【推薦】勵志演講稿匯總8篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的勵志演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。 著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。
大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己，就得改變自己的觀念。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風�！庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量�！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗! 人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
勵志演講稿 篇2
我們經常會在應該等待的時候匆忙地行動，或者在應該行動的時候卻在那兒等待，最后錯失良機……
不管是快樂的事情還是痛苦的事情，都是我們生活中珍貴的禮物，都需要我們用心去珍惜，并用積極的心態去對待……
生活中有很多遺憾，為此，我們要付出很多努力，爭取讓自己的生命更加豐富。我覺得最好的方法就是等待。
生活中有很多東西是不能被動地等待的，等待只是為了獲得更多的主動，等待最好的時機需要最好的耐心。所謂不能被動地等待，就是說任何的等待都是有目的的。我在《動物世界》中看到最驚心動魄的影片是關于南美洲的蟒蛇的。因為這種蟒蛇的身體實在太大了，所以它的行動速度不是很快。它為了捕食，唯一的辦法只能是埋伏在叢林中間，等動物經過。通常是一天下來沒有一個動物經過，兩天下來沒有一個動物經過，甚至一個禮拜下來都沒有一個動物經過。但是它知道，只要在那兒等待，一定會有動物經過。最后終于有動物經過了。它就一躍而起，一口把動物咬住。因為它追不上動物，只有等動物走到它嘴邊的時候，才能躍起來。我看了這個故事以后，印象非常深刻。任何一個人對自己的機會，對自己的未來，都需要等待，而等待一定要有方法。但是等機會到來的時候，一定要十分敏捷地去捕捉。從表面上看，大蟒蛇在那兒一動不動，完全是被動的，但實際上它每時每刻都很警覺，即使睡覺的時候都在用耳朵聽著，用身體感受著周圍有沒有動物走過。蟒蛇比任何動物都更加清楚等待的重要性。
獵豹是世界上跑得最快的動物，但是它一定要在草叢里，等羚羊靠近自己的時候才一躍而起，追上羚羊。因為獵豹盡管是世界上跑得最快的動物，時速能達到100公里，但是它最多能跑10分鐘，如果10分鐘之內追不上羚羊，它就只能餓死了，所以它不得不埋伏在草叢中間等待最佳的機會。
很多時候，動物都值得我們人類去學習。我們經常會在應該等待的時候匆忙地行動，或者在應該行動的時候卻在那兒等待，最后錯失良機。而且因為過早地暴露，讓別人知道你的弱點和缺點，別人不再愿意跟你打交道，結果是你終生的機會就會失去，因為人們通常只會給你一次機會。舉例來說，如果我把你當成了真心朋友，后來發現你不夠真誠，某些行為讓人覺得小氣和卑鄙，讓我覺得你已經不再是我的真心朋友時，不管你怎么做，我都會對你產生戒備心理。理由很簡單，英文中說，“once acheater，always acheater。用中國人的話來說就是“一朝被蛇咬，十年怕井繩。這是同一個概念。你要獲得機會，要永遠地跟周圍的朋友保持一種良好的關系，實際上需要你有足夠的智慧才行。
當然，最好的時機也需要你用最大的耐心去等待。如果你連自己的工作都沒有做好，就希望別人承認你，那就選了最差的時機。當你把工作做到完美的境界，被周圍所有的人承認的時候，你根本就不需要等待，你的等待本身已經變成了把你最優秀的一面展示給別人的過程。不管怎么樣，我們每個人都要認真對待生活中的每一次機會，包括你在新東方工作的機會。
也許新東方的工作不是你找到的最好的工作，也許新東方的工作不是你最終的工作，但是你一旦認可了這個位置，一旦你接受了這個工作，接受了這個工資，你就必須抓住這個機會，在這個位置上創造出別人不能創造的快樂和別人不能創造的成就出來。
