關于競聘演講稿模板6篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在學習、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的競聘演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
競聘演講稿 篇1
在座的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好!
今天，我很高興能夠參加這次值長競選答辯。首先讓我對參加答辯會的領導、評委、同志們表示衷心的感謝!感謝黨組織給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!此次值長崗位競聘實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是公司深化人事制度改革的一項重大舉措。我不但擁護支持，更是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的考驗。
我叫xx-x，今年00歲，XX年畢業于蘭州電力學校電氣專業，從實習起一直在新滬熱電公司運行部。我來自農村，純樸自然、崇尚品德、愛好廣泛和富于創意是我的特點。我沒有過人的聰明才智，也沒有大起大落的坎坷經歷，更沒有轟轟烈烈的豪邁事跡。我有的只是一種堅忍不拔的精神，和矢志不移的信念，以及對學習和工作的滿腔熱情。今天，我懷著無比激動的心情和滿腔的熱情，參與公司值長崗位的競聘。對于一位有強烈責任感的職工來說，我參加今天的競選演說，是不需要理由的。
選拔一個勤奮好學，具有良好的敬業精神和職業道德、精技術懂業務、有較強的文字駕馭能力，且善于組織管理的運行部值長是公司的人心所向，更是公司企業文化建設的希望所在。三年實際運行工作的錘煉與磨合，領導的關心同事的幫助，使我感到了公司家庭般的溫暖。是您們使我最快速度地熟悉了我的業務，掌握了業務技能，使我能學以致用，為我創造了良好的發展空間，我想再沒有什么能比這給我帶來更多快樂。于是我對公司，對我現在的崗位更加熱愛了。在工作中我愛崗敬業，遵紀守法，遵守公司的各項規章制度，發揚主人翁精神，嚴守職業道德，團結群眾，不弄虛作假，確保電廠安全、經濟、穩定運行。
各位領導、評委、同志們我競聘這一職位的優勢有如下四點：
一、 有較強專業技術能力。我所學專業對口，既有一定的理論水平，又有一定的實際操作能力。XX年我被分配到上海上電、烏魯木齊鴻雁池各電廠實習，吸收了各種實際工作經驗和，使我從一名學生很快適應了職場生涯。XX年7月我廠1號可以說我見證了新滬熱電工程的成長，同年11月，我還參與了新滬熱電工程建設初期到試運行全過程。機組正式發電運行，我擔任了汽機班長職務，密切配合運行分場領導展開各項工作，在XX年底獲得了“先進生產者”的榮譽稱號。XX年3月，我從班長被提升到值長崗位，一年下來，我努力積極工作，虛心向同事學習，認真組織爐、機、電及化專業互相統一，互相協調，在XX年度我個人榮獲了先進生產者”的榮譽稱號，還獲得了集體“先進值”的榮譽稱號。
二、 有較為豐富的實踐經驗。我已經獨立擔任值長一年了，對工作環境和人員都非常熟悉，對本職工作是得心應手。同時，也得到了運行分場領導的極大支持和幫組，我唯有在實際工作中來證明了我的工作能力�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”機遇永遠屬于那些有所準備的人。正是因為這幾年如一日辛勤的工作，才使我獲得如此驕人的成績。但這些成績的取得與公司和運行分場的領導及同志們的培養、支持和鼓勵是分不開的，我再次向你們表示衷心的感謝!
