關于感恩的家長會演講稿3篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的關于感恩的家長會演講稿,歡迎閱讀與收藏。
關于感恩的家長會演講稿1
尊敬的各位家長:
下午好。
對于你們能在百忙中抽空來參加我校家長會,我表示衷心地感謝!
首先,我向家長們匯報一下我班的基本情況。我班現有學生34人,其中男女各7人。孩子們開朗活潑,集體榮譽感很強。
語文課上,同學們聽課率很高,課堂上歡聲笑語一片,同學們聯系自己生活的體驗,踴躍地表達自己出對課文的理解、感悟,如:唐通、李柳輝、胡智程、趙婉舒、李華鈺、廖詩雪、陳恬恬、王紫欣、鄧吉婭、陽昕煒、彭星、何遠茂、劉玲宏等同學,特別是李夢瀾、韋兆林、陸志豪、黃昱銘、蔣先鵬同學,他們在課堂上勇于挑戰自己羞怯、怕錯、怕同學取笑的個性,表現自己,不怕失敗,敢于跟老師、同學交流自己的看法,這在從前是不可能的,對于他們來說,就是了不起的進步!一堂課下來,同學們經常意猶未盡,圍著我請我繼續上下面的課。
今天請家長來,就是想跟家長們就我這學期感受最深的一堂課交流一下有關感恩教育的問題。
在家長們的面前,有一本《語文書》,請家長將書翻到69頁,這是我們這學期學習的一篇課文《第一次抱母親》。請家長先看看這篇課文,我接著說說我的理解。
首先,我是第一次看到這篇文章。我也是一位母親,看完后,不知道有沒有哪位家長跟我有一樣的感受:當我的孩子長大后,是否如文中的作者一樣,雖說后知后覺,但總算體會到母親(或父親)深恩難報。也就是說,我們該怎么教會自己的孩子學會感恩?
各位家長,當我看完這篇文章,我的感覺就是:沉重!沉重。。〖缟系膿犹恋榈!我該怎么教我的學生?我該怎么教我的孩子?在學校,我是引導者,我是組織者,但是孩子們才是實施者,我不可能取代他們去思考,去體驗!這篇文章的內涵,我怎么引導學生去感悟,進而聯系實際讓孩子們在生活中體味?我陷入了深深地思考。
在上課時,我向學生提了五個問題:
、佟拔摇睘槭裁匆赣H?
、凇拔摇笔窃趺幢赣H的?為什么?
③為什么“母親竟然這么輕,我心里很難過”?
、茴}目是“第一次抱母親”,文章一共描寫了幾次抱母親?哪一次才是“第一次”?
⑤課題“第一次抱母親”,“抱”到底是什么意思?
隨著對文章的理解,孩子們的感悟越來越清晰。文章最后,母親流淚了,我問孩子們:“母親的淚水說明什么?那是什么樣的淚水?你們的母親(父親)有過這種時刻嗎?有誰記得父母的生日?他們的結婚紀念日?”許多孩子羞愧地低下了頭。
在學完課文后,我補充了幾個內容。
一是講述了一個故事:《兩個母親》。請家長先自己看看這個故事。
附故事原文:
兩個母親
802號病房住著兩個患貧血癥的女人,一個是城里的,一個是鄉下的。
鄉下女人得知城里女人患的也是貧血時,很是感嘆:“不用問,你跟我一樣,也是個苦命人。得這個病的,都是勞累過度加營養不良。我丈夫死得早,留下3個孩子給我。這些年,我差點被他們累死。你有幾個孩子?”
“我就一個兒子。和你一樣,我也是一個人和孩子過。 8了,在寄宿學校讀書。為了供他,我白天上班,晚上再出去打一份工……”
“你兒子一定有出息!熬幾年,你就該享清福了,吃再多苦、受再大累也值!
城里女人被鄉下女人說得很高興,問:“你的孩子在做什么?”
鄉下女人撇撇嘴,說:“出大力唄。老大在家種地,老二在城里干活,老三跑廣東去打工了!
本文導航、首頁2、公益廣告
深聊下去,兩個女人居然是同一天的生日,三天后的九月初五就是她們50歲的生日。
轉眼到了九月初五。早晨起來,鄉下女人泡了兩碗方便面,遞給城里女人一碗,說:“孩子都不在身邊,咱們自己吃碗長壽面吧!”
