競聘中層演講稿模板合集九篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天,用到演講稿的地方越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的競聘中層演講稿9篇,希望對大家有所幫助。
競聘中層演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
首先感謝行領導為我們創造了這次公平競爭的機會,也感謝同志們對我的理解、信任和支持。參與此次競聘,內心感到非常忐忑,因為無論資歷能力,還是人脈資源等方面,我自認都存在一定欠缺;假如競聘成功,如何迅速提升自我的業務能力、管理能力?
如何拓展市場營銷客戶這些接踵而來的問題也使我感到了巨大的壓力,但我深深認同“只爭朝夕、追求卓越”的中行企業文化理念,它不但是激發中行員工敢于面對困難、勇于迎接挑戰的內在精神動力,也是我競聘業務發展部副經理的最主要理由。
我現年xx歲,大專文化程度,xx年入行以來,先后從事過儲蓄、會計、國結、計劃、消貸、公司等工作,扎實的金融業務功底以及豐富的前臺工作經驗是我的自身優勢,同時也是我參與競聘的另一理由。
業務發展部是我行的關鍵部門,承擔著資產營運、風險防范、業務拓展等重要職責,我清醒地認識到:業務發展部副經理的崗位對我行業務的健康發展將起著重要作用,面對如此重要的崗位,我相信經過自己近二十年的工作積累,我能夠勝任該崗位的工作。
如果競聘成功,我將從以下幾個方面開展工作:
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首先要加強學習,熟練掌握我行各項金融產品及其基本流程;其次要勇于開拓進取,增強營銷意識,充分發揮自身的社會關系資源,積極開拓存款業務,發展優質客戶。
增強把握市場動態的敏銳度和預見性,并定期對市場走勢和客戶需求進行分析和研究,對現有客戶要進一步挖掘潛力,同時積極尋找新的存款增長點;第三要帶頭完成各項任務指標,起到表率作用,帶動部門員工完成行里下達的各項指標。
。ǘ﹨f助業務發展部經理加強內部管理、改善部門之間的協調機制
盡力確保各項規章制度及任務指標落實到位,及時發現漏洞和隱患,做到以制度管人,用業績服人。加強部門聯動,建立起行之有效的內部協調機制,改善服務質量,提高工作效率。
(三)完善公司業務信息網絡,培育我行優質客戶群
我認為業務發展部的核心工作就是要培育一個優質客戶群,并針對其各自特點及需求來推銷我行各種金融產品,從而做到銀企雙贏。
我行優質客戶群體可以細分以下幾類:
1、存量授信客戶,包括消貸的房地產開發商、汽車經銷商及個貸優質客戶。
2、行政事業單位。
3、結算量、日均存款相對較大的中小企業。
針對不同類別的優質客戶群體采用相應的營銷策略,真正做到以客戶為中心,為其提供最佳服務。
另外,我們應加強與工商局、招商局、外經委等政府部門的聯系和交流,重點關注北海新區等蓋州四大園區的招商引資情況,建立客戶信息網絡平臺,增強捕捉客戶資源的能力,通過各種資源積極挖掘客戶,爭取市場主動。
。ㄋ模┓e極協調好人際關系,確保業務發展部各項工作健康有序的進行
經常與同事們交流推廣工作經驗、營銷心得等,加深相互之間的了解,做到團結友愛、互助互敬。人的團結是工作能否順利開展的決定性因素,只有團結才能形成合力,才能共同發揮各自的資源、保證業務的健康發展。
在結束這次演講前,我想談一下此時此刻的感想,近幾年來,我們都明顯感受到了同業競爭的日趨激烈,與同業相比我們中行許多傳統優勢已不復存在,我們的市場份額也將逐漸被蠶食,面對前所未有的困難,我們是選擇坐以待斃,還是選擇奮起拼搏?我想我們中行員工一定會選擇后者。
因為我們蓋州中行員工都有著一種積極進取和永不言敗的精神,我相信:在行領導的正確領導下、在全體員工的共同努力下,我們一定會戰勝各種困難、迎來更加美好的明天!上面闡述的幾點工作思路,也許不盡完善,也許說起來容易做起來難,但重要的是我向大家展示了自己的目標和決心,懇請各位領導同事給我一次機會,我一定會還大家一份精彩!
我的演講結束。
謝謝大家!
