精選競聘演講稿模板集合5篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發展不斷提速的今天，演講稿對我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的競聘演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競聘演講稿 篇1
各位領導、各位評委、同事們：
大家好！
我叫，男，學歷，于年進入北京潤澤苑房地產開發有限公司工作，非常感謝各位領導和同事們給我這次機會讓我站在這個競聘的舞臺上！隨著這些年的工作歷練與學習充電，我的工作經驗日見豐富，理論知識日益扎實，人也越來越成熟，并且無論是在哪個崗位，我都十分注重加強政治思想修養，思想上積極向黨靠攏，行動上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業精神，嚴于律己、誠信為本的優良品質，實事求是、求真務實的工作作風。3年來，經過我的不懈努力在擔任銷售經理的兩年中，負責的樓盤都在合同規定時間內圓滿完成任務.銷售業績一直領先于區域內的其他競爭樓盤，并幫開發公司取得了最大化的利潤。
一直以來，我都很注重與同事們之間的關系，誠懇待人，尊重同事，關心同事，努力創造一種微笑、高效的工作環境，創造一個相互關心，相互幫助，相互支持的工作氛圍。我相信“團結就是力量”，因為只有和同事們處理好關系，本公司內部才能更和諧團結，才能創造出更多的價值，為本公司的保值增值出更多力。當然，光是外在的還是不夠，古人云：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”在這物欲橫流、競爭激烈的社會里，真正能夠做到廉潔奉公的已經不多了。但我作為一名黨員干部，面對各種各樣的誘惑，無論什么情況下，都能切實管住自已，把對本公司的利益放在首位。
對于銷售經理這一崗位，我是這樣理解與認識的：我希望自己是一名永遠伸出友好之手的大使，并能在工作中找準自己的定位，做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責任不躲避、不推諉。上為公司分憂、下為各同事服務是銷售經理義不容辭的職責。
俗話說“千里之行，始于足下”我將通過以下幾個方面促進業務發展，并爭取成為一名合格的銷售經理。
一、認清形勢，擔當重任。
我們北京潤澤苑房地產開發有限公司有品牌、有實力、有人才還不差錢.差就差的是個思維和手段，而這些要通過經營戰略和分配制度來保證。銷售經理從字面看突出了個人因素，但是我知道我背后有公司的強大后盾，也知道我的個人言行要體現出本公司的形象和本公司員工的素質。作為銷售經理，承擔的責任和壓力肯定多了很多，我也希望公司能賦予銷售經理更大的空間，給予我們更多的支持。真正體現責權利的和諧統一。
二、吃苦耐勞、任勞任怨。
對于做銷售的人來說，必須具備吃苦耐勞、任勞任怨的敬業精神，因為銷售人員要經常外出拜訪，不管天晴下雨都一樣，作為銷售經理更要對公司的物業了解，在開盤之前，要做好充分的市場調查，然后才能具體展開工作，鋪貨速度要快，要和那些還沒有出現競爭對手的客戶搞好關系，和客戶熟悉，這一點很重要，在現在行業中，無論是哪個行業的銷售，其實都是在銷售自己的人際關系，因此和客戶、潛在客戶搞好關系實際就是在建立自己的關系網，在銷售中可以利用關系網，采取“以點照面、以面帶點”的銷售策略，讓自己在競爭中擁有獨特的位置。
三、提高認識，重視服務。
