【精品】學生感恩演講稿范文集錦五篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在學習、工作生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的學生感恩演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生感恩演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的'老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩。
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
我的演講完畢,謝謝大家!
學生感恩演講稿 篇2
各位家長們:
您好。
什么叫幸福?幸福,又是什么?其實,幸福,就在我們的身邊,就像我們的生活的環境一樣——下雨是因為云兒哭了;花開,是因為風兒笑了;飄雪,是因為太陽睡了;圓月,是因為星星醉了……在這樣如詩如畫的環境中生活著,我們何曾不感到幸福?其實,真正的幸福,是我們的父母伴在我們的身邊。
我是一個離不開父母的人。小時候,我的體制十分弱小,是典型的一個月生三次病,每次生病就生一個星期的人……就因為這個,我小時候學習的時間特別少。但是,父母無論什么時候,都會一直陪伴著我,只要我生病,他們就給我補習。隨著年齡的增長,我生病的次數也越來越少了,因此,這種“開小灶”的生活就逐漸消失了。但那時候的回憶,我卻無法忘記。
媽媽從小鼓勵著我學習,每次他一回家手里都會握著一本故事書,供我閱讀。并在晚上睡覺的時候,她總是會給我念一則故事。起初,我是對書本沒有多大興趣的,但,那里面豐富多彩的故事還是深深的吸引了我,一環扣一環的故事情節,讓我在百思不得其解之際,也讓我學到了知識。
我在剛上小學的時候,用一個詞形容就是——一團糟……初進小學,我只是一個孩子,只是知道一味的學習。我自我感覺很奇怪,因為我是生病時想上學,而病好就不想上學……對于厭學這一方面,我媽媽可是煞費苦心,千萬種方法都用上了,而我只是屈服了幾次……記得又有一次,實在沒辦法了,我媽媽就把我從樓上拖到樓下(我當時是住在四樓),模模糊糊的記得,我只是在哭,一直哭,最后才狼狽不堪的走到學!菚r候還小啊,不懂媽媽的心思,以至于好幾天都沒跟媽媽說話。但到現在來回想一下,真是感慨萬千……
上一二年級的時候,我媽媽最頭疼的事就是我上學的時間,幾乎是不到8點不起床……而8點,都已經上課了……每次媽媽都是“求”著我起床的,實在不行,就來一聲“河東獅吼”,然后就起來了……但到最后我還是怨恨媽媽,這么晚才讓我起床……
而,我的媽媽,有一點讓我感到與眾不同——她是在“朋友”的角度上來與關心我的生活的——我犯錯時,他不是大聲的怒斥我,而是慢慢的開導我,讓我自己認識到錯誤,然后再心甘情愿的認錯,不然就是一舉兩失;我在某一件事上成功時,她不是極力的夸獎我,而是鼓勵我繼續努力,爭取到更好的成績。這樣,何不是一位知心的朋友呢?
再來,就是我的老師。正所謂,“一日為師,終身為父”,所以,老師也算是我的一個“家長”了。在學習方面,老師不只是讓我的成績蒸蒸日上,甚至是改變了我的人生——我在初進這個陌生的班級時,是老師熱情的迎接著我,讓我認識到,進入這個“大家庭”,無悔。在三四年級的時候,我的成績也是處于一般水平的。但老師卻在無形中把我的成績一點一點的提升的。而,對我最大的影響,則是在作文方面。我在五年級寫作文的`時候,老師說我寫的作文非常好什么什么的,最后,我被光榮的封為“小才子”。雖然只是簡簡單單的一個稱號,卻是改變了我的人生——我的人生終于有了一條適合我走路、寫作。因此,我在作文方面開始了征戰。在六年級的時候,我有了一個嗜好——對人生的總結之類的作文、感言特別感興趣。并且根據這個主題,創作了好幾篇關于人生、命運、生活類的作文。六年級下冊時,我因為一篇“悲,時間;歡,時間逝”在班里“一舉成名”。這一切的一切,全都是來自我的恩師,來自那一句句鼓勵的話,那一個稱號……
……
父母為我們做的,付出的太多太多了,我們是一輩子也換不清的,可是,因為這樣,我們要更加努力,要讓自己的人生充實,不要讓父母的一片苦心煞費。我們現在的一切一切,都是父母“贈予”的——母愛如海,那就讓這海永遠波瀾壯闊;父愛如山,那就讓這座山,永遠巍峨無比!
