小學(xué)生關(guān)于感恩主題演講稿(12篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的小學(xué)生關(guān)于感恩主題演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生關(guān)于感恩主題演講稿 篇1
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我。感恩的心，感激有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……” ——題記
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”�；ㄆ蚵淞藭�(huì)化作春泥去守護(hù)樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此，更何況人呢?
感激生養(yǎng)你的人吧，因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命，讓你健康成長(zhǎng)。媽媽十月懷胎，忍受了劇烈的分娩之痛，才將你生下，再聽(tīng)到你第一聲哭泣時(shí)，心底的那份欣慰抹平了身體上的痛，流下了幸福的淚。在以后的日子，哺育你長(zhǎng)大。爸爸用他寬厚的.肩膀支撐起整個(gè)家，用盡他的所有，只為給你最好的生活。你在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上光榮的接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，他們?cè)谂_(tái)下自豪的挺起胸脯，對(duì)周圍的人說(shuō)著：“看啊，這是我女兒……”，那時(shí)，你可曾看到他們鬢角的白霜?歲月在他們身上刻下了痕跡，這也是他們辛勞的體現(xiàn)。作為他們的兒女，回報(bào)他們吧!
感激教育你的人吧，因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì)我們讀懂書本上的每一個(gè)漢字，每一行句子。還記得你一次次傷害他們的勞動(dòng)成果，可他們沒(méi)有怨言，還是不辭辛苦的為你改作業(yè)，直到天明。這一切的一切，都只是為了讓你這朵祖國(guó)的花骨朵綻放出絢麗的光彩，讓你這個(gè)國(guó)家的期望成長(zhǎng)成為祖國(guó)的棟梁。你可曾看到漆黑的夜晚，教師宿舍里的那一抹微光?正是他們?cè)跒槟阗M(fèi)心勞神。感恩教師吧，多謝他們的愛(ài)與鼓勵(lì)，多謝他們給你的前進(jìn)的力量!
感激幫忙過(guò)你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣冗^(guò)難關(guān)，在你無(wú)助的時(shí)候借給你肩膀，他們?cè)谀愕娜松枧_(tái)上演繹著無(wú)比重要的主角。他們?cè)谀愕箷r(shí)扶你一把，在你哭泣時(shí)柔聲安慰，在你遇到困難時(shí)幫你一齊解決……他們?cè)谀闳松野档氖呛蛘樟亮四�，但你可曾看套他們背后的辛�?感恩幫忙過(guò)你、溫暖過(guò)你的人，也用你小小的光芒照亮一次他們的人生吧，那會(huì)使你們的生活更加完美!
滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇自我的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí)，你必須要記得感恩，讓這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去!
小學(xué)生關(guān)于感恩主題演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是X年級(jí)X班的XX，今天我演講的題目是《感恩父母》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀�?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光，吮吸著充滿母愛(ài)的仙露瓊漿。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的`愛(ài)。
從嬰兒到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母花去了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為你付出的哪只是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。父母為我們傾注了全部心血和精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)到他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋……
幾年后，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，你會(huì)不會(huì)想起：是誰(shuí)一口一口給你喂奶，而你作為回報(bào)，可能是緊緊吮著不放;是誰(shuí)一次一次半夜起來(lái)，安撫你的哭鬧而睡不好覺(jué);是誰(shuí)一步一步扶著你學(xué)走路，扶了何止幾百上千步;是誰(shuí)把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。
“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，動(dòng)物尚能如此，人不是更應(yīng)該如此嘛!父母為我們付出了許多許多，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，哪怕只是為他們捶捶背，幫他們洗洗碗;哪怕只是陪他們散散步，多與他們聊聊天……
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。同學(xué)們，讓我們抓住現(xiàn)在的每一個(gè)機(jī)會(huì)去感恩父母，回饋父母，莫讓孝心成為一種遺憾!
