關于學生競聘演講稿模板集合六篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的學生競聘演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學生競聘演講稿 篇1
我是來自高一七班班的王蔚,今天很高興有機會站在這里表達我的一個心愿:加入學生會,成為學生會的一員。一直以來我心目中的學生會是學生自己的組織,是為學生服務的團體,代表大多數同學的利益,傳遞大多數同學的心聲,同時也會把學校的要求傳達給同學們,可以說是師生之間的紐帶,更是學校領導和同學之間的一座溝通的橋梁。
我希望自己能融入到這個團體中,這樣就能發揮自己所長為同學們服務;另外也希望通過參加學生會,在工作實踐中鍛煉自己,借鑒和學習別人的長處,來不斷提高自身的素質。
我認為,成為一名合格對學生會干部,應具備以下的素質:
一是責任感,因為我們是大多數同學的代表,所以凡事應該多為他們著想,應該成為同學們信賴的人和學校得力的助手。
二是合作精神,學生會是一個集體,大家團結合作,互相信任,才能把工作做好。有句話說得好獨木難成林,眾人拾柴火焰高。
三是要有積極的態度, 工作的熱情,不能心血來潮,三分鐘熱情,應當有始有終,把承當的工作做好。
我是一名活潑開朗又不失沉穩的女孩,我覺得自己具備上面提到的素質,做事情有責任感,善于溝通,有合作精神。從一年級開始,我擔任過中隊委員、班長、學習委員、課代表等各種職務。這些經歷幫助我積累了豐富的工作經驗,我相信自己有能力把學生會的工作做好。
假如我成為學生會成員,我會從身邊做起,注意自己的一言一行,提高自身素質。做到學習、工作雙管齊下,兩不耽誤,在班級中起好帶頭作用。
假如我成為學生會成員,我會和其他人共同努力,協調好教師、學校和同學們之間的關系,組織好各項活動,豐富同學們的校園文化生活生活。
我希望評委們把信任的一票投給我,我會用出色的表現證明你們今天的選擇是正確的。
學生競聘演講稿 篇2
一性質與任務
學生會是學生自己的群眾性組織,是學校聯系學生的橋梁和紐帶。學生會在學校黨總支領導和學校團委的指導下,貫徹黨的教育方法,結合學校實際情況,緊緊圍繞學校的中心工作,以學校發展服務、服務同學、促進全體學生全面發展為工作宗旨,通過開展有益于同學身心健康的學習、創作、文體、社會實踐、志愿者服務、社會公益等活動,積極創造良好的學風、校風,引導全校學生不斷提高思想覺悟,維護學校良好的教學秩序個學習、生活環境,并反映同學們的建議、意見和要求,促進同學和學校,同學和老師,同學之間的溝通了解,是學校管理的助手和生力軍,也是發揮自身聰明才智,完善自我的小天地。牢固掌握各科知識,爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發展的中學生。
二 職責
部長:對分管主席負責。主要職責是制定部門一年的工作計劃,具體落實開展。對本部干部合理分工,并指導他們開展工作。及時總結本部的工作情況,并向主席匯報。關心本部門學生干部,在工作中注意發現和培養人才。了解廣大同學對本部的工作意見和要求,并及時改進。
三 演講
我叫某某,來自幾幾班,現為什么什么,我競選學生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標,什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻。??
我有自信、有責任心,有積極的態度,我希望加入主席團更好的發揮和磨煉自己。??
假如我能當選,我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話,語言文明,舉止大方禮貌,因為別人在聆聽我們,別人在關注我們。??
假如我能當選,我會對某些部門進行改進。通過改組,對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理,抓好行為習慣,樹立良好形象,提高辦事效率。我會落實干部責任。具體可將評優 、獎勵正規化、嚴格化,同時有一定的處分規定,實行“競爭上崗制”,把學分制納入對成員的管理,促使其成為先進分子的代表。
假如我能當選,我會擴大各部現有職能,加強團結。我會作一場明確職責的報告,通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭,促進聯系,增進友誼,這樣來凝聚這個集體,共同努力,切實履行應盡職責,保持先進性。??
假如我能當選,我會通過不定期抽查、監督及表揚、批評來抓量化分數,我會通過開展班級先進管理,通過經驗交流來加強管理,我會充分運用?、論壇來擴大思想、宣傳教育。
我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。
我會抓住機會,嚴格要求,積極進行改革,不斷追求新知,努力完善人格,勤奮踏實工作,積極磨煉自己。
我會思考創新、銳意進取、勤于奉獻。
我會用實際行動來提高自己,服務大家。
請大家支持我,投上你寶貴的一票。
學生競聘演講稿 篇3
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家晚上好!
