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      1. 競聘演講稿

        時間:2020-11-11 13:49:50 競聘演講稿 我要投稿

        【精華】競聘演講稿匯總9篇

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的競聘演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】競聘演講稿匯總9篇

          競聘演講稿 篇1

          隨著時代的發展,隨著國家人事制度改革的不斷深入,競爭這個概念在人們的意識中已習慣成自然,而競爭上崗是競爭大潮中的一朵浪花,為無數人設置了一個發展的空間和平臺,讓他們盡情表演自己的多彩人生,充分展示自己的綜合能力。競聘演講稿這一枝演講領域中的新秀便應運而生。通過競聘演講稿,競聘者表達著自己對崗位的理解,對工作的思考,對生活的信心。競聘演講稿寫得如何,直接關系到競聘者演講成敗、競聘成敗,那么怎樣寫好競聘演講稿,筆者有以下幾點思考:

          一、圍繞一個中心

          寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個全面深刻的理解與認識,要圍繞著競聘崗位寫文章,對崗位認識理解的層次不同,標準、起點不同,那么演講稿的質量則不同。

          首先對競聘崗位的理解與認識要有一定的高度。如競聘某學院圖書館館長這個崗位時,僅僅理解為圖書館長的職責是完成圖書館日常管理工作是不夠的,還應當上升一個高度,即圖書館是學院提高教師、學生綜合素質的陣地,是學院精神文明建設的主戰場。對崗位的認識有高度,今后的工作思路才能抓得更準,更到位。

          其次,對競聘崗位的理解與認識要準確、全面。如競聘某學院院長這個崗位時,一方面要準確認識院長的崗位職責,是學院發展和建設的帶頭人,是教學與管理的負責人等等。有的人在競聘時還提到做好學院黨務管理工作等,這樣不可以,因為黨務工作應當是黨委書記的職責,如果對崗位職責認識不準確,可能會引起誤會,導致工作開展時的困難。另一方面,要全面認識院長的崗位職責,不僅僅是管理者、領頭雁,更重要的是服務者,為學院職工帶來更多的效益,創設更優良的工作環境,營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位,工作才能全面到位。

          第三,對競聘崗位的理解與認識要有新意,要作到思想觀點新,思維角度新。競聘者要多關注和研究新形勢,新動態,新情況,新問題,得出新結論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點,也可以運用不同思維方式,從不同角度出發,提出自己對崗位的認識與見解,令聽者耳目一新。

          應當了解的是對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質、綜合能力的體現,是一個人多年工作經歷、經驗、體驗的總結,并非一日之功。另外,對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內容,卻不一定要把它完全寫到稿子中,而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準確的體現。

          二、寫好兩個重點

          競聘演講稿寫作重點是競聘者的優勢和今后工作思路兩個方面。

          1. 競聘者的優勢要抓得“準”。一要抓住適合崗位需要的優勢,競聘者具備的優勢要與崗位需求高度一致,如果你競聘人事處長,競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通,就是對競聘優勢抓得不準。一篇競聘高職教育部副部長的演講稿是這樣總結優勢的:

          第一,有多年教育教學管理經驗。高職教育部是一個管理職能較多的單位,包含了學生管理、教師管理、教學管理、教務管理、考務管理、學籍管理、就業管理等一系列工作。我做過班主任、學生科長、師資科長、教務處副處長等,并多年從事中文專業教學工作,熟悉高職教育教學規律,深刻領會高職教育教學新理念。第二,有虛心學習、不斷完善自我的恒心。學然后知不足,在學習優秀同志們的工作藝術、教學經驗的同時,我始終堅持不懈地學習政治思想理論和教育教學理論、專業知識。思想和觀念是行動的指南,通過學習,自己的思想不斷成熟,分析問題、解決問題的能力逐步提高。通過學習,我能勝任應用寫作、基礎寫作、應用口才等課程的教學工作,教學水平不斷提高,年度考核為優秀。通過學習,了解高職教育教學理論,進一步更新教育觀念,這使我具有一個高校教學管理人員所應具備的基本素質,為今后工作打下堅實的基礎。第三,有一顆愿意為大家服務的熱心。熱心服務,不講代價是我一貫的做事原則,多年來,始終堅持為基層服務,為教師、學生服務。在教師管理工作中,教師的事情無大小,大到評職稱,報各種材料,小到日常小事,都能認真處理,熱心對待。第四,有一種對事業負責的決心。一個人能力有大小,但對工作的責任心、使命感是不可缺的,這是做好工作的前提。這種責任心體現在工作講原則,平時講風格上;這種責任心也體現在關鍵時能舍小家、顧大家的奉獻精神上;這種責任心還體現在明辨是非,拋卻小我的大局意識上。有了這種責任心,工作中不僅注意規范性,更注重創造性。工作起來才能讓領導放心,群眾貼心,自己安心。

          文章結合本崗位需求,從工作經驗、工作素質、工作作風等方面闡述了自己的優勢。

          二要對自己的優勢總結到位,概括準確、精練?偨Y是對自己實踐過的東西高度理論化,高度概括,形成規律性認識,這種認識說服力才更強。如一篇競聘某市地稅局副局長的競聘演講稿中用具體的