小學(xué)生關(guān)于感恩主題演講稿 篇3
“我來(lái)自何方，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個(gè)插班生，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛞郧拔以诤颖鄙蠈W(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好，右手拿筆寫字很困難，所以一向以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不夢(mèng)想。遇到不會(huì)的題，我就會(huì)情不自禁地拍打自我的腦袋，問(wèn)自我：“你怎樣這么笨啊”上了4年的學(xué)，我每次考試的成績(jī)僅有二三十分，我對(duì)自我失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認(rèn)輸，經(jīng)常抽出時(shí)間輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會(huì)做，她急得都哭了。之后我們?nèi)野峄亓藮|北，我進(jìn)了葛教師的班級(jí)，葛教師沒(méi)有嫌棄我，不厭其煩的.教我，先從開(kāi)始怎樣聽(tīng)課，再到怎樣學(xué)習(xí)，課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時(shí)，我做一題，錯(cuò)一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛教師笑盈盈地走到我身邊，陪著我一步一步慢慢做，葛教師告訴我：“計(jì)算小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)�！备鸾處熞坏酪坏澜涛遥覞u漸掌握了計(jì)算方法。
在葛教師的悉心幫忙下，我就像天空的小鳥越飛越高，成績(jī)也越來(lái)越好，此刻我會(huì)聽(tīng)課了，成績(jī)也從原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最終明白，我并不是智商低，而是沒(méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法。
我感激葛教師，是她讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，走出自卑的陰影。
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”我把這首歌送給敬愛(ài)的葛教師，并祝愿她一生平安、幸福。
小學(xué)生關(guān)于感恩主題演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，今天我演講的題目是《感恩因心而出》。
在我國(guó)有許許多多對(duì)于感恩的名言警句，但我覺(jué)得最為有號(hào)召力的一句應(yīng)是“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”所以我們要學(xué)會(huì)感恩。那么我們?yōu)槭裁匆卸�，要向誰(shuí)感恩呢？我覺(jué)得我們首先要感恩我們的父母，其次是要感恩我們的恩師，最后要感謝我們的朋友和所有幫助過(guò)你的人。
首先我為大家講一個(gè)小故事，這個(gè)故事叫《烏鴉反哺》。想必大家也都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事，這個(gè)故事教會(huì)我們要學(xué)會(huì)感恩。他講述烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年輕的時(shí)候，他們努力不是來(lái)喂養(yǎng)它們的兒女。他們不怕困難和艱辛，呀不管風(fēng)吹雨打，同時(shí)也不懼怕人類的威脅。這體現(xiàn)出的是父母對(duì)子女無(wú)私的`愛(ài)和奉獻(xiàn)。當(dāng)烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年老體衰的時(shí)候，自己已無(wú)法去捕食了；然而小烏鴉們卻長(zhǎng)大了，他們氮?dú)庹疹櫪蠟貘f的任務(wù)。小烏鴉也同樣努力的捕食，不怕困難；如同當(dāng)年的父母那樣。他們所作的一切不是在回報(bào)當(dāng)年父母對(duì)它們的養(yǎng)育之恩嗎？
我們現(xiàn)在覺(jué)得父母這樣做是應(yīng)該的，是利索當(dāng)然的。我在此可以明確的告訴大家你的想法是錯(cuò)誤的，是不可取的，是不值當(dāng)?shù)奶岢摹?/p>
也有人認(rèn)為我們還��；是的我們現(xiàn)在的確很小。但是我們可以做一些力所能及的家務(wù)活，父母回來(lái)時(shí)我們幫他捶捶背，并端上一盆熱洗腳水。在做的各位同學(xué)們做過(guò)這些的請(qǐng)舉一下手。同時(shí)我還想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：我們中間誰(shuí)知道自己的父母的生日的和知道在父親節(jié)和母親節(jié)是做過(guò)感恩行動(dòng)的同學(xué)輕舉一下手。
我們做的這些是不同樣是在感恩嗎？做的這些事的原動(dòng)力是在我們的內(nèi)心。我再次希望大家學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有心的人，因?yàn)楦卸饕蛐亩觥?/p>
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生關(guān)于感恩主題演講稿 篇5
尊敬的各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們：
