關于勵志演講稿匯編5篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的勵志演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志演講稿 篇1
非常感謝大家的歡迎，但我得實事求是地說，我很不情愿地站在這，因為我很怕來到這里，又被貼上一個標簽叫青年導師，我身上標簽夠多的了，用得最多的叫學術超男，我真的不想再貼上一個標簽叫青年導師。我今天來只是想和我們的青年朋友們在一起探討、交流、分享，如果說有導師的話，我希望你們也同時是我的導師，我們互為導師。
請問十八歲的時候，你們在想什么，干什么？高考？都在高考！我十八歲的時候干了什么呢？我十八歲的時候做了一個勇敢的決定，參加新疆生產建設兵團，那么我為什么做這樣一個勇敢的決定呢？讀了這本書，這本書是蘇聯作家維拉凱斯特林卡亞寫的，它的名字叫——勇敢，它描述的呢是莫斯科和列寧格勒的一批共青團員到西伯利亞，就是蘇聯的遠東去建設一座共青城，我讀了這本書以后熱血沸騰，我說我也去，我也寫一本中國的勇敢，我要成為中國的維拉凱斯特林卡亞，堅決去了。而且還非常幸運的是到了烏魯木齊以后分單位，就把我分到了農八師共青團農場，我馬上就想起了一首歌，而且我就是唱著這個歌去的，這首歌叫共青團員之歌，有會唱的嗎？我們告別了親愛的媽媽，請你吻別你的兒子吧，再見吧媽媽，別難過，莫悲傷，祝福我們一路平安吧……走了，根本沒有考慮媽媽的感受，后來我爸才告訴我，我媽每天晚上哭，就是要去。要實現自己的目標，實現自己的理想，但是去了以后，才發現，那個被詩意地描述過的地方，證明了生活不是詩，等待著我們的是無法形容的寂寞，單調、勞累、糾結，我就住進了牛棚跟牛住在一塊，第一天干活干什么？擠牛奶！我就上去擠，根本擠不出來。老職工就跟我說，不是這樣擠的，你得先讓小牛吃一口，把它奶脹出來，我說這小牛怎么弄呢？他說你把這小牛放了讓它吃吧，小牛栓在旁邊，我把小牛解開了，小牛沖過去，一口咬住了，就吃奶，我在旁邊看著。老職工說，你怎么還看著？它都吃完了，你還擠什么？我說這怎么弄呢？你拽過來��！好吧，我去拽那牛，根本拽不動！出生牛犢不怕虎，它還怕我嗎？好不容易拽過來，又把它拴上，它又掙脫了。擠了大概這么多，母牛發現了，很憤怒地一腳就把奶桶踢翻了，然后順便也給了我一腳，這老職工說你怎么這么笨！
后來班長過來說，要不你去放牛吧，班長給了我一根棍，這么長，很結實的棍，我說拿棍干嘛呢？打狼��？他說狼倒是沒有，打牛，牛不聽話你就打它，我沒管這個，我就帶了本書，裝在口袋里，趕著牛出去了，出去以后牛在那吃草，我就看書，看了一會，一看，牛沒了！只有一頭牛還在跟前，正準備往前沖，我趕快拎著棍子過去我就，你站��！你上哪去？�？戳宋乙谎�，然后走了，最后我的跟前，一頭牛都沒有，然后只好拎著棍子一個一個去趕牛，然后就很快把我從畜牧班調出來，我到了大田班，然后在兵團干完了所有的，幾乎所有的臟活、累活、苦活、比方說有一種活叫脫褲腿，就是棉花苗長到這么高的時候，要把棉花苗下面的兩片葉子把它打掉，因為它苗只有這么高，你這樣是夠不著的，得跪下來，跪下來以后兩只手去弄，然后膝行，一爬就是一天，兵團的田叫條田，那個條田叫一望無際，根本看不到頭，你每天必須從這一頭爬到那一頭，然后把另外兩行的葉子打完，再爬回來，這一天的活就算干完了，你要是速度不夠，你回不了家，你根本回不來。那個時候我看著那一望無際的條田，我就想，我的希望在哪里，現在很多年輕人說，我看不到希望，看不到希望，你到條田去看看！
