校園感恩演講稿(15篇)
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的校園感恩演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園感恩演講稿1
各位老師、同學們:
大家好!今天是3月8日,是國際勞動婦女節,是所有女性為自己感到驕傲的節日。在此,讓我們首先把感激之情獻給身邊可敬的女教師們,是她們給予了我們無窮的智慧和無盡的精神財富。我們要向辛勤工作的女教師們說一聲:老師,您辛苦了!
同時,我們還要把感恩之心送給奶奶、外婆、媽媽,是他們給予了我們寶貴的生命和無微不至的關懷!
我們身邊的女教師們在各自的崗位上兢兢業業,辛勤耕耘,我們的每一點進步和成績都凝聚著她們的心血和汗水。我們的媽媽,從我們出生的那一天起,就把她最無私的愛奉獻給了我們。寒冷時,媽媽送來溫暖;困難時,媽媽送來鼓勵;生病時,媽媽送來呵護;進步時,媽媽又送來叮嚀;多少回,因為你的功課跟不上,媽媽急得不知所措;多少回,又因為你的貪玩不聽教育而暗暗落淚……
母愛無言,母愛無私。同學們,面對這份博大無私的愛,我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散,到晚年才打聽到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代杰出的地理學家徐霞客一生游歷山水,但每次遠游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂,他每天早起,到地里干活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動了許許多多的人。
在享受母愛,接受恩澤的同時,我們平時都為母親做了些什么呢?我們又有多少人在吃好的、穿新的、玩酷的時候想到過自己的`母親呢?我們應該怎么做呢?
我想,節日里,我們送給媽媽最好的禮物就是用自己的力量,為她獻上我們的愛心。比如,我們可以做一些力所能及的家務事,讓勞累了一天的媽媽回來時,有一種輕松、舒服的感覺;我們還可以節省自己的零花錢為媽媽買一些禮物,以表達我們對媽媽的一片深情;或者我們還可以親手制作一張精美的賀卡,寫上祝語,以表達我們對媽媽的深深祝福;或者幫媽媽做做按摩,給媽媽洗一次腳,來舒緩媽媽工作的壓力和疲勞,或者給媽媽倒一杯熱茶、擦亮一雙鞋,盛一碗熱氣騰騰的飯……這里特別提醒一下寄宿的同學,因為我們不在母親身邊,別忘了給媽媽打一個問候的電話,說聲“謝謝”……
當然,就目前的情況來說,給母親最好的禮物,就是好好學習,取得優異的成績,回報母親無私的愛,讓母親笑容綻放。
最后,祝福天下所有的母親節日快樂!身體健康!幸福永遠!
校園感恩演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學:
大家好!
說起感恩父母,大家肯定會說父母是生養我的人,當然要感恩。在這里首先我們要感謝他們讓我們降生到了這個美麗的世界上。沒有他們就沒有我們,沒有他們就沒有我們的今天,沒有他們就沒有我們現在的好成績。
父母是我們在人生道路的第一任老師,從我們開始學說話、走路,一直到長大成人,每一次成功,甚至是每一次失敗,父母都會牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持,耐心的開導,讓我們很快學會了如何做一個對社會有用的人。所以我們有了這樣的父母,才會有快樂的今天。
父母也是最最疼愛我們的人。哪怕是身上劃破一點輕傷,他們都會很自責,心里總想為什么沒有看好自己的孩子。如果你得了病,他們肯定急得吃不上飯、睡不著覺,甚至會哭上一會兒。記得有一次,我發高燒,媽媽背著我去醫院,從她那焦急的神態中我深深的體會到父母對我是發自內心的愛。父母像照顧一個個小天使一樣照顧著我們,讓我們長成了一個健康活潑的大孩子。他們為我們付出,為我們做一切從來不要求回報。
同學們,讓我們學會感恩吧!用一顆感恩的心去對待自己的.父母,用一顆心真誠的心與父母交流,不要認為父母是理所當然幫我們做任何事的,他們把我們帶到這個美麗的世界上,已經是足夠的偉大,且將我們拉扯大,還不求回報,默默地為我們付出,感恩吧!感恩父母們給予我們的一切!
在此,我也祝愿天下的說有父母安康!快樂!
校園感恩演講稿3
大家好!
