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      1. 升旗儀式勵志演講稿

        時間:2021-11-08 17:41:03 勵志演講稿 我要投稿

        升旗儀式勵志演講稿(通用15篇)

          演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,演講稿的使用越來越廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的升旗儀式勵志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        升旗儀式勵志演講稿(通用15篇)

        升旗儀式勵志演講稿1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          在這美好的日子里,我們又相聚在這國旗下,進行著莊重的升旗儀式。今天是1月18號,這可能是我們今年最后一次升國旗了。所以我今天要演講的標題是《回首》。

          回首這一個學期過得真快呀,還記得剛來學校時那個懵懵懂懂的我們,現在已經變成了一名合格的初一學生 ,這期間的變化,大家都看在眼里。要感謝的還是那一個多星期的軍訓生活,每天的訓練,成就了我們不能當逃兵的性格,不論多苦多累都要堅持不懈,勇敢向前。并且那次的軍訓,也讓我學習到了人與人之間應該如何去相處,如何積極的學習別人的優點,摒棄自己的缺點。

          首先,我們要改一改之前的壞習慣。就拿我自己來說,在這之前我都是走讀生,沒有一個人在外面生活過,我很害怕,很膽怯沒有爸爸媽媽在的日子。但是在這時候,我的老師和同學們給了我很多鼓勵,并努力勸導我,讓我從膽小內向的人變成了現在的勇于站在舞臺上的我。其實我發現我越來越喜歡這所學校了,就在這一個學期里,我早已融入了這個大家庭,早已習慣了每天的緊張學習氛圍,和輕松的課外活動。這種勞逸結合是我想要并適合我的。

          其次,我要講的就是,這初中三年里,大家一定要有自己的一些興趣愛好。在課余時間多看一些課外書擴大一下自己的知識面,這樣不僅能讓自己學到很多的東西,還可以交到更多的朋友。一學期下來,現在已經很熟知的朋友,早就沒有了當時的拘謹和隔閡。大家都和睦相處,親如一家人。有時候我很慶幸來到這所學校,能夠認識我的老師、同學還有那幫可愛的室友。

          最后講一下,學習。人們總說一份耕耘一份收獲,今天我們在五星紅旗的見證下保證:在今后的日子里,我們一定要團結一致,互幫互助,好好學習,做一名優秀的初中生、高中生、大學生,為我們偉大的祖國添磚加瓦!

        升旗儀式勵志演講稿2

        尊敬的老師們,同學們:

          早上好!

          今天,我演講的題目是《有夢想,更要有行動》。

          人不能沒有夢想,夢想是美好的,但是如果夢想不付諸現實,都只能是一個美好的幻影。夢想的實現需要我們付出很多努力、艱辛。

          古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神,高中學習生活中,同學們可能會面臨一些如學習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發展等新問題,會產生一些如生活環境、師生磨合、期望與現實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現實和理想有多大的距離,不論夢想的實現有多么艱辛,永遠不要放棄,永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

          你想成為什么樣的學生,你想要什么樣的人生,這是每個個體都無法回避的問題,理想和追求決定著我們行動的方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法復制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著揚長避短。當然,理想是離不開現實的,如果一意孤行,主觀臆測,那只能算作空想。如果你能清醒地認識環境的變化,并且充分利用它所帶來的機遇和挑戰,那么你的夢想離現實會更近一步。

          如果說擁有夢想是一種智力,那么實現夢想就是一種能力。只要你舍得付出,夢想與現實就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動,在于行動中沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。因此,我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現今天的目標,以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實地。

          在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅持自己最初的夢想。

          我們改變不了環境,但可以改變自己;我們改變不了過去,但可以改變現在;我們不能預知明天,但可以把握今天。我要說,有夢想,更要有行動。努力吧!

        升旗儀式勵志演講稿3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家早上好!我是高一(2)班的xxx。今天,我懷著一顆激動的心站站在這里演講。青春,是充滿激情的,青春,是充滿活力的,青春,是充滿夢想的。而我今天要演講的題目就是《激揚青春,放飛夢想》。

          青春,詩意的年華,火熱的歲月,多少人為之慨嘆!屈原曾說:“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫,不舍晝夜!笨鬃尤绱送锵啻旱牧魇;“青年者,人生,人生之春,人生之華也!崩畲筢撊绱烁吲e青春。的確,青春如此短暫,白駒過隙,忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢想的雙槳,實現人生的價值!