同時，你生活中的任何一次失敗和痛苦都可能是你遇到的最好的機會，能教給你真正的智慧。這要看你怎么看待失敗和痛苦。有的人失敗以后從此一蹶不振，有的人失敗以后變得更加偉大，這就是因為不同的人看事情的角度不一樣。當你從積極的角度來看事情的時候，你的心態是積極的。我的態度是，不管是快樂的事情還是痛苦的事情，都是我們生活中珍貴的禮物，都需要我們用心去珍惜，并用積極的心態去對待，因為這些都是我們在等待時機和追求成功過程中的一些必然要經歷的過程。
勵志演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好!我很榮幸，能作為教師代表，在開學之初，與大家分享感受。
時維三月，序屬陽春。殘雪將盡而寒意猶存，初陽乍暖時候我們師生聚首，共同走入20xx年，也迎來啦一個新的學期。站在新的起點，我們總愛撫今追昔，回望過去的20xx年，百年名校注入啦強勁的前進動力，翻開啦嶄新的發展史頁。在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下，我們的學校面貌一新，成績驕人，廣獲贊譽。全體一中人無不倍受鼓舞，深感自豪，胸中滌蕩著拼搏的豪情。作為一名普通的一中教師，我漸漸感到腳下踏著的土地比世界上任何地方更甜潤，不管別人如何評價它審視它，我都為他的進步欣喜歡呼，愛校已經是一種不變的情結，每一天感受著所依所戀的這座家園的變化，一點一滴的變化都幻化成無數的感動，膨脹成巨大的希望，深存心間。
又是何其有幸，平凡的我成為啦20xx年感動一中十大人物之一，借此機會，我想表達我由衷的謝意，謝謝領導和同事們給予我的認同，此時此刻，我更想將我的感動與你們一起分享。因為他就來源于你們，深感校領導為學校謀發展的良苦用心，你們率先垂范，殫精竭慮，于是動乎行，我們將上下一心，共赴振興之旅，重振老校雄風;我有感于老教師為學校樹豐碑的無私赤誠，你們學高身正，皓首窮經，于是動乎情，我們將虛心求教，務求傳承星火，發揚一中傳統;我有感于青年教師為學校筑基石的全心投入，你們愛崗敬業，以校為家，于是動乎心，我們將攜手共進，迎壓力，戰困難，重責任，求拼搏，上下一心鑄造一中精神。
此時此刻，我親愛的同學們，老師更想對你們說，新學期讓我們一起來努力吧!強化分層級教學，增優補差，老師們會各挑重擔，樂于奉獻，全力助推，你們呢，準備好啦嗎?是否已經入耳入心，正厲兵秣馬，磨刀霍霍，亟待沖鋒陷陣?實施個別化教學，著眼個體，老師們會量體裁衣，精于鉆研，因人定法，你們呢，準備好啦嗎?是否已經律己修身，正枕戈待旦，聞雞起舞，亟待超越自我?加強德育管理，老師們會寬嚴求度，關愛為主，你們呢，準備好啦嗎?是否已經自省正行，已注重細節，關注點滴，亟待完善自我?如果你已經準備好啦，我親愛的學生們，就讓我們一起出發吧。
征途上你會感到“青春是一本太倉促的書”，不要無度的恣意揮霍青春，學會珍惜時間是你的第一要務。“千里之行始于足下”，不要好高騖遠求勝心切，學會腳踏實地是你的第一要務;“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”不要漠視親情淡忘師恩，學會滿足懂得珍惜，是你的第一要務; “非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！辈灰母庠觌S波逐流，耐住寂寞守護心靈，是你的第一要務。也許你只需要做好一道題，聽好一節課，完成一次作業，上好一次間操，考好一次試，撿起一片紙，擦亮一扇窗，愛護一棵樹，說出一聲“謝謝”……做好無數的一，你正為你的學識和人格的大廈添磚加瓦，幫助自己成就夢想!同學們，流年似水，一中的歷史中注定會刻錄下你們成長的歷程。篤學求真、矢志成才，每一個拼搏的日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，是你們人生的財富，也是你們成功的起點。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩重而自信。在新的學期里，我們心中更是充滿啦期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待這更多的肯定與進步，更期待著更多的成績與收獲!今秋九月，必將累累碩果，我們共同熱愛的一中會更加興旺發達，燦爛輝煌
謝謝大家!
