實(shí)用的崗位競(jìng)聘演講稿模板匯總七篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編精心整理的崗位競(jìng)聘演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
崗位競(jìng)聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
在這里我以一個(gè)郵政局普通員工的身份，參與我局發(fā)行投遞局局長(zhǎng)職位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘，是為了響應(yīng)局辦公會(huì)對(duì)編制改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我叫***，現(xiàn)年**歲，中共黨員，**年參加xx郵電局工作，先后做過(guò)***支局投遞員、儲(chǔ)蓄營(yíng)業(yè)員、支局長(zhǎng)、***郵政局郵政業(yè)務(wù)視察員。
經(jīng)過(guò)幾年郵政工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，工作上未出現(xiàn)任何差錯(cuò)。幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。我深知發(fā)行和投遞工作十分重要，即是全局工作的主線，又是服務(wù)的窗口。具體說(shuō)就是擺正位置，胸懷全局，服從領(lǐng)導(dǎo)。我也深知，發(fā)投工作非常辛苦，每天起早貪晚，工作起來(lái)沒(méi)有節(jié)假日，但我愿意這樣，愿意在服務(wù)工作中鍛煉自己，提高自己，用自己的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、同志和社會(huì)的認(rèn)可。
如果我競(jìng)聘成功，我將抓好全局的報(bào)刊管理及投遞管理工作，把投遞工作做真、做實(shí)。
如果我競(jìng)聘成功，我的工作思路是：以“三個(gè)服從”要求自己，即個(gè)性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。以“三個(gè)一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，即是當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求與我們實(shí)際工作相符時(shí)，我會(huì)盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn);當(dāng)我們的工作和其他部門(mén)之間有相背意見(jiàn)時(shí)，我會(huì)從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn);當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與我本人之間意見(jiàn)不一致時(shí)，我會(huì)從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)。以“三個(gè)適度”為原則與人相處。即冷熱適度不搞拉拉扯扯;剛?cè)徇m度，對(duì)事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度，大事不糊涂，小事不計(jì)較。努力做到對(duì)同事和下屬多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。
如果我競(jìng)聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是，努力做到嚴(yán)格要求，遵守制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。我將用真情和愛(ài)心去善待我的每一個(gè)同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。
如果我競(jìng)聘成功，我的工作目標(biāo)是：在發(fā)行投遞局局長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下展開(kāi)工作，使發(fā)行和投遞工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。讓發(fā)投工作成為我局宣傳精神文明的窗口，傳播企業(yè)文化的陣地，連結(jié)我局與外界合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接郵政系統(tǒng)輝煌燦爛的明天。 如果競(jìng)聘不能如愿，說(shuō)明我的素質(zhì)和能力與這一職位還有距離，我會(huì)在適合自己的崗位上努力尋找差距，不斷完善自己，以積極的心態(tài)做好領(lǐng)導(dǎo)安排的任何工作。
謝謝大家。
崗位競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
首先，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！此次競(jìng)聘，本人將以開(kāi)放的心態(tài)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，希望通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，盡已所能，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，同時(shí)，為公司、為社會(huì)作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天，我站在這里競(jìng)聘客服主管職位，內(nèi)容主要分為三個(gè)部分：
