有關競聘主任演講稿模板合集十篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的競聘主任演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競聘主任演講稿 篇1
尊敬的各位朋友、女士們、先生們：
今天我演講的題目是：學校辦公室主任的競聘演講稿！
我是一個生在西部、長在西部的學生。在我心目中的西部一直是中華文明的發祥地，是人類進步的圣壇，是民族昌盛的根基，是老家，是家中的老母親。
第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己，從而更好的為學校服務。
第二，我認為我具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。
其次，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考。
再次，我辦事穩妥、耐心，堅持不懈。
第三、我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。
首先，我有較為扎實的專業知識。
其次，我有較強的工作能力。
再次，我有較好的年齡優勢，能夠全身心地投入到自己熱愛的工作中去。
最后，競爭上崗，無論結果如何，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習，努力工作。謝謝大家。
競聘主任演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好
先作自我介紹，我叫ｘｘ，1965年出生，大學本科畢業，小學語文高級教師。1982年參加教育工作，在土華小學主要任班主任、語文教學工作、兼任級組長，團書記，92年調入鳳江小學任教，主要擔任班主任、語文教學工作，96年
任語文科組
長，99年9月開始擔任教導主任。我曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生及轉學、隨班就讀等工作，今年成為廣東省社會心理學會會員.
今天,我競聘的第一個崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。20多年實際工作的經歷,我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神
從教20多年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向學校提出要什么額外報酬。
但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優秀團員、優秀青年教師，區德育先進工作者，區優秀少先隊輔導員，20xx年20xx年被評為區優秀教師，獲區政府嘉獎.
在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。
2、有較為扎實的專業知識。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習.96年參加全國成人高考，99年獲得了大學本科學歷。成為教導主任后，我更積極參加繼續教育，考取了普通話測試水平二級甲等；今年還參加廣州市心理健康教育c級證書班學習。我善于總結經驗教訓，撰寫教育教學論文，獲得區電教論文評比三等獎，區德育論文三等獎，20xx年參加了廣東省小學思想品德教材教師教學用書的編寫工作，《勇于創新》和《不向命運低頭》收入該書中。發表了《市場經濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。
3、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在20多年的工作經歷中，我任教過中高年級語文、思品等學科，擔任過班主任，任教導主任時，負責的工作很多，曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業班語文考試命題、語文學科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力，十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系，并做好預案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發表論文，指導青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮先進科組”。學生文章見報率是最高的。能有這些成績，與我求真務實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導有關老師協助做好這項工作，否則，光說不做，發號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。
