨大進步讓老師看到了創造的喜悅和教育的意義,從而堅定了執著前行的勇氣和信念。
有了這種勇氣和信念,一定會把我們的孩子們帶向明亮的那方。孩子們一定會因為你們而優秀。
相信,我們在管委會、在社會各界領導的關懷和支持下,一定會把學校辦好,為人民造福!
再祝:孩子們節日快樂!
衷心地祝愿各位領導、各位來賓、身體健康、童心永駐!
謝謝大家!
感恩學校的演講稿6
科學共產主義的締造者之一馬克思曾說過:“只有在集體中,個人才能獲得全面發展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才可能有個人自由!
人是一種社會性的生物,不存在完全獨立于某一具有普適意義的整體的人,也不存在能夠完全悖于集體這一系統的人——換而言之,人只有籍由某一集體所構筑的關系、依靠某一文化系統所給予的價值準則和行為方式,才能適應于日趨復雜化的時代潮流與發展傾向。如果某一個人的生存脫離了集體這一概念,那么他在作為人的本質屬性上而言毫無猶豫是有所缺失的,更遑論在這種狀況下獲取成功亦或是成就功業。從某種意義上而言,沒有集體的鋪墊,個體的生存和發展就難以實現,而個人的成績和業績更是無從談起。
而學校作為一個集體性的平臺,在這一方面的作用對于尚未踏入社會的我們尤其突出與重要——一方面,學校通過統一授課的形式,給予我們身處當下這一日漸多元的社會文化系統所必須的知識和行為準則,另一方面,學校又為我們提供了一個窺視社會冰山一角的平臺與具體方式,作為牽系學生與社會的重要途徑,學校為我們提供了眾多寶貴的實踐機會與可供參考的豐富經驗指導。因而,學校之于學生的重要性,也就不言而喻了。
但是,學校這一集體最終還是由其中的無數個體所構成的龐大機關,其維持不可能僅僅依靠于其自身所具有的自律性,這一集體的生命力,最終還是要取決于這一機關中的所有個體——不僅僅依靠這一系統所強制的規定性,更是依靠于個人自發性的維系。如果一個機關的維持僅僅籍由強制性的制度與規定,那么即使它能夠保持自身的嚴密性和完整性,也必然因為失去發展的彈性而陷入停滯,正因為如此,一個集體的發展,也離不開個體的某些自發性行為。
而感恩,正是使這一集體能夠持續發展與繁榮下去的重要動力之一。
我們感恩學校,不僅僅因為它為我們創造了一個安寧而平穩的環境,讓尚不成熟的我們在步入社會之前能夠得以在這前哨稍作休整;也不僅僅因為它給予了我們所需要的知識,讓我們在這競爭激烈的社會擁有生存的資本。
是這里,讓我們踏上了更加遼闊的平臺,眺見了更加深遠的那片天空。
是這里,讓我們得以和更多良師益友相遇,共同締造更加美好的未來。
也正是這里,讓我們擁有了選擇成為怎樣的人、又要去做怎樣的事的權利;令我們成為這一存在而不僅僅陷于毫無意義的平均之中——對此,我由衷地感到慶幸,我能夠得以進入這所立于杭城之中的中學。
因此,感恩學校吧——為了它延續的長久,也為了它為我們所描繪的,更加美好的未來。
感恩學校的演講稿7
親愛的老師們、同學們:
大家好!
今天我很榮幸能為大家做演講,我演講的題目是:《感恩母校,感恩老師》。
時光飛逝,轉眼已近四年。四年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在夢想的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
四年的實中生活為我們留下了難忘的記憶。每一個紅日初升的清晨,每一個月朗星稀的夜晚,漫步在這片土地上,讓博大的校園擁抱著我,心中的感恩之情油然而生。我常常想起詩人艾青的那句詩:為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉!
我們是母校的學子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長,親愛的同學;這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學習的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。
生命何其寶貴,學校期盼著我們快快成長,期盼著我們去發現自己的聰慧和力量,去成就自己和祖國的夢想。我們應努力去譜寫我們自己,也是我們母校的輝煌篇章。
母校__年風雨,__年輝煌。如今,母校學子的身影已分布在大江南北,馳騁在各行各業,正為家鄉的建設和祖國的繁榮貢獻著自己的力量。母校以他們為榮,他們使母校生輝。
作為在校的每一位同學,我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外,還應該繼承母校的優良傳統和作風,繼承先輩艱苦創業、奮力爭先的熱情和斗志,努力去弘揚真善美,不斷去開創美好的生命新境界。為此,我真誠地希望我們每一位同學,都應記住自己的追求和責任,嚴格按照母校的規范來要求自己,時刻用母校的精神來激勵自己。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,“江山代有才人出,各領風騷數百年”。親愛的母校,在你的懷抱中,我們一定會揚起青春的風帆,在知識和智慧的大海里劈波斬浪,不斷向前;我們一定會不斷克服自己的缺點,彌補自己的不足,在攀登學業高峰的山徑上步步爭先!
