讀書的勵志演講稿5篇
演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進步,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的讀書的勵志演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的勵志演講稿 篇1
每個人都有自己的讀書故事,我的讀書故事就是從討厭變成了愛不釋手。一起來看一下我的讀書故事吧。
我自從認識了漢字后,不喜歡看書,只喜歡看一些漫畫書和動畫片。一天,媽媽從外面回來,手中竟捧著一本學校宣布的必讀書,并且這個星期必須讀完。我心想:“這么厚的一本書還不把我給看死!眿寢屢晦D身,我就想出了一個辦法,在必讀書中放一本漫畫書,用必讀書的皮擋住了漫畫書,這樣媽媽就以為我正在津津有味地看必讀書呢。
“我又因為下面一件事變成了一有時間就看書了”。最近,媽媽又買了一本《淘氣包馬小跳系列之四個調皮蛋》讓我在學?赐,我就一直塞在書包里,從沒有拿出來看過。沒想有一個自習課,劉老師說這段時間只能看書,不能干別的事。我只好從書包中拿出《四個調皮蛋》無精打采地看了起來。故事的情節,馬小跳和他的三個伙伴的正直、善良把我打動了,使我喜歡上了看書。
“有一次自習課,我竟然……”。這節課老師讓我們干自己的事,就是不能說話,聽見這句話,我立即就從書包里拿出了《城南舊事》,我被書中惠安館的瘋子、英子和妞兒感動了,英子糊糊涂涂在幫惠安館的瘋子秀貞找到了女兒妞兒,最后慘死在火車輪下,讀到這兒我仿佛就感覺自己也在書中,“張藝文”一聲叫聲把我從書中拉了出來,原來大家都把《補充習題》交了,而我卻還在看書,我的臉頓時紅的像蘋果一樣,趕緊把《補充習題》給交了,心里想:這次可糗大了。
“我終于成為了一個小書蟲”。一寫完作業,我就捧著一本書直朝著廁所奔去,剛坐上馬桶就聽見媽媽叫道:“藝文,不要坐在馬桶上看書。”我朝媽媽做了一個鬼臉,笑著說:“沒關系,我一會就OK了。”雖說是一會兒,可這一兩分鐘就可以搞定的事,我坐在馬桶上津津有味地看著書,競長達了二十分鐘。為了我不再發生這種事情,媽媽下達了一個家規:凡再看到藝文上廁所時看書,見一次沒收一本書。果然效果很好,我上廁所時看書的次數少了,但不代表我不會去偷悼詞欏
我的這么多故事終于告一段落了,不過還有一些我私家的讀書故事,等待下次再說,我現在可以說學富五車,因為書的影響,使我更加聰明,我的這一生不能沒有書,不然我會后悔的。
讀書的勵志演講稿 篇2
各位老師,各位同學:
你們好!我是xx,非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步,求知使人成長》
親愛的同學們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步,我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是可愛的同學們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創造的沖動與執著,不倦的探尋與思考……同學們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷,可以通過適當的運動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發問,能讓我們學會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態度,還應該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知,可以染綠內心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知影響人生,這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學,走近成功的彼岸!
同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的'青春!
讀書的勵志演講稿 篇3
我從小就喜歡看書,它對我來說是神奇的,像在夜空中的北斗星,像沙漠里的指南針,像引導船的燈塔,引導我們前進的方向,駛向勝利的明天。
俗話說”書中自有黃金屋”。讀書自然永遠是件好事,讀書的價值在于你可以不斷的思考,不斷的理解其中的內涵與道理,提高能力,加深內涵。倘若一個人不讀書,我想,他會慢慢這個時代所遺棄。就如明朝的許仲琳說過:“井底之蛙,所見不大,螢火之光,其亮不遠!辈粡漠斀竦臅锏弥F在社會科學的發展,不知國家的政事,豈不就是螢火之光?
從牙牙學語的孩提時代到風華正茂的青春少年,我與書,從相識到相知到相戀,濃濃的墨香一直伴我成長。我和書的不解之緣自然是從小學開始的。我的第一本書是一本童話故事,里面一張張精美的插圖與精彩的故事陪我走過了幸福的童年。從此,里面的故事經常吸引著我,讓我癡迷。我的第二本書是“新華漢語詞典”是在小學三年級得到的。我便抱著好奇的心情是瀏覽,去翻看。因此我的語文成績是年級第三。由此可知”書癡者文必工,藝癡者技必良”。隨著年齡的增長,我不再去看故事書,不再去看漫畫,而是選擇了雜志《讀者》。我從它里面一個個勵志的小故事了解到:書能改變一個人的一生,能改變一個人的命運,這是不爭的事實。在那個貧窮的日子里,由于山村條件有限,他們不能像現在這樣,有一個好的學習環境,但熱愛生活、實現理想卻是每一個人所向往的。他們正是在那時有一個倔強的性格和強烈的叛逆心里,不安分守己和不滿足現狀,要想方設法去改變自己的命運,才使自己走出大山,走進城市,過上了幸福生活。
閱讀,給我帶來了真正的快樂,才干,知識,感悟,素養。它讓我看清了世界:虛偽與真實,善良與惡毒,選擇與放棄……漸漸地,書成為了我的良師益友。
就算再苦再累,想想它給我們的啟示,也能給我們不一樣的堅持。
讀書的勵志演講稿 篇4
愛的老師、同學們:
大家好!