我從1999年任教導主任工作以來，我積累了豐富的工作經驗，煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒有出差錯，常受到上級有關部門贊揚，單位領導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生，一切為了學生發展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
為了使我校的教學工作真正落到實處，一是要繼續執行教學規范，規范教學內容、規范教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學時間，保證規定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學質量大面積提升的細則()
要求，使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據、評價有標準，保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。
競聘主任演講稿 篇3
如果你不能做山頂的一棵松，就做河谷間的一片蔥綠；
如果你不能做天上的太陽，就做黑夜中的一顆星星；
如果你當不了船長，那就努力當好一名水手吧！
不管做什么，只要你努力去做了，你——就是的！
——___
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：大家晚上好！
首先我要感謝公司和公司領導給了我這次參加競職演講的機會。我叫___，___歲，___年8月畢業于___局___鐵路橋梁技校，畢業后先后在株六復線、___經理部、___分公司___經理部任橋梁工、施工員、材料員、隊調度，___年2月起任___分公司團委書記，今年3月份調入司辦助勤。今天我要競聘的職位是公司辦公室秘書（二級職員）。在株六線和___線工作期間我上進心極強，臟、累、苦、險的工作都爭著搶著去干，業余時間幫工會寫材料、組織文藝活動，工作得到了領導的充分肯定，1999年被評為公司“優秀工會積極分子”；___年調入___分公司___經理部后，我憑著愛崗敬業、扎實工作的態度，再次得到了經理部和分公司領導的一致肯定；___年起調任___分公司團委書記，在公司團委和分公司黨委的幫助指導下我努力學習業務知識，緊緊圍繞生產經營開展團內工作，___、___年連續獲得公司團委評比第一、二名，并獲得公司___年度“優秀團干部”稱號。除了做好團委工作外，我還努力做好了辦公室的各項工作，業余時間又參加了___省自學考試。
我之所以競聘司辦秘書，主要是基于三個方面的考慮：
一是希望能在更加具有挑戰性的工作崗位上得到鍛煉提高。到團委和辦公室崗位后，我希望業務水平和綜合素質能得到進一步的提高的愿望變得更加迫切。而公司今年首開集團公司先河，取消了學歷限制，不拘一格用人才，這為我們搭建了一個更加廣闊的平臺，我們沒有理由不珍惜這難得的機遇。此次崗位競聘無疑就給我們提供了一個極好的鍛煉機會。
二是希望能夠參加起草各方面的文稿，在文字和寫作上全面鍛煉提高自己。在___分公司辦公室工作期間，我曾多次起草過行政工作報告、行政工作總結及各類文件，如果能在公司辦公室工作，就會有更多的機會參加文稿的起草，寫作水平和文字能力必將得到更多的鍛煉和提高，這樣就能更好地為領導決策提供可靠的數據和依據，更好地服務于司辦的工作。
三是熱心并有信心作好司辦秘書的工作。任團委書記以來我一直注重在工作中鍛煉、提高自己的實際能力，自覺加強各方面能力的鍛煉。在辦公室工作中，我堅持“嘴嚴、手勤、腿快”的原則，不折不扣地完成領導分配的各項任務，較好地完成了領導意圖。有了這些工作的基礎，使我對勝任司辦秘書的職位充滿了自信。
公司辦秘書作為公司的參謀和領導助手，應該起到參與政務、管理事務、搞好服務的作用。如果能競爭上秘書職位，我將努力做好“三個適度”，處理好“四種關系”，用好“四大法寶”：