后悔嗎？不后悔！因為那是我自己的決定，我不后悔，我到現在都認為，當我服從自己的內心最強烈的沖動的時候，不管它的結局是怎么樣，不管將來我會吃多少苦，我無怨無悔。選擇即負責！人生能有幾回“二”，何不瀟灑“二”一回。所以我到今天還很“二”，我的“二”勁一直保留下來，就是在那么艱苦的環境下，我想我既然是做了這個夢，雖然生活不是詩，雖然生活沒有像我想想象的那樣，可以給我提供那么多素材，讓我成為一位偉大的作家，但是我的夢我得繼續做下去。所以我當時讀了很多的書，而且正是由于這樣一個積累，最后讓我考上了武漢大學。我畢業以后，住過辦公室，住過筒子樓，一直很艱苦很艱苦地過來，我現在很清楚的記得1998年，廈門大學房改，學校分給我一套房子，因為那時候我已經是教授了，112平方，七打折，八打折，折下來，你們猜多少錢？三萬！不是每平方啊，總價！我買不起！
我后來為什么要去做電視呢？我為什么要去上百家講壇呢？不是那些媒體猜測的，說什么你上了百家講壇，你就大紅大紫，你就能出名，你就能掙很多錢！根本不是這樣，那時候誰上百家講壇掙錢��？做一期節目，1000塊錢，扣掉稅，960，我算了一個很簡單的賬，一個月播四期，是4000塊錢，一年做下來48000，就這么簡單的動機就去了。我覺得我這一生好像很多事情我是沒有想過的，我真的沒有想很多很多，我也沒什么糾結，輕輕松松就去了，但總是有得有失，我就想明白，我既然是有得有失，我為什么不“二”一把,我絕不想我做成能有什么好處，那么我只考慮一個問題，一旦做砸了，我要承擔的那個代價。我是擔得起，還是擔不起。如果這個代價我是負擔得起，做！
20xx年我上百家講壇，20xx年品三國，我也不想謙虛了，裝謙虛，確實出名了！兩件事告訴我，我 出名了！第一件事情，我在香港遇到一對老夫婦，過來說，你是不是易中天，第二件事情就是20xx年，八月份，品三國在北京首發，當時西單圖書大廈，被排隊來簽名的讀者團團圍住，把西單圖書大廈圍了一個圈以后，還排不過來，從地下車庫穿過去，一直穿到居民區，然后居民打110報警，北京市西城區公安分局來了一個副局長，17輛警車，100個警員維持秩序，這大概就是世俗眼睛里的成功吧，同樣按照世俗的眼光，我易中天好歹也算是功成名就，同樣按照這樣的眼光，我應該含飴弄孫，安享晚年，但是我突然有一種沖動，我決定要寫一部三十六卷史的易中天中華史。就是像這樣的一本書，要寫36本，又是什么概念呢？兩個月寫一本，得6年，而兩個月是寫不了一本的，因此得8年，到8年，就接近李昌鈺的年齡了，我不知道到那時候能不能像李昌鈺一樣，把小撒放翻了。當時消息發布以后，就有人表態說，這事如果不是易老師瘋了，就是我瘋了�？墒俏揖褪窍胱霭�，我就是內心有一種強烈的沖動，我就是想寫這么一部東西，我現在可以告訴諸位的是，已經出到第八本了，我還會寫下去，一直到無能為力為止。
非常巧的是，前不久參加中央電視臺的一檔紀錄片的拍攝，紀錄片叫客從何處來，到了湖北省圖書館，拍這個紀錄片我才知道，圖書館里放著我曾祖父的一套書，叫太平草木萌芽錄，而且最神奇的是，我發現這本書里面，我曾祖父給他的子孫有一條遺訓，自敘平生志愿，榮華富貴皆在所后，惟望子孫留心正學，他年蔚為名儒，則真使吾九原含笑矣，群孫勉乎哉！我這個時候我才神奇地知道，我居然是在完成曾祖父的遺愿，通過這次拍攝我也才知道，我身上的這股勁，這個力量，被客從何處來劇組稱之為血脈遺產！
勵志演講稿 篇2
俗話說：一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。通才剛才的游戲，我相信大家已經感受到了其中的力量所在：整齊劃一，團結協作，激情昂揚！這，就是團隊的力量！這，就是我們需要的團隊精神！