青春,人生美好的旅程。青春,人生最富詩意的季節。青春,人生最燦爛的陽光,這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈,時而淡雅的書香中。
沉醉在極富濃厚的書香中,不知你是否有這種感覺;每當翻開史書,就像在品嘗一杯濃濃的咖啡,一個個鮮活的歷史任務引領你成長;一個個經典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個個智慧的古代哲學充實你的文化素養……史書的氣息散發出中國濃厚的民族文化。
青春,沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華,你會體味到保爾?虏旖饎偟镊攘;題為魯賓孫頑強的生命力;體味居里夫人為科學獻身的無私無畏;題為貝多芬改變命運的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說平淡,但似水是精神的源泉。
青春,沉醉在文雅的書香中,品讀現代詩文,不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁星。春水》歌頌自然,贊美母愛,回味童真,不論是從內容上還是從藝術上都詮釋著“雅的真諦”;徐志摩的一首《再別康橋》再現了書的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我一揮衣袖,不帶走一片云彩”道出了他真摯的情感;泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美,充滿了詩情畫意,重溫書:“雅”的氣味……
青春的腳步,將跟隨書愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂,青春書華暖書香。
讀書的勵志演講稿 篇5
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《書,我的生命營養粥》。
人類最偉大的戲劇天才莎士比亞曾說:“書,是人類的營養品。”于是有人把書比作冰糖葫蘆,酸甜可口,晶瑩剔透;有人把書比作大餐美饗,香甜怡人,回味無窮;而我偏偏喜歡把書比作生命的營養粥,因為唯有書才能滋養著生命,讓我的生命異彩紛呈。
記得那是一年級的語文期末考試,試題上要用“熱騰騰”造句,我冥思苦想,絞盡腦汁,結果發現左腦全都是水,右腦全是面粉,不動便罷了,一動全都是漿糊。最后我只得大筆一揮,渾然寫到:“我會用熱騰騰造句!痹嚭,老師拿著卷子做“吐血”狀,羞得我,差點兒把臉塞進鞋口。老師說語重心長地說:“要想人生無憾,必先有書為伴!睂⑿艑⒁,我走進了《金波童話》,那散發濃郁幽香的詞語盤點,讓我胃口大開——潺潺的流水、幽幽的月光、寂靜的樹林,泥濘的曠野、紅潤的圓臉、熱騰騰的山芋……簡直是“恨不相逢未考時”!心中暗下決心:此后的作文亦當攜其手、吮其精,“妙語連珠”、“思如泉涌”。期末考試成績一出,我竟然登上山頂,暢享了“一覽眾山小”的王者大餐。
生命營養粥于我,既是寫作的源泉,更是思想的火炬。難忘記三年級唱歌大賽,本來有實力名列前茅的我,卻像麻婆豆腐般慘敗得一塌糊涂,當我哭著將頭埋進老師的肩膀時,老師送給我一本厚厚的書,要治治我的挫折恐懼癥。噙著眼淚,我翻開了散發著墨香的《世界名人故事》。命運坎坷的音樂大師貝多芬以自已對音樂的熱愛,以他不放棄地與命運抗爭的故事,鼓舞著我振作;美國發明大王愛迪生3600次的失敗和最后的成功引領著我前行。后來的電視少兒歌舞大賽中,我發奮圖強,勇敢地毛遂自薦,最終唱著勝利的凱歌,品嘗了成功的碩果。
兩次刻骨銘心的成功,已經使我,對于書本這杯生命營養粥,情有獨鐘。我瘋狂地愛上了讀書。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的心卻固守著與書的約定。夕陽西下,獨坐窗前,聽窗外細雨如詩,看“臥薪嘗膽數十載,三千越甲可吞吳”的堅韌,思“自掛東南枝”的無奈,品“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅”的風華,我不斷地汲取著文學的精華,品味著思想的精髓。是書告訴我“無論是國王還是農夫,只要能找到屬于自己的安寧,他就是最幸福的人”的真理,是書告訴我“人格應該與腦門一同閃亮”的尊嚴,更是書告訴我“天空不曾留下我的痕跡,但我已飛過”的自豪……
時光悠長,寄情于書卷我便永不孤獨:歲月靜好,徜徉于書海我便勇者無敵。當思想的火炬穿行在漫漫長夜、亙古荒原,當奮斗的翅膀穿越坎坷、穿越低谷,當知識的光芒掠過千山萬水,掠過風雨人生,請不要忘記攜一杯生命營養粥,從書海啟程,讓讀書染綠心靈的荒漠,讓讀書去點亮世界的夢想。
我的演講結束了,謝謝大家!
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