1、客服存在的問(wèn)題有哪些？如何解決？
2、我的優(yōu)勢(shì)。
3、我的任職目標(biāo)以及主要工作思路和措施。
一、你認(rèn)為目前我們客服團(tuán)隊(duì)存在的問(wèn)題有哪些及解決方法？
1、客服整體的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量有待加強(qiáng)。舉例來(lái)說(shuō)，我們?cè)诓粩嗟难a(bǔ)充員工，我們其他部門(mén)的人員也在不斷的努力中，暫且撇開(kāi)優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為他們熟練度需要一個(gè)過(guò)程，而且因人而異，還有很多人服務(wù)規(guī)范用語(yǔ)不規(guī)范，，回復(fù)用語(yǔ)和自己聊天一樣，那么如何迅速的結(jié)束冗長(zhǎng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，鍛煉一支成熟的隊(duì)伍，如何加強(qiáng)客服代表的職業(yè)心理素質(zhì)，把枯燥和單調(diào)的工作做得有聲有色，如何快速并有效的做的非常滿意，我想這是我們值得思考的問(wèn)題。如何解決呢？建議培訓(xùn)關(guān)于服務(wù)意識(shí)，情緒管理方面的培訓(xùn)，關(guān)于語(yǔ)言藝術(shù)，對(duì)點(diǎn)語(yǔ)言等培訓(xùn)，把服務(wù)語(yǔ)言作為一項(xiàng)重點(diǎn)來(lái)考核，重點(diǎn)放在加大服務(wù)監(jiān)督力度方面。目標(biāo)是產(chǎn)生一批固定而且出色的客服代表，讓用戶感覺(jué)到我們很專業(yè)，并愿意成為我們的終身用戶。
2、銷售意識(shí)方面：請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題：在淘寶這個(gè)大舞臺(tái)上面，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手強(qiáng)手如云，為什么別人要買你的衣服？為什么要在你家一直買你的衣服？為什么我要多買幾衣服？質(zhì)量，款式，價(jià)位差不多的比比皆是。你有什么優(yōu)勢(shì)可以競(jìng)爭(zhēng)過(guò)別人？這是我們的銷售意識(shí)需要改進(jìn)的：不是普通的進(jìn)來(lái)買一件衣服，買2件衣服，而是要附件銷售。怎么樣才能多件銷售。2：他進(jìn)來(lái)不滿意，想考慮，想對(duì)比看看，是不是在這一步你就放棄堅(jiān)持銷售呢？
如何改善這個(gè)呢？首先你想比別人賣的多，自身的軟件，硬件需要強(qiáng)大，強(qiáng)大的銷售意識(shí)需加強(qiáng)，這個(gè)會(huì)在過(guò)后我成為主管的時(shí)候，會(huì)和大家分享！
二、我的優(yōu)勢(shì)，分為3個(gè)方面。
1、心態(tài)：我從XX年開(kāi)始做客服服務(wù)，這些年里面積累了很多經(jīng)驗(yàn)，以前看的人會(huì)很害怕，當(dāng)我自己有了這個(gè)能力的時(shí)候，我對(duì)待顧客我是非常有自信，我是一個(gè)專業(yè)的導(dǎo)購(gòu)師，每次顧客回訪的時(shí)候，夸贊我們的服務(wù)以及能力的時(shí)候，這個(gè)是我最開(kāi)心也是最自豪的。
2、客服專家：在XX年的時(shí)候，剛開(kāi)始進(jìn)來(lái)的時(shí)候，碰到很多顧客的投訴，罵人的也有，投訴嚴(yán)重的也有，不理解我們的也有，在這里，我首先和顧客溝通，{我先幫你解決問(wèn)題，之后咱倆再溝通其他事情}平撫顧客的心態(tài)，站在顧客的立場(chǎng)，盡自己的能力幫顧客處理好他的事情。然后再和顧客商量其它的事情，最后幫處理完，顧客說(shuō)，非常謝謝你，我不是對(duì)你生氣。
3、培訓(xùn)和幫帶：很多時(shí)候，我們的思維都局限在常規(guī)思路里面，總之，我考慮的是，每個(gè)員工未來(lái)在客服崗位的好與壞，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我有著責(zé)任，我要扛起來(lái)，并帶好團(tuán)隊(duì)向前進(jìn)步。
說(shuō)完優(yōu)點(diǎn)，我想簡(jiǎn)單談一下我的缺點(diǎn)：我的學(xué)習(xí)能力還不夠。今后我要給自己制定短期學(xué)習(xí)目標(biāo)和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)
三、我的任職目標(biāo)以及主要工作思路和措施
任職目標(biāo)：
1、使我們小組的每位員工都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。
2、與其他小組形成工作上競(jìng)爭(zhēng)的良好狀態(tài)。
3、形成學(xué)習(xí)為主的小組氛圍。
為完成這些目標(biāo)，我準(zhǔn)備按照以下思路開(kāi)展工作：
1、管理好自己，要成為一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的管理者，自己在各方面一定要做的最好，是團(tuán)隊(duì)的榜樣，把自己優(yōu)良的工作作風(fēng)帶到團(tuán)隊(duì)中，影響到每一位團(tuán)隊(duì)中的成員，用真誠(chéng)去打動(dòng)每一位成員加強(qiáng)自身專業(yè)能力，在業(yè)務(wù)知識(shí)方面多學(xué)習(xí)，能指導(dǎo)組員工作。