          青春,充滿夢想,夢想,連接未來。夢想,一個人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的目標;沒有夢想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知為何,一切都是虛偽的。

          阿里巴巴互聯網的創始人馬云,曾對于夢想從不放棄。他曾經想考重點小學,失敗了;重點中學,又失敗了;大學考了三年才入了學;大學畢業后想進哈佛,又沒有錄取……工作了,他總是遭到別人的冷嘲熱諷,但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通過一次次的失敗與努力,他最終成功了。因為,他心中始終有一個夢想鼓勵他永不放棄。如今的他,已成為中國首富。

          當然夢想不是空話,我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說:人不是點綴太平的,而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作,學習,工作,就像俞敏洪說的,只要你堅定地朝著夢想走,總有一天你會發現,你的夢想,會在你身后。

          作為高一新生的我們,這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去,明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。步入高中,也意味著高考即將來臨。良好的開端是成功的一半,我們應打下扎實的基礎,摸索適合自己的學習方法。同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。

          面對未來和自我的挑戰,只有讓夢想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。

          和我一起,讓夢想綻放。我們不需要借口,我們需要勇敢,我們不需要膽怯,我們需要團結,我們不需要徘徊,我們需要堅定。有夢想的人生不必為失敗而停留,有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子,我們仿佛可以數著“一二一,一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚,看庭前花開花落,望天上云卷云舒。把生命當成一份禮物,把青春當做一份驚喜,要相信失敗是必然的,否則,成功豈不是要成了沒媽的孩子!

          在這里,就讓我們一起激揚青春、放飛夢想!

          我的演講到此結束,謝謝大家!

        升旗儀式勵志演講稿4

        尊敬的各位老師,同學們:

          大家好!我演講的題目是《成功始于信念》,我先給大家講個故事。

          在非洲的一片茂密叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,課時,隊長卻在任務即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。

          臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西。”

          埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓起勁往前走著。終于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友,可是那個朋友卻說:“我一無所有啊!”

          于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個故事,看起來隊長給了他們一箱無用的木頭,其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標。

          聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現實,這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動,他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標,永不放棄。

          “凡事預則立,不預則廢”,確定了奮斗目標,如何才能堅持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動的計劃、成功的信念,這是你行動的向導,是你挖掘和運用體內潛能的催化劑。

          如果你認為自己十分突出,你就真的會很優秀;如果你想象渺小,你就會落后于人;如果你想象勇敢,你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會變得很偉大。

          因為當你行動之前進行頭腦熱身,構想要做之事的每一個細節,梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當你行動的時候,你就會得心應手,應付自如。

          同學們,勵志要有明確的目標,目標的實現要有成功的信念,從現在開始,讓他們在你的想象中成為現實——去感受它們、經歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會看到它們最終變成現實。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        升旗儀式勵志演講稿5

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!我是xx班的xxx。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。每個人都渴望成功,因為成功是美好的,有了成功人生才更有意義,但通往成功之路,卻是無比坎坷的,你一步步走向成功的過程,就像故事里那樣,你作為一個朝圣者,想要去一個遙遠的圣地,道路是崎嶇而漫長的,路上隱藏著無數的艱難險阻,像惡魔一樣虎視眈眈的盯著你,撲向你,試圖阻擋你前進的腳步,使你半途而廢,而你用什么來對付它們呢?那就用你隨身帶著的法寶吧,這些法寶是多姿多彩的,有勇敢,有勤奮,有自信,但其中一件爍爍發光,能使你戰勝一切困難的,那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。

          毅力并非與生俱來,也不會隨地產生。無緣無故的呆坐半天,與其說是鍛煉毅力,還不如說是浪費光陰,沒有理想和目標的蠻干是盲目的,要實現遠大的理想,就必須增強你的毅力。沒有毅力,理想也就無法實現,當然沒有理想,毅力更是無從產生的。所以說,毅力是由理想催發的。

          同學們,我相信最初的我們都是懷著美好的理想和為之奮斗的熱忱來到實驗高中的,但試問一下,現在的你是否還有最初的熱忱呢?是否還在固守著自己的堅持與方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已經放棄了理想與奮斗熱忱的同學恰恰是缺乏毅力的例證,他們做事往往三分鐘熱度,開始是天天撒網捕魚,不久便三天打魚,兩天曬網,最后索性將網扔進垃圾箱里,或者是因為某次考試失利而怯于面對。

          因此半途而廢,失去了成功的機會。再看看我們周圍取得優異成績的同學,哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、拼搏與奮斗,而我們常常只看到成功者的榮耀與幸福,卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴的精神,那就是毅力。貝多芬的一生經歷了貧困疾病、失戀孤獨等種種磨難,26時又不幸失去了聽覺,48歲時完全耳聾,種種打擊把他逼迫到絕望的邊緣,甚至想結束自己的生命。

          但貝多芬沒有屈服,他說“我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我屈服。”他用嘴咬著細線以感受鋼琴的震動來堅持作曲。在這樣的情況下,他仍然完成了《第三英雄交響曲》《第五英雄交響曲》《第六英雄交響曲》等不朽的傳世名作。他用毅力催生了自己的燦爛之花。

          以馬拉松賽跑為例,能在賽跑中取得優異成績的人無不具有堅持不懈的精神。就像體育電影《馬拉松四杰》中,最后的成功者,不是一開始跑在最前面的上屆冠軍,也不是在最后距離終點線100米倒下的種子選手,更不是那些中途退出的人,而是鞋子都跑掉了還一步步堅持的一名黑人選手,即使那些沒有取得名次的堅持者,他們相對于途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。

          觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力,憑著頑強毅力跑至終點的人,F在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。為了明天會更好,讓我們用頑強的毅力來征服世界上任何一座高峰,用頑強的毅力去創造,去開拓,用頑強的毅力催生出燦爛的理想之花。

          親愛的同學們,“板凳要坐十年冷,文章不寫半句空”,如果你有這份決心和勇氣,十年的堅持后,你的進步和成功會令所有人刮目相看。成功不是爭來要來的,不是考來比來的,它是勤奮和堅守之樹上結下的甘美之果,是你人生盛開的理想之花!所以,同學們,用你的毅力去堅持吧,成功屬于你!我的演講結束,謝謝大家。

        升旗儀式勵志演講稿6

          高三學子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑高三升旗儀式勤奮勵志演講稿。

          許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來,頭發一天天薄下去……高三意味著充實日出而作,日落不息。

          高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。

          繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。歌德說:責任來自對生活的熱愛。作為××中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。

          繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校——××中學的希望!

          所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗!倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞地成長。

          高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。

          我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

          知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

          同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實并不高,海其實也不遠。

          青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

          縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發明到三峽工程,無一不表現出中國人奮發向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

          馬克思曾經說過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”這形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。

          當今世界,隨著科學與技術的不斷進步和發展,世界競爭日趨激烈,我們應該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業的基礎,在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

        升旗儀式勵志演講稿7

          一首歌詞這樣寫道:“一切美好只是昨日沉醉,淡淡感受才是今天滋味;想想明天,又是日曬風吹,無懼無畏,不氣不餒!钡拇_,昨天的快樂與悲傷,成功與失敗,在今天看來也只能是回憶了。平平淡淡是今天的感受,但昨天是今天的基礎,平凡是不凡的載體,吸取昨天的經驗與教訓,以飽滿的熱情投入到今天的工作中,明天自然會美好高三升旗儀式勤奮勵志演講稿。

          昨天我們在哪里?在想什么?在做什么?昨天我們在讀高二,對高三滿懷憧憬,滿懷向往,或許也有人滿心恐懼。而今天我們已真正踏上了人生中特殊而關鍵的一步——高三,請問,此時此刻,你是否還在向往?或者還在恐懼?或者還有其它的感受?

          也許昨天我們已經在那個被稱為沒有硝煙的戰場上閃現過自己的身影,但由于種種原因,我們不得不重新踏上這一征程,不得不重操舊業,重整旗鼓。

          無論以前怎樣,總之,志同才能道合,同一個志向使我們相聚高三,相聚南郊,我們選擇了南郊這塊沃土,就應該在這里勤勤墾墾地耕耘,為的是明年六月的收獲,說到六月,不禁使我想起了昨天……

          作為補習生,我有過這樣的感觸(當然,我的感觸并不能代表所有的補習生):6月8號,從考場上出來時,我明顯感覺到心情并不如預期的那么輕松與喜悅,反而更加沉重,那時,我心里不斷地默念:“要是再給我一個月、哪怕十天,該多好。 

          是。《嗯σ粋月,甚至是多做幾道數學題,多記幾個英語單詞,也許乾坤已被扭轉,相信在場的大多數補習生都有這樣的感觸,但時光不可能倒流,后悔不起任何作用。

          考完試后,緊接著是等待,當然是等待成績,那種等待我覺得用“焦急”來形容已經不夠份量,那是一種忐忑不安的等待,成績總要揭曉,人總要面對現實,等待總會有個答案,同學的一個電話驅散了我內心所有的不安,使我變得出奇的平靜,知道為什么嗎?因為當電話那邊小心翼翼地說出我的高考(高考新聞,高考說吧)成績時,我全身發麻,頭腦空白,已不知道什么叫不安,只是覺得一切已塵埃落定。再怎么不安也于事無補了!在親朋好友的面前,我沒有流下一滴怯懦的眼淚,而是把它深深地埋在了我的心里,因為我知道:這一切都是自己掙得的,是自己選擇的,是自己造成的,所以更多的是后悔,是自責,而不是委屈的淚水。

          再后來,看著同學們的錄取通知書紛紛而至,看著同學的臉上露出幸福的笑容,看著同學的父母滿意地點頭,看著人家大擺宴席舉懷相慶,看著人家邁著愉悅的步伐走向心中的大學……那種痛苦是難以言表的,起初是撕心裂肺、痛不欲生,后來漸漸地能舒緩些了。如果沒有參加過高考的同學認為“撕心裂肺、痛不欲生”這兩個詞用得太夸張的話,那么我想真誠地告訴你們:這種感覺不要輕易去嘗試。同時,我也想告訴我們補習生同學:一定不能再吃回頭草,從哪里跌倒,便從哪里爬起,那種痛苦最好不要再來一次。

          命運是公平的,有付出就會有回報。我們不必后悔,不必抱怨,“悟以往之不諫,知來者之可追,實迷途其未遠,覺今是而昨非!

