有關主任競聘演講稿模板集錦9篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會，需要使用演講稿的事情愈發增多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的主任競聘演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
主任競聘演講稿 篇1
各位領導、各位評委、同志們：
大家好！
光陰似箭，歲月荏苒。不經意間，來到信用社已經20個年頭了。20年間，伴著信用社的成長發展壯大，我火紅的青春在信用社摸打滾爬中歷練得豐滿而厚重，我也從一個不諳世事的毛頭小子成長為一個地地道道的"信社"人。正是懷著對金融事業的熱愛，今天我滿懷信心地走上演講臺，參與聯社信貸部主任的競聘。
首先借此機會，我要對在座各位領導和同志們多年來的關心、培養和幫助，表示衷心的感謝。是你們的關愛和幫助，讓我一步一個腳印，扎扎實實地走到了今天；是你們的鼓勵和支持，讓我戰勝了諸多困難，在礪練中更加理性與成熟。
下面，我向大家簡要介紹一下我的個人情況及工作經歷，讓大家對我有一個更加直觀的認識和了解。
我叫*，出生于19xx年，助理經濟師、19xx年參加工作，先后擔任過信用社出納、會計、信貸員、信用社部室負責人等職位。工作以來，我深知一份耕耘，一份收獲。所以工作中，我總是勤勤懇懇，有一份力出一份力。由于工作努力，曾多次獲得社領導和同事們的好評。
今天之所以走到講臺上參加信用社信貸部主任的競聘，我認為我具備擔任這一崗位的許多條件，我有能力，有信心、有決心繼續勝任這崗位，我的優勢主要有：
一是熱愛信貸業務，具有嫻熟的工作經驗。
我從1998年參加工作，工作以來先后從事過很多崗位，對信用社的諸多業務都了如指掌，特別是在20xx年擔任信貸部主任以來，對本職崗位及業務有了更加深刻的認識，這對我繼續從事信貸部的工作提供了可靠的保障。
二是我工作適應能力強，具有較強的組織管理能力。
20年的磨練，使我各項能力都有了較大的提高，不管在哪個崗位上我都能較快的投入角色，認真做好自己分管的工作。是在擔任信貸部主任幾年來，更加鍛煉我了較強的組織管理能力，不管是在對外協調還是對內協調上，我都能較好的處理各類關系，能使各種棘手問題迎刃而解。
三是樹立了強烈的工作責任感和敢于吃苦耐勞、勇于創新的精神。
我出生于一個普通家庭，深深懂得"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經歷，使我鍛煉了很強的吃苦耐勞的精神，為了完成繁重的工作任務，經常廢寢忘食、通宵達旦地加班加點。所有這些，都為我做好信貸部主任工作提供了可靠的保障。
此外，我還具有一定的專業理論知識。我于1986年參加湘潭農行職工中專脫產學習取得中專文憑，19xx年參加成人高考，在市委黨校函授學習并取得大專文憑，19*年被聘為助理經濟師，XX年參加市委組織部考核取得政工師職稱�？梢哉f，多年的不間斷學習使我掌握了豐富的專業理論知識，這為我繼續做好信貸部主任工作奠定了一定的理論基礎。
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位學校領導、同事們：
大家好！
我是XXX，現在我校德育處工作，今天我要競聘的崗位是德育處主任。站在這里，首先請允許我感謝學校為我們提供了這次競職演講的機會，感謝各位同仁能給我一次機會向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰。希望能得到大家的信任、支持，謝謝！ 進校
以來，我一直從事德育工作。德育處，這里是推進學校學生德育目標，完成學校各項德育工作任務，確保學生全面素質的提高的職能機構。這里的工作經歷，使我的團隊意識、協調溝通、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高，是我一筆很大的財富，有助于我今后較快的進入新的崗位角色，也是我這次參加競聘的信心和源泉。 假如我當選，我要繼續堅持理論學習,同時借鑒其他學校先進的德育和管理
經驗, 提升個人素質,以身作則，始終把自己放在工作的最前沿，起到帶頭作用。堅決做到工作在前，榮譽在后，重在行動，不做口頭文章。使自己德才兼備，與時俱進。假如我當選，我要做好學校上級命令的傳達與落實，做好處室工作信息的及時上報。做到政令暢通，信息通暢，創造性的開展工作。 假如我當選，我要做到在處室工作中,宏觀掌控,合理分工,目標明確。做到人人有事做,事事有人做，
以制度化管理結合人性化管理。遇事多詢問，多交流。對同事多理解，少抱怨，多尊重，少指責，多情義，少淡漠。假如我當選，我要加強協調能力的培養與提高，搞好各方關系。增強團隊意識，增強集體榮譽感，為各項工作的順利開展創造一個良好的環境。假如我當選，我會根據學校的工作計劃，統籌安排工作。制定班主任工作職責，組織班主任學習，加強班主任師德建設，提高班主任工作水平；
制定學生愛國教育的工作計劃，確定學生思想教工作的內容和重點；制定學校學生行為規范，樹立學生正確輿論，樹立校級學生先進典型，組織評選各類學生先進集體和先進個人。假如我當選，我會抓好學生一日生活的常規管理，建立并堅持學生自己管理自己的工作體系。抓好各年級、各班的校風、級風、班風建設及檢查評比工作。抓好各級學生干部的培訓工作，加強干部隊伍的思想建設與組織建.
