實用的主任競聘演講稿匯編五篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在學習、工作生活中，越來越多人會去使用演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的主任競聘演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的學校領導，各位老師：
大家下午好，非常高興，也很榮幸能夠參加學校的這次競聘活動。學生安全工作是社會安全工作的重要的組成部分，這直接關系到青少年學生能否健康、安全地成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福和安寧，關系到社會的穩定，關系到民族的未來和希望。這次參加安辦主任的競選，我認為除了具備一名安全辦公室主任必備的教育理論和從教資歷外，還必須要具備一顆時時為安全著想的心。時刻做到防患于未然。安全無小事，處處是大事。安全重于泰山。我們要把出現安全事件的每一種可能都消滅在萌芽中。抓安全，需要走踏踏實實、務實求真之路。
學校安全，需要有一個能抓、會抓、愿抓安全的安全主任。本人心思細膩，在我校從教16年有余，先后擔任過班主任、物理教師、電工、后勤助理、實驗室管理員、微機室管理員。我對學校各方面可能存在的安全隱患非常熟悉，有能力也愿意將各種安全隱患處置在萌芽當中。
如果這次競選成功，走上新的崗位，我將從以下幾個方面入手，爭做一名合格的安辦主任，不辜負各位領導和老師們的期望。
一、努力提高自身素質，系統學習上級有關文件精神，認真參加各項培訓和研討，虛心向堯世權主任請教，全面地提高自己，通過學習，開闊眼界，豐富頭腦，學到知識，看到差距。讓領導放心，讓教師滿意，讓學生平安，讓家長安心。
二、高度重視學校安全工作，牢固樹立安全意識，積極創建平安健康的文明校園。
1、加強學生安全教育、法制教育和心理健康教育。
2、定期進行防火、防震、自救互救安全演練。提高自救、互救能力，提高廣大師生的自我保護意識。
3、注意隨時掌握不安定因素，及時發現安全隱患，做到隨發現隨整改。再過不久，我校將是一所半寄宿制學校。我要和學校各級領導、各個部門、各位老師密切合作，定期檢查學校辦公設施、體育設施、學習設施的安全；定期檢查學校餐廳設施安全，尤其是用電用氣安全、食品安全；定期檢查學生宿舍安全；尤其是學生上下晚自習通道安全；定期檢查學校信息安全；每天巡查學校監控系統。
4、加強家校聯系，加強警校聯系，共育平安校園。
三、工作中堅持原則，遵守各項規章制度；勤字當先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤；用心做事，堅持用“真心”、“愛心”和“恒心”對待工作，對待學生。讓學生、家長、社會滿意。
四、注意資料收集，隨時迎接各級領導檢查。在平時的工作中，我們不僅要將工作做細做扎實，還要注意資料的收集、整理和總結。我們的資料，要隨時都能拿得出，可以看，爭取上級領導的好評，爭取上級領導的支持！
說一千道一萬還是一條，不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應有參與的意識，我們更應有競爭的表現，只有這樣才能證實，我們一直在努力。最后，我想說，坦誠、務實是我永遠不變的本色。請各位多多支持，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導：
大家上午好，我競聘的崗位是物業主任，首先，感謝管委會、物管中心和同志們給予我這次展示自我的機會和舞臺物業主任競聘演講稿。我叫XX，XX省XX人，今年27歲，20xx年從某部隊退伍，在參軍期間曾歷任班長、文書等職，退伍以后，20xx年10月在xx市居安防火教育訓練中心工作，主要負責對政府機關及相關企事業單位的消防安全培訓等方面的工作。20xx年3月5日，有著消防一技之長的我，受到公司領導的重視，受聘于公司保安隊消防管理員職務。通過自身的不斷學習和公司各位領導的悉心培養，去年6月，受公司委派參加由xx注冊“安全主任”知識的培訓，并獲取xx省頒發的注冊“安全主任”證書。隨后又被管理處派往公司總部進一步學習深造，通過這幾次的學習，使我對物業管理的理解和認識有了更進一步提升，也為我本人在園區順利開展消防管理工作奠定了堅實的基礎。