新東方教育集團董事長俞敏洪說過這樣一句話：伸出我們的手掌，張開就是五個手指頭，但是合起來就是一個拳頭，一個人的力量很有限，但一群人的力量卻是無限的。今天，隨著市場規則的日益完善，市場的競爭已成為團隊協作能力的綜合競爭！
翻看當代企業的榮辱興衰名錄，我們不難發現：一千個不成功的企業可能有一千個不成功的理由，但是一千個成功的企業，必然會有一個共同的成功因素，那就是上下同欲、精誠合作的團隊精神！
海爾的張瑞敏正是運用團隊力量，經過15年的努力，使一個虧空幾百萬的小廠發展成為中國家電第一品牌，是團隊的力量為海爾插上了騰飛的翅膀。
世界著名企業——美國通用公司，由一個機構重疊、虧損嚴重的問題企業，奇跡般地崛起并成長為世界500強企業，不僅得益于它的統軍人物韋爾奇，更得益于韋爾奇麾下整個團隊中每位成員的共同努力。
可以說，團隊精神已經成為企業核心競爭力必不可少的組成部分！
每一位工作人員都本著對紀念活動高度負責的態度，帶著感情、帶著責任，帶著忠誠，團結合作，完成了各項工作任務�；A設施建設組的同志不分晝夜和晴雨冷暖，加班加點，搶進度，保質量，所有工程項目提前完工。陳列展覽組的同志反復討論陳列大綱、較對陳列內容，現場督查指導，歷時幾個月，不辭辛勞，先后到北京、河北、陜西、浙江、黑龍江、吉林、遼寧等地征集文物和書畫作品。資金籌措組的同志，克服種種困難，曾十次上北京，跑部隊、跑機關、跑企業，積極利用的所有的社會資源，竭盡全力爭取社會各界的支持�；顒又笓]部的各個工作組，經常加班到凌晨，吃的是方便面，睡的是辦公室，以會務組為家，各項準備工作到位，為紀念活動的成功舉辦提供有力的保障。
朋友們，小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發驚濤駭浪！我館的每一次發展，都凝結著全體員工的智慧和汗水！每一次成功，都展示了紀念館人團隊精神的力量！在深入開展學習實踐科學觀活動的今天，全體員工正積極地為紀念館事業發展建言獻策。我想，我們應該永遠記住的是全體員工的辛勤努力，相互謙容，我閃應該發揮的是團結協作，敬業奉獻，這才是我們紀念館事業發展的不竭動力！
勵志演講稿 篇3
過年了，酷愛讀書的爸爸送給我一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。我很不高興，心想，人家過年都給小孩壓歲錢，爸爸真摳門，給一本書，就把我打發了。我撅起嘴巴，隨手就把書丟在一邊了�？砂职謪s執意讓我好好讀讀這本書。我只好很不情愿地翻開了書，沒想到一讀下去，我就被故事中的主人公--王葆，深深地吸引了。
《寶葫蘆的秘密》講了一個叫王葆的小朋友聽了寶葫蘆的故事，總想得到一個寶葫蘆。終于，他在一個偶然的機會里得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，能幫王葆剪指甲、做作業、做模型，還跟他一起大戰恐龍……哎呀，他真幸福！有這么個寶貝，想要什么，就能得到什么。
再讀下去，我卻開始為王葆擔心起來。因為王葆在得到了寶葫蘆后，就離開了別的同伴，并不斷地騙人。最終，王葆幡然悔悟，知道寶葫蘆給他的，都是別人的，這叫什么行為？這分明就是偷竊呀！他鼓起勇氣，承認了錯誤，從此，做了個誠實的孩子。
天哪，讀到這里，我才恍然大悟，明白了爸爸的心思。平時我就是這樣跟爸爸媽媽嘀咕的，總希望自己有一個能呼風喚雨的`寶物或者三頭六臂的機器人，能幫自己穿衣服，寫作業，收拾書包，代我考試……特別是在學習、生活中遇到困難時，他們能幫我打點一切。我的想法，不就是王葆的想法嗎？
