主任競聘演講稿通用15篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的主任競聘演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
主任競聘演講稿1
尊敬的各位評委:
你們辛苦了!
伴隨著我的到來,此次競聘工作已經接近尾聲,但此時此刻,站在三尺講臺上,我的心情仍舊十分激動,因為,我正在接受競聘上崗的考驗,同時也是在迎接自我的挑戰。今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:
第一、我熱愛教育事業,熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。
第二、我在XXX附中任教時,擔任過兩年的初中班主任,兩年的工作實踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。
第三、我已自考拿到了?莆膽{,目前正在積極努力地攻讀本科學歷。各位評委,如果此次競聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸。
今后,我將從以下幾方面開展工作:
一、更新教育觀念,建立新型評價機制
隨著素質教育的深入開展,教師的教學觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關鍵是素質,作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質教育的實施者。首先,我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向,樹立人才標準多元化,全面發展與個性發展相統一的人才觀,我堅信:換一把尺子,就會出一批好的學生。其次,我堅信每個學生都有閃光點,我會注重挖掘每個學生的閃光點,然后,我會加強與科任教師的聯系,團結協作,在教學中滲透職業教育,讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關系
班主任要想管理好一個班,必須與學生建立一種新型的師生關系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的冊友,充分尊重學生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學生的人格,就等于尊重了教育。”我會關心、愛護學生,縮短師生心靈上的距離。當然,關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生,也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正,而是嚴格有度,要求有法。
三、建立健全班級管理制度
學生也是管理者一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰,我認為應建立健全《紀律管理》、《衛生評比》等制度,加強班風建設,充分發揮班委的作用,讓每個學生意識到自己是班級的主人,讓學生參與管理,齊抓共管。
四、全面培養和發展學生的綜合素質
在一個班級里,學生的發展不可能是絕對一致的,而實施素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發展,因此,我會著眼于提高所有學生的素質,而不是提高幾個尖子生的素質,我會注重引導“優秀生”,鼓勵“后進生”,開展“一幫一”的學習活動,為學生營造一個良好的學習環境,使同學們感覺到“書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟!爆F代教育,一方面是全面教育,另一方面是個性教育,我會尊重學生的個性差異,因材施教,開展“特長比賽等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素質。
五、做學校教育與家庭教育的橋梁
我們把一年的時間分為兩半,我們可以清楚地看到,學生的一半時間在學校,另一半時間在家里,所以,了解學生的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學生的基本情況,班主任必須深入了解學生的基本情況,掌握學生的思想動態,經常家訪,以便有計劃,有目的地對學生進行教育,讓學生進得來、留得住、學得好。
六、努力提高業務水平和能力
滲透思想、安全、法制教育現在的教師,不再是過去的“一桶水”,而應該是一泉源源不斷的活水,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我會堅持學習,虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題,在班級管理,我還會滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學生教好,育好!十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛;“春蠶至死,蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。我熱愛這個職業,勇敢地走上了演講臺,如果此次競聘成功,我一定會積極進取、踏實工作,按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務,爭做一名優秀班主任。
各位評委,我對此次競聘充滿了信心,請你們相信我,支持我吧!
主任競聘演講稿2
尊敬的各位領導、各位代表:
大家上午好!
今天我申報的崗位是年級主任。
大家知道,年級主任崗位是個極具挑戰性的崗位,她承載著學校太多教育教學工作的有效落實,肩負著學校領導給予的太多期望和重托,我喜歡這個挑戰性崗位,我有信心完成這個期盼和這個重托,我認為這個崗位是能夠使我的事業更好更長遠發展,能夠實現我為學校快速發展多做貢獻的理想。
各位領導,各位代表,我已在這個崗位上奮斗了十年,尤其是最近三年,在各位領導的大力支持下和各位同事的理解、幫助和配合下也取得了一定成績,尤其是xx年和老師們一起圓滿完成了領導交付的高考任務,為學校第三次創業和快速發展涂上了重彩的一筆。最近三年,工作上我兢兢業業、踏踏實實,熱愛自己的工作,熱愛自己的崗位。年級管理井然有序、思路清晰、方法得力、注重落實,打造了一個又一個極具戰斗力和積極進取的優秀年級團隊。在教科研上注重備課組教研活動的高質量進行,為高質量的課堂教學提供了有效的前提保障。在促進教師專業化發展上積極打造高效課堂,在教師個人成長上能夠積極提供幫助并搭建平臺,為學校的快速發展儲備了更多優秀人才。
各位領導,各位代表,如果今天我能有幸再一次獲得大家的支持和幫助,我將繼續珍惜這個機會;繼續一如既往、努力拼搏;繼續思路清晰、埋頭苦干、團結同事,共同打造更為優秀的年級教師團隊,為學校的發展添磚添瓦;繼續和同事們并肩戰斗為學校的快速發展貢獻力量;繼續在力所能及的情況下關愛同事、幫助同事;繼續盡最大努力促進年級教師的專業化發展和個人成長。
各位領導,各位代表,年級主任這個舞臺雖小,但我知道,心有多大,你的舞臺就有多大,我愿意在這舞臺上演繹出我的理想、我的事業,實現我的人生價值。
謝謝大家的支持和幫助!我的演講完了!謝謝!
主任競聘演講稿3
各位領導、各位評委:
上午好!