2、管理和溝通方面：我會(huì)及時(shí)總結(jié)日常工作，不斷反思，對(duì)本部門(mén)的現(xiàn)狀，問(wèn)題作出分析、預(yù)測(cè)和規(guī)劃，反饋給相關(guān)部門(mén)并提出有效的意見(jiàn)及建議，為高層決策提供相關(guān)依據(jù)和報(bào)告。做好跨部門(mén)間的溝通，本部門(mén)內(nèi)的溝通，員工工作中的問(wèn)題、思想動(dòng)態(tài)等等。
3、在團(tuán)隊(duì)中建立好學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，結(jié)合公司的文化把自己的工作技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，傳授給團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員，在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)良好嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
4、帶領(lǐng)小組成員完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，充分發(fā)揮每一個(gè)小組成員的能力。
最后我對(duì)今天這個(gè)競(jìng)職演說(shuō)做個(gè)總結(jié)，今天，我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的目的來(lái)參加競(jìng)聘。如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)努力；如果我競(jìng)聘不成，我會(huì)更努力。我將以這次競(jìng)聘為新的起點(diǎn)：對(duì)待人生，會(huì)多一份夢(mèng)想；對(duì)待工作，會(huì)多一份努力；對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)多一份尊敬；對(duì)待同事，會(huì)多一份微笑；對(duì)待生活，會(huì)多一份熱愛(ài)；我相信，機(jī)會(huì)只會(huì)垂青那些有準(zhǔn)備的人。
謝謝大家！
崗位競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
早上好!今天，我懷揣著一份激動(dòng)、一份自信，走上了競(jìng)聘的平臺(tái)，競(jìng)聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。
本人**年畢業(yè)于**師范大學(xué)生物技術(shù)系本科，現(xiàn)正積極報(bào)考**師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。
自**年參加工作以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下，已逐步成長(zhǎng)為一名具有師德水平，具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的教育工作者。近三年來(lái)由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了**區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號(hào)，榮獲“**杯”生物學(xué)科評(píng)優(yōu)大賽二等獎(jiǎng)，參與了《**市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫(xiě)工作，撰寫(xiě)的論文也分獲全國(guó)、市級(jí)比賽二等獎(jiǎng)。
初踏競(jìng)聘平臺(tái)，我對(duì)教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識(shí)與思考：
我認(rèn)為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識(shí)和教育理論以外，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力，分解、解決問(wèn)題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確服務(wù)意識(shí)，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的'行動(dòng)帶動(dòng)人。
如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團(tuán)隊(duì)，我將做以下兩點(diǎn)嘗試：
一、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)角色
1、立足本位，豐富教管學(xué)識(shí)
如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹(shù)立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，向部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導(dǎo)主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大合力。
