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      1. 高一班主任競聘演講稿

        時間:2021-12-29 08:45:35 競聘演講稿 我要投稿

        高一班主任競聘演講稿范文

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        高一班主任競聘演講稿范文

          高一班主任競聘演講稿1

        尊敬的各位領導、各位評委、老師們:

          大家好!

          非常高興今天來參加高一班主任競聘。首先感謝大家對314班以及我本人的關心和厚愛,兩年前,我臨危受命,擔任214班班主任,在學校領導的親切關心下,在同事的幫助和指導下,班級日漸起色,突出重圍,經過近兩年的艱苦的努力,高考完成了達標任務,班級平穩發展,學生健康成長。

          高考過后,我認真總結梳理,收獲的不僅是有學生的成才,還有我自己對班主任工作的認識。

          班主任工作最重要的是要勤快。腿勤,手勤,眼勤。態度決定一切。這一年半,我堅持周末不回家,堅持晚自習坐班,堅持日日出勤,堅持現場管理。密切關注學生的動向。切實解決班級的棘手問題,遇到問題就要解決它。平時多關注學生的思想動態,防患于未然。

          班主任工作要面向全體學生。班主任對全體學生的要做到:偏愛后進生,厚愛特殊生,博愛中間生,嚴愛高才生。對待學生要真誠,有時候你的多學生的一句問候,讓學生轉變了對你的看法,對學習充滿興趣,尤其是后進生,他們是脆弱的,需要老師情感上的關注。班級學生多,不同的學生對你的觀點有否定態度,不能對學生有偏見,拿出自己博大的胸襟來包含學生,對學生分層教育,讓學生感到你的真誠就夠了。

          班主任要加大班干的培養。班委的選擇班委選擇的標準:正直、上進、有責任心、樂意為同學服務的;有團隊意識、合作精神的。班干是班主任的左膀右臂,選對班干至關重要。我們讓班干管理班級,要把握有度,你要作為班干的堅強后盾,為班干創建管理平臺,但不能什么事情都依靠班干,做到班級每天的動態要知曉。做一個勤勞聰明的班主任。

          班主任要做一個未雨綢繆的人,在整個高中階段,我們的老師都比較熟悉學生的可能動態。例如高一要培養學生好的學習習慣。剛上野中的優越呀,青春期談戀愛呀,期末的躁動呀,高三后期的浮躁呀。班主任要提前做好相應的'措施。班主任工作我認為作到“四心”是關鍵:自己工作盡心;家長對我放心;科任們有信心;學生能夠安心。

          十年磨一劍。我工作已經十年,帶了三屆高三畢業班教學工作和這一屆特殊的班主任工作。目前是干事創業的黃金時期,業務上日漸成熟,生活上基本穩定,有條件,有干勁,有夢想。我的教育夢就是不僅教書,更要育人,在與學生的共同成長中體驗幸福。今天,我來到這里申請高一班主任工作,我覺得我申請的不僅是一份班主任這一職務,而是一份使命,一份責任,更是一個夢想。望學校領導能夠批準我的請求,實現我的教育夢想,我將感謝在我成長關鍵時期給我幫助的每一個人。

          謝謝大家。

          高一班主任競聘演講稿2

        尊敬的各位領導、評委老師:

          大家上午好!非常高興能有機會參加本次xx高一年級班主任競聘。

          今天,我之所以要來參與新高一年級班主任競聘,是因為我認為我具有作為一個班主任的以下優勢。

          第一,我對班主任工作有一定的了解,且具有一定的班主任工作經驗。XX-XX年在原單位(**中學)一直擔任班主任工作,XX-XX年在我校擔任班主任。班主任經歷讓我加深了對班主任工作的認識,也積累了一定的班主任工作經驗。

          第二,我熱愛學生。班主任的工作和服務主要對象是學生,所以要做好班主任工作,班主任首先要熱愛自己的學生。而作為一名從教18年的老師,本人對學生一直以來懷有深厚的感情,喜歡與學生進行溝通交流,更容易融入學生群體。