作為一名銷售經理，要清楚地認識到服務的重要性，因為我們所銷售的不僅僅是公司的物業，更重要的是我們在銷售服務，我們要服務自己的每一位客戶，多與顧客溝通，了解客戶所需情況，對于所發現的問題要勤于動手記錄，利上晚上休息時間將收集到的問題進行歸納總結，想出最好的解決辦法，給客戶以最圓滿的答復。
說到這，我不禁想起了古希臘學者阿基米德的一句名言：“給我一個支點，我將撬起整個地球！”聽起來很夸張，卻很有道理。的確，撬動地球需要支點，實現理想需要舞臺，展現個人的能力同時需要機遇與平臺。在此，我衷心和熱忱的希望各位領導、各位評委、同事們能給我這個“支點”，給我一個更加充分發揮自己能力的機遇與舞臺，相信我、選擇我、支持我，您不會后悔，我則會倍加珍惜，讓我們一起，創造我們未來更加美好的明天！
謝謝大家！我的演講完畢！
競聘演講稿 篇2
競聘演講稿（也稱競崗演說辭），是伴隨著我國人事制度改革應運而生的一個新文體�，F在，許多機關、企事業單位及群團組織通過改革人事制度，公開向社會或本系統招聘需要的人才。為了真正選到優秀人才，他們在人事組織和紀律監察等有關部門的監督和指導下，堅持公開、公正、公平的競爭原則，采取考試、考核和發表演說等方法，綜合評分，擇優錄取。因此，參加應聘的對象，除了經過考試、考核外，還要在一定的范圍內發表競聘演講。通過競聘演講，競聘者表達著自己對崗位的理解，對工作的思考。競聘演講稿寫得如何，直接關系到競聘者演講成敗、競聘成敗。競職演講作為一種直抒胸臆、發表政見的重要形式，越來越被黨政群機關中層干部競爭上崗和企事業單位工作人員競聘上崗所廣泛應用，成為人們考察一個人綜合素質的有效途徑。
綜上，競聘(崗)演講稿往往是在競聘(崗)者考試成績合格后，在一定范圍內（考評組主體成員或加之適量有選擇的公眾）進行演講所用的文稿，主要是介紹自己的工作經歷、德才狀況和競爭職位設想(或預案)。
“就職”一詞，古已有之，是指正式到任或任職，從事工作，如《漢書·朱博傳》：“故事，二千石新到，輒遣吏存問致意，乃敢起就職”；晉·李密《陳情表》：“臣具以表聞，辭不就職”等。國家公職人員或社會公民在被任命或當選為國家、黨派、社會團體、企事業單位的各個部門和組織的某種職務之后，要發表就職演講。就職演講在西方尤其盛行。美國歷任總統，從喬治·華盛頓到比爾·克林頓，再到貝拉克·，歷任總統都為此竭盡心血，費盡心機。隨著改革開放的深入，我國演講事業不斷發展，新“官”上任也要發表就職演講，通過演講發布施政綱領，樹立形象，鼓舞士氣。
因此，就職演講稿是新當選或連任的政府首腦、地方長官、部門領導以及企事業單位的領導干部就職時，就處理國內外、地方和部門單位的政務而發表施政演講時所用的文稿。競聘演講稿與就職演講稿都是演講稿大家族中的成員，都帶有一般演講稿的特點，都要遵循演講稿寫作的原則要求，兩者有很多相同之處，但由于它們的寫作目的等不同，也有明顯的區別，在實際使用中要注意區分，不可混用錯用。
一、相同點比較
1．性質特點相同
競聘演講稿與就職演講稿都是演講稿的一種，都具有演講稿的一般特點，即針對性、鮮明性、條理性、藝術性等。針對性是指撰寫競聘演講與就職演講時要考慮工作崗位的目標要求和具體聽眾的需要，競聘者或就職者面對現實生活中最需要解決的問題發表見解，其矛頭所指必須是該單位的熱點、焦點問題，這樣才會引起聽者的共鳴。競聘演講針對的是特定工作崗位或職務的要求，就職演講針對的是即將就任的崗位職務和一起共事的干部職工。它們都要求有的放矢地確立主題、選擇材料、撰寫文稿。鮮明性是指演講的內容不能只是客觀地敘述事情，還必須表明自己的主張，闡明自己的見解，均應做到立場鮮明、態度明確，不能含糊。好的演講總是以其深刻的思想啟發聽眾，以鮮明的觀點影響聽眾，給聽眾以鼓舞和教
