勵(lì)志主題的演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的勵(lì)志主題的演講稿,歡迎大家分享。
勵(lì)志主題的演講稿1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
謝謝大家!
勵(lì)志主題的演講稿2
大家上午好!非常高興學(xué)校能給我這樣的機(jī)會(huì)和大家一起探討我們高中階段的學(xué)習(xí)和生活,希望這段時(shí)間我們過(guò)得愉快!更希望大家認(rèn)真聽(tīng),存有異議的地方可以會(huì)后以不同的形式進(jìn)行協(xié)商。
陽(yáng)春三月孕育無(wú)限生機(jī),青春學(xué)子洋溢蓬勃朝氣!
中學(xué)時(shí)代,是一個(gè)人一生中最美麗的青春時(shí)代。在這個(gè)季節(jié),那擺脫不掉的孩子氣,那血?dú)夥絼偟臎_動(dòng),那知識(shí)的日漸積累,那朦朦朧朧的情感,那刻意為之的打扮,那故作成熟的舉動(dòng),那設(shè)上密碼的日記……都是一種嶄新的體驗(yàn),都是一種成長(zhǎng)的感覺(jué)。尤其是高二,更是中學(xué)時(shí)代的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段,我們?nèi)绾蝸?lái)把握自己,運(yùn)籌帷幄,決勝于未來(lái)呢?
總結(jié)若干成功走過(guò)高中的學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),我們不難發(fā)現(xiàn),他們都具有堅(jiān)強(qiáng)的意志、非凡的勤奮、一定的方法、正常的生活。借此培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、智慧、開(kāi)朗、陽(yáng)光等等的優(yōu)秀品質(zhì)!而這些,應(yīng)該是我們每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該具有、也有能力具有的。
一、做一個(gè)有志向、有抱負(fù)的中學(xué)生(勵(lì)志教育)
我們要有自己的志向、目標(biāo),我們更要利用好現(xiàn)在的時(shí)間磨礪自己的意志。
志向是什么?志向應(yīng)該是一個(gè)人精神至高追求的體現(xiàn),我們會(huì)因?yàn)橹鞠虻募?lì)和召喚確定自己的人生方向,心甘情愿的付出自己的心血和汗水。有志向的人生,會(huì)因?yàn)樽非笾鞠虻膶?shí)現(xiàn)而充實(shí)無(wú)比。過(guò)程是充實(shí)的,收獲是精彩的,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?
在我們的身邊,就有很多過(guò)得十分充實(shí)的同學(xué),雖然沒(méi)有展示過(guò)什么豪言壯語(yǔ),但卻在扎扎實(shí)實(shí)的為自己的志向付出努力!想想你的小時(shí)候,家長(zhǎng)、老師問(wèn)你長(zhǎng)大了想做什么?不就是一種志向的體現(xiàn)嗎?家長(zhǎng)“為了讓孩子過(guò)得更好一些”也是一種樸素的志向!老師苦口婆心的勸導(dǎo)也是為了實(shí)現(xiàn)育人成才的志向!
敬愛(ài)的周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向就是在年少的時(shí)候確立的,你呢?難道要等到年老乏力、精力不濟(jì)的時(shí)候抓著自己白花花的胡子無(wú)限懊悔?難道我們就心甘情愿的把自己本來(lái)可以實(shí)現(xiàn)的志向輕輕松松的讓給別人?我們相信,每一個(gè)人的內(nèi)心深處都有一種不愿服輸?shù)囊饽,每一個(gè)人都不希望自己落后于人,立志不在早晚,不要怕你已經(jīng)荒廢了多少的時(shí)間,充實(shí)的生活就是從你今天立下的遠(yuǎn)大的志向開(kāi)始的,好好的梳理自己曾經(jīng)迷亂的思想,制定切實(shí)可行的計(jì)劃,讓一切都為我們的志向讓路,讓求學(xué)路上所有的攔路虎都臣服在我們的腳下!
某些學(xué)生的“志向”:力爭(zhēng)三年娶一個(gè)準(zhǔn)媳婦回家,于是,中國(guó)家庭歷史發(fā)展上經(jīng)歷了最悲慘的事件,兩個(gè)沒(méi)有志向的人組成了一個(gè)沒(méi)有志向的家庭,更關(guān)鍵的綜合了遺傳、智商等諸多問(wèn)題,即使將來(lái)有了孩子,不僅僅是智商和志向的低下!更會(huì)讓我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步滯步不前,甚至倒退多少年!看,沒(méi)有志向的危害!其實(shí)這不叫志向,這叫只想,很齷齪的自欺欺人的想法和做法。清純美麗的校園沒(méi)有人欣賞你們的故作姿態(tài),以此作為志向的種種體現(xiàn)更好的說(shuō)明了這些同學(xué)的內(nèi)心是多么的空虛無(wú)助!
所以,我們要有志向,要有追求!我們的追求:為了生存是最基本的,為了父母那是良心,為了更高的目標(biāo)那是高尚。
沒(méi)有志向的人沒(méi)有資格談尊嚴(yán),沒(méi)有志向的人哪里還有什么未來(lái)?
