【精華】小學生感恩演講稿模板匯總6篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的小學生感恩演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生感恩演講稿 篇1
尊敬的老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是：感恩學校。
感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝父母的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予我生命，撫養我成人。感謝老師，他們教給我知識，引領我做“大寫的人”。感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖。感謝對手，他們令我不斷進取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學，感謝我們的新僑學院，雖然我們的學校沒有武漢大學那傳統中華園林之精妙，沒有華麗的建筑，沒有優雅的環境。但我還是要感謝新僑，因為新僑，讓我認識了來自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的一切，重新開始做我自己。
我相信在座的每位同學心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會發現，世界是如此的美好。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的`每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
我的演講完了，謝謝大家！
小學生感恩演講稿 篇2
獲得1992年諾貝爾和平獎的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫道：“窮人是非常了不起的人。一天晚上，我們外出，從街上帶回了四個人，其中一個生命岌岌可危。于是我告訴修女們說：‘你們照料其他三個，這個瀕危的人就由我來照顧了�！@樣，我為她做了我的愛所能做的一切。我將她放在床上，看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑。她握著我的手，只說了句‘謝謝您’就死了。
我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來。我問自己，如果我是她的話，會說些什么呢？答案很簡單，我會盡量引起旁人對我的關注，我會說我饑餓難忍，冷得發抖，奄奄一息，痛苦不堪，諸如此類的話。但是她給我的.卻更多更多——她給了我她的感激之情。她死了，臉上卻帶著微笑�！�
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來自一個最卑微的生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢？圣經中說，有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們，耶穌說，你們現在已經可以去見祭司了。他們去了，發現自己已經痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達感恩之情。感恩，原來是如此艱難的一件事。
也許有人會說，我又不是無家可歸、受人救助；我又不是病入膏肓、獲神救助，我需要向誰感恩呢？那么，就請你想一想，是誰，使你不至于無家可歸？在你生病的時候，是誰，守護在你身邊？在你弱小無助一如無家可歸之人時，是誰，給了你一切撫慰和安全？那么，就請你記得回到他的身邊，向他表達感恩之情吧。感恩，使你更加美麗。
我的演講完了。感謝大家傾聽我的演講，感謝這兒的每一個人。
小學生感恩演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是一個非常特殊的節日，就是感恩節。感恩節顧名思義就是讓我們借著這個機會去感恩他人。感恩節雖然是西方的節日，但隨著我們對西方文化的越來越了解，這個節日我們也開始慶祝了。學校之所以會在感恩節的這天舉辦活動，就是希望能夠通過這個節日讓我們學會感恩，讓我們去感恩我們身邊的人，讓我們懂得感恩的真正意義。
我們為什么要學會感恩？在別人給我們幫助之后我們有感恩的心不是應該的嗎？沒有人對我們的好是理所當然的，包括我們的父母、老師和朋友，他們給了我們幫助和照顧的時候我們都應該要感謝他們，讓他們知道我們是知道要感恩的。我們只有懂得了感恩的真正含義，才能夠成為一個感恩的人。感恩的情感是要從自己的內心出發的，而不是別人說要感恩才會有感恩的心。我們是需要去學會感恩的，這就是感恩節的意義。只有懂得感恩的人才會明白別人幫助自己時的好意，不會感恩的人只會嫌棄別人給的幫助不夠。
我們是必須要去感恩我們的父母、老師還有我們身邊的朋友的。若是沒有父母我們是不可能平安的長到這么大的，也不能擁有好的生活條件和學習條件。想想我們需要的東西只要我們跟父母說了他們就一定會買回來，他們對我們的好我們不僅要記住，也要有一顆感恩的心。若是沒有老師的幫助我們是不可能會學到這么多的知識的，想想如果沒有老師的話書上的知識光靠我們自己又能夠學到多少呢，所以我們是要感恩我們的老師的。若是沒有朋友的陪伴我們每天能生活得這么的.開心嗎？我想是不能的吧，所以我們是不是應該要感恩我們的朋友呢？
