【必備】演講競聘演講稿范文6篇
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在日新月異的現代社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的演講競聘演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師：
下午好！首先感謝領導、老師們信任和支持，再次給我這次參加競聘演講機會。本人今年34歲，中共黨員。近2年，我先后擔任八年級班主任、級部助理和西教學部副主任，在學校領導和廣大教師支持和幫助下，我圓滿完成學校安排各項工作，取得一定成績。今天再次參加競聘演講，我打算繼續擔任學校中層副職，進一步為大家做好服務工作。
一、近2年工作情況
2年來，我一直扎根于教育教學第一線，擔任四個班思想品德課教學工作，同時兼任學校中層副職。在學校領導、中層正職指導下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學校交給各項任務。特別是今年在西教學部擔任副主任以來，我主要負責九年級教學和管理工作。九年級是畢業班，面臨升學，無論是教師還是學生都有很大壓力，學生存在嚴重思想波動，個別學生由于厭學而無事生非，給班級管理和課堂教學帶來很大困難。我一方面抓好自己教學和日常管理工作，另一方面著重做好學生思想工作，通過課堂教學滲透，召開各種各類學生會，以及個別談話等方式，及時解決學生中存在問題，使學生能夠把精力用到學習上。同時，提供各種條件為學生學習和教師教學做好優質服務。
盡管這屆畢業生生源并不好，但是這屆學生基本穩定，學習成績不斷提高，在今年升學考試中取得很大進步，考入重點高中人數比去年有較大突破，特別是西教學部超額完成學校既定目標，給家長、學校和社會交上一份滿意答卷。同時我還協助西教學部王主任做好整個西教學部紀律和衛生工作，堅持紀律和衛生日常檢查，督促學生遵守學校各項規章制度；整頓西教學部就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學部教育教學管理有了明顯改觀，取得較大成績。
當然，由于個人能力有限，缺乏工作經驗，想干事心情比較迫切，在工作難免出現急燥情緒，對待同事關心、體貼不夠，或者出現一些言差語錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。
二、我對中層副職認識和打算
學校中層是學校與老師溝通橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作落實。要以學校發展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長會決議，不推諉不扯皮；以絕大多數群眾正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師心聲和合理化建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關系，避免和減少矛盾。
如果我有幸得到領導肯定和同事們支持，繼續擔任學校中層副職，我將根據學�，F狀，結合學生特點，圍繞“以學生管理促進課堂教學”宗旨為推進新課程改革、提高教育教學質量做出自己貢獻。
1．堅持在第一線工作。第一線班級管理和學科教學始終是一個教師根本，也是一個領導干部扎根實踐，了解、團結群眾，遵從教育教學規律和真正代表群眾利益有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進教育教學和管理經驗，做到德才兼備，與時俱進。
2．在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結全人性化管理，克服制度化僵化和人性化泛溫情主義，做到以科學制度規范人，以寬廣胸懷尊重人，以無私態度感化人，以真誠情感溫暖人。
3．確立服務意識，管理工作以服務教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定成績，先后獲得山東省教學能手、滕州市學科帶頭人、滕州名師等榮譽，對教育教學也有了自己理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大成績。
4．倡導民主作風。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作實效性。