          不管以前浪費了多少時間,干了多少不應該的事,不管我們的知識還有多么大的欠缺,既然我們毅然地選擇了高考,選擇了補習,我們就沒有理由后退,沒有資格去痛苦,選擇自己所追求的目標,追求自己所選擇的目標,我們應該為自己的選擇負責,為自己的選擇承擔一切。

          杜牧有言“秦人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人矣!毖a習生的經驗教訓是值得應屆生借鑒的,只有這樣,才能避免重蹈覆轍,同時這句話也警示我們補習生同學要吸取教訓,不能再犯同樣的錯誤。

          也許,昨天我們還在課堂上睡覺;

          也許,昨天我們還在自習時閑聊;

          也許,昨天我們還為一些小事和同學爭執不休;

          也許,昨天我們還因一次失敗而落寞惆悵;

          但既然已成為昨天,就讓記憶把它封存,讓歷史把它定格。每天早上,伴著黎明的陽光,我們應該告訴自己:今天是全新的一天,是充滿希望的一天,今天的我已不是昨天的我,今天的我應該充滿活力,充滿激情,應該帶著自己的夢想奔跑在青春的路上。

          明日復明日,明日何其多,人生又能有多少個明日讓你我推拖!把握一個今天,勝過兩個明天,為了高考,我們斗志昂揚,我們無所畏懼,是高考激發了我們的斗志,是高考激起了我們對明天的追求。但這種斗志不僅僅要用在備戰高考上,更多地要用在一生的奮斗中,為了明天,讓我們把“成才報國”深深地植根于心中,肩負起“成才報國”的重壓,我們就會感到高考只不過是人生中數不盡的大大小小的考試中的一個,為了明天,從今天開始,從現在開始,行動、行動,全力以赴我們心中的夢。

        升旗儀式勵志演講稿8

          尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          金菊含笑、秋風送爽,在這個美好的季節,我們新一屆學生會成立了。

          學生會是在校領導的指導下獨立開展工作的學生組織,是切實為同學們服務的團體,新一屆學生會是承前啟后的一屆,更是開拓創新的一屆,我們深知肩上的重任。在繼承并發揚學生會優良傳統的同時,我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺、開創新的局面,使學生會提升到一個新的發展層次。為此,我代表新一屆學生會全體成員向大家匯報一下工作設想:

          首先,我們要抓好基礎工作,壘筑堅實地基。深層的地基關系著高樓的命脈,我們日?此破降幕A工作決定著學校全方位的運作。過去,我們的學長在學習、衛生、體育、自律等各個方面均取得了輝煌的成績。第二,營造精神家園,豐富校園文化生活。努力豐富同學們的精神生活,創建廣大同學喜聞樂見的校園文化。使每一名同學在良好的校園文化氛圍中,奮發圖強,以健康向上的心態迎接每一天的挑戰。學生會是服務廣大同學的集體,是同學們的家,我們每一位學生會成員都是公仆,是志愿者。我們應該珍惜領導、老師和同學們為我們提供的這一機會,“開弓沒有回頭箭”,胸懷為同學服務、為學生會的發展盡一份力的愿望,在廣大同學的支持下,只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻,矢志不移的面對壓力和挑戰,我們終會成就一番事業,開創一片天地,但愿明年的今天,當我們把學生會發展的接力棒交給下一屆的時候,我們會說:我們是成功的。

          最后,我愿引用一句話來結束我的發言,“擰在一起,我們就是一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽;站在一處,我們就是用心靈結成的信念,就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁!敝灰覀償y手同行,奮力拼搏,必定會使蓬勃發展的學生會綻放出更加奪目的光芒。請全體老師和同學們及時給予我們支持、幫助和監督。

          我的演講結束,謝謝大家!

        升旗儀式勵志演講稿9

        尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:

          你們好!

          當五星紅旗再次升起在我們面前,嘹亮的國歌聲回響在我們耳畔,陽光又一次灑進菁菁校園,我們又迎來了一個新的一周,一個新的開始,一個播種辛苦收獲成功的季節。

          今天,我們身邊又出現了許多新面孔。他們像一股新鮮的血液,注入到我們的這個集體中來,使我們變得更加強大,更加朝氣蓬勃!

          初一的同學,歡迎你們!

          你們開始處于一個全新的環境,在你們的周圍是陌生而又親切的老師和同學,等待你們將是那些復雜而又妙趣橫生的文化知識和各項豐富多彩的文體活動。這些無論是緊張的還是輕松的,都需要你們用心去感受,F在,是你們初中生涯的開始,希望你們從現在起勤奮學習,刻苦努力,三年之后能夠收獲一份喜悅,這樣才能無愧于你們人生的花季。

          包括我在內的各位初二同學,大家來到新元已經一年有余了,這一年多的朝夕相處,使我們之間形成了一種深厚的友誼和默契,也使我們深深地愛上了這美麗的校園。初二是繼往開來的一年,而我們也擁有人生最美好的花季,讓我們在實際行動中起好承上啟下的表率作用,讓所有人都為我們驕傲自豪吧!

