競聘班長演講稿(匯編15篇)
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿使用的情況越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的競聘班長演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競聘班長演講稿1
同學們：
你們好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
作好一班之長，有三個重要因素：一是以身作則，身先士卒，起表率作用和模范作用，有一定的影響力;二是要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會開展工作;三是學習成績處于中等以上。
班長介于老師和同學之間，既要維護集體的利益，維護同學的利益，也要維護老師的威信。因此班長的工作中要起到四個作用：
“橋梁和紐帶”的作用。溝通師生之間的情感加強師生之間的聯系，消除師生之間的隔閡。
“鬧鐘”的作用。為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
“顯微鏡”的作用。注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。
“扳手”的作用。扳手是調整螺絲的工具。當好一個班長要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關系，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務。
以上是我的競聘演講，謝謝大家!
競聘班長演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好！
首先，致以我最誠摯的問候！
我想大家對我還不太了解，在此呢，請允許我，作一下自我介紹。
我的名字叫：xx。我來自“國畫大師”張大千先生的故居--四川、內江。
我的愛好有：研讀詩詞、寫作、唱歌、打球......
我的性格總的來說，還是比較爽朗、明媚的。
如果要用一句話來形容的話，那就是：
豪放中不少柔和；明媚中略帶憂傷；柔弱里充滿剛強。
二十年前的一天，我來到了這個新奇的世界。然而光陰似箭，日月如梭，不知不覺一度過了二十個春秋。
回眸那段漸漸走遠的青春歲月，不禁慨嘆道：
時光似行云流水，
生命常波譎云詭。
驀然回首如夢幻，
一川惆悵幾行淚？
但在感嘆這一路走來的心酸與苦楚的同時，也不能不提及人生旅途中的這么幾個重要的腳印。
初二時，我第一次走上了那神圣的講臺，第一次競選班委。很幸運，在同學們的支持下，我成功競選。之后，與同學們在學習和生活上相互幫助、彼此支持，愉快地度過了一段難忘的學習生涯。
高一下學期時，我滿懷激情的參加了高中的班委競選活動，最后成為一名宣傳委員，多次組織同學們辦過板報、也參加了一些課余活動。就這樣在那兩年半的高中生活中，我在與同學們共同進步的同時，也使自己得到了很好的歷練。從一個青澀靦腆的少年逐漸蛻變成一個成熟穩重的青年。
九月的風輕輕地翻動著地面安靜的落葉，風華正茂的我懷揣著求學的夢想，伴隨著那菊花香味，踏歌而來.......今天，我再一次踏上這個熟悉的舞臺競選班長，激動的心情難以言狀.......這次，我來競選班長的目的只有一個，那就是：一切為了大家，為了大家的一切。我堅信：在老師的英明指導下，在同學們的積極幫助下，我一定能勝任這一職務。
在高中當班委的生涯里，雖不是鮮花滿地，也不是荊棘密布。有的只不過是波瀾不驚，緩坡小溪。兩年多的班委生活，讓我深深地懂得，身為一名班委身上所肩負的職責。
我知道，做班長是一種榮譽，更是一種責任；
我知道，這條路上有很多的挑戰，但我相信自己有能力擔起這一擔子。因為，我有足夠的熱情，我有堅定的信念，我還有實事求是的工作態度。
我也知道，太多華麗的言語只不過是瞬間的智慧與激情，只有腳踏實地的樸實的行動，才是開在成功道路上的爛漫鮮花。
如果今天，我有幸當選，我將以端正的工作作風和良好的精神在狀態管理班級事務，使同學們的生活更加豐富、多彩.....
如果今天我不能當選，我也不會灰心、不會氣餒。因為：首先，我參加這次競選，本身就得到了一次很好的歷練；其次，我之所以沒被當選，那說明自己的能力還不夠，我還需繼續努力、不斷積蓄力量、不斷完善自己.........
