感恩行動演講稿
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進步的時代，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的感恩行動演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩行動演講稿1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…”，一首《感恩的心》唱出了感恩之情。
落紅不是有情物，化作春泥更護花，這是花兒的感恩；烏鳥私情，愿乞終養，這是鳥兒的感恩；士為知己者死，女為悅己者容，這是人類的感恩。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況于人？面對曾經幫助過自己的人，我們需要盡最大的努力回報。我國古代文獻《戰國策》曾記載：“受人滴水之恩，當以涌泉相報�！闭f的就是這個道理。懂得感恩的人才會有一顆金子般的心。
忠則《出師表》孝則《陳情表》這兩個事例深刻體現了感恩之心在于行動。演繹了人世間感恩的'傳奇。為報劉備的三顧茅廬之恩，諸葛亮六出祁山，巧計破敵軍，為劉家務求興復漢室立下了汗馬功勞；李密則為報養祖母的養育之恩，留下了“臣無祖母，無以至今日�！钡母卸鞯浞丁�
十年為人民服務，矢志不渝，是雷鋒對人民的感恩；荊軻賭命，是為了報太子丹知遇之恩；袁隆平數十年專注于研究雜水稻，是對祖國的感恩；眼下的廣州亞運會下，我國的體育健兒正奮勇拼搏，為祖國爭光也是對祖國的感恩。
作為中學生，飽覽了他們的感恩行動之外，為什么不行動起來感恩父母老師呢？在家做一些力所能及的家務事，是對父母的感恩；在校遵紀守法，上課認真聽講，努力學習尊敬老師，是對老師的感恩；團結同學，互助互愛，則是同學之間的感恩。
讓我們行動起來，常懷一顆感恩之心，將愛傳遞，我們的未來將變得更美好！
感恩行動演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
今天我演講的題目是“感恩老師，見我行動”。
身為一名學生，在生活中我們接觸最多的人就是父母、同學和老師。父母是養育我們的人，同學是和我們共同成長的人，而老師在我心中一直是一種特別的存在，他們如兄如父、亦師亦友，在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。
教師是一種神圣的職業。他們一年四季，無論陰晴雷雨都長年堅守工作崗位上。講臺就是他們的舞臺，他們在這個舞臺上揮灑汗水，孜孜不倦，嘔心瀝血地教導我們。每當我們早晨來到教室，就會發現老師早已坐進辦公室開始工作；每當放學時分，就會發現老師幫助同學們補習的'身影；每當夜幕降臨，就會發現辦公室依舊亮著刺眼的燈光……
當我們取得佳績時，老師也會露出喜悅的笑容，為我們感到驕傲；當我們受挫氣餒時，他們會第一時間安慰我們，給予我們鼓勵和支持；當我們感到困惑時，他們又會積極開導我們，為我們答疑解憂。
然而我們和老師之間卻常常會產生一些小摩擦。當我們犯錯誤時，經常會對老師的批評感到不解，經常會對老師產生誤會和隔閡，甚至會產生抵觸和抗拒的心理。但是我們在埋怨、怪罪老師的同時，卻沒有換位思考過，不知道老師會因為我們的行為而黯然神傷。
其實，當我們靜下心來體會就會明白，老師們不管怎樣批評或是指責我們，必然都是從我們的角度考慮、為了我們好的。雖然我們之間可能并沒有什么血緣關系，但是他們與我們的父母一樣，懷揣著一顆望子成龍之心，希望我們可以變得更優秀，希望我們可以通過在校園中的努力奮斗，拼搏出一個美好的未來。
我們從老師手里獲取的不僅是豐富頭腦的知識，也有豐富生活的閱歷，以及如何做人、如何處事的經驗�？墒�，與此同時，我們能饋贈給老師的卻微乎其微。懷著這樣的心情，我們應該思考，我們要如何報答如此偉大而無私的老師們？
其實很簡單。每天按時到校，遵守校規校紀，認真聽課、完成作業，將每一個知識點都學透、將每一道錯題都改正……只要我們在校的每一天都有一點點收獲，每一次考試都有一點點進步，就不枉老師們的一片苦心，就是對老師們辛勤付出的最好的回報。感恩，不只是言語上的贊美和筆尖下的歌頌，更重要的是我們對老師擁有一顆感恩的心。讓我們從現在開始，學著去體會老師們的感受，明白他們的辛勞，將更優秀的自己展現給他們，用實際行動表達我們的感謝。
在教師節來臨之際，我想在此代表所有學生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！
感恩行動演講稿3
同學們,老師今日要談論的話題是感恩。感恩，是一種和善的情懷，高尚的情操，奇妙的愿望。感恩也是生活的一種態度，更是為人品質的體現。朱子治家格言上說：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！睍r時懷著感恩的心是一種和善的美德，也是一個做人的基本條件。知足的人都懂得感恩，能對一花一草、一山一水都表示謝意的人，他的人生必定是豐富而富足的。