原來爸爸送給我的新年禮物，是再多的金錢也買不到的，真正的寶葫蘆。他用王葆的故事告訴我--天上不會掉餡餅，成功屬于勤奮的人。
爸爸,原來您送給我的不僅僅是一本書，而是一個真正的寶葫蘆。從今天開始，我要做個勤奮的笨小孩，相信自己，我知道，成功就在前方的某個角落，微笑著等待著我的到來。
同學們，和我一起拋開幻想，腳踏實地地勇敢向前吧！
勵志演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的�！泵總�人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
勵志演講稿 篇5
講為人之道。人們是在互相勾通中了解，在相處中加深了解，如果一言不發，誰知你有什么想法。要想讓別人了解你，就要站出來，說出去。過分的自我表現自然不好，但一味沉默也是不行的。
以前有位同事得到的年終評語是：業務出色、態度認真。以后在表達上需要再接再厲。
原來他什么都好，就是終日寡言少語，再加上一臉嚴肅表情，給人一種捉摸不透的感覺。既然摸不透，就要多加防范。因此，只要他在場，空氣就格外凝重。
話太少，會吃大虧。進公司三年，眼看著其他同事紛紛升職，惟有他原地踏步。原因其實很簡單，所有人都以為它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項，老板根本就想不起還有個這人。開會的時候，吃飯的時候，上班的時候，閑暇的時候，所有人都在七嘴八舌的閑話，惟獨他在角落里沉默，最絕的一次是公司組織集體活動，老板數來數去發現少了一個人。這一次他發話了：還有我。
在大公司做事，會因為許多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心，學歷不漂亮要傷心，長得丑要傷心，話太少就更要傷心了。
傷心也是活該，誰讓你沒有顧及別人的心情呢？所有的人都在講笑話，只有你木著臉。是你覺得這個笑話太低俗嗎？是你和講笑話的人有過節嗎？是你對這種氛圍很反感嗎？或者是您自覺高人一等？
莫名其妙，讓人生了這么多芥蒂，恐怕這是話少的人絕對想不到的。
最近遇到一個保險公司的高級代表，才28歲，就已經做到華東區銷售總監的職位。接觸下來，我感覺到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認識十分鐘，她已經從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫門診，并且熱情地把號碼抄給我，讓我有備無患，說不定什么時候能介紹給自己的朋友�！皫腿司褪菐图簡�！”她還不忘剖析自己，“我這個人，智商不高，但情商挺好，人家和我呆在一起時總是挺開心的�！钡拇_如此，她的許多客戶如今都成了她的好朋友。
正在就讀MBA的老同學如今主攻的就是“表達自己”。他們老師不僅逼著他們說出自己的觀點，并且鼓勵他們站起來說，甚至站在桌子上揮著手臂說。如果不說，就不給學分。一向不喜歡在課堂上回答問題的他，為了對得起高昂的學費，只好向自己宣戰。
若想獲得別人的認可，那就先改造自己吧。如果連這點努力都不愿付出，又怎么能奢望什么成就什么光環呢？
【關于勵志演講稿匯編5篇】相關文章：
關于勵志演講稿匯編四篇12-14
關于勵志演講稿模板匯編3篇01-13
關于勵志的演講稿匯編15篇12-18
關于勵志演講稿范文匯編4篇01-07
關于中考勵志演講稿模板匯編5篇12-26
關于高中勵志演講稿模板匯編10篇12-23
關于中考勵志演講稿模板匯編八篇12-20
關于高中勵志演講稿模板匯編六篇12-16
關于勵志人生演講稿12-20
關于中考勵志演講稿12-03