2、著眼群體，促進(jìn)自我發(fā)展
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來(lái)武裝自己，因此倡導(dǎo)自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項(xiàng)常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實(shí)踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，前者通過(guò)對(duì)于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃，體現(xiàn)了學(xué)科課程的價(jià)值追求和課程理念。后者通過(guò)細(xì)致入微、淺顯易懂的語(yǔ)言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語(yǔ)言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá)，更有利于教師對(duì)于課堂教學(xué)的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭(zhēng)在上好每一堂“家常課”的過(guò)程中加強(qiáng)自我反思、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在課堂教學(xué)“實(shí)戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，生成在書(shū)本上無(wú)法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個(gè)體細(xì)細(xì)體驗(yàn)、默默領(lǐng)會(huì)的，是別人難以教會(huì)的，屬于教師個(gè)體性知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)的范疇。
二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色
1、以創(chuàng)新推進(jìn)成效關(guān)注有效教學(xué)
通過(guò)理論層面的學(xué)習(xí)，讓教師逐步認(rèn)識(shí)到提高常態(tài)課的有效性，對(duì)提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業(yè)成長(zhǎng)最重要的陣地，教師必須“在教學(xué)中學(xué)會(huì)教學(xué)”，因此化理念為行為，倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過(guò)教研組集中培訓(xùn)(主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動(dòng)“教苑報(bào)”的潛在優(yōu)勢(shì))——有針對(duì)性的集體備課——個(gè)人的課堂實(shí)踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動(dòng)探討與改進(jìn)——公開(kāi)示范課(或改變?cè)u(píng)價(jià)方式，嘗試多元化的評(píng)價(jià)體系)，在個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性，又可提高教師有效應(yīng)用信息的能力與增強(qiáng)教師獲得有效專業(yè)支持的機(jī)會(huì)。面對(duì)“家�；�(dòng)”平臺(tái)的潛在優(yōu)勢(shì)，組織有能力的教師制作個(gè)人教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，展示自己的科研成果，獲取他人的評(píng)價(jià)和建議，增進(jìn)與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的溝通與交流。
2、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修
校本研修無(wú)疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個(gè)方法。通過(guò)教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進(jìn)實(shí)踐與探索，將來(lái)源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)中。
就我校基于“自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項(xiàng)目申報(bào)上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報(bào)項(xiàng)目上，以期達(dá)到教學(xué)研究的最大合力。所以我認(rèn)為我校的校本研修更應(yīng)該傾向同伴互助，因?yàn)橥橹g的互助，對(duì)于教學(xué)管
管理而言，是最為實(shí)用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚(yáng)和發(fā)揮教師的主體意識(shí)，建立在此基礎(chǔ)上的“專業(yè)引領(lǐng)”則會(huì)投射出更奪目的光芒。
與此同時(shí)，我們還可以進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動(dòng)，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點(diǎn)”的同時(shí)盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用