我們知道的世界科學巨匠霍金,他是繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學家之一，被世人譽為“宇宙之王”。這位杰出的物理學家,是肌肉萎縮性側索硬化癥患者，全身癱瘓，不能發音。命運之神對霍金，在常人看來是苛刻得不能再苛刻了。可他仍感到自己很富有：一根能活動的手指，一個能思維的大腦……他是這樣寫的“我的手還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛著的親人與伴侶；對了，我還有一顆感恩的心……”這些都讓他感到滿足，并對生活布滿了感恩之心。因而，他的人生是充實而歡快的。假如我們時時能用感恩的`心來看這個世間，則會覺得這個世間很可愛、很富有!樹上小鳥的輕唱，太陽無私的光明與熱能，路旁花朵的芳香，都會令你感到心曠神怡。
希望你們能用心地去感受身邊人對你的關愛，并學會感恩，從身邊小事，從點滴之處入手！我們要感恩父母的培育，感恩親人的關愛和關懷,我們要感恩老師的淳淳教育和呵護,我們要感恩社會的關懷和包涵，我們要布滿著友愛與友情,要相互感恩，相互溫和，相互扶持。感恩，不是說的，而是做的。孩子們，心懷感恩，付諸行動，信任你們都是最棒的！
感恩行動演講稿4
同學們：
請看大屏幕——感恩，我們在行動——請在人群里找找有沒有你的身影：全神貫注地閱讀、熱情積極地動手、爭先恐后地參與、心無旁騖地背書、哄亮整齊地朗誦、昂首挺胸的站姿、矯健瀟灑的背影也漂亮——這就是我們八三人靚出的旗幟和風采！
今天，我們舉行的是《感恩，我們在行動——獻給母親的歌》主題班會。其實，我們的感恩之旅早已揚帆啟航！在班會進行中，我再次自豪地看到了大家明澈如水的凝眸、寧靜專注的神態、飽滿蓬勃的熱情、求知若渴的欲望，再次感受到我們八三這個團隊潛在的激情與夢想，打造氣質八三、成功八三、實力八三，我沒有理由不相信，這，絕不是天方夜譚！
感恩，我們在行動！
同學們，請不要奢望自己在功成名就之后的衣錦還鄉光耀門楣才是感恩，也不要好高騖遠地幻想在虛無縹緲的未來還媽媽一座金山就是報答，更不要企求長大成人通達事理后的頂禮膜拜才是真愛，感恩母親，著手小事；感恩母親，著眼平凡；感恩母親，始于現在！
這里，老師重申兩個要求——
第一，一定要守住！
守住我們的學習態度和學習技能——一年來，我們積累了好多有效有力的方法和措施，比如《牢記使命，精準學習》《變被動為主動，化要求為追求》《我們珍惜，我們把握》《感恩父母從現在做起》《一步到位，必求精準》以及具體的《行為指南》等等，這些自始至終不變的精魂將打造出我們的出類拔萃，至關重要的是，這一切，都是我們將感恩的思想轉化成感恩的實踐的行為能力，一點一滴，如若不打折扣，認真盤點落實，你將非常了不起。歸根結底，自主、合作、探究是我們的學習方式，讀、寫、聽、說、思、背、做是我們的`學習行為；讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、思能條分縷析貫通融會、背能準確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細嚴謹是我們的學習態度和學習品質；一步到位、必求精準將是我們的學習效果；培養學習品質,提高學習技能,是我們的責任。將這些司空見慣的平凡小事做好，我們就不平凡；將這些看似簡單的小事做好，我們就不簡單。堅守這一信念，努力做到不拋棄、不放棄、不懈怠、不動搖、不折騰，專心致志把我們能做到的、該做到的做漂亮！
守住我們的學習秩序和生活風氣——大家都知道，吃好、睡好、學好是我們的正業，值得肯定的是，這些絕大多數同學都能做好，而且做得比老師想像的還要好，在這兒，我對大家表示感謝和祝賀！再次提醒大家，一定要保證充足的午休和晚睡，絕對不能出現學習生命中難以修復的硬傷！守住我們的目標與奮斗，堅持不懈，持之以恒；守住我們的行為準則與道德底線，做個老師省心、媽媽放心的優秀少年！
第二，一定要整改！
整改學習理念——課業來不得半點馬虎，做對的永遠做對，做錯的永不再錯；公式、定理、古文、詩詞，死背背死，死去活來；一頭扎進書堆里，一心撲在學習上，全身心投入；零抬頭、零失誤，無聲、有序、善思自習；獨立、認真、規范作業；精心設計版面、卷面；狠抓狠練規范書寫與踏實書寫，嚴格把握做題過程中的清晰度、準確度和速度；跟上老師的腳步，按流程操作，學會刪繁就簡，以主帶次；提前預習，帶著問題聽講，復習后寫作業絕對不能再翻書；反復記憶反復練，不到精準不放手；一定要做到堂堂清、日日清、周周清、月月清！絕對不能滾問題雪球，累垮了自己，也愁死了別人。
整改做事速度——這是年前咱班的工作重心。整改起床、出操、午休、晚睡及一日三餐的速度，提高鍛煉、休息與學習的質量和效率。整改凡事不以為意的饞懶散不上進狀態，整改規定時間不去認真做規定事情的漫不經心現象，整改出時時事事趕早爭先的拼搏精神；把自己置身在一個充滿競爭的狼群里，整出內在的危機意識和憂患意識，動真格、掏真勁，奮起直追，