勵志演講稿 篇4
老師們，同學們：
大家好!
在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉龐露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候，有的一敗涂地，有的是努力奮進，迎難而上。對于我們學生來說，應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢?
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒�！敝v的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中認識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。
我們剛剛進行了期中考試，由于各個學生的基礎不一樣，有的同學通過自己的.努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學�？荚嚭玫耐瑢W會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中，要保持一個優良的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以后的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品;課上要主動思考，大膽發言，不懂就問;課后要及時復習，認真完成老師布置的教室、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
我的演講完畢，謝謝大家。
勵志演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
很榮幸作為優秀班主任的代表在這里向各位領導、老師們匯報自己的班主任工作的一些心得與體會。過去的一年，在領導的指導和任課老師的密切配合下，班級管理工作做得還算成功，高考取得了很好的成果，下面我從四個方面談談對班級管理的一些感受和認識。
一、以身作則，發揮自身的表率作用。
班主任與學生接觸的機會最多，對學生的影響也最深，班主任的一言一行能對學生產生潛移默化的影響，身教勝于言教，往往是有什么樣的班主任就有什么樣的學生，所以我從接手一個新班級的開始，總是把樹立自己的形象作為班級工作的重要一環，以自身的人格魅力和精湛的專業知識去影響學生、感染學生，對待工作一絲不茍，對待學生充滿愛心，每天都以精神飽滿、笑容滿面的形象出現在學生面前，讓學生感受到一種積極向上、樂觀的生活和學習態度。
二、關注學生的道德品質的培養，樹立正確的班級風氣。
在高中學習和生活中，“先成人、再成才”這是我始終給學生灌輸的一種思想，培養學生良好的道德品質是第一要務，取得好的成績是最終的目的，而實際上良好的道德品質將極大的促進學生學習成績的提高。教育學生要有正確的是非觀、榮辱觀，在全班形成一種扶持正義、阻止不道德的集體輿論和作風，這對全班學生都有感染力和道德上的約束力，學生最不愿意的就是他在班集體心目中的形象受損，這樣就能使師生之間、學生之間的關系和諧發展，避免了很多矛盾的發生，形成一股強有力的班級凝聚力。而且學生是溝通家長和學校的橋梁，如果學生能將正確的信息轉達給家長，將促進學生家長對老師的信任及對學校各項政策的認可與理解。
三、平等的對待學生，處理好違紀學生。
要做好班主任工作，必須平等、公正地對待每一位學生，不論成績的好壞、不論家庭出身的差異、不論他是否犯過錯誤，班主任都要一視同仁，不高特殊化、不偏見。尤其是對于高三學生，來自升學的壓力，學生更為敏感和脆弱，人無完人，我們要能夠容忍學生犯錯誤，關鍵是如何幫助其改正，有時我們會抱怨班上的學生不聽話，而幫助自制力差的學生是一個長期的系統工程，要講究方法方式，因人而異，有的學生適合嚴厲斥責，有的學生適合委婉指出其錯誤，要做到心中有數、對癥下藥，才能藥到病除，取得良好的效果。
四、要有足夠的耐心和信心。
有時我們接手的班級的成績或紀律可能會差一些，這就需要我們有更大的耐心，首先作為班主任要對學生充滿信心，不管學生多么著急，老師不能著急，過去一年的班主任工作中我深有體會，接手了一個新的班級成績和紀律都比較差，在高三近一年的考試中很少不是同類班型的倒數第一，有時覺得該想的方法都想到了，甚至感到自己無能為力了，但是我始終沒有放棄努力，一直鼓勵學生，不斷的給學生講“踏踏實實、認認真真去做，不管發生什么意外，堅持到高考的最后一刻，結果會有奇跡出現”。最后在09年的高考中班級出了23個重點生，有49人過了市線，還有兩個飛行員，結果超出了我們任何一個任課老師和學生的想象，也許是對我們的堅持得到了回報。
總之，班主任的工作還有很多方面，它是學校管理的重要環節，需要我們不斷的總結、研究和探索，推進我們的工作。以上是我的一些體會和做法，不足之處，懇請各位領導和老師們批評和指正。在今后的工作中，我將繼續努力，服從學校和年級部的安排，做好本職工作，爭取更好的成績，為我們一中更好、更快的發展貢獻力量。
謝謝大家！
勵志演講稿 篇6
一輩子忙忙碌碌的，為了什么?