拳拳學子情殷殷,報答母校三春暉。母校是一片文明的沃土,是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開拓命運前途的足跡,有奮斗者勤謹不已孜孜不倦的汗水;青春的號角在這里吹響,創造的靈感在這里萌發。相信在不久的將來,我們也會成為母校的驕傲,令家長自豪,社會敬仰!母校因我們而永葆青春,母校為我們而永遠芬芳!
我的演講待查介紹,謝謝大家。
感恩學校的演講稿8
老師們、同學們:
早上好!
今天是感恩節,將是我校首個感恩活動月,在此期間我們將舉辦第一屆“感恩節”。本屆感恩節的主題是“心存感恩快樂成長”,在為期四周的時間里,我們將通過一系列的主題教育活動,進一步弘揚中華民族的傳統美德,進一步塑造溫暖和諧的青開一中。
老師們、同學們,我們學校歷來重視做人教育,成人節、讀書節、科技界、藝術節、學雷鋒活動月等活動中一直貫穿感恩教育。不可否認,新成長起來的一代青少年,絕大多數都是在父母親百般呵護、精心照料下、無憂無慮的成長,接受了太多的愛,漸漸地,連他們自己也把這一切視為理所當然。她們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足她們自己的要求,而她們卻不懂得去為父母親做些什么,分擔什么,稍有些不如意,便大發脾氣。面對現實,讓人們不得不思考究竟是為什么?原因很多,但有兩個字不得不提“感恩”。
同學們,生活的路不是筆直通暢的大道,能讓我們在其中輕松自在的行走,是因為我們的親人、朋友和師長,甚至陌生人。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。
感恩就是受恩者要銘記并通過實際行動來感謝報答他人,包括社會、自然給予的恩情恩惠。對于同學們來說,感恩,就是要感謝來自父母、老師、親朋和同學,來自于社會、學校,甚至來自于生活和自然給予我們每個人無私的恩惠。在我們中間是否有相當的學生沒有認真去想過,也不知道感恩,甚至不想感恩。認為父母養育自己,老師教育自己,國家、社會、學校、他人幫助自己,這是天經地義、理所當然的。像這種不知感恩,不會感恩,不肯感恩的現象就觸及到了做人的基本道德準則。
感恩于心,報恩于行,只有心存感恩才能快樂成長。無論你是生活富足,或家境困窘;無論你生活在何時何處,或是你有著怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會不斷地涌現出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化為一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。
謝謝大家,我的演講完畢。
感恩學校的演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好!我叫軒轅飄逸,是化工學院分析一員,很榮幸有這個機會代表化工學院20xx年的畢業生在這里發言!首先,請允許我代表化工學院全體畢業生向我們辛勤勞動,無私奉獻的領導和老師表示最衷心的感謝,并致以最崇高的敬意!
四年前,我滿懷求學的可望,心揣美好的夢想,從遙遠的南方來到陜北這片紅色的圣地,在XX大學化工學院開啟我人生最精彩的奮斗旅程。作為化工學院的一名學子,我從一個懵懂少年到現在略有所成完成學業,生活、學習中的點點滴滴都凝聚了各位領導和老師的心血,是你們教給了我扎實的專業知識和嚴謹的學習態度,是你們的教導讓我有機會體驗這美好的喜悅!然而,光陰似箭大學時光已經消然結束了。我們不禁要問自己四年來我們收獲了什么?失去了什么?榮耀了還是批評了?不管怎樣我們的人生都將因為這四年的奮斗而更加完整更加精彩。雖然我們的母校與一些品牌大學相比還有一些差距,但她同樣給予我們一個奮斗的驛站,一個公平鍛煉自我的舞臺。在老師們孜孜不倦的教誨下,我們掌握了豐富扎實的專業知識,鍛煉了適應社會的能力…成熟穩重、壯志滿懷!
