中學校長競聘演講稿范文
中學校長競聘演講稿范文1
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
感謝組織多年的培養,讓我有機會參加這次校長競聘。我今天演講的題目是《心無旁騖,一心辦學,為我縣教育事業做貢獻》,望各位評委認可和支持,不妥之處,敬請批評指正!
我1969年2月出生,1990年參加教育工作,1992年加入中國共產黨,大學本科學歷,中學高級教師,F任中學黨支部書記、副校長。
今天,我之所以參加校長崗位的競聘,基于下面三點:
1.追求卓越,敬業奉獻
我熱愛黨,熱愛人民,熱愛教育事業;心胸坦蕩,堅持原則,凡事以大局為重;不甘平庸,不甘寂寞,敢于挑戰自我。
既然選擇了教師,就選擇了奉獻,既然選擇了領導崗位就意味著更多付出,二十多年如一日,只為了身上那份沉沉甸甸的責任!
2.經歷豐富,能力突出
1990年在鄉鎮中學參加工作,從1992年起,曾經擔任過學區團支書記、中學副校長、學區教導主任、小學校長、
中學校長等,2003年調入縣直中學,歷任政教副主任、團委書記、總務主任、2009年任副校長(副科)、2012年任黨支部書記、副校長(正科)。熟悉學校各部門工作,積累了較為豐富的管理經驗,特別是擔任黨支部書記、副校長以來,組織協調能力得到了進一步的提升。
3.精益求精,勇于創新
我思路開闊,敢為人先,多年來,一直堅持在教育教學第一線,大膽探索教育教學改革,帶領廣大教師進行校本課程開發和課題研究,取得了一定的成果。尤其在我縣“向包頭學習,打造高效課堂”項目的感召下,我主導的 “先學后教,當堂訓練” 、“學疑探練,四步教學法”在我校得到推廣運用,國家級課題《語文知識與語文能力的相互轉化研究》已經結題,教研教改之風在我校已初步形成,并結出累累碩果:教育教學評估各項指標穩中有升,我本人也連續三年被縣委政府、教育局黨委評委優秀教育工作者和優秀黨務工作者。
各位評委,如果我能競聘上崗,我的辦學目標是:將學校辦成一所學生樂學、教師樂業、家長放心、社會滿意的既有鮮明時代特色又有深厚文化底蘊的縣域名校。為此,我打算從以下三個方面努力改進學校工作。
1.科學管理,以正確的辦學思路引領學校發展
遵循教育規律,心無旁騖,一心辦學。依法治校,堅持
正確的辦學思路,明確學校的培養目標,貫徹黨的教育方針,全面實施課程改革。
加強領導班子建設,團結廣大教職員工,做教職工堅強的后盾,主動接受上級和群眾監督,定期召開教職工代表大會和學生代表大會,讓廣大師生積極參與學校管理。
2.以人為本,以優良的校風促進師生共同成長
我要加強“三風”建設,優化用人機制,積極為教師的專業成長和事業成功創造一個良好的環境。改變評價方式,尊重生命、尊重學生,為學生的一生發展負責,讓學校成為教師和學
生的精神家園。
3.厚積薄發,以先進的辦學理念打造獨特的校園文化 抓住教育均衡發展的大好機遇,注重學校品牌建設,不斷積淀學校文化內涵,傳承和發揚校本文化。
我要把改善辦學條件、提升教學質量、培養新型師生關系、美化校園環境,讓學生在富有現代氣息、充滿愛和活力的校園環境中健康成長,作為校園文化建設的目標。
各位評委,如果我能競聘成功,決不辜負縣委政府、教育局黨組的對我的信任,我有信心、更有決心做好校長工作;如果我不能競聘上崗,我會加倍努力工作,全心全意在自己的崗位上為我縣教育事業添磚加瓦!
我的演講到此結束,謝謝大家!
中學校長競聘演講稿范文2
尊敬的各位領導、各位評委、同志們:
大家好!