各位領導、老師，如果大家繼續信任我，我將有信心、有決心做好學校中層副職工作，與大家共創美好未來，迎接墨子中學輝煌燦爛明天。當然，如果我工作不能得到大家認可，我也將繼續做好自己教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師本分。也許我不是最有能力，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作；也許我不是最出色，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務……我將盡最大努力為各位領導、老師服務，最后我真心地希望各位投我一票！謝謝！
演講競聘演講稿 篇2
首先感謝院領導和各位同仁的信任和支持，舉行處室負責人競聘演說會，這在規劃院的歷史上是第一次。這第一次，向我們傳遞了這樣一個信息，那就是新的院領導班子以人為本、積極探索、與時俱進、銳意改革的創新精神，同時，也向我們昭示了院要實現“決策智囊”、“得力助手”與“名牌咨詢機構”新的發展定位的決心和信心。真是這種精神、這種決心、這種信心，必將造就規劃院明天無限的生機和活力。
進院14年來，我頭一次站在臺上，面對這么多的評委，面對這么多真誠而又好奇的目光，我的心緒難以平靜。今日，對于像我一樣上臺演說的14位同仁來說，不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學習交流、接受評判的機會。
今日我競聘的崗位是院辦公室主任。我清楚地認識到，要成為一名合格的辦公室主任不容易，他不僅是一位部門的負責人，同時又是一個單位的管家；不僅要有實干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉本單位的業務，還需要有廣博的知識；不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。雖然在這一崗位上工作已有些年頭，積累了一些經驗，做了一些工作，但離領導的要求和全院職工的希望肯定有不少差距，隨著20xx年即將過去，我的一年聘期也將屆滿。
回顧過去的一年，在院黨組的正確領導下，我與辦公室全體人員一起，緊緊圍繞院的中心工作，盡心盡全力地做好文秘、財務、人事、黨務、行政后勤等日常的各項事務工作，努力為業務處室開展工作提供優良的服務；圍繞院改革和發展中出現的新情況、新問題，認真進行調查研究，為領導出注意、想辦法、制規定，搞好協調，推進工作，積極發揮參謀助手和橋梁紐帶作用，認真履行了院賦予辦公室的工作職責。
今年，尤其是在院領導的帶領下，與其它處室一起，發動全院職工，采取有力的預防措施，積極克服“非典”帶來的不利影響，保證了院各項工作的順利開展，院黨組織也因此獲得了省級機關預防“非典”先進基層黨組織。多年來辦公室的工作實踐使我深切地感受到，要做好工作，最重要的是能得到領導和同志們的理解、幫助和支持。在此，請容許我向你們表達我深深的謝意。
假如本次競聘我能再次榮幸擔任此職務，我的主要目標和工作思路概括為以下四個方面：
一是獻計獻策，當好“參謀員”。辦公室作為聯系上下左右、前后內外的橋梁，是各種信息的集散中心。如果我能當選辦公室主任，我將積極主動地站在全局思考問題，把握好全院的中心工作，為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“參謀員”。
二是立足本職，當好“服務員”。為領導服務是辦公室主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為處室服務、為全院職工服務。因此，如果我能當選辦公室主任，我一定會密切聯系全體職工，積極傾聽各位的呼聲，了解和關心各位的需求，多干實實在在的事情，為各位當好“管家”，做一名合格的“服務員”。
三是搞好關系，當好“協調員”。辦公室處于我院的樞紐位置，需要處理內部和外部的各種關系。如果我能當選辦公室主任，我一定會注重團結，顧全大局，與辦公室副主任一起協調好各種關系，以確保我院工作的正常運轉。
演講競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好!首先非常感謝各位領導、同事們給了我這次競聘項目四部副職的機會，憑借幾年來的工作經驗和對建筑行業的熱愛以及對自己能力的自信，讓我信心滿滿的走上了競聘項目副職這個舞臺上，接受大家的考驗。無論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程，其本身就意義重大，并希望能通過這次的競聘鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質得到提高，我將十分珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會。
接下來，簡單介紹一下我個人的情況，以便大家對我有進一步的了解。
我叫***，籍貫陜西，**年出生，本科畢業，黨員，專業工民建，現于項目三部任職，參加工作工齡6年，從畢業到現在一直從事項目現場管理工作，目前擔任職教園二職校建設項目現場代表。