          初三的各位家長,再經過9個月的拼搏,你們就要坐到中考的考場中,去揮寫人生最壯麗的一筆了。收獲季節所帶來的喜悅,是對美好理想的執著和不懈的追求,這理想,這執著,大而言之,肩負著國家的前途,背負著民族的希望,小而言之,是老師們那欣慰的目光和我們嫉妒而又羨慕的心情。在這里,我謹代表我個人和初一、初二全體師生以及校領導,祝你們在9個月之后收獲這份喜悅,收獲這份成功。

          花季是春天那一簇最艷麗的鮮花,是夏天那一滴最多情的雨,是秋天那一片最火紅的楓葉,是冬天那一朵最圣潔的雪花。仰首是春,俯首是秋,轉眼間我們已經走進了花季。

          花季的我們最喜歡幻想和擁有那美好的憧憬。愛這變換無窮的世界,愛自已充滿朝氣的人生。如果說,人生是一本書,那么擁有花季的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說,人生是一臺戲,那么擁有花季的我們,便可以看到沿途最美麗的風光。每個人都向往擁有花季!但她只屬于我們這群花季少年。

          我們不僅擁有花季之美,花季之浩活力,還具有屬于花季的那種理想和抱負。我們感嘆“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的英雄氣概;我們感嘆“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯麗景象;同樣,我們也懂得“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的道理。我們向往著自己有一天去尋找絲綢之路留下的串串駝鈴聲;去領略莫高窟的雄魂、壯魄。漸漸成熟的我們渴望掙脫父母的臂膀,渴望自己能摘取那科學之巔上的累累碩果。

          然而,花季的我們總會遇到挫折,黃昏的小雨澆冷了火熱的希望;惱人的季風吹皺了理想的湖面。決心是力量;信心是成功;灰心是衰弱;死心就是失敗。是的,失敗都沒有鮮花、沒有掌聲,更沒有榮譽和輝煌。但失敗并不意味著我們一事無成,也許只是方法不對;失敗并不意味著我們不夠幸運,也許只是沒有把握住機遇;失敗并不意味著命運不公,也許它會有更好的給予。請相信自己是大漠中的行者,在不斷的跌倒、不斷的前行中尋覓心中最美的綠洲。

          我們可以不偉大,但我們莊嚴;我們可以不美麗,但我們健康;我們可以不完滿,但我們努力;我們可以不成熟,但我們自信!象牙塔神圣美麗,令人向往,但它的門為勤奮者敞開;大學生風姿秀逸,是我們的追求,但又有哪一位不是從初中生之路上走過。

          就讓牽強隨風流浪,把淚水流進詩與愛,再溶入堅強,用力揮揮手,對傷感的列車說聲“再見”,昂起倔強的頭,傲立于天地之間,笑看朝陽升起,靜對明月圓缺。愛在之間,讓我們結伴而行,去做生活中的強者。請記。何覀兪腔旧倌,我們永不信!

        升旗儀式勵志演講稿10

        老師們、同學們:

          大家好!

          沐浴著清晨的馨香,迎著絢麗的朝陽,我們在這里舉行升旗儀式。首先,我代表學校黨政領導向全校師生致以新學期的祝賀!并對剛升入我校的高一新同學表示熱烈的歡迎!我知道你們是帶著激情、希冀和夢想來到高中的校園。如果你為理想而耕耘,這里會讓你得到收獲的喜悅。如果你是勇敢的攀登者,這里會是你上進的階梯;如果你志在云天,這里會成為你騰飛的起點。祝賀你們又開始了人生旅途的新階段。

          新學期,新面貌,創造新的成績;新起點,新生活,孕育新的希望。值此新學期開學這際,我向同學們提出來兩個方面的要求和希望:

          第一不要迷失自己。

          美國一個心理研究機構曾經做過這樣一個實驗:在一所幼兒園,選一些智商較高的幼兒,給他們一塊精美的糖果,說:現在就吃只能吃一塊,如果能忍一個小時,等我們回來再吃,就再獎勵一塊。一些孩子一拿到手就剝開糖紙,吃了起來;一些孩子忍了一會,實在禁不住誘惑,也吃了;還有一些最終拿到了兩塊糖。想一想,拿到兩塊糖的這些孩子戰勝了多么大的誘惑呀:這些誘惑不僅來自糖果本身,還來自周圍小朋友的提前享受。心理學家對這些幼兒跟蹤調查,直到他們長大成人,進入社會。調查的結果是,能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。

          心理學家說:通過自我約束以克制沖動和延遲滿足,這是獲得任何成就的保證。同學們,說到延遲滿足,我聯想到了校園里一些不該出現的現象:有些同學手機不離手,隨身聽不離耳,文曲星里玩游戲,自習課上讀,甚至還有個別學生抽煙、喝酒、打撲克、上網吧,更有甚者,少數男生女生的交往超出了同學的界限,已經出現了早戀的苗頭。這些同學一心想著提前享受,把校園當成玩耍的樂園,揮金如土扮瀟灑;把校園當成戀愛的公園,勾肩搭背玩浪漫。

          這些同學,在本該學習的年齡卻去追求享受,在本該積累生活資本的時候卻去追求感官刺激,等到學習的大好時機錯過,等到青春的年華逝去,想一想,你們有立足社會的資本嗎?你們有奉養父母的能力嗎?你們有養育兒女并教育他們成人的資格嗎?

