勵志演講稿

【熱門】勵志演講稿范文錦集十篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的勵志演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勵志演講稿 篇1

　　大家好，今天我在過這里跟大家分享一下我的學習體驗。

　　在老師的教導下，在家長的幫助下，我在學好功課方面有一些體會。

　　課前要做準備，以免上課時因為找文具而分心，比如：上數學課時，要用三角板，又忘了準備，就導致分心或聽不懂。

　　很多同學上課走神是因為不知道這節課的學習任務是什么。在一節課剛開始時，老師往往會提出這節課的學習的主要內容。這時候同學們就可以把這些內容記下來，然后帶著任務去聽課，這樣就比較不容易走神了。

　　每次在做作業之前，先認真審題，用筆把題目的要求、條件中的重要部分畫出來，以防止自己在做題的過程中走神出錯。比如：丁丁在做題時把題目一看，就寫答案，最后一檢查，發現錯了。這樣既費時又費力。

　　學新課時要提前預習，每次預習的時間不要過長，控制在10——20分鐘就可以了。在預習時一定要注意，畫出層次，找出重點，把自己的體會、看法寫在課本空白處，將自己不懂得地方整理，還要在教材上將疑難處用符號標出來。在聽課時有意識的聽老師講這個部分。

　　回到家里也要注意學習習慣，先做作業，再吃飯，作業寫完了可以多看課外書，增長詞匯量，同時也能增加課外知識。這些知識對于我們的學習、生活都是很有幫助的。

　　其實，學習是快樂的，當我們用心地在學習的時候，我們感受得更多的不是苦也不是累，而是，我們在享受學習。

　　另外，除了學習以外，我覺得現在的我們也應該適當地參加一些活動。比如：多參加體育訓練，我經常在下午放學后，參加學校的田徑訓練，雖然有時會很辛苦，不過，我還是覺得很快樂;還可以和家人朋友一起鄉下走走，感受新鮮空氣，例如我一放假，就會和爸爸媽媽一起去鄉下探親等等。再好的學習成績，首先是要有一個健康的身體。再有，我每個周日都會堅持去學古箏，我覺得那是一個放松自己的好機會，讓音樂陪伴自己。

　　這就是我平時在學習中的體會，大家還有沒有更好的方法或經驗?希望我們可以常常在一起交流、溝通，使我們大家共同進步，共同提高。

　　我的演講完畢，謝謝大家!!

勵志演講稿 篇2

　　像草一樣活著和像樹一樣活著

　　人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦他也產生痛苦，人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本來就沒有看到你，所以我們每一個人都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是八年，十年，二十年，你一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線，樹活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

　　容忍

　　你不能忍受的事情，但是你不得不忍受，而不忍受就不可能成功我們未來生活最重要的一個能力，叫做忍辱負重的能力，你不能忍受的事情，但是你不得不忍受而不忍受就不可能成功，當我們自己的生命要想為一個偉大的目標而奮斗的時候，你必須排除你生命中一切瑣碎的干擾，你設想一個場景，假如說你在路上被一輛自行車軋了一下，你奮起反擊，結果一不小心你的鼻梁骨被打斷了，最后在醫院躺了一個月，你的生命就被醫院消滅了一個月，但是如果倒過來說，這是小事，我還有更重要的事情呢，你就告訴他對不起把路給你擋了，對方再蠻橫無禮，他還能揍你嗎？還能打你嗎?他馬上就會說說我不好，對不起，于是生命中的一件小事就化解掉了，韓信就是因為鉆了人家的褲襠，最后才幫劉邦打下了天下，你要知道，這個世界上，你只有忍辱負重才能發展，你得為自己爭取時間，爭取空間，爭取未來，而爭取時間空間未來最重要的一個前提就是你有理想，但是你敢于忍受生活中出現的一切對你的不公平或者是一切你認為受不了的事情。

　　水的精神

　　我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的事業也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動過去的，其實這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時候會是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個性的缺陷，面對困難的退步或者說膽怯，你可能慢慢的就會像泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住，最后你會暗無天日，所以我會建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