我很高興能和大家共聚參加這次競選。首先,自我介紹一下,我叫xxx,來自高一(18)班,曾任三屆該班班長,現在是學生會衛生部負責人之一。
我競選的職務是學生會主席。因為我堅持:實力+自信=成功。我絕對相信自己是我參加這次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務是我的愿望,建立一個更加美好、更加規范的.校園秩序是我的工作目標。
在接近一年的學生干部經歷中,我覺得團委會、學生會是一個鍛煉人、磨煉人的好地方。從中,我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了,責任感增強了,目標更加明確了。
假如,我競選成功了,我會秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶貴的經驗和優良的作風,還要結合實際大膽改革創新。
首先,我會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用。
其次,我會召開一次部長會議,了解他們的工作情況,制定工作計劃,讓其盡早適應該部工作。
再次,我會要求所有的值日生及干部,作風正派,積極主動,使量化管理分數公平、公正、公開。
第四,我會整頓和改組幾個部門,狠抓各個部門工作。例如,我會配合衛生部把流動監督崗值日做得更好,力求做到無人亂丟,亂扔。同時,我會對班會進行改革和創新,使班會形式多樣化,內容豐富化,讓同學們能夠更多地汲取對他們有用的知識;還有,我會健全各種規章制度,規范其運行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴。
第五,我還會主動同學校搞好學風,校風建設,維護學校教學秩序,引導同學們勤奮學習,立志成材。
實事求是,銳意進取,開拓創新,與時俱進是我競選的口號。
人人都有志向,人人都積極主動,為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使團委會、學生會這個先進組織,不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標,讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!
最后,請為我投上你最誠摯的一票!
謝謝!
學生競聘演講稿 篇4
尊敬的主考官們:
大家好!
非常高興能有這樣一個面試的機會,現應聘主管一職。請允許我向你們介紹我自己!
我叫xx,來自xx省xx市,今年x歲,20xx年6月畢業于xx學院MBA專業。在校期間,由于表現優秀,被評為“三好學生”及“優秀畢業生”。我曾到xx集團實習2個月,任項目實習主管,主要是為了加強項目執行力度,對項目堅持跟蹤進度,積極協助處理相關事項,并監督項目嚴格按要求進行,實習期后獲得了上級的一致好評。
謝謝大家!
學生競聘演講稿 篇5
一:考察個人評價及生活方面
1.一場長跑比賽中,當最后經過你努力你超過了最后一個名,那么你是第幾名
2.你認為你曾經的理想與目前的現狀是否有落差?(當想象與現實存在較大落差時, 你怎樣調節自己?)
3.做過什么干部或工作?從中你有什么感悟呢?(換一種說法是:在高中或之前做過什么干部或學生工作嗎?暑假或寒假有沒有嘗試著做過什么工作?從中你有什么感悟呢?)
4.通過這一段大學生活,你對大學的學習與生活有什么認識?(意圖:實際上就是對新環境的適應能力與敏感度)
5.有人說大學就是做一些你高中不敢做的事,你如何看待這個問題?
二:考察能力方面
1.你認為宣傳部應該是怎樣的一個部門?
2.怎樣發揮宣傳部的作用?比如舉辦什么活動。
3.如果工作與學習發生沖突,你會怎樣抉擇?你的理由又是什么呢?
4.對于分配下的工作,你會怎么樣去落實好?
5.對于宣傳部的工作,你有什么設想或者創意?
6.你覺得在該部門,你可以負責哪方面的工作?(比如,聯系相關人員,宣傳,總結等) 7.我們宣傳部應該怎樣去提高學院的宣傳氛圍,你認為應該著手哪些方面?
8.進入宣傳部你想做的第一件事是什么?進入宣傳部后,你對自己有什么設想?(或者:如果你進入了宣傳部,你有何打算(長遠或近期的)?首先想做好什么?)
三考察態度等其他方面
1.如果部門內出現你不喜歡的人,你如何處理?
2.在學習部,有時因工作需要,會讓你做一些苦力工作(比如搬桌子之類),你如何看待?
3.如果我們部有一些事情你不太感興趣,此外也不要求你必須參加,你會怎么做?
4.如果你最近因為個人原因心情不好,你會如何處理工作?
學生競聘演講稿 篇6
尊敬的老師,同學們:
大家好!
我是李XX,今天我競選的職位是——班長。在新學期里,我又有了新的計劃。拿破侖說:不想當將軍的士兵,不是好士兵!所以,今天我站在這里。因為我想繼續成為老師的好幫手,同學們的知心朋友,爸爸媽媽的驕傲,更想成為新一任的五六班班長。
如果我選上了班長,我會盡力為老師辦事,會盡職盡責為同學們排憂解難,當好這個班長。當同學需要幫助時,我會上前搭把手;當同學被一道題目困住時,我會耐心地跟他講解?傊,我為同學、老師服務的心永不凋零。
如果我落選了,我不會氣餒,也不會傷心,我會向班長請教,向同學學習,直到明年的現在,我依然會在這兒追逐我的夢想。請大家支持我!相信我!謝謝!
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