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、評委、同志們：
大家好！我是來自機關餐飲管理中心的***，我今天演講的題目是：轉觀念 ，變方式 ，全力提升服務水平。
建設高效生態經濟區，是國家戰略規劃賦予東營的神圣職責。 高效 、 生態 的發展定位，體現和代表了轉方式調結構的本質要求。我們東營市作為黃河三角洲高效生態經濟區開發建設的主戰場, 四區一城 全面啟動, 三路兩港一場 加快推進, 三網 綠化穩步實施,黃河三角洲開發建設進入 實戰 階段,框架全面拉開。東營人民凝心聚力,以競爭向上的精神狀態和時不我待的使命感,積極投身黃河三角洲開發建設的偉大生動實踐。俗話說，民以食為天， 食 是關系到國計民生的大事，關系到和諧社會建設發展。餐飲管理中心是機關事務的重要組成部門，是保證整個市委市政府機關健康運轉的后勤保障部門，是掌管機關 吃飯 的服務機構，事關上千機關人員的身體健康，關聯著黃河三角洲高效生態經濟區建設發展。轉變觀念，改換方式是我們中心全提升服務機關的水平的根本途徑。（背景引出中心論題）
當今社會，經濟文化發展迅速，社會進步一日千里，創新成為一個民族進步的靈魂，成為一個國家興旺發達的不竭動力，也促使我們機關與時俱進、改進工作的'法寶。機關事務局的成立，是我們市委市政府創新發展、轉變發展方式的具體體現，也是推進黃河三角洲高效生態經濟區建設的需要，更為我們機關餐飲中心提供了良好的發展機遇。在機關事務局的正確領導下，食堂中心積極響應局黨組的號召，深入開展 轉方式調結構 大討論活動，積極轉變思想觀念，創新思路，探求調整餐飲內部發展結構的新方法，全力提高服務質量與服務水平，力爭做到與時俱進，服務配合好機關的科學發展。（轉思想與方式的迫切性必要性）
思想是行動的先導，是做好 轉方式調結構 的前提和關鍵。在新的形勢下，我們機關餐飲中心緊密團結的機關事務局黨組周圍 ，統一思想，轉變觀念，為提升服務質量而努力工作。為了進一步統一思想，我們將積極參與事務局組織的思想大討論活動，明確了自身的工作方向；為了提高對餐飲工作重要性的認識，我們中心將積極組織全體職工開展深入的學習，深刻領會上級領導的指示精神，引導職工樹立機遇意識、競爭意識、效益意識和創新意識；為了進一步提高服務質量，我們將健全了規章制度，狠抓責任落實，貫徹 靠制度管人、按制度辦事 的理念，推進了餐飲工作科學運行。通過初步討論學習，我們統一了認識，那就是：要提高工作水平，必須牢牢樹立 五心 觀念，就如##局長所講的一樣，用心、細心做事，強化責任心，樹立自信心和進取心。俗話說，病從口入，餐飲工作事關機關人員身體健康，事關機關的良好形象，事關食品安全與食品衛生，一點馬虎大意可能導致領導煩心、同志窩心；一個環節的疏漏，可能給機關帶來負面的效應，影響機關人員工作的情緒，為此，我們將從大處著眼，從小處入手，不放過每個細小環節，不忽視每個操作細節，嚴把原料購進關，嚴把飯菜加工關，對餐具認真消毒，對倉庫、餐廳及時清理，確保飯菜安全可口，環境衛生整潔。 泰山不辭杯土，故能成其大；大海不拒溪流，故能就其深 ，細節決定成敗，我們堅信：只要把點滴小事做的完美無缺，就一定能夠保證了餐飲管理中心整體服務水平的提高。（側重如何轉思想與抓細節）
轉變發展方式，調整內部結構也是餐飲中心面臨的一項重要任務。 千里之行，始于足下 ，我們將結合中心的實際情況，在此方面進行了大膽的探索。在局領導的指導下，我們將進一步完善目標責任制管理辦法，探索實行 日碰頭、周調整、月座談 制度的好方法，力爭充分尊重就餐人員的意見，采納合理化建議，根據服務對象消費特點和季節變化不斷改進花樣品種，提高飯菜質量，有的放矢開展工作；我們將強化專項督察小組功能，堅持每日對環境衛生、飯菜質量、菜品價格檢查監督，認真考核；同時將完善職工激勵機制，激發職工勞動熱情，引導小組之間開展勞動與服務競賽，提高操作水平與服務質量，確保飯菜品種每天保持五六十個品種以上，滿足機關干部職工多元化需求。此外，我們將積極倡導低碳生活與綠色辦公，獎勵節約，懲罰浪費，提倡職工從我做起，從工作中小事做起，不浪費一滴水，不浪費一粒糧食，不多用一度電，既要精確控制成本，又要做到合理膳食，營養均衡。（側重如何轉方式）
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越 ，同志們，黃河三角洲開發建設的號角已經吹響,大開發的序幕已經拉開,讓我們在局黨組的堅強領導下，懷著強烈的責任心，充滿自信心，用心落實，細心執行，一心進取，以更加高昂的斗志,勇于開拓,奮力爭先,在各自的工作崗位上提供更加優質的服務,與全市人民一道,投身黃河三角洲開發建設的滾滾洪流,奏響東營大開發的新樂章。
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的領導，親愛的同事們：
大家中午好！
我懷著激動與感激之情來參加這次競職演講，謝謝主辦方謝謝大家給我這次公開展示自我、參與競爭的機會。
我叫張澎勃，今年20歲，畢業于民族學院，大學擔任過社團部長和班上的班長，曾干過推銷，當過酒店服務員領班助理！通過在學校的學習與鍛煉，掌握了一些相關的知識與技能。
馬只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，“所以這次我來競聘市場營銷部經理。也許有的人認為我進社以來從未擔任過領導職務，沒有管理經驗。對此我不想否認，但是作為普通一員，我卻能從另一種視角更清楚地審視到部門存在的問題，加之年輕人不須存在畏首畏尾的私慮顧念，能大力發揚敢闖敢為勤學上進的精神，相信我能和大家很好合作，同舟共濟，為部門贏得更大榮譽，如果這次順利通過競選，我將不宜余力的為公司做出更大的業績，一切以公司利益為重！