二、把勤奮看成最基本的原則
每個(gè)人的天資稍有差別,但上帝是公平的,他賜予了我們每一個(gè)人一把開(kāi)拓未來(lái)的利器——勤奮。只不過(guò)很多同學(xué)沒(méi)有注意到,有的同學(xué)卻合理的利用了。所以,今天大家成績(jī)出現(xiàn)差異的最大原因,就在于看誰(shuí)更好的利用了勤奮的力量。
勤奮是衡量一個(gè)人的底線。
窮人有兩種:一種人窮但志不短,每天都在勤奮的工作,為了更好的生活積極向上。這樣的人贏得了他人的尊重。還有一種人窮且毫無(wú)上進(jìn)心,得過(guò)且過(guò)的熬日子,這樣的人沒(méi)有人看的起,久而久之還會(huì)成為社會(huì)的累贅。同樣是窮人,卻因?yàn)榍趭^與否獲得了不同的精神境界和評(píng)價(jià),這,就是勤奮的力量。
高二,因?yàn)閳?jiān)持而美麗。這是我開(kāi)學(xué)之初寫(xiě)得一篇文章,被“勵(lì)志一生”全文轉(zhuǎn)載。歡迎欣賞,提出你的看法。
勤奮就是當(dāng)時(shí)我提到的需要堅(jiān)持的很重要的一項(xiàng)。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的忽冷忽熱不是勤奮,勤奮需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,在這些堅(jiān)持中,你才能更好的積累知識(shí),磨練意志!在堅(jiān)持的輔助下,我們的勤奮才能用扎實(shí)的姿態(tài),把這個(gè)階段需要掌握的知識(shí)和發(fā)掘的能力淋漓盡致的表達(dá)出來(lái)。
勵(lì)志主題的演講稿3
各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是[積極向上,放飛夢(mèng)想]
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情,不知不覺(jué)走進(jìn)了大二的生活,走進(jìn)了新的環(huán)境。
邁進(jìn)化工校園,花開(kāi)的日子,我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方;花開(kāi)的日子,我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋;花開(kāi)的日子,我們一同分享全新的生活環(huán)境,高聳而古舊的宿舍樓,嫩青的草坪和花壇……這是一所怎樣的學(xué)校啊!當(dāng)時(shí)我很困惑,在這么古舊的學(xué)校里,我能干些什么又能學(xué)到些什么?于是,我開(kāi)始在校園里尋找:在課堂上,老師們談吐不凡,老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯(lián)歡會(huì)上,你方唱罷我登場(chǎng),臺(tái)上精彩不斷,臺(tái)下掌聲連連;操場(chǎng)上,籃球比賽,羽毛球球?qū)Q,輸贏不是關(guān)鍵,握一握手,頃刻賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
難以忘記,為了推行良好的宿舍管理制度,學(xué)校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)入教學(xué)區(qū),認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記,為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),學(xué)校組織體育老師為我們上健美操;難以忘記,為了提高學(xué)生的組織和實(shí)踐能力,學(xué)校為我們開(kāi)設(shè)了新一屆學(xué)生會(huì)……是的,這是她活力的象征,她正處在輝煌時(shí)期,雖稚嫩,但前途無(wú)量。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把根扎在這片土壤上了,已經(jīng)深深烙上了學(xué)校的印記。
那么,我們?cè)摓樗鲂┦裁茨?為了活躍學(xué)校的氣氛,有的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)校盡一份力量,還有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),力量將會(huì)無(wú)窮,畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們可以無(wú)悔的說(shuō):“我無(wú)愧于大學(xué)三年的生涯,我為我的學(xué)校而驕傲,學(xué)校也為我驕傲!
曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,胸懷夢(mèng)想,在被賦予“高職大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)!我的未來(lái)不是夢(mèng)!
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行,在化工校園,今天塑造自我,明天學(xué)校以我為榮!
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!
我的未來(lái)不是夢(mèng),年輕的夢(mèng)想起飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。今天,我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班級(jí)集體;明天,我們把才智和成就獻(xiàn)給祖國(guó)母親。我們用辛勤和汗水寫(xiě)下了燦爛的昨天,走過(guò)了艱苦的歲月,如今我們載著夢(mèng)想與希望,為了將來(lái)而奮斗。
為了我們精神的家園,為了我們一生的夢(mèng)想和約定,為了我們學(xué)校美好的明天,我的答案清晰而堅(jiān)定:“愛(ài)我校園,愛(ài)我班級(jí),共鑄知識(shí)的靈魂,為化工騰飛而努力!”時(shí)刻牢記:團(tuán)結(jié)友愛(ài)積極向上,健康活潑奮發(fā)自強(qiáng),好好學(xué)習(xí)建設(shè)四化,擁有理想共建輝煌,忠于人民忠于我黨,樹(shù)立榜樣偉岸形象,常抓不懈鞏固思想,共同實(shí)現(xiàn)快樂(lè)夢(mèng)想,今天塑造自我,明天學(xué)校以我為榮學(xué)校是我家,文明向上靠大家。
努力吧,同學(xué)們,讓我們?cè)谇啻旱臍q月里,載著夢(mèng)想出發(fā),為化工的騰飛不懈努力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
勵(lì)志主題的演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們:
在一個(gè)月明風(fēng)清的夜晚、我獨(dú)自一人,在外散步,望著空中那皎潔的月,我的心中有種莫名的惆悵,那柔情的月光,帶走了,我的心緒,留下的,只是對(duì)過(guò)去那段童真時(shí)光的回想,不知怎的,心中有種莫名的感傷,但,我深知,不管怎樣,它對(duì)于此刻的我而言,只是一段無(wú)法觸及的過(guò)去,而此刻的我正站在一個(gè)新的起點(diǎn),整裝待發(fā)的進(jìn)行下一段征程——青春之旅!
站在新的起點(diǎn),我回想過(guò)去那些純真的記憶,兒時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮。能夠盡情地釋放自己的天性,能夠放肆的笑,大聲的哭,難過(guò)了。能夠把情緒寫(xiě)在臉上,每當(dāng)那時(shí)總會(huì)有人關(guān)切的問(wèn)上一句;你怎樣了?知道原因之后,再給予安慰,那時(shí)的哭或笑都是最真的,不必偽裝,不必顧及別人的感受,而此刻,這些都不存在了。離我們已遠(yuǎn)去了!