物換星移,時光飛逝。不經意間,我已步入了人生的不惑之年;仨,我才發現,我人生的大部分時間都是在校園里度過的。是啊,小學、中學、大學,一路下來,我又在中學的講臺和管理崗位上度過了近二十年的青春歲月,競聘中學副校長演講稿可以說,我與學校之間有著一份美好的不解之緣。
首先借這個機會,我要對教育局各位領導多年來的支持與信任表示衷心地感謝,對學校各位同仁的關心和幫助,表示誠摯的謝意。正是有了你們的關愛和幫助,我才一步一個腳印,在歷練中變得理性與成熟;也正是你們的鼓勵和支持,給了我信心和勇氣,讓我毅然走上演講臺發表這樣一個演說。
我是兩年前來到**中學擔任后勤主管副校長的,在這之前曾經擔任了十年的**中學校長。我們**中學作為全市建校時間最長、人數最多、規模最大的學校,初中校長競聘演講稿深厚的文化底蘊鑄就了我校百年的輝煌,近一個世紀以來先后培育了不少各界名人,如:xxxxxxxxx等。
百年名校給予了我厚重的歷史感,先進的辦學理念、寬松的教學環境又使我找到了施展才華的廣闊舞臺。兩年來,我全身心地投入到學校后勤工作的管理當中,為學校的后勤保障、校容校貌的改觀做出了積極的貢獻。學校教職員工的福利與兩年前相比得到了大幅提高,既穩定了教職工隊伍,又充分調動了廣大教師的工作積極性。學校的校容校貌得到很大改觀,在社會上樹立了我校良好的形象,更重要的是學校的聲譽迅速提升,招生生源得到擴大。
可以說,對過去的工作,我是問心無愧、中小學校長競聘演講盡心盡力的,對今后的職位,我是充滿信心的。展望未來,面對一個個學生求知的目光,面對一位位家長期盼的眼神,面對教育局領導和社會上關注的目光,我深知一名中學校長肩上的擔子有多重。黨的十六大報告指出“堅持教育創新,深化教育改革”,“全面推進素質教育”。認真貫徹落實黨的教育方針,科學規劃學校發展,將是我面臨的首要課題。著名的教育家陶行知先生說過,“校長是一所學校的靈魂”。我希望自己即使不能成為學校的靈魂,也要成為學校的旗幟!
各位領導、同志們,自從當年選擇成為一名人民教師起,我就將自己的前途與命運和學生、校園緊緊地連在了一起。不管歲月如何改變,我想,我對教育工作的衷心、對學生的愛心、對校園的'癡心都絲毫不會改變。我相信,在教育局領導的正確領導下,在學校各位領導和老師的大力支持下,我定會扎實初中校長競聘稿工作,努力奮進,開拓創新,把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去,為把我校打造成一流中學而努力。
我的競聘初中校長演講稿完成了,謝謝大家!
中學校長競聘演講稿范文3
尊敬的各位領導、評委:
你們好!首先感謝你們給我一次學習、鍛煉的機會,下面我就如何當好農村中學校長,談談我的粗淺想法,敬請領導、評委批評指正。
有人說,在學校的舞臺上,校長是領跑者,校長跑得多快,老師們跟著就會跑多快;校長是船長,是掌舵的,指揮著學校這艘航船乘風破浪遠航,達到理想的彼岸。因此人們常說:一個好校長就是一所好學校。
大家都知道,任何一所學校發展水平的提升,知名度的形成,一個重要標志就是看其是否具有現代的、科學的、先進的、富有特色的辦學思想,校長的辦學思想是一所學校的靈魂。我如果是校長在辦學過程中要始終堅持“關愛學生,讓每一個學生都得到發展;尊敬家長,讓每一個家長滿意;善待教師,讓每一個教師都獲得成功”的辦學理念,使學校朝著六化邁進:
、俎k學條件標準化
、趯W校管理人本化
③師資隊伍優良化
、軐W校環境優美化
、萁虒W手段現代化
、迣W生素質優質化
要實現這樣的辦學目標,校長就要實行民主科學的管理。
治校的關鍵在于管理。管理不是約束人,而是激勵人;領導不是管住人群,而是凝聚人心,學校管理的核心是對人的管理,管理的最高境界是被管理者的自我管理,我要把建章立制的“硬”管理和具有人文特色的“軟”管理做到最佳的結合。
校長是決策者。校長是學校的領導核心,但校長的核心地位及其權威不能單純憑法定權力去建立,而應注重培養自己的非權力影響力——即高尚的人格魅力,要以自己的思想,學識和言行贏得教師的認同、敬佩,進而凝聚成校長的威信。這就要求校長要以高尚的品格感染人,以廣博的知識吸引人,以創新的能力征服人,以民主的氛圍熏陶人,帶領全校教職工樹師風、鑄師魂、強師能,為培養未來的建設者而努力工作。