最后將我前不久寫給自己的一首小詩獻給大家：
夢之帆-夢彼岸
水天之際翔孤帆，
詳探細聽一抹藍。
借問客船何處去？
紅花映日夢彼岸（緣）。
好了，xx愿與同學們在未來的日子里，結伴而行、風雨同舟......一起駛向彼岸那花開之境、絢爛人生。
老師們、同學們：如果您覺得我還可以的話，如果您相信我的能力的話，那就投我一票吧！給我 一個展示自己才能的舞臺�。。�
謝謝大家！
競聘班長演講稿3
尊敬的輔導員，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，來自xx，這次來競選班長，我感覺自己還是有很大的壓力的，這是我的問題，我也知道在這樣的環境下面我需要做好什么樣的，成為一名大學生我感覺自己現在很有壓力，我知道自己在這方面還是做的很不錯的，近期通過軍訓相信大家對我還是有映象的，我是一個性格比較開朗的人，在生活當中也是能夠和大家一起交朋友，能夠快速的融入到集體當中，這也是我來競選班長的原因之一，來競選班長一職我確實還是需要有更多的提高，這是我應該去做好的事情，競選班長一職，我很認真，這是我應該做好的準備，雖然競選班長需要自己有足夠的能力，在這多同學當中脫穎而出，在各個方面優秀起來這也是我對自己能力最好的證明，以后我也一定會堅持做好這些的，這也是作為一名班長應該有的能力。
過去在高中階段的時候我也是做過副班長的工作，我真的是有很多進步的地方，作為一名班長我還是應該做好這些細節，高中階段的學習當中我是非常認真的，在這方面我應該做好準備，因為過去有班長工作經驗，我也是做的非常好的，和周圍的同學相處的很好，做老師的小幫手，過去在學習當中確實還是讓我感覺自己進步了不少，作為一名大一學生我認為現階段自己的做的事情很有意義，我也堅持做好的很多分內的事情，如果能夠競選的上班長，現在包括以后我一定能會認真的對待，做一名各方面優秀的大學生，我知道想要作為的一名班長在各方面需要出類拔萃，在學習方面優秀，性格上面也許和大家相處的來，做事積極，為班級的服務，我早就做好了這方面的準備，在學習上面我，我過去在班上的成績一直都是前三，雖然現在是步入大學了，所學的東西也是不一樣，但是我還是對自己的很有信心的，我也會在接下來的學習當中認真的搞好自己的學習，保持好心態，認真的去學習好才是。
我希望能夠在以后的大學生活當中能夠好好的為班級服務，若是能夠競選的上班長一職，我一定會堅持搞好這份工作，我也知道以后還有很多需要加強的地方，但是我也做好準備了，希望老師和同學們給我這個機會，以后能不能做的更好，這就是我需要去思考的了，若是能夠競選的上班長一職，我一定努力為班級服務。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
競聘班長演講稿4
大家好，今天我很榮幸有這樣的一個機會來參加宣傳部部長的競選。
首先，我向大家介紹下我自己，我是來自，現為班級的文藝委員和宣傳部干事；自小，我就喜歡繪畫，在班中幫忙出過黑板報，同時也拿過不少繪畫方面的獎，來到本校后，憑著自己對藝術的熱愛，一心進了宣傳部，在宣傳部工作的這一年里，我一直盡心盡力為部門出好每一份海報；同是在工作中我也學會了怎么與人相處，怎么學會忍耐，怎么處理好學習與工作之間的矛盾。
然后，我要感謝學校提供了這次機會與大家的支持使我來參與競爭，今天我來競爭的目的有2個：1是為了挑戰自己，我相信就算自己是個�？茖W生，我也不低人一等，我會發揮好自己的長處，很好去勝任這一工作；2是向為學校出分力，我知道當上了部長，要做好部長是個新的挑戰，但我自信，在學長以及同學們的幫助下，我能做好，甚至做的出色。