三、 有較好的年齡優勢。我正值青年，身體健康，精力充沛，敬業好學，接受能力強，進取精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作崗位中去。
金無足赤，人無完人。在肯定優勢的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：由于這幾年我一直潛心鉆研汽機專業技術工作，與同事們交流思想不夠。不過我有信心，并相信勤能補拙，憑著我的年輕，憑著我對新事物的接受能力和敏捷的思維，在今后工作中在同志們的幫助和關懷下我會克服不足，把工作做得更好。
假如我能在此次競爭中脫穎而出走上領導崗位，我一定不負眾望，在領導和同志們的支持下，努力學習，開拓進取，解放思想，大膽創新，緊緊圍繞公司的中心工作，不斷提高整個運行質量和水平，為熱電事業的發展做出積極貢獻。
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導：
大家好！
非常感謝大家給我提供這次競聘演講機會，我競聘的是自然科學老師。
面對基礎教育課程改革，面對日益激烈的競爭，我有過困惑，有過迷茫，更有些不知所措。面對著走在課改潮頭的弄潮兒，又有說不出的羨慕�！芭R淵羨魚，不如退而結網”，禁錮在古老的枷鎖中，閉關自守，停滯不前，只能被社會所淘汰。要想在課改的大潮中，做個與時俱進的弄潮兒，只有積極參與。所以，今天我超越自我，在這里做競職演講。
我所渴望擔任的是自然教學工作。自然學科包羅萬象，表面知識雖然淺顯，但是如果沒有廣博的知識，也難以化淺顯為易懂易接受。自然學科又是培養學生動手實踐能力、創造能力、合作能力的最佳陣地。本人有著五年的工作經驗、深厚的文化底蘊、較強的動手能力，因此本人有能力勝任這項工作。雖然教學不能全憑經驗，不能墨守陳規，但是我卻會在原有的經驗積累中去其糟粕，去其精華，并勇于創新、積累、總結、提高，努力形成自己個性化教學。
我不認為自己居于學生之上，只認定在人生的長途跋涉中，教師知識同行的旅伴，陪學生走一段路，那是一段重要的路，因此需要指點。在教學中我將成為學生學習的合作者、促進者，給孩子一個寬松、民主的學習氛圍，為孩子創造學習的條件和機會，在自然實驗中，絕不包辦代替，耐心細致地引導學生 自己去觀察去發現。沒有培養的“過程”，就沒有教育的“結果”。以往我們都太關注結果了，所以急燥、簡單、粗暴。“授之以魚，不如授之以漁”，在以后的教學中我要充分調動學生的學習興趣，讓學生想學、愿學、樂學，掌握學習的方法和規律，事半功倍地學習，成為一個會學習的人。
新的機遇以為著新的挑戰，抓住今天，你才有機會迎得明天。我們擁有年輕，我們擁有智慧，我們擁有勇氣，還在躊躇什么，還在張望什么，現在就抓住機會，揚帆遠行吧！
競聘演講稿 篇3
各位領導、各位同事：
大家晚上好！
這次能參與二級支行長的競聘，感謝行領導給我提供了一次挑戰自我、展現自我的機會！經過這美好的三年，心里對郵儲銀行產生了濃濃地情結。今天，我懷著一顆感恩的心參加此次競聘，主要是想在新的平臺上得到新的提高，為郵儲銀行的發展貢獻更大的力量。
面對機遇我充滿自信。競聘新崗位，除了對這個崗位的濃厚興趣外，我認為自己具有三大優勢：一我熱愛這項工作。雖然這項工作繁雜，巨細無遺，但我有充分的思想準備，有投入這項工作的良好愿望和熱情。二我有堅實的理論基礎和豐富的工作經驗。幾年來，我從事過多種崗位，無論從實際操作中，還是理論實踐上，都能得心應手，對各項規章制度的理解和運用，能熟練掌握，并利用業余時間充實自己；三更主要的是有領導的關心、愛護和鼓勵，有同事們的幫助、協作和支持，為我做好工作創造了有利條件，增強了勇氣和信心。 假如領導和同事們信任，能給我一個施展的平臺，我有決心和信心擔當此重任
如果我競聘成功，工作思路是： 我將從三方面著手：
一：對內協調：
一個好的管理者除了對下屬嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律的大膽管理，還應講究領導的藝術。我認為，要把客戶當“上帝”，首先要把員工當“上帝”。因為，客戶對銀行的滿意度是從員工的滿意度開始的，并與員工的滿意度成正比例發展的。為此，我會把提高員工的素質，調動員工的積極性和創造性，把建立融洽的人際關系，放在各項管理工作的首位。多層面、多角度地善待員工，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。對同事多理解，少埋怨；多尊重，少指責；多情義，少冷漠。管人不整人，用人不疑人。以共同的目標團結員工，以有效的獎懲激勵員工，以自身的行動帶動員工。我將用真情和愛心去善待我的`每一位同事，給他們充分尊重，給他們一個寬松的發展和創造空間。從而在與員工交往中凝聚合力，增強員工的集體榮譽感，在工作中形成動力，使我所屬的部門成為一支充滿活力和戰斗力的和諧團隊。
二：對外營銷：
在金融體制改革不斷深化，競爭日趨激烈的形勢下，要保持我行各項業務的穩步發展，將是一項長期而艱巨的任務。因此，我把堅持開展以客戶為中心的優質服務作為其重要手段，在創造良好的社會形象的同時，要求業務人員提高工作效率，盡量方便客戶，讓客戶能主動上門尋求服務。我將堅持鞏固老客戶，再發展新客戶原則，我會逐一拜訪大戶，鞏固關系。在辦理業務中關注中戶，并盡可能給予方便，對于小戶，我將有選擇的關注，努力讓小戶變中戶，中戶成大戶，大戶變成穩定得客戶。從穩健中求發展，從創新中尋突破。
