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      1. 主任競聘演講稿

        時間:2021-01-13 10:44:13 競聘演講稿 我要投稿

        有關主任競聘演講稿范文匯編10篇

          演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在當下社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的主任競聘演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關主任競聘演講稿范文匯編10篇

        主任競聘演講稿 篇1

        尊敬的各位領導:

          大家好!感謝給我這次競聘述職的機會。

          我叫xxx,現年36歲,本科學歷,學士學位,在職研究生在讀。主管檢驗師,在檢驗科工作已有14年了,曾被評為市優秀團員和院內先進工作者。本著年輕上進,追求進步,想為社會,為醫院多做點貢獻的原則,參加這次競聘,F在這里對我這些年來工作情況,向各級領導做一匯報。

          一 有較強的敬業精神

          檢驗工作服務的是各種各樣的門診病人,健康查體人員,住院病人。每天做上百種檢驗項目,工作比較忙碌,繁瑣,需要有一股敬業精神。幾年來,自己不斷加強思想道德和業務技能的學習,提高工作的責任心,對待各項工作一絲不茍,認真負責,恪守救死負傷,全心全意為人民服務宗旨,急病人之所急,盡心盡力為病人服務,及時完成院領導和臨床大夫交給的各項任務。

          二 有較豐富的工作經驗

          在檢驗科工作的十多年中,我陸續干過常規檢驗,生化檢驗,免疫檢驗,pcr,血庫等,在工作中注意積累和總結,虛心向同事,領導請教,熟練操作技能,注重理論和實踐相結合,對異常結果,試驗中的異常情況具有一定的處理能力。及時、準確的完成各項工作。

          三 有較強的組織協調能力

          十幾年來,在工作崗位上,盡量滿足病人和臨床大夫的各種合理要求,與各科室建立了比較密切的工作關系,做到有求必應,熱情幫助,受到了病人和臨床大夫的好評。在科內團結同事,密切合作,向主任獻計獻策,共同把工作搞好。

          四 有較強的鉆研能力

          我積極參加院內外檢驗學術活動和疑難病例的討論,注重總結和撰寫檢驗醫學論文,共撰寫論文多篇,并在核心期刊和省部級雜志上發表。以項目負責人身份,主持完成科研成果鑒定2項,獲市科技進步獎二等獎第一位,一項,另一項今年準備審報科技進步獎。

          如果我能競聘成功,我將協助科主任,把檢驗科的窗口服務做的更好,及時解決病人和臨床各科室反應的問題,與他們建立和諧關系;加強科室工作人員的學習,跟上時代步伐,提高整個檢驗科的綜合素質和業務水平,加強凝聚力,更好的為醫院做貢獻;開展新項目;改進試驗方法,節約成本;帶領和幫助同志們審報新課題。

          如果我競聘不成功,我也會一如既往地勤奮工作,在本職崗位上做一名合格檢驗人員,尋找差距,繼續努力。

          謝謝大家!

        主任競聘演講稿 篇2

          大家好!今天,來到這個講臺參加超市主管競聘,心情很激動。首先,感謝公司領導給我們提供了一次展示自我,相互學習的機會。“公開、平等、競爭、擇優”,這是歷史的必然趨勢,也是公司發展的要求。這次競聘對我個人來講是一個重要的激勵和挑戰,將有利于我個人素質的進一步提高。今天挑戰這個崗位,我有勇氣擔當重任,有信心把今后的工作做得更好。在這里,我也衷心祝愿今天參加競聘的各位同事,都能取得較好的成績。

          我競聘的崗位是xx店超市百貨超外部門主管。下面我將分三個部分進行我的競聘演講。

          一、個人簡介

          二、對崗位的認識

          我競聘的崗位是xx店超市百貨超外賣區長。隨著我國經濟建設的不斷發展,超市市場競爭機制的逐步形成,國際、國內超市業的市場環境已經趨于合理且競爭日益加劇。必須建立以企業精神文化為基礎,以優質服務為運營控

          制,在不斷滿足顧客需求的競爭環境中良性發展,才能真正把企業“做大、做強、、做久”。因此,在當前競爭激烈的環境下,我們企業如何保障顧客利益最大化,以人為本,是企業生存和發展的基礎和關鍵。

          同時,為保證企業財富最大化,我個人認為應按照季節變化,節假日,客流大小,根據競爭對手動態等因素有序、高效的組織賣場,最大限度地挖掘每平方店面、每個銷售人員的潛能,提高超市的銷售和毛利控制,不斷優化、提高,并利用嚴格的規范流程與新的手段,降低運營成本,使超市在競爭中取得更大的優勢。

          我認為設立本崗位的目的就是要適應當前的競爭環境,提高我公司運營質量,為一線業務發展做好后臺支撐。主要實現以下目標:

          1、貫徹落實及組織制定各項規章制度、銷售指標及任務、人員管理辦法,庫存計劃,保障賣場的安全、高效、穩定運行。

          2、加強檢查、監督力度和人員能力開發,組織店內、店外促銷活動,作好人員調配、商品排列、布局,協調、配合廠家的現場促銷,有效降低企業運營成本。

          3、及時、準確、有策略的開展市場調研,確保價位優勢及合理利潤并制定針對競爭對手靈活、階段性的對策。

          4、掌控超市本部門的庫存情況,執行安全庫存制度,提高資金使用率,加快資金周轉。

          5、組織業務專項培訓,提升員工的業務知識和銷售服務技巧,監督并指導對員工下達促銷商品的了解及主推情況。

          6、保證上級公司制定的命令、授權及任務等在部門得到暢通傳達,充分理解和有效執行,并對結果及時進行反饋、分析。

          以上六個目標是相輔相成的,部門銷售人員整體水平的提高,必將能夠保障我店銷售的安全、高效、穩定運行,也必將降低企業在運行損耗方面的各項運營成本。

          三、工作設想

          如果這次我能夠順利競聘成功,我將做好以下工作履行自己的崗位職責:

          1、協助各部門搞好店面銷售,提高崗位執行力,高質量的做好計劃、組織、領導、控制和管理工作,同時建立和規范一系列規章制度,使崗位職責明確,做到規范有序,有章可循。

          我認為:作為部門主管,是分擔超市總經理對部門管理的分擔者,因此,我要擺正自己的位子,嚴格做到:工作主動積極不越位,協助管理不越權,加強團結不分散。充分調動部門員工的工作

          積極性,發揮他們的聰明才智;加強內部員工的服務技能培訓,提高整體員工的服務銷售水平。加強各項運行維護管理制度、作業流程、管理辦法的執行力度,做好監督、檢查、指導、考核,使得各項維護工作能夠貫徹、落實。

          2、努力完善自我,提高工作能力

          雖然我在百貨工作了3年多,累積了一定的工作經驗,但是在超市零售行業一日千里與時俱進的今天,尤其是在店面運營和管理方面,如何加強零售經營與營銷的業務能力上,在強化一線銷售人員服務意識,做好本職工作上,將會是一個需要認真學習,不斷發展的領域。只有不斷努力學習,深入實踐,才能做到與時代同步,擔當起超市領頭軍的任務。我有信心不斷完善自我,努力把自己的工作做好!

          3、探索創新解決問題的方法。加強員工交流和對外協作能力,在不斷提高自己水平的同時,還應該能夠組織各方面力量,充分為公司的銷售,提供更加完善的服務。另外還要加強 部門銷售人員的交流與培訓,組織更多更高水平的培訓,提高整體銷售意識和服務水平,以保證部門的銷售穩步提升。

          4、加強新品引進,利用先進的促銷方法進行創新銷售,提高銷售業績。

          作為一個零售超市,我們在為用戶提供優質產品及服務的同時,也應該充分利用自己的資源和行業優勢,為本企業樹立良好的企業形象。眾所周知,超市零售業是不斷發展,不斷進步的一個新課題。服務永遠面臨著挑戰,沒有一勞永逸、盡善盡美的解決方案。

        主任競聘演講稿 篇3

        尊敬的各位領導、評委:

          大家好!

          我今年28歲,96年6月畢業于寧化師范,小學一級教師,現任長安小學信息技術教師。在這里我以平常人的心態,參與長安小學總務處主任崗位的競聘。首先在這里要感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會!提供了一次展示自我的舞臺。這次機會對我來說是一個機遇,但更重要的是一次挑戰!此次競聘,主要是為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值。中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。今天我本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨站到這里,競選總務處主任一職,希望能得到大家的支持。我的演說主要分為三個部分。一是我對總務工作的認識。二是我的優勢。三是假如我當選總務主任后的工作思路。下面我先講第一個方面,我對總務工作的認識。

          眾所周知,總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重,教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高,一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面:

          一、總務工作必須為教學服務,為課改服務。

          教學工作是學校的重點工作,而課改工作又是重中之重。俗話說,大軍未動,糧草先行?倓仗幾鳛閷W校的后勤保障部門,它在提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用?倓展ぷ鞯氖滓蝿站褪菫榻虒W服務,為課改服務。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想,明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件,使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合,保證教學工作和課改工作的順利進行。

          二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。

          搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責?倓展ぷ髡邞Ω纳茙熒纳詈透愫眉w福利,讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。

          三、總務工作必須堅持經濟性原則。

          自力更生,開源節流。工作中堅持勤工儉學,勤儉辦學的原則。合理使用資金,事事精打細算,量力敷出,保證重點,發揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢,能自己干的自己干,能自己做的自己做。盡可能地節約開支,把有限的經費用到教育和教學急需上。