不久之后,我們將各奔東西,踏上新的征程,遺憾和失落是暫時的,因為我們是帶著夢想而走,是帶著對理想的不懈追求而走,更是滿載著對母校和學院的殷切希望欣然上路,在這里我想說:請老師領導們放心,今后我們將繼續牢記恩師們的諄諄教誨,用我們所學的專業技能到人生更大的舞臺上去書寫更美好的樂章。為延安大學化工學院爭光彩,用我們的努力與成功回報社會,回報母校,回報學院。
最后,請允許我代表化工學院全體畢業生再次向領導和老師說聲“謝謝”!祝愿老師們身體健康,工作順利;祝愿化工學院蒸蒸日上,越辦越好;同時也祝愿我們所有的畢業生能夠前程似錦,再創創煌!
感恩學校的演講稿10
晚上好,在場的老師、老同學和朋友們:
我今天演講的題目很簡單:感謝母校,愛屋及烏。
起初,有些人可能會想,所以在此之前,我需要介紹:我叫陳杰,我來自蘇州,我畢業于江蘇省木瀆中學,這是我的母校,綽號木中。
位于田萍和靈巖之間,據說是蘇州最美的學校。
俗話說:“老鄉見老鄉,滿眼都是淚!敝劣谛S丫蹠S眩亲匀,我就忍不住哭著回答了。直到離開家鄉,我才第一次真正體會到什么叫做對祖國的深愛;離開家鄉讓我第一次真正體會到家鄉的可愛。離開家鄉讓我第一次意識到母校在我心目中的價值和地位。
到現在,我還清楚地記得我第一次踏入樹林的那一幕。當時我很激動。走在淡淡桂香的校園小徑上,你所能看到的只是小橋流水,亭臺樓閣,不是仙境,而是比仙境更好。樹林里的同學也很可愛。有時候他們甚至會卷進來,甚至為了一盆洗腳水和一雙臭襪子而打架。奇怪的是,感情越來越深。
但是,正如一位詩人所說:“時間很容易把人扔掉。櫻桃是紅色的,香蕉是綠色的!陛p輕一指,三年高中生涯就不復存在了。如你所見,現在我已經站在這里,站在這個可以傾吐一切的平臺上。
與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠無法遺忘,木中的一草一木,因為那上揮灑過我們青春的汗水;無法遺忘,木中的亭臺樓閣,因為那里浮現著我們嬉笑打鬧的身影;無法遺忘,木中的小橋流水,因為那里珍藏著最深刻的記憶。
木中的風景是優美的,但也不可否認,當時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍,共用一個衛生間,沒有空調,沒有電腦,沒有電視,甚至沒有電扇,沒有桌子,你們可以想象,那是一副怎樣的光景。
形象點來說吧,F在我們大多數人住的是那種四個人的公寓套間,就是把我們床對面的那些櫥子啊,柜子啊之類的拆了,換成同樣的四張床;把衛生間里的熱水器給摘了;把地面上的瓷磚給掀了,露出水泥地本色;最好呢,再在墻上踢上幾個腳印,摁上幾個指紋,那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了,寒酸吧。
但是,我們都挺過來了,因為作為木中人,我們都有著那股木中精神:
我們渴望成功,為了目標我們可以克服一切困難;我們害怕失敗,因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚。
我們的木中精神是:今天我以木中為榮,明天木中以我為榮。
感謝母校,陪我成長;感謝母校,助我飛翔。
如果今天,在座的有哪位是木中畢業的,也就是我的校友,那么就與我一道,感謝母校,愛我木中;如果不是,那也不打緊,希望你們從今天起知道:在江蘇省,在蘇州,有著這么一所美麗的學校,她的名字叫江蘇省木瀆高級中學,在華夏的大地上,她活躍了半個多世紀,培育了一代又一代優秀的學子。有被評為美國十佳青年的楊培東,有中國物理界新秀呂力,當然還有許多活躍在商界政界的,這里也就不一一列舉了。
如果現在你們要問我在我心目中誰是最可愛的,我會毫不猶豫的回答:除了媽媽,就是母校。
我的演講完了,謝謝大家。
感恩學校的演講稿11
親愛的老師和同學們:
大家好!