為了吃飽，為了穿暖?為了生存，為了理想?
從懂事起，就有人告訴你這輩子該有個東西，叫理想~它是你一生忙不完的追逐
于是乎，我們這輩子算是交代了，然后忙于各種不同的追逐~拼命追，拼命追~
這是一個艱辛而又痛苦的過程，大家都在經歷著，包括我自己，都還沒頭沒尾的追著
有時候會停下來，東瞅西望一番，或稍做休息，或有所改變~
才發現，每個人被不同的事物所困擾著，事業啊，愛情啊，親情啊，友情啊，各種情~各種酸澀
在經歷了短暫的小甜蜜過后，依舊不停的繼續追逐，追逐那些個還沒有想清楚為什么要去追的東西
然后有些人就開始感嘆了，活著真累啊，有些人就開始贊嘆生活的美好和和諧~
的確，怎樣的情緒就有怎樣的一個世界觀~
以前總聽到說，世界觀是大同的，只是大家價值觀不一樣~
那~為什么會不一樣呢?
還不是因為被其他的思維左右了自己~
于是乎出現了很多形容人的詞語，什么'鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’
人類的創造性是可怕的，一直在領教著。
就像‘up’這個詞，我一直以為是個介詞，沒想到它也可以被當成動詞而且用的如此生猛~
“no love no up”
怎樣，是否生猛?~同意的請舉手!
為了能給人以更好的人生導向，于是出現了很多給人指出方向的東西，于是就有了作家，導演，演員，編劇，制作人等等等等這些個職業
往往人們會在其中找到自己或者別人的某些個影子，然后對號入座感嘆一番~
合上書，關上電視，繼續趕路，繼續追逐
有的時候，我們總會被別人的事跡和其他東西給刺激到
然后開始抱怨，憎恨通過其他途徑變相的來滿足自己，從另一些側面來窺望自己所追逐的
那些個所謂的海市蜃樓
什么是海市蜃樓?就是那些一輩子也夠不到的虛無縹緲的東西
也許它真實存在，但你總發現不了它存在于何處
于是，更有人開始死命的去抓，去夠~
近乎于瘋狂~直至癲癇而死去~
聽到別人的成功，該抱以微笑，因為他們的成功暗示他們已經夠到了所追逐的
聽到別人的失敗，也該抱以微笑，因為他們的失敗在暗示他們將與你同在，有人陪伴的路上才有樂趣
我們不要去責怪和怨恨曾經傷人的人，畢竟，他們做了我們不敢做的事
我們不忍心做的，人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的，不是么?