競聘中層演講稿 篇2
尊敬的各位領導,同事們:
大家好,我競聘的是中層副職的崗位。
“物競天擇、適者生存”是一條自然法則,也是一條社會競爭法則。院黨組高瞻遠矚,實行中層干部競爭上崗制度,通過公開、公平、公正、競爭、擇優的方式促使優秀的干部脫穎而出。今天,在院黨組搭建的平臺上,我有幸參加中層副職競聘,展示一下自我,自覺接受大家的評判和檢驗。
參加此次競爭上崗,我認為自己有以下優勢:
一、有良好的政治思想素質。我具有貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。注重政治思想學習,提高思想覺悟,堅持黨的基本路線不動搖,堅持正確的政治方向與立場,全心全意為人民服務。我進院以來,一直以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,無論從思想和行動上都能與院黨組保持高度一致。
二、有強烈的責任心和敬業精神。我做事,最大特點是愛崗敬業,勤奮負責,不管是什么事要做就一定要做得更好,爭取精益求精。
三、有擔任中層干部崗位工作的實踐經驗。20xx年12月在司法局工作以來,我先后擔任過中層副職、中層正職。在擔任中層職務期間,我愛崗敬業、勤奮工作、準確定位、并不斷創新,贏得了司法局黨組的肯定,得到了同事們的贊揚,多次受到了華鎣市委、市政府及廣安市局的表彰和獎勵。
四、有較強的工作能力。自參加工作以來,我先后在企業、司法局、檢察院等3個單位工作,并歷經了5個不同崗位的鍛煉,多年的打拼使我具備了較強的政治鑒別、政策運用、語言表達、組織協調、綜合分析和拒腐防變能力,這些都是作為一名中層干部必須具備的基本素質,也是履行崗位職責的基本要求。我相信,經過多崗位鍛煉的我,完全能夠勝任一個中層副職。
如果這次有幸得到領導和同事們的肯定,走上新的工作崗位,我將從以下四個方面開展工作:
一、加強學習、恪盡職守。圍繞院中心工作,推進工作創新,用出色的工作業績,虛心向領導學習,向同事請教,努力學習新知識、掌握新技能,盡快適應崗位需要。牢固樹立發展意識、服務意識、實干意識,按照站位高、標準高、有創新、有突破的要求,盡職盡責,全力完成各項工作。
二、擺正位置、和諧共事。作為副職,我會明確自己的身份,善于站好位置,做到到位而不越位。在日常工作中,做好“配角”、當好助手,樂于“補臺”、誠于“輔佐”,巧于“協調”、從于“全局”。積極支持和配合科室領導,按照分管職責協助抓好工作、圓滿完中層競聘上崗成各項任務。
三、自覺奉獻、團結協作。做到愛崗敬業、履行職責,率先垂范、嚴以律己,珍惜使命、增強約束,牢記職務就是責任,努力爭當一名合格的中層干部。同時,做到不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,多為他人著想,多做換位思考,充分發揮好紐帶作用。
四、以身作則,勇挑重擔。在工作中要以身作則,帶頭表率,敢抓敢管、勇挑重擔。力爭在工作中顯示實力,在服務中形成動力,在創新中增強壓力,與人交往中凝聚合力,我將主動作為、積極作為,當好檢察事業發展的加油站、助推器。
各位領導、各位同事,古人云:不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。競爭上崗,有上有下,不論上下,我都將以此話自勉,扎實走好每一步。
謝謝大家
競聘中層演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師:
大家下午好!
兩年前,我第一次勇敢的站在了這個競爭上崗的講臺上,競職校領導中層副職的工作崗位,有幸得到大家的支持,成功上崗。今天再次站在這里,心里依然還少不了那份激動,我今天競職的依然是校領導中層工作崗位!