首先,感謝街道黨工委和辦事處領導給我這次競爭上崗的機會。我叫xxx,中共黨員,大學本科學歷。我自愿報名競爭的崗位是:社區服務中心主任。
我競爭社區服務中心主任,有以下優勢:
一、政治思想素質好,連續幾年被評為優秀共產黨員。
二、虛心學習,有良好的工作環境和扎實的工作作風。
三、大竹林街道是我的家鄉,我一直在這兒工作,有較好的工作經驗和深厚的群眾基礎。特別是我長期擔任著社區服務中心主任的職務,熟悉社區服務中心的各項工作。
四、我作風民主,能夠和大家團結協作。團結出戰斗力,團結出生產力,團結是做好一切工作的基礎,F在的社區服務中心就是一個團結和諧的團隊,得到了社區居委會干部和群眾的支持。
五、為人正直、誠實,善待每一位同志。
六、身體素質好,精力充沛,能吃苦耐勞。
對社區服務中心這一崗位的認識:
一、提高社區服務水平。以居民群眾的需求為工作的出發點和立足點,以社區服務中心為陣地,實現社區服務網絡化,為社區居民提供方便快捷的服務。
二、做好城市"低保"工作。"低保"救助是黨的陽光政策,為妥善安置失地農戶,救助困難群眾。我始終堅持"公開、公平、公正"和"應保盡保"的原則,力爭把好事辦好,符合條件的一個不漏,不符合條件一個不保,做到制度健全、操作規范、信息公開。
三、提升竹林文化品位,進一步繁榮社區文化,構建和諧社區。
四、協助畜牧站做好轄區內畜牧疾病防治和疫情監測,消滅動物傳染病,對動物和動物產品依法進行檢疫,查處違規、違章行為,并做好過渡時期的農業工作。
五、完成街道黨工委、辦事處和上級業務主管部門交辦的其他工作。
措施辦法:
一、深化社區服務,加強社區志愿者隊伍建設,廣泛開展為民、便民、助民活動。推動志愿者服務的社會化,充分發揮居民中各種人才的作用,廣泛開展鄰里互助活動,在社區營造經常性的互幫互助氛圍,形成"人人為我、人人為我"的新型社區和諧的人際關系。
二、通過開展各種文體活動,吸引廣大居民共同參與,營造社區良好的治安環境、生活環境。為社區居民提供優美整潔、文明祥和、舒適安全的居住環境,用良好的社區環境熏陶人、感染人。
三、堅持不懈地開展社區教育活動,在社區普遍形成愛科學、學科學、用科學的良好風尚。
四、開展轄區單位與社區共駐、共建、資源共享、責任共擔、實事共辦、結對共建活動創建市級示范社區,使大竹林街道成功創建市級示范街道,達到都市展示區的目標。
五、建設一支高素質的社區工作者隊伍,根據示范社區的要求,選拔一批政治素質好、群眾威信高,熱愛社區工作,熱心公益事業的人,共同參與社區管理,逐步實現社區工作者職業化。為構建和諧社區提供有力的智力資源。
以上是我的發言,感謝街道黨工委、辦事處為我提供了一個良好的競爭平臺,感謝各位同志對我的支持和鼓勵。
主任競聘演講稿4
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!
在一中數十年的歷史中,我們每個人都有自己的位置,我們都自己在平凡的工作崗位上沿著前輩們未盡的事業繼續前行,繼續推動著一中歷史的前進。在一中幾代人的共同努力下,一年年,一屆屆,一中成績斐然。在一中這片肥沃的土地上成長起來許許多多的優秀教育工作者和優秀教師。我們每個一中人都為一中的團結實干、民主創新、勤奮嚴謹、業務精良的氛圍所感染,所感動、所驕傲、所自豪。每個一中人都有自身的價值,都有成功的機會,都為了自己一生的奮斗目標而數十年如一日,任勞任怨,無怨無悔!捌椒仓械膫ゴ笞非螅届o之中的滿腔熱血,平常之中的極強烈責任感”,正是我們一中人的真實寫照。
一中也是一部長江后浪推前浪的歷史,作為一個一中人不僅要干好自己的本職工作,也要關心學校的發展。美國著名學者戴爾?卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話,憑著對一中的滿腔熱愛,也憑著被我們學校每一位教師的敬業精神和無私奉獻精神所激勵,今天我勇敢地走上臺來,競聘八年級年級主任這個職位,我相信自己有能力肩負起這副重擔。
以上是我參加工作以來的基本情況,還有一些不盡如人意的地方,如在理論水平和與人溝通能力方面還需提高,我會加強學習,更加完善自己,使自己以后的工作可以開展的更好。與現在的三位年級主任我都搭過班、共事過,經過學習和思考,我想如果我競聘成功,我將從以下幾方面努力做好本職工作:
一、團結好年級組各位老師
1、有一支過硬的班主任隊伍,年級的發展才可平穩。我們年級組的各位班主任老師都是學校精心挑選出來的、責任心強,工作經驗豐富的優秀老師。我當班主任以來一直和他們在一起工作,不僅向他們學到了許多優秀的工作方法,還使我自己在工作中更快地成長起來。與他們在一起工作是我一輩子難忘的人生經歷。結合學校的工作任務,在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識,適時召開班主任會議,不僅傳達學校的通知,還能開展班主任工作經驗交流。在當前教育背景下,團結大家齊心協力,教學上夯實基礎,嚴抓課堂紀律,提高課堂效率,使整個年級學習、生活和諧有序發展。深入了解本組教師的思想情況,做好協調工作,增進團結,營造良好的工作氛圍,共同做好學校各處室交辦的工作。
二、提升自己的服務意識
1、作為年級組的帶頭人,高度的責任感是做好工作的首要條件。 要有集體觀念,在個人利益與學校工作發生沖突時,要顧全大局,全力支持學校工作,率先垂范,無私奉獻,要服務于每位教師,工作勤奮,任勞任怨。
2、做好上傳下達工作,在工作中,要既重感情,又講原則,善于協調,能把工作抓緊、抓實、抓好。同時還要加強學習,學習先進的教育管理理念,提高自己的工作能力,這樣才會獲得其他老師的尊重,便于工作的開展。
三、年級工作建設
1、每學期按學校的計劃組織好家長會,讓家長充分了解學生的在校的學習情況,從而更好地配合教師進行教學。
2、關心本年級各班的班級建設、班級面貌。定期舉辦班主任論壇,組織班級管理經驗交流,并及時做好改進工作。
3、在期中、期末考試之后,及時召開年級質量分析會,并在班內召開學習經驗交流會、年級經驗交流大會,形成良好的學習氛圍。
4、初一年級是轉變小升初的思想過渡時期和培養學生良好學習習慣的關鍵時期,學生們好奇心很強,學習積極性也很高,所以要嚴抓日常管理,重視行為規范,加強學法指導。態度決定一切,沒有規矩不成方圓,繼續從學生身邊的小事抓起,結合學校的要求,關注室內外衛生、課堂紀律、升旗兩操、學生的考勤、課間文明休息,規范學生文明行為,配合政教處做到有要求、有督促、有總結、有表揚,持之以恒,常抓不懈。為良好學習氛圍的養成打下堅實的基礎。
5、重視養成教育,養成良好的學習習慣,重視立志定位,關注學生會成員的發展,把他們培養成起到模范帶頭作用的學生?蓢L試舉辦課外活動,聯合學生會和少先隊,在教師的指導下,開展一些專題班會,通過各抒己見的自由表達,能夠使得學生張揚個性,健全人格,培養自信。
平凡的工作,需要有偉大的追求來定航,平靜的生活需要用滿腔熱血去沸騰,平常的日子需要用責任感去改寫。懷著強烈的責任感和滿腔熱血,在追求人生目標的路途上才會激情四射,精力充沛,才會不斷跨越,學校讓我快速的成長,那么在學校提升的過程中,想承擔更多的責任,來盡自己的一份微薄之力,為學校的發展添磚加瓦,是我應盡的責任,作為競聘上崗的參與者,我由衷的希望得到大家的支持,來獲得成功,如果大家覺得我合適擔任這個職務,請投我一票。但我也決不會回避失敗,不管結果如何,我都將一如既往認認真真工作,踏踏實實做人。謝謝大家。
主任競聘演講稿5
尊敬的各位領導、各位同事:大家好!