四月,明媚的陽光靜靜地灑在我們的校園里,溫暖的微風輕輕拂去花園里的芳菲。楊柳柳枝,羊群核心,到處歡歌笑語,這些美麗的嫩芽是春天的晨星,在東方閃耀著絢爛的光輝。
謝謝你的——,你是一個雨季,一個花心點綴盛開的花園;你是一片藍天,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一片溫暖的土地,一個讓人渴望享受的苗圃。
我們都是你的孩子。我們懷著無盡的熱情進入了!皥F結文明,求實進取”的精神深入我們的靈魂。我們還記得無數年的冬夏歌唱。我們在這個天堂里數著歲月,仰望夢想;還記得晨讀中溫暖的陽光悄悄綻放的日子;還記得那年夏天落葉覆蓋的安靜操場;我仍然記得當時我們滿懷希望地刻在桌子角落里的那個夢.我們在學習的海洋中發現了字里行間的喜悅和喜悅。七分熱情三分堅持,釀出了新的佳釀,我們沉醉在溫暖的懷抱里。
謝謝——,你是我們成長的搖籃。三尺平臺傳播文明,半畝方田陽光普照,各位老師帶領我們走向成功的殿堂,把我們的生活畫成一幅美麗的水彩畫!青春的風鈴在理想晴空下的雪海激流中交響!
謝謝你的——。你是成功和美麗的升華。我們在辦公桌前構思美好的未來,用筆尖勾勒出你宏偉的藍圖,用飛舞的紙鳶包裹美好的希望,譜寫成功的詩篇!
經過三千年的巴蜀文明和50年的辛勤勞動,你積累了深厚的文化底蘊!罢心媳睎|西杰寫特色,收古今中外精華!。你堅持“以人為本,和諧發展”的理念,踐行“成人、成才、成功”的目標,以昂揚的姿態為過去的歲月留下閃亮的足跡,以輝煌的成就譜寫新的篇章。
你是我們漫長旅程的指南針,堅定地支撐著我們前進的步伐。那些深深的腳印永遠刻在每個人的心里。歲月匆匆,你的位置很好,前進的腳步總是堅定而從容。謝謝
感恩學校的演講稿12
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我來自七年級一班。今天,我演講的題目是“感恩母!。
長期以來,我們一直在思想“母校”是怎樣的一個詞,她是我們大多數人所想的那樣,是我們學習和生活了幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案很膚淺。
“母!笔且粋很厚重的詞!她的厚重不僅在于簡單的幾面高墻,眾多的教學樓和眾多的教師——所有這些都是有形的財富。更重要的是,她那像母親的懷抱總是接受和容忍我們的缺點。更重要的是,她母親一樣溫柔,總是給我們傳遞溫暖和關心。更重要的是,她和母親一樣努力工作,始終保持著一種精神,堅持開墾各種形狀和營養不足的土地,直到它們變得肥沃。是的,她之所以能被稱為“母!保且驗樗秊闊o數學子帶來了無形的財富。
我們愛我們的母校,那里是幼苗生長的地方。我們是一棵棵幼苗,用根深深扎在知識的土壤里。我們愛我們的母校,那里是昆蟲采蜜的地方。我們是一只只昆蟲,不斷尋蜜,把甜蜜收藏在心房里。
它是我們的母校,它為我們提供了優越的學習環境,使我們順利完成我們的學習。它是我們的母校,它使我們能夠完成我們生命中最美麗的轉變,破繭成蝶,自由飛翔。
母校是我們成長的搖籃,三尺講臺傳播文明,半畝方田灑下陽光。親愛的老師帶我們來到成功的殿堂,把人生涂抹成一幅美麗的水彩畫!
母校就像一盞明燈,照亮了我們人生的旅途,讓我們真切地感受到自己為什么而奮斗、怎樣去奮斗,為我們的旅途提供了停步的地方,讓我們走得更穩,讓我們對實現目標有了更堅定的信心。
xx中學是我們的母校,正是她的存在,她的努力使這片土地更加光彩照人。不敢說母校像太陽一樣永遠光芒四射,但足令明朗一片。她的歷史不必是最長的,她的地區不必是最廣的,因為長并不意味著永久,廣并不意味著完美。我們的母校不敢說它與天地共存,但它足以建立自己的地方,給我們生活的土地帶來希望和智慧。
感恩學校的演講稿13
各位老師、同學們:
大家好!
四月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的校園,和煦的微風柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依,絮蕊飄飛,處處鶯歌燕語,這些美的萌芽是春的啟明星,在的東方閃爍著絢燦的光輝灼灼其華。
感謝有你——,您是一個花雨的季節,一片讓心花點綴綻放的園圃;您是一片蔚藍的天空,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地,一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。
我們都是您的兒女,我們懷拒無盡的熱情踏入了,“團結文明,求實進取”,的精神嵌入了我們的靈魂,還記得無數個歲月如歌的冬夏,我們在這美若天堂的樂土細數流年、仰望夢想;還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個夏天,我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場;還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執著蘊成一杯新釀,我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有你——,您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明,半畝方田灑陽光,親愛的教師帶領我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的風鈴于理想的晴空之下于學海的激流中四處交響!