我是來(lái)自年XX班的XXX，很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，作關(guān)于“知恩、感恩”題材的演講，今天我演講的題目是《常懷感恩之心，常為律己之行》。
那是一個(gè)很普通的夏日，中午放學(xué)后，我背著書包走在放學(xué)的路上，當(dāng)快到家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，咦，這不是媽媽么。只見(jiàn)她在炎炎烈日下雙手拿著幾個(gè)裝滿蔬菜的方便袋兒，急匆匆地往家趕。我喊了一聲——媽媽，可是她仿佛并沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。懷著一份好奇，我跟在了媽媽的后面，看著她一溜小跑上樓，看著她把裝滿蔬菜的方便袋兒放在一只手上吃力的`拎著，然后用另一只手拿出鑰匙打開(kāi)了房門，急急忙忙脫下了鞋，門卻忘關(guān)了。我走近了房門，透過(guò)門縫看到了媽媽正在廚房洗菜，看到了她從鬢角流淌下來(lái)的汗水，看到了被她汗水浸濕的衣服。原來(lái)，媽媽是急著回家給我做午飯�？粗鴭寢屧趶N房忙碌是身影，回想起剛才的一幕幕，再回想起我因?yàn)轱埐瞬缓贸匀鰦傻臉幼�，我的鼻子抽搐了幾下，淚水不禁流了下來(lái)。
同學(xué)們，生活中我們每時(shí)每刻都在接受著恩惠：父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們的教育之恩，社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之恩，作為幸福的一代，我們被大家稱之為“溫室里成長(zhǎng)的花朵”。然而，我們這些溫室里的花朵，是否真正體會(huì)到這些恩情了呢?也許很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，我平時(shí)考試成績(jī)優(yōu)異，我回報(bào)父母、老師了。也許有的同學(xué)還會(huì)這樣以為，我不亂花錢，老實(shí)聽(tīng)話，父母、老師對(duì)我放心，這應(yīng)該算是回報(bào)吧。同學(xué)們，今天我們演講的主題“知恩于心，感恩于行”，其實(shí)就已經(jīng)很好的詮釋了答案。我們需要用心接受恩惠，我們需要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、老師，回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的恩情。
作為小學(xué)生，我們正處于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)階段，既然是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)就會(huì)有很多的不成熟，需要我們漸漸改進(jìn)，約束好自己。雖然我們還沒(méi)有能力去回報(bào)父母、老師，回報(bào)社會(huì)，但是我們可以常懷一份感恩之心，讓它逐漸伴隨我們成長(zhǎng);可以常為一些律己之行，讓我們變得更具有涵養(yǎng)。
感恩就像春天里那一抹新綠，夏天里那一滴多情雨，秋天里那一片火紅楓葉，冬天里那一朵圣潔冰花。讓我們學(xué)會(huì)知恩、感恩，用世界上最美麗的心聲，唱響我們新世紀(jì)少年成長(zhǎng)之歌。
小學(xué)生關(guān)于感恩主題演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩、勇?lián)?zé)任，做一個(gè)誠(chéng)信的人》。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉“，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，”這都是對(duì)感恩的美好詮釋。大海給了魚兒一個(gè)廣闊的水域，因?yàn)楦卸�，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒展翅飛翔的高空，因?yàn)楦卸�，鳥兒回報(bào)給天空美麗；大地給了樹(shù)林一片沃土，因?yàn)楦卸鳎髽?shù)反贈(zèng)給大地絲絲蔭涼。
世間萬(wàn)物都懂得感恩！更何況我們?nèi)四�？感恩是我們每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們應(yīng)該感謝，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之恩，同學(xué)的幫助之恩。感恩對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種責(zé)任。
學(xué)會(huì)感恩，就是要多一份責(zé)任，父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們�?生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。我們對(duì)父母感恩，就是要好好學(xué)習(xí)，用好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母就是我們作為學(xué)生要承擔(dān)的責(zé)任，然而有的學(xué)生拿著家長(zhǎng)辛辛苦苦掙來(lái)的學(xué)費(fèi)在校內(nèi)混日子，玩手機(jī)、玩電腦、攀比名牌服裝等，這都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。
