有關(guān)勵志演講稿范文八篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會中,用到演講稿的地方越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的勵志演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。
勵志演講稿 篇1
非常感謝大家的歡迎,但我得實事求是地說,我很不情愿地站在這,因為我很怕來到這里,又被貼上一個標(biāo)簽叫青年導(dǎo)師,我身上標(biāo)簽夠多的了,用得最多的叫學(xué)術(shù)超男,我真的不想再貼上一個標(biāo)簽叫青年導(dǎo)師。我今天來只是想和我們的青年朋友們在一起探討、交流、分享,如果說有導(dǎo)師的話,我希望你們也同時是我的導(dǎo)師,我們互為導(dǎo)師。
請問十八歲的時候,你們在想什么,干什么?高考?都在高考!我十八歲的時候干了什么呢?我十八歲的時候做了一個勇敢的決定,參加新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán),那么我為什么做這樣一個勇敢的決定呢?讀了這本書,這本書是蘇聯(lián)作家維拉凱斯特林卡亞寫的,它的名字叫——《勇敢》,它描述的呢是莫斯科和列寧格勒的一批共青團(tuán)員到西伯利亞,就是蘇聯(lián)的遠(yuǎn)東去建設(shè)一座共青城,我讀了這本書以后熱血沸騰,我說我也去,我也寫一本中國的《勇敢》,我要成為中國的維拉凱斯特林卡亞,堅決去了。而且還非常幸運的是到了烏魯木齊以后分單位,就把我分到了農(nóng)八師共青團(tuán)農(nóng)場,我馬上就想起了一首歌,而且我就是唱著這個歌去的,這首歌叫《共青團(tuán)員之歌》,有會唱的嗎?我們告別了親愛的媽媽,請你吻別你的兒子吧,再見吧媽媽,別難過,莫悲傷,祝福我們一路平安吧……走了,根本沒有考慮媽媽的感受,后來我爸才告訴我,我媽每天晚上哭,就是要去。
要實現(xiàn)自己的目標(biāo),實現(xiàn)自己的理想,但是去了以后,才發(fā)現(xiàn),那個被詩意地描述過的地方,證明了生活不是詩,等待著我們的是無法形容的寂寞,單調(diào)、勞累、糾結(jié),我就住進(jìn)了牛棚跟牛住在一塊,第一天干活干什么?擠牛奶!我就上去擠,根本擠不出來。名人勵志演講稿——易中天:這是我的選擇。老職工就跟我說,不是這樣擠的,你得先讓小牛吃一口,把它奶脹出來,我說這小牛怎么弄呢?他說你把這小牛放了讓它吃吧,小牛栓在旁邊,我把小牛解開了,小牛沖過去,一口咬住了,就吃奶,我在旁邊看著。老職工說,你怎么還看著?它都吃完了,你還擠什么?我說這怎么弄呢?你拽過來啊!好吧,我去拽那牛,根本拽不動!出生牛犢不怕虎,它還怕我嗎?好不容易拽過來,又把它拴上,它又掙脫了。擠了大概這么多,母牛發(fā)現(xiàn)了,很憤怒地一腳就把奶桶踢翻了,然后順便也給了我一腳,這老職工說你怎么這么笨!
后來班長過來說,要不你去放牛吧,班長給了我一根棍,這么長,很結(jié)實的棍,我說拿棍干嘛呢?打狼啊?他說狼倒是沒有,打牛,牛不聽話你就打它,我沒管這個,我就帶了本書,裝在口袋里,趕著牛出去了,出去以后牛在那吃草,我就看書,看了一會,一看,牛沒了!只有一頭牛還在跟前,正準(zhǔn)備往前沖,我趕快拎著棍子過去我就,你站住!你上哪去??戳宋乙谎,然后走了,最后我的跟前,一頭牛都沒有,然后只好拎著棍子一個一個去趕牛,然后就很快把我從畜牧班調(diào)出來,我到了大田班,然后在兵團(tuán)干完了所有的,幾乎所有的臟活、累活、苦活、比方說有一種活叫脫褲腿,就是棉花苗長到這么高的時候,要把棉花苗下面的兩片葉子把它打掉,因為它苗只有這么高,你這樣是夠不著的,得跪下來,跪下來以后兩只手去弄,然后膝行,一爬就是一天,兵團(tuán)的田叫條田,那個條田叫一望無際,根本看不到頭,你每天必須從這一頭爬到那一頭,然后把另外兩行的葉子打完,再爬回來,這一天的活就算干完了,你要是速度不夠,你回不了家,你根本回不來。那個時候我看著那一望無際的條田,我就想,我的希望在哪里,現(xiàn)在很多年輕人說,我看不到希望,看不到希望,你到條田去看看!