演講競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!今天，我懷著感恩的心，登上這個特殊的舞臺。衷心感謝局領導給我這次難得的參與競爭和接受挑戰的機會。在局這個團結又溫暖的大家庭里，既有壓力，更有動力。如果說這些年來我能有所進步的話，那也是各位領導以及同事們指導、幫助和關心、支持的結果。在此，我衷心說聲謝謝。
競爭上崗也是一種責任，是我們對社會的`一種承諾，我有幸處于競爭的年代，感到無比自豪。我深知，作為我局的一員，我們每個人身上都扛著屬于自己的責任!今天的我，便是為責任而來!參加縣計生局副局長競聘演講稿，我認為自己主要有以下四個優勢：
一、具有較好的綜合素質。在日常生活和工作中，我注重在學習和實踐中不斷加強個人修養和政治修養，逐步提高政治水平。在政治紀律上，我的工作作風端正，公仆意識強，始終把本職工作放在首位。
二、具有團隊合作精神和良好的協調能力。在待人接物方面，我以誠待人、尊重領導、團結同事，醫保局局長競聘演講稿，主動搞好團結協調。在組織觀念方面，認真執行領導決定，工作到位但不越位，作風正派，嚴格要求自己。工作多年來，我一直能與同事友好相處，對領導部門員工能夠團結、友愛、互助，對其他部門能夠積極溝通協調幫助，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，以較強的親和力贏得了大家的信任與支持。
三、業務能力強。“羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就”。*年來，我一直把工作這個過程當作是學習和積累的過程，收獲了豐富的工作經驗。我自信我能在為加強口岸綜合管理和協調，推動口岸提速增效，降低外貿進出口成本，進一步增強口岸總體競爭力等方面工作盡自己的一份綿薄之力。
四、具備盡心盡力、嚴于律己、信訪副局長競聘演講稿、吃苦耐勞的精神。多年部隊生活的磨煉，使我擁有了“三勁”性格。一是在工作面前有“闖勁”。工作中我不會固步自封、謹小慎微，而是奮力開拓、頑強拼搏。二是在困難壓力面前有“韌勁”。在工作中，無論遇到什么樣的困難和挫折，我都能保持積極向上的精神，以堅忍不拔的毅力去正確對待。三是在業務面前有“鉆勁”。面對業務中出現的難題，我總是不會就學，不懂就問，向行家學，向同志學，向實踐學，向書本學。正是這種業務上的“鉆勁”，使我每踏上一個新的工作領域，都能很快進入角色，勝任工作。
如果我這次能夠得到大家的支持，光榮當選，我將全力以赴，圍繞目前我局的工作思路，協助局長不斷提高口岸綜合管理水平，本著“建設口岸、服務開放、推進通關、發展物流、構建和諧”的發展思路，為我市經濟平穩較快發展提供有力支持。我將從以下幾方面努力，企業登記注冊分局副局長競聘演講稿：
一、狠抓口岸運行，力促口岸貨運量再上新臺階。全面提高各碼頭軟硬件設施功能，抓好貨源的吸引工作，特別是要大力拓展三資企業集裝箱海運進出口業務;積極引進國際國內一流船代、貨代企業和物流企業落戶，逐步形成規范運營、有序競爭、充滿活力的口岸運營體系;加強碼頭運營方、查驗單位及進出口企業的協調聯動，力爭實現口岸貨運量新突破。
二、集中精力抓好口岸規劃建設，不斷完善基礎設施。1、進一步完善口岸應急指揮中心系統的建設和升級，繼續做好口岸碼頭與查驗單位監控中心的信號聯網和數據傳輸工作。2、加快推進市區車檢場快速通關和卡口聯網試點的推廣工作，進一步優化通關環境，推進口岸“大通關”建設。
三、建立健全管理協調機制，全面提高口岸管理服務水平。加強口岸綜合協調，規范口岸管理工作，完善口岸聯系會議制度和部門座談會制度，密切工作關系，及時解決問題，充分發揮口岸的整體效能。
四、加大口岸資源的整合力度。要在科學發展的指導下，適應生產力布局和區域經濟發展的需要，堅持集約原則，統籌口岸規劃，整合和利用好現有岸線資源。
五、進一步優化通關環境，扎實推進口岸“大通關”工作。積極探索適合珠海口岸的監管和通關方式，建立健全口岸電子監控系統及口岸網絡平臺的運營機制，實行信息資源共享，提高口岸通關效率，努力把惠州口岸建設成為通關便捷、服務高效、監管規范、成本低廉的具有競爭力的口岸。
六、深入開展口岸精神文明共建活動。加強共建活動的長效機制和宣傳、組織工作，積極爭取政府和企業的支持，籌措專項資金開展形式多樣的口岸共建活動。
七、堅持不懈抓好口岸安全生產工作。進一步落實安全生產責任制和各項安全措施，做好安全生產法律、法規的宣傳工作,重視經常性安全檢查，落實好港口碼頭車檢場的安全運作預防機制，確�？诎栋踩珪惩ā�
尊敬的各位領導、各位評委，回顧自己的成長歷程，我深深感謝各位領導對我的教育培養，感謝同事們對我工作的幫助和鼓勵。今天，我坦誠地接受您們的檢閱、評判和挑選。最后，面對大家注視的目光，我還想真誠的說一句：請給我一次機會，我會做得更好!