她們還沒有把方便面吃進嘴,闖進來一個黝黑的漢子,他手里拎著個保溫飯盒,頭上冒著汗,進門就道:“媽!你吃上了呀?”
鄉下女人一下笑了,說道:“你不在家忙著秋收,跑來干什么?”漢子憨憨地笑著說:“今天是你生日嘛,我媳婦一大早就做了長壽面,我趕緊給你送來。媽,祝你長命百歲!”不一會兒,鄉下女人的二兒子從附近工地趕來了,遠在廣州的老三也打電話來祝母親生日快樂……
城里女人在旁邊默默看著這和和美美的一家,心中酸溜溜的.。
把孩子們趕走之后,鄉下女人對城里女人說:“別急,你兒子不會不記得你生日的。”
傍晚,城里女人的一個同事來醫院探望她,一進門就舉起一個包裹,說:“你兒子給你快遞來一個包裹,我給你捎來了!
鄉下女人說:“我就說你不用急嘛!”鄉下女人三下五除二把包裹打開了,里面是一包衣服。上面有一張紙條,她抓起來,高聲念道:“媽媽,祝你生日快樂!比缓,她把紙條遞給城里女人,抖摟開最上面的一件衣服:“咦,你兒子怎么給你寄男人的衣服呀?”
眼淚像斷線的珠子一樣,大顆大顆地從城里女人的眼里掉下來———那是一包換洗的衣服。
鄉下女人不識字,她只是順嘴說的,其實紙條上寫的是:媽媽,我沒衣服換了。
聽完故事后,孩子們都愣住了,呆呆看著我,教室里一片寂靜。終于,一個孩子在下面嘟噥:“怎么會這樣?我還以為會送什么禮物呢!太過分了!”其他孩子這時紛紛表達自己的看法,一致譴責城里女人的兒子。在這里,我想問問在座的家長們,城里的女人在她兒子的冷漠、自私上該負什么責任?各位家長,我們為人父母,捫心自問,你們希望自己的孩子怎樣呢?
二是結合中央電視臺的公益廣告:“父母,是孩子最好的老師”。好多孩子都看過那個廣告,紛紛暢談自己的感受。我問他們:“誰給自己的父母端過洗腳水、修過指(趾)甲,不是因為節日、生日、或者其他目的?”孩子們茫然四顧。
最后,我趁熱打鐵,布置了當天的語文家庭作業:學完這篇課文后,你有什么感想?
作文收上來了,我批改完后,要求孩子們圍繞著“我長大了,懂得孝敬父母了”為主題繼續修改。五月,是感恩的季節。勞動節后面是母親節,有心的家長應該記得,“五一”長假,我們班的語文家庭作業是三篇作文:
、倮^續修改學完課后的感想;
、诳匆、二本課外書,寫下讀后感,要求家長簽字;
、蹖W做一件家務事,記錄下學習過程。
之所以這樣布置作業,是基于盡自己的最大努力,讓孩子體諒父母的辛苦和不易。從小能靜下心來看看書,從課外讀物中拓展自己的視野;跟著父母學做家務,在笨拙中體驗父母操持家務的艱辛,達到教育的目的。孩子們的這幾次作文都在桌面上,家長們可以自己看看。
這次家長會,如果能在家長們反思自己對子女的態度、教育的問題上有所幫助,我很高興。如果您認為是無稽之談,我很抱歉。
我相信,在孩子們感興趣、肯學習的前提下,我班前途還是光明的。謝謝你們的配合!
