初中生感恩教育演講稿(集錦8篇)
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的初中生感恩教育演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生感恩教育演講稿1
親愛的同學們，老師：
你們好!
感恩太陽，因為它給予我們光明;感恩雨水，因為它滋潤了萬物;感恩星星，因為它裝扮了夜空;感恩生命，因為它豐富了自然。人間處處彌漫著愛，所以也處處充滿著感恩。如果世間沒有感恩，就如_大海中沒有魚兒，是那樣的死寂，那樣的單調。父母養育了我們，所以我感恩父母;老師教育了我們，所以我感恩老師;朋友幫助了我們，所以我感恩朋友……今天，我要特別感恩的是我的同學!
記得在無圖實踐期間時，我胃痛的老毛病又犯了。同學們知道后，趕緊為我送來藥，端熱水，關心地問：“還痛嗎?”“你傻呀!明知道自己胃不好，干嘛還那么不注意!”“我……”“神經病吧!胃痛還喝涼水，去!倒了!換熱水!”“想自己忍著?傻啊!與我們說，大家幫你啊!下次不許再這樣了，知道了嗎……”雖然這些話有點批評、訓斥之意，卻卻充滿著濃濃的愛，讓我的心里暖哄哄的。
那一次老師為了一點小事狠狠地訓了我一頓，我委屈地哭了，同學們都過來微笑著安慰我，有人遞上一張面紙，有人為我抹去眼淚，有人輕輕撫摸著我的頭，有人講笑話逗我開心，有人批評我為什么沒有和老師講清楚…………我剛剛收回的淚水又一次滑落，但這一次是開心、激動、感謝的淚水。
當我考試失敗時，同學們會向我投來一束鼓勵的目光，幫我重新找回自信。
當我成功時，同學會伸出大拇指，微笑地說：“別驕傲呀!我一定會超過你的”使我重新燃起斗志。
當我難過時哭泣時，同學們會陪我流淚，會扮鬼臉，講笑話逗我開心。
當我開心時，同學們會陪著我笑。
當我遇到困難，挫折時，同學們會毫不猶豫地伸出援助之手，盡己所能的給于我熱情的幫助，讓我沖出難關。
時光匆匆，多少次與陌生同學相聚在一個新的班級，多少次與情同兄弟的同學灑淚而別。同學們，你們是我生活中的'伙伴，學習中的助手，生命中的一部分。
你們把友誼的種子撒進了我的心田，我將默默地把它帶到天涯海角，一路精心照料，讓他開出最美的花朵。
就像小草給春風以碧綠清香，鳥兒給樹林以清脆的啼聲。一個細微的動作，一個關愛的眼神，都會體現出濃濃的感恩之情�！暗嗡鳎斠杂咳鄨�。”何況同學們給予我的愛不僅是一滴水，而是一片_大海。所以，讓我銘記，讓我感恩。
感恩同學，如小草感恩孕育它的土地。
感恩同學，如魚兒感恩它生活的這片大海。
感恩同學，就像蒲公英種子感恩讓它旅行的微風。
我的演講完畢，謝謝大家!
初中生感恩教育演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《學會感恩》
我們總希望人生之路陽光明媚，晴空萬里，到底那一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為應該屬于知恩圖報。感謝父母養育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
其實，在每個人的心中，都一本感恩冊，記錄著曾經感動一時或感動一世的難忘經歷。把感恩升華為一種境界，需要無私援助的精神俠客，需要知恩圖報的堂堂君子，更需要一顆永不褪色的愛心。當感恩真正成為所有人的境界之時，我們的生活將一派和諧。 十幾年來，我總認為父母對我的照顧是理所當然的，父母對我無微不至的關懷，已讓我感到了麻木。直到那次，我無意中看到爸爸的頭上多了幾絲銀發，額上也添了幾條皺紋，啊，爸爸變了，變老了，我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡，啊，爸爸變老了，但大山般的父愛沒變，我依然感受著他的溫暖，他的愛。
一次我生病住院。一天傍晚，天很冷。外面的雪下得很大，爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃烤紅薯。爸爸二話不說，放下手里的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買紅薯。天黑了，風更猛了，雪更大了，這時，我的心里感到一絲愧疚。就在我為爸爸擔心的時候，雪人似的爸爸走了進來，從懷里拿出熱騰騰的紅薯，關切的問：“餓壞了吧?”吃著熱騰騰的紅薯，看著爸爸慈祥的面容和凍得僵硬的雙手，想到爸爸為了不讓紅薯變涼，把紅薯揣到懷里，我的鼻子是澀澀的，眼角竟有些濕潤�！鞍职�，爸爸…”我在心里一遍遍的念叨。冬天是寒冷的.，而爸爸所做的一切，仿佛溫暖的陽光，融進我愁苦的心次。爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念，經過一個月的治療，我提前出院了。