“三個適度”即：冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍；剛柔適度，對事當斷則斷，不優柔寡斷；粗細適度，大事不糊涂，小事不計較。
“四種關系”為：一是擺正位置，處理好與各位領導的關系；二是著眼大局，處理好與各個科室及所屬經理部之間的關系；三是主次分明，處理好重點工作與一般工作的關系；四是合理安排，處理好計劃與落實的關系。
“四大法寶”就是：吃、拿、卡、要。“吃”就是要學會“吃虧”，或許有人認為干多了、干久了就是吃虧，可我偏要學著去吃這種“虧”；“拿”是拿來主義，我將努力吸收公司領導、其它科室領導優秀的管理理念和工作作風，拿來為我所用，用以指導我的行動，幫助我進步；“卡”是卡時間，凡是領導交辦的事情，即使加班加點、再苦再累，也要卡死時間，只為完成任務想辦法，不為貽誤工作找借口�！耙笔且�，辦事效率要高，想做到這一點，就必須努力提高自己的各項業務水平和綜合素質，這方面我還需要付出大量的持續不斷的努力，但我有足夠的信心做得更好。
自己的眼睛是看不到自己的脊背的，很多缺點自己看不到，懇請各位領導以后多多幫助指正！我會努力做
好秘書工作、做好大家的勤務員。我愿與大家共創美好的未來，迎接公司更加輝煌燦爛的明天！
如果競聘失敗，我也決不會灰心，而會以更加飽滿的熱情投入到自己的工作中去。
如果你不能做山頂的一棵松，就做河谷間的一片蔥綠；
如果你不能做天上的太陽，就做黑夜中的一顆星星；
如果你當不了船長，那就努力當好一名水手吧！
不管做什么，只要你努力去做了，你——就是的！
希望領導和同志們支持我！
謝謝大家
競聘主任演講稿 篇4
各位領導，各位同仁：
上（下）午好！
我叫XX，是公司辦公室工作的一名員工。我1995年參加工作，今年30歲，文化程度大專。1998年至20xx年10月在XX電信局辦公室工作，負責全州辦公自動化網絡系統的管理，在3年的工作中，熟練掌握了辦公自動化流程及辦公自動化系統，并接受過省局辦公自動化網絡高級管理員培訓。20xx年10月至今，在XX電信實業公司負責綜合辦公室工作，20xx年起任辦公室主任。我對自己的評價是，思想穩定，集體榮譽感較強，有扎實的辦公室工作素養，有腳踏實地的工作作風，有愛崗敬業的職業道德，更有用心為公司服務的工作熱情。多年來辦公室工作的錘煉，讓我對文秘、勞動人事管理、養老保險、企業宣傳報道、檔案管理等辦公室工作都全面的認識和實踐。勤于學習和追求完美的性格讓我具備了較強公文寫作能力，操作計算機能力和溝通協調能力。
在XX電信實業的三年多時間里，作為綜合辦公室負責人，我通過合理安排，全面落實，不斷樹立辦公室工作新氣象，努力開創辦公室工作新局面，使企業的內外關系協調、綜合管理、公文信息等工作都有了起色，為公司綜合辦公室工作下一步更加優質高效地開展工作奠定了良好的基礎。
今天我能站在這里，是組織多年的培養讓我羽翼漸豐，具備了這樣的能力；是領導多年的關心讓我不斷進步，對工作充滿信心；是同事長期的支持讓我倍感溫暖，對未來充滿期待。在這里，我要衷心的感謝組織的培養，領導的信任和同事的關心。
今天我參加新公司辦公室主任的競聘，心中有一些感慨，也有一些激動，更有一些擔心。感慨的是我們又將面臨一次洗心革面的內部改革；激動的是我能在這里為大家講述我的觀點。我真心希望我的陳述能得到大家的認同，把我的擔心轉變成對工作的信心和勇氣。我從事辦公室工作已有6年多時間了。經過這些年的積累，我認識到：辦公室作為公司綜合協調部門，其工作是非常重要的。 他不僅要搞好綜合管理，實現企業規范、高效的運轉；在當前公司化運作過程中更要調配好人力資源，實現人盡其才，才盡其用；同時也要搞好協調，為公司發展創造精誠團結、齊心協力的良好局面。辦公室工作雖然繁雜，但我覺得，主要還是要做好“三個服務”，這便是，一要為企業的發展服務，二是要為公司領導服務，三是要為員工服好務。辦公室作為企業的后臺支撐部門，一定要給自己一個適當的定位，一切工作都要圍繞企業的發展，為企業目標的實現和不斷的壯大服務，為領導和員工服務也是基于為企業發展服務的。所以，只有服務工作做好了，辦公室工作才可能做的更好。當前，電信實業的市場環境和體制都發生了很大的變化，新的公司化運作機制向傳統的企業管理方式提出了嚴峻的挑戰，作為公司重要職能部門的辦公室也將適應變革的需要，變被動服務為主動服務，積極主動參與公司的生產經營和管理活動。這些是我對辦公室工作一些膚淺的總體認識。俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我希望能有繼續實踐的機會，不斷提高認識，不斷改進工作方式，使辦公室工作更加出色。假如我能有幸成為公司辦公室負責人，我將主要做好以下工作：一是要不斷提高自身素質為領導當好參助手作用。