三：自我要求：我會以“勤懇務實、勇于創新”為座右銘，加強學習，提高自身素質。在工作實踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。在工作中既要發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，多請示匯報，多交心通氣，當好溝通員工與上級領導之間關系的橋梁。以吃苦耐勞，求實創新的態度，找準工作切入點。我會以支行下達的各項目標任務為已任，認真貫徹國家有關財經法規和各項規章制度及操作規程。
如果我競聘成功，我會盡自己最大的能力去管理好這個團隊，為今后的達標、升級打造一支強有力得生力軍。我相信：世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。通過這次競聘，我愿在以后的工作當中，勵精圖治，立足本職，專研業務，勤奮工作。在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。勝固可喜，敗亦無悔！
謝謝大家！
競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導同志們：
大家好！
首先，非常感謝公司各位領導給我這樣一個展示自我的舞臺和施展才華的機會。為了充分發揮自身才能，把自己的發展融入到分廠的發展中去，今天我懷著忠誠于雙匯，奉獻于雙匯的信念參加生產處調度員一職的競聘。
我的競聘材料共分為三個部分，一是個人簡歷及競聘優勢，二是對崗位的認識，三是工作思路。
一、個人簡歷及自身優勢
我叫梁xx，xx年7月畢業于鄭州牧專動物檢疫專業，大專學歷，先后在清真車間原料工序、結扎工序學習鍛煉，07年10月份通過競聘擔任清真車間安全員至今。在此期間我時刻以陽光的心態迎接工作中的每一天，每到一個崗位都能積極轉變角色，做到干一行、愛一行， 逐步提高自己的水平，并讓我克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。我的優勢在于：
1、具有高度的團隊精神，雷厲風行的工作作風。
2、為人正直，愛崗敬業，高度認同雙匯文化。
3、誠實守信，具有坦蕩的胸懷，能夠誠實做人，誠信做事。
4、具有良好的學習精神，在平時的生活和工作中，能夠做到從成功中總結經驗，從失敗中吸取教訓。
5、有善于發現問題，解決問題的能力。
6、有不斷創新的意識。
7、具有一定的寫作功底，能熟練操作Word和Excel辦公軟件。
在一線的工作經歷使我對張總倡導的“六個杜絕”、“五項原則”有著深刻的體會，以及08年提出了“四個升級，六個緊盯”深深的體會到領導班子想把分廠管理成集團公司優秀分廠的決心，更對以張總為核心領導的火腿腸分廠的良好發展前景充滿了信心。這次競聘調度員一職，是我深思熟慮的一次選擇，我認為我能勝任這一職位。
二、對調度員一職的認識
1、生產調度處是負責公司生產管理的職能部門，所以調度員應該具備有良好的組織能力、協調能力、監督意識及服務意識。在生產過程中調度員應該做到用顯微鏡發現問題，用放大鏡解決問題，充分行使好以上四種職能，保證公司的各種生產活動正常進行。
2、調度員作為溝通上級與下級的橋梁，是領導的眼睛，要能夠看到管理中的漏洞和不足，為領導提供決策的依據，幫分廠完善管理；是職工的耳朵，及時接受領導和分廠的思路政策，并直接傳達給職工。
3、調度員應該學會管“閑事”，不怕得罪人，將公司生產過程中不規范現象全部查出來并給予解決。避免發生重大安全事故和批量質量事故。
4、做為一名調度員還必須能夠做到處事公平公正，要對領導負責，對分廠負責，對自己負責，做好自己的監督職能。
三、工作思路
在工作中我會堅決貫徹萬總提出的“按標準辦事，用數據說話，看結果評判”的十五字方針，堅持“以人為本、追求卓越、開拓創新”的理念，秉承張總提出的“六個杜絕” “五項原則”的主導思想，團結同事，保證產品質量的同時降低成本，保持現場最優、安全零事故，為爭創集團公司先進分廠盡自己的綿薄之力，切實做到把張總的理念貫徹到生產中去。具體工作會遵循以下四點開展：
1、人員管理是基礎
狠抓人員行為規范，生產現場規范，我會在工作中堅持不懈的落實5S管理，逐步改進生產過程中不合理、不規范的方面，最終做到每一個人的心中都有5S，隨時隨地都以5S標準為對照，來自覺規范自己的行為。真實做到5S管理升級。
2、安全生產是前提
我會在生產中排查所有不安全因素，敢于向所有不安全行為挑戰，對自己的工作實行安全一票否決制。即使自己的工作做的再好，只要有一起安全事故發生，那么所有的成果都要給予否定。只有把安全放在第一位，才能真正杜絕重大安全事故的發生，真正的做好工作。
3、協調生產是重點
做好現場管理，積極協調車間生產，為車間生產服務，在提高產量的同時，保證產品質量，降低原料、能源浪費，配合車間做好生產協調工作，為完成xx年分廠182100噸的新高產量做出自己的一份努力。
4、標準操作是保障