          是的,游戲、玩樂、早戀的誘惑力的確很大,就像幼兒手中的那塊糖果一樣,抵制這種誘惑需要較高的情商,需要自我克制,需要那種清醒認識自己的能力。提前享受就如同提前摘取樹上那沒熟的蘋果,不僅酸澀難吃,還很容易腐爛。怎樣在千姿百態的社會里,在豐富多彩的生活中不迷失自己,需要有辨別是非的能力,也需要堅強的毅力。中學階段正是一個人成長的黃金時期,思想敏銳、求知欲強、記憶力好、好勝心強、精力充沛。這樣的好年華,應廣泛學習各種知識,提高素質,為開創自己的錦繡前程辛勤耕耘,這才是人生道路上最明智的選擇。

          處在人生的哪個階段就去做哪個階段應該做的事情,叛逆的結果只有自己在心里哭泣著體會。

          第二要嚴格遵守學校的各項規章制度。

          同學們要切實做到尊守《中學生規則》、《中學生日常行為規范》,加強自身道德修養。本學期,學校仍然把中學生日常行為規范養成教育作為學校德育工作的重點,同時務必抓好、抓到位,重點針對學生佩帶首飾、染發、吸煙、攜帶手機到校,亂扔紙屑和零食剩物等狠抓不懈。特別要明確嚴禁學生早戀現象和打仗現象。一經發現學校將會給與開除學籍、退學等嚴肅處理。學校和老師也極不情愿看到這樣的情景發生,希望同學們要給與足夠的重視,嚴禁撞到學校管理這兩條高壓線,也希望同學們正確對待學校的管理,別不屑于家長的擔憂,別不滿學校的管理,其實你的父母、你的老師只有一個共同的心愿:你的成材就是他們的最大心慰!別不屑于父母家長的擔憂,別不滿學校老師的管理,其實你的父母、你的老師只有一個共同的心愿:你的成材就是他們最大的欣慰。

          同學們:新的學期面臨著新的挑戰,新的學期肩負新的重任。學校全體教職工將以飽滿的工作熱情、踏實的工作作風為同學們創建發展的平臺。正視面前的激烈競爭和挑戰,抓住機遇,奮力拼搏!我們也希望同學們,不要揮霍如花般的歲月,要用點時間認真思考未來!青春無權享受!青春無權閑適!

          最后,祝各位教師在新的學期工作順利!祝同學們學習進步!

          謝謝!

        升旗儀式勵志演講稿11

          誰不希望自己是一個成功者?而成功者無不懂得自律。自律是修身立志成大事者必須具備的能力和條件。自律,使人能夠自知;自律,使人養成良好的行為習慣;自律,使人學會戰勝自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人際關系;自律,使人高尚起來。 自律是發自內心的,是內蘊,與別人加諸已身的紀律不同。自律是聽命于自己,所以自律的人自立,有氣度,吸引力自然而生。

          所謂自律就是自己約束自己,換句話說也就是要自己要求自己。從本質上講,自律就是你被迫行動前,有勇氣自動去做你必須做的事情。自律往往和你不愿做或懶于去做但卻不得不做的事情相聯系。“律”既然是規范,當然是因為有行為會越出這個規范。人們往往會遇到一些讓自己討厭或行動受阻撓的事情,而在這種情況下,我們就應該克服對情緒的干擾接受考驗。

          “自律使人優秀起來”——是我們六1中隊的座右銘。三月的督導過后我們會繼續以自主教育的形式讓更多的同學在品德修養上學會自律。我們班能人不少,有十幾名南模學生樂隊的成員,我們積極參與校園活動,無論是升旗儀式、鼓號隊、唱校歌,還是主持文藝匯演,廣播操比賽,年級作品展示,都有我們的“小荷才露尖尖角”,而在學習成績上我班也是有優勢的。然而在日常的學習生活中,我們仍然有許多不足,有人上學遲到、作業字跡潦草,有不交作業或抄別人的作業情況、上課積極回答但會不守規矩,亂插嘴、吃午餐剩飯剩菜一大堆、有值日生會敷衍了事,甚至偷懶逃避等。所以我們要時時提醒自己,要自律,千萬不要縱容自己,給自己找借口。我們相信對自己嚴格一點時間長了,自律便成為一種習慣,一種生活方式,我們的人格和智能也因此應得更完美。但正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻:“缺少了自律的才華,就好像穿上溜冰鞋的八爪魚。眼看動作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后,或是原地打轉。”我們也漸漸意識到成功與快樂取決于許多因素:智力、教育、體力、父母的支持、運氣……但當別人陷入平庸時,那個激發你去努力實現理想的關鍵因素不是你的才能,不是你的教育,也不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志是緊密相連的,意志薄弱者,自律能力較差;意志頑強者,自律能力較強。加強自律也就是磨練意志的過程。