謝謝！
主任競聘演講稿 篇5
各位領導、各位同事：
大家好!
感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是主任教師。
申報理由如下：
1、熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過95%。
2、在校內舉行杜威與綜合實踐活動學術講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到昌邑、高密、諸城、安丘等縣市區進行人生規劃宣講。
3、獲得市教學能手稱號，獲全市人生規劃優質課一等獎第一名。一學期聽課23節，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級優秀教師。
4、20xx年參與的性格解析與中學生成長課題通過市級鑒定，擔任課題組長的學會做人的新德育研究通過市級審核，批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優秀班級次數占帶班總次數的92.59%，創造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為模范班主任。
我是20xx年從大學畢業來校工作的，工作七年來，
從剛剛開始時的說文論語文學漫話到如今的職業啟蒙、戲劇天地、口才訓練、規范普通話，在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點，并不斷拓展新的領域，。
從20xx年的市優質課到20xx年的市語文學科教學能手，再到20xx年人生規劃市優質課評比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實踐，形成了自己的教學風格。
從20xx年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。
工作七年來，為了提升自我素質，我報考攻讀教育碩士學位，明年即將畢業。
為了建立與學生的長期聯系，我建立了自己的網絡博客，用文字引領學生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學校我的學生我的愛演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與郝月元老師共同負責學校的校園之聲廣播站的日常工作，連續兩年和劉彥老師共同設計初中生、小學生學生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新燎原獎并作為學校代表參加了市推介會，與安穎老師共同擔任了學校的講解員，盡我所能為學校服務，在工作中磨練意志，收獲成熟。
鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學校為我提供了業務發展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續努力工作，如果失敗，我也會繼續努力工作。
謝謝。
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師們：
下午好！
在這個深秋時節，我這個漸入人生之秋的人站在這里述職競聘，可謂應景。我走過23年教學生涯，17年班主任工作，近八年政教工作。正當到了閑看花開花落、笑觀云卷云舒的中年時光。我問自己有沒有必要來參加激烈的競爭？徘徊中，“物要被用才是貴重之物，人要被用才是有用之人�！边@句話警醒了我。多年來，我摯愛的事業給了我鍛煉的機會，我同行的你們給了我無限的支持，才讓我積累了先許淺薄的經驗，如果就此放棄，是不負責任的。于是，我要珍惜，此生為數不多的競爭機會，給自己的中年添上一抹亮色。
我是熱愛班主任工作的，所以當老教師退休需要和再擔任班主任的時候，我沒有太多猶豫。我帶領56個孩子在運動會上以團體總分124分成績獲全校第一，我與我的課任老師團隊齊心協力，共創了中考的優異成績。今年中考，56個學生中有40多個留在本校就讀，其中35個A類學生有20多位留在本�；匕�。我可以說，無愧于學校的期待。
多年的政教工作讓我對德育工作有了更深刻的認識和體驗。德育工作者需要“三從四德”。“三從”，一是德育從國家法律和學校利益出發，不可有所偏頗，二是要從德育與教學二者的辯證關系出發，以德育為主，又不可因德育活動影響教學，通過教學去全面滲透，三要從社會和學生家庭、學生未來出發，關愛呵護學生，要有必要的懲戒，還要有必要的寬容。
再說“四德”，即是累得、受得、容得、說得。德育工作的難點是后進生的教育，這是一件費神勞力的事情。多年來，主要從事學生管理工作。每學期都有半夜三更到派出所領學生的事，一去就是一兩點才回家。當別人放假的時候，我們在處理學生；當大家都熟睡的時候，我們在查寢室；每當有大型活動、領導檢查，為了保持清潔衛生，我得要早來晚走，確保萬無一失。所以要累得。