從事本崗位兩年來,我一直扎根于教育教學第一線,擔任四個班的思想品德課教學工作,同時兼任學校中層副職。在學校領導、中層正職的指導下,我勤勤懇懇,任勞任怨,圓滿完成學校交給的各項任務。特別是今年在西教學部擔任副主任以來,我主要負責九年級的教學和管理工作。九年級是畢業班,面臨升學,無論是教師還是學生都有很大的壓力,學生存在嚴重的思想波動,個別學生由于厭學而無事生非,給班級管理和課堂教學帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學和日常管理工作,另一方面著重做好學生的思想工作,通過課堂教學的滲透,召開各種各類學生會,以及個別談話等方式,及時解決學生中存在的問題,使學生能夠把精力用到學習上。同時,提供各種條件為學生的學習和教師的教學做好優質服務。
盡管這屆畢業生的生源并不好,但是這屆學生基本穩定,學習成績不斷提高,在今年的升學考試中取得很大的進步,考入重點高中人數比去年有較大突破,特別是西教學部超額完成學校的既定目標,給家長、學校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協助西教學部王主任做好整個西教學部的紀律和衛生工作,堅持紀律和衛生的日常檢查,督促學生遵守學校的各項規章制度;整頓西教學部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序,使西教學部的教育教學管理有了明顯改觀,取得較大成績。
當然,由于個人能力有限,缺乏工作經驗,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現急燥情緒,對待同事關心、體貼不夠,或者出現一些言差語錯。在此,請允許我給大家道個歉,說聲對不起。
一、我對中層副職的認識和打算
學校中層是學校與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達,做好工作的落實。要以學校的發展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長會決議,不推諉不扯皮;以絕大多數群眾的正當利益為立場,敢于堅持正確觀點,適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協調好關系,避免和減少矛盾。
如果我有幸得到領導的肯定和同事們的支持,繼續擔任學校中層副職,我將根據學校的現狀,結合學生的特點,圍繞“以學生管理促進課堂教學”的宗旨為推進新課程改革、提高教育教學質量做出自己的貢獻。
1.堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本,也是一個領導干部扎根實踐,了解、團結群眾,遵從教育教學規律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教育教學和管理經驗,做到德才兼備,與時俱進。
2.在管理工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人管。以制度化管理結全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感溫暖人。
3.確立服務意識,管理工作以服務教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績,先后獲得xxx等榮譽,對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中,我會一如既往地為大家做好服務,帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。
4.倡導民主作風。共同研討,少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。
各位領導、老師,如果大家繼續信任我,我將有信心、有決心做好學校中層副職工作,與大家共創美好的未來,迎接墨子中學輝煌燦爛的明天。當然,如果我的工作不能得到大家的認可,我也將繼續做好自己的教學工作,畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的,但我愿盡職盡責并真誠地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定最勤奮、最適合為大家服務……我將盡最大的努力為各位領導、老師服務,最后我真心地希望各位投我一票!
謝謝大家!
競聘中層演講稿 篇4
尊敬的領導:
您好!非常感謝各位領導和大家對我的信任和支持,給了我和大家這次展示自我的平臺。我叫XXX,現年31歲,?茖W歷,從事過脫硫調試、運行、管理等工作。今天我競聘的崗位是環保專工。
我之所以競聘環保專工一職,是因為我主要有以下優勢:
一、是有較扎實的專業知識。
自參加工作以來,我始終不忘讀書,勤鉆研、善思考、多研究,不斷地豐富自己、提高自己。
二、是有較強的工作能力。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養,以“明明白白做人,踏踏實實工作,實實在在作事”為信條,言行一致,踏實干事,誠實待人。經過多年學習和鍛煉,自己的業務技術能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高。
三、是有強烈的責任心和事業心。
充沛的精力、高度的敬業精神和強烈的事業心,使我能夠全身心地投入到自己所熱愛的'工作當中去。
如果我當選為環保專工,我將著重從以下幾個方面去開展工作:
一、擺正位置,抓好業務。
我司在20xx年的環境保護工作中取得了一定的成績,但20xx年環境保護形勢及當前的工作任務依然是非常艱巨的,作為環保專工,首要的任務是在公司領導領導下,隨時掌握國家、地方最新環保法規標準,按照工作分工,積極主動開展業務工作,為公司領導分憂。
二、加強業務學習,搞好團結,開創工作的新局面。
過去的工作經歷,使我積累了一定的技術和管理經驗,面對新的工作崗位和挑戰,這點經驗是遠遠不夠的。如果我當選環保專工,我將繼續積極向各位領導和同事們學習,努力提高自身的業務水平,愛崗敬業,做好員工的表率。作為環保專工,在工作上還要主動與其它專業搞好交流和溝通,互相理解,互相支持,維護團結大局,在電力企業大的環境保護管理環境下,通過規范的環境保護管理機制、流程,使電力生產、基建、施工過程的環境保護管理工作人性化、程序化、制度化、合同化,從根本上杜絕環境污染事故的發生。使電力企業的環境保護管理步入良性的運行軌道。
以上是我對做好環保專工職務的一點認識和看法。XXXX熱電有限公司還很年輕,他有一個朝氣蓬勃的領導班子,有一批愛崗敬業的企業員工。我相信,XXXX熱電有限公司的全體員工,會抓住電力改革這一難得的機遇,戰勝各種困難和挑戰,創造更輝煌的業績,進一步把公司做大、做強、做實。如果大家選擇了我,我將竭盡全力,和大家一起,用辛勤和汗水,去共同鑄造XXXX熱電有限公司更加美好的明天。最后,衷心感謝大家對我的支持和鼓勵。
謝謝!