青春是一本倉(cāng)促的書(shū)籍,是啊,有的人還沒(méi)把它讀完就已經(jīng)不見(jiàn)了,而大家都知道是誰(shuí)偷走了它,那個(gè)小偷——時(shí)刻,可大家卻都對(duì)它無(wú)可奈何!時(shí)刻偷走的東西太多了,它不僅僅偷走了青春,也偷走了童年,甚至也偷走了很多的情感,愛(ài)人會(huì)正因它而分手。朋友會(huì)正因它而疏遠(yuǎn),因此時(shí)刻是一個(gè)最高級(jí)的盜賊,我們明明眼睜睜的看著它放肆的偷走了我們的所有,甚至生命,但我們卻無(wú)法阻擋,而且還要任由胡鬧。被它牽著鼻子走,青春就像蒲公英、看似自由,卻身不由己!
青春,是一場(chǎng)放肆的旅行,我們就是這場(chǎng)旅行的導(dǎo)游,而夢(mèng)想是我們最佳的伴侶,我們的青春因夢(mèng)想而精彩,夢(mèng)想是我們這場(chǎng)旅行中一道亮麗的風(fēng)景線!青春是場(chǎng)追夢(mèng)之旅,在這條路上,你已經(jīng)走了許久,只要你堅(jiān)持完最后一站,不管結(jié)果如何你都是冠軍!正因,你以前追求過(guò),奮斗過(guò)為自己的夢(mèng)想拼搏過(guò),在人生的跑場(chǎng)上,你留下了你追求夢(mèng)想的足跡,揮灑過(guò)你辛勤的汗水,你已經(jīng)享受了,這個(gè)過(guò)程中的激情快樂(lè)傷痛與幸福!
因此,不管結(jié)果怎樣,堅(jiān)信你在這個(gè)過(guò)程中所收獲的一切,必須比一個(gè)結(jié)果多得多,因此,不好正因失敗而停止奔跑的腳步!不好對(duì)結(jié)果太過(guò)在意,正因與過(guò)程相比,結(jié)果就顯得有些微不足道了,因此,在那個(gè)時(shí)候,如果失敗來(lái)臨時(shí),我們也能夠笑著對(duì)自己說(shuō):我已經(jīng)盡力了,我無(wú)愧于我的夢(mèng)想,同樣也對(duì)的起自己和我的青春!
青春是一把借來(lái)琴,這把琴是上帝借給我們的。她遲早要收回去,我們和這把琴的緣分只有十幾年的時(shí)刻,在上天還沒(méi)把他收回之前。我們要調(diào)節(jié)好琴弦與琴波之間的關(guān)聯(lián),彈奏出屬于我們的青春圣歌!
勵(lì)志主題的演講稿5
世紀(jì)學(xué)校特別注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng),創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)把學(xué)生推向成長(zhǎng)的快車道,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、到文明禮儀與交往、口才表達(dá)等各個(gè)方面,促進(jìn)學(xué)生全面素養(yǎng)的提高。
為了給每一位學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái),為了讓每一個(gè)學(xué)生敢于當(dāng)眾講話、能講清楚條理的話,小學(xué)部充分利用每天上午第一節(jié)課前十分鐘的時(shí)間,讓學(xué)生自己盡情登臺(tái)演講。
為保證演講效果,結(jié)合學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)校活動(dòng),以年級(jí)為單位每周確定一個(gè)演講主題,如:感恩、環(huán)保、節(jié)儉、責(zé)任、合作、理想、讀書(shū)等等。提前一周布置演講內(nèi)容,讓學(xué)生自己搜集資料,寫(xiě)好演講稿。屆時(shí)由班長(zhǎng)組織,點(diǎn)名讓同學(xué)們輪流上臺(tái)。對(duì)于落落大方,口語(yǔ)流暢,表達(dá)準(zhǔn)確的同學(xué),除給予及時(shí)表?yè)P(yáng)外,在一個(gè)月結(jié)束時(shí),頒發(fā)喜報(bào),與家長(zhǎng)共享孩子成長(zhǎng)的喜悅。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)生們的綜合素養(yǎng)有了一個(gè)大的提升。既鍛煉了他們搜集信息、處理信息的能力,培養(yǎng)了他們的寫(xiě)作興趣,又練就了卓越的表達(dá)才能,在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中,孩子的心靈得到了凈化,可謂一舉多得。
勵(lì)志主題的演講稿6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!
帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!
人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱,我們(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章!
讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!青春夢(mèng)想演講稿啊!理想是勤奮者織就的一幅畫(huà),智慧者開(kāi)拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!
讓青春與夢(mèng)想齊飛 也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!
來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!
在極速發(fā)展的社會(huì)中,在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧!縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀看魚(yú)兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!
其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開(kāi),只有有夢(mèng)的人才可以撕破它,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
其實(shí)在青春與衰老之間,只有一段少得可惜的時(shí)間,它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段,只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)帲脠?jiān)定的信念叫衰老讓步。 夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差,青春與衰老只是一步之遙,風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春,讓夢(mèng)想飛越,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎?
青春是船,夢(mèng)想是帆,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的康莊大道。 請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔,擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!