校長的魅力影響著領導班子的活力,校長對方向的把握,決策的指引,品德的影響、精神的感召,成為領導班子凝聚力的催化劑和戰斗力的粘合劑。所謂“君閑臣忙國必興,君忙臣閑國必衰”,從正反兩方面說明了在一個領導集體中,主要領導人應該怎么做,校長手里不應拿著鞭子,而應高舉著旗幟,領導班子的活力是學校工作取得成績的關鍵,無數事實證明,一個校風正、學風濃、管理好、質量高的學校就一定有一個團結、勤勉、實干、高效而又具有活力的領導集體,反之只能導致內耗。因此校長要加強領導班子的管理。充分發揮領導班子的作用。分工明確,各司其職,各負其責,協調作戰。團結有力的領導班子,其成員一方面要有較高的思想素質,另一方面要有過硬的業務素質,無論是哪一個處室都能獨當一面。要促成班子成員同舟共濟、奮勇拼搏的合力,心往一處想,勁往一處使,汗往一處流,才能體現大家的智慧、發揮集體的力量,顯示合力的作用。
校長要充分意識到,振興學校的關鍵在教師,提高師資素質要從教師可持續發展和終身學習的戰略高度出發。通過教師師德、教學基本功、教育教學能力、教育教學科研能力的培訓,造就一支具有現代教育理念、掌握現代化的教育手段和科學民主的教育方法,師德高尚、業務精良、結構合理、教育教學水平和科研能力具有示范性,符合新世紀素質教育的專家化教師隊伍,要建立這樣一支隊伍,就要制定切合實際的師資培訓規劃,根據教育發展的現實和趨勢,有目的地開展各項師訓活動,努力打造一支平等和諧、教學相長的學術氛圍的教師隊伍。
體現為年老的不以老賣老,年輕的敢于向權威挑戰、任何事物都有其兩面性,豐富的經驗,弄得好,可以為一個人謀求更大的發展,提供源源不斷的精神支持。弄不好,就會成為阻礙一個人與時俱進、開拓創新、勇往直前的絆腳石。信息社會,知識更新,真可謂坐地日行八萬里。如果總認為,文憑有了、職稱有了,船到碼頭了、車到站了、刀槍入庫了、馬放南山了,那么,辛辛苦苦積累起來的所謂豐富的經驗就會被透支殆盡,就等于自己把自己引入一條死胡同。年輕的呢,如果沒有敢于向權威挑戰的信心和勇氣,就會不思進取、得過且過、迎來的必將是為時代所淘汰。同時還體現為以人為本,而不是“天地君親師位”,高高在上,課堂上“我說了算”的隊伍,作為教師以人為本的第一要義就是承認老師是人,學生也是人。人,天生就是平等的。所以,教師應該與學生平等相處;ハ嘧鹬,共同進步。
提高教育教學質量是學校的永恒主題。為做好這一重中之重的工作,首先要加強對常規學校的管理,通過檢查學生了解教師是否敬業樂業、忠于職守,是否有嚴謹的治學精神、靈活恰當的教學方法,也可以知道學生的學習狀況、學習態度,以及學習方法的掌握及主體地位的落實程度。針對出現的問題,要及時地糾正。其次要以課改為契機,立足校本培訓,更新教育觀念,大力發展科研興校。實踐使我認識到:向教育科研要質量、靠科研推進素質教育和教育改革。科研興校,這是創建特色學校、實現創辦一流學校目標的必由之路。因此我們要堅定不移的走下去。
辦一所好學校是校長的神圣職責。做一個好校長是校長的光榮追求。辦學也好,做也好,沒有最好,只有更好。我將繼續學習先進、努力塑造和完善自我,不斷提高政治思想素質,提高管理水平,提高人格品德和魅力,做思想上的導航員,制度上的裁判員,感情上的聯絡員,業務上的指導員,作風上的示范員,生活上的服務員,同時要努力做到:眼睛明、頭腦清、耳朵硬、脊梁直、肩膀寬、肚量大、心腸善、腳跟勤、形象正。我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是向各位領導、各位評委展示一個真實的我。如果我這次競聘成功,我將做一位讓領導放心、教師信任、學生愛戴、家長滿意、社會認可的校長。但是我絕不會回避失敗,不管結果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業業做事!