育。競聘演講對所要競聘崗位的提出要明確，對競聘職務的認識要清楚，對施政目標與設想思路要清晰，表達愿望態度要誠懇。就職演講中對即將就任的崗位職責要明確，對“新官上任”要“燒”的“三把火”（施政措施）的闡述要清晰，表明的信心態度要清楚。條理性是指要使演講易被聽眾聽清、聽懂，就要條理清楚、層次分明，否則，所講內容雖豐富、深刻，但散亂如麻，缺乏邏輯性，亦會影響講話效果。競聘演講中涉及的個人競聘的優勢條件和施政設想的陳述要分條列項，就職演講中的施政措施也應條分縷析。藝術性是指演講應講究藝術性，語言通俗易懂，明白暢曉。句子不要太長，修飾不要太多，不宜咬文嚼字，要合乎口語，具有說話的特點。同時，也應該講究文采，以便雅俗共賞。演講既要冷靜地分析即曉之以理，又要有誠摯熱烈的感情即動之以情，這樣才能使演講既有說服力，又有鼓動性。
2．工作目標相同
競聘演講稿與就職演講稿中都要提出展示施政目標措施，而且都要求實事求是，切實可行。當然，競聘演講提出的施政目標措施是一種設想，比較宏觀和粗線條，而就職演講提出的施政目標措施即將實施，應該微觀和具體明確。其中，競聘演講的施政目標與設想是在對競聘職務有明確認識的基礎上，競聘者根據所競聘的崗位職責，從自己的實際能力出發，將任職后的打算、設想、措施、辦法、目標、效果等集中進行展示。就職演講的施政目標措施這部分內容是領導和群眾比較關注的方面，既要有對就職上任后單位工作超前的宏觀計劃，以展示就職者具備長遠規劃、總攬全局的實際的領導能力；又要有微觀解決現實實際問題的具體做法、預期目標以及使聽眾真正受益的鼓舞人心的指標效果等，以顯示其腳踏實地的工作作風。
3．結構模式相同
競聘演講稿與就職演講稿的結構模式基本相同，都由標題、稱謂、正文等組成。其中，正文包括開場白、主體、結束語等部分。主體部分一般都由三要素構成，如競聘演講稿的主體包括自我介紹、競聘條件和施政設想，就職演講稿的主體包括工作目標、工作態度和施政措施。
4．寫作要求相同
競聘演講稿與就職演講稿的寫作要求相同，即都要求：（1）氣勢要先聲奪人。給人有信心、有魄力之感，爭取聽眾的響應和支持。（2）態度要誠懇謙虛。平和禮貌，實事求是，明確具體，盡量讓他人了解自己。但要注意的是，在“展示自我”時，態度要真誠老實，有一分能耐說一分能耐，不能夸夸其談，說大話、謊話。（3）語言要簡練有力。不管是競聘演講還是就職演講，雖是宣傳自己的好時機，但也決不可“長篇累牘”，應該用簡練有力的語言把自己的思想意圖表達出來，給聽眾精明干練、干脆利落之感。（4）內心要充滿自信。當你充滿自信時，你站在演講臺上，面對眾人，就會從容不迫，就會以最好的心態來展示你自己。當然，自信必須建立在豐富的知識和經驗的基礎上。這樣的自信，才會成為你競聘成功或履職稱職的力量，變成你工作的動力。
5．表達手法相同
為了達到語言準確精煉、生動形象、通俗易懂的目的，二者多用比喻、排比、對比等修辭手法，深入淺出，簡潔準確，生動幽默，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，
讓聽眾聽得入耳，聽得明白。它們十分講究語言的分寸，表述既要生動，有風采，打動人心，同時又要謙誠可信，情感真摯，文風樸實。要使用大眾化的樸實語言，不說大話空話，不漏說錯說，不能說外行話。
二、不同點比較
1．寫作目的不同