受得；一個問題學生背后，必然有一個問題家庭，我們往往要面對家長的不支持、不理解，甚至是學生的漫罵與指責，我們要受得。班主任的工作辛苦瑣碎，問題學生不定時的冒出問題，文明習慣老也養不成，所以，會有各方的埋怨訴苦，我們學會了容忍、體諒，學會了笑臉相迎，學會了淡然處之。德育工作的重點是民族精神的教育，要關注學生的心靈成長，需要我們有一張鐵嘴。我用這張鐵嘴去和問題學生辯論，去做感恩輔導、青春期教育，去在畢業典禮上煽情；靠這張鐵嘴，到小學宣傳我們的學校，在畢業班宣傳我們的高中老師，以期招來好的生源。長此以往，老師們對我們政教處的人頗有微詞，說我是王鐵人，可能就是以上因素造成的。但是，我已欣然接受。為了學校的工作，為了學生健康成長，當一回女漢子又何妨。
說了這么多，無非是渴望成功，希望大家投我一票，讓我能在政教工作上繼續學習，使政教工作能上一個臺階。如果繼續在政教工作，我希望有以下幾方面的改變：
1、多年來，我和班主任們建立了良好的合作關系，工作中多了一些默契，少了一些計較，多了一些理解，少了一些猜忌，我了解你們的優勢，更明白你們成績后的辛酸苦累�；蛟S，政教處應該更加大力的宣傳你們的經驗與品格；應該促進高、初中班主任的相互了解、信任和工作的銜接，為高中保留更多優質生源作出有效的努力。
2、我們常常說要做幸福的班主任，實際上那樂趣只是在“桃李滿天下，山杏在成長”之時，班主任工作的過程往往是艱辛而痛苦的。我常常想，如何讓這過程變得更輕松些�；蛟S我們一方面能從加強學生自主管理方面多下手，將班主任從繁瑣的小事中抽身出來，更多的去考慮教育教學的提升問題；另一方面我們應該去關注班主任的心理，多進行心理減壓，多爭取一些學習交流的機會，讓我們慢慢去熱愛我們的工作。
3、很多時候我們抱怨家庭教育的無力，或許我們還可以再加強學校與家庭教育合力上做點事情，通過家長學校的家教專刊，選刊家教經驗文章，提高家長對教育的認識；可以建立家長QQ群、微信群，建立家長與老師、家長與家長之間良好的溝通平臺，促進家校理解，促進家長對于班級事務的關心并出謀劃則。
4、近十年，學生的心理問題成為困擾教育的大問題，多動癥、抽動癥、心理焦慮在十一二歲的孩子中較為常見了。我們應當可以更多的關注學生心靈的成長，開展心理輔導講座和心理輔導活動，讓學生熱愛學校，熱愛老師，熱愛學習。
古人言，“不可因一時得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自惰其志”。我關注今天的競聘結果，更重視參與的過程，因為這是給我中年的生活一個新的起點。面對未可知的結果，我只能說：
您喜歡或不喜歡我，我對您的尊重就是心里，不增不減！
您贊同與不贊同我，我的德育理想就在那里，不改不變！
今天的競聘成與不成，我為三中奉獻的心就在那三尺講臺，不離不棄！
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！首先我非常感謝領導給我這次競爭上崗的機會。我這次參加競聘的崗位是化驗室科主任。
本人20xx年畢業于北海市合浦衛生學校醫學檢驗專業，從20xx年至今在欽州市欽南區那彭鎮衛生院從事檢驗工作。
遵守醫院各項規章制度，尊敬領導，服從領導安排，團結同事，愛崗敬業，全心全意為人民服務。認真校對檢驗結果，負責檢驗技術操作和試劑配置。鑒定檢查，定期校正試劑、儀器設備，負責和采集檢驗標本，發送檢驗報告單，做好檢驗器材的清潔，維護和保養，檢驗室消毒隔離工作，對急診立即采集標本，及時發出報告。
如果我競聘上檢驗醫生工作崗位，我將把檢驗工作做得更好，不斷學習新技術和新方法，提高檢驗綜合素質和業務水平，更好的為醫院做貢獻。 謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位評委、同事們：
大家好，伴隨著我的到來，此次競聘工作已經接近尾聲，但此時此刻，站在三尺講臺上，我的心情仍舊十分激動，因為，我正在接受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰。
今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件： 第一、我熱愛教育事業，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。 第二、我在XXX附中任教時，擔任過兩年的初中班主任，兩年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。 第三、我已自考拿到了�？莆膽{，目前正在積極努力地攻讀本科學歷。
各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評價機制
隨著素質教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關鍵是素質，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質教育的實施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面發展與個性發展相統一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學生。其次，我堅信每個學生都有閃光點，我會注重挖掘每個學生的閃光點，然后，我會加強與科任教師的聯系，團結協作，在教學中滲透職業教育，讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關系