后悔嗎?不后悔!因為那是我自己的決定,我不后悔,我到現(xiàn)在都認(rèn)為,當(dāng)我服從自己的內(nèi)心最強烈的沖動的時候,不管它的結(jié)局是怎么樣,不管將來我會吃多少苦,我無怨無悔。選擇即負(fù)責(zé)!人生能有幾回“二”,何不瀟灑“二”一回。所以我到今天還很“二”,我的“二”勁一直保留下來,就是在那么艱苦的環(huán)境下,我想我既然是做了這個夢,雖然生活不是詩,雖然生活沒有像我想想象的那樣,可以給我提供那么多素材,讓我成為一位偉大的作家,但是我的夢我得繼續(xù)做下去。所以我當(dāng)時讀了很多的書,而且正是由于這樣一個積累,最后讓我考上了武漢大學(xué)。我畢業(yè)以后,住過辦公室,住過筒子樓,一直很艱苦很艱苦地過來,我現(xiàn)在很清楚的記得1998年,廈門大學(xué)房改,學(xué)校分給我一套房子,因為那時候我已經(jīng)是教授了,112平方,七打折,八打折,折下來,你們猜多少錢?三萬!不是每平方啊,總價!我買不起!
我后來為什么要去做電視呢?我為什么要去上《百家講壇》呢?不是那些媒體猜測的,說什么你上了《百家講壇》,你就大紅大紫,你就能出名,你就能掙很多錢!根本不是這樣,那時候誰上《百家講壇》掙錢啊?做一期節(jié)目,1000塊錢,扣掉稅,960,我算了一個很簡單的賬,一個月播四期,是4000塊錢,一年做下來48000,就這么簡單的動機就去了。我覺得我這一生好像很多事情我是沒有想過的,我真的沒有想很多很多,我也沒什么糾結(jié),輕輕松松就去了,但總是有得有失,我就想明白,我既然是有得有失,我為什么不“二”一把,我絕不想我做成能有什么好處,那么我只考慮一個問題,一旦做砸了,我要承擔(dān)的那個代價。我是擔(dān)得起,還是擔(dān)不起。如果這個代價我是負(fù)擔(dān)得起,做!