放松一下，聽個小插曲——一個皮球，只有四面八方都“過得硬”，才能充滿氣，才能蹦得高；若有一個小孔，即使是微不足道的小針眼，這個球絕對抗拒不了干癟，絕對充不足氣，絕對彈不高。這種現象，從心理學角度講，稱之為“皮球效應”。也就是說，不管在生活、學習、思想、方法哪方哪面，我們都不能有絲毫的泄氣，自始至終保持充沛的精力、旺盛的生命力和昂揚的戰斗力，那一定會亮出一招戰無不勝的揚眉劍，用我們竭盡全力的成就綻開母親臉上的笑顏！
請同學們記住，今天的學習質量，就是明天的生活質量！——感恩，從現在開始，我們在行動！
另外，感恩，我們也在行動！
現在剖析一下我們的任課教師團隊，大家也都在刪繁就簡抓靚點，以主帶次講實效， 個個都殺下腰板探索一些舍遠求近、事半功倍的方法，講與不講，多講少講，放得開與放不開已不是難題。大家集思廣益，整合出了一套教學理念，比如，已經學會的不講，一看就會的不講，講了也不會的不講，講了也不考的不講；不講不會又必考的必講，必考必講的必練，必考必講必練的練透，必須練透的人人過關；所有活動無不圍繞著你們會學、會寫、會做展開，不架空、不超綱、不拔高、不縮水、不偷機，掏真勁兒，想妙招兒，一步到位將析讀講練考結合，直逼初三，直逼中考，一竿子扎到底把考點透析到位，預想讓你們提前進入初三季，我們的目標不僅僅是給你指點限的知識，也不僅僅是教會你如何學習知識，更重要的是教會你怎樣運用知識、駕馭知識，并能在現實中觸類旁通的思維方式和能力！
生命里有我，我們，你真幸運；視野里有你，你們，我很驕傲！你們的行動力和我們的執行力，一定會成就我們學業和事業的雙贏，創造教學相長的輝煌，在靈感相激的瞬間讓智慧之花璨然綻放！
記住，老師的關注點就是我們的發展點，志存當高遠，起點在小節！嚴謹規范的良好習慣將使我們受益終生！如果我在批評、訓斥、責罵、怒喝、鞭策中深深地傷害了你，請別氣惱，請相信，摧毀了一個舊你，勢必重塑一個脫胎換骨的新人！
用欣賞的目光凝視，用期待的心靈守望，用虔謹的真情悅納，用勤勉的情懷采擷，用清亮的曦暉點染！ 盛開的不僅僅是平凡，怒放的一定是精彩！��！
為了綻開母親臉上的笑容，我們不說苦；為了我們自己幸福的未來，我們不言累——因為，感恩，我們在行動；因為，創造，我們也在行動！
感恩行動演講稿5
尊敬的各位評委：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩的行動，我覺得，擁有感恩的行動與感恩的心是相輔相成的，而且行動更為重要，也更難做到。從我們呱呱墜地，到現在長大成人，我們需要感謝成長道路上出現的每一個人。遺憾的是，我們已經不能為他們每一個人付諸感恩的行動�；蛟S從身邊做起，從現在做起，還來得及。生活在21世紀，像我們這樣的年紀，大多在家有著父母長輩的關愛。不知從何起，我們竟然將這份感情當做是理所應當，在“施與受”之間，沒有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧，難道是我們冷漠至此？應該也不是，人心都是向善的，或許是習慣了，習慣了他們的無微不至、習慣了他們的噓寒問暖、習慣了他們對我們輕聲細語、習慣受之坦然。更甚至，若有不如意，我們反而會將心中怒氣傾倒在他們身上，即便悔之，已是莫及。抑或有人說：其實我們心中也是很感動啊，只是愛你在心口難開。但是，這份愛，不說出來，一直埋在心底，讓別人怎樣察覺？不要怕說出來覺得難為情，否則你埋在心底的愛，最后卻是他們心底的寒。這時感恩的行絕對是比感恩的心來的重要啊，父母也不需要我們為他們做出太多，因為他們為我們付出時是不求回報的。我們哪怕是簡短的問候，即便是只言片語；哪怕多幫他們洗一次碗，洗一件衣；哪怕只是幫他們捶一次背，也會讓他們感到溫暖�！把蚋峁蛉椤�，“烏鴉反哺”。我們是受者，養育之恩，無以為報。
再比如我們每個人都有的師長朋友，是他們對我們的教誨于幫助，才讓我們擁有更多的知識與生活的快樂，感恩演講稿《感恩節演講稿：感恩的行動》。那么我們對他們的感恩之行做的夠么？對待老師，或許我們在以前沒意識到需要回報他們，還給他們制造了很多的麻煩。那現在，我們去回報他們也來得及，不一定要等到節日，平常有空時對老師拜訪，簡短的問候，貼心的禮物；不需要多么貴重，那么老師也會為擁有我們這樣的學生而感到欣慰；對待朋友，我們彼此親密無間，朋友之間互相的信任就是最好的感恩，他會因有你這樣的一個好兄弟而感到驕傲。要有感恩的行，才更能體會到自己的職責。在現代社會每個人都有自己的職責、自己的`價值。因此我們也要感恩公司，它是我們奔向美好明天的起端和平臺，我們感恩鵬港，感恩聚豐，感恩索總，是他們讓我們有了實現人生價值的機會。我們能做的就是奉獻自己更多的力量，在讓公司價值的提升中，也是我們自身價值的提升。
當我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者，比如一個簡單的微笑。每個人這樣，那他們會覺的自己的工作更有意義；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人，一句發自內心真誠的謝謝，那他們揮灑的汗水也是甜的；當我們出行在外，遇到街頭的乞討老者，就算知道他們可能是騙子，但也請給予施舍，對我們來說沒多大損失，卻可能給別人莫大的幫助。以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