關于感恩的家長會演講稿2
首先歡迎各位家長,在百忙中來參加這次家長會。您對孩子的關愛,對我們工作的支持,表示感謝!孩子是您的希望,是祖國的未來!你我有共同的目的,肩負著對他們的教育。
我有幸我四(3)班語文并兼班主任。通過親密接觸,我發現這個班的孩子的很多優點。比如聰明好學的同學有劉陳沁、陳毅、莫定輝等同學,踏實肯干的同學有唐愛玲、唐海生、楊娜等。當然,還有很多同學各有各的優點,需要我們去近觀。
剛才我簡單說了說我班同學給我的整體印象,因為我接手時間不長,對孩子們可能不太了解,我就不一一介紹了。今天我們家長會的主題是“感恩父母”!蔼毶优Y”在現今的孩子身上有著越來越強烈的表現。在家里,孩子是家人關注的中心,權利無限,義務是零。在現實生活中,父母緊緊盯著的只是孩子的學習,一切圍著智能轉,只要學習成績好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻;只知攀比,不知回報;只知被愛,不知責任。反思他們感恩意識缺失的根源所在,關鍵是“愛”的`泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上,只盡“給予”的義務,不講“索取”的權利,寧可自己千辛萬苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態和習慣。而作為教育工作者的我們,更多時候對孩子愛的教育往往流于形式或者空洞說教灌輸,而顯得內容空泛單調,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此,我決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點,調整教育的重心,嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學會感恩父母做起!
通過這次家長會,希望讓學生知道父母對自己的養育之恩,理解父母對自己的關愛,對父母產生感恩之情、常懷感恩之心。讓學生知道家人對自己的關心之恩,理解老師對自己的教育的辛苦之恩,對家人、老師產生感恩之情、常懷感恩之心 讓孩子學會大膽表達自己對父母、家人、老師的愛,學會對父母、家人、老師說“謝謝”,學會與父母、家人、老師溝通、換位思考,學會感念親恩,以實際的行動報答父母、家人、老師的恩情。
下面,請同學們發言,說一說他們要以怎樣的實際行動感恩父母。
孩子們的發言說出了他們回報父母的心聲,希望家長能配合孩子做好如下工作。
“升華親情,學會感恩”
1、“感恩父母四個一”:從最基本的做起,做到“每天向父母問一聲好,每天為父母倒一杯茶,每天為父母夾一筷菜,每天幫父母捶一捶背!泵總學生回家認真實施“四個一”,班主任及時通過家長和學生了解“四個一”的落實情況,從而鼓勵學生繼續把四個一行動持之以恒地做好。
2、取得家長的支持,讓孩子與父母交換角色,開展“今天我當家”的活動,做一天爸爸或做一天媽媽。洗衣疊被、買菜做飯、打掃衛生、預決算開支等,體會父母工作生活的辛苦。
3、感恩家人、感恩恩師。讓學生在家里與家人溝通,幫助做家務來感恩家人,用學習行動、好的成績來感恩老師。
反饋學生的學習情況、生活情況、愛好特長等。使家長對學生的有了更多更細致的了解。與各位家長交流溝通今后如何有效的學習成績。
學生的主要任務就是學習,那么我們就要想方設法為學生創造良好的學習環境和學習氛圍,在家靠家長,俗話說“家長是學生的第一任老師”,所以家長在家不但扮演家長角色,同時扮演老師角色。家長要為學生的學習出力。在學校我們老師會盡自己的最大努力,教育好學生。
關于感恩的家長會演講稿3
尊敬的家長,親愛的老師同學們:
大家下午好!