崗位競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！
首先，我衷心感謝所領(lǐng)導(dǎo)搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任和支持，讓我有機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗演講。我今年37歲，本科學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)師職稱，年12月入伍，在部隊(duì)服役，年10月入黨，年6月從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到所里工作。到單位以來(lái)，我一直在所辦公室擔(dān)任駕駛員工作，六年來(lái)，我能立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，任勞任怨，注重學(xué)習(xí)，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，比較好的完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的交通保障任務(wù)，并且做到了行車安全無(wú)事故。作為一名駕駛員，我不僅做了一名駕駛員應(yīng)該做的工作，而且，我還利用與各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們下鄉(xiāng)、進(jìn)廠開(kāi)展科技服務(wù)的有利時(shí)機(jī)，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，主動(dòng)地參與了科技項(xiàng)目撰寫(xiě)、申報(bào)工作，并積極承擔(dān)了單位的攝像以及新聞報(bào)道工作，為宣傳科技工作，提高我們所的知名度作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，本人也因此被日?qǐng)?bào)社評(píng)為《先進(jìn)通訊員》。在和年度考核中，我先后被評(píng)為優(yōu)秀，今年還被局機(jī)關(guān)黨委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這些成績(jī)和榮譽(yù)的取得，都是在座各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助、支持的結(jié)果。
我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是辦公室副主任。大家都知道，辦公室的工作具有綜合性、全局性、服務(wù)性等特點(diǎn)，在我的眼里，辦公室就是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，全所同志的“勤務(wù)員”和“服務(wù)員”。自從到所里工作以來(lái)，在所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助和自己的努力下，我的政治思想不斷成熟，工作能力不斷提高，服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為，自己競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，具備以下幾方面的優(yōu)勢(shì)和條件：一是具有一定的政治素養(yǎng)，能夠服從命令，聽(tīng)從指揮，工作不講條件和價(jià)錢(qián)，勤業(yè)敬業(yè)精神比較強(qiáng)；二是具有一定的組織管理和協(xié)調(diào)能力，工作的計(jì)劃性比較強(qiáng)，有良好的溝通能力和比較好的群眾基礎(chǔ)，與大家相處的比較融洽；三是具有一定的文字功底，有一定的總結(jié)、歸納和寫(xiě)作能力；四是一直在辦公室的管理下工作，耳聞目染，對(duì)辦公室工作有一定的熟悉和了解，更重要的是，我愿意和樂(lè)意當(dāng)大家的“服務(wù)員”，盡自己的一份力，和大家一起共同努力，不斷促進(jìn)我們所的各項(xiàng)建設(shè)和發(fā)展。
假如組織信任我，領(lǐng)導(dǎo)、同事們支持我，我能夠幸運(yùn)地競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將努力做到：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。積極主動(dòng)的向書(shū)本學(xué)、向大家學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，進(jìn)一步提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力，努力使自己成為大家信得過(guò)的、稱職的“服務(wù)員”。
二、打造團(tuán)結(jié)協(xié)作的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。辦公室的日常事物繁多，工作面寬、事雜，只有充分調(diào)動(dòng)大家的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮好每個(gè)成員的聰明才智，挖掘每個(gè)成員的潛力，分工協(xié)作，加強(qiáng)管理才能保證工作忙而不亂、有序推進(jìn)。因此，要努力營(yíng)造求知上進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的良好環(huán)境，不斷提高大家的整體素質(zhì)，努力使辦公室形成為一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。