競聘演講稿的寫作目的既單一又突出，其以競聘某一職務為目標，以競聘成功為目的，即競聘者通過演講向聽眾充分展示自我、表現自我、推銷自我，通過競爭找到適合自己展示才華的工作崗位。為了達到競聘成功的目的，競聘者在報告中不僅要陳述自己能勝任某一職務的基本素質與條件，而且要重點陳述自己與其他競聘者相比“人無我有，人有我強，人強我新”的突出優勢。而就職演講是就職者新任某一職務時面對干部和群眾所做的一種自我表白，也是對聽眾的一次正式亮相和表態，表達任職者的心情和對聽眾的謝意，提出就職者的工作目標和施政措施，其目的在于充分展示自己任職的責任感和事業心，以獲取聽眾的信任和支持，展望前景，發出號召，給聽眾以激勵和鼓舞。通過演講，就職者以己之誠，博人之心，取信于民，努力塑造一個有能力有決心完成任職目標的良好形象。
2．具體作用不同
演講是一種面對面的宣傳、教育、鼓動和交流的好形式，作用很大�！肮奶煜轮畡诱叽婧蹀o”。在特定的時間和場合，面對聽眾發表講話，往往產生極強的說服力和感染力，直接產生社會效應。競聘演講和就職演講的具體作用有所不同。競聘演講的主要作用有：自我介紹增進了解的作用，展示競爭優勢的作用，創新施政展現能力的作用，謙虛誠懇樹立形象的作用等；而就職演講目前使用的范圍還不廣泛，但它有著重要作用，主要有：督促干部實現諾言的作用，提高干部素質的作用，樹立工作威信的作用，自我約束作用，橋梁紐帶作用。
3．形成時間不同
競聘演講稿的寫作形成于“競”職之時，能否成功被“聘”，尚屬未知（即前途未卜）；而就職演講稿的寫作形成于“競”職成功、順利受“聘”之后，即將“就職”，走馬上任之際，已經明確崗位職務（即前途已定）。
4．內容重點不同
競聘演講稿的內容側重在對競聘職務的認識，個人諸多方面的競聘優勢以及超前的施政設想等。競聘演講稿的競爭性，決定了演講稿中要將自身具備的競聘優勢突出出來。競聘優勢指的是競聘者在德、能、勤、績幾個方面的突出業績及特長。如：政治思想品德、工作作風、具體業務工作表現等，以及年齡、學歷、專業等方面的有利因素。工作的業績最能夠反映競聘者的實際能力，可以用定性、定量的方式加以展示，使其更具說服力。競聘者與競聘職務相應的特殊經歷、特長和超出他人的優勢，是這部分內容中的重點，也是最具競爭力的因素，要特別加以強調，詳細地陳述出來。競聘演講等于“競選演說”，還要發表自己的“施政綱領”，著重談工作目標、打算和措施，以獲取聽眾的信任和支持。施政目標與設想是在對競聘職務有明確認識的基礎上，競聘者根據所競聘的崗位職責，從自己的實際能力出發，將任職后的打算、設想、措施、辦法、目標、效果等集中進行展示，使評委和聽眾感到你是個人才，可以勝任此項工作。這部分內容是領導和群眾比較關注的方面，因此也是競聘演講
稿的一個重要組成方面。
而就職演講稿的內容側重于發表施政綱領，公布任職目標，顯露領導者才干。這部分是重點和關鍵，要明確提出任務，闡述施政方針，向干部職工承諾要辦的實事，展望美好前景，給聽眾以激勵和鼓舞，增強凝聚力和感召力，最大限度地獲得聽眾的支持。
總之，競聘演講稿重點寫憑什么參與競聘、如何實現崗位目標、對競聘成功與否的態度如何；而就職演講稿則重點寫任期目標是什么、保障措施有哪些。
5．聽眾對象不同
二者面對的聽眾對象不同。競聘演講者面對的聽眾主要是招聘單位的領導、人事部門的負責人或有關專家組成的評委會，屬于極具特殊性的一類聽眾群體。取悅、打動的對象是他們，能對自己的前途生殺予奪的也是他們。而就職演講面對的聽眾為上級組織部門的領導、本單位的干部職工。一般說來，既然職位已定，即使出現一些瑕疵，聽眾也會包容。因此，由于面對的聽眾不同，演講者的心理緊張度是不同的。
6．參與對象不同