在思想修養方面與組織保持一致服從分配，聽從指揮；在理論修養方面，加強自身學習，勤于思考，善于總結經驗；在作風上堅持實事求是、謙虛謹慎、嚴肅認真，養成一絲不茍、精益求精的作風；在具體工作中注重落實，強化執行。二是要繼續做好服務工作。服務是辦公室工作的核心，是搞好其他工作的基礎，我將以更加飽滿的熱情積極地工作，從小事開始，從點滴做起，樹立正確的工作態度，正確地看待自己的工作性質，為領導服好務，為各部門服好務。三是要搞好綜合協調，保證公司各項工作的有序進行。要不斷完善公司內部的各項管理制度，善于用制度管理，用制度來預防、協調部門間的矛盾，確保公司的決策和制度能得到全面落實，減少扯皮現象，保證公司各項工作的整體效果。四是要做好公司的文秘工作。按照公司化后對綜合辦公室的要求，加強學習，以適應不斷變化的形勢需要。要進一步提高公司公文質量。
競聘主任演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天我站在這里，參加副主任科員競爭上崗，這是兩辦給我的機會，一次檢驗、學習、提高的機會。
首先，借這個機會，簡單介紹一下本人。我是湖北襄樊人，1998年考入中國政法大學，就讀行政管理專業，20xx年畢業后來到深圳，在深圳市沙尾實業股份公司先后從事行政、人事管理工作；05年考入西鄉街道城管辦，主要從事綜合執法工作；隨后又調入街道紀工委從事案件查處工作；06年5月被調來兩辦從事信訪接待工作至今，在信訪局這幾年，共接待來訪群眾近萬人，無論是在日常的正常接訪中，還是面對鳴冤叫屈的受害者、無理取鬧的纏訪鬧訪者、甚至數百人的群體上訪，我都能坦誠以待，始終做到接待熱情、依法辦事、處理及時。我經手的信訪件無一差錯。
二、參加這次競爭上崗，我認為我有以下幾個優勢
1、七年多的工作，五個不同的工作環境和工作崗位，讓我積累了豐富的人生閱歷，也促使我養成了樂于學習、適應性強、善于接受新生事物的好習慣。
2、具有良好的溝通
能力和敏捷的反應能力。從事信訪工作三年來，每天接待來訪群眾，與群眾溝通、交流、爭論，為群眾尋求解決問題的最好辦法和路子，針對不同的上訪群眾，能及時靈活的.采取不同的接待方式處理，達到良好的接訪效果。
3、具有很強的團隊
協作意識和協作能力。在信訪局工作的這幾年，除日常接待群眾來訪外、經常協助領導處理非正常訪和大規模的集體訪，經常參與文字綜合、領導接訪、辦信、接電話等，信訪局的每一項工作我都參與和從事過，我樂于從事不同的工作。
4、具備良好的心態、
遇事冷靜。這些年來，不管在街道綜合執法隊面對查違中的暴力抗法，面對小攤小販的游擊戰，還是在區信訪局面對無理取鬧的刁難者、情緒激動的受害者，我都能保持良好的心態，冷靜的頭腦，不畏懼、不退縮，以理服人，以情動人，耐心細致的做工作。
三、通過這次競爭上
崗，讓我認識到自身的不足。如理論水平有待提高，語言表達的嚴謹性不夠，口語化太強，等等，我將在以后的工作中不斷改進。
四、如果各位領導和同事能給我這個機會，讓我擔任副主任科員，我將在以后的工作中做好以下四點：
1、當好科長的參謀助手。我會尊重科長的領導，不越權、不越位；積極思考，建言獻策，為科室的工作竭盡全力。
2、爭做科室的業務能手。作為科室的副主任科員，一定要成為科室的業務骨干，在具體工作中替科長分擔、為科長把關。
3、協助科長帶好隊伍。團結帶領科室的所有同志，服從科長領導，聽從科長指揮，共同做好科室的工作。
4、不斷創新工作思路。創新是工作前進的不竭動力，我會善于發現新情況，推出新舉措，培植新亮點，為科室、為科長爭榮譽。
五、不管這次競爭上崗是否成功，我都會在以下三個方面更加努力。
1、堅持學習不放松。不斷學習新知識，把握新理論，增添新本領，進一步提高自己的理論水平和工作能力。
2、優質服務不懈怠。兩辦的主要工作就是服務，服務領導、服務基層、服務群眾；我將不斷提高自身服務水平和服務能力。
3、嚴于律己不動搖。堅持講政治、講正氣、講原則，講紀律，時時以共產黨員標準嚴格要求自己，處處以兩辦工作規則規范自己，樹立良好的形象。
我知道，人生旅程并非一片坦途，不管這次競爭上崗成功與否，我都會以這次的競爭為契機，更加努力地工作，更加努力的學習，不斷提高、完善自己，為集體、為組織多做貢獻。
請大家支持我。謝謝！
競聘主任演講稿 篇6
對于我來說，作為一名女性，已走過了35年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
1988年我畢業于原職業高中幼教專業，可以說是xxx培養出的第一批幼兒教師之一。20xx年調入xxx幼兒園工作。之前，在xxx小學任教。工作后，一直堅持學習，......