          第三,我具備作為一名合格的班主任所應當具有的“三種意識”,即“責任意識、民主意識、平等意識”!柏熑我庾R”要求班主任在工作中要對學生負責,對學校負責,對家長負責!懊裰饕庾R”要求班主任在班級工作中要求充分尊重學生,發揚民主。“平等意識”要求在班級工作中,班主任既要因材施教,同時要平等對待每一位學生。

          各位領導、評委老師,如果我此次競聘能得到大家的信任與支持,我將從努力做好以下工作。

         。ㄒ唬┍M快完成角色轉變,早日適應班主任工作

          擔任班主任后,本人將具有普通任課老師和班主任雙重角色。我在做好班主任工作的同時也將努力完成自身的教學工作任務,當然工作重心要集中在班主任工作。

         。ǘ⿴熒步ê椭C班級

          高一年級新生剛進入高中,還有很多方面不適應高中的學習生活,同時他們希望盡快融入新的班級,認識新老師和新同學,尤其渴望在新的集體找到歸屬感。為此,在開學報到后,我認為班級工作的首要任務是要構建一個和諧的班級。

         。ㄈ┮龑W生制定個人和班級發展目標

          進入高中之后,學生們普遍會感覺高中的學習難度加大、任務重、壓力大,學習方面會出現迷茫。這樣就需要班主任協調各位任課老師,引導學生制定符合自身實際的個人發展目標。學生個人發展目標制定了,學生就會有自身的發展動力和方向,并愿意為自己的發展目標而努力。

          一個班級要發展成為一個優秀的班集體,就要有班級發展的目標。制定班級發展目標是要讓學生明白自己班級的未來發展方向。班級目標有助于形成奮發向上、團結互助的班集體。為此,我將和學生一起商量制定符合自己班級的發展目標。為了凝聚人心,促進班級發展,我將制定這樣的班級目標:崇尚科學、注重團結、尊重個性、發揚民主。

         。ㄋ模I造積極向上的班級氛圍

          良好的班級氛圍可以為學生的學習、生活創造良好的學習和成長環境,促進班級團結和發展。因此,作為班主任,我將會和我的學生共同努力營造積極向上的班級氛圍。

          (五)協調各方面教育力量,溝通各種渠道

          學生受到的教育是整體的教育影響。這個整體是由學校各部門、各任課教師、家長和社會共同構成的。因此,作為班主任,我將會加強與學校各部門的合作,負責聯系和組織科任教師商討本班的教育教學工作,協調各種活動和課業負擔。取得本班家長和社會有關方面的支持、配合,共同做好學生的教育工作,從而使各方面形成教育合力,促進學生成長和班級發展。

          班主任是全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作,促進學生全面發展的教師。可見班主任的素質對完成以上工作及對學生的成長都非常重要。如果我有幸通過本次競聘成為班主任,我將努力提升自己的班主任專業素質。

         。ㄒ唬淞⒄_的班主任工作理念

          班主任工作的主要對象是學生。因此,我將樹立正確的班主任工作理念,堅持三個“一切”理念,即“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”。

         。ǘ┘訌妼W習,建立合理的知識結構

          現代科技知識的更新迅猛,肩負培養一代新人的班主任,要注意建立自己的最佳知識結構體系,以便更好地適應時代的要求。作為老師,我既會努力學習系統的學科專業基礎知識,還將認真學習心理學、教育學知識,廣泛閱讀教育書籍和了解有關教育法律法規政策,并在教育實踐中不斷總結和運用。

         。ㄈ┨岣甙嗉壒ぷ鞯慕M織、協調能力

          班主任工作是一項系統而復雜且實踐性很強的工作,這就需要班主任提高班級工作的組織、協調能力。在今后的班主任工作中,一方面,我會進一步提高自己在組織班級日常管理工作、班級活動和社會公益活動等方面的能力;另一方面,我會認真協調好學校相關部門、班級各學科教師、學生家長、社會、班級各類學生組織等各方面關系,更好地服務于班級管理工作。

          當然,班主任工作是一項極其艱巨和復雜的工作,而本人的知識和能力尚有欠缺。但如果此次能夠得到各位領導和評委老師的信任,我將會盡我最大努力做好班主任工作,把我所帶的班級建設成積極向上、充滿活力的先進班集體。

          最后,再次感謝各位領導、評委老師的指導。謝謝大家!

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