季節雖已是初冬,但陽光依然溫暖,初冬的英才依舊春意盎然。迎著朝陽,我們又開始了愉快的學習。今天,在這莊嚴的國旗下,我的心情和你們一樣激動。在這和諧的校園,我們感謝同學的陪伴,感謝教師的諄諄教誨。感謝學習的成功與快樂,感謝學校豐富多彩的生活。
感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,答謝老師。課堂上,用一道專注的目光,一個輕輕的點頭,全身心投入,專心聽課,這便是感恩;下課了,為老師送一杯水、為老師擦一次黑板、為老師創造一個潔凈的空間,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的.“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師揮揮手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。感恩教育進校園_校園感恩演講稿
感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,善待同學。當你在同學的幫助下,戰勝困難與挫折,享受學習的收獲時,真誠地道一聲謝謝,這是感恩;當身邊的同學遇到困難,你主動伸出援助之手,這是感恩;當與同學發生沖突時,試著用感恩之心化干戈為玉帛,坦然面對他人帶給自己的不便,不斤斤計較,用寬容的心接受他人原諒的請求,用博愛之心對待他人的過錯。用真誠的溝通,建立和維系友情,這更是感恩。
感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,愛校如家。在學校,上課認真聽講,課后認真完成作業,尊敬老師、團結同學是感恩;看見學校水龍頭開著主動關上,有人破壞校園設施你大膽制止是感恩。在校外,愛護學校的榮譽,時刻牢記我是實小一員,遵守交通規則,言談舉止文明有禮,公共場所不隨地亂扔東西是感恩……
感恩校園,意味著多做一件好事,多看一本好書,多關心學校的今天和未來。
感恩校園,面對嘔心瀝血的老師,你是否為之感動呢?想起不求回報、真誠幫助過自己的同學,你是否有所觸動呢?“滴水之恩,以學為報”,在英才的校園,讓我們心懷感恩,體驗感動,學會報答。讓我們莊嚴承諾:我們會用感恩的心交上一份令父母、老師、同學、社會都滿意的。
校園感恩演講稿4
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
在閃耀的霓虹燈下,人們忙忙碌碌地走著,誰看見了月的陰晴圓缺?誰又讀懂了誰的悲歡離合?漫漫人生,你帶著感恩上路了嗎?
心存感恩,知足惜福。展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執筆,寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長,是父母給予我無微不至的關懷。有人說,親情是黑夜中的北斗星,曾經我們向目標追逐而忽視它的存在,直至某一天我們不辨方向,微微抬頭,北斗星的一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。這個比喻多么恰當!試想,是誰隔三岔五打電話來學校噓寒問暖?又是誰每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的.愛是最平凡的,卻又是最偉大的。
展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執筆,寫寫給予我們知識的老師。親愛的老師,是您讓我們讀懂了每一個日出,每一抹晚霞,每一朵鮮花,每一片落葉......因為有了您,迷茫之中,才會有了指路的明燈,是您讓我們感受到知識的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!
展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執筆,寫寫陪伴我們一起成長的同學,寫寫給予我們溫暖的集體,寫寫讓我們奮進的對手……
在我們的身邊,每天都有讓我們感動的事物,讓我們用感恩的心,做生活的底色,讓我們帶上感恩上路吧!
校園感恩演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
走進校園中林子的一角,我竟然看見了很多學生圍坐在一旁,嘰嘰喳喳而又手舞足蹈的討論今天所發生的事情,我又看見幾個男孩隨意地將籃球拋向框架,不斷招手呼喊朋友,陽光是溫柔的,射進了每個人的心中,仔細想想也卻是。轉溜了校園一圈,每個地方的的確確灑滿了陽光,難道是我錯了?我難道沒有理解陽光嗎?其實我真的沒有弄明白。
朋友間相互的問好,離開時不忘了告別,一個善意的微笑,一個簡簡單單的握手,久違的擁抱,都在這所遍地充滿陽光的校園被我給所忽略了。我才是那個需要送給別人陽光的人,而不是一次又一次向這學校索要陽光。
校園生活美好,溫馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經歷這些,必須要在這些東西中成長。課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的.知識與要點。課堂下,我們說說笑笑好不大方,洋溢著青春的臉龐一下子就布滿了真執笑容。
我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。
“這題懂了嗎?”“還有點地方不清楚”“這里呀?我來給你舉幾個例子,你可聽好了”“必須的,快講吧!”下課了,我的好伙伴們主動圍過來替我解惑,我又感受到了陽光,這一次,是那么真實。
追夢的艱辛,朋友的困惑,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨的寂寞。陽光校園的出現,一切困難都得到了解決。
校園感恩演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
千百年來,人們一直把老師比作春蠶和蠟燭,在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中,使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。
有人說,老師是琴手,能撥動學生大腦的每根弦;還有人說,老師是導游,能帶領學生們走遍祖國的大江南北;而我卻認為,老師是一本書,一本看似普通的書卻內容豐富的書。
我感恩我的老師,因為老師不僅用知識的雨露滋潤了我,并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長。
記得剛上小學時,我對學校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進教室,上課一直不能專心聽講,是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上,手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著,嘴里還邊解講著重點和難點,粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的'音符,奏出了美妙的樂章,讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師,在那落葉紛飛的時節,我們這群迷茫的孩子,走進了校園,當我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上,那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動成果布滿天下。真是應了那句話——“桃李滿天下”。
在最后,我和所有的同學祝愿老師們身體健康、年輕永駐。
校園感恩演講稿7
老師們,同學們:
大家好!
