小學(xué)部主任競(jìng)聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和教代會(huì)代表;
下午好!非常感謝大家給我提供這次競(jìng)聘競(jìng)聘機(jī)會(huì)。我今天競(jìng)聘的崗位是小學(xué)部主任職務(wù)。
在這次學(xué)校中層干部競(jìng)聘中,我本著忠心擁護(hù)、積極參與的態(tài)度,展示自己,鍛煉自己,并勇于接受大家的評(píng)判。此次競(jìng)聘小學(xué)部副主任職務(wù):
首先,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。政治思想上,我堅(jiān)持黨的基本路線、方針和政策,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),立場(chǎng)堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、誠(chéng)實(shí)正派。工作中,我聽(tīng)從指揮,服從大局,具有較強(qiáng)的執(zhí)行力;團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,具有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力;善于學(xué)習(xí),長(zhǎng)于文字,具有較強(qiáng)的文字綜合、現(xiàn)代辦公系統(tǒng)運(yùn)用能力;思想活躍,勤于思考,具有較強(qiáng)的開(kāi)拓精神和創(chuàng)新能力。
其次,競(jìng)聘小學(xué)部主任崗位,我擁有了一定的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)。我自2000年在攀枝花市第九中學(xué)工作以來(lái),除擔(dān)任日常教學(xué)工作,還先后在學(xué)校教務(wù)處、科研培訓(xùn)處擔(dān)任干事,并從事了3年班主任管理工作。2007年9月?lián)螌W(xué)校小學(xué)部副主任職務(wù),從事小學(xué)部教學(xué)、教務(wù)管理及少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。上述工作經(jīng)歷不僅增強(qiáng)和鍛煉了我一線教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)和能力,更讓我意識(shí)到:基層、一線的管理就是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師,管理者也只有真正地把教學(xué)、教師放在第一位,才能真正激發(fā)教師工作積極性,提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)干群關(guān)系和諧穩(wěn)定。在擔(dān)任小學(xué)部副主任職務(wù)期間,我協(xié)助部門(mén)主任完善和規(guī)范了"小學(xué)部教師調(diào)課、代課管理制度"、"課堂巡視、督查制度"、"考試命題、組卷及閱卷管理規(guī)范"等一系列教學(xué)相關(guān)制度,使小學(xué)部教學(xué)、教務(wù)管理有了科學(xué)、規(guī)范、高效的`運(yùn)行機(jī)制。工作中,我充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)運(yùn)用特長(zhǎng),獨(dú)立開(kāi)發(fā)、編制,完成了"小學(xué)部學(xué)生成績(jī)分析管理系統(tǒng)",讓歷次成績(jī)分析和總結(jié)科學(xué)、方便、快捷,"一站式"完成,提高了工作效率,節(jié)省了管理成本。
第三,此次競(jìng)聘小學(xué)部主任職務(wù),如若成功,我有著對(duì)小學(xué)部教學(xué)、教務(wù)管理的新的思考和打算:
1、圍繞"一個(gè)中心",樹(shù)立"一種意識(shí)"。即圍繞"教學(xué)"這個(gè)中心,樹(shù)立"管理始終服務(wù)教學(xué)和教師"的服務(wù)意識(shí)。學(xué)校此次中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,其目的也是從根本上轉(zhuǎn)變"官本位"思想,讓管理者變成服務(wù)者,讓服務(wù)者成就創(chuàng)造者。我愿意做一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)者。
2、抓住"兩個(gè)基本點(diǎn)",實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)突破"。"兩個(gè)基本點(diǎn)"即"教學(xué)常規(guī)"和"教學(xué)質(zhì)量"。規(guī)范教師備課、上課、作業(yè)批閱、學(xué)生輔導(dǎo)和考試檢測(cè)是對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的最基本保障,遵守常規(guī)而又不拘于常規(guī),學(xué)習(xí)先進(jìn),突破傳統(tǒng),開(kāi)創(chuàng)和構(gòu)建適合我校學(xué)生的教學(xué)范例和教學(xué)模式則是促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高的致勝法寶。此次我如若能競(jìng)聘成功,我將積極投入學(xué)校學(xué)習(xí)"山東昌樂(lè)二中"先進(jìn)教學(xué)理念等活動(dòng),在教師中宣傳和倡導(dǎo),在教學(xué)中踐行和反思。在教學(xué)常規(guī)管理中,鼓勵(lì)和促進(jìn)教師教學(xué)和教研相長(zhǎng),思想和行動(dòng)并進(jìn),提高課堂效益,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的突破。
3、就自己,干好幾件實(shí)事。
第一,處理好矛盾,當(dāng)好參謀和助手。實(shí)際工作中,當(dāng)遇到如,信息不暢通、協(xié)調(diào)不及時(shí)、工作不到位等諸多矛盾時(shí),我要深入細(xì)致,責(zé)人先責(zé)己,協(xié)調(diào)、緩和矛盾,當(dāng)好部門(mén)主任的參謀和助手;
第二,勤學(xué)、勤思、勤政,提高自己業(yè)務(wù)能力和工作業(yè)績(jī)。勤學(xué),不僅學(xué)理論,更要學(xué)實(shí)戰(zhàn);勤思,多去反思自己的不足和缺點(diǎn),多去想想工作中的問(wèn)題和對(duì)策;勤政,把工作做實(shí)、做細(xì),讓群眾滿意放心。
第三,廣納意見(jiàn),開(kāi)闊眼界,創(chuàng)新工作新思路,探索工作新方法。工作中,我要積極聽(tīng)取不同意見(jiàn),不回避批評(píng)意見(jiàn)和反對(duì)意見(jiàn),吸納正確意見(jiàn),在對(duì)意見(jiàn)的客觀認(rèn)識(shí)和分析中積極尋找工作的突破口,創(chuàng)造性地去認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表,古人說(shuō):不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。競(jìng)爭(zhēng)上崗,有上有下,無(wú)論上下,我都將以這句話自勉:一如既往地學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地工作!
謝謝大家!
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