當然，我不是在說我們懦弱，只是……我們更脆弱
好好生活吧
時間總是一如既往，我們的日子也是如此~不要總停留在過往里，時間久了真的會無法自拔
我們追逐的總在前方~后面的更多的是我們歷盡坎坷的樣子
拍拍身上的灰塵，繼續往前吧
不奢求能當個好人，只要盡量的不去傷害其他人，我們就很優秀了
畢竟，我們只需對自己負責的
我的演講完畢，請起立鼓掌~!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇7
有人曾說過，一個人的成功與否，取決于他的人生態度。凡是成功者，始終用最積極的思考、最樂觀的精神來支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反，他們的失敗，完全在于他們的人生態度：對待生活、對待別人、對待事物的態度。關于人生態度，梁漱溟先生曾經對此有極為精辟的論述，他將人生態度分為三種：逐求、厭離和鄭重。逐求即對物質的追求，如飲食、宴安、名譽、聲、色、貨、利等，一面受趣味引誘，一面受問題刺激，顛倒迷離于苦樂中，與其他生物亦無所異；此種態度為多數人的人生態度。第二種人生態度為厭離的人生態度。因為人雖然有和動物的本性，但畢竟比一般的動物高等些，所以常常會反省自己，回頭審視一下，就會發現人生的許多痛苦來。一方面因為許多欲望而痛苦，另一方面又發現了人世間的丑惡、殘酷和無情，于是便會產生厭離人世的態度，此種態度人人都會有，只是程度不同而已。
物質的滿足雖然不那么持久，但畢竟還是真實的感官刺激，而比物質更加虛假的是別人的評價。事實上，名譽名聲對于一個人來說很重要又不那么重要，你可以選擇為了別人而活，時刻關心別人的評價，也可以選擇為了自己而活，沒有必要完全以別人的標準束縛自己。由此看來，物質的滿足，別人的評價都很重要，但并不是最可靠的。物質的獲得是有限的，因為人的能力有限；別人的評價是無限的，因為我們無法控制別人。
物質和名譽都是我們無法控制的，但自己的認識和評價卻完全可以由自己掌握。你可以決定自己的人生態度，選擇自己的路，評價自己的得失，體驗自己的幸福。我常常聽到抱怨做人的困難，因為人總是要和人相處，人也總是要做事的。做好事有壞人罵，做壞事有好人罵，不做事也是會有人罵的。既然如此，就可以做自己的事，做自己想做的人。我常常懷念童年的時光，對許多人來說，童年都是幸福的。那時，對于物質沒有太多要求，吃米飯、玩泥巴都是幸福；那時，不在乎別人的評價，天真坦誠，童言無忌；那時，沒有學習的困惑，工作的煩惱，家庭的負擔以及社會的壓力。此乃梁先生所言的鄭重的生活態度，天然之鄭重。
我可以并希望做到的是囊中羞澀，卻精神飽滿；外在貧乏，內心卻充實；道路曲折，前途卻光明；生活簡單，卻幸福萬分。
勵志演講稿 篇8
老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《一種心境，一種享受》。
鳳凰涅槃，才獲重生；丑小鴨羽化，才是天鵝；雛鷹臨崖，才變雄雕。而我們，只是一只普通的飛鳥，振翅于天空，卻不知疲憊。我們的航向由自己的雙翅掌握，先飛的笨鳥卻從不怕風雨交加；電閃雷鳴。認定了目的地，就一定要到達。也許有人說他不嫉妒高空中的佼佼者，那是因為他未在云朵中俯瞰過萬物蒼生。
披星戴月，只為飛雪迎春。
我們在清晨第一縷陽光還未射向大地時，已背著書包穿梭在了校園里；在鳥翅還未與藍天對話時，已把朗朗的讀書聲獻給黎明�！案褂性姇鴼庾匀A”。春風的清唱里，陽光的歌謠被綠色涌動的詩句牽絆，流連忘返在我們的書桌旁；閑坐于樹下，周圍是青草排布的詩行，陽光鑲嵌在樹葉里，書本上都是陽光斑駁上去的補丁，星星點點。遺落的陽光在星光逝去的黎明里，從沉醉的夢里醒來，一種新生的活力，被陽光與生命一起點燃，讓生命的步伐伴著陽光的節奏，誰不經意走過陽光，誰就能夠不經意地邂逅輝煌。一種閑適安靜的心境，給了我們一種清新怡然的享受。
足下千仞，如履薄冰。但只要我們擁有執著的心境，那么一切困難于我們照樣可以化為一種享受。
“從春花讀到秋月，從夜雪初霽讀到朝暾甫上，在春秋默然交替里，在歲月寂然運行中，心靈因書，時而大慟，時而微喜，時而寒霜徹骨，時而微風拂面，一波三折，百轉千回。在起起浮浮中，或悟人生哲理，或嘆人世蒼涼，都不失為人生之快事�！睍銤M園，是智慧的行為，而這種行為本身，卻可以引領一個人走向更大的智慧。
也許伴著書香苦讀的過程是孤獨的，我們不如選擇坦然的心境，在沒有燈火和星光的路上，將自己燃燒，迎來一片明媚的享受！
我的演講完畢，謝謝大家！
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