大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天,我演講的題目是《感恩母!。
一直以來,我在尋找,“母校”到底是一個怎樣的字眼,難道她就是我們大多數人認為的,是我們學習和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的!澳感!,我想,她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數的校舍、龐大的師資力量這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母校”,更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天,在這里,XXX就是我們的母校,雖然我們還剛進入這個學校不久,無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經生活了幾個月之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當初我會在眾多的.學校中偏偏覓到XXX的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝!翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經歷了多少風雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校XXX,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩!不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!
三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們!是他們耗費著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因為他們,你我的小樹茁壯成長;因為他們,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,你我的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。
而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風皺面!母校!此時此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!
校園感恩演講稿8
為培養學生孝敬父母之心、尊敬教師之情,聶家橋鄉中心學校組織了感恩系列教育活動。首先,分期分批組織學生觀看了感恩短片——《一橫感恩》?春螅瑢W生的心受到了極大的震撼,有的同學甚至流下了眼淚。感謝父母的養育之恩,感謝老師的培養和教育,努力學習,回報父母和老師的關懷之情,是一橫感恩演講的主題。
一橫老師通過“心靈對話,現場互動”的方式從人性的本質出發,從得失成敗中尋求內心的突破,借助音樂和環境氛圍,用他極具感染力和震撼力的心語引領大家重溫過去,反思自己,感念父母師長恩情。其次,重陽節前,組織學生赴鄉敬老院進行慰問演出,弘揚中華民族尊老的優良傳統,對學生進行尊老教育,收到了良好的效果。
感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持和關心,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在了這里。
感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給我們了一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,清潔的校園為我們提供了一個優美的學習環境。
可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的.音符。當清潔優美的校園向我們敞開它無私的懷抱時,又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:在校園里學生上下樓梯擁擠;在校園里追逐打鬧,高聲喧嘩;課桌上亂寫亂畫;教學樓前、樓后亂扔的紙屑,糖紙,還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖;有的同學上課不專心聽講,作業不按時完成;有的同學個人衛生極差,衣著不整潔等等這些舉不勝舉!在校外也有影響學校聲譽的行為,上周有個別同學在騰飛廣場拽大氣球玩耍;還有個別同學來校特別早,在校外海辦門口打鬧;在校門口購買零食,亂扔紙屑等等。
同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學校了嗎?我是用自己良好的行為習慣感恩學校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來,對學校最好的感恩就是要愛護、維護、保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把教室的課桌椅擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰,當你在校園里見了老師主動問好時,當同學摔倒你主動扶起時,當你衣著整潔進入校園時,當你在課堂聲音洪亮回答問題時,當你書寫整齊按時完成作業時,當你課間玩有益的游戲,跳大繩、跳小繩、打沙包時;當你和同學大方文明交往時;當你手捧書本閱讀時……