也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往! 也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔! 來(lái)吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué),中學(xué)就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
勵(lì)志主題的演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是:感恩,其實(shí)不難。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子象個(gè)寶”,大家都知道這首歌吧?是呀,世上只有媽媽好,我也有一個(gè)好媽媽,她每天照顧我穿衣、吃飯、睡覺(jué),監(jiān)督我學(xué)習(xí),教育我養(yǎng)成好習(xí)慣。星期六、星期天送我去學(xué)跳舞,從不間斷。我還有一個(gè)好爸爸,他每天帶我鍛煉,耐心輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),還常常給我講笑話,讓我每天開(kāi)開(kāi)心心的。
在爸爸媽媽的悉心撫育下,我健康成長(zhǎng)著。在班上,我雖然個(gè)頭小、年齡小,可是,上個(gè)學(xué)期,我期中期末考試都拿到雙百分,今年的開(kāi)學(xué)典禮上,我得到“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,上學(xué)期寫(xiě)字比賽也得了第一名,現(xiàn)在還能幫老師出黑板報(bào)。我把這些喜訊帶回家,爸爸媽媽可高興了,好像得獎(jiǎng)的是他們。我明白了,爸爸媽媽為我付出全部的愛(ài),就是我希望看到健康成長(zhǎng)。我還明白了,自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)他們最好的回報(bào)。同學(xué)們,天下父母一般心,你們的爸爸媽媽一定也是這樣的。那么,我們都來(lái)好好努力學(xué)習(xí)吧,用我們的成績(jī)和進(jìn)步,來(lái)回報(bào)我們的爸爸媽媽吧!
開(kāi)學(xué)了,我按照老師的要求在家里完成“五個(gè)一”的感恩行動(dòng)。當(dāng)我把一杯熱茶端給爸爸媽媽時(shí),他們笑得嘴都合不攏了,連連夸我真是個(gè)懂事的好孩子。和爸爸媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的付出相比,這杯茶是多么微不足道啊!卻帶給了他們那么大的欣慰。當(dāng)時(shí)我就想到,今后我一定要更加努力,帶給爸爸媽媽更多的欣慰。
有人說(shuō),母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。這山山水水滋潤(rùn)著我們的生命,我們一定要好好珍惜。正如老師說(shuō)的那樣,只有珍惜爸爸媽媽的愛(ài),感謝爸爸媽媽的愛(ài),才能用一顆愛(ài)心去感謝所有幫助過(guò)我們的人;一個(gè)人懂得了感恩父母,才會(huì)知道努力學(xué)習(xí)、做自己能做的事、做自己該做的事,是自己的本分,才能真正學(xué)好本領(lǐng),回報(bào)父母。也只有這樣,才談得上將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!
同學(xué)們,感恩,其實(shí)不難。讓我們從現(xiàn)在做起,銘記父母的愛(ài),牢記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝父母,感謝老師,感謝所有幫助過(guò)我們的人和事吧!
我的演講完了,謝謝大家!
勵(lì)志主題的演講稿8
朋友,當(dāng)您走進(jìn)雄偉的.辦公大樓、開(kāi)始您一天工作的時(shí)候;當(dāng)您敲打著電腦鍵盤(pán)填制著各種報(bào)表及查閱有關(guān)資料的時(shí)候;當(dāng)您仔細(xì)核對(duì)著施工圖紙、審核工程預(yù)(結(jié))算的時(shí)候;當(dāng)您在寬敞的會(huì)議大廳、暢談建設(shè)銀行未來(lái)發(fā)展的美好前景的時(shí)候。您是否意識(shí)到:您工作的神圣和光榮;您是否感受到創(chuàng)業(yè)者的艱辛和建設(shè)者的幸福呢?
您可曾記得:在建設(shè)銀行初創(chuàng)的那些日子里,那些剛脫下沾滿硝煙軍服的戰(zhàn)士;那些滿臉稚氣的學(xué)生;那來(lái)自祖國(guó)“四面八方”的建設(shè)者們。他們滿懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和希望,投身到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的行列中去。邁出了創(chuàng)業(yè)者:堅(jiān)定而又艱辛的第一步。
創(chuàng)業(yè)是艱難的。怎樣從一張白紙上描繪出最新最美的圖畫(huà)呢?沒(méi)有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、沒(méi)有先進(jìn)的辦公設(shè)施,甚至連最簡(jiǎn)單的辦公條件都不具備。面對(duì)著陌生的一切,他們僅憑著勤勞的雙手;憑著堅(jiān)定的信念和一顆火熱赤誠(chéng)的心,開(kāi)始了跋涉者“一步一個(gè)腳印”的艱難旅程—帳本、圖紙、報(bào)表┅┅,那些沒(méi)有生命、沒(méi)有情感,甚至是一般人在接觸中都會(huì)感到“枯燥乏味”的東西,在他們汗水的澆灑下:盛開(kāi)了一朵朵絢麗多彩的“建設(shè)之花”。
日復(fù)一日、年復(fù)一年,在為祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛注入強(qiáng)大活力的同時(shí),多少人放棄了節(jié)假休息,犧牲了多少與親人歡聚的“天倫之樂(lè)”;又有多少人“孤燈伴影”,送走了多少個(gè)“不眠之夜”。用自己青春的熱血譜寫(xiě)了多少的“奉獻(xiàn)者之歌”。
多少的汗水、多少的心血,都隨著春雨、夏露、秋霜、冬雪,注入了建設(shè)銀行成長(zhǎng)的矯健步伐。當(dāng)年工棚式的辦公室:已變成了現(xiàn)代化的辦公大樓;建設(shè)銀行的儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)遍及城鄉(xiāng);我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)家喻戶曉。而當(dāng)年年輕的創(chuàng)業(yè)者:卻已步入人生的老年,多少人的“青絲”化成了“銀發(fā)”,它是金融戰(zhàn)士辛勞的結(jié)晶—看!一幢幢高樓大廈拔地而起;一座座廠礦煙囪高聳入云;城市鄉(xiāng)村更加美麗壯觀。而他們對(duì)自己辛勞的功績(jī),只化為欣慰的笑容:留下的只有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)信念的堅(jiān)定追求和一顆永遠(yuǎn)年輕的心:
記得:那還是在基層行從事調(diào)研工作的一個(gè)夜深人靜的夜晚,我發(fā)現(xiàn)辦公大樓的一扇窗子還透著亮光。尋著燈光走去,我發(fā)現(xiàn)在燈光下聚精會(huì)神地研讀電腦教科書(shū)的:竟是退休多年的老行長(zhǎng)。望著他:戴著老花鏡的專注神情,看著他那蒼白的頭發(fā),我的眼眶濕潤(rùn)了。這就是當(dāng)年的創(chuàng)業(yè)者,在本該“坐享清!钡臍q月,還無(wú)法改變自己長(zhǎng)期養(yǎng)成的工作習(xí)慣。真是“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”啊!建設(shè)銀行之所以從無(wú)到有、發(fā)展壯大,靠的正是這種:熱愛(ài)工作、不斷進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神!