在xxx幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競爭教務處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業。
我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一直從事教務處副主任工作 ，積累了豐富的工作經驗。其次， 我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業，甘愿無私奉獻。
如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優異的工作實績，不辜負各位的厚望。
第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位;積極思考，建言獻策;團結全園所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加強學習，提高素質。今后一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。
第三，與時俱進，開拓創新。一個單位沒有創新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規范化的軌道。
各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業業，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者，我相信xxx幼兒園的明天會更加美好!謝謝!
競聘主任演講稿 篇7
尊敬的領導和老師們，站在這挑戰的舞臺上，我有信心、有決心搞好學校辦公室的工作，作為xx年輕的一代，我愿意承載這所學校的光榮與夢想!
大家好!
我叫xxx，來自xx小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實現自己的人生價值。
我在教育中長大我能當教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮上沒有學前教育，我在寫拼音字母x的時候寫成了像在飛的小鳥。是老師手把手地教我學會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲："媽媽"。從此，在我心中播下了當教師的種子。
xx年前，我從xx師范學校踏上了這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中，我教過語文、數學、美術、體育、勞動、思品、信息技術等科目，當過多年的班主任、年級組長、教導處副主任等職，多次被評為"鎮級先進教師"、"優秀班主任"。
我要在教書中實現自己的人生價值。有以上的人生經歷，為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手，協助他辦好學校，讓學校上檔次，上水平，為創建教育強校增光添彩。
當前，教育戰線正迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質教育實施正方興未艾。面向全體，全面發展，培養學生的創新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發展，教師幫助每一個學生得到發展，因材施教，注意培養學生的個性特長。"全面發展"就是德、智、體、美、勞全面發展，提高他們的綜合素質。
如果有幸當上副校長，我將協助校長做好分管的工作，并實行"一個轉變，三個改革"。一個轉變就是轉變我們的人才觀：我們小學的任務是把兒童培養成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。
(一)改教學法
我崇拜的教育家有很多：卡耐基、孔子、陶行知等，然而我最崇拜的是現代教育家魏書生。他成了我學習的偶像，從他那里我學到了不少為人處世的道理，學到了不少教育教學的經驗。我特別佩服他的教法，他身為中學校長，不但當班主任，還教語文課，還要經常在外作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不是差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進班，而是先進班，學生語文科成績名列前茅。我左思右想，他與我們傳統的教育方法不同，他充分發揮了學生的主動性，大大地挖掘了學生的潛在能力，使學生在發現中學習，在創造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中，有哪一方面的問題，就去找那個小組的成員解決。學生如此學習，他當然可以自由了。我也在小學生中發揮他們的主動性，取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題，要求學生親自種豆子，把勞動的經過和豆子發芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來，學生不但喜歡寫作，而且寫得好，提高好學生的寫作能力。