          四、總務工作必須有整體規劃。

          在當前教育經費不足的情況下,工作中一定要作出常年規劃,有計劃、有目的地逐步把學校建設好,為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。

          五、總務工作必須貫徹教育性原則。

          總務工作是一種群眾性工作,它與廣大師生有廣泛的接觸。通過總務工作對學生進行關心集體、愛護公物、勤儉節約、艱苦奮斗等思想品德教育,是它特有的教育任務。因此,學?倓展ぷ鞅仨氊瀼亟逃栽瓌t。每做一件事情,都要考慮對學生是否產生積極影響,每個工作人員都要注意一言一行,成為學生的表率。還要通過貫徹有關總務工作的各種規章制度,向學生進行思想品德教育。

          以上是我個人對總務工作的一些理解。剛才參加總務主任競選演講的幾位老師,每個人都有自己的優勢。那么,我的優勢是什么?我要說,我的優勢就在于以下幾個方面:

          第一,我思想活躍,接受新事物快,愛學習、愛思考、愛出點子,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強,這有利于開拓工作新局面。我認為這是作好總務工作的基礎

          第二,我有較強的敬業精神,愛崗敬業。工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。

          第三,我在工作中能做到以人為本,以德養身、服務教學、辦事穩妥,處世嚴謹,嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認為這是做好總務工作的保證。

          第四,我具備一定的專業知識和能力?倓罩魅尾粌H要有專業知識、現代管理知識,更要有現代信息技術水平:不僅要有管理能力,更要有協調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。

          第五點,我信奉誠實、正派的做人宗旨,我也正是朝著這方向努力的,我能夠與人團結共事,而且具有良好的協調能力。我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。

          優勢固然重要,但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使總務處工作開展得有聲有色,還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為長安小學總務處主任!我將本著盡職盡責,服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨,做好以下幾個方面工作:

          一是獻計獻策,當好“咨詢員”

        總務處是學校的后勤部門,它的工作好與壞,直接關系到學校教學工作的正常運轉。如果我能當選總務處主任,我將積極主動地站在全局的角度思考問題,做好校長的助手,本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯系全體教職員工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。為領導決策提供信息、出謀劃策,當好“咨詢員”。

          二是立足本職,當好“服務員”。

        為學校后勤服務是總務處主任義不容辭的職責,領導交辦的事要不折不扣地完成,但是為領導服務的出發點和落腳點是為全校師生服務。因此,如果我能當選總務處主任,我一定會認真管好學校財務,嚴格執行財經紀律,按照規定收好各種費用,合理使用各種經費,確保學校的各項開支合法合理;做好學生學雜費等收繳和結算工作,檢查財務增收節支情況;做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、凈化工作,使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯系全校師生,積極傾聽大家的呼聲,了解和關心大家的疾苦,力爭為大家當好“管家”,做一名合格的“服務員”。

          三是搞好關系,當好“協調員”。

        總務處是學校的后勤部門,需要處理內部和外部的各種關系。如果我能當選總務處主任,我一定團結同志、顧全大局,與其它職能部門一道協調好各種關系,以確保我校的各項工作正常運轉。

          四是加強管理,當好“管理員”。

        總務處工作面寬事雜,只有加強管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我能當選總務處主任,我一定會在每學期初按上級有關規定,及學校工作實際擬定部門工作計劃,并組織實施。完善后勤管理、政治、業務學習等各項制度,并落實到各部門的工作過程中,循章辦事,制度管人。每周召開一次后勤工作會議,協調各部門工作,期末做好后勤工作總結。加強管理,為總務處人員定崗定責,做到責任明確,任務具體,充分調動每個同志的積極性和創造性,使總務處形成一個團結協作的戰斗集體。

          各位領導,各位評委,各位同事,古人云:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志!备偁幧蠉,有上有下,無論成功與否,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學習、努力工作。最后,我想用一句話來結束我的演講,那就是:給我一次機會,還您一個滿意!

          謝謝大家!