學生感恩演講稿 篇3
尊敬的各位領導、親愛的小朋友們:
大家好!
知道今天是什么日子嗎?讓老師來告訴你們吧,是在我們生命中不可或缺的一個角色——爸爸的節日父親節。今天很多孩子們的爸爸媽媽們都來幼兒園了,也有很多孩子的爸爸,因為工作繁忙沒辦法來參加幼兒園的活動,但是我們的祝福一點都不會減少,他們是偉大的,在屬于自己節日的這天,還在崗位上堅守著,就是為了讓家庭更好,孩子們生活的更愜意。
父愛是什么?是一種潤物細無聲的愛,他們對孩子的愛,從來都不會表露出來,可能會覺得有失自己在家里威嚴的身份。父愛是什么?是一種絕不次于母愛的愛,他們不知道怎么去表達而已。父愛同母愛一樣是偉大的,千萬不要因為母愛給大家的感覺很舒服很溫柔,就把爸爸對自己的愛給忽視了,希望大家用心的去回想一下,自己跟父親的點點滴滴。
我在這之前,也是詢問過很多的孩子,在家跟爸爸相處的怎么樣。孩子說:“爸爸好兇,說話太嚴厲了,我吃飯的時候,不好好吃,一直讓媽媽喂,他批評我;我作業寫的歪七扭八的,他也批評我;我挑食,他還是批評我……”我知道小朋友們可能對自己爸爸的印象大多數都不好,因為在一個家庭的`里面,爸爸永遠都是扮演著嚴厲的角色,而媽媽才是那么自己喜歡的人,其實你們知道嗎?爸爸對你們的愛可一點都不比媽媽的少哦。在他的世界里面,除了拼命努力辛苦的賺錢養家,他全部的時間都會留給你跟媽媽了,所以不要覺得爸爸陪你的時間太少了,有的也是嚴厲的批評,這可是他們工作以外大部分的時間吶。他們為什么那么嚴厲的批評你們呢,因為他們想要你們變的更好,早點懂事,這樣就能在他出去工作的時候,少給媽媽惹麻煩。所以你們都不要誤解爸爸了,他們一直一直都是非常愛你們的,在父親節這天,希望大家都能跟自己的爸爸親口說一聲:“爸爸,父親節快樂,您辛苦了”。
今天幼兒園們也是充分的跟各位爸爸們了解了,在座每一位爸爸的工作,我們都知道了,你們大家都清楚自己的爸爸是做什么的嗎?他們的工作又有多辛苦你們知道嗎?在這我希望大家能把自己爸爸穿著職業裝牽著穿幼兒園的自己畫出來,然后把這幅畫送給爸爸吧,我想著這會是非常有意義的一件禮物。
希望以后每個父親節大家都能主動的為爸爸做點事情哦。
我的演講到此結束,謝謝大家!
學生感恩演講稿 篇4
尊重的各位領導、老師、心愛的同窗們:
大家早上好!