參與對象指的是演講活動的參與者。競聘演講的參與者具有多元性，至少有兩個以上人員，競爭的激烈程度可想而知。這就要求演講者要知己知彼，確保競爭成功。演講稿寫作過程中就必然要煞費苦心、字斟句酌，以實現“人無我有”、“人有我優”，來獲得評委們的青睞，贏得成功。而就職演講的參與者具有單一性，職位已“非我莫屬”，無論是演講稿的寫作，還是演講效果都缺乏可比性，為此演講者可以從容而為。參與者的.差異性使得寫作心理不同。
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、同事們：你們好！
感謝公司為我提供了技術員崗位競聘的機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支持我。我叫劉煜，現年24歲，20xx年畢業的！在學校就環境監測與治理專業，在本公司參加工作的2年中學到過好多東西，由一個實習生慢慢的轉變到消防工程的技術員，知道了之中艱辛與不易，知道如何做事情及處事。在這2年的工作中，我的技術實力得到了很大的提升。
在這些日子里，我知道了我所做的事情，知道我所處的位子的責任！我們只有不斷的工作學習，追求知識新的技能，從而才能完成我們所要面臨的工作要求及新的“挑戰”！我先談一談我參加此次競聘，具備的條件：
1、具有較強的專業知識，經過兩年多對圖紙、設計院及與多方面專業人士的接觸，對消防、安防等方面專業知識有了很深入的了解，并通過圖紙設計、施工現場檢查等工作對理論知識有了一定是實踐。
2、具有嚴謹細致的工作作風。干工作永遠沒有最好，但可以通過努力，力求更好。在具體工作我能夠較好地領會領導意圖，開拓性地工作。工作中力求細，遇事先用腦，抓好每個環節，處理好每件事情，讓同志們滿意，讓領導放心。
3、具有吃苦耐勞的奉獻精神。本人在工作中能夠做到任勞任怨，兢兢業業，把工作放在首位，全心全意地做好本職工作。
4、具有比較全面的綜合素質。本人一貫注重學習，提高自己的修養；有較高的思想覺悟和政治敏感性；注重自己能力的鍛煉，已經具備了較高的組織和領導能力。 其次，技術員這一崗位來說，我覺得需要做到以下幾點：
1、 貫徹執行圖紙審核、投標、合同評審、工程通報、技術交底會議、施工過程技術支持、滿意度調查、參與工程洽商、工程內驗、通報甲方竣工驗收等工作；
2、 積極參加技術交流會議；
3、 貫徹執行各類技術信息和資料收集、整理、分析、研究匯總、歸檔保管工作，為逐步實現公司順暢作業的目標提供可靠的指導依據；
4、 嚴格遵守公司保密制度；
5、 嚴格貫徹執行國家相關質量管理法律、法規和公司內部質量技術管理規章制度，認真履行技術員
工作職責；
如果把我的位置轉到技術員這一位置，對未來的工作，我會堅持做到以下幾方面：
1、在工程施工方面，做好工程項目的施工圖紙審核、識別及存在問題的提出，施工前進行技術交底，對相應疑問予以解答，在施工過程中我們要積極和甲方、監理等交流，在細節方面做到最好，以保證我公司施工的順利。
2、在培訓驗收方面，我們根據安排進行統一的操作演示培訓，并把相應的操作資料發給甲方。在驗收方面加強同甲方領導的聯系，取得他們的支持，以保證我公司驗收的順利。
3、在自身培訓方面，加強員工的交流，并以此提高大家的凝聚力。在技術上，開展和其他公司交流會，以此提高我公司整體技術力量等
4、在投標方面，認真、準確、及時的滿足招標文件要求，對特殊情況進行溝通，并達到100%解決。我并不是一個十全十美的優秀人才，在平常的工作中出現一些差錯，給大家帶來些影響，本人深感歉意！請大家原諒，并及時的提醒我幫助我！我會及時的糾正！我會在出差疏忽的地方銘記于心，爭取在今天的工作中做得最好！