        主任競聘演講稿 篇4

        尊敬的各位領導:

          你們好!今天,我來到這里參加的是小學班主任競聘。當然我知道這是一個具有挑戰性的工作。通過前幾個學期的班主任工作,讓我體驗到:我熱愛班主任工作。我總覺得做小學教師不當班主任,尤其是年輕教師,那是一種遺憾,那是失去了鍛煉自己、增長自己能力的機會,而且也不能真正體驗小學教師這份職業的酸甜苦辣。我積極的競聘班主任這個崗位。

          面對這個艱巨而布滿挑站性的工作,我先說自己競聘這個崗位的條件:

          其一,我喜歡緊張有節奏的、充實而有意義的生活。早上到校直到下午這是幾個小時我可以全用在學生身上,

          其二,我有很多年的小學班主任競聘演講稿從教經驗,作為大隊輔導員等多種工作,我想在退休之前干幾年班主任工作,讓我退休后有回憶一生時不留遺憾,

          其三,在工作中認真責,做好每一件事的工作態度是我對自己的要求

          最后,作為一名有很多年黨齡的老黨員,我愿意把自己所有的熱情都奉獻給黨,要挑起班主任這副重任。

          假使給我一個班級,我將至少具體,扎實,細致的做好以下五方面的工作:

          一是抓好低總經辦與銷售部周工作計劃制度年級的養成教育,幫助學生盡快的進行角色的轉換,以更好的狀態投進緊張而忙碌的學校生活。具體做法是,制定班級公約,用以規范學生的言行舉止,進行團隊精神教育,建立班級的集體榮譽感,培養他們的集體主義精神。

          二是抓好中年級的青春期教育。特校學生進學年齡大,隨著身心的發展,青春期也已到來,不僅要鞏固之前養成的幼兒園班主任競聘書良好習慣,還要關注學生的心理變化,引導好學生對友情、愛情的熟悉,發展同學之間純潔的友情,杜盡學生早戀現象的發生。其次還要對學生進行感恩教育,了解師長的艱辛與不易,教育學生珍惜來之不易的學習機會,幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。

          三是抓好高年級的教育,讓學生從前途與理想方面加強思考,為最后沖擊中考做好充分的預備,以一種飽滿而熱情的狀態面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學生的工作,為學生充分營造環境,加強引導,爭取最后的勝利。

          四、密切聯系各科教師,協調各方氣力,發揮紐帶作用。班級教育需要各科教師共同配合,所以做好班級任課教師的協調班主任競聘報告工作及班主任與學校工作的協調是每個班主任工作的重要環節,也是關系一個班級發展的重要因素。班主任考核中為什么要加進其他學科的成績,體現的就是這一職責。我預備在班級工作中會計電算化專業畢業生工作推薦信會計,認真聽取各位老師的意見,做他們與學生之間溝通的橋梁,為學生與教師進行同等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松***的氛圍,讓每個學生在班級授課中感到***自由,讓他們在同等***的環境中健康自由的發展。

          五、作好家校聯系幼兒園班主任競聘演講工作,創新聯系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道,真正實現家園同步教育,讓“學校、家庭、社會形成教育協力”不只是一句空話。

          當然,我的想法和看法還不夠全面,我會努力向各位同事學習,更會向老班主任請教,以他人之長補己之短。今天的競聘并非志在必得,由于我知道有一大批更有能力更有聰明的同仁會更加出色的完成學校、家長的重托。人生苦短,向著自己的目標而努力,不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了,不管結果如何,也就沒有遺憾了。假如有幸擔任班主任,我一定會盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個健康文明、布滿活力的集體。

          我的競聘演講稿完畢,謝謝大家!

        主任競聘演講稿 篇5

        各位領導、各位同事:

          大家好!

          感謝學校給了我們競聘上崗的機會,我競聘的崗位是——主任教師。

          申報理由如下:

          1、熱愛教育教學工作,個人教學風格明顯,學生滿意度超過95%。

          2、在校內舉行“**與綜合實踐活動”學術講座,在全市宣講選拔活動中獲一等獎,跟隨專家宣講團到**、**、**、**等縣市區進行人生規劃宣講。

          3、獲得市教學能手稱號,獲全市人生規劃優質課一等獎第一名。一學期聽課23節,能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優秀教師”。

          4、20xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定,擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核,批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

          5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優秀班級次數占帶班總次數的%,創造性開展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模范班主任”。

          我是xx年從大學畢業來校工作的,工作七年來,

          從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話”,在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點,并不斷拓展新的領域,。

          從xx年的市優質課到xx年年的“市語文學科教學能手”,再到20xx年人生規劃市優質課評比第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實踐,形成了自己的教學風格。

          從xx年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學研究的道路上我一路走來,堅持不懈,收獲頗豐。

          工作七年來,為了提升自我素質,我報考攻讀教育碩士學位,明年即將畢業。

          為了建立與學生的長期聯系,我建立了自己的網絡博客,用文字引領學生的心路歷程,訪問量已超萬人。為了挑戰自我,我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動講演比賽,獲得一等獎,參加了教育局工會組織的市直學!拔业膶W生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

          此外,我還與**老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續兩年和**老師共同設計初中生、小學生學生實踐活動成長錄,與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新**獎并作為學校代表參加了市推介會,與**老師共同擔任了學校的講解員,盡我所能為學校服務,在工作中磨練意志,收獲成熟。