要有感恩的行，以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。最溫暖的其實是對寒冷的一種諒解，一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，做到感恩的行，完善感恩的心，這樣才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。
感恩行動演講稿6
親愛的同學們、敬愛的老師們：
大家早上好！
今天是我們天壇路學校新學期的第一次升旗發言，我感到分外激動。首先，我祝同學們新學年學習進步、生活愉快，老師們工作順利、闔家幸福。我是五（二）班的劉恩慧，今天我發言的題目是《感恩在行動》。
每個人在成長的過程中，都會經歷第一次換牙。今年我已經11歲了，正好換牙的時候，可是，掉了很久的大齒至今還沒有完全長出來。如今每當我摸到這個“空隙”，就會想起一段有趣的事。
半年以前，我中午放學回家吃飯，早已活動的大齒，一嚼東西就疼，我干脆狠狠心，一使勁把牙拔了下來，牙根上還帶著血絲。爺爺走過來，看見我的牙掉了，說：“恩慧，把牙扔了吧！掉上牙扔在下水道里，掉下牙扔在房頂上�！蔽也幻靼�，就問爺爺是怎么回事。爺爺也說不清楚，只是含糊地說：“大概是為了快點長牙吧！”我想了想說：“不，我留著�！睜敔敳唤獾貑枺骸傲糁墒裁�？”我笑嘻嘻地說：“我爸爸也掉了一顆牙，和我掉的`這顆牙正好是一個位置，我想把這顆牙作為禮物送給爸爸�！睜敔斅牶蟆皳溥辍币宦曅α恕�
晚上，我小心翼翼地從我的大衣口袋里把牙拿出來，跑到爸爸身邊，認真地說：“來!爸爸張大嘴巴，我用萬能膠給你粘一顆大牙齒�！卑职诌�沒回過神來，一聽我說的話，捂著肚皮直笑得流眼淚，然后高興地對我說：“好孩子，你是想逗爸爸高興吧？不過，你有這份心就夠了�！甭犕臧职值脑捨揖镁貌荒芷届o。同樣是掉牙，我11歲，爸爸42歲，我掉牙還能長出來，可爸爸掉了牙就再也長不出來了。我們在一天天地長大，而我們的父母卻在一天天地衰老。父母把我們辛辛苦苦拉扯大很不容易，所以我們要孝敬父母。然而，我們的爸爸媽媽太容易滿足了，一個小小的舉動就可以讓他們感動一輩子。
古語說：“百善孝為先”，孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，它不需要海誓山盟，也不是靠超越自己的力量讓他們吃穿更好，而是用一顆關愛感恩的心，書寫著我們生活的點點滴滴。同學們，在生活中你這樣做了嗎？當帶著一身疲憊、壓力山大的爸爸渾身像閃架似的癱坐在沙發上時，你疾步走上前去捧上了一杯芳香的熱茶，或問一聲“辛苦”，或捶背揉肩；當帶著一身煩惱、忙里忙外的媽媽拖著沉重的步伐推門而入時，你熱情相擁送去甜蜜的吻，或擦臉上的汗撫額頭的紋，或扶孱弱的身踉蹌的腿。你牢記爸媽的生日，那天你會準時送上孩子天真的祝福；你懂得孩子的責任，你會搶著為媽媽洗碗、掃地、疊衣服，你會情愿為爸爸洗腳、泡茶、削蘋果。你會把爸爸的忙媽媽的苦記心里，你會把爸爸的希望媽媽的慈愛掛心頭，你懂得用優秀的學習成績回報父母，你理解爸媽的奔忙一切為了這個家，為了我們孩子在自己的人生路上不受艱難走得好。
同學們，新學年新氣象，本學期我們學校將開展轟轟烈烈的“認星爭優”活動，通過星級評定促使大家向“愚公家鄉好少年”逐步邁進。同學們，讓我們攜起手來從生活小事做起，孝敬父母，尊老愛老，積極贏取“孝敬父母之星”吧！演講完畢。
謝謝大家。
感恩行動演講稿7
大家好！
今日我演講的題目是“感恩，我們要行動”。
感恩是一種對思惠心存感謝的表示，是一種不忘他人賜予我們關懷的表現，是一種受人滴水之恩，當涌泉相報的表現，那么，我們感恩過別人嗎？我們曾經聽過這樣的'一個故事。
一位農夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農夫把它放在家里與農夫做伴，幾年后農夫的家里看了大火，農夫被圍在了里面，突然，那條蛇出來了，用它的尾巴拴住了農夫把農夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒有出來……
聽了這個故事，我想大家的心里確定會有所感受，一條冷血動物卻懂得感恩，何況我們呢？那我們應當怎樣去感恩他人呢？這其實很簡潔，或許一聲“感謝”一句“您辛苦了”一張賀卡，一份禮物都可以成為人生中最奇妙的甘泉！
我們懂得了怎么感恩，那我們都應當感謝血肉，讓我們健康成長。
我們要感恩我們的師長，是他們授予了我們學問，讓我們在書的海洋里徘徊。
我們要感恩我們的伴侶，是他們在我們困難時，伸出一雙雙授助之手，讓我們懂得了友情。
我們要感恩損害過我們的人，是他們磨練了我們的意志，讓我們在人生旋途中堅持。