          對競聘演講稿寫作的幾點思考第2頁

          數據,闡述自己任某區地稅局長時取得的工作成績,并總結出自己“五型五力”的工作方法和策略,即:用“事業型”凝聚向心力,用“學習型”豐富內涵力,用“科技型”增強創新力,用“文化型”提升形象力,用“服務型”拓展輻射力。

          2.今后工作思路要想得“深”。深即是針對競聘者單位的具體實際,有針對性地提出具體可行的辦法,抓住主要矛盾,解決實際問題。深是既要有短期打算,又要有長期奮斗目標。深是能從單位群眾利益出發考慮問題,提出群眾滿意的工作思路。例如競聘高職教育部副部長的演講稿中,工作思路是這樣寫的:

          一、從高職教育教學實際出發,作好教學及教學管理工作。

          第一,將教學與就業有機結合起來,以勞動力就業市場需求為導向,引導實踐教學。第二,注重對學生職業能力的培養。在制定教學計劃時,建立學科能力等級標準,并按能力標準設計課程和培養計劃。建立和完善能力考核制度,以教研室為單位,各自負責本專業學生職業資格證書的取得工作。第三,結合墾區實際,努力打造品牌專業。第四,明確崗位職責,規范教學管理。

          二、逐步形成師德與業務并行的教師文化。

          首先,在加強師德教育,不斷提升教師職業道德的前提下,把凝聚力作為培植教師文化的核心,增強團隊合力,提升教師魅力修養。其次,推進名優工程,精心培養教學能手,學科帶頭人,建設優質課程,構建學科梯隊,優化學科領域結構,建立有可持續發展潛力的教師隊伍。第三,在培養高層次理論人才的前提下,加強對教師進行學科實踐能力的培訓,努力提高學院雙師型教師比例。

          三、營造一種自主與合作相統一的學生文化,全力打造生動、和諧、豐富多彩的校園文化。

          在高職學生管理工作中,我們應當堅持育人為本,將發掘人的創造潛能與弘揚人的主體精神相結合,從學生在校不同時期的特點出發,重點抓好學生行為養成教育、理想教育,使學生在成長的過程中做到:學習上自主,生活上自立,行為上自律,交往中自強。逐步形成自主與合作相統一,個性完善,人格健全的學生文化。并通過各種集體活動,提高學生的綜合能力,創造生動、和諧、豐富多彩的校園文化。

          四、擺正自己的位置,做部長的參謀和助手……

          文章能針對學院高職教學及教學管理、師資隊伍建設、學生管理過程中存在的問題,提出自己的解決辦法,讓聽眾了解自己是一個有見解,有能力,能勝任此項工作的人。

          三、把握三個關鍵

          寫競聘演講稿時要把握三個關鍵:一要心中有聽眾,二要心中不忘自己,三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競聘者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的,要考慮聽眾想聽什么,希望聽什么,愿意聽什么,你在演講時把它講出來。如果忘記了這一點,就會失去關鍵一分。心中不忘自己,世界上沒有兩片相同的樹葉,更不可能有完全相同的兩個人,你的競聘演講要寫得讓人一聽就是你的,而非別人的,要文如其人,充分展示自己的個性特點,切不可人云亦云。或溫文爾雅,或雷厲風行,或樸實沉穩,或粗中有細,從管理方式、方法上,從接人待物上,從語言表達方式上等,展示自己的特點。另外,如果你是第一次競聘這個崗位,應該怎么說;如果你是一個多年從事這項工作的經驗豐富的競聘者,你又該怎樣講。如果你是一個年輕有為的干部,該如何說;如果你是一個轉崗干部,又該如何講。充分展示自己的人格魅力,這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力,包含了競聘者做人的真誠,高度的責任感、事業心,出色的綜合素質、綜合能力,具備了這種人格魅力,競聘者的語言可能顯得多余,只要你站在競聘者的演講臺上,就會贏得一片贊揚,一片崇敬,一片信任。

          四、 采用多種形式

          競聘演講稿的寫作方式、方法是多樣的,競聘者要根據自己的'不同身份,不同追求,選擇適合自己的表達方式。

          筆者以為:競聘演講稿的寫作方式分為兩大類,一類屬于較規范的寫法,一類屬于特例式的寫法。

          規范式的寫法包括:1. 標題,可采用文章式或公文式的寫法。2. 正文,開頭寫競聘人的基本情況,競聘的崗位,主體部分寫競聘的目的、理由、優勢、工作設想,結尾部分寫希望得到支持。3. 落款。這種寫法就是用最常規的方式將上述內容表達出來。

          特例式的寫法即將這些內容用一些特殊的方式表達出來,更接近演講稿的寫法?刹捎靡、比喻、擬人、排比、作詩等多種方式開頭、結尾、中間陳述。如一位高一學生競聘班長時說:

          如果我們每個人都是一頭勇猛的雄獅,班長不是獅王,而是每一天最早出擊捕獵的那只猛將;如果我們每個人都是一只矯健的斑羚,班長不是首領,而是第一只躍下深谷的那一份希望;如果我們每個人都是瀑布上一朵晶瑩的浪花,班長不是最靈動、最璀璨的,而是最先撞擊巖石的那一抹白光。