          鑒于上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學校為我提供了業務發展和自我成長的平臺,如果競聘成功,我會繼續努力工作,如果失敗,我也會繼續努力工作。

          謝謝。

        主任競聘演講稿 篇6

          今天是我第一次站在這樣一個競聘的講臺上,我很興奮,同時也很感激學校能給我這樣的機會,參加這次班主任競聘演講。

          昨天,校長說音樂、體育、美術老師暫不能當班主任,但希望都能參加競聘。我很感動并認真的做了演講準備,我沒有別的想法,只是想給自己一次鍛煉的機會,只是想考驗一下自己的實力,只是想爭取一次磨練自己的機會。

          關于這次競聘,我沒有什么豪言壯語,有的只是想給在座的各位老師分享一下我09年11月18日寫在我博客上的一篇簡短的文章《冬日里的一抹陽光》。昨天我們班那個讓曾經教過他的老師無不頭疼的學生問我:張老師,明年你跟班走嗎?當時的我并沒有會意過來,就說:什么?“明年你跟班走教五年級嗎?”他重復說。我一愣,轉瞬說:“我們四年級一學期還沒完呢,你問這個做什么?”“因為我還想繼續做你的學生!”他略帶羞澀的說。當時的我正在和他一起打掃衛生,聽到他的話,我竟然有一瞬間的不知所措!是的!是有些不知所措的!因為我一直懊惱的覺得我自己做得不夠好,因為在有些的時候也總會被領導小批評一番。呵呵!我感動了!其實有何止于感動呢?!一個老師,被自己的學生認可、信任、肯定和喜歡是一件多么幸福的事啊!!!

          今天在辦公室閑聊的時候,不禁和統籌班的老師說起這個事情。曾經教過他的一位老師問我:真不知道你是用什么方法,讓他如此“溫順”!?我有些結舌,一時也想不起自己是不是真的有什么好的`方法!那位老師接著說:“我討厭他!特別討厭他!!!”聽完他的話,我若有所思的說:“我知道了!因為我不討厭他,我從沒有因為他太棘手而從心理上排斥他、討厭他、故意對他置之不顧。換言之,我尊重了他,我信任了他,他便報我以信任、尊重和喜歡!辈灰∏屏宋覀兊膶W生們,不要以師者而把自己放在高高在上的位置。對我們的學生,需要我們俯下身子,去做他們的朋友,做一個聆聽者。尊重每一個學生,我想他們回饋給我們的往往是出乎你的料。。

          這是我09年的一篇工作隨筆,同時也常常鞭策著我,他讓我知道了學生尊嚴的無價,他讓我知道了一個優秀的教師是應懂得如何體面地維護一個少年的自尊,而不是粗暴的摧毀他,因為尊嚴是我們充滿信心微笑生活的動力!

          我的演講完了,謝謝大家!

        主任競聘演講稿 篇7

        尊敬的各位領導、各位評委:

          你們好! 我競聘聯社主任的主要優勢是: 一、具有較強的經營管理和組織領導能力。1999年任xx信用社主任期間,轉變經營觀念,加大業務開拓力度,各項業務有了長足的發展。尤其是自20xx年擔任xx信用社主任以來,把加快發展作為第一要務,堅持在正確市場定位的基礎上,用全新的理念創造性地開展各項工作。存款工作實現了快速發展。到20xx年2月末,三年來各項存款增長920xxxx元,新擴股金86xxxx元,兩項相加增長超過1億元,存款總額達到2305xxxx元。經營利潤連年翻番。在1999年利潤只有 萬元的基礎上,20xx年實現利潤 萬元,20xx年實現利潤 萬元,20xx年實現利潤49xxxx元,使xx信用社走上了快速、健康發展的軌道。職工面貌煥然一新,整體素質明顯提高,圓滿完成了聯社分配的各項計劃任務,年度千分考核名列前茅,連續三年被壽光聯社評為金融先進單位,連續兩年被xx市聯社評為金融先進單位。

          二、具有較高的理論知識和業務技能。1998年借調xx市體改辦任稽核員期間,參與制訂、編寫了《稽核業務操作規程》,認真開展了常規審計以及主任離任、基建等專項稽核,從沒有出現過差錯和走過場現象。有付出就有回報。我本人先后xxxx被評為xx市級先進工作者,xxxx被評為縣級先進工作者,1995年度被評為省級優秀會計主管員,1998年度被評委市級優秀宣傳報道員工作。

          三、具有較強的改革創新和開拓意識。時代在發展,社會在進步,如果沒有創新意識,就會“逆水行舟,不進則退”。正是有了這種認識,從而更加堅定了信念,促使我更加熱愛本職工作,珍惜自己的崗位,腳踏實地創造性的干好每項工作。