勵志演講稿 篇3

　　講為人之道。人們是在互相勾通中了解，在相處中加深了解，如果一言不發，誰知你有什么想法。要想讓別人了解你，就要站出來，說出去。過分的自我表現自然不好，但一味沉默也是不行的。

　　以前有位同事得到的年終評語是：業務出色、態度認真。以后在表達上需要再接再厲。

　　原來他什么都好，就是終日寡言少語，再加上一臉嚴肅表情，給人一種捉摸不透的感覺。既然摸不透，就要多加防范。因此，只要他在場，空氣就格外凝重。

　　話太少，會吃大虧。進公司三年，眼看著其他同事紛紛升職，惟有他原地踏步。原因其實很簡單，所有人都以為它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項，老板根本就想不起還有個這人。開會的時候，吃飯的時候，上班的時候，閑暇的時候，所有人都在七嘴八舌的閑話，惟獨他在角落里沉默，最絕的一次是公司組織集體活動，老板數來數去發現少了一個人。這一次他發話了：還有我。

　　在大公司做事，會因為許多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心，學歷不漂亮要傷心，長得丑要傷心，話太少就更要傷心了。

　　傷心也是活該，誰讓你沒有顧及別人的心情呢？所有的人都在講笑話，只有你木著臉。是你覺得這個笑話太低俗嗎？是你和講笑話的人有過節嗎？是你對這種氛圍很反感嗎？或者是您自覺高人一等？

　　莫名其妙，讓人生了這么多芥蒂，恐怕這是話少的人絕對想不到的。

　　最近遇到一個保險公司的高級代表，才28歲，就已經做到華東區銷售總監的職位。接觸下來，我感覺到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認識十分鐘，她已經從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫門診，并且熱情地把號碼抄給我，讓我有備無患，說不定什么時候能介紹給自己的朋友。“幫人就是幫己嗎！”她還不忘剖析自己，“我這個人，智商不高，但情商挺好，人家和我呆在一起時總是挺開心的�！钡拇_如此，她的許多客戶如今都成了她的好朋友。

　　正在就讀MBA的老同學如今主攻的就是“表達自己”。他們老師不僅逼著他們說出自己的觀點，并且鼓勵他們站起來說，甚至站在桌子上揮著手臂說。如果不說，就不給學分。一向不喜歡在課堂上回答問題的他，為了對得起高昂的學費，只好向自己宣戰。

　　若想獲得別人的認可，那就先改造自己吧。如果連這點努力都不愿付出，又怎么能奢望什么成就什么光環呢？

勵志演講稿 篇4

老師們、同學們：

　　早上好！這天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

　　在不知不覺中，半個學期很快就過去了。我們的中考也已經結束，在這次中考中你有什么收獲呢？也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們去行進，未來的期望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間，勤奮的學習，這才是我們真正的期望之源。

　　學習本身就是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報。老師以前說過這樣一句話：聰明的孩子，這天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做這天的事。同學們，你是愿意做一個聰明的人，還是愚蠢的人呢？

　　要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創造科學上的奇跡，成為偉大的發明家；愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學泰斗，創立震驚于世界的相對論。同學們，我們要取得優異的成績，也只能勤奮學習，也只能珍惜來之不易的學習時光。

　　因為只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學習時間，才能在有限的時間內發揮出最大程度的學習效益，從而學到更多的知識。

　　同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢想創造出我們每個人的奇跡，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。

　　我的講話完了，謝謝大家！

勵志演講稿 篇5

　　一次感悟恩情的家長會讓孩子領略到了親情的可貴，懂得了知恩回報。一張張淚流滿面的臉龐，在我眼前晃動。孩子們真情的流露，給父母老師的感恩之情，伴隨著“老師，謝謝你”的旋律，聽著孩子們稚嫩的的表白，那是世界上最動聽的聲音。

　　轉眼間，我在宏遠外國學校工作已近二年。這期間曾有不少老師問我：“王老師呀，你為什么天天都是精神抖擻，有用不完的勁？”今天我可以明確地告訴大家，這一切都要歸功我的學生們。課堂上，注視著他們那渴望求知的目光，我為之感動；聽著他們那清脆流利的口語，我為之感動；望著他們那得到老師認可與稱贊之后，滿意開心的神情，我為之感動；課下，學生們小鳥般地圍著我嘰嘰喳喳地訴說生活瑣事，我為之感動；這些感動，化作了我前進中的總動力，這些感動，化作了我向學生們無悔播撒愛的催化劑，這些感動，無處不在，只因有——愛......