懷著感恩的心去學(xué)習(xí)，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是為自己；因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中，可以找到自信，并從中獲得樂(lè)趣；在學(xué)習(xí)中，可以找到寄托，有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然，無(wú)數(shù)的艱難困苦也會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智，學(xué)習(xí)的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感，但只要相信，生活在給予我
們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活中的各種困難，順利到達(dá)成功的彼岸。
明朝名醫(yī)李時(shí)珍，三十八歲就已享譽(yù)盛名。但他卻毅然離開(kāi)王府，辭別太醫(yī)院，在風(fēng)雨嚴(yán)寒中跋山涉水，采集草藥。終于在晚年寫出《本草綱目》這本中草藥寶典。因?yàn)樗靼住呢?zé)任是懸壺濟(jì)世！
著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在沒(méi)有任何設(shè)備甚至沒(méi)有紙筆的情況下，研究“哥德巴赫猜想”，終于攻克了科學(xué)堡壘，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠！因?yàn)樗谩呢?zé)任是探求真理！
人學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，也就學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)，成功不是一種機(jī)會(huì)，而是一種選擇，學(xué)會(huì)感恩，選擇責(zé)任。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)勇?lián)?zé)任的人，承擔(dān)起自己無(wú)可推卸的責(zé)任——感恩的責(zé)任，敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也必定是一個(gè)誠(chéng)信之人。古有云者，人無(wú)信則不立，就是說(shuō)一個(gè)不講誠(chéng)信的人，將無(wú)法立足于這個(gè)世界，一個(gè)人要生存，要發(fā)展，他必定持著誠(chéng)信這塊招牌。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們是誠(chéng)信與感恩的使者，明禮誠(chéng)信是我們的處事法則，可是，近年來(lái)，部分學(xué)生考試作弊的失信行為大大降低了我們小學(xué)生的形象，也降低了社會(huì)對(duì)我們的信任度。
誠(chéng)信在我們的身上打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。據(jù)報(bào)載，某高校為了防范考試作弊，準(zhǔn)備了兩萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)“零作弊”，此舉確實(shí)令人哭笑不得，考試不作弊居然成為一種受到稱贊的美德，這不僅是一所小學(xué)的悲哀，也是整個(gè)社會(huì)的悲哀。
誠(chéng)信考試，做文明學(xué)子，是我們每個(gè)學(xué)子應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心，用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，去做一個(gè)誠(chéng)信之人，當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí)，我們的內(nèi)心和人生也會(huì)因此而顯得豐盈和充實(shí)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用感恩的心做人，心系一份責(zé)任，帶著誠(chéng)信一起揚(yáng)帆起航，去迎接美好的未來(lái)！
小學(xué)生關(guān)于感恩主題演講稿 篇7
父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。從小到大，媽媽對(duì)我的愛(ài)，就是這樣親切又溫暖。
小時(shí)候，為了照顧弟弟，媽媽只好把我交給外婆。媽媽每周把我從外婆家接回去，給我弄好吃的，帶我出去玩。我要什么，媽媽都會(huì)盡可能地滿足我。我的心里總是對(duì)媽媽充滿了感激。
今日，肖教師下發(fā)了一張關(guān)于寒假冬令營(yíng)的通知單，對(duì)我們說(shuō)：“今年寒假，學(xué)校會(huì)組織一次冬令營(yíng)，這次冬令營(yíng)會(huì)去北京很多地方，我們將會(huì)有機(jī)會(huì)親臨清華北大，提前享受一下做清華北大學(xué)子的感覺(jué)。有興趣的同學(xué)能夠報(bào)名參加�！眮�(lái)到北師大一年多了，最終能有機(jī)會(huì)出去旅游了，同學(xué)們都表現(xiàn)得很激動(dòng)，教室里沸騰起來(lái)。我看了一下費(fèi)用：2380元。真是一個(gè)不小的.數(shù)字啊!我心里想：還是不告訴媽吧，這么貴，她肯定不會(huì)同意的。可冬令營(yíng)像磁鐵一樣，深深地吸引著我的心�；氐郊液�，我忍不住鼓起勇氣跟媽媽說(shuō)：“媽媽，肖教師發(fā)了一張冬令營(yíng)的通知，寒假要和教師同學(xué)一齊去北京玩。我想去!可是……要2380元……”我吞吞吐吐地把話說(shuō)完，原本以為媽媽肯定會(huì)嫌貴不一樣意我去，沒(méi)想到，媽媽眼皮都沒(méi)眨一下，就毫不猶豫地說(shuō)：“好!你去吧!錢不是問(wèn)題，只要你高興就好!”我欣喜若狂，跑過(guò)去抱著媽媽，大喊：“媽媽萬(wàn)歲!”