XXX
20xx年2月7日
競聘中層演講稿 篇5
在座的各位領導,各位同事:
大家上午好!
很榮幸趕上我小學部這次人才競爭上崗改革機制的大潮,我是今天的競職候選人王華強,小學一級教師,現任小學學信息技術老師,今天我競爭的是?倓罩魅螎。希望我下面的演講能夠獲得大家的認同,贏取你們手中寶貴的支持票。謝謝大家!
眾所周知,競爭上崗考驗的是我們的能力,檢驗的是我們的實力,很感謝校黨委給予的這次公開公平的競爭上崗的機會,今天的競職演講,首先從我對總務主任這一中層干部崗位的認識說起:
總務工作顧名思義就是一切事物的綜合,總務處是校長室領導下的總務后勤工作職能部門,主要負責學校工程、財產、維修、保障、生活起居等服務的管理工作。其工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點。
隨著教學手段的現代化總務后勤的工作也日趨繁重,做一名合格的總務工作帶頭人,必須全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況,具體的講有以下幾個方面:
1.堅持為教學服務,為教育科研服務,為師生生活服務的思想,管理育人、服務育人。
2.貫徹勤儉辦學的方針,嚴格執行國家財經紀律,健全賬務制度,協助會計中心完善學校財務管理。負責校產的使用登記、添置和維修,加強財務管理。
3.負責組織教學用品,按計劃訂購和發放學生作業本及教師辦公、班級用品,負責購買圖書、資料、教具、儀器、體育器材。
4.美化、綠化和凈化校園。負責綠化維護,負責環境衛生責任區的安排,協助政教處管理環境衛生工作,協助政教處管理學生宿舍。
5.辦好食堂,加強食堂的管理與監督。讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。
如果今天我的表現獲得大家的贊許,走上總務主任的工作崗位,我將立足崗位職責,從以下幾點入手開展總務工作:
1.立足本職,轉換思維,做好各項后勤工作?倓仗幨菍W校的后勤部門,它的工作好與壞,直接關系到學校教學工作的正常運轉。如果我能當選總務處主任,我將積極主動地站在全局的角度思考問題,做好校長的助手,本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯系全體教職員工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。
2.做好校園“大管家”的工作角色,不怕吃苦。為學校后勤服務是總務處主任義不容辭的職責,領導交辦的事要不折不扣地完成,但是為領導服務的出發點和落腳點是為全校師生服務。因此,如果我能當選總務處主任,我一定會認真管好學校財務,嚴格執行財經紀律,按照規定收好各種費用,合理使用各種經費,確保學校的各項開支合法合理;做好學生學雜費等收繳和結算工作,檢查財務增收節支情況;做好學;窘ㄔO、校舍的維修和校產清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、凈化工作,使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯系全校師生,積極傾聽大家的呼聲,了解和關心大家的疾苦,力爭為大家當好“管家”,做一名合格的“服務員”。
3.加強各項監管工作,當好“管理員”。總務處工作面寬事雜,只有加強管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我能當選總務處主任,我一定會在每學期初按上級有關規定,及學校工作實際擬定部門工作計劃,并組織實施。完善后勤管理、政治、業務學習等各項制度,并落實到各部門的工作過程中 ,循章辦事,制度管人。每周召開一次后勤工作會議,協調各部門工作, 期末做好后勤工作總結。加強管理,為總務處人員定崗定責,做到責任明確,任務具體,充分調動每個同志的積極性和創造性,使總務處形成一個團結協作的戰斗集體。
各位領導,各位同事,以上觀點是本人對于總務主任崗位的淺略認識,但我自信自己的能力,可以應付過來總務處的各項工作,所以我需要一個機會,來證明自己!信任是最大的鼓勵,我需要你們的信任與鼓勵,我渴望今天的競職成功!我的演講結束,謝謝大家!