謝謝大家!
中學校長競聘演講稿范文4
尊敬的各位領導、各位專家、老師們:
大家好!
首先感謝教育局黨委給了我一次參與競爭,展示自我的機會。謝謝大家!下面做一下自我介紹,以便讓大家對我有一個更加全面的了解。
今天,我競聘崗位是中學校長,之所以競聘這個崗位,主要是因為我有以下優勢:
第一:我熟悉這里的一切,熱愛在此工作
我在二十六中工作二十年,了解學校的發展狀況和每個教師基本情況,親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力歷經風雨,百折不撓的創業歷程。我渴望和二十六中的教師繼續拼搏,這也是我想聘二十六中校長的主要原因。
第二:具有豐富的工作經驗和優異的業績
工作二十年來,我從事過多項工作,這為我積累了豐富的工作經驗。在班主任生涯中,我曾多次被評為市局優秀教師、優秀班主任、優秀共產黨員和局教研教改標兵、局優秀共產黨員、局師德建設標兵、局優秀教師標兵等多個榮譽稱號。擔任教導主任期間,輔導的全國初中數學競賽獲局團體總分第一名,5名同學獲國家級一等獎,本人也被評為國家級優秀輔導教師。在擔任業務校長期間和全體教師齊抓共管創出升入一中85人、三中65人總計150人的輝煌成績,本人被評為優秀業務校長。
第三:我好學深思,具備擔此重任的其他素質
我為人坦蕩真誠,具有較強的管理、協調和獨立處理問題的能力。我對教育忠誠,具備開拓創新的精神,又有謙虛謹慎的工作作風。
如果我有幸競聘到二十六中校長崗位,我將竭盡全力,讓二十六中學的教育教學工作再上一個新臺階。我做好校長工作的總體思路和設想是:
牢固樹立“立黨為公,執政為民”的思想,圍繞學校辦學理念,辦學目標,帶好領導班子,抓好教師隊伍,實行“人本管理”,謀求學校發展。
人常說:“沒有愛就沒有教育”,我認為沒有責任就辦不好教育。因此,下一步工作的切入點為,加強教師職業道德建設,要求教職工努力做到“三全”、“三愛”、“三讓”即:全面貫徹教育方針,全面推進素質教育,全面提高教育質量;愛事業,愛學生,愛學校;讓社會滿意,讓家長滿意,讓學生滿意。進一步樹立“育人為本”的教育觀;樹立“人才多樣化、人人能成才”的人才觀;樹立“德智體美全面發展”的教育質量觀;樹立“為學生的一生發展和幸福奠定基礎”的教育價值觀。
謀求學校的發展。一個學校要發展必須有團結向上的領導班子,有穩定的教師隊伍。在健全領導班子的基礎上,明確每個崗位的責任,簽訂任期目標責任書。領導班子辦事要有透明度,不搞暗箱操作,發揮教師的主體參與力度。充分調動教師的積極性使其各盡所能,各負其責。發動多方力量,爭取在教學質量和生源上都有歷史性的突破。
中學校長競聘演講稿范文5
尊敬的各位領導,同志們:
大家好!
