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      1. 少年勵志演講稿

        時間:2021-11-23 08:36:03 勵志演講稿 我要投稿

        少年勵志演講稿(通用7篇)

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的少年勵志演講稿(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        少年勵志演講稿(通用7篇)

          少年勵志演講稿1

        尊敬的xx:

          和煦的春風吹拂著我們都面龐,明媚的春光讓人舒暢,而一個安全文明校園更讓我們向往。

          三幢挺拔的教學樓高高矗立,花坪內的小草已初現綠意,校園四周的柳樹、垂榆已呈現出春的氣息,操場上一列列飄揚的紅領巾,更為九小憑添了勃勃生機。

          在這么美麗的校園里,有時我卻看到不文明的言行舉止:下課后的操場,你追我趕,還不時傳出不文明的語言;上下樓梯在無人監管時,不能單排行走、慢行輕聲;雨天、雪天不走甬路,雙腳沾泥,樓內泥沙滿地;課間在甬路上游戲,影響他人走路;還有人將零星的紙屑、糖袋隨手丟棄;甚至有個別同學在草坪上走來走去……

          不要對這些言行不以為意。讓我給大家講一個事例:新加坡是一個通用英語的國家,但涉及文明禮貌的標語如:“禁止吸煙、不準進入草坪”等卻用中文書寫,這是為什么呢?回答是:因為這些不文明的行為多數是中國大陸的游客所為。為此,一位到新加坡考察的校長語重心長的說:“不文明行為也是國恥!蹦敲次覀兡懿荒芟囱┻@個因不文明而導致的恥辱呢?回答是:能!因為文明的言行,人人應做、人人能做、人人能行。

          怎樣做才是文明呢?其實我們九小的很多同學已經給了我答案。

          早晨到校見到老師問聲老師早,放學道聲老師再見,進老師的辦公室先敲門,這就是文明;不小心撞到對方說聲“對不起”,看到地上有垃圾,自覺放入垃圾箱,這就是文明;看到低年級的小同學打水,主動幫助抬水上下樓梯,進樓門時高年級的哥哥姐姐主動為一二年級的小同學讓路,讓他們先行,這是文明;看見同學欲踩草坪能主動提醒,還有借他一支筆或一塊橡皮,還有服飾整潔得體,這也是文明……

          同學們,文明的一切正是由細節構成。每個學生都應該養成文明習慣做文明人。代表民族未來的少年朋友,讓我們從現在做起,管住我們的口,不說臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。讓粗野污穢的言行遠離我們,做一個尊重自己、尊敬他人、熱愛學校,立志報效祖國的、文明而可愛的好少年。

          少年勵志演講稿2

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是勝藍實驗小學五(4)班的林希悅。今天我演講的主題是:爭做文明好少年。

          什么是文明?怎么才能成為一名合格的文明好少年?

          媽媽告訴我:“要做文明好少年,就要懂禮貌!币娒嬉獑柭暫,離別要說再見;在公車上,要主動給爺爺奶奶弟弟妹妹讓座;要尊敬師長,孝敬父母;一聲“您好”,一聲“謝謝”,便會讓人心里暖洋洋。

          爸爸告訴我:“要做文明好少年,就要守紀律!瘪R路上,不闖紅燈,遵守交通規則,文明出行;學校里,上課不交頭接耳,下課不高聲喧嘩;公共場所,不亂丟垃圾,不隨地吐痰;

          老師告訴我:“要做文明好少年,就要熱愛學習!鄙险n認真聽講,積極發言,認真完成每一項作業,養成良好的學習習慣,好好學習,長大后做一個對人類、對社會有用的人。

          然而遺憾的是,如今在我們的身邊,就在我們的校園,還存在著許多不文明的行為:在墻壁上亂涂亂畫,隨地亂丟垃圾,走廊上打打鬧鬧,有時還有臟話粗話……這些行為可取嗎?當然不可。

          羅斯金曾說過:“文明就是要造就有修養的人!庇H愛的同學們,就讓我們行動起來吧!從現在做起,從我做起,從點滴小事做起,做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明好少年!

          最后祝所有同學們都能成為文明禮儀的模范,愿我們的校園更加和諧美好。

          謝謝大家!

          少年勵志演講稿3

        親愛的同學們:

          大家好!

          本次演講的主題是《講文明,懂禮貌,爭做文明少年》。

          我國是世界四大文明古國之一,古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。中華民族源遠流長,在五千年悠久的歷史長河中,不但創造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統美德?兹谧尷,尊敬長輩傳為美談;“程門立雪”更是為尊敬師長的典范;老子曰:“做一天人就要講一天道德”;孔子曰:“興于詩,立于禮,成于樂!;孟子也說過:“敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之!

          說到文明素質,其實,每個人內心都有向善的天性,只是日復一日,因自我約束的態度、力度不同,導致素質不同。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

          文明禮儀是我們學習、生活的根基。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!