競聘中層演講稿 篇6
尊敬的各位評委、各位領導、各位同事:
大家好!
今天,我本著鍛煉自己,挑戰自我的宗旨站在這里,以平常、誠懇的心態接受領導和同志們的檢閱,參加競爭的職位是學校中層干部。首先,真誠的感謝領導和同志們給予這樣一個機會來展現自己。下面,我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。
我叫,今年歲,學歷。自1997年師專畢業進入化雨中學從事教育工作至今已有14年,多年擔任班主任,曾任學校團支部書記,現任學校教務處副主任;厥走^去的14年,在學校領導和同仁們的支持和幫助下,我在工作中一直兢兢業業、任勞任怨,從一個業務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人,得到了同事的認同和領導的肯定。
面對競聘的學校中層干部崗位,剛才幾位競聘者已作了非常精彩的演講,使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力。不過,競聘學校中層干部這個崗位,我想自身具有如下特點和優勢:
一是積極向上,團結同事。一直以來,我都很注重與同事們之間的關系,誠懇待人,尊重同事,關心同事,努力創造一種微笑、高效的工作環境,創造一個相互關心,相互幫助,相互支持的工作氛圍。我相信“團結就是力量”,因為只有和同事們處理好關系,教師隊伍才能更和諧團結,才能創造出更多的價值,為學校的教育事業出更多力。
二是政治過關,素養良好。作為一名教師,在政治上積極要求進步。自年光榮入黨來,不斷加強自身思想政治建設,加強理論修養,思想上積極向黨靠攏,行動上自覺服從黨的利益,牢固樹立正確的人生觀、價值觀。在實際工作中,堅持原則,嚴格自律,以身作則,事事以大局為重。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業精神,嚴于律己、誠信為本的優良品質,實事求是、求真務實的工作作風。
三是業務熟練,成績突出。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。隨著年的教務處工作歷練與學習充電,我的工作經驗日漸豐富,理論知識日益扎實,人也越來越成熟這些,都有利于今后工作的開展。同時我有較強的問題處理、系統分析、理解判斷、組織協調和溝通能力,這些都是保證我做好學校中層干部工作的基礎條件。
俗話說的好,態度決定一切。沒有好的工作態度,就沒有好的工作質量。“千里之行,始于足下”我將通過以下幾個方面的努力,認真履行崗位職責。
一是加強學習,提升自我。學校中層干部的職位責任是不容忽視的,我將努力繼續按照政治強、業務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己,精于教務事務,做到愛崗敬業、履行職責,要求同志們做到的自己首先要做到,率先垂范,嚴以律己,努力爭當一名合格的學校中層干部,全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。同時還要加強思想素養方面的學習,提高自身素質。
二是綜合協調工作,確保政令暢通。對下及時傳達貫徹上級領導的各項決策,加強督辦檢查,促進各項決策的落實。認真、科學地搞好領導之間、教師之間、學生之間的溝通協調工作,避免互相扯皮、推委,出現工作空檔,確保各方面通力合作,默契配合,步調一致,按時、按質、按量完成領導布置的各項任務。
三是立足本職,做好工作。堅持干一行,愛一行,專一行,腳踏實地干好本職工作。做到認真負責,一絲不茍,義不容辭的為學校做好貢獻。嚴格按照標準開展各項工作:如果我能接任學校中層干部崗位,我將按時按量的完成領導交給的任務,并在工作中多思考,多創新,把工作做得更好。
各位領導、各位同事:無論這次競職成功與否,我都將一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責地做好自身工作。職位本身對我來說并不重要,重要的是,能在其職位上實現自己的價值,繼續保持昂揚的斗志,更好地為學校工作,為學生、教師服務。希望各位領導和同仁會給我一次實踐的機會,我會盡最大的努力給大家一個驚喜!
謝謝大家!
