競聘演講稿模板5篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在社會，演講稿對我們的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的競聘演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競聘演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
您們好，我的名字是xx，在此次競選中，我將競選生活委員這一職務(wù)。
我是一個比較有職責(zé)感的人，并且對待事情也很仔細認(rèn)真謹(jǐn)慎，自從班級公布出這些職務(wù)后，我認(rèn)為我自我比較適合當(dāng)然也有潛力做好生活委員這一職務(wù)。
錢，一向都是一個比較敏感的字眼，但是生活委員的主要職責(zé)就是管理班費，班費，換句話說也就是群眾的財產(chǎn)。所以務(wù)必需要一位做人做事都比較謹(jǐn)慎，認(rèn)真，仔細的人來擔(dān)任，而我認(rèn)為我能夠勝任這一職務(wù)。
如果有幸能夠擔(dān)任生活委員，我將盡量幫忙老師管好這方面的事情，讓老師能夠少在這方面操心。
首先呢，班費是為群眾服務(wù)的，也就是說是公共財產(chǎn)，所以務(wù)必仔細認(rèn)真的做好班費的收入，支出以及用途，支出收入時間，支出人，支出數(shù)目等的詳細記錄。
然后務(wù)必定期的向同學(xué)們公布帳單，并且請班長以及同學(xué)代表查錄賬目。
再者，如果遇見下列狀況，例如班級中某同學(xué)因錢財丟失而出現(xiàn)的暫時困難，該同學(xué)能夠申請使用必須限額的班費，此時，生活委員應(yīng)及時的把申請書送到班主任處，同意批準(zhǔn)后方可借出。
最后：如果遇見特殊狀況，則另外視狀況而定并且時刻完善班費使用制度。
我相信我有潛力勝任生活委員這一職務(wù)，請老師同學(xué)們給我一個證明自我的機會。
致此
敬禮
xx年xx月xx日
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我叫xx、今年27歲，高中畢業(yè)，曾經(jīng)做餐飲服務(wù)員、領(lǐng)班、主管及經(jīng)理，做過磨具廠、紡織廠、電子廠員工。在機遇之下進入坤煜公司。現(xiàn)任八中北加氣站安全員。
決定參加這次競聘前，我也考慮再三。我之所以參加這次競聘演講，一方面是表明我對站長推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗機制的擁護和信任，另一方面；通過這次演講，鍛煉自己的能力、展示自己優(yōu)秀的一面。
競聘站長這個職位，我認(rèn)為我有以下幾個方面的有利條件。
一、我擁有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及一顆積極上進的學(xué)習(xí)心態(tài)。
做為領(lǐng)導(dǎo)，必須先做好人。一個領(lǐng)導(dǎo)無能最多是次品。而一個品德不好的領(lǐng)導(dǎo)，則是危險品。我在為人上胸懷坦蕩，與人為善，不搞小動作。
從八中北站開站以來跟著設(shè)備廠家的工作人員學(xué)習(xí)，之后得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識擔(dān)任第一任班長。帶領(lǐng)本班人員工作，將自己學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到的知識分享給站上愿意學(xué)習(xí)的同事。對領(lǐng)導(dǎo)布置的工作都會盡力去做，從不無故推諉。升為安全員后也積極的學(xué)習(xí)設(shè)備的維護，了解設(shè)備的運行原理，對設(shè)備出現(xiàn)的問題積極的咨詢廠家工作人員查閱網(wǎng)上資料解決問題。保證設(shè)備的正常運行。
二、在進入公司前我曾在餐飲服務(wù)行業(yè)工作過5年，從服務(wù)員到主管再到經(jīng)理，一步一步做到中層管理。曾管理過三次20人至30人的團隊。具有組織、協(xié)調(diào)工作的經(jīng)驗和能力，遇到問題能夠冷靜的思考問題的嚴(yán)重性，正確果斷的處理問題。在之前的.工作中曾處理過兩次火災(zāi)，在火災(zāi)初期階段將火源撲滅，為公司挽回了經(jīng)濟損失的同時確保人員無傷亡。
三、從開站工作至今，使我對站內(nèi)的各項工作更加了解，對設(shè)備維修也累積了一定的經(jīng)驗，能夠維護設(shè)備保證站內(nèi)的設(shè)備正常運行。
對站長崗位的認(rèn)識和上崗后的設(shè)想：
首先根據(jù)站內(nèi)的實際情況，借鑒本行業(yè)的其他站的管理制度配合公司制定一套完整的氣站員工管理制度、設(shè)備操作規(guī)程、為公司氣站管理進入標(biāo)準(zhǔn)化管理做好基礎(chǔ)。
其次抓好站內(nèi)現(xiàn)有客戶，配合公司發(fā)展新的客戶關(guān)系。提升站內(nèi)銷售量。同時，控制站內(nèi)各項費用的成本，嚴(yán)格控制放散，為公司爭取的利潤空間。最后，我表個態(tài)，如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心干好工作。反之，不能上崗，我也會一如既往在現(xiàn)在的工作崗位上盡心、
盡力扎扎實實做事。謝謝大家~!