朋友,當(dāng)您迎著朝霞走向辦公室的時(shí)候;當(dāng)您踏著黃昏結(jié)束了一天緊張工作的時(shí)候;當(dāng)夜幕降臨您在舞廳翩翩起舞的時(shí)候。您是否感受到:您是生活在幸福當(dāng)中?請(qǐng)您意識(shí)到這是一種幸福吧!因?yàn)橹挥幸庾R(shí)到:自己是生活在幸福當(dāng)中,才能理解我們的創(chuàng)業(yè)者為事業(yè)奮斗不息的原因;才能從平凡的工作和生活中找到無(wú)窮的樂(lè)趣,感到自己生命的價(jià)值。
朋友,請(qǐng)熱愛(ài)自己的工作和生活吧!時(shí)代的大潮是由無(wú)數(shù)細(xì)流組成的,中國(guó)巨龍的騰飛也要靠我們每一個(gè)普通公民為它插上翅膀。只要天上有一輪明月、只要地下有一汪水,無(wú)論它是海、是江、是河、是溪,都能映出天上的月亮。“千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天。
朋友,請(qǐng)不要悲嘆自己的渺小和平凡。只要努力、便會(huì)有收獲:“三百六十行,行行出狀元”,點(diǎn)鈔能手、珠算冠軍不就在您們中間嗎?讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧希业饺松摹白鶚?biāo)點(diǎn)”,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值吧┅┅。或許在若干年后,在“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”和“金融學(xué)家”的殿堂上:沒(méi)有我們的名字。但我們?nèi)钥梢詿o(wú)愧地宣稱:在祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的百花園中——曾灑下我
們的汗水,也盛開(kāi)著我們的一瓣“心花”。
勵(lì)志主題的演講稿9
尊敬的老師、同學(xué):大家上午好我是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)技術(shù)17班的xx,我今天演講的題目是愛(ài)情是無(wú)私的。愛(ài)情這個(gè)名詞對(duì)于八零后的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常敏感的話題,而且在座的各位同學(xué)都希望有一份純真的愛(ài)情。其實(shí)不光是我們對(duì)這個(gè)名詞很敏感,從古到今,男女老少都很敏感,可以這么說(shuō),只要有感情、有思想的人都很敏感。那么愛(ài)情究竟是什么呢愛(ài)情到底是無(wú)私的還是自私的有人說(shuō)是自私的,因?yàn)槟愕玫搅,別人就不能擁有也有人是這么說(shuō)的,愛(ài)情是無(wú)私的,如果真愛(ài)一個(gè)人,就應(yīng)該給她自由,讓她快樂(lè)不管人們是怎樣說(shuō)的,總之,我認(rèn)為愛(ài)情是無(wú)私的最近在校園雜志上看到這樣一個(gè)片段:主人公是一個(gè)叫xx的女孩和一個(gè)叫浪天涯的男孩,聽(tīng)到這兩個(gè)名字都感覺(jué)很有默契。故事是這樣的,xx在讀高三,而浪天涯在上大學(xué),而他們倆很有感情,在高三時(shí)他們就一直保持著好朋友的關(guān)系,只是好朋友,其實(shí)對(duì)方都明白彼此都在喜歡著對(duì)方,但由于男孩考慮到怕影響到xx的學(xué)習(xí),所以只好先把愛(ài)苦苦收回。
還是保持著以前的那種關(guān)系。當(dāng)他們彼此開(kāi)始新的學(xué)業(yè)以后,那女孩給男孩說(shuō)你是我心中的白馬王子,永遠(yuǎn)都是多情的男孩終于耐不住寂寞,變的主動(dòng),向女孩表白,但那女孩沒(méi)有答應(yīng),她說(shuō),我們現(xiàn)在是不同層次的人了,我感覺(jué)我離你很遙遠(yuǎn),高不可攀,因?yàn)槟阍谏洗髮W(xué),我不能對(duì)不起你。最終沒(méi)有答應(yīng)。男孩問(wèn)道,你要是得不到你心中的白馬王子,那你覺(jué)得在心中還有意義嗎女孩堅(jiān)定的回答到,有意義,永遠(yuǎn)都有意義,我是真心愛(ài)你的,就應(yīng)該讓你過(guò)自由的生活,去為自己的理想發(fā)展、奮斗,即使沒(méi)有得到你,我永遠(yuǎn)的記在心里,永遠(yuǎn)都是我的白馬王子。
男孩流淚了愛(ài)情是無(wú)私的,這個(gè)片段是對(duì)愛(ài)情是無(wú)私的最好的詮釋和鑒證其實(shí)鑒證愛(ài)情的故事很多,梁山伯與祝英臺(tái),羅密歐與朱麗葉都是對(duì)愛(ài)情的鑒證和肯定,都證明了愛(ài)情的偉大和無(wú)私,雖然結(jié)局都不是很美好,但是彼此都為愛(ài)情付出了很多,甚至放棄了生命。諸如此類,在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮等這些都說(shuō)明愛(ài)情是無(wú)私的、偉大的,甚至不屑于親情和友情。我認(rèn)為愛(ài)情不單純的是男女之間的關(guān)系,她還包括了親情和友情所以說(shuō)愛(ài)情不屑于親情和友情。