          使用了排比、比喻等修辭手法表達了自己對班長這一崗位的認識,使人感到一種新意,同時可理解、可思考的空間又擴大了許多。本文結尾處,作者以詩歌結尾,為大家送上自己的祝愿與激勵:

          同學們,今天的競職是為了明天的戰斗,更是為了后天的輝煌。因此,無論我競聘是否成功,都要對大家奉上我誠摯的祝愿——往昔四歲躍崢嶸,長纓在手縛蒼龍。今朝三中看緣定,雄心壯志貫長虹。萬馬一騎戰絕塵,群雕雙翅嘯長空。數十載后重聚首,無怨無悔過一生。

          文字簡練,內容豐富,情感真摯。

          需要了解的是使用特例式寫法的競聘者要注意,文字要切合自己的身份,切合當時競聘的場合、聽眾。方式的不同是為表達效果、表達中心思想服務的,切忌片面追求文采的華美。

          五、注意的幾個問題

          1. 競聘者內心要充滿自信。戴爾·卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務!碑斈愠錆M自信時,你面對聽眾,站在演講臺上,就會從容不迫,以最好的心態來展示自己。

          2. 競聘者態度要真誠。展示自我時,要實事求是,要發自內心表達自己真摯的感情和真實的思想,切忌說大話、假話、空話、套話。

          3. 競聘者演講時要做到言之有理,觀點鮮明,立意準確。言之有物,使用大量準確、生動、典型的材料,讓演講充滿生機和活力。言之有情,真誠地傾訴心靈深處的情感,體驗。言之有文,言之有序。

          4. 語言精煉有力。用最簡短的語言表達最豐富的內容,抓住重點、要點,清晰地闡述道理,用最樸實的語言解決最根本的問題。

          競聘演講稿 篇2

          尊敬的各位領導,各位評委:

          大家好!

          今天能在這里參加南濱路小學副校長的競聘演講活動,向各位領導匯報我的工作和思想情況,我感到無比榮幸,這既是對我的一次展示和歷練,更是一個完善自我的機會。今天我演講的題目是“點亮夢想就在今天”,下面我將從競聘的優勢和任職打算兩方面來展開演講,首先談談我的競聘優勢:

          一是我的個人素質出眾,能力全面。我愛好廣泛,在繪畫、書法、演講、寫作、課堂教學等方面能力突出,09年參加大石鎮中小學教師基本功10項比賽,共有9項獲獎,被譽為大石鎮“全能教師”,在合川區首屆班主任基本功大賽中獲二等獎、參加教育系統青年人才論壇獲一等獎,參加合川賽課、書法比賽獲三等獎,論文獲重慶市三等獎。

          二是我的管理能力突出,經歷豐富。我具有教育管理本科學歷,擔任了五年中層干部,參加了青年干部培訓,在教委鍛煉了一年多,豐富的經歷促使我不斷成長,走向成熟,能力得到大幅提升。

          三是我熱愛合川教育,理念先進。從教10余年,我不斷參加各種比賽和課題研究,努力學習孔子、陶行知、蘇霍姆林斯基、朱永新等教育家的思想,經常了解國內教育發展動態,十分關注合川教育現狀,對合川教育有著清醒的認識,對合川教育的發展方面有自己獨到的見解。

          下面談談我的打算:

          如果我能成為南濱路小學副校長我會做到加強學習,服從校長的領導,真誠對待每位教師,關心學生,致力于推動教學改革和全面實施素質教育。我會為學校發展提出以下建議:

          一、做亮“行知教育思想”這個世界級名片。

          合川是教育家陶行知從教的地方,他給我們留下了寶貴的教育思想,南濱路小學應全力開展好陶行知教育思想的研究,升華行知教育思想,形成與現代教育相適應的新教育理論,以此為核心競爭力、影響力打造重慶市知名小學。

          我在這里還向各位領導提個建議:南濱路小學是否可以考慮更名為“行知實驗小學”,讓它更加明確自己的目標,并站上“陶行知”這位巨人的肩頭,迅速騰飛。

          當然要實現這個目標必須打造一支高素質的教師隊伍,并為之付出艱辛的努力。一是加強教師的教育,重塑他們的思想,把他們的熱情都吸引到教育科研和教育改革上來;二是學校要加大教師專業化成長的經費投入,開展教育理論、普通話、三筆字等教學技能培訓;三是大力開展教育科研工作,讓全校教師成為研究型教師;四是讓一批教師到一些著名學校去學習鍛煉,吸收新的教育思想和辦學理念;五是要為教師成長創造條件,花大力氣讓優秀教師成才、成名,爭取培養一兩名像魏書生、孫雙金、支玉恒這樣全國知名的教師;六是每年舉辦一次“傳承行知教育思想”研討會,邀請各級專家參加,力爭辦成在重慶市有影響力的學術研究活動。