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同仁的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。今天我雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁展示一個真實的我。
之前對于xx有過一些了解，今天能站在這里感到很自豪，因為我也成為了一名xx人！
雖然入司只有一個月的時間，經(jīng)過一個月的鍛煉學(xué)習(xí)，讓我深刻的體會到xx的精神“求實，創(chuàng)新，團結(jié)，高效”，就是在這種精神的激勵下，讓我重新找到了奮斗的目標(biāo)。在任何一家公司都是一樣，公司只能給你提供必要的條件，自己想要得到的票房還需要自己去努力，去打拼！因為我始終相信：一份耕耘才能有一份收獲！
富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你。”今天本著參與，鍛煉，提高進而推動事業(yè)發(fā)展的目的，我站在這里參與競聘化驗員。雖然我入司的時間不長，但是在這期間，我有幸得到了領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的關(guān)懷和幫助，借此機會我要向一直以來關(guān)心，支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示衷心的感謝，謝謝大家的信任與支持！
如果說以前是因為滿懷青春和積極的參與精神參加競聘，那么我想這次的競聘則多了些成熟的思考。這次競聘我憑借的是三顆紅心，那就是：熱心，責(zé)任心和進取心。具體地說是：高漲的工作熱情，高度的責(zé)任感和不斷進取的精神。
關(guān)于化驗工作我個人認(rèn)為要注意一下幾點：
第一，要加強自己的專業(yè)知識，不斷學(xué)習(xí)化驗員。以前我的工作不是從事化驗，缺乏這方面的知識和經(jīng)驗，但是我相信，只要努力學(xué)習(xí)，虛心請教，認(rèn)真對待，這些都不是困難。因為凡事都怕認(rèn)真二字！
第二，時刻保持“三心”即信心，細心，用心。化驗是個細膩的工作，所以在每一個工作的細節(jié)中都要時刻保持冷靜，時刻提醒自己工作的重要性！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，參加競聘重在過程，不在結(jié)果。參與競爭本身就是一種自我鍛煉，自我提高和自我展示的過程。古人云“不可以一時之得意，而自夸其能；也不可以一時之失意而自墜其身。”不管結(jié)果怎樣我都將以這句話自勉，一如既往地踏實做人，勤奮做事。
競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
大家好！首先，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、代表給我這樣一個機會，來競聘聯(lián)社保衛(wèi)部經(jīng)理。我叫xxx，今年xx歲，大學(xué)專科文化, 中級經(jīng)濟師職稱，中共預(yù)備黨員。1997年6月畢業(yè)于保定金融高等專科學(xué)校,同年參加信用社工作。20xx年5月起擔(dān)任聯(lián)社綜合辦公室副主任。
我工作的十年，是感受深刻的十年。我明顯地體會到信用社發(fā)展了、壯大了，經(jīng)營效益穩(wěn)步提高了，發(fā)展后勁日益增強了，也更加激發(fā)了我的工作熱情和干勁。
我工作的十年，是奮發(fā)進取的十年。我從一名大學(xué)生到信用社出納員、聯(lián)社業(yè)務(wù)科信貸員、聯(lián)社綜合辦公室文秘，副主任，完成了多個角色的轉(zhuǎn)換。我刻苦學(xué)習(xí)信用社各種業(yè)務(wù)知識，努力使自己成為一名“多面手”，迅速勝任了各個崗位的工作；調(diào)入聯(lián)社綜合辦之后，我不斷提高自己的文字水平，成功地完成了多次大型會議的文字工作,我配合其他科室完成了深化改革和統(tǒng)一法人組建等繁重的材料撰寫工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。
我工作的十年，是埋頭苦干的十年。文秘工作是一項艱苦的工作,它不顯榮于人前，卻辛苦于人后。有時工作多、任務(wù)重、時間緊，我就自己晚上加班加點，挑燈夜戰(zhàn)。我穩(wěn)中求快，統(tǒng)籌安排，做到工作無積壓，保證按時按質(zhì)按量完成。 我工作的十年，是收獲希望的十年。尤其在任聯(lián)社文秘工作后，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，提高寫作水平，幾年來在《唐山勞動日報》、《河北經(jīng)濟》、《中國農(nóng)村信用合作》、《金融時報》、《中華合作時報》、《中國信息報》、《中國金融網(wǎng)》、《中國合作金融網(wǎng)》、《中國金融界網(wǎng)》、《中國農(nóng)村金融網(wǎng)》、《369信合網(wǎng)》、等多家報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)表通訊、新聞、論文等200余篇, 20*年、20*年連續(xù)兩年在全市13個縣市區(qū)聯(lián)社綜合排名第一，實現(xiàn)了××聯(lián)社信息宣傳工作的歷史性突破。 回顧過去，是為了更好地開辟未來。今天我競聘聯(lián)社保衛(wèi)部經(jīng)理，不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任。