同學們,想一想,處在這么美好和諧的校園你感動嗎?我相信,大家此刻都在思考老師的提問,都在暗下決心想做一個會感恩,愛學校,行為規范的合格學生。對于老師以上的提議,大家能不能做到?請用你的聲音大聲回答我,用堅定的聲音告訴老師,告訴你自己:“我能行,我一定能行”。
親愛的同學們,XX年即將過去,XX年的腳步越來越近,每當辭舊迎新的時候,許多同學會以送賀卡的形式向老師或好友送上自己的祝福與問候。但在今天,我想告訴同學們,不用給老師朋友送賀卡了,讓我們換一種形式表達我們的感恩:最寶貴、最溫馨的祝福是平日里的一聲真切的問候、一個鼓勵的笑容。最美好、最真摯的友誼是朋友之間的鼓勵、支持和互助。對老師最崇敬、最感激的心意,來自于你平時對老師勞動的尊重、對自己學習的重視。
同學們,就讓我們從自己做起,從現在做起,把自己的努力和進步,當作是給老師最美好的禮品;把關懷和幫助當作是給朋友最珍貴的禮品。
最后:我要向全體敬愛的教職工和親愛的同學們表示新年的祝福!讓我們學會感恩,愛我學校,規范行為
校園感恩演講稿9
尊敬的老師們、親愛的同學們:
我是來自學生會的雷松濤。今天,我站在國旗下講話的題目是:《扶危濟困,奉獻愛心》。
古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”,中華民族素來有扶危濟困,奉獻愛心的優良傳統。
我們都知道,世界沒有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯堂的隊伍太長,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的'人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來,我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些,都值得我們去感恩。但在感恩的同時,我們也應該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區里,那里的同齡人是我們無法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的愿望,他們的書包就是一個破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們,都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來,我們得到了更多,也有責任付出更多。
俗話說:“授人玫瑰,手留余香”。作為學生,我們無法超越ladygaga成為20xx年里捐贈善款最多的一位明星,也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節省下來,捐助給最需要幫助的同學,就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學習、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經意的一份愛心,一份關懷,也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!
謝謝大家!
校園感恩演講稿10
大家好!
今天我演講的題目是“學會感恩”。說到感恩,我想先問你幾個問題:每天吃父母做的好吃的飯,你是怎么想的?為了不餓死你,父母給你很多零花錢吃,你卻抱怨零花錢太少。你想過父母給你的午餐是什么嗎?還是父母不在你身邊,抱怨父母不愛我?他對父母非常生氣。
還有就是在學校不認真聽講,怪老師沒有激情,上課表現不好。但是你有沒有想過老師上課前要做多少細致的準備,教案需要修改多少次才能讓學生理解?當你的同學把一杯溫開水放在你手里的'時候,你在想什么?這一點,同學們都要問,平時我們也經常說謝謝。其實感恩不僅僅是一般的感謝,而是一種內心的感受和行為。
只要你從生活中的每一件小事做起,你就會對我們心存感激。比如,即使你不能在父母做飯的時候幫他們炒菜做飯,你也可以幫父母拿菜。平時父母給我們的零花錢我們是花不完的,因為父母掙錢很辛苦。想到這其實是一種感激。對得起家里的父母,對得起學校的老師。只要你好好學習,認真完成作業,不惹老師生氣,做一個聽話的好學生,這也是感恩。
同學之間,大家肯定覺得沒什么好感恩的,其實不是。學生一起學習,一起玩樂,這就是學生之間的友誼和愛情。這種友誼可以幫助我們克服困難,共同進步。這也是一種感激。我們應該學會感激父母,他們給了我們生命,把我們撫養成人。
當我們遇到困難時,能傾其所有幫助我們的人是父母;在我們受委屈的時候,能耐心聽我們傾訴的人是父母;當我們犯錯時,能毫不猶豫原諒我們的是父母。感謝老師。從牙牙學語的孩子到小學生,從渴望知識的少年到飛黃騰達的成年人,教師的角色和無私奉獻始終貫穿其中。我還要感謝我的同學們,他們是我的生活伙伴,是我的學習助手,是我生活的一部分。懷著感恩之心,我們可以無時無刻感受到家庭的幸福和學習成長的喜悅。
學生,其實感恩就是感謝養育你的父母;感激幫助你的人;謝謝你慈愛的老師。讓我們好好學習,將來回饋社會。謝謝大家!
校園感恩演講稿11
生活如白駒過隙,偶爾回頭佇立,望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印,總是感慨良多,那串足跡記錄下那么多動人的東西,讓人時感到快樂,時而感到欣慰。
時間像一只不倦的鳥,總在追尋它溫暖的家,昨天的一切在轉瞬間已成為日歷發黃的過去,風風雨雨,坎坎坷坷,多少的喜悅與悲傷!還記得昨天那清晰的一幕,還記得剛進校的一刻,還記得大會上為新生做報告的一瞬間……
然而,在回味它的時候,讓我感到母校是我一個溫馨的家,過去的分分秒秒,無時無刻不讓我感到溫暖與快樂,謝謝母校!謝謝你給我的快樂!