“誰言寸草心，報得三春暉”。我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。而我又能為他們做些什么呢?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶背，揉揉肩，我也會感到一絲安慰，學會感恩，我仿佛一下子長大了：我努力學習，不讓他們為我操心;我搶著洗碗，讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能
讓父母開心，讓他們驕傲。
我愛我的父母，普天下的子女們都愛自己的父母，讓我們一起說“爸爸，媽媽，我們愛您”。知恩圖報，學會感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸�？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。
初中生感恩教育演講稿3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊有人唱起了這首《感恩的心》。歌聲停止了，但那悠揚的歌聲讓我覺得余音繞梁，不絕于耳，也喚起了我內心的一份真摯的感恩之情，久久不能平息。
“父母恩情似海深，為人莫忘父母恩。”我門擁有有偉大的父母愛，應該感恩。父母賜予我們生命，讓我們來到這個美好的世間，他們為我們的成長傾注了許多心血啊!他們用心哺育著我們，用愛教育著我們，讓我們長大成人。慈母之愛，是綿長悠遠的愛，它是一眼清泉，潤澤了我們的心田：它是一場春雨，洗禮了我們的心靈：它是一輪明月，照亮了我們漫漫人生路。而嚴父之愛，是嚴厲深沉的愛，失敗時，它是一首進行曲，意氣風發，讓人斗志昂揚;成功時，它是一支勉勵歌，低沉深厚，使人謙虛謹慎。父母的愛亙古不變，不因歲月的流逝而暗然失色，也不因災難的降臨而悠然消亡。父母啊，你們讓我感恩! “桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！蔽覀儞碛姓鎿吹呐笥亚�，應該感恩朋友。在失敗時，朋友安慰我們，鼓舞我們，讓我重新燃起對生活的信心;在成長時，朋友為我高興，向我囑咐，也告誡我不要得意忘形;開心時，他們與我共享歡樂：苦惱時，他們給我分擔憂愁，真摯的友情就是這樣不離不棄，給我溫暖，給我關懷，給我鼓勵，給我支持，給我微笑。它是一筆巨大的精神財富，也是一份寶貴的情感，它需要我們去儲蓄，去珍惜。朋友啊!你們讓我感恩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熡煤顾疂补辔覀兂砷L，用言傳神教教會我們做人，老師也給了我們許多關愛。黑暗時，老師是一盞明燈，驅除黑暗，帶來光明;寒冷時，老師是一杯熱茶，為你趕走寒冷，帶來溫暖;失落時，老師是一塊手帕，為你試干眼角的淚水，使你重換笑容。老師啊，你們讓我感恩。
其實，生活里的一切我們都應感恩，那些挫折、困難會使我們增長知識、才干，它們正像我們成功路上的墊腳石，可以讓我們走得更穩，更遠。我們還應感恩與我們競爭的對手，因為他們的存在，才讓我們在競爭中完善自我，超越自我。在我國歷史上曾經有七國稱雄，秦國圖強自新，最終一統六國，此后秦失去對手也就英雄末路，二世而亡了。對手也使我受益匪淺，上初一時，我在班里一直獨占鰲頭，長此以往，自然也就驕傲自滿了，于是也就止步不前，被以前的成績沖昏了頭腦。后來一次考試，本不以為然的我，胸有成
竹地在老師、同學、面前打了保票，結果卻考得一塌糊涂，我的心情也直跌谷底，許多同學都超越了我，我失落極了，班里轉來的`一個新同學，這次考得非常棒，居然居然占據了第一!我感覺世界都暗了下來，心里也照不進一絲陽光，還是老師們的開導，家長的支持，朋友們的鼓勵，使我又重燃信心，我也打開了心靈的窗戶。我又重新開始努力，在考試中不斷進步，不斷與對手角逐，終于，第一又回來了!在此，我要感謝我的對手，是他們讓我在競爭中不斷挑戰自己，讓我不斷提高。
生活中的一切都是美好的，我們享受著大自然的恩賜：沐浴著陽光雨露，享受著暖暖春風，呼吸著清新空氣，對此我們應懷一顆感恩之心。是啊!讓我們一起唱著感恩之歌，去領悟美好生活的真諦!
初中生感恩教育演講稿4
每當我穿上媽媽親手為我織的毛衣時，我的眼前總會浮現出這樣一個畫面，：瘦小的身影坐在昏黃的燈光下，一針一線的縫啊縫。隨之，一支古老的歌謠在我的'耳畔回蕩不已： 慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
博大而莊嚴的母愛啟迪和培養著我的良知，激發著我不斷勤奮向上的毅力，也永久地溫暖著我的心，我總想回報它，但小草幼嫩的莖葉，又怎能報答得了母親春天陽光般的厚愛呢?
永遠也不會忘記20xx年那個夏天，一次意外，我骨折了。媽媽聽說后，瘋似的找到了受傷的我，就向醫院跑去，又是包扎、又是打吊針。為了照顧我，多少個夜晚，媽媽都沒有合眼;多少天，媽媽都吃過一頓飽飯……我望著媽媽憔悴的面孔，數著媽媽早生的白發，淚水如潮涌般出我的眼窩……
我感到無比的幸福和自豪，因為我擁有人世間最珍貴的情愫——母愛!