我今天之所以來參加這次競聘活動,原因有這么三點:首先是源于我對教育事業的熱愛;其次是我不甘平庸、不甘寂寞,勇于挑戰自我的性格;第三點是參加工作15年來,我一邊上課,一邊參與學校管理,從最初的團委書記、政教主任到現在的副校長,積累了一定的管理經驗,所以有信心參加這次競聘活動。
市××中學處在人口相對稠密、人杰地靈的××鎮!痢伶偟幕A教育很好,離市區比較遠,加上附近的茶店鄉,五龍鎮,南村的部分村落,人口超過20萬,所以說,××中學有存在的理由和發展的基礎,F在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區,學生、家長的擇校觀念有所改變,學生紛紛到市區求學,還有些成績好的學生流失到外地市,這導致××中學學生的生源減少、質量下降,老師的教學熱情受到打擊,前景擔憂。
假如我是××中學校長,我要牢牢記住兩個詞、四個字:“管理”,“質量”。做到以人為本,讓每一位教師和學生都得到充分和諧的發展,讓他們的個性特長都得到最大限度的發揮。
管理和質量是兩個相輔相成的命題。管理好了,教育質量就上去了,不能想象一個管理混亂的學校會有好的教學質量;相反,教育質量抓上去了,管理就變得相對容易了。當然,歸根到底還是要抓管理,做到管理科學化、數字化、精細化和人性化。
管理包括教師管理、學生管理以及常規管理三個方面。假如我是××中學校長,我首先注重的是對教師的管理,我要尊重和信任教師,尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要,想方設法去滿足教師的合理需要,做到關心每一個人、關注每一個人的價值和奉獻。我要學會“開發教師”,提升教師的價值;將“學習、激勵”納入學校管理,加大師資建設力度,引領教師走專業化道路。促進教師的自我發展,提高教師隊伍的整體素養,使他們充分體驗到教育的樂趣,體驗到生命的樂趣,找到教育工作者應有的自信和尊嚴。俗話說:沒有規矩,不成方圓,維持一個學校的正常運轉必然要靠制度來約束。對于教師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面,要讓數字說話,平時教師的考勤、業績等要量化考核,事實面前,公平公開公正。
對于學生管理,真正做到以人為本,樹立學生是主體,教育是服務的理念。學生是我們的服務對象,我們要用心去經營這一神圣的事業。讓每一位學生都能獲得成功的感受,享受到學習的快樂。對于學生管理,依然要采用量化考核的辦法,從學生上操、衛生、學習、自習、紀律等方面每天由學生會、團委干部給每班得分,班里成立考核小組給每個學生得分。每周一公布,在周一升旗儀式上給優秀班級頒發班級百分考核流動紅旗;周一班會上,班主任老師對每位同學總結表彰。
對于學校日常管理,作為學校的一把手,要以身作則,要求老師做到的,自己首先做到。俗話說,好校長就是一所好學校。在任何時候都要有勇氣對全體教師說:向我看齊!在教學上,要沉下心來,深入課堂、深入到教師學生中間,認真聽課、評課;并且積極上課,講公開課、示范課。
假如我是××中學校長,我要注重校園文化建設和精神文明建設。學生可以考不上大學,但是他不能只有青春沒有熱血,只知索取不知感恩。同時我要積極走出去,主動與當地政府、上級主管部門多溝通協調,爭取支持。
假如我是××中學校長,我要充分發揮領導班子、教代會、工會的作用,努力為全體師生營造出和諧、寬松、有序、競爭的氛圍,以情感人,以理服人,團結帶領××中學師生走向一片嶄新的天地!
機遇只垂青于那些有準備頭腦的人,我把參加這次競聘活動也當成一次鍛煉的機會。如果我這次競聘上,我將銳意進取,積極改革,全面抓管理,抓高效課堂建設,抓學生考大學工作,力爭在三年內讓××中學成為我市南部地區有影響力的教育圣地。如果我沒有競聘上,我還會一如既往地從事我喜歡的職業教育工作。在全社會都來重視職業教育,在我市職業教育面臨轉型,即將步入快車道快速發展的關鍵時期,我將殫盡竭慮,為我市的職業教育奉獻出全部的光和熱。
非常感謝大家耐心聽我的演講,謝謝!