競聘人：
競聘演講稿 篇4
各位領導、評委老師：
大家好！我校實行中層干部競爭上崗，是學校發展的一件大事，作為××小學的一員，能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞臺，同時也是一次鍛煉、學習、提高的機會。本人競爭的職位是教務處主任，感謝給我這樣的一次機會，同時懇請各位領導、評委老師指教。
今天，我競聘的崗位是：副職競聘演講稿。
1、作為一名黨員教師。
2、在業務方面。經過自身努力和領導同事的熱心幫助，本人的業務能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學任務。
3、具有一定的教務主任工作經驗。
當然，新課程對學校教務處工作提出了新的要求，我也深知教導主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大，如果本人得到領導和評委的信任，擔任學校教務主任。我將在上級部門和學校主管的領導下，圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標，從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：
第一，真誠講團結，創造性的開展工作。
多年的工作經驗告訴我，同事之間團結比什么都重要。在團結方面，一定要擺正位置，正確認識和看待自己，胸懷全局，當好配角。在工作中和生活上一定要平易近人，努力做到說真話，辦實事，求實效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志，團結他們一道獻身教育事業，在工作上，恪守職責，大膽創新，創造性的開展各項工作，使各項工作落到實處。
第二，積極帶領學校領導班子做好內部管理。
在學校管理中，管理也能出效益我要向管理要效益。我將重點抓好教職工的績效管理。我將不斷尋找工作的新思路、新方法，積極協助領導帶領學校領導班子成員做好學校內部的管理工作，進一步提高工作質量和效率，建立完善的內部管理流程，使各項工作具體化和量化，具備可操作性。設置相應的規章制度，使教職工有據可循。明確各崗位職責，使每位教職工知道自己需要干什么和怎么去干。
第三，以人為本，維護教職工利益，激發教職工斗志。
以人為本，切實做到關心人、愛護人、理解人、尊重人、培育人，堅持把維護廣大教職工的根本利益，促進職工的全面發展，作為我們一切工作的出發點和落腳點。同時，我將積極解決內部教職工人員工作、學習和生活中的困難和問題，如工資、獎金、福利、評比、提職晉升等待實際問題。更好地調動他們積極進取，勤奮工作的積極性，形成一個“求實、公正、廉潔、奉獻”的集體，增強思想、政治工作的說服力，影響力和感召力。
第四，注重調查研究，提高工作質量
上任后，我將堅持做到深入教學一線、深入班級、深入基層調查研究，廣泛聽取各方面的意見和建議，切實改進工作中的不足，不斷創新工作機制，力求在工作上再有新的突破。另外，牢固樹立服務意識，端正工作作風。
第五，努力學習，加強自身素質建設
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養，勤奮學習，不斷提高業務能力，增強自身綜合素質。在地為教育的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的教育事業。