我們要感恩全部對我們的關懷的人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們在風云中行走……
滴水之恩，當涌泉相報！友愛的同學們，讓我們一起將這份感恩之心連續，感恩身邊的每一個人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動！
感恩行動演講稿8
敬愛的老師：
您好！
今天，我演講的題目是感恩在行動。
朦朧的月光籠罩著大地，那是對月亮的一種感恩；落葉在空中飛舞，那是對大樹的一種感恩；白云在空中飄蕩，那是對天空的一種感恩。世間萬物有哪個不懂得感恩，又有哪個不會感恩？當我們還沒有來到這個世界上時，就已經在享受這個世界所帶給我們的一切了，感恩就仿佛是我們與生俱來的一種責任一樣，從我們降臨到這個世界開始，就注定了我們要學會感恩。
感恩似乎并不存在于這個世上，卻又無處不在。從美國的第一次“感恩節”，到我國民間口頭流傳的“滴水之恩，當涌泉相報”，再到動物之間的`“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”的濃濃親情，都無不展示著感恩，是每一個人應盡的義務。
魯迅曾經說過：“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。”懷有一顆感恩之心，我們才能夠感受到這人世間的濃濃情誼。身邊的每一個人都值得我們去感恩：如果沒有清潔工，我們就不能在一個干凈的環境里生活；如果沒有警察，我們就不能安心地在這樣一個和諧的氛圍里學習；如果沒有父母，或許，我們就不會站在這里；如果沒有你，我的人生可能就不會是現在這樣……每天早上，你是否對父母說一聲：“早安！”要出門時，你是否對身邊的人說一聲“再見！”見到老師或同學時，你是否用一個笑臉或一聲：“你好！”讓對方溫暖萬分？當你去買東西時，你是否雙手接過東西并說：“謝謝！”……生活中處處都有感恩，但你有沒有肩負起感恩之責任呢？用感恩去生活，開心的時候，是我們善待生活的回報；生氣的時侯，是磨練耐性的好機會；難過的時侯，是天將大任于斯人也的前兆——必先磨其心志；幸福的時侯，是對我們泰然處世的微笑。這樣，無論生活中有再多的艱難苦澀，不也影響不到我們的情緒了嗎？
用感恩的心去看世界，你會發現，生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。同學們，讓我們行動起來，用感恩去對待生活，肩負起感恩的責任，讓這個世界處處充滿愛！
感恩行動演講稿9
親愛的同學們、敬愛的老師們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“感恩，我們要行動”。
感恩是一種對思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現，是一種受人滴水之恩，當涌泉相報的表現，那么，我們感恩過別人嗎？我們曾經聽過這樣的一個故事。
一位農夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農夫把它放在家里與農夫做伴，幾年后農夫的家里看了大火，農夫被圍在了里面，忽然，那條蛇出來了，用它的尾巴拴住了農夫把農夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒有出來……聽了這個故事，我想大家的心里一定會有所感觸，一條冷血動物卻懂得感恩，何況我們呢？那我們應該怎樣去感恩他人呢？這其實很簡單，也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡，一份禮物都可以成為人生中最美好的甘泉！
我們懂得了怎么感恩，那我們都應該感謝血肉，讓我們健康成長。
我們要感恩我們的`師長，是他們授予了我們知識，讓我們在書的海洋里徘徊。
我們要感恩我們的朋友，是他們在我們困難時，伸出一雙雙授助之手，讓我們懂得了友情。
我們要感恩傷害過我們的人，是他們磨練了我們的意志，讓我們在人生旋途中堅持。
我們要感恩所有對我們的幫助的人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們在風云中行走……
滴水之恩，當涌泉相報！親愛的同學們，讓我們一起將這份感恩之心延續，感恩身邊的每一個人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動！
感恩行動演講稿10
老師們，同學們
大家早上好
相信大家都聽過這樣一首歌“感恩的心，感謝有你”每當這沁人心脾的歌曲響起，除了生我養我的父母以外，我都會情不自禁地想起我的老師們，從幼兒園、小學到中學再到大學以及研究生，一路走來，有了他們陪伴著，我的生活，我的成長就有了方向。至今我始終難以忘懷我生命中遇到的每一位老師。
在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，我們的.老師慷慨無私地傳授知識，帶領我們在知識的海洋中遨游。老師是成長的領路人，孜孜不倦地教導我們做人處事。老師嚴慈相濟地關懷我們，尊重、理解、關心我們的成長；老師更是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