20xx年我上《百家講壇》,20xx年《品三國》,我也不想謙虛了,裝謙虛,確實出名了!兩件事告訴我,我
出名了!第一件事情,我在香港遇到一對老夫婦,過來說,你是不是易中天,第二件事情就是20xx年,八月份,《品三國》在北京首發(fā),當(dāng)時西單圖書大廈,被排隊來簽名的讀者團(tuán)團(tuán)圍住,把西單圖書大廈圍了一個圈以后,還排不過來,從地下車庫穿過去,一直穿到居民區(qū),然后居民打110報警,北京市西城區(qū)公安分局來了一個副局長,17輛警車,100個警員維持秩序,這大概就是世俗眼睛里的成功吧,同樣按照世俗的眼光,我易中天好歹也算是功成名就,同樣按照這樣的眼光,我應(yīng)該含飴弄孫,安享晚年,但是我突然有一種沖動,我決定要寫一部三十六卷史的《易中天中華史》。。就是像這樣的一本書,要寫36本,又是什么概念呢?兩個月寫一本,得6年,而兩個月是寫不了一本的,因此得8年,到8年,就接近李昌鈺的年齡了,我不知道到那時候能不能像李昌鈺一樣,把小撒放翻了。當(dāng)時消息發(fā)布以后,就有人表態(tài)說,這事如果不是易老師瘋了,就是我瘋了。可是我就是想做啊,我就是內(nèi)心有一種強烈的沖動,我就是想寫這么一部東西,我現(xiàn)在可以告訴諸位的是,已經(jīng)出到第八本了,我還會寫下去,一直到無能為力為止。
非常巧的是,前不久參加中央電視臺的一檔紀(jì)錄片的拍攝,紀(jì)錄片叫《客從何處來》,到了湖北省圖書館,拍這個紀(jì)錄片我才知道,圖書館里放著我曾祖父的一套書,叫《太平草木萌芽錄》,而且最神奇的是,我發(fā)現(xiàn)這本書里面,我曾祖父給他的子孫有一條遺訓(xùn),自敘平生志愿,榮華富貴皆在所后,惟望子孫留心正學(xué),他年蔚為名儒,則真使吾九原含笑矣,群孫勉乎哉!我這個時候我才神奇地知道,我居然是在完成曾祖父的遺愿,通過這次拍攝我也才知道,我身上的這股勁,這個力量,被《客從何處來》劇組稱之為血脈遺產(chǎn)!
勵志演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。
美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),在他上小學(xué)時,他的校長皮爾保羅鼓勵他說:“你將來是紐約州的州長,羅爾斯聽了這話,相信了它,并且,從那天起,紐約州長就像一面旗幟,在以后的40多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長,羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長的信念使自己走向了成功。
在我上學(xué)讀書的時候起,看見老師站在講臺上給我們講課,就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往,將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后,由于種種原因,我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校,曾一度后悔過,可后來,還是讓我走上了這神圣的講臺,我難得的機會!
當(dāng)我走向神圣的講臺,看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的.信念。在這個信念的支持下,我如饑似渴的學(xué)習(xí),以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn),拿到了我夢寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求,我刻苦學(xué)習(xí)了計算機,現(xiàn)已能較為熟練的運用多種軟件,并能制作一些簡單的課件,以備必要時所用。在課改來臨的今天,我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn),接受新的教育理念,并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實的教育教學(xué)工作,希望使自己能走在新課改的前列。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì),更重要的是要有顆愛心。作為老師,在學(xué)校的身份是多重的,既是知識的引導(dǎo)者,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,因為在他們幼小的心里母愛是一縷陽光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時候,我會毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對待同學(xué)的錯誤時,我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理,對他們動之以情,曉之以理,讓他們改正錯誤,走向成功。在我這顆愛心的澆灌下,終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可,在全校組織的”最滿意教師“的評比活動中,全班64名學(xué)生都對我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。
太陽總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠(yuǎn),但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落里,奉獻(xiàn)那份光和熱。
點燃心靈之火:人活著總要有追求,活得有價值有意義,價值何在?意義何在?生命是可貴的,可貴在使別人活得更美好;生命是有價值的,生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻(xiàn)。為此,我執(zhí)著追求,追求信念希望能點燃心靈之火。
小時候的我的崇高理想,就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,把人類創(chuàng)造的精神財富通過自己的創(chuàng)造性的勞動播撒到學(xué)生心中,塑造學(xué)生優(yōu)美的心靈。12勵志演講稿——信念讓人充滿激情
九七年八月二十七日那是一個難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因為這天我背裹著希望來到了鴨子口鄉(xiāng),受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情歡迎和真誠寬待。
我們生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水平,誰也當(dāng)不了船長;沒有各行各業(yè)的分工,就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去。
為了堅持信念,實現(xiàn)理想,就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水,才能對學(xué)生灌溉。因此,學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求,上下求索。不斷的學(xué)習(xí)其深刻地認(rèn)識到自己的淺薄與無知,故而不斷地自我鞭策,努力努力再努力。
路是人走出來的,不管是康莊大道,還是羊腸小道,如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水,沒有堅強的意志,沒有準(zhǔn)備吃苦的精神是不會有什么成就的。我相信,我自己胸膛的那團(tuán)火焰定會熊熊燃燒。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿 篇3
——在長江商學(xué)院十周年慶典的演講
下午好,今天很高興和大家共聚,一起慶祝長江商學(xué)院成立十周年。
我十四歲那年,一位會看相的同鄉(xiāng)對我母親說:你兒子眼眸無神,骨瘦如柴,未來恐難成大器。他安分守己,終日乾乾,勉強謀生 是可以的,但飛黃騰達(dá),恐怕沒有他的福分!