我媽媽就是這樣無(wú)私地愛(ài)著我，為了我，什么都不在乎。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您!”
小學(xué)生關(guān)于感恩主題演講稿 篇8
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》
每當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方，你管了嗎？有的人會(huì)說(shuō)管了，但有一些人卻沒(méi)有管，那時(shí)，你們是否想到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”，今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事，因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩，我們這么大還不會(huì)感恩嗎？只要是關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。比如：對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了�！蔽覀冞�可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。
我希望所有的人，都會(huì)感恩。感恩應(yīng)該從我們做起，讓我們和別人都 學(xué)會(huì)感恩，發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊：“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行�！�
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的`這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他（她）們把我們從一年級(jí)的無(wú)知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿足，才能讓我們的生活變得更美好。
感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)�；貓�(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。 那么，作為一名小學(xué)生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康?/p>
愛(ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此,我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。
小學(xué)生關(guān)于感恩主題演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自x年級(jí)x班的xx，今天我站在這里演講我感到非常的高興，我演講的主題是《心懷感恩》。在我們的生活中，我們一定得到過(guò)很多人的幫助，比如父母，老師，同學(xué)，我們要對(duì)這些幫助過(guò)我
們的人懷著感恩之心，感謝他們給我們的幫助。
我們從小小的嬰兒成長(zhǎng)到現(xiàn)在，是非常的不容易的，所以我們要感謝我們的父母。父母為了我們付出了很多，為了給我們更好的生活而忙碌的工作，也為了照顧好我們?cè)诿β档墓ぷ鹘Y(jié)束之后還要給我們做飯。是不是有很多的人覺(jué)得父母這樣做是理所當(dāng)然的，是他們?cè)敢獾�。其�?shí)我們是不能這樣想的，因?yàn)檫@些事情父母不是一定要做的，就算不做他們也能夠生活的開(kāi)心，之所以這樣都是為了我們。所以我們要感恩父母的付出，感恩父母為我們所做的一切。
我們從一無(wú)所知到現(xiàn)在學(xué)到了很多的`知識(shí)，都是老師教給我們的，所以我們應(yīng)該要感謝老師。老師為了讓我們能夠更好的學(xué)習(xí)，花很多的時(shí)間去備課，讓我們能夠更容易的獲取到知識(shí)。老師也是不必要這樣做的，他也可以只把他要教的東西都告訴我們不管我們有沒(méi)有學(xué)到。雖然好的教學(xué)成績(jī)會(huì)讓他錦上添花，但我們沒(méi)有學(xué)到知識(shí)的話老師也是沒(méi)有很大的影響的。所以我們也不要認(rèn)為老師為我們上課是理所當(dāng)然的事情，我們要對(duì)老師心懷感恩。
我們能夠每天都生活的這么的開(kāi)心，是離不開(kāi)朋友的陪伴的，所以我們要感恩他們。若是一個(gè)人身邊沒(méi)有朋友那必定是孤獨(dú)的，也會(huì)羨慕著其它有朋友的人。朋友帶給了我們很多的快樂(lè)，讓我們的生活變得更加的美好，所以我們應(yīng)該要感恩朋友們對(duì)我們的好。