          二、全面實施教育改革和素質教育。

          談到搞素質教育,很多校長都有這個想法卻又顧慮重重,其實大南街幼兒園給我們做了很好的示范。合川的家長都希望自己的孩子讀大南街幼兒園,這就是因為大南街幼兒園的素質教育搞得好。所以合川的家長對素質教育是有充分的認識和急切的需求的。而且我國當代教育家朱永新的新教育實驗給我們做了很好的示范。南濱路小學理應成為合川小學教育改革和實施素質教育的開拓者和領路人:一是大刀闊斧開展課堂教學改革;二是建立新的學校教育考核評價機制;三是注重學生個性發展,開展朗誦、繪畫、舞蹈、武術等各種興趣活動;四是賦予劉文學精神新時代的含義,培養符合時代需要的“劉文學式好少年”,每年開展傳承“劉文學精神”爭做“劉文學式好少年”研討表彰活動。

          三、立足社會辦人民滿意的學校。

          南濱路小學不但要爭取獲得各種榮譽,更要得到社會、老百姓發自內心的認可和稱贊。一是要辦好家長學校,向家長灌輸正確的教育方法和思想;二是經常與家長的溝通,做好家長教育心理咨詢指導;三是學校要充分重視社會各界和家長的意見,讓家長參與學校的管理。

          總之,如果我是南濱路小學副校長,我建議南濱路小學要以做亮“陶行知”“劉文學”這兩個本土品牌為核心,深挖行知教育思想,塑造行知教師,發揚“劉文學”精神,創出合川特色,成為合川教育的一面旗幟。

          各位領導、各位評委,如果我能得到大家的認可,我愿做合川教育改革的急先鋒,為合川教育殫精竭力,奉獻青春。如果沒有選上,我將一如既往加強學習,踏實工作,不斷進步,爭取早日成熟!

          謝謝大家!

          競聘演講稿 篇3

          尊敬的各位領導:

          大家好!

          首先感謝公司和xxx部給了我這次競聘的機會!其實,我沒有想到這次競聘還會有面對面和各位領導交流的機會,我是昨天下班前才得到這個消息的,所以,準備上還不夠充分,希望大家可以理解。

          下面,我對我在軟件中心的經歷做一個簡單的介紹,我是XX年底進入公司的,到現在已經在近8年的時間了。先后在客戶服務部、商務部擔任操作員和經理助理的工作。期間在XX年商務部精減人員的時間我也在信息管理事業部和財務兼營職做過文員和合同管理員的工作。

          這次,看到xxx招聘“經理助理(客戶關系)”職位,我就想來試一試,主要目的是:展示自己,給自己的一個提高的機會,同時也想找出自己工作中不足的,需要學習的地方。

          接下來,我談談我對這個職位的認識以及自己能勝任這個崗位的理由:經理助理在一個部門中啟到了一個承上啟下的作用,即協助經理把交辦的任務貫徹到每一位員工,再將員工提出的問題進行匯總并反饋給經理,而如何才難把這個看似簡單的工作做到位呢?我認為:

          這需要有換位思考的能力;

          這要求了我對待工作做到發揮主觀能動性;舉工作周報的例子。

          就是組織協助能力及溝通、領會執行力的問題,與就是我們常說的工作態度問題;

          談談自己的優勢:在公司時間長,了解流程及體系;溝通能力較強,基于自己的工作經歷,在客服時對分行,在商務時對口總行;待人真誠,善良;善于學習,學習業務知識,業余時間進行學歷的進修,即將拿到本科的學位證書.

          雖然我認為我可以勝任這個職位,但現階段我正處于休產假的休假中,按照公司的產假規定:我到這個月底就可以上班了。孩子也很好,現在由我的父母在幫助我,所以,我可以把所有的經歷投入到新的工作中,所以請各位領導放心。如果我真的得到了這個機會我一定會好好珍惜。

          競聘演講稿 篇4

          尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家,晚上好!

          很高興能有機會在這里參加競聘,我姓曾,名叫培養,培養人才的培養,現任廣播站辦公室干事,同時負責學校音響管理工作。今天我要競聘的職位是希望之聲廣播站站長。

          廣播站是學校的主要宣傳陣地之一,是學校與學生交流的平臺,過去的一年里,廣播站在學工處的直接領導下,在校團委、校學生會、社團聯合會及各系兩委會的密切配合下,廣播站積極開展各項工作,成功的完成了第三屆主持人大賽和第八屆校運會的廣播宣傳等工作。借此機會,請允許我代表廣播站對各位老師和01級干部們長期以來對廣播站的支持、關心與指導表示最衷心的感謝!

          今天,我之所以競選廣播站站長這個職位,是因為有以下三個優勢:

          1、比較豐富的工作經驗 。這主要表現在:開學初策劃迎新生工作,并且協助校、系開展迎新生晚會,我還參加了廣播站第一屆期刊《希望》的策劃,編輯工作,這些經歷鍛煉了我,使我具備了較好的組織能力和協調能力。這為我今后的領導工作奠定了堅實的基礎。

          2、熟練掌握了廣播器材的使用 。我從小對電器比較感興趣,特別是本學期負責學校的音響管理以后,多次負責校內外大型會議、晚會的音響調試等工作,對廣播音響器材、儀器設備的使用、維護、管理等方面都有較強的優勢。

          3、良好的工作伙伴關系。 由于我工作態度認真負責,辦事能力較強,加上我的性格開朗,樂于交友,因此與同學友好相處,并建立了良好的工作伙伴關系,這對于我以后的工作開展有很大的幫助。 如果我當選廣播站站長,對于我個人將從以下三個原則嚴格要求自己:

          1、服從原則,服從領導指揮。

          2.實干原則,做好本職工作。

          3.自律原則,起到一名學生干部的表率,不但工作要認真負責,學習也要積極上進。

          同時,我將從以下幾個方面進一步完善廣播站的工作。

          1、全面建設廣播站。我將在上一屆干部們的基礎上,進一步完善廣播站各個部門,全面建設廣播站。比如,我將針對廣播站的財政問題,進行財政制度改革;播音部,首先必須注重播音質量,再加強欄目創新;而宣傳部,我認為必須加強網絡建設,提高網絡宣傳,這樣才能為廣大師生提供更豐富的網絡資源;對于外聯部,我認為必須提高外聯人員的素質,并且可適當的增加外聯人員,這才能讓更多的同學與社會正面接觸,得到更多的鍛煉;還有采編部,我想把采編部更改為記者站和編輯部,由記者站專門負責各類新聞的采訪活動,由編輯部負責站刊《希望》的編輯工作以及向播音部提供編輯稿件;

          2、加強與各部門、各組織的聯系。我將積極聯系黨辦、校辦和各系系辦,密切配合學校的中心工作,時刻關心學校的發展變化,為學校的發展建設提供有力的輿論支持,積極發揮廣播站的橋梁紐帶作用。

          3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關人士開展寫作、采訪、播音等方面的專題講座,舉辦相關能力競賽等行之有效的活動,積極提高廣播站成員的工作能力。

          當然,在工作中肯定會碰到許多新問題、新矛盾;面對這些新問題,新矛盾我會注意用“與時俱進,開拓創新”的思想來指導自己,用新眼光、新思路來解決這些問題。同時,我還會注意加強學習,努力提高自己各方面的修養,從而過一步完善自己、發展自己,為閩西大學廣播站的茁壯成長奉獻一份力量,這里,我需要大家的熱情與支持!我懇請各位評委給我一個展示才華的機會,我知道我的努力不一定會成功,但為了我的成功我一定會努力,請大家支持我,給我神圣的一票吧!相信我,也相信您的眼光!

          最后。祝愿各位永遠健康快樂,祝愿閩西大學的明天更輝煌!

          競聘演講稿 篇5

          各位老師、同學們:

          大家好!

          很榮幸我能參加此次競選,首先,我想代表今天參賽的選手對各位老師、各位同學表示感謝,謝謝大家對我們的關心和支持。

          20xx年考入這所學院后,我在保證自身學習的同時,積極參加學院各項活動并在其中起到很好的帶頭作用,熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。一年來,我漸漸成長為班級的學習先鋒,也成為生活部的優秀干事。這些都是我來此競選的優勢。我想竟選生活部部長。今天的競選大會,在競選演講中,同學們說到學生會應該做些什么,同時也說到可以做些什么,并信心百倍地承諾要使同學們獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的勇氣。同時,我也將在這里說出自己對學生會工作的認識和學生會首先是培養人文經驗的場所人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會關系中,師生情,同學情都彌足珍貴,因為每一個人都是一本書,都有一段滄桑,都有一個使命,都有一個夢想,為了這個夢想,大家會互相幫助,而學生會提供這樣的幫助。我希望自己可以在學生會的日常工作中學到求實精神,在對困難處理中,學會人格的偉岸,在相互交往中學到道德的執著,在活動中學到工作方法。

          學生會感受時代脈搏的觸角現代社會進入知識、經濟、信息化、網絡化的時代。這個時代的特征是:它改變人們的生活方式、學習方式和思考方式,這一點現在已經充分體現出來。,只有那些感受到時代跳動的脈搏的人,才能夠緊跟時代的步伐。盡管目前我的能力有限,但我堅信腳無法到達的地方,眼睛暫時看不到的東西,思想可以達到。能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。雖然土地是無邊無際的,但它在你的腳下,前途是無限的,這就是學生會的價值,因為組織的價值不在于存在的長度,而在于把握時代,認識時代,思考的深度和接觸的廣度。學生會是釋放個體與群體能量的組織學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,學生會創造性活動就是這種結合最好方式,使個體和群體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火,迎新活動的親情,迎新春晚會的熱烈,都在充分體現學生會的組織作用。

          我希望新一屆學生會會更好地完善這種機制。這就是我們的希望,我想也是希望你投給我神圣一票的原因。

          正如愛不釋手的項鏈是由一個個閃光珠寶串而成的一樣,學生會也是一個個可貴的價值串聯而成,它串起前幾屆學生會閃光點,也會串起新一屆學生會閃光的珍珠。所以學生會的每一個組成部分都是重要的,比如學生活部。一年來,我對學生會尤其使生活不的工作有了很深刻的認識,我堅信,憑著我的經驗和愿意與大家同舟共濟的精神,我今后的工作必將非常成功。

          最美麗的語言是,真幸運能和你共度美好的歲月。

          最溫暖的語言是,無論天南地北,我們無時無刻都在關注你。

          最甜美的語言是,我們永遠心心相連。

          最可愛的語言是,我們共同努力去把握機會。

          讓我們共同努力,在不同的崗位上把握機會,永往直前。

          謝謝大家

          競聘演講稿 篇6

          各位領導、各位同事:

          在這里我很榮幸趕上了公司改革的機遇,面對了一個嶄新挑戰自我的時機。感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會。我非常自豪地看到我們公司改革前進的步伐,以這種公平、公正、公開的方式選拔優秀的企業人才,我相信我的同事們和我一樣懷著滿腔的熱愛之情,希望這次競聘能夠為公司找到優異的人材。

          個人簡歷主要業績:

          一、融洽自己與手下人的關系,將自己和本部門的人員都融入到這個小集體中。

          我認為,每個人都有很強的集體主義感,只有給他們創造了讓他們為集體奉獻的環境,并讓他們在適當的時候感受到創造價值實現自我的幸福感和成就感,在d1項目試驗室,我和我的同事們達到了一種非常舒服的管理和適應管理的境界,那就是默契和諧。在工作之余,我們共同享受我們的愛好,甚至互相影響彼此的好惡感覺,我們共同對付監理和業主,但是給監理與業主很良好的感受:尊重他們,適時表現自己的個性。我們共同干體力活,在干活時,我招呼一下,馬上他們都會響應,從沒有讓我在該誰干這件事上為難過,而且非常主動,我想這是在我們共同的勞動過程中培養出來的熱愛本職工作和熱愛我們這個集體的感情。

          二、提高自己的業務水平,多給別人創造表現的機會。

          我負責過試驗室,在此之前,我基本沒接觸過此方面的工作,接手后,我憑著極大的壓力感和自己的要干一些事的責任感,連續加班加點,也仗著手下的兄弟們幫助,我很快摸到了門路,并進入角色。負責工程部之前,我也只是做過一些資料整理方面的事,對于生產經營是模模糊糊,剛開始,我真是無所適從不知從哪里下手,慢慢地經過自己的領悟和別人的幫助,我也將此項工作做得有聲有色。對同事,我給他們明確的工作任務,并適當給他們壓力讓他們獨立解決問題,其時這很重要,有些人喜歡依賴的感覺,有些人喜歡被依賴的感覺,這讓他們有輕松感和責任感。每個人都盡量獨立地完成任務,日久他們都會產生一種成就感,這有利于他們的積極進取,不斷進步。在這幾年的實踐中,我積累了知識,也領悟了很多為人處事的道理,得到了別人的認可,我得到過三次處優秀共產黨員的稱號,二次局優秀共產黨員的稱號。一次優秀工程部長的榮譽。

          競聘演講稿 篇7

          各位領導:

          大家早上好!

          我叫xxx,XX年年6月進入公司,是中國移動的一名新兵;我頭上沒有大學生那道閃耀的光環,畢業于本縣最高學府——慶安一中;也沒有系統學習過電信業務知識,我的業務水平完全是八個月的速成。但是這不影響我對中國移動的熱愛,沒有降低我對本職工作的熱情,從最初的懵懵懂懂,到現在的全身心投入,我發現:自己已經愛上這項工作。因此我尤其珍惜公司領導給我的這次機會,來競聘區域客戶經理的崗位。下面,我把自己一些不成熟的想法向各位領導匯報如下:

          做為一名新兵來參加競聘,我是經過深思熟慮的。我深知:做為中國移動通訊兩大運營商之一的世界五百強企業,中國移動是不會讓一個碌碌無為者擔任基層負責人的。在其位就要謀其政,就要做出一番成績,而我,希望成為這些成就的創造者之一,因為,我有如下優勢:

          1、營銷經驗豐富,善于觀察市場,熟悉企業財務工作。1994到1995年,我在蘇州錦帆集團錦帆基建用品配套公司工作了兩年,從一名營業員做起,歷任門市部負責人、倉庫管理員,通過不懈的努力,熟悉業務后,擔任了公司經營經理。在那里,我學習到了南方企業的先進經營理念,鍛煉出敏銳的市場觀察力,初通企業財務工作。走出去,不僅開闊了我的視野,更重要的是為我實現自身價值奠定了堅實的基礎。

          2、電腦知識豐富,能夠熟練使用各種辦公軟件。1998到XX年從事電腦配套產品銷售工作長達8年。這8年間,一直接觸電腦的中低端配套產品,耳濡目染中,學會了電腦知識,現在,我不僅能夠熟練運用word、wps、excel、后臺boss等辦公軟件,還學習了電腦軟硬件安裝。

          3、工作作風頑強,善于學習,勤于思考,努力鉆研業務知識,提高自身素質。我進入中國移動慶安分公司8個月以來,在學中干,在干中學,現在已掌握公司所有業務流程,并且在營銷工作中做出了驕人的成績:8個月中,放號600余張,手機賣了50部左右,手機報、飛信、手機證券等各種數據業務全部完成,建立集團兩個,社區服務站兩個。

          以上就是我的優勢和專長,如果蒙領導信任,我競聘到區域客戶經理的職務,在市場競爭日益激烈、中國移動的產品也越來越豐富、營銷方式必將有大改變的情況下,為適應新形式需要,我要依托社區服務站,以服務用戶為出發點,以小區宣傳為主要形式,以落實優惠政策為手段,從而達到以點帶面,促進放號、終端銷售、各種數據業務的開展。