回想作為學生時，我也抱怨過老師規矩多、留的作業多，多次受批評時，甚至還以為老師專門跟我過不去等等。如今我從學生變成一名教師，我才真正感同深受地體會到了作為老師們的不易與偉大。工作中，即使是課下閑聊中，老師們也總是在談論著怎樣教好學生，怎樣才能使學生更快更有效地掌握知識，老師們嘔心瀝血，把自己的青春，甚至一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教育事業上，正如詩句中所說"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，老師們燃燒了自己，只為他的學生能更好。作為年輕老師，同學們就像弟弟妹妹，對于年長的老師，同學們就像老師的孩子。每一位老師都發自內心地希望你們健康、快樂的成長，希望每一位的同學，都能把握青春，規劃未來。老師們希望能看到你們事業有成，幸福的生活。當回憶青春，回首往事時，你不會因為當初沒努力而后悔，不會因為年少時不懂珍惜而懊惱。
同學們，讓我們感謝老師們的辛勤付出和無怨無悔的奮獻，而最好的方式就是讓我們行動起來，首先尊敬老師，心懷敬畏之心，其次老師我們要努力學習，遵守學校班級的規章制度，上課認真聽講，每天認真完成作業，不放過每一個知識盲點，認真對待每一次考試，盡最大努力取得好成績。這就是對老師最好的回報。同學們，新的學期剛剛開始，讓我們揚帆起航，心懷感恩之心，行動起來吧！相信大家一定可以用自己的行動做到盡善盡美。謝謝大家！
感恩行動演講稿11
親愛的同學們：大家早上好，我是五（3）班的***。很高興有機會做國旗下的講話。我今天演講的題目是“用激情擁抱六月，用行動感恩學校”.
在歡樂溫馨的六一兒童節的慶典中，我們迎來了火紅的六月。六月,荔枝紅枝頭,芒果快上架，給我們帶來了豐收的喜悅；六月，六年級快畢業了，九年級快中考了，全體同學將要迎接期末考試了，一學期即將結束，讓我們滿懷激情，心懷感恩，走進這個收獲的季節！
白云，在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅溫暖的畫面，那是白云對藍天的感恩；今天，我們是滿園桃李，明天，我們是社會的棟梁，那是我們對母校的感恩。時光如梭，轉眼我已經從一個從懵懵懂懂的幼童成長為一名五年級學生，再過一年，我也將告別童年，告別小學，成為一名中學生�；厥走@段歲月，回望校園里的一草一木，歷歷往事如在眼前。小學階段，是我們人生的啟蒙階段，知識的積累從這里開始，人格的塑造從這里起步，快樂的童年在這里流淌，矯健的羽翼在這里豐滿，七彩的夢想在這里放飛。我，感恩所有陪伴我成長的人！
感謝您，敬愛的老師。是你們認真教學、用心教育，才讓我們獲得了精神的成長和心靈的滋養。忘不了，課堂上，您的激情與風趣、活潑與嚴謹；忘不了，操場上，您與我們一起跑步、一同游戲……五年、六年，八年、九年，無情的歲月在老師的眼角刻下了皺紋，而您慈母般的關愛，嚴父般的教誨，卻永遠深深印刻在我們心底！
感謝你，親愛的同學。是你們給了我友情，給了我幫助，給我了鼓勵，給了我動力。你們讓我感受到了伙伴之間互相幫助的溫暖，讓我明白了與人和諧共處的真諦，讓我認識到了我們生而不同，但，我們各有所長！
感謝您，校園里所有為我們付出辛勤勞動的叔叔阿姨們。潔凈的校園、安全的環境、有序的午休、豐富的'午餐……一切的一切，都離不開你們的辛勤付出。謝謝你們！
此時此刻，我想說：在這臨近期末的日子里，祝愿全校同學都能以最飽滿的熱情，投入學習，以優異的成績和優良的表現，感恩并回報所有用心陪伴我們的人！在這烈日炎炎的夏季，衷心祝愿敬愛的老師和后勤部的叔叔阿姨們，身體健康，萬事如意！
我的演講完畢！
謝謝大家！
感恩行動演講稿12
大家好，我是初一班的Xx，我國旗下講話的題目是“學會感恩，用行動感恩。”
同學們有時候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應該感恩誰呢？其實我覺得，感恩不該是針對某一個人或事，而是應該用實際行動從細節做起，從身邊做起，應該懷揣著感恩之心去對待每一個人或每一件事。
一 感恩父母
感恩父母的理由實在太多太多，我們無時無刻不在感受著父母的愛，而在我們人生的旅途中，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報，我們應該怎么感謝他們呢？其實，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時給他們泡一杯熱茶；比如，在她們休息時給他們揉揉肩；比如在睡覺前對他們說聲“晚安”，晨起對他們說聲“早晨好”；比如在吃飯時主動給她們盛飯，等等，都會使他們欣慰。
二 感恩老師和校領導