競聘中層演講稿 篇7
尊敬的各位評委,各位領導:
從教十幾年來,我一直兢兢業業,恪盡職守,嚴格要求自己,不斷鞭策自己,努力使自己成為一名學生喜歡的教師,家長滿意的教師,學校放心的教師,社會需要的教師。
進入臥龍幾年來,我目睹了學校發展的艱難歷程,深知學校今天大好局面的來之不易,因此我更加忘我的工作,用自己的行動,自己的成績來報答學校給予我的一切。
作為一名臥龍人,我深深感覺到工作的責任之重,也深深感受到生活在這個大集體里的自豪和幸福。因此,我始終用三個"過得硬"來約束自己,規范自己,鞭策自己,那就是:思想覺悟一定過硬,業務能力必須過硬,關鍵時刻堅決過硬。
一個人,只有思想覺悟高了,才能把自己的能力和素質完美的展現出來,才能為社會做出更大的貢獻。我始終信奉這一點。為此,我不斷加強自己的修養,提高自己的認識覺悟。自己平時自覺地和學校站在一起,自覺的和學校的發展要求找差距,找不足。在學?焖侔l展的今天,堅決做到思想不滑坡,觀念不落伍,行動不掉隊。除了能和學校站在一起外,平時還能自覺的維護學校利益外,相信學校的能力,堅信臥龍明天更美好。
不拈輕怕重,不自私自利,不驕傲自滿,不華而不實。這是我的追求,也是我的作風。不給學校添亂,不給學校增憂,處處想著學校的發展,時時關心學校的命運,這是我的目標,也是我的行動指南。團結出成果,合作出效益,交流有奇跡,這是我的理念,也是我的愿望。
一位教師,只有業務精良,才能讓學生佩服、欣賞,才能讓學校放心,才能真正為學校的發展做貢獻。這些年來,我一直不斷的學習,學習,再學習;努力,努力,再努力。讓自己的知識不落后于同行,讓自己的教學水平和管理能力不落后于同行,要做就做這支隊伍中的佼佼者,要做就做這個團隊里的領跑者。我默默的追求著,我默默的積累著,我默默的收獲著。俗話說,好鋼用在刀刃上。我默默的激勵自己:一定要做一塊好鋼!一定要成為臥龍學校發展最有用的鋼!
一個人靠住靠不住,就看關鍵時刻的表現。我是一顆石子,學校啥時需要,學校啥處需要,我都會靜靜的聽從學校的安排。關鍵時刻,我會挺身而出,我會一往無前。從初中到高中,從普通班,到復習班,我把學校的每一個安排,都當作一次難得的鍛煉機會。我在鍛煉中感受幸福,在鍛煉中增強能力,在鍛煉中找到自我價值。
辛勤的努力,換來的是一個個驚喜和滿足。05級藝體班畢業生,65人參加高考,有43人雙進線,獲市級優秀教學成績獎,被評委縣級優秀班主任。今年我班高考成績更是喜人:有30人進本科線,在同類平行班中穩居第一。
我這次參加中層干部競選,不是為了必須得到什么,而是想把一個真實的自己展現給領導和評委。我自知和學校的要求還很遠很遠,以后的日子里我會彌補不足,完善自己,爭取為學校的發展做出更大的貢獻。
競聘中層演講稿 篇8
各位領導、評委老師:
大家好!我校實行中層干部競爭上崗,是學校發展的一件大事,作為學院中層干部競聘演講稿小學的一員,能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞臺,同時也是一次鍛煉、學習、提高的機會。本人競爭的職位是教務處主任,感謝給我這樣的一次機會,同時懇請各位領導、評委老師指教。
本人出生于xx年xx月,xx學歷,我參與競爭教導處主任這一崗位,主要基于以下幾點考慮:
1、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學習,關心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學校各項規章制度,待人誠懇,做事扎實,富有團結協作的精神,熱愛關心學生,嚴格遵守師德規范要求,為人師表,教書育人。有較高的政治思想素質。
2、在業務方面:本人重視自身業務素信用社中層干部競聘演講稿質的提高。在工作同時,本人堅持參加學習,參加教育部門組織的各類培訓和提高學歷的學習,先后獲得全國計算機應用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術應用中級證書等,通過不斷學習,提高自身的理論水平和業務素質。
經過自身努力和領導同事的熱心幫助,本人的業務能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學任務。
3、具有一定的教務主任工作經驗。本人曾擔任xx,初步了解教導主任的各項工作,具備一定的組織、協調、管理能力。實行新課程以來,本人積極投身課程改革,認真學習課程改革的有關理論,積極參與學校課題研究工作等,擔任學校課改研究小組組長,獲得一定的工作經驗。
當然,新課程對學校教務處工作提出了新的要求,我也深知教導主任工作繁瑣任務艱巨、責任重大,如果本人得到領導和評委的信任,擔任學校教務主任。我將在上級部門和學校主管的領導下,圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標,從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點:
1、虛心學習,進一步提高自身的理論水平和業務素質,盡快熟悉崗位,圓滿完成各項工作。