          尊敬的各位領導,各位評委,作為一個有進取心、責任感的農信人,我一直在盡心盡責的工作著。如果競聘成功,我的工作設想和工作思路是:抓住一條主線,弘揚兩種精神,夯實三個基礎,加大四個力度。

          抓住一條主線。即以認真貫徹落實市聯社總體思路和工作措施,加快信用社發展為主線,團結聯社班子,按照市聯社“三大戰略”和“五項工作措施”要求,創造性的開展工作。

          弘揚兩種精神。即大力弘揚開拓和創新這兩大時代精神,牢固樹立競爭和憂患意識,不斷加強政治、業務學習和道德修養,找準自身位置,在其位謀其政,做好分管的各項工作。

          夯實三個基礎。第一,夯實發展基礎。一是在更大的深度和廣度以及更高的完善度上,大力實施支農營銷系統工程,在參與和支持農業產業化、標準化發展的過程中,不斷提高綜合競爭力。二是大力拓展城區市場業務,通過城區業務的穩健擴張,實現新的效益增長點。三是加快中間業務和新業務拓展步伐,發揮強大的市場融通功能,實現多渠道獲利。第二,夯實管理基礎。按照標本兼治、重在治本的原則,深入扎實地開展“制度管理年”活動,保證各項工作安全高效運行。第三,夯實素質基礎。通過深入開展“一學四整頓”活動,抓好黨風廉政建設,全面提高干部員工隊伍的整體素質。

          加大四個力度。一是加大信貸管理措施力度,全面提高資金營運水平。二是加大不良資產清收盤活措施力度,開辟新的效益增長點。三是加大服務和宣傳措施力度,進一步提高市場競爭力。四是加大企業文化建設力度,進一步提升農村信用社的社會形象。

          各位領導,各位評委,以上是我的競聘發言。無論競聘成功與否,我都將努力實踐我的諾言,“老老實實做人,扎扎實實做事”,服從組織分配,敬業愛崗,開拓創新,努力工作,決不辜負組織與同志們的信任和期望!

        主任競聘演講稿 篇8

        尊敬的各位領導、老師們:

          大家好!

          能站在這里參與競聘初一年級的班主任,我要感謝的人太多了。最主要的,首先我要感謝校領導給我發言的機會,其次我要感謝我的同事、我的家人以及我帶過的三輪學生。

          本人現年31歲,于年7月畢業于太原師范學院數學系。8月我很榮幸的成為太鐵一中的一員,并從事數學教學工作,至今算來已有整整八個年頭了。

          這八年來,我的真正拜過的班主任師傅有兩位:一位是為人正直,管理教導學生有方的張進老師,另一位是治學嚴謹,鐵面無私的董敬袖主任。業務上的師傅有初中的李琪老師,鄭清老師還有目前在高中的馮建梅老師。我的這些師傅們都是兢兢業業,嚴謹治學,心懷學生的好老師。我在向他們虛心求教的同時也不禁為他們精湛的管理藝術而驚嘆。但遺憾的是,起初的那些年我居然像個壞學生一樣沒有能夠好好領悟他們的教育精髓,只能學習他們的形式,不能掌握實質,以至于不能與自己的個性相結合,在無數個夜不能寐的苦思冥想之后也沒有找到適合自己的路。但是最近兩年來,隨著我成家之后,責任感的增強,以及與我們上屆初三年級組老師共事的過程中,在與幾位有經驗的班主任老師探討過如何管理學生的話題之后,我逐步領悟到教育學生管理學生的一些奧妙和真諦。我還通過與學生網絡聊天探討教學,探討管理問題,獲得了很多直觀的經驗。通過觀察仔細揣摩各位班主任在實施管理中的手法與心態以及學生的事后反響,并且采用換位思考的方式,研究管理的技巧和藝術。利用我現有的網絡資源尋找教育成功和失敗的案例,并汲取營養。這些都是我這些年來所做的。

          對班主任工作的認識:

          班主任處在管理的最基層,是班級管理的領導組織者。班級學生的日常管理,靠班主任具體操作運行;學校布置的教學、學生管理等項工作,靠班主任具體落實;學生日常產生的思想問題,靠班主任來化解。班主任工作的質量,不僅體現在學生的思想道德方面,而且體現在學風、班風、班級聚力、團隊精神等方面;在一定程度上,反映學;A管理工作的成效和學生管理的水平。