首先非常感謝中心領導給我創造的這次展示個人才能的機會!我叫XXX,今天,我要競聘的崗位是中心主任!
20xx年,我畢業于XX大學電氣工程自動化專業,擁有供電局副局長競聘演講稿中級師職稱。入廠20xx年來,我善于鉆研學習,注重專業理論知識與崗位實踐的有機結合,主持完成了XXX全部型式試驗項目、XXX試驗等十余項試驗,完成XXX、XXX等XXX個國家地區XX試驗項目的出廠試驗任務。
我具有較強的業務實踐和問題處置能力,熟悉XX參數和方法的基本要求、中心所有試驗項目的接線原理和接線方法、以及XXX認可的體系要求,獨立處理質量問題XX起,帶領團隊完成XXX類變壓器所有試驗項目。
各位領導,各位同事,中心主任是我非常敬仰的一個崗位,我曾經無數次得到主任的業務指導和無私幫助!如果我競聘成功,我將不辱使命,勇于擔當,快速轉化角色,為高效推進中心工作做出不懈的努力!
首先,我將積極與主管領導進行溝通電力系統核算員競聘演講稿,征詢對我工作的意見和建議,結合中心任務指標制定工作計劃,落實工作措施,細化人員分工。同時加強與行業機構和上級業務主管部門的業務對接,爭取盡可能的政策指導和業務支持,不斷優化中心工作環境。
其次,抓好中心管理制度和試驗流程的優化完善,組織相關人員進行學習討論,在業務傳幫帶和試驗技能提升方面充分發揮個人的優勢強化培訓教育,培育團隊良好的操作習慣和對崗位工作的認知,推進部門試驗任務高效推進。
第三,加強業務知識和管理技巧的學習探索,充分借鑒其他部門管理的經驗運用于部門團隊建設和日常管理中。特別要在激發中心人員的工作積極性上多下功夫,了解大家對中心的內在需求,以人性化的關懷和規范化的管理促進大家自我超越,供電所所長競聘演講不斷提高崗位工作能力。
一萬年太久,只爭朝夕,為公司經營發展發揮自己的聰明才智!希望公司能夠給我這個機會!
我的演講結束,謝謝大家!
主任競聘演講稿6
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
我競聘的職位是總務處副主任一職,我今年33歲,03年畢業于江蘇技術師范學院,09年評上中學一級,12年獲得蘇州大學碩士學位。對照條件基本符合,希望能得到大家的支持。
參加工作以來,我上過課,帶過班;參與過管理,獲得過獎狀;研究過課題,發表過文章;專注與技能,成名于單招;指導過學生,參與了競賽;拿到了新秀,獲得了嘉獎。我的優勢在于,我服從管理、團結同志、勇于改革、不怕苦不怕累,近幾年同事見到我在教學區走動經常的問候語就是:“今天不實訓?”。 最主要的優勢在于,我具有較強的學習、領悟和執行能力,機電專業出身的我,對學校機械電子專業相關設備的使用及耗材的采購比較熟悉,對工量具能進行必要維修保養,另外我的很多大學同學,研究生同學都在江浙滬企業做中上層領導,方便聯系開展校企合作交流。
下面我來談談對總務處工作的理解,總務處工作具有綜合性、廣泛性、服務性和瑣碎性等特點?倓仗幨菍W校的服務保障系統,需要有一個宗旨(服務教學,服務師生)兩條方針(嚴格管理,嚴格理財),三種意識(全局意識,創新意識,效益意識),四方面的精神(奉獻精神,無私精神、團隊精神、服從精神)歸根結底就是樹立一種理念:零點理念,即把總務處工作賦值為0,學校的教學工作賦值為1,0是最小的自然數,也就是說總務工作必須先于教學工作,這就是我們一直所說的兵馬未動,糧草先行;從兩個數的大小比較來看,體現了總務工作必須有奉獻精神,服從大局,服從學校利益。
假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做好以下幾點::
一、當好師生的助手,做好“辦事員”。有計劃的提前辦好各種教學辦公用品的采購、保管和供給工作。
二、立足本職,當好“服務員”。本著為學校服務、教學服務、教師服務的宗旨,做好后勤服務工作。
三、搞好內外關系,當好“協調員”。我校地里位置特殊,周邊環境比較復雜,需要處理好跟周邊店鋪、居民的關系;為確保校園安全無事故,可以成立“后勤
主任競聘演講稿7
尊敬的各位領導:
大家好!
