2017最新談演講稿開場(chǎng)白常用的寫法
談演講稿開場(chǎng)白常用的寫法
演講的開場(chǎng)白（開頭）至關(guān)重要，古人云：“善于始者，成功已半�！背Ｑ哉f：“萬事開頭難”，演講的第一句也是最難的，開頭說得不好，就可能給聽眾留下一個(gè)不好的印象，使他們失去聽下去的興趣�？梢姡挥袑懞醚葜v的開頭才能吸引住聽眾。
一、開頭要盡快地吸引住聽眾。
根據(jù)演講內(nèi)容和臨場(chǎng)具體環(huán)境的不同，演講常用的開頭方法有下面幾種：
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開門見山，直抒胸臆，即用精練的語言交代演講意圖或直接揭示主題，概括主要內(nèi)容，然后在主體部分展開論證和闡述。這種開場(chǎng)白方式也稱為開宗明義式。如魯迅先生的演講《少讀中國(guó)書，做好事之徒》就是這樣開頭的：
今天我的講題是《少讀中國(guó)書，做好事之徒》，我本來是搞國(guó)學(xué)研究工作的，是擔(dān)任中國(guó)文學(xué)史課的，論理應(yīng)當(dāng)勸大家埋首古籍，多讀中國(guó)書。但我在北京，就看到有人在主張讀經(jīng)，提倡復(fù)古。來這里后，又看見有些人老抱著《古文觀止》不放，使我想到：與其多讀中國(guó)書，不如少讀中國(guó)書好。
再如一位姑娘演講《實(shí)現(xiàn)理想靠什么》也是用同樣方法開頭的：“我曾聽一位小伙子感慨地說：‘理想就像一位年輕漂亮的姑娘，你一追，她就跑。”’開宗明義，語言既簡(jiǎn)練又風(fēng)趣，一下子就抓住了聽眾的心，使人很想聽下去。
再以《構(gòu)建和諧社會(huì)的基石》的開頭為例：
各位評(píng)委、各位朋友：
你心中的和諧社會(huì)可能是一部風(fēng)情萬種的小說，也可能是一幅瑰麗多姿的畫卷，而我心中的和諧社會(huì)是一座宏偉的摩天大廈，它的建立，需要無數(shù)堅(jiān)不可摧的基石。
開頭緊扣題目，亮出觀點(diǎn)。這種開頭方式對(duì)演講內(nèi)容能起到提綱挈領(lǐng)、畫龍點(diǎn)睛的作用，適合于較為正規(guī)、莊重的演講場(chǎng)合，它要求演講者具有較好的概括能力。
（二）設(shè)問式
提出問題，發(fā)人深思，即演講者一開始就提出一個(gè)或幾個(gè)出乎意料的問題，迅速喚起聽眾的興趣和注意力，引起人們深思，自然地激發(fā)聽眾的參與意識(shí)，縮短與聽眾的距離，使雙方的思想感情得以迅速溝通，從而自然順暢地引出下文。例如：
人人都希望有一個(gè)美好的愛情，但假若你失戀了，怎么辦？人人都希望自己健康地活著，那么假若有人告訴你，你的生命只有一個(gè)月了，你將怎樣度過？人人都渴望得到幸福，然而你是否知道“幸福”二字的真正意義？……總而言之，你知道不知道自己為什么活著？怎樣更好地更有意義地活著？下面，我就一一回答這些問題。（引自《演講學(xué)教材》第83頁）再如一位學(xué)生在講徒出誤區(qū)實(shí)現(xiàn)價(jià)值》時(shí)的開頭：
同學(xué)們，當(dāng)前我們大學(xué)生求職出現(xiàn)了前所未有的困難，原因是什么呢？是我們國(guó)家的人才太多了嗎？是我們學(xué)的東西過時(shí)了嗎？還是我們眼光不再符合社會(huì)需求了呢？面對(duì)這么多的問題，我們這些即將走出校門的大學(xué)生又該如何應(yīng)對(duì)呢？
一連串的問題一下子緊緊地抓住了聽眾。提問式開頭關(guān)鍵在于所提的問題必須是聽眾感興趣、極為關(guān)注或是極想弄明白的問題，千萬不要無疑而問，那樣只能讓聽眾反感。
（三）引語式
也叫引用式，即開頭直接引用詩文名句、民間妙語、俗語，或直接引用別人的話語。這種開頭語言典雅，耐人尋味，令人耳目一新，易于溝通與聽眾的感情，為展開演講主題作必要的鋪墊和烘托。采用這種方法開頭，可以起到生動(dòng)別致、含蓄雋永的藝術(shù)效果。例如：
偉大的詩人歌德曾有這樣一句話：“生命之樹常青�！笔堑模顷柟鈳淼�，應(yīng)該像陽光一樣，不要浪費(fèi)它，讓它也去照耀人間。（左英《生命之樹常青》）
再如《這樣的官豈能稱“公仆”》的開頭：
各位大概都聽說過題為《致公仆》的民謠：“我們不希望你當(dāng)什么‘仆人’，只希望成為與我們平等的人，只希望你做個(gè)好的主人；如果不能成為好的主人，只希望你不要撈錢太狠；如果一定要撈錢太狠，那我們就送你到班房中悔恨！”