假如我當上的部長，在不斷完善自己的同時，以飽滿的熱情和積極的態度去對待每一件事，并進一步提高自己的責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心的向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的建議就接受，同時堅持自己的原則，把自己的創意和想法付諸于行動，并積極的調動新生的想象力和創造力，給宣傳部注入新鮮的血液；提拔和運用良才，我會多關心自己的干事，指出她在工作中的優點和確定，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活，工作的看法，為把學生會工作做好而努力。
在做好自己份內工作的同時，我還要努力協調好與各個部門之間的關系，積極配合他們，協助好他們做好各種活動的宣傳工作，團結一切可團結的力量，擴大學生會宣傳部的影響。
以上就是我的演講，謝謝大家支持與鼓勵。
競聘班長演講稿5
親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠站在這個講臺上參與班委競選。大一一年的相處，相信大家對我有所了解了，我是一個文靜、責任心強，做事一絲不茍，能夠團結同學，助人為樂的人。在上講臺參與競選時，我心里想：我競選副班長到底是為了什么；假如我成為副班長，我能帶給大家什么？現在我告訴大家答案：本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨，我參與競選。小馬在總統競選時說：“我參與競選不僅僅是獲得一個職位，而是與你們一起改變這個國家�！蔽蚁胝f：我競選不僅僅在于獲得這個職位，而是與大家一起將我們的班級建設得更好。我能給大家帶來的沒有最好，只有更好！
之所以競選副班長原因有以下幾個：第一，我認為副班長這一職位在班主任和同學之間起著橋梁作用，能為班級干實事；第二，我更是為了鍛煉自己的能力，為自己的未來道路打下良好的基礎，以便于日后走向社會。
一個人如果連自信都沒有，那么他就沒有資格做任何事情，即使做了，也很難成功！，我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！我相信自己的能力。我一直認為信心比貨幣和黃金更重要。如若我能當選，我將做到以下幾點：
第一，我將協助班長更好地開展班內、系內的工作，使各項工作能夠有序展開。
第二，積極與同學交流，幫助同學解決實際難題。
第三，在適當的時候，根據大家的興趣愛好，開展豐碩有益的課外交流，進行戶外野炊、實踐考察等一系列活動，豐富大學生活。
俗話說：馬只有跑上千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。我勇敢的站在這里競選，這對于我來說是一種成功了。希望大家相信我、支持我、投我一票吧！
謝謝！
競聘班長演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫 ，競選前擔任班長工作。我在學習上認真刻苦，有較強的工作責任心和組織能力，興趣愛好廣泛，能協助老師管理班級，成為老師的得力助手。
今天，我走上講臺，是要重新競選班長。我堅信，憑自己認真學習的干勁、較強的組織能力和廣泛的興趣愛好，我一定能干好班長工作。
我競選班長，主要有三個優勢：