我叫xx,現為車間普通工人。我競聘的職務是加工車間主任。首先,我要感謝公司領導和廠為我們提供了這樣一個展示自我的機會。
說實話,競聘這一職務我沒有太大的把握,主要是就此機會鍛煉自己,成功當選固然可喜,說明領導和同事們的認可,我將不辜負大家的重托,做好份內的工作;
沒有競聘成功,我也不會餒,必竟我曾經拼搏過,增加了人生的閱歷,我將一如既往地加倍努力,勤奮工作。
下面,我就向各位領導和同事們匯報一下我的自身情況和在這次競選中優勢和劣勢,讓大家有所了解。未立先破,先談一下自己的劣勢吧,客觀審視自己,我認為我的劣勢主要是三個方面:
說完劣勢,下面再談一下自己的優勢。車間的管理雖然繁瑣,根本的原理卻與理家一樣,只要我們對待工廠如同對待自己的家,充分發揮特長,細心維護,我相信,我們也一定能干得更好、更出色。為什么呢?首先是因為我們細心,領導想到的,領導交辦的任務,我們會認真對待,細心辦理,不折不扣地執行,領導暫時沒想到的,我們也能有所發現,提出自己的建議,給領導提個醒;
其次是因為我們有愛心,知道朝夕相處、一起工作就是一種緣分,珍惜緣分,注重感情,時刻為兄弟著想,這就是;
第三是因為我們有耐心,懂得尊重領導,善于協調配合,是作為的最佳人選。除了具備上述女人共有的優勢外,我還具有一些特有的優勢:我比年輕的朋友多了點生活閱歷,想得多些,考慮問題全面些、周到些;
比年長的同事多了些朝氣,有較強的學習能力和適應能力,能夠快速地接受新鮮事物,盡快地掌握工作要領;
比男人是少了些豪邁,但是多了些細心,事無巨細不耐煩,越是瑣碎的事情越能得心應手;
比一般的女同事又身體強壯了些,能夠擔的起重擔,負得起責任?梢哉f,正是因為具備了這些客觀條件,才使我有了競聘的信心和勇氣。
當然競聘成功與否,光有信心和勇氣還不夠,最重要的還是要有科學的工作方法和領導及同事們的支持、幫助和鼓勵。假如我能夠競聘成功,當選為加工車間主任,我將積極發揮好參謀和助手作用,努力配合主任開展工作,用實際行動回報領導的關心支持和大家的深情后誼。主要在以下四個方面努力:
第一個方面、是要勤于學習。首先要學好技術。工藝、設備、指標、操作方法、生產過程中的注意事項等等,不懂的問題馬上就問,及時向領導請教、向同事學習,使自己盡快成長為生產上的骨干和行家里手;
其次是要學會管理,我認為第一步要當好“傳聲筒”,勤請示、勤匯報,正確領會領導的意圖,科學分解任務目標;
第二步要從當一般的“傳聲筒”轉變為善于協調的人,盡量避免“命令式”的口吻,多用“替代式”的語氣,設身處地,耐心細致,心平氣和地做好工作。最后一點是在自己學習進步的同時,配合好車間主任抓好職工隊伍建設,引導和幫助職工共同學習、共同進步。在這里我建議廠子能否為大家印些工藝、技術和設備管理等方面的小冊子,使大家能夠盡快的熟悉工藝、熟悉設備、熟悉業務,盡快地提高素質,盡快地進入工作角色,完成廠子交給的工作任務。
第二個方面、是要勇于負責。主要是對三個方面負責,一是對廠子負責,積極主動地完成廠領導交辦的各項工作任務,不論是日常生產,還是設備管理,還是制度建設,都要承擔起相應的責任,確保廠各項目標順利完成。二是對車間主任負責,當好車間主任的參謀與助手,推功攬過,多做補臺方面的工作,不做拆臺的事情,團結一心,齊心協力地抓好車間管理及各項工作任務。三是對朝夕相處、一同工作的兄弟姐妹負責,將同事們正確的合理的要求和工作建議,及時向廠領導反饋,作同事們的貼心代表,做領導的現場代言人,在兄弟姐妹和廠子之間架起一座信任的橋梁,形成工作的合力和隊伍的凝聚力。
第三個方面、是要注重細節。俗話說,細節決定成敗。建廠之初各項制度尚未建立,一切工作方法都有待于摸索和熟悉,這就要求我們要特別注重細節上的管理,形成良好的工作習慣和標準化的作業氛圍。這方面,我覺得重點要注意以下幾個方面,一是要加強設備維護,積極摸索設備的運行規律,定期進行設備的保養與維護,組織職工加強設備的巡回檢查,及時發現問題,及時反映問題,及時解決問題,保證設備安全和正常運轉;
二是要注意人身安全。教育和幫助職工時刻注意安全,處處防范安全,增強自我保安意識,防止發生磕手碰腳的事情,減少和避免故發生。三是要注意產品質量。產品的質量是企業的生命。要牢牢抓住與產品質量有關的各個環節上管理和控制,特別是各項生產技術指標更要嚴肅對待,嚴格按標準作業,按操作規程作業,不充許發生任何偏差,避免質量事故,保證產品質量合格。四是要注意環境整潔,及時對工作現場進行清理、清掃和整頓,保持干凈整潔的作業場所,營造舒心的工作環境;
工具要堅持定置擺放,減少無效勞動和一到用時就慌張忙亂現象,提高工作效率?傊,我要抓住生產和現場管理上的每一個細節做文章,消除各種不可靠因素,保證生產的連續穩定運行。
第四個方面、是要培養生產骨干。如果我當選,第一件事就是要在廠子的支持下,配合好車間主任,搭建起車間的組織機構,確定好班組長等生產骨干的人選。要象廠子一樣,堅持公開、公平、公正的原則,公開招聘班組長,選賢任能,在職工中發現人才,培養人才,打造一支有能力、有作為、有凝聚力、有戰斗力的高效率職工隊伍。尊敬的各位領導和各們同事們:我用滿腔的熱情來參加這次競聘演講,用言語表達自己的思想,用思想去支配行動,請相信我,我說到就能做到。當然,企業的管理千頭萬緒,不僅僅是我上述表達的幾點,許多工作思路要在日常實踐中挖掘和表現,許多工作方法要在日常的管理中創立和完善。希望大家能給我一個機會,讓我用自己的聰明才智為大家做點事情,為廠子的發展做做點貢獻。我的演講即將結束,如有不當之處敬請各位領導和同事批評指正,我一定虛心受教。
最后,祝大家,身體健康,萬事如意!謝謝大家!
主任競聘演講稿8
尊敬的各位評委、各位領導、各位老師:
大家早上好!