2、探索和健全學校教學管理的各項制度。課程改革對教學管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度對于促進學校課程改革實驗的深入學校中層干部競聘演講稿開展十分重要。改革一些與新課程不相適應的教學管理制度,促進學校教學管理走上規范化、科學化軌道。
3、促進教師的專業成長。教師是學校教育、教學質量提高的根本。建設一支高素質的教師隊伍,是提高學校教育教學質量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓;同時扎實做好校本培訓工作,促進教師形成新的教育理念;進一步完善教師發展性評價實施細則,使之成為促進教師專業成長的評價體系。
4、加強處室建設,形成合力。教導處工作千頭萬緒,只有一個強有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強處室建設,做到各崗位既明確職責任務,又團結協作,同時充分發揮各教研組、備課組的作用,形成合力,促進學校教育、教學工作的協調發展。
雖然我深知教務處主任這一職位的挑戰中層領導副職崗位競聘演講稿性,但是我愿意接受這一挑戰,我有信心經過自己的努力,把工作做好。參與學校的發展的這一重大進程是一名黨員教師的責任,如果沒有競爭到這一崗位,我也將一如既往地扎實工作,關注xx小學的發展,共同為xx小學更美好的明天貢獻自己的一份力量。
競聘中層演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
四年前,我從曲阜師范大學畢業,踏上了三友小學這片熱土,走上了神圣的講臺。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的四年里,我親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力下歷經風雨,百折不撓的奮斗歷程,深受鼓舞,我早就暗暗下定決心,為學校發展盡己所能。有一份熱發一份光。
我校實行中層干部競爭上崗,我作為一名青年教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動。如果我成功的應聘,我會努力;如果我沒有成功,我仍舊會努力,我在乎的只是和各位資深老師同臺的機會。
1、作為一名年輕教師,在思想上本人積極參加政治學習,關心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學校各項規章制度,待人誠懇,做事扎實,有較高的政治思想覺悟,07年參加入黨培訓,優秀畢業,09年發展為預備黨員,積極接受黨組織考察。
2、在業務方面:本人重視自身業務素質的提高。在工作同時,堅持參加教育部門組織的各類培訓,先后通過了新教師培訓、新課程師資培訓、普通話水平二級甲等考試等。
經過自身努力和領導同事的熱心幫助,本人的業務能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學任務。06年在“我與新課程共成長”演講比賽中榮獲二等獎,07年在全區語文優質課評比中榮獲一等級,同年撰寫論文榮獲區二等獎,撰寫課例榮獲區一等獎,08年我的一篇課例榮獲全國優秀教案二等獎,在辦事處“師徒結對”活動中被評為優秀師徒,在區首屆師生同題寫作大賽中又榮獲二等獎,今年,我受邀在全區小學語文教材培訓研討會上給全體語文教師做典型經驗介紹。每一項榮譽的取得都是汗水的付出,但更離不開各位前輩的支持與幫助,我從心底里感謝大家。
我們的前輩,在三友小學教育史上有著許多輝煌的成績,這些,給我,和給今天參加中層干部競聘的同仁是不小的壓力,但,我堅信,這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”。我要以我的能力和成績來參加中層職位競聘;而這一職位,又會促使我專業成長更快,能力提升更多,工作做得更勤,思想覺悟更高。我準備從以下四個方面開展工作:
一、 不斷充實自己,提高自身的業務能力和專業素養,把自己推銷出去,把學校宣傳出去。服從領導安排,服務全體教師。
第二、 多種形式組織教師學習現代課程改革方面的教育教學科研理論,進一步提高我鎮教師的理論水平和科研水平。
第三、開展多種形式的說課、賽課活動,不斷提高教師實施新課程的能力。組織市區鎮各級學科帶頭人、骨干教師教師上研究課、示范課,舉辦國慶杯、五四杯青年教師說課競賽或評優課。
第三、加強課題研究和教育教學反思的力度。要以各級研究課題為先導,進行教學研究,科研興教,科研興校。要重視區級及其以上課題的研究,要在教學中研究,在研究中教學,通過反思、研究,改進課堂教學,提高課堂教學效率。
第四、進一步營造公平競爭的教學、發展機制。
我的榮譽代表著過去,我的能力卻展示著將來。讓我們一起為三友小學的教育教學努力奮斗,開拓創新。謝謝大家!
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