首先，我學習認真，能為大家做好表率。對學科知識的學習，我能認真抓緊抓好，堅持認真聽講，認真完成作業，認真閱讀課外書籍，認真加強聽、讀、寫、說等方面的訓練。三年來，期末考試各科成績均在90分以上，能為大家做好學習表率。
其次，我有較強的組織能力。入學以來，擔任體育委員一年，擔任班長二年，我的組織能力得到很大的提高。如果能繼續擔任班長，我一定積極協助老師管理好班級，組織好各項活動，完成好各項任務，使我們班在學校脫穎而出，保持優秀班級的榮譽。
第三，我興趣愛好廣泛，容易與大家加強溝通。近年來，參加了陽光喔作文與閱讀共三期、作文共三期、毛筆書法共三期、硬筆書法共二期、國畫、美術、素描共四年、奧數共三年、奧英共二年、劍橋英語共二年、象棋共三期、圍棋共三期、乒乓球共二期和游泳、足球等興趣班學習，現在每周六堅持學習圍棋、作文、奧數、奧英和國畫五節課，興趣愛好廣泛，容易與大家加強溝通交流。
同學們，請相信我，我一定能成為一名稱職的班長！請投我一票，我一定會在老師的帶領下，在大家的協助下，讓我們班成為一個陽光進取、樂學博學、碩果累累的優秀班級。
我的演講完了，謝謝大家！
競聘班長演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
本人是金文沁，今天來這里競選班長，希望大家能夠支持本人。如果本人選上了班長，本人一定會盡力把班級管好，做出最大的貢獻，大家一起齊心協力地把班級樹立起來，成為海鹽縣的“領頭雁”班級！假如本人競選上了，本人一定會為班級作出以下幾點，并努力去完成以下幾點的：
1、為班級的事事作出本人所有的最大的貢獻，永不泄氣，一定會盡力去完成這一件事情的。
2、每天很早到學校，帶領全班晨讀，閱讀課外書、講一個主題，學英語、做作業等。
3、做好大家的學習的好榜樣，成績不會一落千丈，而是在平穩的一條線上，或是直線上升，不做大家的壞榜樣！
4、在班級有任何需要的時候，本人會第一個舉手，去幫助班級，把這件事情變得妥妥當當的，不會有任何漏洞的。
5、本人永遠不會為班級拉后腿，但是本人會為班級爭光，添加一份榮耀，永不言敗永遠會催促著本人。
6、在課間，本人不會讓班級某些同學有不良行為（包括本人自己），本人會加嚴管理他們，對于課間習慣不良的同學，本人會對他們進行變善措施，讓他們變得更好，更文明！
7、對于那些學習成績比較差的同學，本人會對他們進行補習，不會讓他們的成績更差，只會讓他們的成績變得更加好，如果還是這樣的話，本人不會三心二意，而會一心一意地把他們搞好，讓他們的成績直線上升，成為一位名副其實的高材生！
本人一定會按照以上的要求來做的，大家一定要投本人一票哦！相信本人吧，其實本人的實力還很大哦！大家千千萬萬不要小瞧本人，本人很棒的，喜歡本人，就給本人一票吧！
謝謝大家！
競聘班長演講稿8
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！承蒙領導勉勵與諸位的支持，讓我能有幸站在這里。也借此良機，能與大家相互溝通與交流，從而更好地提高自己。
平日的我，個性活潑，說話不著邊際，相信這是大家對我的一致評價。而這也正是我做人豁達、開朗的一面，時刻保持著樂觀的心態。說起此次競聘，我也是躊躇再三。既有自信的驅使，又有顧慮的阻撓。擔心是自己的一廂情愿，擔心自己仍缺乏歷練，擔心自己仍不夠優秀，一時猶豫不決，不知如何抉擇。正在舉棋未定之時，由于別人的開導，而由此有了這次上臺的決心。鑒于此，我的思路也有了質的轉變，對自己有了一個新的認知。
首先，我有過當班長的經歷，雖然曾一度表現不佳，但只要稍加改正，定能事半功倍。即使退一萬步講，我也有失敗的經驗可取。
其次，雖然我的管理水平欠佳，但我能身先士卒，同時也是一個勤奮好學的人。