下面就我對客服主管的理解談談我本人一些淺浮理解和看法：
物業客服崗位是開展物業管理工作中的一個極為重要的崗位，是公司面向廣大業主、顧客服務最直接的一個形象和窗口，它對內需做好公司管理制度的規范與制定、貫徹和落實公司領導制定的整體工作布置，當好管理處經理的好“參謀”，對外需加強與業主，及業主企業員工的溝通了解，及時掌握客戶的需求與意見，適時滿足和引導顧客的各種“個性化”、“共性化”需求。從而達到物業管理企業和業主、顧客的“雙贏”局面。
至此我認為作為物業客服副主管，首先必須要擺正思想，所為“思維決定行為”，本次我們競選的雖然是管理處的物業客服副主管，但我認為不管是主管不是副主管，我們首先應該想到自己是客服組的一份子，在管理制度的制定與落實方面應積極參與和大膽的摸索，科技園有著高品質的園區規劃和高品位的營銷思路，這就要求我們在園區的管理方面必須本著“物業服務公眾、園區面向未來”大局意識，在業主、顧客的需求與公司的總體布局產生矛盾時，我們要耐心說服，悉心引導、誠心感化業主、顧客，最終確�？萍紙@的公共物業管理有序，園區品牌不斷提升，業主/發展商滿意的大好局面。
其次，“規范內部管理，強化班組協作”
有效快捷的開展物業客服工作，離不開規范的內部管理根基，目前科技園入園企業已有220多家，業主的檔案資料管理是一項重要的工作之一，公司ISO9000體系在這方面已有著非常好的經驗積累，不折不扣落實和完善此項工作是必不可少，只有這樣在業主、顧客有所需求時，我們才能在最短的時間內找出準確顧客信息，采取最有效的針對性服務措施。同時通過分類管理，也可以在管理處制定新措施時，更好的掌握到業主的信息，結合分類分區的原則開展更好的服務。在強化班組協作方面，我認為物業客服組的工作離不開管理處各班組乃至開發商頂力協作，在此方面作為物業客服副主管應充當好溝通協調員的作用，遇事要多與各班組溝通協商，闡述觀點、講明事實，努力爭取各班組的理解與支持，同時要加強與各班組同事之間的情感溝通與了解，營造更好的協作氛圍，加化整體協作效應，從而達到快捷高效物業服務質量。
另外，“加強現場巡視力度、強化一線管理效應”物業服務工作非常重要的一個方面就是現場管理，只有勤于巡視現場，才能及時發現管理中存在的不足。目前科技園的物業管理比較具有綜合性，不管是已入駐的大廈，還是正在裝修的單元，每個地方面的管理要求都有各自的特點。如：創業和創新大廈，現在已是絕大多數業主入駐，他們在管理中需求的是安靜舒適的辦公環境，在保潔衛生、閑雜人員等管理方面，我們就要及時跟進，時時檢查。且不能讓業主覺得繳了管理費就沒有人員去關注他們到感觀和切身感受，從而產生不必要的抵觸心理。對產業和發展大廈的管理，現在又集中體現裝修管理方面。作為物業客服副主管，我們除了認真辦理裝修審批手續，及時做好相關提醒工作外。一定要深入現場進行多巡視、多檢查，嚴格要求裝修單位按章施工，按審批圖紙施工，發現違章行為及時糾正，對裝修中存在的未來隱患及時提醒。同時，對業主單元存在實際困難等問題，應及時給予合理解決，做到“嚴格把關、合理變通”，從而實現業主的利益與園區整個利益有效結合。就算遇到確實難以滿足業主特殊要求的問題，只要能做到及時發現，耐心解釋，也會能很大程度上避免業主在不明情況下，匆忙施工而造成的不必要的損失。
最后是，“強化情感溝通，促進和諧雙贏”