          一是對現有的社區服務站進行調查統計,了解服務站營銷成績,進而整合資源,調整布局,消滅城鎮死角,力爭達到分布合理、競爭有序,從而增加公司效益。

          二是加大小區宣傳投入,增加小區宣傳密度,開展多種形式的小區宣傳,讓移動公司的所有業務真正深入人心。宣傳中,不僅要宣傳新資費和新政策,還要把中國移動歷年來所開展的業務解釋給廣大用戶;不僅要從公司效益出發考慮問題,還要把公司的政策落實到社區服務站。這樣才能實現公司和服務站的雙贏,才真正達到小區宣傳的目的。

          三是宣傳要轉變思想,要做到以人為本。在移動公司工作的幾個月里,最常聽到的是:“給我整張卡,便宜點。漫游多少錢?長途多少錢?”那個時候我感覺到悲哀,為我們的宣傳工作感到悲哀。客戶購買手機卡的無目的性,正是我們以往工作的缺憾。而我所說的要“以人為本”,就是要轉變思想,改變方式,比如:在我們的宣傳板上,要把我們的客戶放在首位,按照其消費水平和消費方式分成各種群體,為每個群體設計幾種資費方式,客戶就可以自己對號入座,不會再說:“給我整張卡,便宜點!蹦菚r候我們就可以大聲地說:“選擇中國移動,總有一種資費適合您、總有一種優惠送給您、總有一種業務滿足您!”

          各位領導,這就是我的競聘演講,一些粗淺的看法,還請領導斧正。如果這次沒能競聘上區域客戶經理崗位,我也不會氣餒,依然會在本職工作中做出一番成績,因為,我深愛著這個集體,深愛著這個職業!再次感謝領導給我的這次機會,謝謝!

          移動公司競聘演講稿的延伸閱讀——競聘演講的特點

          一、目標的明確性

          目標的明確性,是競聘演講區別于其它演講的主要特征。

          二、內容的競爭性

          在其它的演講中,內容盡管可以海闊天空地談古論今,說長道短,但一般都不是來“顯示”自己的長處。

          三、主題的集中性

          所謂主題的集中,是指所表達的意思單一,不枝不蔓,重點突出。這就是說,在表達意思時,必須突出一個重點,圍繞一個中心,而不要搞多重點,多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。

          四、材料的實用性

          實用性,是指所選材料既是符合實際的,又是對自己競爭“有利”的,也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構想”,都要從“自我”出發、從實際情況出發。競聘演講是“競爭”,但并非是比賽誰能“吹”,誰能用嘴皮子“甜”人。

          五、思路的“程序”性

          思路,就是演講者的思維脈絡:“程序”是指演講中先講什么后講什么的順序。競聘演講不像一般演講那么“自由”,它除了題目和稱呼外,一般分為五步:

          第一步,開門見山講自己所競聘的職務和競聘的緣由。

          第二步,簡潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學歷、現任職務等一些自然情況。

          第三步,擺出自己優于他人的競聘條件,如政治素質、業務水平、工作能力等。(既要有概括的論述,又要有“降人”的論據。比如,講自己的業務能力時,可用一些獲得的成果和業績來證明。)

          第四步,提出假設自己任職后的施政措施。(這一步是重點,應該講得具體詳實,切實可行。)

          第五步,用最簡潔的話語表明自己的決心和請求。

          六、措施的條理性

          演講者在講措施時一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到哪兒算哪兒,讓人聽了如一團亂麻。

          七、語言的“準確”性

          準確,一般是指要恰如其分地表情達意。但競聘演講中的準確除此以外還有另外兩層意思:一是所談事實和所用材料、數字都要“求真求實”,準確無誤;二是要注意分寸,因為競聘演講的角度基本上是以“我”為核心,如掌握不好分寸,夸大其詞,就會讓人產生逆反心理,從而使自己的演講失敗。

          競聘演講稿 篇8

          尊敬的各位領導、各位評委:

          大家好!

          首先,感謝局領導為我們創造了這次公平競爭的機會,我競聘的崗位是電子商務中心主任。

          從07年集團公司成立電子商務專業公司以來,我便一直負責(本地區)局的電子商務業務管理工作,從08年開始的機票業務啟動,到09年的郵樂、彩票等業務的啟動,20xx年接手了劃歸電商業務的短信和代收付業務,對郵政電子商務業務有了很深的認識。電子商務是中國郵政集團公司由傳統企業轉變為現代化郵政企業的重要戰略性業務之一。電子商務業務有著廣大的市場前景,前期對我縣中小企業的分析了解到,我縣有中小企業約3600家(除去衛生所、協會等),其中:具有一定實力的中小企業200家左右,開展電子商務的企業只有十多家,占比不足3%。所在(本地區)的電子商務主戰場將在中小企業市場,構建一個強大的郵政電子商務平臺,服務于(本地區)中小型企業,把本地產品推廣到全國,是十分迫切。電子商務也是一項競爭性較強的業務。要做好我縣的郵政電子商務業務,我認為應該做好以下幾方面工作:

          一是提升自身素質為突破口,不斷加強自身業務知識的學習。電子商務業務作為一項新興業務,正是不斷推陳出新的時候,需要我去認識學習和研究,積極融入電子網絡經濟圈。在提高自己的接收能力和溝通能力同時,做好一線營銷人員的培訓工作,促進電子商務業務發展。

