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      1. 競聘學校演講稿

        時間:2022-07-19 10:41:42 競聘演講稿 我要投稿

        競聘學校演講稿模板錦集5篇

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的社會中,用到演講稿的地方越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的競聘學校演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

        競聘學校演講稿模板錦集5篇

        競聘學校演講稿 篇1

        尊敬的各位領導、評委、同志們:

          大家好!

          我能參與xx小學的小學校長的公開競爭上崗,我感到非常幸運和激動。借此機會,感謝領導為我提供一個展示自己的機會,以及多年來上級領導和各位同事對我工作的關心、支持和幫助。

          我叫xxx,今年xx歲,教育管理本科學歷,擁有小高職稱。xx年畢業于xx,同年分配到泌沖小學任教,先后擔任過班主任和大隊輔導員等職務。xx年被任命為副教導主任,主管學校的德育工作,一直到現在。

          由于教學經驗豐富,工作成績突出,我曾先后被評為心理健康教育先進工作者;先進工作者;優秀教師和中小學班主任專業能力培訓工作先進個人等稱號。

          我的競聘優勢是:

          一、長期工作在xx小學,擁有天時地利與人和。因從事小學教育工作xx年,我對xx小學的歷史和現狀都非常的了解,熟悉小學教育,與現任校長關系良好,有較好的群眾基礎,對將來開展工作有了強有力的保證。

          二、長期擔任學校多個中層領導職務,管理經驗豐富。自從事小學教育以來,我有x年的大隊輔導員經歷,x年的德育主任經歷。所負責的少先隊工作和現在負責的德育工作,一直是學校工作的亮點,為學校爭來了許多榮譽。多年的學校中層干部工作經歷,培養了良好的決策能力、實施能力、交往能力、組織能力、認識能力。

          三、擔任教學一線工作多年,教學經驗豐富,教學成績突出。進入xx小學以來,我一直擔語文教學工作,擔任過多年的畢業班教學,成績優秀,得到上級領導的認可和學生家長的贊揚。這使我了解學生,熟悉教學,能夠讓我校的教學質量更上一層樓。

          四、踏實肯干,求真務實。我熱愛教師工作,甘愿做蠟燭和園丁。這份職業,不僅僅是職業榮耀被人稱頌,更重要的是我始終把工作當作事業來看,正因為如此,我對待工作一向勤勤懇懇,任勞任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影響著老師,在老師和學生、家長中樹立了較高的威信!白寣W生愛戴,讓同事喜歡,讓家長認可”一直是我工作的目標。

          校長作為最高領導,全面主抓學校各項工作,職位高,擔子重,責任大。面對競聘的崗位,我深感責任重大,也做了積極充分的準備。

          如果我當選,我將做好以下幾方面的工作:

          一、抓好領導班子建設,向管理要質量。

          一流的學校在于一流的領導班子。一流的領導班子,其成員一方面要有較高的思想素質,另一方面要有過硬的業務素質和管理水平。xx小學整個領導班子要形成一種共識,即要堅持德育為首,教學為中心,科研為先導,更新教育理念,深化教育教學改革,改進教學方法,全面推進素質教育,提高教育教學質量。領導班子成員要加強學習、統一認識、分工合作,率先垂范,造就觀念新、能力強、習慣好、善創新的干部團隊。要強化管理,從制度建設入手,規范辦學行為,向管理要質量,要在教學常規管理和學生日常行為規范管理方面狠下功夫,建立以人為本、科學高效的學校管理模式。

          二、唯才是舉,全面調動教師工作積極性。

          首先,今后教師工作安排要徹底打破原有模式,論才使用,唯才是舉,能者上,平者讓,庸者下。同時,教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤,以此激發教師工作積極性。

          其次,不但要求教師對事業做出貢獻,還要為教師的成長發展鋪路搭橋。每年選派教師參加各級各類的培訓學習,到名校跟蹤學習,盡量為他們創造提高的條件和機遇。

          再次,建立獎勵機制,設立“先進人物獎”、“教育科研獎”、“教師技能競賽獎”、“教學達標獎”等獎勵項目,鼓勵廣大教師鉆研業務知識,提高教學水平,真正體現“多勞多得,優質多得”。