是老師教我們知識與道理，見我們成長與進步。在教師節，你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會很高興。不論任何時候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯了，老師總會私下找到我們，和我們談心，分析錯誤的原因。有一次我的飯卡折了，班主任老師毫不猶豫的把自己的飯卡借給你。老師們從各方面無私的培育著我們。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠實守信。我們的校長們也很平易近人，楊校長總是去食堂調查飯菜是否可口？舒校長也總是親臨圍棋課和我們對弈、為我們講解。舒校還經常去學生宿舍，收集住宿生對住宿情況的意見。我們努力成為德智體美全面發展的好學生才是對老師和校領導最好的感恩。
三 感恩學校里的全體員工
在學校里，有很多人在默默的奉獻著。保潔阿姨，他們天沒亮就起床為我們打掃教室、樓道、辦公室和操場，有時下雪了，保潔阿姨就得起得更早給我們鏟雪。記得前不久剛下了一場大雪，早晨起來我發現有許多人在操場上走來走去，當時我還以為是有些同學來得早在打雪仗呢！但走近一看原來是保潔阿姨在鏟雪，雪下得很大，保潔阿姨鏟的很費勁，在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴熱汗。后勤的叔叔阿姨也一直在默默無聞的貢獻著自己的力量，班中的黑板擦壞了，后勤的叔叔阿姨送來了一個新的，并告訴我們要愛護公物；班里的粉筆沒了，后勤的叔叔阿姨又拿來一盒。是他們在給我們做后部密致周到的工作。我們應該感 謝食堂的叔叔阿姨，他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜，做完后卻要最后吃剩下的菜，但他們沒有報苦嘆累，卻想方設法的做出讓同學們滿意的飯，可口的菜。我想保安叔叔就更不用說了，是他們一直在為我們站崗，把守著學校的大門，為我們的安全做出一份不可磨滅的`貢獻。我們平常遵守學生守則，尊敬他們，就是對他們的最好感恩。
四 感恩同學
我們應該感謝和你親如兄弟姐妹的同學。是同學間產生了競爭，使你明白：學習很重要；是同學間的親密無間，使你明白：友誼天長地久；是同學間的互幫互助，使你明白：要樂于助人。真的，是同學在你有困難時幫助你，指導你。記得有一次心理課，老師讓同學們兩人一組，進行一個“啞巴和盲人”的游戲：從班里走到國旗桿下，兩人各當一次啞巴和盲人，啞巴攙扶盲人走出教室到達國旗桿下，交換，啞巴再攙扶盲人從國旗桿下走到教室。全過程讓我們知道了團結協作、相信隊友。要不是因為當時有同學的幫助，估計大家都會磕得鼻青臉腫。同學之間友愛、互助，就是對他們的最好感恩。
同學們，讓我們行動起來吧！用我們那顆炙熱的心去感恩；用我們的實際行動去感恩。
感恩行動演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好，很榮幸能站在國旗下發言。我講話的題目是“學會感恩，用行動感恩�！�
同學們有時候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應該感恩誰呢?其實我覺得，感恩不該是針對某一個人或事，而是應該用實際行動從細節做起，從身邊做起，應該懷揣著感恩之心去對待每一個人或每一件事。
一、 感恩父母
感恩父母的理由實在太多太多，我們無時無刻不在感受著父母的愛，而在我們人生的旅途中，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報，我們應該怎么感謝他們呢?其實，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時給他們泡一杯熱茶；在她們休息時給他們揉揉肩；在睡覺前對他們說聲“晚安”，晨起對他們說聲“早晨好”；在吃飯時主動給她們盛飯，這些都會使他們欣慰。
二、 感恩老師和校領導
是老師教我們知識與道理，幫助我們成長與進步。當我們犯錯誤時，老師總會私下找到我們，和我們談心，分析錯誤的原因，教導我們應該怎么做。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠實守信。我們的'學校領導也很平易近人，總是去食堂調查飯菜是否可口，還經常去學生宿舍，對同學們噓寒問暖。我們只有努力成為德智體美全面發展的好學生，才是對老師和校領導最好的感恩。
三 、感恩學校里的全體員工
在學校里，有很多人在默默的奉獻著，我們的生活老師，值班老師。他們天沒亮就起床準備一天的工作。后勤的各位老師也一直在默默無聞的貢獻著自己的力量，是他們保證了我們的照明、用水。我們應該感謝食堂的叔叔阿姨，他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜，但他們沒有報怨苦累，卻想方設法的做出讓同學們滿意的飯，可口的菜。我們平常遵守學生守則，尊敬他們，就是對他們的最好感恩。
四、 感恩同學