赤子難報母愛于萬一，我常為自己不能很好的報答父母的大恩而惶惑，內疚!我深知：寸草之心對三春的陽光來說，實在是微不足道的。但是如果每個人都能盡一份感恩之心，去感恩父母，我相信，世界將變得更加美好!
人間自有真情在，宜將寸心報春暉!
初中生感恩教育演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
大家早上好，今天我演講的題目是《感恩—時代的呼喚》。隨著我國經濟的發展，隨著改革開放后西方意識形態的進入。“感恩”這一詞匯正從我們的視野了逐漸消失，目前朋中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當的高度來重視，尤其是在學校教育中，“感恩教育”就是要讓我們每一位學生學會感恩—學會感恩教師，感恩學校，感恩父母，感恩社會。
在西方有“感恩節”，而中國的傳統教育中有“施恩不圖報”的觀念。教育專家曹華這樣說道：“感恩也是一種品德�！薄案卸鳌笔且环N生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學業會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子們知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人�！�
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情，世界將會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的，包括父母無微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導，旁人義不容辭的幫助……
因此，開展“感恩教育”，是對學生內心深處的洗滌，讓我們在不經意間的`觀察中，體會到母愛似海，父愛如山;在三言兩語中，感覺到師愛如燈;在與同學的交往中，體驗到友誼的縷縷春風。一個人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會，才會加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心，爭做一個成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節時做心意卡，每天回家幫做一件家務，記住父母的生日，得到他人幫助后說聲謝謝等，通過這些水事來學會感恩，每天心存感恩，生活起來也快樂。這樣家庭、班級、學校及至整個社會也更加和諧。同學們，“感恩”并不遙遠，作為新一代的學生，應該學會感恩，使學校充滿愛的生機。
父母養育我們很辛苦，我們應該對父母感恩，同學不求回報地幫助我們，我們應該對同學感恩，老師辛勤教育我們，我們應對老師感恩，愿同學們在感恩教育的熏陶下，知道在我們成長過程中，有許許多多人為我們付出，我們生來之不易，我們應該感謝這個世界，感謝父母、老師、同學，感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個人的心靈里，使我們在這種良好的學習環境中茁壯成長。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去關心、幫助他人。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得勤奮學習，真愛自己。
擁有一顆感恩的心，讓我們學會包容，贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，讓我們擁有快樂、擁有幸福、明白事理地更快成大，能夠擁有一個美好未來。
初中生感恩教育演講稿6
尊敬的各位評委，老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨 的氣息，愛的味道。
在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結著父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關懷，百般愛護，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發青春與活力的少年。
父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。
父母的`愛，是一場可以灑在我心田的細雨，滋潤我干涸的心靈。
父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助， 滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的 為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母安康!快樂!!!!
初中生感恩教育演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會……
有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的`父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自己。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養育之恩，為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
當每天早晨睜開雙眼，你應該慶幸，今天我還活著;活著是多么地美好，世界上每天發生那么多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民，你應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們為自己擁有健全的肢體和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”同學們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發出光彩吧!
初中生感恩教育演講稿8
我曾經聽過這樣一個故事：一艘滿載乘客的大輪船在�？谑Щ鸪翛]，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續救起了二十人后因過度勞累，雙腳嚴重抽筋而導致殘廢，必須終生坐輪椅。幾年后，在他生日那天，有人問他，一生中最深刻的記憶是什么?他傷感的說：“我最記得，在被我救起的二十個人中，沒有一個來向我道謝�！�
是啊!生活中有多少這樣的事情，我們難以說得清。英雄流血又流淚，是我們不愿看到的。因此，我們必須學會感恩。
感恩是小德，忘恩是大惡，生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜、或憂。于是，選擇一種什么樣的心態去面對生活，也就選擇了過一種什么樣的生活。感恩，即是指一種生活的態度。
別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷，有待改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡，須再接再厲，更進一步。學會感恩，不要去記得對你不好的`人。學會感恩，懂得知恩圖報，滴水之恩當涌泉相報。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰，手留余香，今天拉人一把，明天陷入困境，也會有人拉自己一把。學會感恩，對生活時時保持微笑，生活也會同樣還你微笑。
學生學會感恩，教師便能體會桃李滿園的甘甜;孩子學會感恩，父母便能享受天倫之樂的溫馨;人人學會感恩，我們便能感受到社會大家庭的溫暖;萬物學會感恩，世界將會變得五彩繽紛。
常懷感恩之心，常念相助之人，常憶相聚之緣，學會感恩，我們的生活將會變得寧靜而祥和。
親愛的同學們，讓我們每個人都擁有一顆感恩的心。
【初中生感恩教育演講稿】相關文章：
初中生感恩教育演講稿06-11
初中生感恩教育主題班會教案3篇05-28
初中生感恩教育演講稿9篇01-06
初中生感恩教育演講稿8篇02-26
初中生感恩教育演講稿(8篇)02-26
感恩教育10-13
初中生感恩日記07-22
感恩教育格言12-08
感恩教育征文08-11
感恩教育的征文08-11