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中學競聘班干部演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中,演講稿的使用頻率越來越高,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的中學競聘班干部演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學競聘班干部演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我很高興能站在這里競選班級干部,這次我競選的是我們班的班長這個職位,希望能夠為我們班做出一點自己的貢獻。
首先作為班級的一員,我了解這個班級,熱愛班集體。我上學期擔任語文課代表,老師和同學們都對我的.工作有很高的評價。做老師的得力助手。我的學習成績也不錯,我還有很多課余愛好。讀書和畫畫是我最喜歡的。我畫畫曾經在比賽中得過一等獎。
我也十分清楚,在擔任班長的過程中,一定會遇到很多的困難,但是我一定不會畏難,我會積極主動的去面對困難,我將用自己的能力證明我的一切,坦然面對各種困難,盡自己最大的能力去解決它們。
如果這次我真的能當上班長,我會處處做同學們的榜樣,做到以下幾點要求:
。1)我首先要學習好,只有保證自己的學習好才能更好的為大家服務。
。2)講衛生,作為班長,要給同學們做好榜樣,有一個良好的衛生習慣,保護周圍環境。
(3)要懂禮儀,班長作為一班之長,代表的是班級形象,所以我一定會以身作則,以禮待人。
。4)認真做好班級每項工作,做好老師的助手,同學們的表率。
當班長,是對我的一次鍛煉,希望同學們給我一次機會,投我一票,謝謝大家。
中學競聘班干部演講稿2
尊敬的領導:
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。首先我非常熱愛班集體,我一直保持飽滿的精神來把班級工作做好。利用自身的長處來幫助同學,把班級集體榮譽放在第一位。
我從小學到現在一直都是班干部,但我并沒有驕傲自滿。我一直覺得是班級工作鍛煉了我。讓我變得現在這樣自信和果敢。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我的智慧和沖勁。憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會一直以同學們的利益為先,為同學們在學習和生活中排憂解難。我對班干部的基本信條是“無功就是過”,我希望自己在擔任班干部之后有所為。
本人平時是一個非常平易近人且跟大家都相處的非常融洽,這樣在客觀上其實就為我的工作帶來了很多便利。我能夠與同學們無障礙的交流,能夠最快最直觀的知道他們的需求。同時我與老師的關系也非常融洽,所以我能在平時學習生活的時候,幫助大家和老師交流。使師生關系融洽。我也是一個能夠接受意見和建議的人,如果同學們發現我有哪點做得不對,或者不好,可以及時直接的.告訴我,我將好好審視自己,來更正自己的錯誤。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。謝謝大家的信任!請支持我吧!
中學競聘班干部演講稿3
各位同學們:
大家好!
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的'能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
還有什么好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑什么證明我成為班長會的價值,我拿什么證實我的說法沒有錯,我又可以靠什么去實施是我的綱領?
中學競聘班干部演講稿4
尊敬的領導:
大家好,我也來競選班長,希望大家投我一票!我為什么參加競選呢,因為我有三個心愿。
第一,愿用學習來說話。我的成長格言是:不斷進步。我已經有了小小的進步,在新的'學期里,我會更加刻苦,爭取學習成績有大大的提高,實現更大的進步。
第二,愿用行動來證明。我是農村長大的,以前當過衛生班長,還當過兩操檢查員,我會用我的勤勞肯干和認真的態度給大家做一個好榜樣。
第三,愿用努力來為班級爭取更多的榮譽。當班長,不僅僅要為大家服務,更要團結同學,為班級的榮譽而努力奮斗。到時候,我要對自己嚴格要求,也要對你們嚴格要求的哦。
謝謝大家!