非常感謝學校給我這次公開競聘教學處副主任的機會,憑借多年以來對教育教學的熱愛和積累的點滴經驗,我非常愿意再次迎接挑戰、鍛煉自己,服務學校,我將樂于奉獻,敢于承擔、勇于創新。自20xx年7月成為百年x中的一員,今年剛好十個年頭。十年來百年x中培養了我,成就我,在這里我一步步成長為x省地理學科帶頭人,懷著對x中的深深感恩,我競聘教學處副主任崗位。這是一個極具挑戰性的崗位,她承載著學校教育教學工作的有效落實,肩負著學校給予的太多期望和重托。下面我從工作經歷與業績、后期工作設想兩方面進行我的個人陳述。
第一方面:工作經歷與業績
1、教學管理:進入x中以前,我在原來學校擔任教學處主任三年,年級組長六年。對于教學管理的各個環節相對比較熟悉,積累了一定的經驗。在x中工作十年來,非常有幸20xx屆年級部工作3年,20xx屆年級部工作2年,20xx屆年級部工作5年。對三個年級部的管理特色和優勢比較熟悉,尤其在三個年級部管理過程中的一些特色做法我都會記下來,為自己積累了一定的管理基礎和積淀。
2、課堂教學:進入x中以后,在學校各級領導的大力支持下,我工作十年其中7年擔任高三畢業班地理教學工作,五年擔任文科重點班地理教學。在教學過程中深入鉆研教材,改進課堂教學。先后被評為x中學教學能手,x中學學科帶頭人,x市教學能手、x市骨干教師、x省優秀教學能手、x省第二批地理學科帶頭人。
3、教研管理:自20xx年擔任x中學地理學科教研組長以來,積極調動全組老師的工作積極性,目前地理組團結和諧,積極上進,深入鉆研業務,作為十二人的校學科組,有省學科帶頭人2名,省教學能手2名、市骨干教師1名、教壇新秀2名,這個比例相對是比較高的。在學校的大力支持下,地理組教研活動特色突出,天文館、天象館和地理教室等場館式課程資源開發成為學校對外宣傳的一個亮點。天文社、地理詩歌、環境地圖大賽、地理教具制作等課外活動吸了學生的廣泛興趣。在此基礎上由我主持,全組參與的《高中地理課外活動資源實踐應用研究》和《新課程背景下高中地理實驗教學研究》兩個省級課題均圓滿結題。
4、德育管理:x中工作十年9年承擔班主任工作,堅持“對得住學生,對得住家長,對得住學校,對得住自己”的“四個對得住”的從教原則。
秉承“理解學生,尊重學生,信任學生”教育理念,所帶班級多次被評為市區校級先進班集體,自己也先后被學校評為“學生最喜歡的老師”,兩次被評為師德標兵,兩次被評為未央區優秀班主任,一次被未央區委區政府評為“十佳班主任”,連續兩屆德育研究員,為不同年級班主任做經驗交流報告五次,在全校做師德演講一次。
5、高考研究:x省新課程高考研究與資源開發項目地理學科專家。x出版投資控股集團地理學科教材培訓專家。x省地理學科高考培訓專家。x省教師資格證評委。
二、工作設想
經過幾代x中領導班子的共同努力,學校的教學管理已經形成宏觀格局,我將在原有的基礎上,狠抓落實,關注細節,尋求突破,并從以下幾個方面穩步推進。
1、扎實精細化教學管理,促進教學質量的持續提升。用“數據”統領教學管理全過程。教師的課堂教學效果、階段教學業績、學期績效考核都要依據精準的數據、嚴謹的分析,得出結論、揭示問題、反思改進;對學生的課堂學習、作業布置、成績評價,都要全過程追蹤、記錄、分析、研判。充分利用大數據、互聯網+教育實現走班選修、立體課堂、網絡教研。
2、加強學科組建設,嚴格教師業務管理,提升學科教學質量。學科組長是本學科教學質量的第一責任人。學科組教學活動必需求真務實,問診教學病痛,把脈教學經絡,關注教學效果,實現標本兼治。進一步規范教師的教學行為、細化教師的教學常規、加強教師的業務管理、嚴明教師的紀律約束、落實教師的獎懲激勵、激發教師的團隊精神和合作意識。
6、繼續抓好分層次教學,推進創新實驗班、學科競賽班、雙語教學班、藝體特長班的分類教學;優化整合選修課程,開展學科拓展類、科技創新類、職業規劃類、文化傳承類、綜合實踐類、藝術體育類等特色精品課程。
處理好三個關系:
教學處和年級部的關系;目前我校教育教學重擔主要由年級部承擔,作為教學處如何更好的服務于一線教學。在教學管理和教師評價等方面如何把人性化管理和制度化管理有機結合,把發揮優秀教師的示范引領作用和落實青年教師的幫扶與督促緊密結合,努力打造一支結構合理的師資隊伍,盡快消除我校教師隊伍不能“人人可用”的局面。最大程度調動老師工作的積極性主動性,把教師工作的“良心活”最大化。
學科組和備課組的關系;學科組通過督促引導備課組工作,學科教學全校一盤棋,高一高二常規教學,高三一輪二輪復習策略制定。學科組全局負責學科競賽、選擇教練團隊,科學系統規劃、制定階段目標、把握競賽方向,實現競賽成績的全新突破。學科組把“傳幫帶”落到實處,力促青年教師盡快成長。
各位評委,以上是我的工作設想,更是我的工作承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續發揚我的優點,克服我的不足,在學校的統一領導下,密切配合教學處主任,扎扎實實開展工作,促進我校教學質量的再提升?傊,慎言力行,提高業務為根本;務實求效,增強能力是天職。數不盡的快樂,永遠不止的追求,任職以來,我一直以教學能力的提高而快樂地工作,更從快樂的工作中得到了無限的收獲。今后,我會更加嚴格地要求自己,不斷創新,努力進取,努力克服工作中的不足之處,為學校的發展、為國家的教育事業作出自己應有的貢獻。
主任競聘演講稿9
尊敬的學校領導:
您好!
我非常的想擔任學校的教導主任這個職位,請不要因為我的年紀而覺得我沒辦法擔此重任。我知道我今年才二十五歲,可能就著年齡看,我的工作經歷還是太少了,我的工作能力勢必也是沒辦法好好的勝任這份工作的。我在此我想告訴大家,我其實也是滿足這個職位的要求的,并不是不適合,可能是你們并沒有完全的了解我,以下就是我認為自己可以勝任的原因:
1、我自從來到學校就是一個教體育的老師,也是學校教務處的一員,直接受到教導主任的調遣,我對教務處的工作是再清楚不過了,況且因為我當初剛來學校的時候,肯定是需要有一個人帶著我工作的,而負責帶的人就是上一任的教導主任,我可以說是深得他的真傳。
2、公私分明,不會因為任何事情動搖自己的本心,不會給學校的任何一個同學,有走后門的機會。
3、工作態度認真負責,從我目前的職務工作當中就可以看的出來,我雖然只是一個體育老師,但是我在我手里上過課的學生們,基本上都知道,每一節課我都是嚴格的要求他們學習,我敢說我教出來的班級,是全校所有班級當中,太極打的最好的,這就是我認真工作的成果。
4、我覺得我的年輕不應該成為我的減分項,年輕我就有干勁,我可以做到跟學生們相處愉快,從他們那里得到自己應該做出什么改進的地方,正因為年輕,我才有無限的可能嘛。
如果我成功的擔任了這個位置了,我將做到以下幾點:
1、何種規矩的合理化,每個班級的.課表對于課程的安排是存在問題的,可能導致他們的學習效率不能最大化。對于那些喜歡體罰、打學生的老師我要是知道了,就會嚴厲的進行批評和整改。對于沒收學生手機不歸還、放水里浸泡的學生,我嚴格的處理。
2、學校師生們的安全是非常重要的,我也會重視起來。,每周要求學生們進行一次安全教育課。到時候我會每個班的隨機抽查,不讓任何一個班敷衍行事,讓師生都意識到安全的重要。
3、把學生們的成績提升當成首要任務,對于會影響學生上課的一切因素我都會嚴格拒絕,我可不想成為下一個因為監管不力而辭職的教導主任。保證學生們是在一個非常舒適的環境下學習。
真心的請求各位學校領導考慮考慮我,我是真的想用自己的能力為學校做點什么,我會在工作當中,一邊成長一邊適應一邊完成學校對我的工作安排的。我一定不會讓你們每一個人失望。
主任競聘演講稿10
尊敬的各位領導、同志們,大家好!