回首歷史,難忘今天!
昨天已成為歷史,而我們能抓住的只有今天!因為在短短的二十幾天后,我們將離開我們這溫馨的大家庭。今天,我們最需要的是實干,是拼搏!心血、汗水、信念,植入了現實的土壤里,才能花開結果!今天對于我們來說格外重要,今天無疑最為短暫,稍有不慎它便會溜掉,成為昨天,讓我們遺憾終生。對于我們來說,把握今天的一分一秒,就等于把握了機會,把握了人生,珍惜今天的一分一秒,也就是珍惜了生命,體現了價值。也許這就是我對母校三年養育之恩的最大回報。在今天讓我們在母校留下堅實的腳印,寫下輝煌的一頁。
把握生命,珍惜今天!
我們今天的拼搏努力,為了燦爛的`明天!明天對我們的誘惑真大,明天也是我們的理想之果豐收之時,想到明天,我們會充滿希望,力量。明天是芳香的花,等我們去采擷,明天的我們依然年輕,明天的我們依然有夢,明天的我們依然會驀然回首;厥壮踔腥甑目鞓放c悲傷,明天的我們會用自己的實際行動來回報母校,感謝母校,謝謝她對我的栽培,謝謝她給我們的無限溫暖,謝謝她給我們的快樂與夢想。
暢想未來,憧憬明天!
昨天、今天、明天。
母校無時不給我快樂與溫馨。
讓我們真誠地對母校說聲:“謝謝!謝謝母校的一切!”
校園感恩演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
提起老師你能想到的是什么,是上課是不注意聽講時的目光,是不完成作業時的批評,還是犯錯誤時教導?赡芡瑢W們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新。
所以我們時常跟老師站在對立面,有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶都拉來,加入戰爭。
同學們,你們都忘了吧,在學校里面生病了,你首先想到的是誰?在學校里我們摔倒了,被大同學欺負了,你先想到了誰?遇到我們不會做的題,你先想到了誰,上學忘記帶午飯的錢了,先想到了誰?是誰給你發燒時量的體溫,是誰帶你去醫務室看醫生,是誰在你正確的回答出問題時,給你最美麗的微笑。
同學們,這個人就是老師,是我們每天都看到的,就在我們身邊陪著我們的老師,我們這么在乎老師,想讓她關心我們,想讓她重視我們,想讓她高興,讓她開心。這么重要的一個人,我們怎么能不感恩老師,我們怎么能去傷害她。
老師的愛,叫做師生情,這種情是人世間最嚴肅的情,當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師,一個贊揚的'眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到父母的親情。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我要感恩我的老師,哪怕是曾經對我們講過了嚴厲的批評,因為只有老師才是我們成長道路給我們最大的無私幫助的人。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一個無聲的隊禮,一聲禮貌的問候。這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句,老師您辛苦了。
同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!
我的演講完畢,謝謝大家。
校園感恩演講稿13
現場的各位朋友,我想先占用一點時間做一下很簡單的調查,爸爸媽媽永遠都不會忘記孩子的生日,同意的請舉手,好,謝謝,請放下。第二,能夠清楚的記得父母的生日是哪一年、哪一月、哪一日的`請再次舉手。謝謝,謝謝。
我今天想說的,首先也正是我生命中最重要的一個日子,但是我很傷心,為什么?因為當年就是這樣一個如此重要的日子,他們竟然沒有提前通知我就把我生到了世上。我哭了,哭得沒心沒肺,他們是誰,就是我的父母,每個人都有父母,可是親愛的朋友們,這么多年來,你有沒有想過,父母做過的最讓你深有感觸的是什么。古人說“父母在不遠游”,今天的我經常是身在他鄉,有時會反過來想,當初戀愛,為了給心中的她浪漫和驚訝,可以不惜一切代價甚至你都不敢想象,出手怎么會這么大方,你跟她認識才幾年,你都愿意把工資全部交給她了,可是相比之下那個給你生命的母親,對你一輩子用心良苦,哪怕你貧窮失敗也不離不棄的母親,你又給了她什么?