三、當(dāng)大家的“勤務(wù)員”和“服務(wù)員”，服務(wù)所領(lǐng)導(dǎo)的決策。要不斷提高服務(wù)意識(shí)，做到求真務(wù)實(shí)，任勞任怨，甘當(dāng)鋪路石，為大家開(kāi)展工作，為所里的建設(shè)和發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。要主動(dòng)地站在全所的角度思考問(wèn)題，發(fā)揮好辦公室承上啟下、聯(lián)系內(nèi)外、溝通左右的橋梁紐帶作用，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性，力求想在領(lǐng)導(dǎo)之先，謀在領(lǐng)導(dǎo)之前，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的決策參謀。
四、樹(shù)好形象，搞好外聯(lián)。從某種意義上講，辦公室代表著單位形象。為此，要處處注重自我形象和全室人員形象塑造，做到踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，熱情周到地待人接物，設(shè)身處地地搞好服務(wù)，樹(shù)立單位的良好形象。要加強(qiáng)與上級(jí)機(jī)關(guān)和其他單位的溝通、聯(lián)絡(luò)，積極做好單位的外聯(lián)工作，為所里的建設(shè)和發(fā)展?fàn)I造良好的外部條件。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，所里組織開(kāi)展的這次競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)很大的鍛煉和提高。借此機(jī)會(huì)我也想表個(gè)態(tài)，無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)做到成功不自滿，落選不氣餒，堅(jiān)決服從組織安排！一如既往地做好本職工作，為所里的各項(xiàng)工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講就到這里，謝謝大家！
崗位競(jìng)聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：
大家好！
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我、施展才華的機(jī)會(huì)！決定參加這次竟職前，我曾度德量力，思慮再3，之所以參加考試部部長(zhǎng)的竟職，1方面，是對(duì)這次競(jìng)職制度的擁護(hù)和支持，以自已的實(shí)際行動(dòng)做為些次竟職活動(dòng)的參與者和推動(dòng)者。這也是作為中心的1員必須敢于接受挑戰(zhàn)，敢于接受考驗(yàn)的最好體現(xiàn)；另1方面，是想借此機(jī)會(huì)鍛煉自己，接受大家的檢閱與評(píng)判，爭(zhēng)取更好地為中心發(fā)展和服務(wù)的機(jī)會(huì)。近年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下，在同志們的關(guān)心與鼓勵(lì)下，我1直兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律已，政治思想不斷成熟，工作經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，知識(shí)儲(chǔ)備不斷增長(zhǎng)，感覺(jué)可以更好地為中心發(fā)展服務(wù)，希望有1個(gè)進(jìn)1步施展才華的實(shí)踐平臺(tái)。所以，在接下來(lái)的105分鐘內(nèi)，我會(huì)竭盡全力地向在坐的各位證明，我，能夠勝任考試部部長(zhǎng)1職。
請(qǐng)?jiān)试S我作1個(gè)簡(jiǎn)略的自我介紹，我叫孫亮，1997年畢業(yè)于合肥工業(yè)大學(xué)電子系計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)并在99年就讀北京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)信息與技術(shù)專業(yè)，本科畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位。
97年10月到培訓(xùn)中心參加工作。從機(jī)房管理員做起，，先后在人事局工資處、錄用調(diào)配處、考試中心、評(píng)審中心幫過(guò)忙�，F(xiàn)在培訓(xùn)中心教務(wù)處工作，至今已有7年，于各項(xiàng)業(yè)務(wù)均已熟悉，經(jīng)過(guò)慎重考慮，我決定競(jìng)聘考試部部長(zhǎng)，我的競(jìng)聘報(bào)告主要分為以下3部分：
第1、我對(duì)考試部部長(zhǎng)崗位1職的認(rèn)識(shí)考試部的主要職責(zé)是：