我叫XXX,1974年10月出生,,中西醫結合內科主治醫師。
19xx年6月畢業于甘肅省中醫學校中醫士專業,20xx年6月取得甘肅省中醫學院成教學院中醫專業自學考試大專學歷。 19xx年9月參加工作,19xx年加入中國共產黨。
自參加工作以來,由于工作突出,曾多次被評為衛生院先進工作者,并兩次被鄉黨委政府評為先進工作者,為單位爭得了榮譽。
我這次競聘的崗位是工會主席,下面談談我對工會工作的認識:
工會是工人階級的群眾組織,是職工利益的代表,工會的四項職能是維護、建設、參與、教育。即維護職工的合法權益;組織職工參加建設和改革;組織職工參與院務管理;教育職工通過學習不斷提高自身道德和業務技術素質。
我競聘這個崗位的優勢是熟悉工會的業務工作,并有一定的群眾基礎和組織能力。如果承蒙大家的信賴,有幸競聘到這個崗位,我會盡快進入角色,以我全部的熱情投身到工作中。
1、在上級領導部門的大力支持下,進一步做好工會的組織建設,充分發揮各工會小組及女工委員會的職能作用,使工作責任到人,分工明確。
2、密切聯系群眾,真正做職工的貼心人,主動了解職工群眾的疾苦,認真聽取各方面的意見和建議,為職工排憂解難,把黨和組織的關懷送到職工心中,真正起到聯系群眾的紐帶作用;
3、及時傳達上級領導部門的有關指示,并認真貫徹落實,客觀真實地反映職工的心聲,為領導決策當好參謀。
4、搞好業務練兵,全面提高職工的思想素質和業務能力,使廣大職工成為思想解放、遵紀守法、業務過硬的醫療戰線標兵。
5、做好領導的助手,不獨斷專行,完成領導交辦的其他各項任務。
如果我能得到組織和職工的認可,我將在上級工會組織的統一領導下,全心全意為職工辦實事,充分調動職工的積極性和創造性,為醫療事業再立新功。
我的演講完了,謝謝大家!
主任競聘演講稿11
尊敬的各位領導、老師們:
大家好:
有人說,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,大多數人只發揮了個人能力的20%。受這句話的激勵,我前來競聘學校的德育副主任職務,我先來作一個自我簡介。工作上我一直力爭上游,不甘落后。
我們常說要給學生一杯水,教師先得有一桶水。為了我這一桶水的常滿不嗇,我在課余不斷加強自身的業務知識學習,與教師們探討教學問題,看教育書籍,寫教研論文,認真參加各類教學內容的培訓,積極參與各級教師賽課。在這八年里我寫的教研論文有十幾篇在各級比賽中獲獎或發表,其中有一篇獲得省論文比賽二等獎。
作為教師,在某些方面我們雖有牢騷,可是面對天真無邪的孩子,我們依然將”一支粉筆、兩袖清風、三尺講臺、四季耕耘“作為我們的座右銘。我們執著從教、癡心不改。本著”以德育人,以德待人“,工作能”以對得起學生,對得起良心“為出發點,與全體教師和睦相處。我也曾迷盲、躊躇,但我堅持不渝——協助搞好學校工作,虛心聽取別人的意見,耐心向家長解釋,熱情關心每一位學生,我在逆境中求發展,在艱難中尋進步。困難著就了我鍥而不舍、吃苦耐勞的精神;生活使我養成真誠、樂觀、寬容、風趣的性格;自信讓我站上這個競聘學校德育副主任的的舞臺。我有信心、有能力、有熱情在新的崗位上為老師們貢獻我的力量。
對于學校德育副主任一職,我談幾點工作設想:
1、全力以赴協助德育主任做好學校的各項教學工作和日常工作。
2、一步協調、搞好學校的科研工作,團結全體教師,緊密結合學校的實際情況,有目的、有計劃的把科研工作做的更有成效,使教師們在科研工作的開展中學習新知、提高能力、促進教學。
3、結合自身所處學校的具體情況,在教學崗位上努力進取,創新發展,切實起到帶頭作用。
4、與時俱進、開拓創新、圍繞學校的工作目標,研究新情況、解決新問題,適時提出有針對性和可操作性的建議:增強服務意識,發揮好上下溝通、左右協調的橋梁作用。
有人說,大材小用,基本沒用,因為大材小用會遏制人的潛能的發揮;小才大用,基本有用,因為小才大用有利于激發人的潛能。希望借學校人事改革的東風使我這塊”小才“得到大用的機會,一旦如愿,歇成歡迎老師們多提寶貴的意見,使我的工作更有成效。最后,我想用丘吉爾的名言來作結束:”我沒什么好奉獻,有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水!“
主任競聘演講稿12
尊敬的各位領導、同事:
大家好!