如果我這次能夠競聘成功，我將在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)部室職工精誠團結(jié)，創(chuàng)新工作思路和工作方法，盡快扭轉(zhuǎn)我聯(lián)社安保工作全市落后局面。我的主要設(shè)想和打算是： 首先，樹立團隊精神，加強本部職工隊伍建設(shè)，使大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致，形成巨大的凝聚力和向心力。對各項內(nèi)部安保制度進行回顧反思，深究落后原因；走出去，請進來，學(xué)習(xí)外單位先進經(jīng)驗做法，在全轄開展安保工作專項大檢查，對發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)和問題立即整改，及時消。
競聘演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。我清楚地認(rèn)識到，要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易，教給學(xué)生一種思維方式，一種數(shù)學(xué)概念，"人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。"這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念，這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu)；有開闊的視野，善于分析和處理信息，有創(chuàng)新的數(shù)學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法，靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標(biāo)準(zhǔn)等。
回顧過去12年，我一直熱愛教育事業(yè)，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德法，熱愛本職工作，不遲到，不早退，團結(jié)同志，熱愛學(xué)生，工作認(rèn)真勤懇，積極上進，虛心好學(xué)，樹立服務(wù)意識。積極參加業(yè)務(wù)進修和教研活動，不斷提高教育教學(xué)水平。
我主要擔(dān)任高年級數(shù)學(xué)教學(xué)，在數(shù)學(xué)教學(xué)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新課改精神，注重課堂改革，大膽探索，在老師們的指導(dǎo)下，每一次教研課，我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備，課后及時總結(jié)和反思，每一次上課，我重視創(chuàng)設(shè)生動活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力創(chuàng)新教學(xué)，立足新教材，充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。
用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽，畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義，使學(xué)生獲得積極向上、活潑快樂的數(shù)學(xué)情感體驗和數(shù)學(xué)思想方法，經(jīng)過一次次的鍛煉，我的教學(xué)水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高。認(rèn)真做好后進生的輔導(dǎo)，研究評價方法，有效的激發(fā)后進生的學(xué)習(xí)興趣。幾年來，我所教的班級期末考平均分、優(yōu)秀率均達到學(xué)校的要求，列居全鎮(zhèn)前茅，及格率100%。
在擔(dān)任教研組長工作時，我本著為老師們服務(wù)的意識，虛心向老教師請教，和老師們交流教學(xué)心得，盡我所能解決老師們遇到的問題。在擔(dān)任教科室主任工作時，帶領(lǐng)老師積極申報課題，自主研究，在研究中收獲成功和快樂。教師這個特殊的職業(yè)，決定了我們要不斷學(xué)習(xí)，獲取新信息，接受新事物，讀書讓蘇霍姆林斯基、華應(yīng)龍、朱永新這些熟悉又陌生的人悄悄地走進了我的生活。相信在座的我的老師、同事們，你們在過去的一年里，在書的海洋里，多少也會認(rèn)識了一些人，知道了一些事，開闊了一點視野，收獲了一點知識。
數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛的，我不想發(fā)出“給我一個支點，我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語，因為我知道，我的能力和水平有限。但是我想表達一個愿望，“給我一個舞臺，讓我來為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任；給我一次機會，還你一個滿意。”
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