但是與之相反的也有,我曾經(jīng)目睹了一個(gè)男人用自己高貴的手打了妻子一個(gè)巴掌,試問(wèn)這是愛(ài)情嗎前一個(gè)片段把愛(ài)情表現(xiàn)的如此純真和純潔,而后一個(gè)則是在玷污愛(ài)情。玷污了愛(ài)情的無(wú)私、偉大、神圣和純潔。愛(ài)情的模樣:有時(shí)候,明明知道愛(ài)上那個(gè)人是個(gè)錯(cuò)誤,卻還是死心塌地的愛(ài)了有時(shí)候,明明知道這樣做是不好的,卻還是執(zhí)迷不悟的做了有時(shí)候,明明知道她的心不在你這,卻還是心甘情愿的把心給她了有時(shí)候,明明知道自己的付出得不到她的回頭,卻還是無(wú)怨無(wú)悔的付出著這是什么這是愛(ài)情的力量,這是愛(ài)情的偉大和無(wú)私同學(xué)們,愛(ài)情就是這樣,無(wú)私,毫無(wú)怨言的為對(duì)方付出,縱使沒(méi)有結(jié)果。
記得有人這樣說(shuō)過(guò),女人是用來(lái)愛(ài)的。愛(ài)她就要對(duì)她負(fù)責(zé),就要用心去呵護(hù)她。有人也說(shuō)過(guò),一個(gè)成功的男人背后肯定有一個(gè)可愛(ài)的女人,這說(shuō)明他把對(duì)待工作的態(tài)度用在愛(ài)情上,去對(duì)愛(ài)人的負(fù)責(zé)和呵護(hù)同學(xué)們,愛(ài)就要愛(ài)的轟轟烈烈,要知道女人是用來(lái)愛(ài)的我的演講到此結(jié)束,謝謝老師和同學(xué)
勵(lì)志主題的演講稿10
大家好!
最近在寫(xiě)一本新的書(shū),本意上講我的22歲到26歲的成長(zhǎng)。然而我卻幾次寫(xiě)不下去,因?yàn)楦杏X(jué)我過(guò)的太過(guò)順利。一些能稱得上困難的日子,無(wú)非就是那么新人都會(huì)遇到的問(wèn)題,比如無(wú)法平衡工作和生活,起薪太低無(wú)法生存,工作忙碌壓力大等等。那些當(dāng)時(shí)很難很難的事情,回過(guò)頭去想的時(shí)候,總是迷離不清的呈現(xiàn)在眼前,我總會(huì)為這些年的平庸感到不安。
現(xiàn)在我26歲了,在一個(gè)很有名的公司坐一個(gè)不高不低的位置,拿不高不低的薪水,過(guò)著還算清新而沒(méi)什么太大負(fù)擔(dān)的生活,安靜閑適,沒(méi)什么事兒就在家宅著,不喜歡見(jiàn)生人,也不喜歡聚會(huì)交流。但凡這樣那樣需要許多人在一起的時(shí)候,我總會(huì)臨陣逃脫,或是干脆消失不見(jiàn),天知道我怎么養(yǎng)出這么個(gè)鬼怪的性格,愈發(fā)的孤僻讓我開(kāi)始很難理解我自己的內(nèi)心。
上周末在開(kāi)復(fù)網(wǎng)做了一個(gè)演講和網(wǎng)友訪談,那是一個(gè)大雨瓢潑的夜晚,在坐在昏黃色的臺(tái)燈下,帶著耳機(jī),跟很多迷離的不知所措的網(wǎng)友交流。他們對(duì)未來(lái)害怕、恐慌、不知道怎么面對(duì),不知道哪里能有多余的勇氣勻給現(xiàn)在的自己。那一刻我突然很想告訴他們,我也曾這樣走過(guò)這些看起來(lái)荒唐而摸不透的時(shí)光。我回過(guò)頭,看見(jiàn)你們還在對(duì)岸的樣子,就很想開(kāi)一艘船過(guò)去,帶給你們更多的勇敢和沖動(dòng),這是年輕人特別應(yīng)該擁有的東西,而不能一畢業(yè)就像一個(gè)中年人一樣按部就班的安排了自己的生活。每一代年輕人都在鄙視長(zhǎng)輩的生活方式,而每一代人都在慢慢長(zhǎng)成自己曾經(jīng)鄙視的那種樣子,輪回一樣的讓人難過(guò)。
那場(chǎng)問(wèn)答中,有好幾個(gè)小姑娘聚焦了一個(gè)問(wèn)題,為什么女孩子在進(jìn)入職場(chǎng)后會(huì)落后于男生,是不是女孩子天生真的收到職場(chǎng)歧視。歧視職場(chǎng)并沒(méi)有歧視女孩子,而是我們自己,以及自己的父母。我百分之百的相信,每個(gè)女孩子的父母都會(huì)跟女兒講“工作不用太好,賺錢(qián)不用太多,不要那么辛苦那么用力,嫁個(gè)好男人才是最重要的。”每一個(gè)女孩子都曾在12年上學(xué)中付出全力,卻在后期的征程突然放緩的速度和沖勁。父母,作為每一個(gè)女孩子最親近的人,不管女孩子多么強(qiáng)大,多么不理會(huì)周圍的目光,但是只要最親近的父母一句話,就可以打碎全部的勇氣和信心,天知道一個(gè)女孩子長(zhǎng)成自己的模樣,要有多用力才做的到?于是每個(gè)女孩子都在日復(fù)一日的教誨中相信,自己那么努力,很可能嫁不出去,找個(gè)好老公,依靠老公賺錢(qián)養(yǎng)家才更有出息。其實(shí),相夫教子的生活固然沒(méi)什么不好,不是所有成功成仁才是最完美的理想,但努力,應(yīng)該是一種常有的狀態(tài),哪怕是當(dāng)了全職太太,也要努力做好飯,努力健身保持身材。
每個(gè)山頭都有自己的風(fēng)景,女孩子爬的再高也會(huì)有想對(duì)應(yīng)的那個(gè)人,怕就怕在山底就夢(mèng)想山頂有個(gè)人開(kāi)著飛機(jī)下來(lái)接你,再回到山頂過(guò)上流人的生活,女孩這樣幻想,父母也更加夸張的這樣幻想,造就了越來(lái)越多的女孩子等著男人帶著車子房子趕著白龍馬來(lái)敲門(mén),全然不看看自己是不是值得對(duì)方那樣做?