在我們的生活中，也有很多值得我們感恩的事物。早上出門上學(xué)的時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光照射到自己的身上，讓我們感覺(jué)到非常的溫暖，所以我們要感謝太陽(yáng)；路邊開(kāi)的非常鮮艷的花朵，給我們的人生增添
了亮麗的色彩，讓我們感覺(jué)到開(kāi)心，所以我們要感謝花朵。還有很多的事物都會(huì)讓我們的心情變好，給我們帶來(lái)一些積極的改變，我們都應(yīng)該要感謝他們。當(dāng)我們懷著感恩的心情去對(duì)待這個(gè)世界的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活變得非常的美好了。所以讓我們用感恩的心去面對(duì)我們身邊的人和事吧！
謝謝大家！
小學(xué)生關(guān)于感恩主題演講稿 篇10
“感恩的心，感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我;感恩的心，感激有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”閑來(lái)無(wú)聊，無(wú)意按了那臺(tái)殘爛的收音機(jī)，《感恩的心》這首歌隨著優(yōu)美的旋律而來(lái)，我愣住了。
感恩，是只會(huì)說(shuō)“多謝”的我不曾在意過(guò)的，卻在今日，此時(shí)此刻，由于這首歌，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的感悟……
記得教師們上課常說(shuō)我們來(lái)到這個(gè)世界是因?yàn)楦改�，所以要孝順�(biāo)麄�，感激他們，�?dāng)時(shí)也不會(huì)多想，可現(xiàn)如今想來(lái)，自我是多么愚蠢，。以前總是認(rèn)為是父母把我?guī)У竭@個(gè)世界的，他們養(yǎng)我，放縱我也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，所以常常放肆地向他們索取，因�(yàn)楦髯杂胁灰粯佑^念而跟他們冷戰(zhàn)，我們之間不存在著感激，僅有這種令人捉摸不透的上一代下一代的關(guān)系。可是，如果沒(méi)有父母，我怎樣能來(lái)到這個(gè)世界;如果沒(méi)有他們，我怎樣能過(guò)著如此璀璨的人生;如果沒(méi)有父母，這個(gè)世界還會(huì)存在一個(gè)跟我相同特征，相同性格，至少有被人記住的人嗎?多少次遇到令我悲傷、后悔的事情，多少次出現(xiàn)過(guò)如果父母沒(méi)有生下我的念頭，可是，如果我真的不曾存在過(guò)，我也不會(huì)經(jīng)歷許許多多高興的事，悲傷的事。這是一句“多謝”所能換來(lái)的嗎?不能。我們需要一顆感恩的心。
人生下來(lái)，是完好無(wú)缺的，有眼睛，有耳朵，有嘴巴，有手有腿的，這是正常人;可也有人一生下，或是眼看不到，或是耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，又或是少一條胳膊少一條腿，總之一生疾病，這叫非正常人。正常人因?yàn)闆](méi)有殘疾缺過(guò)，然而覺(jué)得身體上的器官的功能都是本該擁有的，就像科學(xué)書上學(xué)到的地球上本就存在著叫空氣的氣體。所以正常人不會(huì)珍惜，只會(huì)一味的濫用這“應(yīng)得”的功能。而非正常人因?yàn)橄忍斓氖ィ惓Ｆ谕麚碛惺サ钠鞴�、功能，而�?duì)存在的器官也能善待善用。當(dāng)正常人的器官不再正常，變成了非正常人，他們便會(huì)懺悔，用真心對(duì)待還安然無(wú)恙的器官，因?yàn)榈玫胶笫ネ缺旧聿粨碛兴鶐?lái)的痛苦多得多。當(dāng)非正常人變成正常人，他們?cè)w會(huì)未曾擁有的人生，所以會(huì)感激上帝的恩賜，便不再讓它失去。我們身體所擁有的一切，是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“多謝”能挽留的.嗎?不能，所以我們要有一顆感恩的心。
人的一生，身邊總會(huì)有默默支持自我，關(guān)心自我的親人、朋友，甚至陌生人。假如你把他們對(duì)你付出的一切，對(duì)你的愛(ài)都視為自然而然的，不會(huì)所以感動(dòng)、感激，反而去使喚他們，利用他們�？傆幸惶�，你會(huì)失去所有身邊人對(duì)你的愛(ài)與付出，只剩孤苦伶仃的自我，沒(méi)有人再敢接近你。那時(shí)的后悔，那時(shí)的感悟，何去何從?想要保留住那份完美，就得真心為身邊人好。對(duì)待別人對(duì)你的愛(ài)，是一句“多謝”就足夠，就能報(bào)答了的嗎?不能，我們要有一顆感恩的心。