中學競聘班干部演講稿5
尊敬的領導:
我非常熱愛班集體,我一直保持飽滿的精神來把班級工作做好。利用自身的長處來幫助同學,把班級集體榮譽放在第一位。
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。首先我非常熱愛班集體,我一直保持飽滿的.精神來把班級工作做好。利用自身的長處來幫助同學,把班級集體榮譽放在第一位。
我從小學到現在一直都是班干部,但我并沒有驕傲自滿。我一直覺得是班級工作鍛煉了我。讓我變得現在這樣自信和果敢。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我的智慧和沖勁。憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會一直以同學們的利益為先,為同學們在學習和生活中排憂解難。我對班干部的基本信條是“無功就是過”,我希望自己在擔任班干部之后有所為。
本人平時是一個非常平易近人且跟大家都相處的非常融洽,這樣在客觀上其實就為我的工作帶來了很多便利。我能夠與同學們無障礙的交流,能夠最快最直觀的知道他們的需求。同時我與老師的關系也非常融洽,所以我能在平時學習生活的時候,幫助大家和老師交流。使師生關系融洽。我也是一個能夠接受意見和建議的人,如果同學們發現我有哪點做得不對,或者不好,可以及時直接的告訴我,我將好好審視自己,來更正自己的錯誤。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。謝謝大家的信任!請支持我吧!
中學競聘班干部演講稿6
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!我叫,是年級班的隊長,學習委員和紀律委員,也是一位積極樂觀、有責任心和集體榮譽感強的好學生。
首先,感謝大家對我的支持,也感謝學校為我提供這次機會。
記得卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。今天,我滿懷信心的站在這里,榮幸的參與這次競選。我認為我具備以下優勢:
一、思想端正,品德優良。
作為金海岸小學的一名學生,我始終感到驕傲和自豪。我熱愛學校和班集體,遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學,不僅敢于吃苦,還樂于助人,是父母眼中的好孩子,老師眼中的好學生,同學眼中的好伙伴。
二、熱愛學習,興趣廣泛。
課堂上,我專心聽講,認真思考,積極發言,課下按時完成作業,成績優秀,多次被評為“金牌少年”。積極參加學校組織的各項活動,并取得優異成績,在“春風伴我讀好書”活動中,榮獲讀書“手抄報”一等獎;在古詩文誦讀考級活動中,榮獲一級證書;在“魅力金海岸,才藝好少年”百生秀評選活動中,被評為“數棋小名士”。我喜歡讀書,還參加了繪畫、圍棋、乒乓球、英語等知識的學習,開闊了視野,提高了自身素質。
三、具有一定的組織管理能力。
作一名班干部,我始終嚴格要求自己,一心為班級著想,在同學中樹立了很高的威信。
尤其值得一提的是,作為三二班北隊的路隊長,我總是認真負責,積極協助老師管理好路隊。在管理中,難免會遇到各種困難,我曾郁悶過,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次地說服自己,要堅持,不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。
今天,我已經能坦然面對各種困難,管理路隊已是輕車熟路,得心應手。自三年級以來,孫老師很少去送我們北隊,北隊在我的帶領下一直安全、有序。為此,孫老師在給我的《素質考察報告》中這樣寫道:“沒想到,你如此小小的`身軀卻能爆發出如此巨大的能量,你是老師的得力小助手,能替老師獨擋一面了!
不過,成績代表過去,未來的路還很長,在今后,我將加倍努力,讓我們三二班在未來的日子里更上一層樓!
既然是花,我就要開放;
既然是樹,我就要長成棟梁;
既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
請您投給我神圣的一票吧!
謝謝大家!