我們應該感謝和你親如兄弟姐妹的同學。是同學間產生了競爭，使你明白：學習很重要;是同學間的親密無間，使你明白：友誼天長地久；是同學間的互幫互助，使你明白：要樂于助人。真的，是同學在你有困難時幫助你，指導你同學之間友愛、互助，就是對他們的最好感恩。同學們，讓我們行動起來吧！用我們那顆炙熱的心去感恩；用我們的實際行動去感恩。
同學們，年輕就是希望。但是，你們每個人是否都在努力把希望變為現實？不經歷風雨，如何見彩虹？請切記，努力了，你是碩果，才能擁有自己豐收的秋天。不努力，那只是一個美麗的夢，等待你的只有凋零。聰明的人都能抓住時機，實現自我，讓自己的生命精彩起來。所以同學們，在期末考試前，讓自己懷著一顆感恩的心為目標努力奮斗。
感恩是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”是我們祖先留下的教誨，只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正的幸福。如果心存感恩，你就會發現，原來你生活在關愛中，生活在善良中，生活在幸福中。讓我們感激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活。
感恩是一種生活態度，懂得感恩，才能體會生活中的點滴幸福，感恩體現在生活中的每一個細節。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意。老師們，同學們，請在我們心中培植感恩的思想，因為心存感恩，我們才能夠擁有快樂，才能享受美好人生。
最后祝福我們的同學學習進步，祝我們的老師身體健康，事事順心，我的演講到此結束謝謝大家！
感恩行動演講稿14
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家好！
我是來自xx的xx，很興奮我能站在這里演講。今日我演講的主題是《學會感恩》。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有（成語）“滴水之恩，涌泉相報”告知我們的也是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不情愿感恩？是由于他們從來就沒有愛的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的.無恥小人。
感恩是人性和善的反映，感恩是一種生活態度，是一種美德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必定導致人際關系的冷漠。所以我們每個人都應當學會感恩，感謝父母的哺育之恩，感謝老師的教導之恩，感謝同學的關心之恩，感謝社會的關愛之恩。
沒有陽光就沒有日子的暖和；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
友愛的同學們，讓我們樂觀行動起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校內變的更加美妙，使我們的將來變得更加絢爛，使我們的社會變得更加平安與和諧！
感謝大家，我的演講完畢。
感恩行動演講稿15
親愛的同學們、敬愛的老師們：
大家早上好！
同學們,老師今天要談論的話題是感恩。感恩，是一種善良的情懷，高尚的情操，美好的愿望。感恩也是生活的一種態度，更是為人品質的體現。朱子治家格言上說：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”時時懷著感恩的心是一種善良的美德，也是一個做人的基本條件。知足的人都懂得感恩，能對一花一草、一山一水都表示謝意的人，他的人生必定是豐盛而富足的。
我們知道的世界科學巨匠霍金,他是繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學家之一，被世人譽為“宇宙之王”。這位杰出的物理學家,是肌肉萎縮性側索硬化癥患者，全身癱瘓，不能發音。命運之神對霍金，在常人看來是苛刻得不能再苛刻了�？伤愿械阶约汉芨挥校阂桓芑顒拥氖种福粋�能思維的大腦……他是這樣寫的“我的手還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛著的親人與朋友；對了，我還有一顆感恩的.心……”這些都讓他感到滿足，并對生活充滿了感恩之心。因而，他的人生是充實而快樂的。如果我們時時能用感恩的心來看這個世間，則會覺得這個世間很可愛、很富有!樹上小鳥的輕唱，太陽無私的光明與熱能，路旁花朵的芬芳，都會令你感到心曠神怡。
希望你們能用心地去感受身邊人對你的關愛，并學會感恩，從身邊小事，從點滴之處入手！我們要感恩父母的養育，感恩親人的關愛和關心,我們要感恩老師的淳淳教導和呵護,我們要感恩社會的關懷和包容，我們要充滿著友愛與友情,要互相感恩，互相溫暖，互相扶持。感恩，不是說的，而是做的。孩子們，心懷感恩，付諸行動，相信你們都是最棒的！
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