開頭引用民謠能生動(dòng)含蓄地表達(dá)主題，為下面正文的闡述作好鋪墊。
運(yùn)用引用式開場(chǎng)白必須把握好兩個(gè)關(guān)鍵：一是所引用的材料必須具有很強(qiáng)的感染力、說服力和概括力，二是所引用的材料最好是出自權(quán)威、名人或聽眾十分熟悉的事物。
（四）故事開場(chǎng)式
由故事、寓言、笑話等作為演講的開頭。這種開場(chǎng)白方式比較生動(dòng)活潑，能引起聽眾的興趣。例如，一位演講者在《誠(chéng)信無價(jià)》中的開頭是這樣的：
有一個(gè)律師，認(rèn)識(shí)一位80歲的法國(guó)老太太。（）老太太無兒無女，有一套住房，律師想做她的繼承人，從而順利得到她的房產(chǎn)。律師許諾每月付給她2500法郎的生活費(fèi)，老太太答應(yīng)了�？勺屄蓭熥鰤�(mèng)也沒有想到的是，這一付就是30年，直到他去年去世老太太還健在。而律師付出的90萬法郎，足夠買三四套那樣的房子。不少法國(guó)人都把這個(gè)故事當(dāng)作笑話講，以諷刺律師“貪小便宜吃大虧”的賠本交易。
然而，我倒不覺得這故事有什么可笑之處。一個(gè)人在已經(jīng)知道自己判斷失誤、吃了大虧的情況下，還能繼續(xù)信守諾言，把契約堅(jiān)持到底，保持個(gè)人的信譽(yù)，并把它看得比金錢還重要，這不正好說明了誠(chéng)信無價(jià)的道理嗎？
這樣以故事導(dǎo)出自己的觀點(diǎn)，為接下來的深入議論做好鋪墊，自然會(huì)引起聽眾的關(guān)注和思考。
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開頭以散文詩的抒情筆調(diào)營(yíng)造出詩一般的意境，感染聽眾。例如《長(zhǎng)城頌》的開頭：
當(dāng)美國(guó)宇航員阿姆斯特朗先生從月球遙望人類的故鄉(xiāng)——地球之時(shí)，他看到了中國(guó)的長(zhǎng)城，長(zhǎng)城啊長(zhǎng)城，你以恢弘的氣勢(shì)和雄偉的風(fēng)姿，向全世界展示了中國(guó)的尊嚴(yán)和氣魄；你以博大的胸襟和精神的內(nèi)涵，向全世界披展了我們民族的膽略與氣質(zhì)。你是我們中華民族的驕傲和象征
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即通過展示實(shí)物，首先給聽眾一個(gè)感性的直觀印象，然后借助具體實(shí)物，提出和闡述自己的見解。例如，《狠狠剎住“惡搞”這股歪風(fēng)》的開頭：
大家有沒有看過這張宣傳畫？（展示飯店宣傳畫）這是湖南長(zhǎng)沙某飯店開張使用的宣傳畫，大家可以清晰地看到，該宣傳畫與油畫《開國(guó)大典》幾乎一模一樣。藍(lán)天廣闊，紅旗飄揚(yáng)，毛澤東和其他中央領(lǐng)導(dǎo)人神采奕奕、氣度不凡。不同的是，宣傳畫顏色與原作有差別，另外就是畫的右上方加上了幾個(gè)黑色的大字——“同志們，大飯鍋成立了！”
這樣以示物開頭的方式很容易吸引聽眾的注意力，以此為線索講下去，是開場(chǎng)白的特殊形式，能促進(jìn)聽眾盡快進(jìn)入演講者的主題框架。
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設(shè)置懸念，能吸引聽眾的注意力，增強(qiáng)聽眾急于了解的欲望。姚能海的《教育與民族振興》的開頭是這樣寫的：
世界上有這樣一個(gè)國(guó)家，它曾參與挑起一場(chǎng)罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)并且慘遭失敗。在戰(zhàn)后那些凄涼悲慘的日子里，鋪天蓋地籠罩它的是寂寞和黑夜。那時(shí)它每年的人均國(guó)民收入只有20美元，它資源貧乏而又人口密集，似乎它的惟一出路只有拿起飯碗與打狗棍了。但是這樣一個(gè)當(dāng)年被輿論一致加以嘲諷的民族，競(jìng)在大洋中的.那一小群島嶼上創(chuàng)造了舉世矚目的經(jīng)濟(jì)奇跡……日本民族振興的秘訣在哪里？
再如《一次特殊的考》的開場(chǎng)白：
我是空軍工程學(xué)院外語系的學(xué)員，考試對(duì)我來說，簡(jiǎn)直算不了什么。從小學(xué)到大學(xué)，我不知道經(jīng)歷了多少考試，有中考、大考，更有那決定命運(yùn)的升學(xué)考試。這一次次考試，我都順利地通過了：然而在不久前，生活卻給了我這樣一次考試：它不在幽靜的校園里，而在險(xiǎn)峻的翠花山巔二這里沒有監(jiān)考老師嚴(yán)峻的目光，更不允許有反復(fù)的思考、半點(diǎn)的猶豫~這是生與死的考驗(yàn)！這是勇敢與怯懦的較量！