          三、尊重差異發展個性,全面提高教育質量。

          實施素質教育的根本落腳點就是學生全面素質的提高和德智體美勞全面發展。要提高學校的辦學水平與教學質量,就必須關注每個學生的個體差異和個性發展,滿足每個學生的發展需求,盡最大可能安排好適合個體發展的學習和活動。為此,我會結合學校實際和學生的不同特點實行分層分類教學。其目的:一是能夠使不同層次的學生在班級授課制的條件下,得到充分的發展,讓所有學生在原有的基礎上得到提高。二是通過教育方法、手段的改革,創造寬松、激勵、競爭、創新的學習氛圍,使每個學生的潛力得到充分發揮,從而培養學生的創造精神與創新能力。

          四、抓學校文化建設,營造和諧校園。

          建設一個以“和”為主題的學校組織文化,是學校發展進程中的文化積淀,是學校繼續進步,學生成長的重要條件。營造“尊重人、理解人、關心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,選拔那些更能尊重學生,理解學生,善于引導學生去感受學習之樂,成長之美的同志充入教學第一線。全面落實“以學生發展為本”。一方面強化行為習慣養成教育,培養學生成為“守紀、明禮的人”,另一方面努力擴大教育時空,與村委、社區、企業加強聯系,形成教育合力,為學生全面發展和終身發展奠定牢固的基礎。開展內容生動、形式豐富的文化活動,如體育比賽,野外炊事、詩歌朗誦等。!

          “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保绻傔x成功,我將盡自己所學,和全體同仁一道,齊心協力,共同迎來我校的美好明天。同時也請大家相信,如果落選,我也不會有任何怨言。我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作,為xx小學的發展和壯大發揮應有的力量!

          謝謝大家!

        競聘學校演講稿 篇2

          尊敬的各位領導、各位同事:

          大家晚上好!

          今天是我第一次站在競聘會舞臺上,有點緊張。

          但是,今天我懷著無比激動的心情競聘一職,首先感謝商場領導為我們創造了這次公平民主、公正競爭、展示自我的機會。競聘上崗是商場用人機制改革的一次創新,是順應

          商場發展的需要的,商場的發展需要人才,為了使商場能在競爭日益激烈的大市場環境中立于不敗之地,我們不僅需要,服務、業務技能過硬的員工,還需要善經營的管理者。 首先,自我介紹一下:

          本人××,20xx年7月加入××這個大家庭,從事營銷專員工作,經過近一年的工作,在20xx年6月,經本人對自己的慎重考慮,決定參加商場的××競聘,并暗下決心將來一定要成為出色的管理者。

          第二、我對管理的認識:

          我認為管理就是如何合理充分的利用手中的資源盡可能的創造效益。簡單的說:管理就是如何利用相關的人心甘情愿的為你做相關的事。我認為樓層管理的.核心是處理好各種人際關系。

          第三、本人的優劣勢

          我的優勢:我對工作認真負責、為人誠信可靠、踏實能干、善于與人相處、善于學習新的知識、勇于接受新的挑戰,具有較強的團隊精神和組織能力。

          我的劣勢:本人沒有××的經驗,具體的專業知識欠缺,但是近一年的營銷工作使我更加的能了解消費者需要什么樣的服務,我相信自己能充分發揮自己的優勢有能力勝任這一工作。

          第四、如果我競聘成功,我的簡單的工作思路:

          1、從基層做起,務實工作,要做就做最好。

          2、尋找切入點,在工作中不斷地學習,去彌補自己欠缺的東西。

          3、借鑒其他管理人員成功經驗,引入新的觀念。

          4、服務管理上,勇于創新。加強創新意識,把創新落實到實處。在工作中要敢于提出自己的想法和對某些問題的見解,敢于嘗試從外面看到、學到的管理經驗和具體做法。 如今商場面臨著嚴峻的考驗,我們必須沉著應對,將商場的資源充分的利用起來,將我們的優勢突現出來,我相信蚌埠紅星美凱龍在以?倿轭I導核心的商場領導的英明帶領下,我們蚌埠紅星美凱龍一定會做的更好,一定會綻放更炫的光彩。

          各位領導、各位同事,我已經做好充分的準備,迎接全新的挑戰。通過自己的努力和商場一起成長,實現二者利益的完美統一。

          借用一句時尚用語:"給我一個機會,還你一個驚喜"。

          我的競聘上崗是商場用人機制改革的一次創新,是順應商場發展的需要的,商場的發展需要人才,為了使商場能在競爭日益激烈的大市場環境中立于不敗之地。商場領班競聘演講稿演講到此結束。

          再次謝謝大家!

        競聘學校演講稿 篇3

        尊敬的各位領導、各位老師:

          感謝您們給我參加此次競聘的機會,下面我將自己的競聘報告匯報如下:

          我的每一點滴進步與成績,與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的,各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標,那就是“決不辜負可愛的孩子們,要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛,用愛澆灌孩子們的心靈,使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心,扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作,從不計較個人得失,一心撲在學生身上,由于我的努力,有8名同學獲“宋慶齡基金會征文”一等獎,5名同學獲“市級三好學生”,我班兩次獲市、局級“優秀中隊”我本人也榮獲“優秀輔導員”光榮稱號。

          在不斷學習中進步,在不斷進步中積累,xx年我被聘為小教高級,xx年獲得了大專(中文)學歷,并先后通過了黑龍江省信息技術等級考核和普通話水平測試。在課改教研實踐中,我不斷學習新課改理論知識及課改理念,不斷在教學中積累實踐經驗,形成自己獨特的教育教學方法,且在教育教學實踐中不斷完善,憑借著自己的努力,使自己成為學校的“青年骨干教師”,撰寫的論文及經驗材料多次獲的省級、局級獎勵,我主動參與了我!笆晃濉毖芯空n題《薄弱學校課堂有效教學(數學、語文)的策略研究》的課題申報工作,總之,經過自己十四年來的教學實踐工作,使自己得到了很好的鍛煉,積累了扎實的教育教學功底和經驗。

        競聘學校演講稿 篇4

        各位領導:

          你們好!

          我叫XXX,XX年出生,XX年考入XX專業,在大學期間加入了中國共產黨,95年畢業分配到XX學校參加工作,現任XX處長參加工作后我先擔任了數學教師、班主任。99年開始負責學校團委工作,我作為團委書記在學生思想政治教育、文化活動建設、青年志愿者服務、社會實踐活動和校園文化建設等方面做了大量細致、務實的工作,得到了學校黨委和上級團組織的認可和好評。在任學校團委書記四年期間,我校團委和我個人連續被團市委評為先進團委和優秀團干部。02年我校團委被團省委命名為省級“五、四”紅旗團委,我個人被團省委評為省優秀團干部。01年學校安排我任招生就業辦公室任主任同時兼管團委工作,在職教發展的低谷時期,我能夠解放思想,知難而上,探求新的工作途徑和方法,積極大膽開展工作,使我校在01、02、03連續三年圓滿完成計劃招生300人的任務,為學校的生存奠定了基礎。同時加強對學生的就業指導力度,多方協調、聯絡,廣辟就業渠道,連續三年畢業生就業率在98%以上,03年我校被國家教育部評為職業指導和就業工作先進單位。財經學校、工業學校、第二職業高中整合后,我被任命為招生就業指導處處長,我們不遺余力,背水一戰,04年我校又超額完成了計劃招生600人的任務。今年四月份又成功地舉辦了職教中心規?涨暗娜瞬殴┬枨⒄剷菇^大部分畢業生找到了自己合適的崗位。