(二)改教材
新一輪的課程教改革早就定好了調子：國家實行國家、地方和學校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發行的統一大局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內心感到高興。一是我們有選用教材的權利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學生的書包將會真正地減輕，才能把素質教育深入地開展下去，教師才能抽出一點時間去進修，以適應時代的要求。
(三)改評價標準
評價標準是方向標，具有強大的導向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價;二是學校本身對教師工作的評價;三是對學生的評價。我將協助校長按督導評估的標準建設和管理好xx小學，力爭早日實現五年規劃的目標把學校辦成省一級學校。學校對教師工作的評價，一直是校長們頭痛的問題，因為教師的工作是良心工作，難以衡量。我認為可以制定相應的量化評比標準，實行量化考核，過程和結果相結合，定性和定量相結合。有利于學校整體工作;有利于教師積極性的調動;有利于學生綜合素質的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣，接到后進班的教師再認真、再負責，第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核，在xx小學做得很好。從來沒有教師因年度考核、評先、評優鬧意見，真正考出業績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質的評價相當重要。評價學綜合生素質的標準就是你認為需要培養的目的。我們小學的培養目的是要把我們的學生培養成德、智、體、美、勞全面發展，有理想、有道德、有文化、有紀律，有個性，有特長的初級人才。考核學生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會扼殺學生的創造能力，特長生受打擊。不是說明我們培養的學生不要全面發展，而是想說明我們要讓某一部分學生生的某一方面優先發展，使我們的小學教育在普及的基礎上實行優者更優，充分挖掘學生的潛在能力，真正培養他們的創造精神和實踐能力。其次，樹立終生教育的觀念，活到老學到老，更新知識，優化知識結構。我們應該勇敢地迎上去，使自己與時俱進，不斷努力進取，將來成為全市及至全國的名師，同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血，實現人生最大的價值，是我最大的幸福!
最后，我想說，不管能否當上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于xx教育，現在屬于xx教育，將來仍然屬于xx教育。
謝謝!
競聘主任演講稿 篇8
尊敬的各位領導、各位職工代表：
大家下午好！
我是今年7月份通過競聘擔任管理培訓室主任助理的，在今天參加述職的中層干部中應該是在職時間最短的。
一、首先講一講我對這個職位的理解。
職責顧名思義是因為職務而產生的責任，我對職責的理解是：
第一、協助幫助職責。主要是協助管理，幫助打理，協助培訓室主任處理一些日常事務，解決一些具體事項，安排一些科務活動等，以確保各項任務的順利完成。這學期我參與了培訓室教師的教案檢查，參與了科室成員的考評，參與了作業長上崗培訓等重點培訓項目的管理工作。
第二、溝通協調職責。作為中層干部，上情下達下情上達的紐帶作用是最基本的職責。管理培訓室成立后科室成員非常支持我們的工作，使得我們溝通協調的職能發揮得非常好。另外，在具體工作中科室成員內部的協調、本培訓室與中心各科室以及公司相關部室的協調也很重要。