彼時我媽媽剛剛失去丈夫,這番話令她多心酸。媽媽把失望放在一旁,安慰和鼓勵我說:“阿誠!天命難算,上天一定會厚待善良、努力的人。再艱難,只要一家人相依一起就不錯啦!蔽耶(dāng)然相信母親,但我更相信我自己!我請媽媽放心,我內(nèi)心相信,只有自己雙手創(chuàng)建的未來,才是唯一能信任的命運。
當(dāng)年我們一家生活在戰(zhàn)亂、父親病故、貧窮三重合奏的悲歌中。抬頭白云悠悠,前景一片黯愁,仰嘯問天,人情茫如風(fēng)影,四方?jīng)]有回應(yīng)。我唯一的信念是——建立更好的自己,才能建立更好的未來。
在我眼中,未來跟明天是兩回事,天命和命運是不同的。明天只是新的一天,而未來是自己在一生的各種偶然性中,不斷選擇的結(jié)果。追求自我,努力改善自己是一股正面的驅(qū)動力,當(dāng)你把思維、想象和行動譜成樂章,在科技、人文、商業(yè)無限機會中實踐自我;知識、責(zé)任感和目標(biāo)融會成智慧,天命不一定是命運的藍(lán)圖。
你成功追求自我,前途光明遠(yuǎn)大,你下一階段的追求是什么?你的價值取向、你的理想是什么?我們活著又是為了什么?世界上千千萬萬的人,今天依然活在悲慘、孤寂、貧病的絕望之谷,承擔(dān)社會的責(zé)任,是不是我們的義務(wù)?
有能力的人,要為人類謀幸福,這是任務(wù)。歷史中有很多具創(chuàng)意、有抱負(fù)的人和群體,同心合力,在追求無我中,推動社會進(jìn)步。天地之間有一種不可衡量、永恒價值的元素,只有具使命感的人才能享有。這不是秘密,可惜,三歲小孩知道的事,不是人人做得到;叵脒^往,人生似夢非夢,七十年匆匆過去,那個同鄉(xiāng)看不起的瘦弱、無神的少年,一直憑努力和自信建立自我,追求無我。
各位同學(xué),你們生活在機遇的時代,在這片充滿機會的大地上,我深信你們的成就一定比我更高、更好,能量一定比我更大,我們不一定是拯救世界的英雄,但我們謹(jǐn)守正知、正行、正念,應(yīng)該可以高聲回應(yīng)社會:我們一生未曾不仁不義、不善不正。我盼望,為下一代建立和守望未來,是每一位長江商學(xué)院同學(xué)的承諾,讓我們一起共勉,同塑更美好的世界,世世代代能在尊嚴(yán)、自由和快樂中,活出我們民族的精彩。
謝謝各位。
勵志演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我想借此機會跟大家談?wù)剦粝胧侨绾渭钗見^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過:“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人,從小就有了一個上大學(xué)的夢想,于是“大學(xué)夢”久久陪伴著我,這個夢一直都在激勵著我奮斗。
“大學(xué)夢”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。的確,沒有平時的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來”的道理!痢林袑W(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點高中,變成了一所圓大學(xué)夢的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密?
現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時間是他們一生的“定時炸彈”。
××中學(xué)學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號,激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識,潛能由此誕生,“大學(xué)夢”由此得以實現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢”,我也一定可以!
“大學(xué)夢”一直在激勵著我前進(jìn),在激勵著我奮斗。
同學(xué)們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建設(shè)需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢”!