中學校長競聘演講稿范文6
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
有一句大家耳熟能詳的格言是:“人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。”憑著這句話,也憑著十多年的工作經驗,今天,我勇敢的站在演講臺上,接受大家的挑選。我要競聘的職位是xx一中校長。
首先請允許我作一下簡單的自我介紹。
我叫xxx,今年39歲,中共黨員,中學高級教師職稱,本科學歷。19xx年以來,我一直在教學一線工作,由于成績出色,從19xx年至20xx年,我擔任了xx中學副校長,在職期間,我積極協助校長,抓好了教學管理和其他份內工作,促進了學校的發展。20xx年至今,我擔任xx中學校長,我認真履行了校長職能,完成了工作目標,確保了學校的發展和辦學效益的整體提高。一份耕耘,一份收獲。20xx年,我被評為省級先進教育工作者和優秀教師,我還獲得了其他榮譽(列舉出來)。這既是一種鼓勵,也是一種鞭策!
接下來,我談談工作目標。
如果我能走上校長崗位,我將完成任期內兩大目標:其一,實現高考上線率達80%,其中本科上線率達60%的質量目標。其二,使學校辦學水平由二級二等完中晉升為一級三等完中。
經過綜合權衡,競聘這一職位,我認為有如下優勢:
第一,我具備良好的思想政治素質。
我能堅持四項基本原則,把堅定正確的政治方向方向放在首位,具有一定的馬克思主義理論修養。能運用馬克思主義的立場、觀點和方法指導學校工作,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,并團結、尊重和依靠教職工;能實事求是,勤奮學習,作風民主,聯系群眾,顧全大局,公正廉潔,艱苦奮斗,嚴于律己;對工作認真負責,一絲不茍;具有勇于進取和創新精神。
第二,我具有豐富的管理經驗。
教育界有句名言:“一個好校長,就是一所好學!。因此,從某種意義上說,辦好學校的關鍵在于校長,為了搞好管理,在近十年的管理工作中,我抓住了一個“善”字。我善于充分發揚民主。我曾鼓勵教職工、學生家長和社會人士對學校工作的熱點、疑點、難點問題提出看法,對學校管理工作提出意見,我聽取了他們的看法和意見,針對問題做出了整改,并將整改結果反饋給他們。我完善了學校管理制度,我集思廣益,立足本校實際,根據時代的發展,不斷的充實和修正了管理制度。我完善了自身管理能力。在新形勢下,教育管理方式正在不斷地變化革新,為了緊跟時代步伐,從20xx年至20xx年,我參加了省高完中校長培訓,提高了自身管理水平。豐富的管理經驗為我做好校長工作奠定了堅實的基礎。
第三,我具有良好的知識素質。
培根有一句名言:“知識就是力量”。我是物理專業科班出身,具備了豐富的物理專業理論知識,在多年的教學中,我不斷改進和完善了知識結構和能力目標。我還具有一定的教育學、心理學、教材教法、教育史知識,能夠借鑒變通、引深發展、舉一反三、古為今用。懂得中國近代史和中國教育史,掌握了一定程度的科學管理知識,特別是教育管理、行政管理、社會管理、法律及領導科學等方面的知識,知曉一般的社會科學、自然科學知識,熟悉社會生活方面的知識。良好的知識素質為我做好校長提供了保障。
第四,我有較強的教學能力。
我多年在教學一線工作。在進行物理教學時,我善于思考,以自己的獨特的見解,運用了一套科學的教學方法,取得了卓越的成績,得到了教師和學生的一致好評。在促進學生發展方面,我做到了從實際出發,以發展學生全面能力為主的方式,取得了良好效果。使我曾多次被評為“優秀教師”和“先進教育工作者”。在擔任校領導期間,我還經常深入教師們的教學活動中,學習他們先進的教學方法,進一步提高了我的教學水平。這使我具備了聽課、評課、主持會議及指導教學、教研、課外活動的能力,具有了指導教師提高業務水平及改進教學方法的能力。