感謝有你——,您是成功與美麗的升華,我們在書桌前構思燦爛的未來,用筆尖勾勒你恢宏的藍圖,翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀,譜出成功的詩篇!
承傳了三千年巴蜀文明,經歷了五十載風雨砥礪,您積淀了深厚的文化底蘊。“招南北東西杰才寫特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持‘以人為本,和諧發展’的辦學理念,踐行者“成人、成才、成功”的辦學目標,以昂揚的姿態為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。
您是我們遠行的羅盤,堅定著我們前進的步伐,那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底,任歲月匆匆,您雄關漫道,前進的腳步始終堅定而從容。謝謝!
感恩學校的演講稿14
尊敬的各位老師、同學們:
大家上午好!今天我講話的題目是《感恩與我同行》。每年11月的第4個星期四是感恩節。感恩是一種美德,是一種生活。
同學們,我們靜下心來想想,生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發現許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!
我們永遠不要忘記父母對我們的愛,對我們的呵護和關懷。我們能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我們也會感到內心的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲。
同樣,與我們朝夕相處的老師,我們學會感恩他們了嗎?有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。學會感恩,應該是學會做人的一條最基本的標準,你我學會感恩,讓我們從今天開始,從生活中的點滴開始。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
感恩學校的演講稿15
尊敬的老師們、親愛的同學們:
早上好!
我是來自高一七班的學生代表。今天,我要演講的題目是“感恩學校,做學習的主人”。
時光老人的腳步在我們背后悄悄移動,還記得昨天,我們對這座揚名粵北的校園是怎樣的憧憬,怎樣的向往。而今,我們終于從眾多的競爭對手中脫穎而出,滿懷著激動和興奮踏進這一座校園。來到這里的每一個學子都懷著一個美麗的夢,一個等待我們去實現的大學夢。每一個學子也堅信自己的夢想一定能夠實現。
學校為我們實現這個夢想提供了許多有利的條件:優雅寧靜的校園環境,先進一流的教學設施,龐大優良的師資隊伍。還有正在興建的大型運動場和籌建之中的新圖書館。只要是有利于我們的身心健康和學習的,學校總是盡力為我們創設。學校是我們成長的搖籃,學校是我們生長的沃土。
在如此良好的學習環境中,我們應該好好學習?墒,有些同學進校后,卻不懂得好好珍惜,他們上課不專心聽講,作業不認真完成,沉迷于游戲之中,熱衷于頻頻約會,日益懈怠,導致成績一落千丈。還有的同學在學習上淺嘗輒止,缺乏鉆研精神,或碰到一點點困難就輕易放棄,對新的教學方式不去主動適應,找各種借口來逃避學習。他們這些行為與當初進校時的雄心壯志背道而馳,離自己的大學夢越行越遠。
他們沒有意識到自己才是學習的主人。學習的好與壞取決于我們能否充分發揮自己的主觀能動性,外因再好也要通過內因才能起作用。如果被動地學習,
再好的外部條件也是一種虛設。只有充分發揮我們的積極主動性,才能在殘酷的學習競爭中取得勝利。
《目蓮救母記》有段武松打虎,說來很有意思。甲乙兩人,互扮武松與老虎戲耍。先是甲扮武松,乙扮老虎。乙被打得要命,便埋怨甲,甲說:“你是老虎,不打不給你咬死了?”乙要求互換,卻又被甲咬得喊救命,乙便埋怨甲,甲說:“你是武松,不咬不是給你打死了!
故事中的兩人,不管是扮演武松還是老虎,甲能始終處于上風,而乙呢?只有挨打的份。關鍵不在于扮演什么,而在于甲具有主動意識,而乙沒有。學習又何嘗不是如此呢?積極主動,才能立于不敗之地。我們要做學習的主人,我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為我們的人生增添光彩。
做學習的主人,就要有強烈的求知欲和積極探索的求學精神。做學習的主人,就要有勤奮刻苦,堅持不懈的學習品質。做學習的主人,就要有良好的學習習慣。做學習的主人,就要有不達目的誓不罷休的學習勁頭。做學習的主人,就要用“北中人精神”嚴格要求自己。
同學們,不要等夜幕落了才上路,不要等弦兒斷了才放歌,不要等頭發白了才傷悲。讓我們好好把握機遇,為我們的大學之夢而努力奮斗吧,努力創造出優異的成績,為學校增添光彩,而這正是我們對學校和恩師最好的回報。今天,我們為學校而自豪;明天,要讓學校為我們而驕傲!
我的演講完畢,謝謝大家。
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