1、虛心學習，進一步提高自身的理論水平和業務素質，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項工作。
2、探索和健全學校教學管理的各項制度。
3、促進教師的專業成長。
4、加強處室建設，形成合力。
雖然我深知教務處主任這一職位的挑戰性，但是我愿意接受這一挑戰，我有信心經過自己的努力，把工作做好。參與學校的發展的這一重大進程是一名黨員教師的責任，如果沒有競爭到這一崗位，我也將一如既往地扎實工作，關注××小學的發展，共同為小學更美好的明天貢獻自己的一份力量。我的競聘發言完了，謝謝各位！
競聘演講稿 篇5
尊敬的領導、評委、各位先生、各位女士：
大家早上好！
今天在這里，我參加二組裝分廠分廠長競聘，敬請大家給我掌聲，鼓勵我，支持我，謝謝！
我，ydc，今年36歲，1990年7月畢業于北方交大機械工程系鐵道車輛專業，同年分配到株洲車輛廠。從那時起，一直在二組裝分廠學習和工作，1990年7月至1991年，見習；1991年7月至1995年3月擔任工藝員；1995年3月至1997年3月擔任二組裝分廠中底工段工段長，在此期間，因工作需要擔任緬橋工藝主管半年多；1997年3月至XX年6月擔任二組裝分廠副廠長，主管生產；XX年6月至XX年5月擔任二組裝分廠貨車工段工部主任；XX年5月至今，擔任二組裝分廠生產副廠長。
擔任工藝員期間，先后設計了c64中門生產線，x6a集裝箱平車、n17、邯鋼100t平車、c16、cf高邊無門車的生產；在日常的工藝服務中，虛心向老工程技術人員及工人師傅學習，及時解決生產過程中出現的工藝質量問題，對檢查、驗收人員提出的問題及時溝通處理，受到分廠及有關管理處室的好評，1994年被評為工廠先進工作者。
擔任工段長期間，負責中底工段的生產組織，安全管理及現場管理，在分廠領導的支持與幫助下，能按時完成工廠下達的各項生產任務，抓好工段、班組的各項管理工作，使工段的生產安全現場處于良好的運轉狀態。
作為緬橋的工藝主管，為緬橋的生產技術準備、工藝方案的選擇，工裝設計制造過程中各種工藝問題的處理以及后來的試拼裝均做了大量的深入細致的工作，從工藝上保證了緬橋生產的順利進行。
擔任分廠生產副廠長后，從日常基礎管理入手，我要求各工段嚴格按工廠及分廠的各項規章制度辦事，以確保生產任務順利完成，現場保持整潔、規范，嚴格勞動保護，確保安全生產。幾年來，先后參與組織了緬橋及敞車系列、罐車系列、礦石漏斗車系列、平車系列、香港道渣車、浴盆車、長大貨車、核燃料車等多品種車的試制與批量生產。
作為二組裝分廠中層管理人員、領導班子成員，在分廠黨政主要領導的帶領下，參與、實施分廠的各項方針目標決策，參與分廠的各項經營管理中，有著我的智慧，有著我的努力。我們分廠近年來先后獲得現場管理先進單位、安全標準化分廠等稱號，XX年獲得了南車集團黨風廉政建設先進單位、工廠雙文明建設競賽紅旗單位、十好領導班子等榮譽稱號。
這十多年來，我的成長，我所取得的成績，是與工廠領導、分廠領導及二組裝分廠全體員工的支持與幫助分不開的，我不想離開二組裝分廠這片沃土，我希望與我們近400名二組裝人一道創造二組裝美好的明天，為工廠共建美好家園貢獻自己的一份力量，所以我今天來參加競聘二組裝分廠分廠長。
如果我有幸被聘為二組裝分廠分廠長，我將帶領分廠員工緊緊把握“務實、求是、創新，共建美好家園”的主題思想，認真落實工廠下達的各項年度方針目標，緊跟工廠改革步伐，積極營造“講實話、辦實事、求實效”的企業作風，牢固樹立效益觀念，以成本控制和質量控制為突破口，不斷完善“一崗兩責”制度，全面夯實分廠各項基礎管理工作，為工廠實現“國內一流，國際知名”的企業貢獻力量。