我一邊對比,一邊反問自己,當初是誰一口一口給你喂奶,而你作為回報可能是緊緊吮著不放;是誰一次一次半夜起來安撫你的哭鬧,而睡不好覺;是誰一步一步扶著你學走路,扶了何止幾百上千步;是誰把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。而說實話,當有一天,你買了房搬了家,你是否愿意把最好的臥室留給年邁的她;當有一天,他們顫抖著端碗,一次次把油膩的湯灑在你心愛的木地板,你是否愿意給她好的臉色看;當有一天,他們開始糊涂,開始走不好路,你是否愿意慢下腳步,給多一點耐心和攙扶。畢竟他們用雙腳踏出了兒女的前程,也送走了自己那寶貴的青春。
我想今天,就當著所有人的面說一聲,爸、媽,你們都辛苦了
“總有一天,父母不再能理解你所學的東西,他們只能在電話里讓你保重身體,然后一邊垂垂老去,一邊盼你回家。”
校園感恩演講稿14
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!贝藭r的我不知道該說些什么,只能借蘇軾的《水調歌頭》來抒發我的不舍之情。歲月匆匆,花開花落。我即將與如詩如夢的小學生活告別,心中的不舍更與何人說!別了,我的母校,我全心全意愛著的母校。
我輕聲跟校園的一草一木,一磚一瓦道別,正如徐志摩所說:“悄悄是別離的笙簫!眲e了,母校,感謝您對我深深的愛。你沒回答但無聲更勝有聲,啊!母校,我會好好學習,不辜負您的期望,我要為您爭光!
感謝您,母校。您同泥土一樣培養了我們這些朝氣蓬勃的花朵,給予我們營養,幫助我們健康成長。如今,我將踏入中學的大門,但我覺不會忘記母校,忘記老師同學,他們將清晰地留在我的腦海里,永遠永遠……
別了!我敬愛的老師!是您教我們算數,解方程;是您教會我們人生的哲理,讀書寫字;是您教我們英語單詞,閱讀,聽力……啊!老師您是樹根給予我們大地的營養;您是辛勤的園丁,傾心栽培我們這些祖國的花朵……
別了!我親愛的同學!我們大家一起經歷了喜怒哀樂,酸甜苦辣,因此我們團結一心,積極向上,在許多的比賽中獲得了非凡的成績。
還記得那一次校園運動會嗎?當時,人山人海,水泄不通,我們要和別班pk踩高蹺,大家拿出用罐子做的高蹺,準備決一死戰。隨著一聲令下,我班的選手以迅雷不及掩耳之勢沖了上去,對方也不甘示弱,以猛虎下山之勢趕上去,好,換第二個了,第三個,第四個……有的.同學在半路上,高蹺被踩爛了,大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個同學;侍觳回撚行娜,我們贏了,大家歡呼雀躍,高興地像撿到了一百萬一樣。別了,我可愛的同學!祝愿你們天天開心,心想事成!
“悄悄地我走了,正如我悄悄的來,我會一揮衣袖,不帶走一片云彩!眲e了!我親愛的母校,愿你的明天如同搏擊長空的雄鷹展翅高飛!
校園感恩演講稿15
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳······我感謝您——我的母!业摹暗诙感!!媽媽給了我生命,您給了我智慧,告訴我們做人的道理,告訴我們智慧的美妙,告訴我們“用珠寶裝飾自己,不如用知識充實自己”,告訴我們“讀書破萬卷,下筆如有神”······您給我們的太多,我只能真誠地對您說一聲“謝謝”。
感謝老師
記得剛上小學的時候,我對母校的一切都很陌生,由于這個問題讓我在課堂上害怕舉手發言,您發現了,對我投向鼓勵的目光,好像說:“別害怕,鼓起勇氣試一試,即使答錯了也沒關系!笔悄认、溫暖的目光,讓我增加勇氣,我立刻舉手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是對我投來贊許的目光,還帶頭鼓起了掌。老師啊,是您這小小的掌聲,使我在學習道路上增添了一份信心,明確了奮斗目標,在這里,我想對您說:“謝謝您!”
感謝同學
在我有不明白的`題時,除了老師,是你們耐心的給我講解;在我有煩心事時,是你們幫我排憂解難;當我在迷茫的道路中失去方向時,是你們把我從陰霾中拉出來······你們好比冬日的陽光,無論何時看到都暖洋洋的。你們是我精神的支柱,進取的力量,你們好像一面鏡子,讓我發現我所缺失的東西,你們身上散發出的美好品質,才是我學習的榜樣,我要吸收的最佳“營養”!爸x謝你們!”六年了,在這六年里,母校與我一起成長不管我遇到什么困難,你都與我一起面對,感謝您!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都以生命的翠綠向您祝福——我的母校!
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