　　各位老師，讓我們銘記愛與責任，在我校切實加強師風師德建設、大力弘揚師風師德的熱潮中釋愛心、比責任、育新人。讓愛灑滿校園的每個角落，讓我們的責任造就社會的更多有用之材。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

勵志演講稿 篇6

親愛的同學們：

　　大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。

　　大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

　　有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局？我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌？回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥；在學校里，要受紀律的約束，老師的訓導；長大了參加工作又要受社會環境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。

　　就拿考試

　　來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量；左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢？家長雖只輕輕地說一句：“考大學可是你唯一的選擇��！”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑；老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內疚；左鄰右舍呢？他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！

　　我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌？―沒有自己的主張，沒有自己的愿望，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇？

　　果真這樣嗎？

　　不！我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌！

　　撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人��！我本該擁有與撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！

　　謝謝大家！

勵志演講稿 篇7

　　小時候，老師常常說我“有出息”我只知道這是褒揚，并不懂什么意思，漸漸長大，漸漸發覺我一直都在盲目地努力，我沒有追逐的目標，沒有方向，那些別人眼里階段的成功以無來說根本沒有意義，在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中，我漸漸放縱自己。

　　我不想讀書，接受九年義務教育是應該的，我已初二了，再讀一年，初中畢業，我不知道是否繼續求學，應該會的，在如今意義文憑當敲門磚的中國初中畢業就輟學，幾乎等于自尋死路，更何況，除了讀書還過的去，我一無所長。

　　在學校里，如果我多幾分毅力與韌性的話，我至少會有兩個方面出彩。

　　以前我的文章寫的很好，與周圍相比，可是在續兩次的作文未得好評這樣的狀況居然出現了，那時我的心態極不端正，之后的每次寫作都受其影響，每況愈下，我就像泄了氣的皮球，不過管它了，現在的文字功底，隨著其它人的突飛猛進，已為淪為常人，我有很久沒有寫過什么有見地的文章了。

　　我的數學成績也不差，輔導過我這一科的老師都說我很聰明，想過做數學家，并且我少時很相信我長大后能解開那些世界難題，可是伴著年齡的增長，我發現做任何事情都有它的阻力，更何況，是無數人嘗試過而失敗的事情，于是不在意這個長處了。

　　我的普通話挺標準，也有那么一段時間，我的朗讀水平在班里長于領先的位置，慢慢我的缺陷就顯露出來長，我的嗓門較小，朗讀的力度自然就不夠，音調有些低沉，怎么讀都沒有韻味，這些是可以改變的，但我認為沒必要，很快就沒有了興趣。上個月初，我還是班長，當了一年了，初一初期，我很有熱情，老師和同學們都大為贊賞，當管理上的問題開始浮現，我長嘆短吁，不敢面對，這一次的競選班長，我沒參加，又放棄了“少壯不努力，老大徒傷悲”“策馬前途須努力，莫學龍鐘虛嘆息”我自嘲似的背誦這些詩句。

　　我知道，繼續這樣下去，是絕對不行的，一塊好木，可作藝術品，也可以當柴燒。 我試著把問題放下，頓覺輕松許多，原來也不是不可避免的，我感覺到從前的自己所想的`困惑不過是在鉆牛角尖，只要不去想它便什么事也沒有。盡已所長，那一段空虛的日子已經過去了，我又回去充實的生活中，盡管我暫時未到努力的方向，但這個尋夢的年齡讓我感到夢想就要找到，“現在優秀”這樣的想法雖不遠大，但也足夠支持著我 “青春期間的少年最易迷途”，我是這句話的翻版之一，我無力掙脫，也不想就此屈服，路是人走出來的，即便我處在荒野，也無所畏懼，無路可走，不妨開辟出一條新的道路。 未來！我來。