物業管理企業與客戶的關系，關鍵在于溝通，在開展物業服務工作中，特別是物業客服組的工作，與業主建立良好的溝通渠道，是一切工作的基礎。因此，我認為作業物業副主管不光是要按照公司的體系要求定期走訪業主，建立情感溝通基礎。同時也要充分利用業主需要管理處協助處理棘手問題的有利機會，會同管理處相關班組的同事一起上門服務，并充分利用業主對我們有感激之情的有利時機，進一步鞏固與業主間的情感基礎。只有多接觸才能增進彼此之間的了解，只有多溝通才能更切合實際的掌握業主對物業的需求和意見，只有平時多溝通建立出一定有情感基礎，才能在遇到問題時爭取到業主更多的理解和支持。
人貴有自知之明。我知道自己一定不是嚴格意義上的千里馬，充其量也僅僅是個“八百里馬”，比我能干的人很多很多。但我也相信，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業，腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經驗，我一定能把客服主管的工作做好競聘演講稿。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！今天站在競聘年級組長的講臺上，我的內心一如這六、七月的天氣：既有驕陽似火的熱情，又有大雨傾盆般的沖動。說到熱情，是因為外表看起來比較恬靜的我，其實心里有幾分不甘落后的情愫在涌動；說到沖動，是因為站在那么多優秀的教師面前，真的感覺自己有點底氣不足。不過，我告訴自己：參加本次競聘活動的本身，對于我來說就是一次難得的機遇，一個嚴峻的考驗，一筆不菲的'財富，所以，我來了。
下面請允許我用幾分鐘的時間介紹一下自己：
一、高度的責任感
站在您面前的這位是85后的一員，乍一看，可能還帶有幾分青澀、幾分稚嫩，其實我已經是一位年輕的"老教師"了。由于我對當老師這一愿望的極度迫切，XX年中師畢業后，17歲的我就登上講臺，成為一名老師。盡管我通過自學，在短短幾年內相繼拿到�？啤⒈究茖W歷，但是，沒有真正地走進大學校園，依然是我人生的一大憾事。隨著教學工作的不斷深入，我漸漸明白：學歷和教學教過并不成正比，強烈的責任感是做好一切工作的重要砝碼。
從教幾年來，我腦中想著責任，肩上扛著責任，心中裝著責任，一直認認真真、兢兢業業地面對每一項工作。來到千口中學后，"責任教育"活動正開展得如火如荼，在高唱"責任之歌"的大氛圍中，我一直滿負荷、超負荷地工作，但我從未向領導提過什么要求，而是把責任感融入到每一項工作中，對學生負責，對學校負責，對自己負責。
二、點滴的成績
一直以來，我都懷著一顆感恩的心來面對陪我一路走過的人，在人生的大舞臺上，每個人都是一個獨一無二的角色，工作中亦是如此。在大家的關心和幫助下，我努力讓自己這個角色變得更加生動、更加傳神。
XX年，我代表南樂縣明天實驗小學參加縣教育局舉辦的同課賽，榮獲一等獎，并在學校組織的優質課比賽中多次榮獲一等獎；XX年，在市教育局舉辦的"樹優良師風展教師風采"演講比賽中榮獲三等獎，并在學校和縣教育局組織的各類朗誦比賽、演講比賽中多次榮獲一、二等獎。作為一名語文老師，所任教班級的成績在年級中均名列前茅。作為一名班主任，我努力讓班里的孩子感受到成長的快樂。學習之余我帶領他們認真面對各種比賽：朗誦比賽、演講比賽面前，我是他們的語文老師，指導他們的抑揚頓挫，第一名，我們班的；歌詠比賽面前，我化身為他們的音樂老師，教給他們1234，第一名，我們班的；隊形隊列比賽面前，我化身為他們的體育老師，共同練習左右轉走，第一名，我們班的；就連靠體力取勝的拔河比賽，在實力相對較弱的情況下，經過同學們的共同努力，第一名還是我們班的……當然，偶爾也有發揮失常的時候，一本本鮮紅的榮譽證書記錄著我前進路上的每一個足跡。另外，我曾經擔任過兩年的語文教研組長，在千口中學負責了一年的學生會工作，在一定程度上豐富了我的實踐經驗，提高了我的組織能力和管理能力。
當然，這些成績都已經屬于過去，如果我能競聘年級組長成功的話，我的工作將出現一片新的天地。下面，我就通過幾個關鍵詞談一下自己對年級組長工作的一些看法：
1、服務意識