丁小妞兒一次跟我吃飯說(shuō):“我爸媽常說(shuō),你說(shuō)你有什么?學(xué)歷工作長(zhǎng)相哪個(gè)牛逼?你憑什么給別人提那么高要求?”丁小妞的父母真是牛逼,雖然丁小妞各方面真都挺好的,但是有這樣的思想實(shí)屬不易。每個(gè)女兒當(dāng)公主養(yǎng)大,但是每個(gè)兒子也是當(dāng)王子養(yǎng)大的,這個(gè)世界,誰(shuí)都不欠誰(shuí)的,每一分錢(qián)都不是刮風(fēng)逮的。
勵(lì)志主題的演講稿11
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎?蘇格拉底說(shuō),沒(méi)經(jīng)過(guò)反思的生活不值得過(guò)?梢(jiàn),反思對(duì)我們生活的意義非同小可。
同學(xué)們,反思是一面明鏡,能照見(jiàn)自身的不足;反思是一條鞭子,可以使你在抽打中清醒;反思是一味良藥,使自己糾正錯(cuò)誤,不斷進(jìn)步。
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),要勇于面對(duì)真正的自己,學(xué)會(huì)“靜坐常思己過(guò)”才能使自己的品德更加高尚。柳公權(quán)從小就顯示出在書(shū)法方面的天賦,他寫(xiě)的字遠(yuǎn)近聞名,他也因此有些驕傲。不過(guò),有一天他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人,他發(fā)現(xiàn)老人用腳寫(xiě)的字比他用手寫(xiě)的還好。自滿之心頓失,羞愧之感涌來(lái)。從此,他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學(xué)習(xí),終于成為一代書(shū)法家。
同學(xué)們,反思,是一種能力。讓反思成為一種習(xí)慣,在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)化為動(dòng)力,全面地審視自己,排除前進(jìn)道路上的障礙。“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣!蔽覀円诜此贾惺斋@,在反思中成長(zhǎng)。反思的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻很少有人想改造自己,其實(shí)不如靜下心來(lái),反省自己,提高自己。
謝謝大家!
勵(lì)志主題的演講稿12
尊敬的朋友們:
你們好!
有一個(gè)朋友問(wèn)我,“經(jīng)歷了很多事情,慢慢地才走到了此刻,這一切都值得嗎?你是堅(jiān)信命運(yùn),還是堅(jiān)信自己?”
我說(shuō),“堅(jiān)信自己,我一向都堅(jiān)信自己多一點(diǎn)!
追逐夢(mèng)想的過(guò)程就像是一個(gè)人在走一條黑暗、幽深而又漫長(zhǎng)的隧道,多少次跌倒又爬起,經(jīng)歷了多少個(gè)暗無(wú)天日的黑夜與白天。一路上沉淀著難以計(jì)數(shù)的汗水與淚水,不斷地自我暗示:只要自己堅(jiān)持,只要勇敢地一向往前走,就必須能找到出口,必須會(huì)看到光明。然而,你并不確定,前方迎接你的會(huì)是怎樣的艱難險(xiǎn)阻,有沒(méi)有危險(xiǎn)的機(jī)關(guān),你更加不知道自己要走多久。身邊了解的人更是寥寥無(wú)幾,很少有人能看懂你的執(zhí)著和堅(jiān)持,他們無(wú)法明白你朝思暮想的夢(mèng)想所承載的好處,他們看不懂你心底的那幅畫(huà)面,他們不明白你為什么放下安逸舒適不選,放著陽(yáng)關(guān)大道不走,偏要走一條漫長(zhǎng)崎嶇看不到盡頭的路,他們會(huì)覺(jué)得你瘋狂、有病、自討苦吃。
有了開(kāi)始,才會(huì)有以后;有了堅(jiān)持,才可能會(huì)有結(jié)果。
其實(shí),所謂的堅(jiān)持夢(mèng)想,哪有什么值得不值得,只有愿意不愿意。
也許,追逐夢(mèng)想的我們,根本不需要在意值得不值得。我們要做的只是安靜地享受沿途的風(fēng)景,享受夢(mèng)想一向在路上的這種真切的活著的感覺(jué)。最后,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,結(jié)局皆大歡喜自然是,萬(wàn)一失敗了,至少我們以前在路上,至少我們以前執(zhí)著過(guò)。
夢(mèng)想還是要堅(jiān)持的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?