我叫劉xx來自四川xx,剛從招辦轉崗到瑤湖土木系上班。今天,非常高興能站在這里演講,競選招辦主任競聘演講稿的職位。此時此刻,我衷心感謝教育局機關領導及招生辦的同事們對我工作的關心與支持。本次我競選的是x省第x片區,這個片區包括(招辦主任競聘演講稿)。董事長在全院召開20xx年招生布置會上主要講話,我深刻的學習與理解,對明年的招生工作充滿了信心和**。
這兩年在一線親力親為招生,使我自己得到很大的磨煉。20xx年個人招生17個,10年在學校新的政策下積極與老師合作招生23人,從中也學到不少經驗,記得在今年的招生過程中我一個月內從四川往返南昌跑了8次坐了160多個小時火車。所以我覺得符合一個招生人員能吃苦,能戰斗的基本素質。有時在宣傳的時候被老師驅除教室,并侮辱我,但是我沒有放棄過,抓住機會又去,反正膽子大臉皮厚,我那個地方的很多高中的圍墻都被我翻過,反正不把資料送到學生手里不死心,做為一個一級主管這種工作的****我想是能很好的感然和激勵團隊的。
當然在這幾年招生過程中醫院后勤主任競聘也接觸過很多老師。并且在假期與一些高3老師吃過飯也討論過明年的招生工作。我是從一線走過來的我了解招生員的內心真實想法。以及在工作中各階段遇到的不同問題如果我應聘成功一級主管成功,我除了組建好本片區人力資源和團隊培訓外,更多的是能幫助他們一起開發市場,這樣保證各地方招生員不會在中途放棄。
如果競選成功,這是大家對我工作的認可,我覺得不是一種榮譽,而是一種職責,更是一種信任。為了履行好這一職責,我將努力做到:
一、學習、學習,再學習,把學習作為立身之本。
努力做到:講政治、懂政策、精業務、盡責任、守紀律。一方面加強思想政治理論學習,樹立堅定的政治信念,具有敏銳的政治鑒別能力;另一方面加強業務理論學習,努力更新教育理念,招生辦實組織各類招生考試的協調部門,對于招生工作的相關政策法規必須要爛熟于心,同時,招生辦又是一個服務機構,必須對先進的教育理念有所了解,這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導。
二、勤政、勤政,再勤政,把勤政作為工作之本。
我要力爭做到:腦勤,把思考與實踐相結合,多反思自我,多總結工作中醫科主任競聘演講稿中的得與失,讓反思成為習慣,使得各項工作有條不紊的開展;腿勤,心為考試系,腿為考生跑,多*基層了解考生迫切需要的東西,多與他們交流,聽取他們的建議,并把好的建議運用到招生考試中,做到宣傳到位、指導到位、服務到位,熱情為每一個考生服務;耳勤,廣泛聽取老師、考生的意見,真心實意地為學校、為考生排憂解難,能辦的事立即就辦,不能辦的事解釋清楚;手勤,多一點工作的反思,再多干實干之余,多多拿出時間記錄自己的反思與心得,做一個善于反思、善于學習的科員。
如果我競選成功,我將在局領導和招生辦領導的領導下,與同事們認真配合,力爭把區招生辦工作做得讓領導滿意、讓人民放心。
同時,我將以平常心對待這次競聘,成功不驕傲,落選不消沉,無論到哪個崗位工作,我將以最嚴格的標準要求自己,努力完善自我,實現自身價值的增值,我將與大家一起,努力為xx教育的進一步繁榮貢獻自己的力量競聘演講稿!
主任競聘演講稿13
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
首先感謝組織給我這樣一次參加競爭上崗的機會。就我個人來講,作為一名女性,已走過了不惑之年,不能說年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天,我開始思考:我還能為這個社會做些什么?適逢這次競爭上崗,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺,希望能夠尋找到下一步的人生答案。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在座的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。
我叫蔣榮,大學學歷,中共黨員,1996年參加工作后一直在昌xx住房公積金中心公積金管理部工作。20xx年4月任公積金管理部副主任。多年來,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而倍感自豪。
這次我競聘的崗位是昌xx住房公積金中心公積金管理部主任。我清楚地認識到,要成為一名合格的管理部主任不容易,做為一個基層單位的負責人,不僅要有實干精神,還要善于謀略;不僅要熟悉本單位的業務,還需要有廣博的知識;不僅要有高超的組織管理水平,而且還需要有良好的人際溝通能力。我之所以要競聘這個崗位,是因為我覺得有能力勝任這項工作。我認為自己具備以下幾個方面的有利條件:
1、本人具有正直的人品、良好的修養以及干練的工作作風。
我熱愛本職工作,平時注重學習,具有飽滿的工作熱情和敬業精神,能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。
2、有一定的公積金工作經驗和協調能力。
我從參加工作以來就一直在xx管理部工作,對xx縣情比較熟悉,積累了一定的工作經驗。特別是在擔任了管理部副主任以后,在中心領導的指導幫助下,我在管理工作中也學到了很多的知識,積累了一定的實踐經驗。平時我團結同事,上下級關系融洽。
3、有較強的工作能力和有樂于奉獻的敬業精神。在日常生活和工作中,我能不斷加強個人修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,踏實干事,誠實待人。在領導和同事的關心幫助下,我的組織協調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。我認為不管干什么,都要干一行愛一行,努力把工作做得更好。
在這次競聘中我能成功的話,我將會從以下幾方面著手工作:
第一、加強學習,提高素質。xx工作融理論性、政策性、業務性于一體,對工作人員的素質要求較高。今后我將和同事們一起加強各方面知識的學習,把學得的知識與工作實際緊密結合起來,進一步提高管理部工作效能。
第二、苦練內功,塑造形象。住房公積金工作面向社會,服務群眾,與人民群眾切身利益息息相關,我們要創新服務理念,提高服務水平。通過培訓提高工作人員的綜合素質,提升管理部形象。另外,積極做好政策服務工作,進一步落實《住房xx條例》,方便貸款職工,最大限度提高住房公積金利用率,發揮住房公積金制度幫助職工提高購房還貸能力的作用。
第三、加強管理,帶好隊伍。沒有科學的管理單位就不會有生機,不會有活力。因此,要切實加強內部管理,進一步完善各項工作制度,深入推行服務承諾制、首問負責制、限時辦結制。為職工提供方便、快捷、優質的社會服務,工作更加便民。推進政務公開,按照縣政府政務公開的要求,在工作場所設立政務公開欄,充分利用縣政府政務信息公開網絡平臺,全面公開我縣住房xx信息,為職工提供多種渠道的公積金查詢服務,提高管理服務工作透明度。以公開促公正,以公開、公正促效能、保廉潔。進一步完善內部管理辦法和工作制度,重點是建立健全風險防范的各項規章制度,建立長效機制。從內外兩個方面加強了資金的風險控制防范,做到以制度管人、以制度管事,管理工作逐步走向規范。
實事求是地講,在這次競爭上崗中,相信包括我在內的每位同志都對自己的進步充滿自信。我本人也希望能獲得成功,同時我也告誡自己,作為一名黨員,就要把自己的一切交給黨和人民,讓群眾來評判,由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結果如何,我都將以此為新的起點,更加嚴格地要求自己,以更優異的工作成績,回報領導和同事們的關心和厚愛。
謝謝大家!
主任競聘演講稿14
尊敬的院領導及各位同志:
大家好!