          自律的養成是一個長期的過程,不是一朝一夕的事情,因此要自律首先就得勇敢面對來自各方面的一次次對自我的挑戰,不要輕易地放縱自己,哪怕它只是一件微不足道的事情。自律,同時也需要主動,它不是受迫于環境或他人而采取的行為,而是在被迫之前,就采取行為。前提條件是自覺自愿地去做。

          自律是在行動中形成的,也只能在行動中體現,除此之外,再沒有別的途徑。夢想自己變成一個自律的人就會就變成一個自律的人嗎?靠讀幾本關于自律的書就能成為一個自律的人嗎?答案都是否定的。

          紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數不清的紀律和規則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。老師們、家長們費盡了心思,傷透了腦筋。但是,如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的,所以我們應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為規范,拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

          自律的學生熱愛學習:無論單調還是挑戰,都會兢兢業業,努力做到最好。 自律的學生充滿激情——不會習慣于被動地接受和執行任務,以工作績效的最大化為目標,對工作中遇到的問題會主動出手,尋求最佳的解決方式;自律的學生不會為錯誤和一時的失敗找借口 ,而不能自律者則在為自己找一個遮掩錯誤,回避問題的擋箭牌的同時,放任了錯誤的不斷發生;自律的學生會在對責任的承擔和對錯誤的修正中,讓自己越發優秀。

          我們要提高自身素質,樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。而在學習方面,我們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業;二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上,我們應該以中學生日常行為守則來規范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。在外表上,我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現出學生樸素的'本質。

          如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發現身邊的事物、環境都會大大的不同。自律并不僅對我們現在的學習有益,相信若干年后,當我們陸續結束自己的學生生涯走上社會的時候會發現它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響。學校是一個“象牙塔”,當我們還是學生時,犯了錯誤我們還有再來一次,從頭開始的機會,可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責,承擔后果,這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監督,做到自覺自律,為目前的學習創造更好的環境,也為在今后的工作和生活中養成良好的習慣打下基礎。

          三月份孕育著無限的生機,植樹節也在三月。有一處森林苗圃的墻上貼著這樣一句話:“種下一顆大樹的最好時機是25年前,……第二個好時機就是今天! 那么,今天就讓我們種下自律這顆樹苗吧。希望南模初中的莘莘學子都樂于自律,為創建我們共同的美麗、和諧校園而盡一份綿薄之力。

        升旗儀式勵志演講稿12

          尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          金秋九月,我們一同踏進武外的校園,相信剛進校時的種種陌生,大家都還記憶猶新,但是時間老人在我們不經意間揮了揮衣袖就將半個學期輕輕地放進我們的回憶中,轉眼間,期中考試已經結束了。

          這一次考試檢驗了我們在武外半個學期的學習,但它并不代表我們的全部。我們所注重的是我們是否在成長,在快樂地成長!我想我們可以叫上一份令他們也令老師滿意的答卷!

          兩個多月來,我們不僅在成績上取得了較大的進步,在學校的各種活動和班級管理中也取得了一些小小的成績而可以做到這些,興趣往往是最重要的,興趣是開啟任何一座寶庫的金鑰匙。沒有了興趣,學習便是負擔,優異的成績學習成績更是紙上談兵。

          面對期中考試,每個同學的心情是不一樣的。對于這次考試成功的同學來說,你們也不能盲目樂觀,無論是誰,都不可以完美無缺,要認真分析,善于總結。對于考試暫時失敗的同學來說,這邊未必是壞事,因為失敗是一支清洗劑,是不斷成功的動力。失敗乃成功之母,有的同學們抱怨:“我怎么總是遇到了成功的母親呢?”是的,關鍵使我們有沒有抓住成功的父親——態度,目標,勤奮,恒心。試問:這些我們都擁有了嗎?

          只要我們擁有了這些,我相信,我們一定能成功!

          此外,我們還要從暫時的喜悅和沮喪中走出來,勝不驕,敗不燥,及時調整自己的心態,為下次考試做準備。

          期中之后又是新的一個起點,春種一粒栗,秋收萬顆籽,讓我們攜手起來,共同努力吧!我相信,我們的青春因為我們的不懈努力而燦爛,老師和家長也會因為我們的身心健康而感到欣慰和自豪,學校會因為我們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為我們這樣的人才而加速進步。

          同學們,讓我們放飛自己的夢想,點燃我們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩!加油吧!

        升旗儀式勵志演講稿13

        領導、敬愛的老師,親愛的同學們:

          我是高三(x)班的xx,很榮幸能夠作為學生代表站在這里發言。

          短暫而又愉快的暑假生活已告結束。在這九月的晨風中,我們再一次聚會在我們可愛的校園中,熟悉的操場上。新學期的鐘聲已經敲響,你是否已經做好了踏上新征程的準備?