勵志演講稿 篇8

　　我們寶貴的生命由生活構成，留心生活，是珍惜生命的另一中形式。我們無時無刻不在生活，來自生活的啟示豐富且深刻。

　　曾在周末的下午獨自坐在窗前，傻傻地回想與昔日好友的點點滴滴，并為已逝的友誼而惋惜嗎？請理智些，且別難過，或許曾幾何時，你無意間說了不該說的話，發了不該發但還是發了出來的脾氣，讓朋友受到傷害，那樣的話，就不要惋惜了，請自責吧！

　　曾被一個與你不太熟也不陌生的朋友欺騙，被玩弄于手掌之間嗎？當你已察覺謊言的存在時，請壓制自己心中的烈焰，保持固有的紳士風度和淑女風范很重要。你大可以在心里歇斯底里地喊叫：“我鄙視你！”與此同時，不要失去對生活的希望。朋友還在，家人依舊。他們會永遠陪伴在你左右，把整顆心給你。

　　曾羨慕過別人比自己快樂嗎？曾因為別人的大笑而抑郁過嗎？這讓我想起了一位朋友說過的：“嫉妒是心靈的腫瘤�！边@很有道理。記�。嚎鞓费笠缭谏�活的每個角落，每個人都有獲得快樂的權利。在別人找到快樂時，主動與其分享，會很開心；在別人傷心時，默默地在心里安慰他（她），會很溫馨。到時候，你還會不開心嗎？

　　曾因為別人對自己某個方面的評價過于惡劣而一蹶不振嗎？千萬不可以這樣。俗話說：“人無完人”嘛。如果你因此消沉下去，則表示你也認為自己真得那樣不好。也許事實上，你并沒有別人說得那么糟。豈不是自暴自棄了？不要忘了：時刻相信自己，衡量好自我價值，意義重大。關鍵時候，說一句：“走自己的路，讓別人說去吧“會很有用。

　　生活的方方面面都給我們帶來深刻的啟示，在啟示中學習，在啟示中改進，在啟示中成長，去擁有一段鮮花般燦爛的人生吧！”

勵志演講稿 篇9

老師，同學們：

　　下午好！感謝母校給我這個機會，能在這里和大家感恩往昔，暢談未來。 感恩往昔，孜孜以求的學子，兢兢業業的恩師，充實的課堂，美麗的校園，溫馨的宿舍，……點點滴滴歷歷在目。高中階段，我有幸擔任過班級的學習委員、課代表，擔任過自律委員會文體部、學習部部長。對學習和生活感觸深刻。

　　高中是痛并快樂著，是生命中重要的堅持。我一度的因為家庭的原因和壓力，徘徊、失落，想輟學、情緒波動很大，導致學習成績的波動也很大，甚至有時候自己很擅長的科目也會考得一塌糊涂。在自律委員會的工作中，感受著無比的快樂和成就感，但是矛盾沖突，對事務的不同理解又不可避免的，時常也給了我沉重的壓力。想堅持，想放棄，想逃避，想痛哭，五味雜陳。幸而遇見了母校的恩師們和一群愿意堅持的伙伴，他們都在默默的付出，循循善誘，互相鼓勵，給我力量，于是我一直告訴自己要有始有終。教學樓、宿舍里、圖書館、大操場、生物園，校園的每個角落當年都留下了我們勤學不懈的影子，如今回來，漫步其中，神游其境，無比充實。

　　高考如約而至時，是我一生中愿意銘記的時刻，當堅持即將化為人生新的升華，這是如何地一種感慨啊。高考后，煎熬的等待，它伴隨著學費、生活費的壓力，家人的不理解，我盼望著高考的結果，卻又希望它沒有結果。