各位領導,同志們,如果承蒙各位的信任,讓我走上校長的工作崗位,我將不辱使命,勤奮工作,開拓創新,與時俱進,用自己的行動來回報各位領導和同志們的厚望。
具體來講,我將做到:
第一,為了完成既定目標,加強學校制度建設。
管理是辦學的靈魂,制度是管理的保證。上任后,我將首先致力于管理制度、改革方案的調查、整改工作。要堅持以學生為中心的辦學理念,據此制定一系列制度和管理方案。學校的一切工作以學生為根本出發點,注重學生主體地位的落實,強調學生主體精神的張揚,使具有不同個性、不同品質、不同潛能的學生能成長為不同規格、不同層次的社會棟梁之才,使xx中學成為人才的搖籃。堅持雙向育人的思想,教師的價值通過學生的成長發展來實現,學生的成長發展來促進教師的發展。從而達到教學雙贏的目的,完成既定質量目標。
第二,加強學校內部管理,全面實施教育綜合改革。
我將實行教職工全員競聘制,通過簽訂聘用合同,明確學校與受聘人員的權利和義務,建立“教職工能進能出、崗位能上能下、工資或增或減”的用人機制,對不適合工作的可以轉崗、試崗和待崗,對不服從崗位調整的按自動離職處理。充分調動校長、教師的積極性和創造性,全面推行績效工資制,建立和完善重實績、比貢獻,體現“責重多得、優勞多得、多勞多得”的績效分配機制,拉開收入差距,使收入分配向一線教師傾斜。
第三,以人為本,充分調動教師積極性。
我將在管理中貫徹以人為本的思想。要公正對待教師的政治待遇和經濟待遇。在政治上要平等,無論是入黨提干、評職評先、進修學習,乃至會議上的表揚、批評,都要以無私的政治眼光對待每一位教師。經濟上,要秉著實事求是、公開公正的原則,堅持按勞分配,要努力提高教職工福利待遇,充分調動教師的積極性。在情感上,要尊重、信任教師,關心、愛護教師,和教師交朋友。要創造優良的環境吸引教師。要花力氣,花資金,盡力改善學校的教學和生活環境。
第四,促成師生合力,為提高教學質量作保障。
為了讓學校由二級二等完中晉升為一級三等完中,我要努力促成全校師生同舟共濟、奮勇拼搏的合力。只有充分確立每位教職工的主人翁地位,心往一處想,汗往一處流,才能體現大家的智慧,發揮集體的力量,顯示合力的作用。為了營造這種合力,對教師,我將在在生活上關心,在工作上支持,在政治上培養。樹立教職工的質量意識、責任意識和憂患意識,使得“校興我榮,校衰我恥”的觀念深入人心。對學生,我將盡我所能,積極為他們創設優良的學習環境和條件,激發他們認真學習的積極性和自信心,努力培養他們的創新精神和實踐能力。用這樣的方式來提高教學質量。
尊敬的各位領導,同志們,校長不僅僅是一個具有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責任!如果能夠承蒙大家的厚愛,讓我走上這個崗位,我將不遺余力地做好本職工作。最后,請允許我用丘吉爾的話結束我的演講:“我所能奉獻的,只有熱血、辛勞、汗水與眼淚!
謝謝大家!
【中學校長競聘演講稿范文】相關文章:
中學校長的競聘演講稿范文12-30
中學校長競聘上崗的演講稿(精選5篇)12-29
工作競聘演講稿范文01-14
領導競聘演講稿范文12-09
隊長競聘演講稿范文12-08
銀行主管競聘演講稿范文01-16
工程副總競聘演講稿范文12-28
競聘教學主任演講稿范文12-11
競聘校長優秀演講稿范文12-09
競聘演講稿范文6篇12-29