年級組長首先要擺正自己的位置，做好服務工作。既要為學校校長室、政教處、教務處做好服務工作，又要為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務。做好領導、老師、學生家長之間的協調工作，創造一個團結、協作、和諧的良好工作氛圍。
2、以身作則
年級組長是年級工作的領頭人，必須起到模范帶頭作用。我會在學校各項工作中身先士卒、以身作則，在制度面前力爭做到公平、公正、公開，讓領導放心、同事滿意。
3、養成教育
陶行知先生曾說過：千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。學校是培養人的地方，首先要讓學生成為一個誠實守信、懂得感恩、堂堂正正的人。初中階段正是學生正是人生觀、世界觀、價值觀初步形成的重要時期，我們要從小事抓起，對學生進行及時有效的引導，培養其良好的行為習慣。
4、教學質量
學校的中心工作是教學，教學質量是學校賴以生存并長足發展的生命線。老師們要在教學上再多花點兒心思，努力向課堂要效率，打造高效課堂，另外，面對我校學生基礎比較薄弱的情況，還要在課后做好學困生的補困工作等等。在全校師生的共同努力下，使我校的教學工作再上新臺階。
老師們，我今天的演講給大家展示了一個真實的我，希望您為我投上寶貴的一票，給我一次機會，我將還您一份滿意，相信我，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我是教師xxx，本次競聘七年級班主任崗位。
雖然自己做了十幾年班主任，也取得了諸如優秀班主任、優秀班集體的榮譽，但那已經是過去，如何在新的環境下做得更好，需要自己付出更大的努力。如果這次競聘成功，我將從以下著手，努力成為一個為班級負責、關愛學生、以身作則、任勞任怨的合格班主任。
一、遵循學校辦學理念，做好班級文化建設
根據學校各項規章制度和領導指示精神，服從學校大局，做好有班級特色的文化建設，建立和學生及家長溝通的管道，建立健全班級管理規章制度，使各種事件處理有章可循。對班級安全隱患、孩子的異常及時了解、解決。
二、嚴于律已，寬以待人，以情感人，爭取家長的信任和支持。
做為班主任，我會做到"微笑多一點、愛心獻一點、做事勤一點、效率高一點"，做到語言文明、端莊大方，講究藝術，視野開闊。與班級課任老師之間保持順暢的溝通、交流和合作；爭取學生家長的信任與支持，讓家長適度參與到教育教學活動中，與學校、班級形成合力，讓家長了解自己孩子的努力和進步，了解教師的付出，在思想和行動上真正與老師保持一致。讓學生、家長和教師在良好的氛圍中相互理解、共同進步。
三、加強教育理論學習，用理論結合實際來指導教育教學活動
讓每個學生得到全面發展是教學改革的出發點和歸宿點，用理論支持來解決實際問題是教師自我發展和學生健康成長的必經之路，所以我要加強教育理論學習，用理論結合實際來搞好教學和管理工作。
初中階段的孩子，處于身心急劇發展的青春期階段，他們心理發展往往落后于身體的發展，自我認知心態容易出現問題，在這個階段，班主任做為學生的引路人，我會研究每一個學生，分析掌握他們的特點，做他們的朋友，在與他們共同的學習活動中，獲得他們的理解和信任。針對每個學生在學習中的具體情況，進行相應的指導，使他們適應青春期的變化，健康成長。
在今后三年中，七年級是學生的調整期，為了使他們快速適應初中的學習生活，我會從養成教育著手，進行團隊精神培養（如班會、軍訓和啦啦操比賽等），形成班級共識；八年級是學生的發展期，我會在學生各種習慣形成的基礎上，注意學生青春期的發展變化，減少學生兩級分化的比例，注重學生心理健康發展，使學生順利度過發展期；九年級是學生的沖刺期，我會以體育考試、理化生考試為抓手，讓學生對自己的理想、前途進行全面思考，為中考沖刺做好準備，以班會、板報、演講等多種形式開展班級管理工作，使學生樹立考入省級示范性高中的信心。
最后，我以蘇霍姆林斯基的名言來做小結："教師的創造性的最重要特征之一是他工作的對象兒童，經常在變化，永遠是新的，今天同昨天就不一樣。我們的工作是培養人，這就使我們擔負著一種無可比擬的特殊責任。"