第三、管理職責。理順管理流程，理順成員間的相互關系是有效開展工作的前提。由于管理培訓室是由兩個教研室合并而成，組建后面臨最大的難題是兩種科室文化的融合。首先在中心規章制度的理解上兩科室有差異，為了統一認識，我們組織全體成員學習中心的各項規章制度，并且在考勤、物資采購等具體事務上進行了歸并，統一了標準。9月至12月份，鋼鐵公司作業長上崗培訓在寶鋼教培進行，我們培訓室先后有8位同志參與了管理工作，大家都感到合作非常愉快。現在，整個培訓室成員的精神狀態很好，人心思干，人心思進，發展勢頭非常好。
二、我競聘的優勢：
1、不斷加強學習，提高了自身素質。
“創學習型組織，做智能型員工”現在在企業中已成為勢不可擋的潮流，為了使自己不落人后，我珍惜每一次學習的機會，努力提高自身素質。今年我到上海市委黨校參加了為期一周的《宣傳干部綜合素質培訓班》；在寶鋼經管院參加了為期兩周半的《鋼鐵公司作業長上崗培訓》；到南京聽了有關執行力的講座；并參加了培訓中心組織的圖片制作、禮儀培訓、團隊拓展訓練等，這些培訓都從不同角度給了我啟迪，必將有助于我今后的工作和學習。
2、不斷努力創新，開拓了工作新思路。
企業培訓應該與企業的生產經營以及企業的未來發展密切相關，應該有各自企業的個性，為此，在中心領導的大力支持下，我們成立了《xx公司管理人員培訓體系》科研項目組，我擔任項目負責人。經過全體項目組成員的共同努力，我們的科研成果大多被錄入《20xx年培訓中心培訓項目指南》，我個人也因此獲得了“梅山公司青年創新獎”的提名獎。
三今后的努力方向：
�。薄⒎砰_包袱，大膽工作，充分發揮助手的作用。領導和科室成員都非常支持我的工作，我不應當有太多的顧慮，應該放下思想包袱，大膽開展工作，積極主動協助培訓室主任抓好各項工作，爭取能順利地由助手轉為副手。
�。�、努力學習，提高素質，提高工作能力。今后我要加倍努力學習，在研究生學習的方向上作一些調整，爭取在學歷上提高一個層次；力爭在20xx年能完成講師向培訓師的轉化工作；另外，我還要多學些管理方面的知識和技巧，提升自己的管理水平。
3、鍛煉身體，增強體質。身體健康在時間管理中被認為是“重要但不緊迫”的事情，因此往往被忽視，然而這種事情卻往往是影響全局的。如果沒有了健康的體魄，所有的計劃和夢想都只能是空想，因此我要堅持鍛煉身體，不僅為了更好地工作，也為了更好地照顧家庭和孩子，為了更好地享受生活。
我祝愿在座的各位包括我自己在內都能實現自己的夢想，都能得到自己想要的最好的結局。謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇9
各位領導、各位老師：
大家好！
我xx年畢業于xx師范學校，至今工作已滿xx年。在這xx年中，我做了x年的班主任。與學生親密接觸，在給予他們知識的同時，幫他們認識世界、懂得做人的道理，同時贏得學生的信賴與敬仰，是我一直美好的回憶與一成不變的期待。因此，本學年我競聘的崗位是一年級班主任職務。
班主任，應該是最能夠影響學生人格形成的重要因素之一。我想以自己正直、善良的人格，去感染孩子們。這是我申報班主任之職的首要理由。
對于班主任，我更樂于從一年級開始帶一個班。這樣，既利于在一個班級中進行某些習慣的培養，開展某個教研專題的實驗研究。也有利于教育教學的一貫性和連續性。這是我申報班主任之職的第二條原因。
其三，課程改革已進行了一段時間，我們口頭上都在說“新課改”，但對于其中的理念、完整的知識體系未見得真正熟悉。只有實踐了，經歷了，才有可能把握新課改的精髓，從而提高課堂教學質量及自身的教學能力。
其他諸多理由，不再贅述。
如果這次競聘班主任之職如愿，我會把幾年來的教育教學設想與思路開始實施，向學校、家長及社會交上一份滿意的答卷。
為人民服務是天，為了自己的生存是地，憑良心做好教育教學工作才是本質。
謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇10
尊敬的各位領導、各位同事：大家好！
今天我懷著一種不平靜的心情，登上了這個特殊的舞臺。首先感謝組織、領導給我提供一次難得學習鍛煉和參與競爭的機會，同時也感謝同事們對我的理解、信任和支持。我將以良好的的心態，積極參與xx省xx分店的副主任競爭，勇于接受挑選。
我熱愛這份工作，雖然這份工作繁雜，巨細無遺，默默無聞，甚至很辛苦，付出很多卻難以看出成效和成績，但我有充分的思想準備，有投身這項工作的良好愿望和熱情。
假如我競爭如愿，將不辜負組織，領導和同事對我的信任、期望，以此為新的起點，努力旅行諾言，實現奮斗目標，，積極為貴公司做出新的貢獻！假如我競爭落選，我也不會心灰意冷，因為能勇于參與競爭，對我 來說就是一次自我挑戰和磨練意志的考驗，一次難得的學習和鍛煉，一次重新認識自我和展示自我的檢驗，從中找出不足和差距。今后的進步和提高才能更快，我會努力鍛煉成為一名讓公司和領導信任、讓學員滿意的教練！謝謝！
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