　　高考成績出來了，沒有達到老師和我愿意達到的目標，我很失落，甚至汗顏面對恩師和學友，當冷靜變成理智，我終于明白我沒有真正成功的原因。古語言：一而再，再而衰，三而竭。在求學的三年里，我被太多的羈絆困惱，沒有堅定堅持著自己的方向，時而徘徊，時而彷徨，浪費了不應該失去的時光。如果人生真的可以重新開始，我希望我能堅定方向，直到最后一刻，也不能放棄�；蛟S現在我的人生道路會更順暢。

　　我知道人生不能重來�，F在在大學校園里，我一直告誡著自己。學習的壓力，生活的壓力，家庭的壓力都不是問題，因為我在成長，我愿意自強自立，我愿意用我的汗水和努力爭取來我的學費，爭取來大家對我的肯定和支持，我愿意用我不懈的堅持回饋恩師和朋友的關懷。今年，我大學的第二年，我獲得了國家一等勵志獎學金，但這不是我最終所需要的。因為人生的道路才剛剛啟程，舵盤在你手上，茫茫大海的方向在你心中，成長成人，擁有自己的一片天空，全賴于你是否意志堅定。

　　親愛的學弟學妹們，你們中的大部分比我當時有更多更好的條件，愿你們常帶著感恩的心，愿你們不要在意一時的失敗或失落，愿你們在執著的堅持中快樂前行，愿你們不要重蹈我人生的遺憾，愿你們在明年的六月如愿高飛。 謝謝！

勵志演講稿 篇10

　　講為人之道。人們是在互相勾通中了解，在相處中加深了解，如果一言不發，誰知你有什么想法。要想讓別人了解你，就要站出來，說出去。過分的自我表現自然不好，但一味沉默也是不行的。

　　沉默的代價

　　以前有位同事得到的年終評語是：業務出色、態度認真。以后在表達上需要再接再厲。

　　原來他什么都好，就是終日寡言少語，再加上一臉嚴肅表情，給人一種捉摸不透的感覺。既然摸不透，就要多加防范。因此，只要他在場，空氣就格外凝重。

　　話太少，會吃大虧。進公司三年，眼看著其他同事紛紛升職，惟有他原地踏步。原因其實很簡單，所有人都以為它是空氣。()如果不是想到他正在操辦的事項，老板根本就想不起還有個這人。開會的時候，吃飯的時候，上班的時候，閑暇的時候，所有人都在七嘴八舌的閑話，惟獨他在角落里沉默，最絕的一次是公司組織集體活動，老板數來數去發現少了一個人。這一次他發話了：還有我。

　　在大公司做事，會因為許多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心，學歷不漂亮要傷心，長得丑要傷心，話太少就更要傷心了。

　　傷心也是活該，誰讓你沒有顧及別人的心情呢?所有的人都在講笑話，只有你木著臉。是你覺得這個笑話太低俗嗎?是你和講笑話的人有過節嗎?是你對這種氛圍很反感嗎?或者是您自覺高人一等?

　　莫名其妙，讓人生了這么多芥蒂，恐怕這是話少的人絕對想不到的。

　　最近遇到一個保險公司的高級代表，才28歲，就已經做到華XX區銷售總監的職位。接觸下來，我感覺到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認識十分鐘，她已經從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫門診，并且熱情地把號碼抄給我，讓我有備無患，說不定什么時候能介紹給自己的朋友�！皫腿司褪菐图簡�!”她還不忘剖析自己，“我這個人，智商不高，但情商挺好，人家和我呆在一起時總是挺開心的�！钡拇_如此，她的許多客戶如今都成了她的好朋友。

　　正在就讀mba的老同學如今主攻的就是“表達自己”。他們老師不僅逼著他們說出自己的觀點，并且鼓勵他們站起來說，甚至站在桌子上揮著手臂說。如果不說，就不給學分。一向不喜歡在課堂上回答問題的他，為了對得起高昂的學費，只好向自己宣戰。

　　若想獲得別人的認可，那就先改造自己吧。如果連這點努力都不愿付出，又怎么能奢望什么成就什么光環呢?

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