          二是主動調整電子商務業務結構,在穩定短信業務發展的基礎上,加強對票務、代收代付等業務的推廣,使各項業務平穩發展。充分依靠郵政“三流合一”和通民、通商、通政的特點,做好“1+N”模式的規劃建設,與分銷便民店相結合,逐步完善電子商務服務功能,初步啟動票務類的機票、彩票、汽車票、郵樂代購、代收費等業務,建設成熟的基礎上可以獨立運營。

          三是繼續加強電子商務業務的廣告宣傳策劃與投入,提升其品牌知名度,特別是要重點宣傳新興開辦業務的宣傳營銷。如:機票、彩票、郵樂卡等業務,做好電商專廳郵樂網實物體驗店建設,電商專廳必須實現郵樂代購(含國際商品代購)功能。

          四是妥善制定穩健的電商管理辦法和可行的營銷方案。在按上級規章制度規范各項業務管理的基礎上,做好各項業務的營銷方案,制定有效的激勵機制,提高一線營銷人員的業務發展積極性。因地制宜的開拓我縣電商業務市場,如:嘗試自行開網店體驗、郵樂網招商、代售車票、縣內重大活動門票等業務。采取積極的營銷政策,建立健全電商大客戶信息管理,制定出可行(本地區)郵政電子商務客戶VIP管理辦法,并有效的組織實施。

          以上是我一已之見,在領導面前有些班門弄斧?照務`事,實干才能興企,尊敬的各位領導、評委,請相信我,給我一個機會,我做的一定會比說的好。

          謝謝大家。

          競聘演講稿 篇9

          大家好!今天,我本著鍛煉自己,提高自己的宗旨站到這里,參加電信支局長競聘,希望能得到大家的支持。

          本人現年29歲,團員,大專文化,20xx年參加工作,在近4年的工作和學習中,我開闊了眼界,綜合工作能力得到了很大提高,積累了相對豐富的工作經驗。所有這些都有利于我盡快進入工作角色,適應支局長的工作要求。大家都知道,支局一職,屬于最前端,工作千頭萬緒,紛繁復雜,任務艱巨。肩負著樹立單位形象,促進單位整體工作等方面的重要責任。我之所以競聘支局長這個崗位,首先是對支局崗位的熱愛,希望在今后的工作中,能為支局的發展做出比較大的貢獻;其次,為自己找到一個充分發揮特長、施展才能的舞臺。

          我就本著“干一行、愛一行“的精神,腳踏實地,憑著自己的勤奮,積累了許多專業知識,極大地增強了我從事支局工作,并做好支局工作的信心和決心。

          如果說我在過去的工作、學習中取得了一點進步和成績,應該主要得益于公司的培養,得益于領導的關懷、支持、幫助。假如我這次能夠競聘演講稿成功,我將繼續和大家一道并肩作戰,共同奮斗,把支局的各項工作搞的更好。以下是我對競職支局工作一職工作構思:

          一,搞好裝、移、修工作,避免用戶投訴。

          維護,顧名思義就是搞維護,在日常工作中,務必做好每天維護工作,對當天下發的各種故障及時處理,區分主次,對未能按時修復的故障,一定要與用戶溝通好,擇時處理,避免用戶不必要的投訴。如有特殊問題,及時跟領導反饋,研究解決方法。對裝移工作,在用戶辦理業務后,及時聯系用戶,預約裝移時間,按時完成工作,對用戶提供力所能及的幫助,樹立公司良好的裝、移、修形象。

          二,加強宣傳力度,做好營銷工作,及時讓用戶了解公司最新業務動態。

          維護支局比任何其他人接觸用戶的機會都要多得多,要善于利用這個良好機會,及時向他們傳達公司業務動態,對上級下發的營銷派單,及時通知用戶,對欠費派單上的用戶,在催繳同時宣傳業務,收集潛在用戶資料,在日常工作中,資料隨時帶上,趁著上門安裝、維護,同時對用戶講解最新業務,了解用戶需求,并擴展到其左鄰右舍,借助他們,讓其他潛在用戶及時了解到當前業務情況,對有意向用戶做好記錄,日后在次營銷,擴大發展量。發揚公司營銷精神。

          三,加強自我學習,虛心討教,取長補短,提高工作質量。

          在日常工作中,要及時總結工作,在發揚成功之處同時對工作上的不足,及時改正,與同事分享成功經驗,借鑒他人工作,吸取成功經驗,對下發文件及時學習,有計劃的有目的地完成日、月、季度任務,工作不懂之處,虛心向同事討教,不斷豐富專業知識,提升自己工作能力,提高工作質量。

          四,積極配合上級部門工作,全力協助支局領導。

          上級部門要求配合的工作,務必配合到位,聽取工作指導,全力協助支局領導,對領導交代的事情要妥當完成。

          古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。“我將以這句話自勉。如果公司需要我在原崗位繼續工作,我會服從分配,將一如既往地勤奮學習、努力工作,在自己的崗位上,用信仰詮釋追求的快樂,用責任演譯拼搏的人生。

          我的競選演講稿結束了,謝謝大家!

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