          我從教十年來無論在哪一個崗位上都沒有間斷過教育科學研究工作。98年參與市級課題《XXXXXXX》的研究,三年后順利結題,01年我作為全國教育科學“九五”規劃國家級重點課題子課題《XXXXX的實驗研究》的主要成員,深入實際,帶領我學校教師積極開展研究工作。03年我參加了中央教育科學研究所“十五”課題子課題《XXXXX》的研究工作。我撰寫的論文《XXXXXX》被中央教育科學研究所評為優秀論文,我本人被評為德育先進工作者。作為先進實驗校的代表到無錫參加了全國教育科學第六屆學術研討會。04年我參與研究的全國教育科學“十五”規劃課題《XXXXXX》的分課題研究項目也圓滿結題。在這次XXXXXX職位競聘活動中,我申報了XXXXXX一職,我認為我有信心、有能力做好這項工作。

          第一,我注重理論學習,能夠及時了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。具有堅定的政治信念。

          第二,注重業務學習和能力提高,不斷學習教育教學新理念,了解教育發展新動向。善于發現問題,愿意研究問題。

          第三,熱愛教育科研事業,了解教育科研工作的性質,掌握教育科研工作的基本方式、方法。

          第四,全國教育科學“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科研工作的經驗。第

          五,具有創新精神和吃苦耐勞精神。如果我競選XXXXXX職務成功,我將恪盡職守,并從以下幾個方面切入工作。一、積極主動開展工作,做好所長的助手,配合好同事的工作。工作到位不越位,工作成果要有位。二、通過自已的道德情操和人格魅力創設和諧的人際關系,提升人氣,鼓舞士氣,弘揚正氣,營造融洽的工作氛圍。發揮每一個人的科研潛能和創造力。

          三、加強自身建設,嚴格要求自已,處處發揮表率作用。努力提高自身科研素養的同時,制定切實可行的學習計劃和提高方案,不斷提高全所人員的素質和能力,建設一支高素質的科研隊伍。

          四、結合自身工作經歷和特點,開辟職業教育科學研究的新天地。面對職業教育低谷的挑戰,尋求職業教育發展的機遇。在招生就業、體制管理、教學改革、德育教育、市場化運作等方面,科學立項,深入研究,加強指導,推廣成果。努力使職業教育的科研工作上臺階,上層次,在全省有地位。

          五、加強課題管理與指導,對現有課題進行梳理,分類、分層進行管理和指導。深入基層學校開展調研,進行面對面指導,務求有的放矢,提高課題管理的質量和層次。

          六、重視和加強教育科研信息收集與處理工作。及時編發科研信息短訊,為領導決策當好參謀,為基層教師提供信息支撐和服務。

          這次競聘活動是一種領導干部聘用制度的改革,我作為年青教師非常感謝局領導給我們創造了一次鍛煉自己、展現自我的機會,不管今天的競聘是否成功,我將繼續在自己的崗位上奉獻我的青春和力量,為黨的教育事業做出應有的貢獻。

          謝謝大家!

        競聘學校演講稿 篇5

        尊敬的各位領導,評委,教育界同仁們:

          大家好!

          今天能站在這里演講競聘大理河小學副校長職位,我很榮幸。這不僅是給我一個展示自我挑戰自我的平臺,也是一個完善自我的機會,更標志著我們子洲教育工作在賀局長的帶領下將會蒸蒸日上,也說明子洲教育在改革創新上邁出了一大步。這次競聘無論成功與否,我都會感謝領導,感恩社會的進步——讓我們擁有機會、平等和尊重。

          首先,請允我簡述一下個人簡歷

          我叫王xx,今年32歲,本科學歷,是中國共產黨員,出生于子洲縣裴家灣鎮xx村。20xx年畢業后,被分配到何家集九年一貫制學校任教學工作,在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策,思想健康向上,兢兢業業,愛校如家,鉆研業務,工作成績得到領導的認可。20xx年被任命為政教主任兼副教導主任。20xx年被任命為教導主任。20xx年由全體教師一致同意選舉我為學校工會主席,被縣工會批準,20xx年又順利評上了小學一級教師職稱。從20xx年到現在我一直擔任小學數學教學工作并兼任班主任工作。