再次，雖然我的上進心不強，但我卻是個扎實肯干的人，更不會因為小小的挫折而就此頹廢。
最后，是我對待此次的競聘，能從思想上正視，也是本著真心誠意來參加的，即便作為陪襯，也證明了我的勇氣可嘉。
正是因為以上的種種緣由，才令我能夠一往無前，堅定信念。人處事是要謹慎小心，但若太過，必將畏首畏尾，難以前進。
我也很清楚，站里不乏有許多優秀的同志，今天能立于此，已是難得，若能僥幸當選，必勤勉不怠以謀其政。
第一， 從自身來說，要正其心、誠其意。端正自己的思想態度，集中精力，迅速地進入到角色當中。
第二， 必當心到、身到，竭全力以為之。班長作為中樞紐帶，不僅僅只是簡單的上傳下達而已，更重要的，是要融會貫通。
第三， 不僅自身要嚴格遵守崗位職責，更要帶動全班人。 與上緊跟步調，與班做好表率，與它班守望相助。 維護我站的文明窗口形象，一切以大局為重。
當然，無論此次是何去向，我都仍將不遺余力地干好本職。
競聘人:
xx年x月x日
競聘班長演講稿9
敬愛的老師，親愛的小朋友
大家好！
我叫曲月，樂于助人，興趣廣泛，能幫助小朋友做很多事情的人，是老師的小助手，小朋友的好伙伴。
如果我當上了小班長，我將更積極的配合老師，在各方面做小朋友的榜樣。
請小朋友們投我一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
競聘班長演講稿10
各位評委、各位領導、各位同事：
感謝大家給我一個公平競爭發電部副主任的機會，感謝給我一個展示自己和讓我展開心扉的機會。我是發電部四值值長，1971年出生，黨員，94年大學畢業分配進入陽電公司，熱能動力專業工程師。從進入公司至現在12年的時間里一直在發電運行一線工作，曾先后任過司爐、鍋爐運行班長、值長崗位。在這12年的工作過程中，有過輝煌，有過失敗，盡管如此我仍牢記“不可以一時之得意，而自夸其能；不可以一時之失意，而自墜其志。”和在座的陽電公司員工一樣， “陽電公司是我們奉獻青春的地方，是和我們有千絲萬縷關系的地方，我們和它有深厚的感情，我們忠誠它，熱愛它，我們愿為它的發展壯大、富強昌盛盡心盡力、殫精竭慮。 無論何時，不管什么心態，我們依然如是”。
一、我之所以競爭發電部副主任這個職位，這還由以下因素決定：
1、 我具備擔任發電部副主任的專業技能。
在擔任發電運行值長五年的時間里，全面地掌握了發電生產各個環節系統，在發電運行生產中，在不同的時間或場合，能準確的分清輕重、緩急環節，有效地對出現的問題進行分析和解決。其二，自己有豐富的生產專業知識，能夠獨立承擔發電運行管理，并能組織專業技術人員及技能人員進行技術攻關，不斷優化發電機組的經濟運行水平，能夠對生產過程遇到的各種問題和隱患（包括規章制度）進行分析，改進和創新；其三，在生產過程中遇到的一些事件，使我備加注意對專業知識及安全生產技能的學習，以自己的經歷啟發人，以自己的經驗教育人，以提高發電運行職工的安全意識目的，共同推進公司的安全生產水平。
2、具備擔任發電部副主任的素質。
自己有較強的組織能力和團隊合作意識，能夠以大局為重，配合好發電部主任，使整個團隊不斷獲得提高的能力。譬如：在01、02、03年里，所領導的值獲得歷次運行規程、勞動競賽、文體各種活動第一名的成績，并在04年以前從未出現過異常及以上的事件等。二是有尊重別人，尊重人才，真誠待人的習慣。這樣對于解決當前大部分發電職工對新事物的漠不關心的態度有積極的推進作用，能激發大部分職工的熱愛發電運行技術，展現發電技能的熱情，從而推動發電部運行技能的整體提高；三是有奉獻的精神，做人不自私，有為工作、為學習執著的習慣；有冷靜思考，不斷上進的能力和水平；四是我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志，有雷厲風行、求真務實的工作作風，有勇于管理的膽識。