中學競聘班干部演講稿7
尊敬的各位領導、老師:
您們好!我來自初4、11班,我叫畢愷藝,現任11班班長。
今天,幸運的我站在這里參加優秀班干部競選,心情是既激動又慚愧。說我幸運,是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛,他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人,可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是,我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足,有不少地方做得遠遠不夠;而他們,依然還是選擇了我。此刻,站在競選臺上的我,不再自卑不再彷徨,滿心的激動化作一股無形的力量,讓我勇敢地來面對這次挑戰。
初中四年,我有兩年擔任學習委員,兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長,要想服眾,我認為,他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生,學習永遠是頭等重要的事情。在我心里,知識都是一樣的.重要,學科也沒有主次之分。因此,我努力學好各個學科的知識,不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來,無論大考還是小測,我的學習成績一直在班上名列前茅,有的同學還親切地稱我“no. 1”。雖說我的成績不全都是班上第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間,我做完功課就苦練小提琴,常常誦讀詩歌和散文,我要讓自己親近藝術遠離庸俗,我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后,我更加注重自己的言行舉止,我懂得,一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿著力求得體大方,我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督,我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習慣。因此,無
論在哪個班級,我都能很快地和全班同學熟悉起來,相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系,使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果,也使我和同學之間有了很多的快樂,留下了很多溫馨美好的回憶。
中學競聘班干部演講稿8
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好,我是初一年級七班的`劉崇,我是一個充滿自信的女孩兒。此時此刻,我的心情無比激動,我感到無比榮幸,因為我能夠站在這個講臺上成為班干部競選人之一。人并不是十全十美的,我也一樣,今后,如果我有什么事情做得不對,請大家指出,我一定改正。
假如我當上了班干部,我一定會嚴格要求自己,為同學樹立好榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假如我當上了班干部,我將嚴于律己,以身作則。時時鞭策自己,用一顆純潔的心以及實際行動,來感染同學們。我還記得戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
最后,我希望大家能支持我,投我一票,相信我,沒錯的,謝謝大家。
中學競聘班干部演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
我叫,今年XX歲。今天我十分榮幸的`站在這里,和大家一起競選班長。我沒有什么特長,只是平常愛看看小說、寫一些文章。我有繁星般的愛好如:愛游泳、愛打乒乓球、愛聽音樂。我真不是王婆賣瓜——自賣自夸,我的特點就是:十分有責任感。假如我當上了班長,我一定會為同學服務,當好老師的小助手。希望大家相信我,把你們手中寶貴的一票,投給我。謝謝!
中學競聘班干部演講稿10
尊敬的老師、親愛的各位同學:
如果我當了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務。
假如我當了班長,我會虛心聽取同學們的`意見,開展豐富多彩的課外生活。
如果沒有選上,我也決不氣餒,說明我還要加大努力。請大家支持我!謝謝大家!謝謝!
中學競聘班干部演講稿11
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
記得拿破侖說過這樣一句話“一個不想當將軍的士兵不是好士兵”。因為我想成為一個好士兵,所以今天我要來競選副班長。
我認為我目前的學習成績還不錯,每門功課都能取得95分以上或更好的成績。只要有競賽,我差不多每次都能得獎,而且多次獲得一等獎。為此,也常常得到老師的表揚。我具有良好的品質和行為習慣。我能和同學們和睦相處,還很少會給班級抹黑。我也是個熱心腸的人,只要同學遇到困難,我都能伸出援助之手。在這之前,在家里我曾經做過兩天的家長,買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地,全部由我個人包攬;在學校,擔任小組長一職期間,能盡心盡職的管理組員,我小組在我管理下,表現非常出色。
因此,我一定能成為一名名“副”其實的副班長。副班長作為班級的一個核心人物,假如競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。
假如我當上了副班長,我會嚴格要求自己,讓愛哭和速度慢成為我的回憶,為同學樹立榜樣。
假如我當上了副班長,我會做好老師的小助手,幫忙收發作業。
假如我當上了副班長,我會做好同學的.監督員,讓同學們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架,還及時佩戴紅領巾。
假如我當上了副班長,我就會幫那些愛吵架的同學勸架,使他們和好如初?傊,假如我當上了副班長,我會努力使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。當然,假如我落選了,我也不會氣餒。因為那說明我還有許多不足之處,我將繼續自我完善,爭取成為一個更加完美的副班長。
請老師、同學們相信我,支持我,我一定行,謝謝大家!
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