食品專業出身的我更懂得在食品生產過程中工藝的重要性與嚴肅性，所以我會在生產中嚴格執行各種產品的工藝，強調工藝的嚴肅性，從時間鏈、溫度鏈及數據鏈上對產品質量加以控制，堅持問題分析不清楚不放過，問題解決不了不放過，變“管結果”為“管因素”，最大限度的減少人為因素對產品質量造成的不良影響，杜絕批量質量事故的出現，降低市場反饋率。
5、真實反饋是本職
在工作中我會切實行使好組織、協調、監督、服務的職能，按照分廠的各種計劃進度組織、協調好車間的生產，再做好協調工作的同時，將在車間內發現的問題及時反饋回車間，保證生產更順暢。只有服務與監督合理的融為一體，才能更好的做好本職工作。
我相信在張總及各位領導的正確領導下，在各位齊心協力為雙匯事業做貢獻的同事的幫助下，我一定能很快的適應這一角色，將張總提出的“以人為本，追求卓越，開拓創新”的管理理念融會貫通到工作中去，為火腿腸分廠的發展獻出自己的一份力量。
如果此次我能夠競聘成功，我有決心，有信心做好這項工作，我將積極進取，不管前面的道路如何曲折，也不管工作中的壓力有多大，我都會以高度的敬業精神和獻身精神，義無反顧的大膽進取、拼搏創新，為將火腿腸分廠打造成一流分廠、樣板分廠、集團先進分廠而不遺余力，奮斗不已。以上是我的競聘內容，若有不當之處，請各位領導指導。
我的演講完畢！再次感謝各位領導！
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導，各位評委、各位老師：
大家好！我叫taw si ya ，小學一級教師，現已從教15 年，我今天充滿信心地競聘小學四年級班主任工作和本班的雙語漢語教師的崗位是因為我有能力有信心做好這一份工作理由有以下幾點：
一，我具有良好的職業道德和默默無聞的奉獻精神。更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學生深深的關愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意，我一路走來，愛護我的學生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛，讓學生如沐春風，得到了他們的喜愛；正是我對領導和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意；
二，我有較強的專業知識和虛心好學的工作作風在教學中：96年師范畢業后師99年—20xx年經過努力拿到了師范學院漢語言文學專科畢業證同時（20xx-2007）為期兩年的雙語培訓中刻苦用功邊學漢語邊學計算機以優異的成績為今后的教育教學打下了基礎。同時需心向其他教師學習，先后在報刊雜志上發表過關于漢語教學的論文。其中20xx年有《淺談如何提高小學漢語課堂教學質量》和《談如何做好雙語班班主任工作》；亞洲中心時報發表。
三，我有較強的工作能力，我先后擔任過小學漢語，語文、信息、思品，、等多門課程我所帶的第一批雙語學前班今年九月就是四年級了，在這過程為了提高我校雙語教學我兢兢業業勤奮工作刻苦鉆研深入了解學生，虛心向漢族老師學習，不斷提高自己的水平，不斷在工作中總結，不斷取得進步。每次同事們來聽課也好校領導或者師領導來聽課也好都受到良好的評價。憑著自己對工作的永恒熱情和執著，我連續多年被評為優秀教師，優秀班主任，先進工作者等等榮譽稱號。我所帶的雙語班各方面有所提高得到了領導和同事們的好評也深受到學生和家長的歡迎。我班沒有民考漢學生但是這學期我校雙語班演講比賽中我班學生熱娜古麗榮獲一等獎。該生 “爭當四好少年”為題目的視頻實錄發到師里去了
四，我有較強的敬業精神，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。假如我能夠競爭成功，我打算進一步做好以下幾點： 1.提高自己的教學水平。2.更加科學規范地做好日常教學工作根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。
3、結合漢語學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的漢語實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效的提高學生的漢語素養。
4、加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。領導、老師們，我有信心、有決心搞好雙語教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我校的教育教學騰飛獻出自己的光和熱。如果競聘不成功，我愿意從事學校安排的其他能力范圍內的工作。 在今后的工作中，我必將在學校領導的指引下，以充滿青春活力的熱情和對工作認真負責。、謝謝大家！
xxx 20xx年7月4日
競聘演講稿 篇6
假如我當上了學生會宣傳部部長，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會宣傳部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
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