          我的演講完畢,謝謝大家。

          少年勵志演講稿4

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          播種好行為,收獲好習慣!這是我們062班的班訓,它是我們062班全體同學與老師智慧的結晶,也是我們要遵守的一個承諾。

          中國是文明古國,有禮儀之邦的美稱,以禮待人是中華民族的傳統美德,是我們國家,我們民族文明進步的表現。我們作為新時代的小學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。

          在校園里經?吹揭恍┩瑢W在公共場所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個別的同學走路撞了人,不打招呼便揚長而去;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。每當你看到這一切的'時候,你一定會覺得這與我們生活的環境是多么不相稱!但是,個別同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護說:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎我們要向有這種思想的人大喝一聲:你們錯了!如果任其這樣發展下去,那么文明何在禮貌又何在呢

          要養成良好的文明習慣,做文明學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪;▋河妹利愌b扮世界,我們用行動美化校園!讓我們一起來遵守我們的承諾:播種好行為,收獲好習慣!我相信,經過我們的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

          謝謝大家!

          少年勵志演講稿5

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!我是來自五年級七班的張錦秋!今天我演講的題目是《爭做文明好少年》。

          大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔在樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的三輪車老人推出,早晨跑了一路,好事做了一路,贈人玫瑰,手留余香,幫助別人也快樂了自己。我們不能決定生命的長度,但我們可以左右人生的寬度;我們不能預知明天,但可以利用今天;我們不能樣樣順利,但可以事事盡力;我們不能改變容貌,但可以展現笑容;我們不能選擇出身,但我們可以選擇文明!

          記得在放學的路上,我和好朋友走著走著發現了一路的瓜子皮。突然發現前面有一個阿姨邊走邊嗑瓜子,還亂扔瓜子皮。當時我想:要是滿大街都是這種人,那公路上還不是匯成商學院的瓜子皮?于是,我鼓起勇氣,上前說道:“阿姨您好,您能不能不要亂扔瓜子皮?如果這樣,這就說明您是一位有道德有修養有文明的人!”那位阿姨邊點頭邊合作的說:“好的好的!笨墒,我們很快就又發現了一個跡象:她往草叢里扔瓜子皮!我想:如果她真的意識到文明很重要,不能亂扔垃圾。那她不會在我們面前答應的很好,但付諸的卻是不文明的行動!

          其實文明很簡單:請我們每個人管好自己的口:遇到師長,同學們,主動問好;不說粗話、不隨地吐痰。管好我們的手:愛護公物、不亂寫亂畫,不亂仍垃圾,不打架斗毆,管好我們的腳,上下樓梯注意謙讓,乘車時先下后上,主動讓座,不踐踏草坪。只要你能夠做到這些,你就是一個文明好少年!

          文明是畫筆,學會文明,生活將變得無比精彩。文明似清風,爽朗了我們的心情;文明以細雨,滋潤了干涸的心靈;文明是一盞燈,照亮了前程的光明。讓我們一起學做文明好少年,我相信,在大家的努力下,社會將變的更美好!

          我的演講結束,謝謝大家!

          少年勵志演講稿6

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是二年級二班的xxx,能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

          自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,一個有責任心的人。上小學以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人,就要在各方面嚴格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學校,我尊敬老師,團結同學,對于有困難的同學,我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動,我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點事情是快樂的。

          在家里,人人夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,我就主動給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!

          在這次“美德少年”評比活動開展以后,在生活和學習中,我會更嚴格的要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

          謝謝大家!

          少年勵志演講稿7

        尊敬的各位領導、老師、親愛的少先隊員們:

          大家好,我是三年三班的鄭森遠,今天我演講的題目是《做文明好少年》。

          我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風尚源遠流長。文明是一種美德,文明是尊重別人,更是尊重自己。

          有人說,細微之處觀察人。當我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到同學向老師敬禮問候的時候,我看到了文明;當父母善待老人的時候,我看到了文明;當同學們向貧困山區的孩子捐款的時候,我看到了文明……

          還記得中央電視臺的一則公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步,一邊鍛煉身體,他幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路。送人玫瑰,手有余香,幫助了別人,也快樂了自己。

          一個人如果不講文明,小到影響自身的形象,大到會影響國家的聲譽。在清朝的時候,李鴻章出使俄國,在一個公共場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

          作為一個新世紀的少先隊員,我們將如何展現我們的風采?

          在家里,孝敬,體貼父母,尊敬長輩,面對父母長輩得批評,能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情大方有禮貌的招待。

          在外面,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環境衛生。尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

          我們不能決定生命的長度,但可以左右人生的寬度;我們不能預知明天,但可以利用今天;我們不能改變容貌,但可以展現笑容;我們不能選擇出身,但我們能選擇文明。

          讓我們快快行動起來吧,從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華傳統美德,做一名講衛生,懂禮貌,守紀律、愛學習的小學生。讓我們為構建和諧社會、文明校園而努力吧!

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