我們今天的家長會有兩個內容:首先由我跟大家一起分享“心存感恩,孝敬父母”,然后回到教室由班老師跟大家匯報半個多學期來孩子在校的情況。講到匯報啊,我們學校11月24號圓滿地承辦了一場自治區關工委現場會,這在河池市教育系統是從來沒有過的,這次現場會得到了各級領導的高度肯定和一致好評,以至于有位自治區領導說,假如他在宜州工作一定會把孩子送到四小來讀書。當然,我們的工作也還存在很多的不足,但是,我們今天所取得這點成績跟家長的大力支持是分不開的。
【背景音樂:神秘園之歌】所以,親愛的孩子們,請起立,讓我們用最真誠的心給我們的家長鞠一躬吧。感恩家長們的大力支持!今天天氣有點涼,水有點冷,拜托家長們千萬體諒學校的良苦用心,我們的目的是把孩子引到孝順的路上,開啟孩子善良之門,因為“百善孝為先”因為“孝門一開,善門皆開”!25XX年前,當人們進入課堂學到的第一課,就是首孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學文,也就是先學會孝道再學習文化,否則的話,孝道不足,文憑越高,對社會的危害越大!所以說,教育,離不開孝。所以啊,孩子們,當你回到你的家里面,你的爸爸媽媽還活著,都很幸運那,如果你能喊一聲爸爸媽媽都很幸福啊,因為有多少孩子已經沒有這樣的機會了,汶川大地震一夜之間有近10萬的人永遠的離開了我們,有多少孩子想喊一聲爸爸都不可能,有多少孩子想看一眼媽媽都沒有機會了。
【背景音樂:蟲兒飛】有位記者,曾經采訪過一個小學4年級的男孩,在他剛剛懂事的那一年,媽媽就因為癌癥痛苦的離開了他,媽媽臨走那一天,把最放心不下的兒子叫到身邊,對他說,寶貝呀,媽媽要到一個很遠的地方出差,那個地方叫天堂,你一定要聽爸爸的話,因為你不聽話,爸爸就會打你,你一哭,媽媽就會難過,你一定要好好的讀書,如果你考出好成績,媽媽會為你祝福,如果是想媽媽了,你就數一數天上的星星,總有一顆星星是媽媽的眼睛啊,就這樣,媽媽含著眼淚慢慢的閉上了眼睛,從那天起,小男孩很晚很晚才睡覺,每天晚上都要到院子里去數星星,有一天,老師讓孩子們寫一封信。
寫給媽媽的一封信,當孩子看到黑板上媽媽兩個字的時候,哇的一下就哭了,那天孩子在課堂上邊哭邊寫了一封信給天堂里的媽媽,他說,天堂里的媽媽你好嗎,你那里冷嗎,你那里能吃飽嗎,你那里還疼嗎,媽媽,我好想你,4年的時間,為什么不回來看看你懂事卻又可憐的兒子,我懂事了,我再也不惹爸爸生氣了,一有一次爸爸冤枉了我,狠狠的打了我,可是我一直忍著沒有哭出來,因為我怕媽媽聽到,如果媽媽知道,又該難過了,為了得到媽媽的祝福,每天我很用心的在學習,每天都學得很晚,每次考試都拿一百分,每次考試都是全班第一名,可是為什么沒有得到媽媽的祝福啊,4年的時間,我數遍天上無數的星星,可是為什么沒有看到媽媽的'眼睛,媽媽說過,大人是不應該跟小孩子撒謊的,可是你為什么要欺騙我,你知道嗎,每天最開心的時候就是我數星星的時候睡著了,我又夢到了媽媽,媽媽又回來了,我跑到學校找到我最好的朋友告訴他,我的媽媽回來了,媽媽帶來了我最喜歡玩的東西,媽媽說了天下所有媽媽都說的話,媽媽說,她很愛我,媽媽說她再也不離開我了,可是當我返回家里,我看到媽媽又要絕情的離開我,我跪在地上,兩只小手死死地抓住媽媽的衣角在祈求她,媽媽您不要走,你走了,我會孤獨的,你走了,別人會欺負我,別人欺負我的時候,誰來幫幫我呀,可是你還是絕情的走了,當我醒來的時候,我看到我的枕巾又濕透了,我只好鉆進被窩里,小聲的、偷偷的在哭泣,因為我怕睡在旁邊的后媽會聽到,如果后媽聽到,又該傷心了,媽媽,我太想你了,可是我又不敢想你,因為有很多人跟我說,如果想天堂里的媽媽,媽媽會很疼的??。(音樂聲變大)
【背景音樂:天亮了】這是一個不幸的孩子,可是他又那么懂事,我知道,我們學校也有單親的孩子,也有不幸的家庭,如果爸爸媽媽離婚了,如果爸爸媽媽在外地打工,把你留在爺爺奶奶、外公外婆家里,孩子,不要認為自己是單親家庭的孩子、是留守兒童就比別人低一等,不要被別人看不起,因為這叫挫折,一個人的一生,挫折是你最大的財富!孩子,想一想這些年來,你是怎么做的,你有沒有用心的看一眼自己的爸爸媽媽,有沒有看到他們的皺紋已經越來越多了,有沒有用心的看看爸爸媽媽的頭發一天一天的斑白了,有沒有看到爸爸媽媽的身體越來越不好了,你用心的去看過他們嗎,你在學校里讀書做到全力以赴了嗎?
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