          如果我競聘成功,在校長的領導下,我要盡職盡責、鞠躬盡瘁、深入民心,全力協助校長抓好學校的三常規管理工作,履行好副校長職責。爭取創造子洲縣一流的小學,創新獨特的教學方法,追求高校課堂。改掉過去死教死學的方法,減輕學業負擔,讓孩子在快樂,輕松,喜悅的環境中學習。

          這是一所新開辦的學校,一切工作要從頭開始,扎實工作,狠抓業務,循序漸進。

          下面從六個方面闡述我的工作策略:

          一、要打造一支高素的教師團隊

          加強教師隊伍建設是立校之本,要采取多渠道、多手段、多角度,促進教師健康成長。及時了解教師的基本情況,和教師多交流,建立平等,和諧,友好的同事關系。帶動教師積極學習精神和黨的群眾路線,加強師德建設,培養教師的敬業精神。經常組織教師進行業務學習,提高教學技能,練出真本事。教師除了在校內相互砌磋學習,還要走出去,請進來進行業務學習和經驗交流。在教學業務上要嚴格把關,讓每位教師成為優秀的教學能手,全面客觀評價教師,使教師感受到自已的人生觀和價值觀。

          二、建立健全科學實用的教學計劃和管理制度

          沒有規章不成方圓,有了制度師生才有章可循。要堅持依法治校與以德治校相結合的原則,制訂科學可行的學校發展規劃,根據發展規劃制定年度計劃,學期計劃。成立得力的組織機構,出臺教師,學生管理制度以及考核方案和獎勵辦法。從而形成科學的管理體系。

          三、有序開展教學工作,狠抓教學業務

          開學前要做好學校宣傳和招生工作,按時報名和開課。配合教導處落實好課程分擔工作,安排好課程表,逐周工作,時間表等,使教學工作有序地進行。經常深入教學一線聽課,深入教研組參加教研活動,深入學生中了解學情和存在的問題。教研組、各年級組、教師個人要制定出相應教學計劃,教師的備課,上課,作業,活動要嚴格按照計劃實施。不定期對教師的業務和計劃的實施情況進行檢查,確保計劃落實到位。如果發現問題,及時整改并寫出書面反思。學期結束時應及時對照計劃,結合教學實際進行反思,并寫出書面總結。

          四、做好安全保障工作

          安全不保,何談教育,必須把安全工作擺在戰略高度地位。制定安全管理制度及應急預案,建立安全臺帳,隨時進行安全隱患大排查。杜絕責任事故的發生,減少意外故。充分利用專欄,板報,主題隊會和安全課對學生進行安知識教育。多次進行地震,火災,暴雨等逃生演練活動。使全校師生增強安全意識和提高自我防護能力。

          五、踏實開展校本研修,大力促進教學改革

          在新課程改革和高效課堂的倡導下,要以課題為載體,教學實踐為主導。全體教師要打破“定勢思維”全員參與教改,不斷創新教學方法。充分發揮廣大教師的群體力量,大力開展集體備課,一課多教,案例分析等形式的研討。從而提高教師的教學研究水平,全面構建高效課堂。

          六、加強校園文化建設,構建和諧文明校園

          美麗的校園是學生學習的樂園,也是陶冶學生情操的理想課堂。校園文化建設除了美化校園,綠化環境,清潔衛生等,還要多開展豐富多彩的校園文化活動。能增強伙伴間的合作能力和團隊精神,做到活動中鍛煉人、活動中塑造人的育人目標。全體師生要和睦相處,建立團結、互助、合作的友好關系。使整個校園渲染良好的教風和學風。

          如果能得到領導的認可,我將竭盡全力、忠于職守、勇往直前,為大理河小學譜出新篇章,讓子洲教育綻放光彩。謝謝大家!

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