對(duì)上，主要是按照省人事廳考試中心及市人事局的統(tǒng)1布置，組織開(kāi)展經(jīng)濟(jì)、外語(yǔ)、監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師、執(zhí)業(yè)藥師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、計(jì)算機(jī)軟件、價(jià)格鑒證師、注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)城市規(guī)劃師、質(zhì)量、國(guó)際商務(wù)師考試，承擔(dān)全市國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員錄用考試和全市各系列專業(yè)技術(shù)資格考試的計(jì)劃方案并組織實(shí)施，承擔(dān)受委托的各類人事考試工作，負(fù)責(zé)具體實(shí)施全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)等級(jí)崗位考核工作。
對(duì)下搞好考生服務(wù)工作，承擔(dān)全市各類專業(yè)技術(shù)資格考試的教材征訂，考分查詢、試題編寫(xiě)、考場(chǎng)安排、證書(shū)發(fā)放的有關(guān)具體事務(wù)性工作；做好人事考試的考務(wù)工作，并對(duì)違反考紀(jì)行為的考生進(jìn)行查處，為全市人事考試提供服務(wù)和保障。
如果我能競(jìng)聘為考試部部長(zhǎng)，對(duì)外，我會(huì)聽(tīng)從中心各位主任的調(diào)遣，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極做好與局相關(guān)處室及中心各部門(mén)的溝通，承接社會(huì)各界的委托，為選拔人才提供服務(wù)，爭(zhēng)取使考試部門(mén)為社會(huì)各界提供社會(huì)化服務(wù)類的工作有更大突破和發(fā)展，大量收集有關(guān)考試情況和資料，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展課題研究和業(yè)務(wù)合作與交流，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。
對(duì)內(nèi)我會(huì)以身作則，事必帶頭。擺正自己位置，協(xié)助主任根據(jù)實(shí)際情況，合理分工、合理調(diào)度；還要關(guān)心同事、支持同事、指導(dǎo)同事、理解同事。做到以誠(chéng)待人、以理服人，通過(guò)溝通、調(diào)節(jié)，協(xié)調(diào)好本部門(mén)員工之間的關(guān)系，做到全體員工1條心，保證扎扎實(shí)實(shí)，井然有序的做好本部門(mén)的各項(xiàng)工作。
第2、我來(lái)競(jìng)聘，是因?yàn)槲揖哂幸韵?點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
1、勤“學(xué)”：7年來(lái)，我勤于學(xué)習(xí)和思考，并不斷地自我提升，工作給予了我學(xué)習(xí)探索的動(dòng)力，學(xué)習(xí)賦予了我工作的激情。西漢文學(xué)家劉向曾說(shuō)過(guò)：少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；在大學(xué)期間，我每學(xué)期均獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，工作后，97年考取novell網(wǎng)絡(luò)資格工程師。98年被邀請(qǐng)加入飛翔鳥(niǎo)硬件咨詢網(wǎng)，99年以合肥地區(qū)第1名成績(jī)考上北京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)系，XX年取得職稱英語(yǔ)證書(shū)，XX年通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，XX年獲得北京理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位、電算化高級(jí)培訓(xùn)證書(shū)，XX年參加全市職工技能大賽并獲冠軍，XX年，也就是今年再次通過(guò)職稱外語(yǔ)考試與大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)考試。在業(yè)務(wù)工作中的實(shí)踐，使我悟出不少做好管理與協(xié)調(diào)工作的方法策略；而7年不斷的學(xué)習(xí)更使我深知考試業(yè)務(wù)在整個(gè)人事工作中的地位、作用，充分具備了做為考試部部長(zhǎng)的素質(zhì)。
崗位競(jìng)聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
我叫xxx，自19xx年畢業(yè)后分配在制罐公司擔(dān)任統(tǒng)計(jì)核算工作，調(diào)入物資公司，現(xiàn)在是黃海消防廠的核算員。在十幾年核算工作中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也取得了一定的成績(jī)。沒(méi)有出過(guò)一次錯(cuò)誤，得到財(cái)務(wù)部們的一致認(rèn)可。
我決定這次競(jìng)聘外經(jīng)公司的統(tǒng)計(jì)核算崗位。我認(rèn)為我可以勝任這項(xiàng)工作，主要緣于以下三大理由：