感恩不是“多謝”�！岸嘀x”只是一個(gè)書面語(yǔ)，一個(gè)小學(xué)一年級(jí)就學(xué)到的詞語(yǔ)罷了。你能夠面無(wú)表情地對(duì)人家說(shuō)“多謝”，也能夠淚流滿面的對(duì)他人說(shuō)“多謝”，而唯獨(dú)感恩至始至終都是一種心境，一個(gè)心態(tài)，因?yàn)楦卸魇俏覀儼l(fā)自內(nèi)心的感激，不是用來(lái)應(yīng)付他人的書面語(yǔ)。
因?yàn)楦卸�，我們的人生有勇氣做很多事�?因?yàn)楦卸�，我們能夠珍惜所擁有的一切，不�?huì)讓他們輕易失去……因?yàn)楦卸鳎覀儠?huì)有一個(gè)精彩的人生!
小學(xué)生關(guān)于感恩主題演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
提起老師你能想到的是什么，是上課是不注意聽(tīng)講時(shí)的目光，是不完成作業(yè)時(shí)的批評(píng)，還是犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)�？赡芡瑢W(xué)們首先想到的都是我們有錯(cuò)誤時(shí)老師的話語(yǔ)讓我們記憶猶新。
所以我們時(shí)常跟老師站在對(duì)立面，有時(shí)候甚至我們把我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶都拉來(lái)，加入戰(zhàn)爭(zhēng)。
同學(xué)們，你們都忘了吧，在學(xué)校里面生病了，你首先想到的是誰(shuí)？在學(xué)校里我們摔倒了，被大同學(xué)欺負(fù)了，你先想到了誰(shuí)？遇到我們不會(huì)做的題，你先想到了誰(shuí)，上學(xué)忘記帶午飯的錢了，先想到了誰(shuí)？是誰(shuí)給你發(fā)燒時(shí)量的體溫，是誰(shuí)帶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，是誰(shuí)在你正確的回答出問(wèn)題時(shí)，給你最美麗的微笑。
同學(xué)們，這個(gè)人就是老師，是我們每天都看到的，就在我們身邊陪著我們的老師，我們這么在乎老師，想讓她關(guān)心我們，想讓她重視我們，想讓她高興，讓她開(kāi)心。這么重要的一個(gè)人，我們?cè)趺茨懿桓卸骼蠋�，我們�(cè)趺茨苋λ�。老師的�?ài)，叫做師生情，這種情是人世間最嚴(yán)肅的情，當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師，一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到父母的親情。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；我要感恩我的老師，哪怕是曾經(jīng)對(duì)我們講過(guò)了嚴(yán)厲的批評(píng)，因?yàn)橹挥欣蠋煵攀俏覀兂砷L(zhǎng)道路給我們最大的無(wú)私幫助的`人。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)無(wú)聲的隊(duì)禮，一聲禮貌的問(wèn)候。這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句，老師您辛苦了。
同學(xué)們，縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)，就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人！
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生關(guān)于感恩主題演講稿 篇12
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒牵瑏�(lái)年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。因�(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。
父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的.姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。翻開(kāi)歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。同學(xué)們，感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
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