二、如果我能得到評委的支持、領導的信任和組織上任命，將怎樣開展今后的工作。
1、配合發電部主任，鞏固運行職工的專業思想，激勵運行職工為公司、部門的安全生產有多奉獻一點點的精神，轉變大部分職工對運行生產管理漠不關心的局面。
2、針對公司、部門制度上的欠缺，制定較為全面細致的制度，使獎懲更為有理有據，有章可循。避免或杜絕以領導的情緒定獎罰額度的情況。
3、擴大陽電公司運行技術在云南電力系統、國電集團系統的影響，具體的做法是發電部組織有技能人員以陽電公司的名義多在各種刊物上發表論文，其次是組織和兄弟電廠的技術性交流。
4、只要是有利于公司、發電部門的利益，堅決服從發電部和任命令和安排，完成上級交級的工作和任務。
5、為如果競爭成功，我將和發電部全體職工一起，與時俱進，在認認真真學習上有新進步；開拓進取，在踏踏實實做事上有新成效；求真務實，在堂堂正正做人上有新境界，虛心向同志們學習，多交流，多協調，互相幫助，共同提高，扎扎實實做好各項工作。
三、當然，競爭上崗，有上有下，如果競爭失敗，我也會加倍努力，聽從領導安排，干好本職工作，這一點請領導們放心。
競聘班長演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我今天在這要競聘的班委職位是班長，也是一個班級競爭最為激烈的崗位，但是我還是想要來試試，雖然我沒有擔任過班長，但是我積極的態度，對于班級事務的關心，我也是相信自己如果能當選也是可以去勝任，同時去把班級的工作去做好，去配合老師，帶領班委讓我們的班級變得更為優秀。
在小學的時候，我也是沒有擔任過班委任何的職位，其實來競聘我也是挺忐忑的，特別是自己不是那么的自信，但是我想，既然決定了那么就要去做，自己并不是做不到的，況且自己也是有很多的優勢，班級的工作其實也是很了解，我也是和班委同桌過，他們也是告訴我很多關于班委工作的事情，對于要做的事情我也是清楚，同時對于班級的活動我也是積極的去參加，為班級的榮譽去做出貢獻，對于班級我也是很熱愛，在軍訓期間，我想同學們也是認識了我，知道我是一個比較積極的人，同時也是比較的團結，此次的競聘其實也是得到了同學們的鼓勵和支持，所以我才更有勇氣站在這里，我也是想去做好，來讓班級更好，同學們有更多的收獲。
如果我做了班長，我也是會積極的來配合老師去把相關的任務完成，同時團結班委一起去想辦法把我們班級做好，積極的組織一些活動，讓大家團結起來，共同的進步，對于需要更多成長的同學，我也是要去帶好頭，去給予幫助，我也是相信，努力過后我們的班級會變得更加的好，同時我也是相信大家只要團結在一起，很多的事情我們都是能做到的，像之后的運動會，我想我們班級也是會去取得好的成績，同時作為班長，我也是會以身作則，無論是在學習中，紀律上，或者活動里頭，我都是會努力做好自己，去給同學們做個榜樣帶好頭的，或許我沒有經驗，但是我積極，我也是希望得到這個鍛煉的機會，希望大家給予我這個可能，給予我相信。
你的一票，是非常的寶貴，我也是希望得到這一票，同時請相信，我會去做好的，去帶領的大家進步，相信我的努力會有收獲，同學們，請支持我吧，讓我來帶著大家在這學期去共同的成長，去取得更好的收獲，當然即使我沒有競聘成功，我也是不會氣餒，會繼續的努力，也是會積極的參與到班級的建設之中來，去做好自己。謝謝!