接下來我競聘的崗位是護理部副主任,護理部副主任是協助主任主持護理部的各項工作;提高全院護理工作質量,確保護理安全,我競聘的優勢概括起來有以下五點:
一、我的自然情況。我分別與19XX年、19XX年取得了護理專業中專及大專學歷,19XX年(18歲)參加工作,在原來醫院先后從事過門診、綜合病房,手術室的護理工作,于19XX年(23歲)擔任病房及手術室護士長,與19XX年來到醫院工作,先后從事了全院大部分各科室護理崗位。曾于2年被評為醫院先進個人,于23年、25年、28年、29年四次被評為優秀護理管理者或標兵,于28年被評為優秀黨員。24年被評為崗位練兵優秀管理者,29年、21年連續連續兩年被評為醫院優秀管理者。
二、具有良好的語言和文字表達能力。熟練掌握辦公自動化和各類文書的寫作,表格的制作。
三、具有良好的組織統籌能力。在護理部主任的領導下曾參與組織了5、12護士節的各項活動。
四、具有良好的工作協調能力。1年的護理管理工作使我熟悉了公安醫院及科室的工作職責和工作特點,便于在今后的工作中將任務分解落實。
五、具有較強的事業心和責任感,能吃苦耐勞。
此次競聘如能得到院領導和同志們的認可,我的工作思路是:安全第一,質量為本,服務至上。在護理部主任的領導下做到以下幾點:
一、強化護理質量,保障護理安全
1、加強護理質量管理,做到規范操作,確保護理安全。重點抓六個關鍵:
(1)抓關鍵的制度,如三查七對制度、消毒隔離制度等。(2)抓關鍵的部門,如手術室、搶救室、供應室、治療室、換藥室等。(3)抓關鍵的人員,如護士長,護理骨干,思想波動人員,責任心不強、技術差、新上崗的護理人員等。(4)抓關鍵的病人,如危重病人、疑難病人、手術病人、新入院病人等。(5)抓關鍵的環節,如危重搶救、護患溝通、基礎護理和院內感染等。(6)抓關鍵的時間,如交接班、夜班、節假日及其他非正常上班時間,特別繁忙和發困易疲勞的時間等。
2、管理各級護士的培訓工作,有計劃、有組織地落實護理人員“三基三嚴”的理論培訓和考核,定期或不定期對科室進行檢查和考核、評分,將科室的護理質量與績效掛鉤,組織召開護理質控及護理安全會議,促進護理工作積極性,提高護理質量。
二、優化服務流程,改善服務態度
1、落實感動工程,關注細節服務;做好過程和環節的監控力度,認真聽取患者的建議及需求,及時優化流程,讓患者滿意,體現溫馨人文的護理理念。
2、創新理念,拓展延伸服務:將護理模式從單純的疾病護理延伸到心理疏導、生活護理、健康指導,直至康復出院和患者家中,提升護理品位,拉近護患距離,促進醫患和諧。
綜上所述,如果我能當選護理部副主任,我一定會在院領導及護理部主任的領導下,本著對醫院負責,對同志負責的態度,發揚吃苦耐勞的精神,兢兢業業,努力工作,決不辜負大家對我的期望和厚愛!為公安醫院的跨越式發展奉獻自己的光和熱!
以上是我的競聘演講,如果我這次崗位競聘落選,我會一如既往腳踏實地的做好我的本職工作!
謝謝大家!
主任競聘演講稿15
尊敬的各位領導、各位老師:
我叫xxx,陽歷19xx年1月生(陰歷是19xx年,身份證上的日期不屬實),河南南陽人,20xx年加入中國共產黨,20xx年初畢業于東南大學外國語學院,20xx年7月5日來我校參加工作。鑒于我系的發展現狀,前兩天的述職以后,我覺得以后要保持淡定、低調,走“平民”路線,不曾想今天又一次坐在這里,而且是要做競聘演說,我要競聘的崗位是外語系教學副主任。
從20xx年上大學以后,我就發現自身有些管理方面的素質,這得益于個人的成長經歷,但我一直都不愿意挖掘這方面的才能,因為我是一個家庭觀念比較重的人,我的夢想就是當一名家庭主婦。當別人問我那何苦要讀20年的書時,我的回答是:我想當一名更稱職的家庭主婦,選擇了英語專業那純屬愛好。20xx年來校的時候就稀里糊涂地擔任了商務英語教研室主任,20xx年8月又一次稀里糊涂地擔任了外語系教學副主任并全面主持系部工作。我人生第一份工作的整個過程到目前為止,就是“被提升”的過程。盡管選擇是稀里糊涂的,但極強的責任心驅使我在開展工作的時候踏實認真,思路清晰。入校后的20xx年下半年就迎來了人才培養水平評估這項極具挑戰性的工作,我為我系的專業建設、課程建設、實訓室建設、教學團隊建設做出了應有的貢獻,這為過去的一學年擔任教學副主任一職奠定了基矗外語系比較單薄,但“麻雀雖小,五臟俱全”,系部該做的工作她一個不少,這一學年的工作鍛煉了自身的管理能力。兩年來,我在嵩山學院成家立業,匆匆走過這740天,留下汗水,有過不足也有過收獲,受過不少的關注和照顧,在次,由衷地感謝院領導的栽培和各位同仁對我的幫助。
我應聘教學副主任一職的優勢有以下兩點:
第一,熟悉高職高專英語教學的各個方面,雖然經驗不算豐富,但我具有鉆研精神,有較強的學習能力,假以時日將成為教學骨干。
第二,具備當一名稱職的家庭主婦必備的能力,包括:
一、協調處理人際關系的能力,尤其在一個大家族中更需要這種能力來使家庭和諧共建、和睦相處、和氣生財;
二、高度的責任感,工作一絲不茍,能夠做到統籌考慮,這樣才能保持家中一切井井有條;
三、善于思考,工作具有預見性和創造性,這樣家庭才能可持續發展,長盛不衰;
四、較強的意志力,并不是每位女性都愿意留在后臺默默地奉獻,但我有了夢想和目標,就會堅持不懈地努力。為實現這個夢想,我一直有意識培養這四項能力,它們也正是作為一名管理者的必需條件,所以現在我有兩個夢想,兩者兼具,相生相成。我愿以系部為家,以學院為家,當好“家庭主婦”!無論站在哪個崗位上,我都會充分發揮以上兩點優勢,將“被提升”轉變為“積極地自我提升”,兢兢業業,為我所熱愛的教育事業奉獻畢生的精力!我的演講完畢,感謝您寶貴的時間!
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