在感恩節這一天，把你們對父母、老師還有朋友的感恩之心都說出來吧。不需要我們做很多的事情，也不需要我們花很多的時間，我們可以送上一張自己親手制作的賀卡，或者寫的一封感謝的信，我想他們收到的時候應該都會特別的開心吧。這些都不需要花很多的時間去做，是很簡單的事情，只要能夠表達出我們感恩他們的一顆心，不管做什么都是可以的。
同學們，讓我們在這一天向幫助我們的人表達自己感恩的一顆心吧。把自己的想法都說出來，懂得感恩節的真正意義。
謝謝大家！
小學生感恩演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我是6.2班的王xx，今天，我演講的題目是《把感恩寫在心間》。
感恩，這一詞家喻戶曉。
感恩，就像一泓清泉，喝起來甘甜可口；感恩就像一把雨傘，為我們遮風擋雨；感恩，就像一架鋼琴，彈奏后，那優美的音樂深深地印在腦海中，回味無窮。
魚兒在水中盡情的游動，傾訴著一句句感恩的話語，那是魚兒對水的感恩；花草樹木伴著風婆婆的節奏跳著感恩之舞，那是它對大地的感恩；落葉從樹上飄落下來，在空中譜寫著一首感恩之歌，那是它對大樹的感恩。
因感恩，世界才會更加美妙；因感恩，社會才會更加多彩；因感恩，才會有這真摯的友情！
是父母把我們養大成人，是老師嘔心瀝血的教導我們。
父母付出的比山還高，比海還深，我們付出的只是一滴水，而父母付出的是一片汪洋大海。老師就是一盞燈，為我們照亮前進路上的太陽！老師就像一位園丁，在背后一直的.培育我們，默默無聞的奉獻著。老師就像一根蠟燭，燃燒的自己，照亮著別人。對，我們是否體會過他們的用心良苦，要細細的觀察生活中的點點滴滴，大家就會發現，感恩是有意義的。
我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶，讓他們潤潤嗓子，減輕疲勞；或是在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰；而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺那屢屢銀絲，絲絲皺紋，感恩需要我們用心去體會，去報答。
誰言寸草心，報得三春歸。
讓我們用感恩去體會他們的用心良苦，把感恩寫在心間，這個世界就會因有你而變的更加精彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生感恩演講稿 篇5
尊敬的老師親愛的同學們大家好：
今天我演講的內容是《學會感恩與愛同行》。
每當你遇到困難時，有人去幫你，在你學習中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方，你管了嗎？有的人會說管了，但有一些人卻沒有管，那時，你們是否想到了一個詞嗎？那就是“感恩”，今天一個老師講了一個故事，因為故事里的人會感恩，我們這么大還不會感恩嗎？只要是關心愛護我們的'人我們都要去報答。比如：對家長說一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了�！蔽覀冞�可以主動做家務。上課時認真聽講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人，都會感恩。感恩應該從我們做起，讓我們和別人都學會感恩，發動別人也感恩。我們最后再一起喊：“學會感恩與愛同行。
小學生感恩演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩是無限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對你有幫助的東西，都是你感恩的對象。
老師是我最想感恩的人，在他們的幫助下，我們健康、快樂地成長，漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛里，有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們，伴隨著我們的學習與生活，他們不但教會我們知識，更教會我們做人。他們注視我們的眼光，就如同注視著他們親手栽種的小樹苗。老師像個辛勤的園丁，用勤勞的雙手澆灌著我們祖國的.花朵們；老師像支默默無聞的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師像綿綿不斷的春雨，把那點點滴滴的知識澆灑在我們心里；老師像開啟知識殿堂的金鑰匙，領導我們走進知識的寶庫。
母親，是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養大，像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我這個不經風雨的小樹苗能茁壯成長；母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些小鳥的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬里長空！
還有許多的人我想感恩，比如社會上那些見義勇為，救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄；無私幫助困難群眾的無名人士……他們為了社會的安寧與和諧，付出了汗水、時間和精力，甚至付出了生命。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
謝謝大家！
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