我的演講結束。謝謝大家!
演講競聘演講稿 篇5
各位老師，各位同學： 大家好
我叫，首先非常感謝大家給我提供了展現自我的機會。競選班長對我來說不僅時一個位子，更是一副擔子，我愿意接受大家的評價。之所以競選班長時因為： 一我曾經有過當班干部的經歷，既有寶貴的經驗，也有深刻的教訓。我知道什麼樣的班長最受歡迎，當班長最忌諱什麼，大家的需要就是我的工作目標。二我有三顆火一樣的心：熱心公心信心。
熱心：為大家服務，急大家只所急;想大家之所想，時刻把全班利益放在第一位。
公心：做事公平公開公正，增強班務透明度。
信心：是做事的成功法寶。我對我班有信心，對自己更有信心! 如果大家相信我，給我一次機會的話，我將全力以赴履行班長職責。我的工作思路概括為一個中心兩項原則三個基本點。 1一個中心：以學習為中心。 2兩項原則：一是堅持走群眾路線，傾聽同學們新生;二是班干部嚴格自律，身先士卒。 3三個基本點：一是抓團結;二是抓文化活動;三是抓安全。
同學們，為了將我們班建成一流班集體，請大家助我一筆之力，投我一票吧!最后用一句歌詞結束今天的演講，你選擇了我，我選擇了你，我們手牽手心連心，風雨同舟共創美好未來。
謝謝大家!
演講競聘演講稿 篇6
一、競聘演講稿寫作技巧及特點
1.目標的明確性
2.內容的競爭性
3.演講的技巧性
競聘演講稿的基本寫法：
1.標題
2.稱謂
3.正文
(1)開頭。
(2)主體。
a.介紹個人簡歷。
b.擺出競聘條件。
c.提出施政目標、施政構想、施政方案。
(3)結尾。
競聘演講稿的寫作要求:
1.實事求是，明確具體
2.調查研究，有的放矢
3.謙虛誠懇，平和禮貌
競聘演講稿如何選題，怎么收集材料?
1、選擇演講的題目是寫演講稿的第一步，簡稱為選題。
2、人們普遍關心的話題
3、傳播科學文化知識的話題
4、聽眾感興趣的話題
5、親身經歷的話題
二、確定演講的目的
說服聽眾改變行為;
傳播知識或信息;
激起聽眾的共鳴和使其理解;
讓聽眾感到愉快。
了解聽眾的心理
1.希望提供解決疑難問題的知識、態度和方法
2.希望能有感情上的共鳴和相互理解
3.聽眾希望自身受到尊重
三、確立主題和收集材料
1.確立主題
2.材料的收集和選擇
怎樣選擇材料呢?
選擇有力地支持主題的材料。
選擇典型材料。
選擇真實、準確的材料。
選擇新穎、生動的材料。
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