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿 篇5
同學(xué)們,如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長跑的話,那么高二年級是這個長跑的中段。與起點相比,它少了許多的鼓勵、期待,與終點相比,它少了許多的掌聲、加油聲。它是一個耐力、意志、自控力比拚的階段,同時也是一個厚積薄發(fā)的階段。
在日本近代史上有兩位一流的劍客,一位叫宮本,一位叫柳生。宮本是柳生的師傅。當(dāng)年,徒弟拜師學(xué)藝時,曾就如何成為一流的劍客請教師傅。徒弟說:“以徒兒的資質(zhì),練多久可以成為一流的劍客”師傅說:“至少十年”。徒弟一聽,十年太久了,就說:“如果我加倍努力,多久可以成為一流劍客”師傅答道:“那就要二十年”。徒弟一聽,以為自己的努力還不夠,就說:“如果我夜以繼日,一刻不停地苦練,多久可以成為一流劍客呢”他的老師說:“如果這樣的話,你就只有死路一條了,哪里還能成為一流劍客”徒弟越聽越糊涂,真有點丈二和尚摸不著頭腦了。這時師傅意味深長地對他說了一段話:“要想成為一流劍客,就必須留下一只眼睛給自己,一個劍客如果只知道注視劍客的招牌,不知道回視自我、不斷地反省自我,那也就永遠(yuǎn)成不了一流的劍客”。
今天,我們也要說:“留下一只眼睛給自己”,要使自己前行的阻力更小,效率更高,我認(rèn)為,要有三看。
一看信念。信念是我們進(jìn)步并取得成功的動力。 要完成高考所需要的知識儲備、技能儲備、心態(tài)與情感準(zhǔn)備,必然要經(jīng)過一個枯燥、寂寞的過程。設(shè)定一個目標(biāo),是人人都會的事,但要達(dá)成一個目標(biāo),就不是人人都能堅持得住的。沒有在高二年級的有目的打拼和磨煉,是不可想象的事。高二,是一個心態(tài)極易松懈的時期。打拼出一種高三階段所需要的堅持,沒有人會教給你怎么做,一切依靠自己。一個高二學(xué)生的聰明所在,就是他會不會、善于不善于創(chuàng)設(shè)這樣的環(huán)境。成功者習(xí)慣堅持,失敗者習(xí)慣放棄。影星成龍曾經(jīng)說過:“面對挑戰(zhàn),只要全力以赴,榮譽自然隨后而來”。他拍《紅番區(qū)》,腳骨開裂,腳趾骨頭插穿表皮;拍《一個好人》,從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨;拍《飛龍再生》,眼部受創(chuàng),當(dāng)場血流滿面他的信念是“我寧可為電影而死,而不愿老死。”
二看心態(tài)。 常言道:自卑生灰心,灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗。要培養(yǎng)良好的心態(tài),關(guān)鍵要力戒浮躁。暴露在試卷上的書寫了草、會而不對;作業(yè)中的敷衍了事;思考上的淺 嘗輒止;學(xué)習(xí)過程中的丟三拉四,反映出的是思想上的浮躁,心態(tài)上的浮躁。做學(xué)問,坐不下去不行,鉆不進(jìn)去不行?紙鲆约喝ド,做學(xué)問也沒人代替得了。嘈雜的教室、亂七八糟的物品擺放、地面上的廢紙、墻上的腳印,給人的印象都是雜亂與無序,這種不良信號的不斷輸入,必然導(dǎo)致心態(tài)的浮躁。錢學(xué)森大家都熟悉,他回國時險阻重重,資料全留在美國,只身回來。光明日報曾披露:93年我國派專人到美國加州理工學(xué)院取錢學(xué)森手稿。從中只取回了80多磅,是其中極小部分。