班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的冊友，充分尊重學生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學生 的人格，就等于尊重了教育�！蔽視P心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。當然，關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。
三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者
一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰，我認為應建立健全《紀律管理》、《衛生評比》等制度，加強班風建設，充分發揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。
四、全面培養和發展學生的綜合素質
在一個班級里，學生的發展不可能是絕對一致的，而實施素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發展，因此，我會著眼于提高所有學生的素質，而不是提高幾個尖子生的素質，我會注重引導“優秀生”，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學習活動，為學生營造一個良好的學習環境，使同學們感覺到“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟�！� 現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質。
五、做學校教育與家庭教育的橋梁
果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家里，所以，了解學生 的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學生的基本情況，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，經常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。
六、努力提高業務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育
現在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好！
"十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛； “春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。 我熱愛這個職業，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧！
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位上級領導、各位老師：
你們好！
很榮幸今天有機會參加學校的教師資格競聘演講，今天，站在這里的我，恰如在站臺等候上車的旅客，手中的車票已經攢出了汗漬，但是，我相信沿著在座各位開辟的綠色通道，自己一定能夠搭上今天的幸運快車！我要競聘的是美術特長班老師。
關于美術我有一定的了解，我國在世界有著深遠影響的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區別于中國傳統繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優勢。
我的工作設想：
1、潛心研究教學方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學活動，使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現美和創作美的自由和快樂。
2、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能 ，幼兒對美術感興趣了，才能更為有效地激發他們參與活動、主動學習的欲望。因此，在選擇想像畫的內容時，根據各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材，因材施教。
3、與家長做好溝通工作，注意日常生活中的誘導，以及相關素材的準備。
4、實事求是，開展教學活動。引導幼兒學會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經驗。使幼兒獲得想像畫素材，并學會運用素材，創造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。
李白詩云：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。自然科學家拉美里特曾說：“大海越是布滿著暗礁，越是以險惡出名，我越覺得通過重重危難去尋求不朽是一件賞心樂事�！备偁幨羌ち业兀彩强鞓返�。在新的歲月里，我將竭盡全力，在不斷深化改革的過程中，懷著永遠的愛心，永遠的尊重，重視和挖掘孩子身上閃光點，為培養高素質人才，奠定基礎。
謝謝大家！
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