競聘班長演講稿12
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是xxx。今天我想競選班長。
我認為班長
首先要有一顆愛班級、愛同學的心，要能團結關心幫助同學；
二是要以身作則，遵守紀律，認真學習成績好；
三是要做好老師的.小助手、小幫手，成為架在老師與同學之間的一座橋梁。
雖然我沒有當過班長，缺少經驗，但是我會認真做好的，我想和大家一起努力，爭取讓紀律紅旗永遠掛在我們班級。
班長就是要為大家服務，就是要幫大家做事情，只有心中經常想到班里的事，才有資格當班長。我相信我會做好的。親愛的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧！請大家支持我，投我一票。謝謝大家！
競聘班長演講稿13
尊敬的各位領導，各位評委：
大家好！首先感謝客服中心領導給了我這次展示自我風采的機會。我叫XX，來自XX營業廳。我競聘的崗位是XX營業廳班長。從0X年進入網通公司至今已經5年了，我從一個初出校門對電信業
是我的好姐妹。在生活上嚴格要求自己，堅持鍛煉身體保證有旺盛的工作精力，經常閱讀書報充實自己的人生閱歷。
人們常說是養兵千日用兵一時，現在給了我發揮才能的絕佳機會，我愿意嘗試一下。雖然說班長這個職位不算官，可是作為兵頭將尾的作用是非常重要的。任何政策落實到基層都要靠班組長帶領大家去完成，所以競聘成功的話我打算從以下幾方面去做：
第一、努力提高自身的綜合業務水平。
作為班長必須時刻努力提高自身的綜合業務水平，以身作則、身先士卒，嚴格執行有關規章制度，用自己的實際行動去感染、影響班組成員，激發班組成員學習業務技能的積極性。
第二、加強日常管理，努力當領導的參謀助手。
在日常工作中當好現任班長的助手，協助班長搞好工作安排，人員調配，績效考核，早晚班會等各項工作的開展，多了解員工的思想狀況，及時和班長溝通。
競聘班長演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我叫xx，今天我要競聘的是班長。
我有信心做好我們班的班長。首先，我有強烈的責任心，老師布置的工作，我一定能按時完成。其次，我富有愛心，主動關心每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，特別是幫助落后的同學改正缺點。第三，我有一定管理班級的能力和經驗，敢于負責。從一年級至今，我已經做了兩年的班長，對我們這個班集體已經非常了解，懂得怎樣成為一名好班長。第四，我熱愛學習，興趣廣泛，各門功課成績優秀，在集體中有一定威信。
同學們，假如我如愿地成為班長，我將努力做到：一、以身作則。各方面嚴格要求自己，在學習上更加刻苦努力；行為習慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情。二、做好老師的小助手，協助老師做好班級管理工作，積極幫助有困難的同學共同進步。
我有信心做好班長，希望大家支持我，多投我一票。謝謝大家。
競聘班長演講稿15
各位領導、同事：
大家好！
我是客服代表，我叫xx。在進入主題之前我先做一下自我介紹。我是08年5月進入公司工作，在近2年的工作中，我覺得我的個人價值得到了前所未有的體現：作為公司的一名員工，工作中在為公司樹立良好的公司服務形象上做出了自己的貢獻，并在工作效率和質量方面以實際的成績量化了自己的貢獻，在公司的各項評比中取得了成績。作為一位為客戶服務的專業人員，在工作中幫助用戶解決用戶在使用中的疑難、故障，理解用戶情緒，及時安撫用戶，運用自己的各項能力將優勢服務與工作數量有機統一。作為我本人，個人能力得到了發揮與展現，實現了自我價值，并從客戶那里得到精神回報，從公司得到物質回報。
對于班長職務的認知：在整個呼叫中心，班是最小的工作單位，每個班的成績會直接影響呼叫中心的工作整體成績提升，班長的能力決定整個小組的能力發揮，所以班長是否盡到職責關系到客服中心的整體作用的發揮。班長是連接客服代表與呼叫中心領導的關鍵，各級領導頒布新的動向與計劃，將主要情況分派給班長，具體的內容與實施是由班長去執行，所以班長的理解能力、表達能力與執行力才是直接作用于各個客服代表。班長的思維正確與否，關系到領導精神是否正確被傳達、正確被執行。班長的作用不容小覷。