          我要競聘班主任是基于以下幾點考慮的。

          1、業務方面

          經過八年的數學教學實踐,我已熟悉了初中學段的數學教材,學生的學習特點,并能做到教材與課堂的整合,靈活處理教材并能因材施教。在與學生的相處中,我體會到了教學的快樂和自己的價值所在。但這些年來我未曾擔任過一次班主任,這是我職業生涯中的遺憾,同時我也在我的業務發展上因此也遇到了天花板,無論從學校的發展還是我個人的要求,我認為我必須要突破自己的業務水平和教學水平。在初中教學中,“七分管理三分教學”要想提升自己的教育教學水平必須做班主任,因為只有班主任才能與學生進行立體的接觸,這樣我才能更多的了解學生的心理、情感和需求,在實施我的課堂教學時也就有了更好的切入點。同時也豐富了我的教學資源,積累經驗。我也愿意分享我的寶貴經驗并能不斷地虛心向各位優秀的班主任繼續學習。

          2、身體方面

          與死神的兩次擦肩而過,讓我學會感恩和珍惜的同時,更讓我榮幸地獲得了現在幸福美滿的家庭,在這個家庭的呵護下我的身體極為健康,精力旺盛。

          3、心態方面

          本人近幾年來潛心修煉心性,有著相對穩定的世界觀和健康向上的心態,在處理問題時能做到對事不對人,且性格趨于沉穩老練,波瀾不驚,目前自信在與其他同事與領導的配合下我應該可以冷靜而理智地面對和處理一切問題。

          4、其他方面

          本人善于動腦思考,擁有極強的數學專業素養,表達條理清晰,能清醒地認識到自己的不足之處并能通過各種手段改進自己,本人能不斷從書堆,自然界以及人際交往中學習汲取知識,領悟并尋找開啟本人和學生智慧之門的鑰匙,并及時而慎重地應用于教學管理實踐。在管理學生的時候,我也深刻體會到身教勝于言教的道理,平日里細節上謹慎做人,努力做到君子慎獨,爭取行為師范。

          以上的條件使得我面對班主任工作有了足夠的信心。在班主任工作方面,本人以前是旁觀者,現在我要為努力做一個負責的優秀班主任而努力。

          如果我能當選班主任,我打算:

          1、狠抓入學頭一個月的行為習慣養成,主要包括:到校,上課,衛生,安全,課間,作業,落實。用最短的時間了解每個學生的家庭情況,學力,爭取熟悉每個學生學習的心理身體狀況,為下一步實施教育做好鋪墊。

          2、不斷更新教育觀念和教學觀,教育的根本是人才,人才的關鍵是素質,作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質教育的踐行者。為此我要起早貪黑,迅速熟悉并兢兢業業做好班主任的每一項常規工作,并能通過自己的言傳身教教育好每一個學生,讓他們學會踏踏實實做事,認認真真做人,養成良好的行為習慣。

          3、我堅信每個學生都有閃光點,因此我會注重挖掘每個學生的閃光點,然后,我會加強與科任教師的聯系,團結協作,加強作業的監督管理和學習任務的認真落實情況,確保課堂教學的效率,為此我準備在作業管理上下大力氣。努力與各位科任老師一起做到分層布置作業,控制數量,同時還要確保課堂效率的化。為了每一位學生的成才,成人做出努力。

          4、建立健全班級管理制度。學生也是管理者,一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰,我認為加強班風建設,充分發揮班委的作用,讓每個學生意識到自己是班級的主人,讓學生參與管理,齊抓共管。

          5、做學校教育與家庭教育的橋梁。如果我們把一年的時間分為兩半,我們可以清楚地看到,學生的一半時間在學校,另一半時間在家里,所以,了解學生的家庭教育顯得尤為重要,因此我必須深入了解學生的基本情況,掌握學生的思想動態,經常家訪,以便有計劃,有目的地對學生進行教育,讓學生在學校能快樂地,充實地度過每一天。

          6、努力提高業務水平和能力,滲透思想、安全、法制教育。我會堅持學習,虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和問題。在班級管理中,我還會滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學生教好,育好!

          各位領導,老師們,我相信,憑著我良好的個人素質,愛崗敬業,樂于奉獻的精神,腳踏實地的工作,我一定能把這個崗位的工作做好。

        主任競聘演講稿 篇9

        尊敬的各位領導,同志們:

          大家好!

          今天,我參加競爭的職位是車間主任助理一職。今天,我能參加這次競選,心中百感交集,首先要感謝各位領導多年來對我的教育和培養,感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任;我很榮幸自己趕上了這次挑戰自我、展示自我的大好時機,使我有機會爭取一個我喜愛且需要我的工作崗位。

          我叫,在單位工作的年里,我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上,履職盡責,努力工作,在單位的發展歷程中發揮了我應有的作用。

          競聘該職務我有如下優勢:

          首先,我深知這項工作的重要性。質量是一個企業的生存之本制藥公司更是如此。20xx年是我們公司發展的關鍵之年,我們將20xx年的年產量定為8億瓶/袋。20xx年公司雖面臨諸多不確定因素,比如:內部諸條生產線需要停產改造、集團公司擴建分廠需要抽調大批骨干人員以及水電汽等存在保障不確定性。但是新的機遇,新的挑戰。對工作職責的清醒認識使我在思想上做好了迎接挑戰的準備。重要的是我能夠站在公司的角度,全方位地思考問題,并說出自己的想法,也許有利于公司車間的工作。

          其次,具有豐富的工作經驗。我于年月到科倫藥業工作。其次,我還在公司做兼職安全員,熟知車間安全工作。

          第三,我發自內心對公司事務的熱愛及強烈的責任心。

          “熱愛工作才能成功”。工作年來,我目睹了各位領導

          和同事為了公司的發展而付出的艱辛,目睹了公司開拓創新,增強綜合實力所取得的巨大成績。心懷對公司教育培養的感恩,我有責任也有義務為了公司事業的發展盡一份自已微薄的力量。正因為有著對公司執著的熱愛,我將“感恩的心”化做“責任心”。

          成績屬于過去,激情成就未來。如果我競聘成功,我將擺正自己的位置,積極思考,推進工作;團結同事,融洽相處;遇到矛盾問題,主動承擔責任,把問題解決在工作范圍內,推動單位生產工作邁上新的臺階。

          今天,如果我競聘成功,20xx年圍繞公司8億瓶/袋生產任務奮斗目標,主要做好以下工作:

          1、我將協助主任通過對人員的培訓、培養、設備的預修、維護、保養、改進來確保車間產量的穩定提升。我們將從那些愿意在科倫長久工作并忠于科倫的人員中挑選一部份出來,將他們培養成各崗位的梯隊骨干做到在以后人員抽調和突然的人員變動的情況下,車間各生產崗位依然有序,質量、產量穩定。我們還將加大與設備動力部的協調、合作,將設備的預修、維護、保養、改進有機的容入每天的清場和每個月的檢修中去,在生產中不斷的尋找瓶頸并通過進一步改進設備解決瓶頸提高生產產能。

          2、緊抓車間生產安全工作,做到安全生產。在我們公司車間設備操作工所占工傷比例最大,所以我將協助主任配合安全辦將那些時常直接接觸設備的員工劃為第一梯隊進行強化安全理論與現場的實地培訓。工傷往往出現在突然之中,我們要將員工培訓到在突發事件發生時亦能按安全操作規程進行操作,并秉承“以人為本”的原則,落實和細化各項工作流程,探索創新車間生產工作,提升工作水平,以服務公司8億瓶/袋生產目標的思路,確保車間工作的持續穩定與發展。

          3、節能減排方面除了要完成20xx年即定的節能減排計劃外我們還將在工作中不斷的尋找那些可以節約項目進行實施,我們將降低運行成本,強化節能意識,限量開支費用,加大管控力度,向管理要效益,以達到降本增效的目的。我們車間將以更加嚴謹的管理制度為公司8億瓶/袋的生產目標保駕護航。

          古人云:不可以一時之得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結果如何,我將繼續勤奮學習、勇于實踐,不斷提高科學判斷形勢、應對復雜局面及配合全局的能力。進一步增強事業心、責任感和使命感,盡心盡責做好各項工作,為公司事業發展添磚加瓦!

          我的演講完了,謝謝大家!

        主任競聘演講稿 篇10

          本人xx,女,42歲,本科學歷,中西醫結合專業,在公立醫院工作5年,民營醫院工作15年,熟悉民營醫院的診療及市場運作。具有良好的溝通能力和較強的團隊精神,F申請競選河南省xx醫院市場部主任一職。

          假如我競選成功,我將會和大家一起齊心協力把我院市場做強做大,三個月內讓我院收入翻一翻。現將我指定現階段市場發展規劃如下:近段時間我院東、南、西、北中市場情況呈良好發展趨勢。但我們市場工作人員的思路要更進一步,以前我們轉診的是已經發病的心腦血管病人,以后我們的轉診思路是:

          1,心腦血管發病前的檢查與預防。醫學講防重于治,我院有全省最先進的診療檢查設備,可從鄉下轉一部分檢查病人。

          2.已經發病的心腦血管病人,仍按原來轉診方案轉診。

          3.心腦血管病人病情穩定后的康復檢查治療。

          4.內、外、婦、兒、科的轉診。

          5. 對于家庭條件困難的患者,可以申請補貼和減免,降低收費門檻,或者限價以擴大收入院的數量。

          6,鄭州市區內暫體檢為主收入院。

          我的工作職責:

          1.做好體檢接診工作。

          2.協調轉診病人入院。

          3.協調困難病人補貼。

          4.全力以赴為各區市場人員服務 。

          工資要求:基本工資4000+市場部收入1% ,100萬以上+2%。對于我自己的二線業務員。有醫院負責返款。

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