今年初，在蘇廠長的領導下，分廠領導集體討論，已經制定了分廠的年度目標，它們是“三確保、二優化、三爭創”。我是分廠XX年度方針目標制定的參與者，在分廠方針目標被即將召開的分廠職代會通過后，我將帶領全分廠員工堅定不移向目標邁進。
作為一個分廠長我應該在思想上與工廠黨委和廠部保持高度一致，緊跟工廠改革思路，創造性地開展工作，為工廠的發展出力。在今后的工作中，我將采取以下三條主要措施：
一、加強職能管理人員的思想和隊伍建設。
通過走出去、請進來的方式，向大家介紹先進的管理理念，使大家對“共建美好家園”的企業文化有認同感；解放思想，轉變觀念，以erp為重點，加大對管理人員的現代化管理知識的培訓，使之盡快適應工廠發展的需要；實施分廠職能管理人員的崗位交流，培養復合型基礎管理人才；完善管理人員的風險承包責任制，績效掛鉤，調動職能管理人員的積極性和創造性；認真執行首問責任制，培養職能管理人員的服務意識和團隊精神。
二、著力推行以“一崗兩責”為主的分廠經濟責任制。
盡力做到簡明、適用，具有較強的可操作性，并在全分廠嚴格執行，在制度上保證分廠各項工作的順利進行。
1、強化成本控制，繼續推行“一人一卡”、“憑卡領料”制度，擴大“一崗二責”應用范圍，將“一崗二責”引入工具、刀具、動能管理，超支受罰、節約受獎，每月核算，當月兌現；確保成本節約率達到10%。
2、加大質量考核力度，確保產品一次交檢合格率提高2個百分點。所有鉚工、電焊工、機加工崗位的員工全面實行打鋼印制度；嚴格執行自檢、互檢、專檢和崗位不定期檢查力度及質量聯席會議制度確保工序產品質量；推行與完善《質量工資制》，加大正負兩方面的激勵，使產品質量與員工收入緊密相關。
3、、嚴格按iso9001和iso14001標準組織生產，加強安全和現場管理工作，學習先進的管理經驗，在工廠有關部室指導下，大力推行“6s”管理，確保設備良好運轉，現場整潔、明快，員工安全、高效。
4、強化調度指揮，確保日進度。以日保旬，以旬保月，實現均衡生產，嚴格控制在產品資金。
5、以客觀、公正、公平的心來對待分廠每一個員工，鼓勵講真話，辦實事，減少或杜絕推諉扯皮現象。進一步完善分廠員工個人績效考核臺帳，為評先，脫崗輪訓，獎勵提供原始依據；抓好班組長調整選配、班組管理等項工作，著力抓好班務公開。
三、抓好領導班子建設和廉政建設。
注重班子成員間的理解，支持與溝通，協調好相互之間的關系，共同學習，共同提高，堅持重大問題的集體決策；樹立同舟共濟的團隊精神，一切以工廠利益為重，顧全大局；注意與其他分廠及各部室之間的溝通和聯系，建立正常的信息渠道，與工廠的發展保持一致。正確作好輿論導向，重視宣傳思想政治工作，充分調動員工積極性、創造性；密切聯系群眾，關心職工疾苦，繼續執行對職工的傷并紅白喜事的慰問探視制度，增強分廠凝聚力。
以上說了許多，目標也好，措施也好，均要人去實現，需要人去實施，以人為本。因此我今后的工作重點將放在轉變員工的思想觀念上，著力培養一支樂觀向上，敢于拼搏，富有團隊精神的員工隊伍。當然，這首先要從我自己做起，克服自己說話有時不太注意場合的毛病，要求員工做到的，自己首先要做到，我相信，今后大家看到的將是一個全新的余典初。
如果我這次競聘失利，我也不會氣餒，我將一如既往地干好我的本職工作，克服自己的不足，奮起直追。希望大家象往常一樣鼓勵我，幫助我，支持我。
謝謝大家��！
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