待打開一看,人們驚呆了,人們很難將這工整的書寫、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评、?xì)心的演算與“手稿”聯(lián)系起來。正是這工整、認(rèn)真,反映著一代大師做學(xué)問時超凡脫俗的心態(tài)。人在動力不足時,找出個準(zhǔn)備拖延、懶惰的理由總是很容易。同學(xué)們,雖然我們處在高二,但是我們應(yīng)該放遠(yuǎn)目光,早點具有高三意識,早點納入高三的快車道,早點用高三精神鼓舞起斗志。讓浮躁、拖拉、得過且過離我們遠(yuǎn)去。
三看習(xí)慣!奥耦^、素服、緘口”,這是我們倡導(dǎo)的行為習(xí)慣。埋頭,即埋下頭去讀書,抬起頭來走路,這是做學(xué)問的境界;因為素服,就少了生活中的許多輕浮與輕狂,少了視覺和觸覺上的許多誘惑,心態(tài)便也自然沉穩(wěn);因為緘口,就少了許多的閑話、閑事與閑思。不要小看一句廢話,一片廢紙,一句爭執(zhí),一次了草,這些不起眼的習(xí)慣,正如你鞋中小小的沙粒,會嚴(yán)重地制約你的速度。生物學(xué)家曾做過一個實驗:將一只跳蚤放在一個開口的容器里,它會跳得比容器口還高,將蓋子蓋上,跳蚤還會往上跳,只不過這次頭撞到了蓋子,再跳,還如此。一會兒,移開蓋子,它還跳,不過,它跳得再也超不過原來蓋蓋子的高度了。千萬不要讓那些不良的舉止與習(xí)慣,如無形的蓋子,限制了你才力的發(fā)展。
高考的競爭,要求每一位面對它的同學(xué)全力以赴,需要把生活中的每個環(huán)節(jié)都轉(zhuǎn)化成向上的、積極的因素。寒假檢測剛剛過去,正是從兩只眼睛中留出一只來回頭看看的大好時機。通過反省,把自信、樂觀、堅強這些積極、良好的信號輸入大腦,強化動力,平衡心態(tài)。我們常說養(yǎng)成一種好的習(xí)慣需要21天。未來的日子,足以養(yǎng)成戰(zhàn)勝高考所需的一切習(xí)慣!傲粝乱恢谎劬o自己”,使自己前行的阻力更小,效率更高,最后,挖掘無限潛能,締造巔峰狀態(tài)。祝同學(xué)們快樂、健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
勵志演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
秋天的黃昏十分凄涼,樹葉飄落,落日模糊低沉,似乎要變天了。我獨自走在回家的小路上,無比害怕……
走著走著,我心中的害怕變成了恐慌。在離家只有50米的田埂旁,我看見父親還田間勞作,面朝黃土背朝天,像一頭老牛。此時,我心如刀割。
我真不知道該怎么對父親說,但愿不要傷害他。走到家門口,一個溫柔的聲音對我說:“孩子,你回來了,還沒吃飯吧?”是母親,頭上有幾縷銀絲的母親。我心情低落,并沒有說話。聰慧的母親很快就發(fā)現(xiàn)了我的異常。她反復(fù)追問,生怕弄錯了什么。終于,我鼓起勇氣把弄丟500元學(xué)費的事情告訴了母親。500元,對一個農(nóng)村的家庭來說,實在可以算得上是很大的一筆錢了。
母親要我別怕,由她告訴父親。說這話時,我聽見母親的聲音在顫抖。晚上,我在床上翻來覆去,因為我不知道母親會怎么做。我只知道這件事會使父親的眼睛更加暗淡,脊背更加彎曲。
第二天早上,晨霧彌漫,看不清眼前的路。我和父親像往常一樣走出家門,一路上并沒有說話。我懷著忐忑的心情緩慢地走著,父親也放慢了腳步。終于,父親停住了腳步,微微抬起右手,從口袋里掏出500元錢。他跟我說:“孩子,把錢拿好,這沒有什么的,只是以后別太粗心了!