優勢：
總結歸納能力：能夠將現有工作方法運用到實際工作當中，并取其精華優化現有方案，使得在工作中形成自有體系，對提高服務效率、提高服務質量產生了促進作用。
理解能力與溝通能力：在電話中與用戶溝通，不能借助肢體語言的情況下，能夠快速、全面理解用戶所講內容，用戶并不是專業人員，不能用太專業的術語向我描述他實際使用中的困難、故障，這時候就需要我抓住用戶所講的關鍵詞語，理解用戶意圖。在了解到用戶意圖后，以工作經驗會提供給用戶解決方法，但用戶也不都是年輕人，簡單的描述老人可能不能理解，溝通能力就顯得舉足輕重，針對各種用戶情況組織不同的表達內容，使得在幫助各種用戶盡快盡美地解決問題，還不能影響工作效率與質量。
適應能力：在實施了優化方案后，以第一名的成績參加了派單崗的輪換，在派單過程中取得了優秀派單員的成績；回到話務崗后，在最短時間內調換角色，使得第一名的成績沒有旁落。足以說明適應能力在工作中重要的作用，在進入新的崗位后，避免長時間的適應過程。
組織能力與領導能力：這次公司組織的交流活動中，在本班班長因病缺席的情況下，帶領組內人員，組織節目內容、組織排練，并在最后的表演中取得了優勝；在交流活動的過程中，擔當了領導、組織者的角色。
劣勢：由于進入公司時間尚短，威信方面是最大的劣勢，但是我相信沒有什么是絕對的，如果給我機會，我一定能將劣勢轉化成優勢，把缺乏威信轉化成具有親和力，這樣才能與小組成員加強溝通，加強了解。將小組內的工作做到盡善盡美。
工作方向：話務員的工作中，我經常想象：要是我的班長……就好了。我國給我當班長的機會，我一定會朝著我的期望去實現工作的方向。比如：幫話務員分擔工作壓力，具體表現就是多幫助話務員解決客戶投訴的問題，這是一個班長加強小組凝聚力的最好方法。讓組員知道有人在關注他們的困難。第二就是幫助話務員及時反映在實際工作中遇到的問題，得到解答后第一時間傳達給大家，避免出現不必要的投訴。第三就是協調組員和質檢的關系。
提升團隊績效的步驟、如何提高員工滿意度
我選擇這兩個題目來進行發言是因為我覺得，這兩個題目的內容是相輔相成、不能獨立看待的。對于員工的滿意度是由兩個方面來體現的：物質方面和精神方面。而物質方面是和績效的提升分不開的。提升團隊的績效首先要提升每個人的績效，所以我覺得提高員工滿意度第一步是提升績效成績。針對這一項，我有一些淺顯的想法：績效分為幾個部分：
第一，話務量。話務量的提升關鍵是運用好整個在崗時間，使得有效接聽電話的時間增加，這主要是在于員工的積極性，如何調動積極性就成了關鍵問題。針對不同水平的話務員使用不同的方法，一般每組有10名話務員，可以通過話務量成績分成3個梯隊，對于第一梯隊，一般是個人能力，個人榮譽感較強，這一類員工以激勵的方法就能達到調動積極性的目的，第三梯隊多半是有方法問題，是以輔導為主，在座位的安排上，穿插安排先進幫帶，在接電話的過程中達到潛移默化的作用，相當于聽語音，聽方法。中間4名在方法上沒有問題，一般只是小問題，班長的作用就是通過數據分析找出問題，解決問題；
第二，語音質檢。大多數人都覺得接聽電話的質量與數量是矛盾的，其實也不盡然。依然是找出語音成績高的人的經驗，比如說在同一種情況下哪一種方式能夠讓用戶更好的接受話務員傳達的信息，將優秀語音中可以借鑒的語句當做示范語音借鑒學習。
第三，績效考試。首先將績效考試的所占比重讓話務員心中有數，這樣才能讓話務員重視每次考試。重視起來了，成績提高就只剩時間問題了。
這樣一步步將績效成績提高，我想員工的滿意度也就有了經濟基礎了。接下來就是從工作態度上感染組員，比如主動接聽疑難用戶來電，避免造成用戶不滿、話務員壓力和不必要的投訴。及時查詢故障小區，避免話務員做無用排查、建單甚至回撥用戶。積極聽取組員意見，等。從精神方面關心員工，我想滿意度的問題可以迎刃而解了。
【競聘班長演講稿】相關文章：
班長競聘演講稿_競聘演講04-21
班長的競聘演講稿12-01
班長競聘的演講稿11-30
競聘班長演講稿12-28
競聘班長的演講稿10-31
班長的競聘演講稿07-23
班長競聘演講稿08-16
班長競聘演講稿12-15
班長競聘的演講稿范文10-22
初中競聘班長演講稿12-10