這到底是一次什么考試呢？這個(gè)懸念激起了聽眾的興趣，使聽眾急于想知道答案，起到了很好的效果。
（八）以幽默開頭
以幽默詼諧的語言或事例作為演講稿的開頭，聽眾會(huì)在輕松愉快中傾聽演講，這種開頭容易引發(fā)聽眾的興趣，使其很快進(jìn)入演講接受者的角色：
周恩來總理1965年11月在慶祝美國(guó)友人安娜·路易斯·斯特朗女士80歲壽辰時(shí)，特意在上海展覽館舉行了盛大的祝壽宴會(huì)。周總理祝壽詞的開頭寫道：
今天，我們?yōu)槲覀兊暮门笥�，美�?guó)女作家安娜·路易斯·斯特朗女士慶祝40“公歲”誕辰在中國(guó)，“公”就是緊跟它的詞的兩倍，4()公斤等于80斤，40公歲就等于80歲。
當(dāng)時(shí)，參加宴會(huì)的祝壽者都被周總理的幽默風(fēng)趣吸引住了，但對(duì)“40公歲“這個(gè)新名詞感到納悶不解：周總理巧妙的解釋在兒百位祝壽者中激起了一陣炊笑，斯特朗女士也高興得流下了眼淚。
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開頭先從自己說起，說自己時(shí)用揶揄的、白嘲的口吻，用自嘲中的樂觀情緒和幽默感實(shí)現(xiàn)與聽眾心理上的溝通，起到吸引聽眾、集中聽眾注意力的作用。大物理學(xué)家愛因斯坦在一次科學(xué)討淪會(huì)上發(fā)表演講時(shí)開頭這樣說：
因?yàn)槲覍?duì)權(quán)威的蔑視，所以命運(yùn)懲罰我，使我自己也成了權(quán)威，這真是一個(gè)十分有趣的怪圈。
古希臘大演說家伊索克拉斯有一次向?qū)W生演講，演講稿開頭寫道：
我的一生是這樣的遺憾，政治上走了一個(gè)“S”形，彎曲的部分太多了。聽，我的嗓音就像沒有力的風(fēng)，然而我卻想變成一股飆風(fēng)，來搖撼你們的心，讓你們懂得修辭學(xué)的重要！
�。ㄊ┮詡�(gè)人經(jīng)歷開頭
開頭先講自己某一段或某一次人生經(jīng)歷，以表現(xiàn)自己的個(gè)性、愛好或喜樂情懷，抓住聽眾的心，活躍會(huì)場(chǎng)氣氛。
武俠小說家金庸先生在北京大學(xué)演講時(shí)，首先講了自己的一次經(jīng)歷：
我剛從紹興過來，在紹興的蘭亭，那里的人讓我寫字。我說，那可不行，這是大書法家王羲之寫字的地方，我怎么能寫？而他們不干，非要我寫。于是我就寫了一行“班門弄斧，蘭亭揮毫”今天北大又讓我在此講學(xué)，又是一種怎敢當(dāng)?shù)男那�，于是我又寫了一行“草堂賦詩，北大講學(xué)”
這樣的開頭表現(xiàn)了一位極有素養(yǎng)的學(xué)者既瀟灑風(fēng)趣又謙虛謹(jǐn)慎的個(gè)性，自然會(huì)引來聽眾滿堂的喝彩。這種介紹個(gè)人經(jīng)歷的開頭方式，既自然入題又幽默風(fēng)趣，能牢牢抓住聽眾、活躍氣氛，效果檄佳二
除以上十種常見的開頭方法外，還有解釋題日法、贊美聽眾法等開場(chǎng)白方式。需要注意的是，以上方法切不可機(jī)械理解。一篇演講稿的開頭往往是幾種方法的交融、無論采取什么方法，都要以吸引聽眾、緊扣主題為目標(biāo)，切不可一味求奇，嘩眾取寵，偏離了演講的主題。
二、撰寫開場(chǎng)白應(yīng)注意的事項(xiàng)
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比如說“我不會(huì)演講，水平很低，講不好，請(qǐng)大家多多包涵”，“沒有什么準(zhǔn)備，實(shí)在沒有什么可說的”等，這些令人倒胃口的廢話，不僅會(huì)使聽眾興趣索然，也會(huì)極大地影響演講效果
（二）不要故弄玄虛，賣弄自夸一
有的演講者為了追求開頭的新奇，不考慮特定的演講環(huán)境，故弄玄虛亂扯一通，或海闊天空、云遮霧罩，或自我吹噓、自我標(biāo)榜，說了半天沒講到正題，令人十分反感。
（三）不要以勢(shì)壓人，居高臨下。
有的演講者一開口就以教訓(xùn)人的口吻說話，使聽眾感到壓抑。這樣的開頭肯定會(huì)引發(fā)聽眾的抵觸情緒，影響演講效果。
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