1、統(tǒng)計(jì)工作需要細(xì)心、認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，而這正是我的性格特點(diǎn)，而且，我非常熱愛(ài)統(tǒng)計(jì)核算工作。由于熱愛(ài)，所以工作起來(lái)特別勤奮、特別認(rèn)真，并在業(yè)余時(shí)間積極學(xué)習(xí)各種統(tǒng)計(jì)核算的專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí)，先后取得了保管員中級(jí)、經(jīng)管員中級(jí)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)及統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。我相信良好的學(xué)習(xí)能力及對(duì)這份工作的熱愛(ài)一定會(huì)使我勝任今后的工作。
2、我具有十幾年統(tǒng)計(jì)核算的工作經(jīng)驗(yàn)，能熟練使用計(jì)算機(jī)。并在工作中逐漸摸索出了一些經(jīng)驗(yàn)技巧，具有一定的分析判斷能力及協(xié)調(diào)能力。在歷年的統(tǒng)計(jì)核算工作中，我都能圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，并能積極主動(dòng)的與主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行良好的溝通。（例子，比如針對(duì)的現(xiàn)象，我發(fā)明了統(tǒng)計(jì)法，取得效果）（成績(jī)，先進(jìn)）我想這些經(jīng)驗(yàn)及能力會(huì)使我在今后的工作中更加得心應(yīng)手。
3、多年的核算崗位健全了我的品格，在實(shí)踐歷練中，我深知作為一名合格的核算員，不僅要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)工作能力，而且要有積極健康的心態(tài)、良好的品德和品格。我深知做事必須先學(xué)會(huì)做人。為人要坦蕩、待人要誠(chéng)懇、處事要謹(jǐn)慎、工作要勤奮。
如果各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委信任我，給我這次機(jī)會(huì)，我將倍加珍惜，盡心、盡力、盡職，把工作干好。無(wú)論結(jié)果如何，我都始終會(huì)“踏實(shí)做事，誠(chéng)信做人”。
請(qǐng)相信我！謝謝大家！
崗位競(jìng)聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！首先感謝公司給我們這次展示自我的平臺(tái)，讓我能有機(jī)會(huì)投身到自己喜歡的工作中。今天我要競(jìng)聘的崗位是行政專員，希望得到大家的支持和鼓勵(lì)。
一、自我介紹
我是吳萱，合肥本地人，XX年畢業(yè)，專科學(xué)歷，畢業(yè)后進(jìn)入安徽凱迪汽車銷售有限公司擔(dān)任辦公室文員，XX年幫助家人經(jīng)營(yíng)女子美容生活館，2年后因?yàn)榉N種原因還是回到了熱愛(ài)的行政崗位，進(jìn)入安徽邦達(dá)機(jī)械設(shè)備有限公司工作，XX年5月得知自己懷孕后辭職在家待產(chǎn)，XX年元月女兒出生，11月來(lái)到好享購(gòu)物合肥聚杰信息管理咨詢有限公司工作，擔(dān)任訂購(gòu)專員一職。
二、競(jìng)職優(yōu)勢(shì)
1、熟悉行政工作規(guī)程，具有豐富熟練的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在之前的工作中，知道了行政工作職責(zé)和必備的素質(zhì)要求。
2、具有較為出色的工作能力，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，做事細(xì)心有耐心，踏實(shí)干事工作嚴(yán)謹(jǐn)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力。擁有較為熟練的辦公軟件操作能力，靈活冷靜的處理突發(fā)事件，抗壓能力強(qiáng)。
3、做事計(jì)劃性強(qiáng)，能夠做到工作井井有條，計(jì)劃得當(dāng)。目標(biāo)感強(qiáng)，按照制定的計(jì)劃完成工作。
4、年齡優(yōu)勢(shì)，家庭穩(wěn)定，已為人母，更能穩(wěn)定的積極的投入到工作中去，團(tuán)隊(duì)感強(qiáng)，待人誠(chéng)懇，能寬容和諧地與同事共同工作。
三、就職打算
行政部門(mén)起到了上傳下達(dá)，溝通協(xié)調(diào)的作用。我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，自我約束自我規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，盡心盡力做好和創(chuàng)新辦公室工作。繼續(xù)保持原有工作中的熱情，團(tuán)結(jié)同事，加強(qiáng)配合，完善工作流程和辦事規(guī)范，及時(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事務(wù)。
當(dāng)然做好這份工作也絕非易事，自己還有管理經(jīng)驗(yàn)不足，創(chuàng)新能力不強(qiáng)等欠缺，但我有信心和決心能干好這份工作，在工作中鍛煉提高自己，改進(jìn)自己。
最后，還是要感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心和幫助，在今后的工作中，我會(huì)更加的努力，積極快樂(lè)的面對(duì)一切！
謝謝各位！
【實(shí)用的崗位競(jìng)聘演講稿模板匯總七篇】相關(guān)文章：
崗位競(jìng)聘演講稿模板5篇01-02
工程崗位競(jìng)聘演講稿匯編七篇01-05
經(jīng)理崗位競(jìng)聘演講稿模板六篇12-26
殯葬崗位競(jìng)聘演講稿12-28
【熱】崗位競(jìng)聘演講稿12-24