我的淚水,在這迷霧之中不自覺地落了下來。父親把我送到了車上,告誡我用心讀書,不要產(chǎn)生思想負(fù)擔(dān)。我陡然不想上學(xué),想為父親分擔(dān)責(zé)任,想下車擁抱他,想說一聲“我愛你,父親”。
車要走了,父親似乎還想說些什么,但始終沒說出來。此時,雖然霧很大,但一縷陽光已經(jīng)穿透迷霧。我抬眼望去,被這縷陽光深深感動,這是父愛的陽光。我在心中默默祈禱,愿這愛的陽光永遠(yuǎn)照耀著我。
我想努力讀懂我的父親,就像他讀懂了我一樣。
時間,請你不要傷害我的父親,不要讓他的白發(fā)增多,不要讓他的皺紋增多。時間,時間,請你不要傷害他。
勵志演講稿 篇7
下午好,今天很高興和大家共聚,一起慶祝長江商學(xué)院成立十周年。
我十四歲那年,一位會看相的同鄉(xiāng)對我母親說:你兒子眼眸無神,骨瘦如柴,未來恐難成大器。他安分守己,終日乾乾,勉強謀生 是可以的,但飛黃騰達(dá),恐怕沒有他的福分!
彼時我媽媽剛剛失去丈夫,這番話令她多心酸。媽媽把失望放在一旁,安慰和鼓勵我說:“阿誠!天命難算,上天一定會厚待善良、努力的人。再艱難,只要一家人相依一起就不錯啦!蔽耶(dāng)然相信母親,但我更相信我自己!我請媽媽放心,我內(nèi)心相信,只有自己雙手創(chuàng)建的未來,才是唯一能信任的命運。
當(dāng)年我們一家生活在戰(zhàn)亂、父親病故、貧窮三重合奏的悲歌中。抬頭白云悠悠,前景一片黯愁,仰嘯問天,人情茫如風(fēng)影,四方?jīng)]有回應(yīng)。我唯一的信念是——建立更好的自己,才能建立更好的未來。
在我眼中,未來跟明天是兩回事,天命和命運是不同的。明天只是新的一天,而未來是自己在一生的各種偶然性中,不斷選擇的結(jié)果。追求自我,努力改善自己是一股正面的驅(qū)動力,當(dāng)你把思維、想象和行動譜成樂章,在科技、人文、商業(yè)無限機會中實踐自我;知識、責(zé)任感和目標(biāo)融會成智慧,天命不一定是命運的藍(lán)圖。
你成功追求自我,前途光明遠(yuǎn)大,你下一階段的追求是什么?你的價值取向、你的理想是什么?我們活著又是為了什么?世界上千千萬萬的人,今天依然活在悲慘、孤寂、貧病的絕望之谷,承擔(dān)社會的責(zé)任,是不是我們的義務(wù)?
有能力的人,要為人類謀幸福,這是任務(wù)。歷史中有很多具創(chuàng)意、有抱負(fù)的人和群體,同心合力,在追求無我中,推動社會進(jìn)步。天地之間有一種不可衡量、永恒價值的元素,只有具使命感的人才能享有。這不是秘密,可惜,三歲小孩知道的事,不是人人做得到。回想過往,人生似夢非夢,七十年匆匆過去,那個同鄉(xiāng)看不起的瘦弱、無神的少年,一直憑努力和自信建立自我,追求無我。
各位同學(xué),你們生活在機遇的時代,在這片充滿機會的大地上,我深信你們的成就一定比我更高、更好,能量一定比我更大,我們不一定是拯救世界的英雄,但我們謹(jǐn)守正知、正行、正念,應(yīng)該可以高聲回應(yīng)社會:我們一生未曾不仁不義、不善不正。我盼望,為下一代建立和守望未來,是每一位長江商學(xué)院同學(xué)的承諾,讓我們一起共勉,同塑更美好的世界,世世代代能在尊嚴(yán)、自由和快樂中,活出我們民族的精彩。
謝謝各位。
勵志演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
中學(xué)時代,優(yōu)異成績的取得才是硬道理,重視學(xué)習(xí),用知識武裝自己,講究學(xué)習(xí)效率與方法,學(xué)識是你手中的利劍,有了它,才會披荊斬棘,所向披靡,進(jìn)而達(dá)到登峰造極。
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?
踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?
狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),歷不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?
蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名?锖鉃榱藢W(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。
知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?
正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。
對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。
正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?
我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的音!
同學(xué)們,腳踏實地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!
讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!
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