我是暑期意愿者代表,今天我報告的標題是《感恩父母》。
人們都說,父母之愛,厚如深谷,深似大海。是父母孕育了我們,給了我們來到這個世界的權力,賦予了我們現在所領有的所有。這一年半的闊別故鄉的生涯,更是讓我深深的領會到了這一點。
忽然間就想起了高考落榜之后,我告知家人我想來華西上學,當時,爸爸對我說:既然你想上大學,就算是砸鍋賣鐵,爸爸也會圓了你的大學夢。那一霎時,我哭了,因為我知道,供我上大學會給我那以年過半百的雙親帶來多大的累贅,可是,我無奈廢棄,因為上大學是我始終以來的幻想!即使我放棄了又怎么,能給他們帶來慰藉嗎?也只不外是過著打工、成家的生活罷了。所以,我來了,帶著家人的期盼和滿腔的祝愿,來了。
固然不;丶遥墒俏視缘,由于寒假的社會實際跟暑期招生工作的緣故,使我們的在校時光遠遠少于其他的學校,這些實在讓他們蒙受了很大的壓力,還記得每年去加入社會實踐的時候,給親戚打電話,他們老是會說:你們學校這么早就又出去了。靠爝^年的時候,他們會說:你們學校怎么都不讓孩子回家過年呢?到了快開學的時候,他們又會說:其余人都去上學了,你們學校怎么還不上學啊?去年去參加招生的時候,有親戚就說,你們學校怎么還讓學生去招生呢?這些或者爸爸媽媽可能懂得,可是街坊的蜚短流長又怎能不讓他們揪心,而我能做的就只有努力一點,再盡力一點。咱們在學校里邊一點小小的成績,一個“三好學生”、“優良學生干部”的聲譽證書就能讓他們笑得滿意。
曾經,多少個薄暮,他們做好晚餐,悄悄地等候我們放學歸來,還記得那個時候,爸爸總是站在房頂上一遍遍高聲召喚著我的名字,那聲音總是跟著炊煙在空闊的小山村傳得很遠很遠,玩得累了,回到家,媽媽總是會在第一時間撣去身上的灰塵,把我們臟兮兮的`小臉擦的干清潔凈。多少次,受了老師的批駁、同學的挖苦,我們總是會撲向父母的懷抱,向他們訴說我們的傷心,冤屈的淚水只有在他們的懷抱里才會流得那么的胡作非為,因為他們是我們的爸爸媽媽。是我們的港灣,是我們的家!是的,如今,我們長大了,青春年少的我們卻又總是帶著他們操不完的心,著不完的急。是沒有止境的掛念,我們是一只鷂子,無論飛得多高多遠,都是爸爸媽媽永遠的牽掛!不要再去說什么等我有了錢,必定要讓父母過上好日子,堂而皇之的話誰都會說。感恩父母,要害在于發自心坎,比方,有時間就往家里打個電話,問問他們的身材,即使你知道他們會說,家里都蠻好的,不必擔憂。和他們嘮嘮嗑,說說你在學校的一些趣事,問問他們還好嗎,也不要把我已經長大了掛在嘴邊,偶然也和他們撒撒嬌,要知道,無論你長多大,永遠都是他們長不大的孩子,面對他們無私的愛,再華麗的語言也只是蒼白!
敬愛的友人們,即便我們現在求學在外、遠在他鄉,不要忘了我們肩上也承當著擔子,更不要忘了,;丶铱纯,陪著父親抽上一袋煙,聊聊家常,幫母親燒燒火提桶水,在學校里盡可能的勤懇一點,不要辜負了他們的一片望子成龍之心,讓他們在鄉親的眼前能夠把頭抬得高一點,身板挺得直一點,臉上少一絲愁苦,多一縷陽光!
學生感恩演講稿 篇5
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
今天我講話的主題是 “感恩于心,回報于行”。
感恩一如字面,是對于我們有恩的人之感謝。感恩,一脈相承,是中華民族流傳千古的美德,更是作為現代高中生的我們身上應有的品質。
感恩是一種責任,俗話說“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們失落時奉上一番問候和安慰,或在他們的節日上送上一枝康乃馨,并說上一句爸媽,您辛苦了。父母的養育是世間最深厚的恩愛。知恩圖報,感恩盡孝,是我們應盡的本分,更是我們的'責任。
感恩是一種態度,有這么一些人,人們將他們比作春蠶,比作紅燭。他們無私奉獻,不求回報。他們便是我們最可敬的老師。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心的投入,下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”表達了對老師的敬意。生活中我們要養成良好習慣,用積極態度去幫扶甘愿奉獻,更要用端正的態度去學習,盡心盡力,以優異的成績回報辛勤培育我們的老師。
其實,感恩不需要過多的豪言壯語,也不需要多么華麗的詞藻,往往是一件小事,一個不經意的舉動。只要我們懂得牽掛,記得回報,用心去體驗,用行動去證明。同學們,父母養育之情深似海,老師教育之恩重如山,寸草之心,雖不能報得三春暖陽,但它畢竟有心。就然我們從現在做起,感恩于心,回報于行。
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