各位領導，老師：今天我競聘班主任這一崗位，無論結果怎樣我都會正確對待、接受組織的考驗，我堅信，有大家的支持，再憑借自己的能力加努力，是能夠勝任班主任這個崗位的。
請大家相信我，支持我吧！
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
各位領導，各位評委：
大家好！
我競聘的崗位是辦事處副主任。
高中畢業，現任辦事處客戶經理。這次競聘是一次難得的學習和鍛煉的機會，也是展現自身價值的機會，希望得到大家的認可。
也是多家金融機構的必爭之地。近幾年來，市的經濟大鎮。許多金融單位都在設立了分支機構和代辦網點，競爭空前激烈。但是挑戰面前，也看到機遇，市西城開發區就座落在良好的投資環境吸引了眾多的企業。年以來，就有30多家企業在開發區落戶。其中外企一家，合資企業3家，總投資50多億元。其中規模較大的投資6億元，公司前期投入20多億元。經濟日新月異的發展，為我提供了巨大的市場空間。今后的工作中，將不失時機地抓住機會，采取靈活多樣的工作方式，和他開展業務關系，從而使辦事處的各項業務再上新臺階，
已經在咱們農行工作了十五個年頭。這期間，自年月參加工作至今。親身經歷了行的巨變。市場經濟的大潮中，辦事處的全體干部職工，行黨委的正確領導下，群策群力，大膽創新，努力拼搏，取得了驕人的業績。農行的長期工作中，與當地的群眾和企事業單位建立了良好的關系，積累了豐富的工作經驗。對轄區詳盡的解是這次競聘的優勢。一旦踏上新的工作崗位，將在最短的時間內，以最快的速度投身到工作中去，把握機遇，迎接挑戰。
以后的工作中，如果這次競聘成功。將做以下努力：
積極配合上級工作。
一、提高自身素質。
最貼近職工，辦事處副主任是行工作在最前沿。最貼近用戶的基層干部，要求我具備很強的工作能力，豐富的工作經驗，要有廣泛的親和力，和與時俱進的創新精神。所以在今后的工作中，一定努力學習，掌握現代化的專業知識和業務技能，以及先進的管理經驗，使自己的思想水平和業務水平永遠保持較高水準。工作中堅決做到服從上級的領導，全力配合正職的工作，維護集體利益，團結好每一個員工，起到承上啟下的作用。同時虛心聽取不同意見，堅持原則，凡事要掌握好一個“度“字。大力拓展新市場。
二、倡導創造性服務。
所以服務是靈魂。只有靠優質的服務才能贏得客戶，金融系統是一個非常重要的服務型行業。擁有市場，必須靠服務取勝。有人說“搞中間業務要靠關系單位，搞存款要靠親戚朋友”
把服務做到社會的每一個角落，可是認為這些潛力是有限的而服務的潛力是無限的只有抓住服務這個中心。讓行的品牌深入人心，真正和群眾建立起“魚和水”關系，才能真正拓展新市場。鞏固老市場，才能立于不敗之地。同時，服務是要講究方法的每一件事情都有它自身差異，都有它獨特性，這就要求我實際工作中，要有的放矢，開展卓有成效的創造性的工作，創新出效益，創新求發展。
三、狠抓落實，實施現代化管理
首先在管理方面，樹立“以人為本”的觀念，想職工之所想，急職工所急，增強凝聚力，發揚團隊精神，營造良好氛圍。俗話說“人心齊，泰山移”，大家心往一處想，勁往一處使，就沒有克服不了的困難。
第二，建立完善合理的激勵制度，充份調動職工的工作積極性和勞動熱情，使大家真正能夠做到“笨鳥先行，快馬加鞭”。
第三，工作制度是我們必須遵守的行為準則，它是幾代人工作經驗的積累，有的甚至是以生命和流血為代價的。所以在不斷總結經驗，完善制度的同時，落實更是關鍵。如果沒有落實，再好的制度，再好的措施，都只是一紙空文，只有嚴格地落實工作制度，才能保證我們的工作安全順利地完成，才能使我們的管理水平達到一個新的高度。
以上是我對這份工作的認識。熱愛行，熱愛這份工作是我這次競聘的原動力。把所有簡單的事情做好就是不簡單，把所有平凡的事情做好就是不平凡。如果競聘成功，我有足夠的信心和能力在新的工作崗位上做出不平凡的業績。
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