          作為一名高三學生,高中的艱辛旅途我已走過了三分之二;厥淄砗竽且淮L長的足跡,我不得不感嘆——歲月如梭。》路鹱蛉瘴也盘みM高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經坐進了高三的課堂,開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的,那是熱情,是彷徨無助時同學們熱情的扶持,是不知所措時老師們循循的誘導……有金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……有綠色的,那是閑適,是獨自一人漫步散心的林蔭道,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調繪出我所有的感受與感動。宿豫中學成就了我多姿多彩的高中生活。

          我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增強,但我決不會畏縮。大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點,創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,學長們在昨天已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬,挑燈埋頭苦讀的子夜,多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風的清晨多念著夢想的美麗。當你竭盡自己的努力去為實現自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現,這才是你最刻骨銘心的痛!

          人生能有幾回搏,此時不搏待何時?全身心的投入,一點一滴的積累,積蓄能量,整裝待發,迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!

          最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬事如意!

          謝謝大家!

        升旗儀式勵志演講稿14

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          每個人都有屬于自己與眾不同的青春,青春需要拼搏,拼搏之后才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽,但它卻從未衰減。

          人們常說:青春是美好的,青春是我們人生當中最瘋狂的時期,它復雜且短暫。它總是讓人沉醉于其中,不小心錯過自己的青春年華。于是,有許多人到中年之后后悔,后悔自己沒有好好珍惜時光,青春一去不復返;又或者后悔那時做的一些傻事。但是,我認為,青春無悔。有些東西是人們在青春期才能真正擁有,比如斗志,比如朝氣,比如熱血等等。

          其實,現如今處于青春時代的我們是幸福的。因為,我們擁有著其他時代的人沒有的一些東西,此時的我們,還可以拼搏,為了自己的理想去不斷地奮斗。盡管我們有時候有些意氣用事,但有一句話說得好:“再不瘋狂我們就老了。”誰不想為自己的青春添點色彩呢?誰又希望自己的青春平平淡淡,平凡而去呢?誰又想讓自己的青春變成以后自己內心的后悔呢?我們的青春就應該轟轟烈烈,這樣才不枉自己度過此生;這樣才會讓自己的人生有點意義;這樣才有值得回味的價值!

          青春,不容我們錯過。青春,它給了我們時間,給了我們歡樂,給了我們動力。讓我們帶著歡快的心情在那操場的跑道上不斷的奔跑,為屬于自己的青春吶喊吧!

          世界總會帶給我們一些追悔莫及的事情,當我們回到初中時代,那時青澀、無知的我們,處在青春中,又怎會明白青春的含義,又怎會去珍惜這段時光?但,或許有的人醒悟過來了,聽進了別人的勸告。那時的我們,曾信誓旦旦說著那些不符合現實的理想,雖然可笑,卻體現了青春的特性。

          青春,它是那么的獨一無二。給人的感覺是美妙又獨特的。即使這樣,還是有很多人沒有牢牢地把握住它,而錯過就不再擁有了。或許這樣,才讓人開始懂得了“唯一”的價值。青春富有人生哲理,它的意義看似簡單,理解起來,又覺得那么復雜,難以用言語詮釋。

          我覺得青春就像一桌美味的飯菜,而自己就是一個饑餓的人,在這個進行過程中,一直沉醉在里面,太過沖動,待到結束,才來回味,流連忘返!罢l叫那年我們十八,正值青春年華!笔堑模M管那些年我們做錯了很多事,但這一路走來,我們的青春不悔。

        升旗儀式勵志演講稿15

          敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!今天我演講的題目是:《運動,健康,快樂》

          同學們,上周六我校秋季運動會圓滿地落下了帷幕,在那龍騰虎躍的賽場上,你收獲了什么?今天就讓我們一起重溫那激動人心的場面吧!

          同學們當你作為一千多人隊伍中的一員,在國旗、校旗的引導下,邁著整齊有力的步伐,喊著響亮的口號前進在紅色的塑膠跑道上時,你們收獲了強烈的愛國主義情感,凝聚了中華民族萬眾一心的團結精神,升華了身為雙語人的自豪;同學們,當你作為“60米”“100米”“200米”“400米”中的一員,為班級榮譽而奮力向前時,你就收獲了團隊意識,弘揚了拼搏精神;同學們當你不幸摔倒在賽場,不幸發揮失常,不幸技不如人不能戰勝對手,而不能取得勝利時,你收獲了抗擊挫折的能力,磨礪了意志……

          太陽無語,卻是放射著光輝,高山無語,卻是體現著巍峨,藍天無語,卻表露著深遠。體育是力量的角逐,是智慧的較量,體育更是躍動的音符,是舞動的旋律,是美的展示。古希臘有一段格言“如果你想聰明,跑步吧,如果你想健康,跑步吧,如果你想美麗快樂,跑步吧”。同學們,運動會雖然結束了,但運運不能結束,每天傍晚,我們的操場上常;钴S著老師們、同學們打籃球、跑步的身影,同學們以這些愛運動的老師為榜樣,在課余走向操場,走向自然,走向陽光,讓我們一起運動著,健康著,快樂著吧!

          我的演講完畢!謝謝大家!

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