謝謝大家。
勵(lì)志主題的演講稿13
大家好!
一位搏擊高手參加錦標(biāo)賽,自以為穩(wěn)操勝券,一定能奪冠。出乎意料的是,在最后的決賽中,他遇到了一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手,雙方竭盡全力攻擊。拼打到中途,搏擊高手意識(shí)到:自己竟然找不到對(duì)方招數(shù)中的破綻,而對(duì)方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。
比賽的結(jié)果可想而知,搏擊高手慘敗在對(duì)方手下,失去了冠軍獎(jiǎng)杯。
他憤憤不平地找到自己的師父,一招一式地將對(duì)方和他搏擊的過(guò)程再次演給師父看,請(qǐng)求師父幫他找出對(duì)方招式中的破綻。他決心根據(jù)這些破綻,苦練出足以攻擊對(duì)方的新招,好在下次比賽時(shí),打敗對(duì)方,奪回冠軍的獎(jiǎng)杯。
師父笑而不語(yǔ),在地上畫(huà)了一條線,要他在不擦掉這條線的情況下,設(shè)法讓這條線變短。
怎么讓那條已經(jīng)定格的線變短呢?搏擊高手百思不得其解,最后只好再次向師父請(qǐng)教。
沒(méi)想到師父卻在原先那條線的旁邊,又畫(huà)了一條更長(zhǎng)的線。兩者比較,原來(lái)的那條線,看起來(lái)確實(shí)顯得短了許多。
師父開(kāi)口道:“奪得冠軍的關(guān)鍵,不僅僅在于要攻擊對(duì)方的弱點(diǎn),正如地上的長(zhǎng)短線一樣,只有你自己變得更強(qiáng),對(duì)方才會(huì)顯得較弱。如何使自己更強(qiáng),才是解決問(wèn)題的根本。”
同學(xué)們,學(xué)習(xí)上、生活中處處有比較,時(shí)時(shí)有競(jìng)爭(zhēng),我們千萬(wàn)不要走入誤區(qū),以為攻擊對(duì)方的弱點(diǎn),就足以削弱對(duì)方的實(shí)力。擊敗對(duì)手的正確做法是使自己變得更為強(qiáng)大,也就是“超越對(duì)手,超越自己”。只有你變長(zhǎng)了,對(duì)手才會(huì)顯得短。
謝謝大家!
勵(lì)志主題的演講稿14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
這是一幅陽(yáng)光燦爛的人生風(fēng)景畫(huà),是一首用熱情和智慧唱出的贊歌。
世界上有很多東西失去后可以得到,但青春一去不復(fù)返。所謂“人生容易變老”,“一眨眼的功夫”,所謂“高房明鏡鎖,雖晨絲黑,夜變雪”都是這么回事。
青春也是一種感覺(jué),有時(shí)是一種溫暖的享受,有時(shí)是一種寧?kù)o的愉悅,有時(shí)是一種思念的遐想,有時(shí)是一種甜蜜無(wú)邊的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想,無(wú)憂無(wú)慮的日子,都匯成了燦爛的青春季。
也許世俗的世界讓你感到孤獨(dú)和寂寞,生命的輪回跳動(dòng)讓你感到煩悶和無(wú)聊。但是突然,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)地淡的春天里,一切似乎都是透明的,你感覺(jué)到一種超然的力量在你心中滋生。也許你對(duì)時(shí)間的安靜流逝感到無(wú)奈和無(wú)助,但當(dāng)你沉浸在浩瀚的書(shū)海中,真實(shí)而豐富地度過(guò)青春的每一分鐘,你會(huì)覺(jué)得青春是如此美好!
時(shí)光飛逝,永不回頭。永遠(yuǎn)是青春的痕跡。雖然我們出生在不同的時(shí)空,但我們有著同樣的執(zhí)著,同樣的壯美青春。擁有青春就像永遠(yuǎn)升起的太陽(yáng),擁有青春就像一條狂野的山澗,擁有青春就像一只破繭而出的小蠶。
曾子說(shuō):“士不能不勇”,他們還有很長(zhǎng)的路要走。作為年輕人,一個(gè)國(guó)家和民族的希望在哪里,夢(mèng)想就在我們心中閃耀,所以現(xiàn)在是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。即使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行,追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。
年輕的朋友們,讓我們用努力接近夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓青春無(wú)悔!
謝謝大家!
勵(lì)志主題的演講稿15
老師,同學(xué)們好:
大家好,我是來(lái)自xx學(xué)院,xx班的xx同學(xué),今天我為大家演講的題目是《花開(kāi)半夏,青春無(wú)悔》。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾,會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽;會(huì)吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì),什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀!痹跊](méi)上大學(xué)前,我聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
眨眼之間大學(xué)我們已經(jīng)過(guò)去一半,有的同學(xué)碌碌無(wú)為,有的同學(xué)風(fēng)生水起,同樣是一樣的年紀(jì),一樣的青春,可是過(guò)程卻千差萬(wàn)別。人的一生很短暫,如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那么這個(gè)人就是在世上流浪一輩子。一個(gè)人只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并且為這個(gè)理想而不為挫折,堅(jiān)持不懈得奮斗下去,才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。
當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里,我想起這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死;有的人死,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息,我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。可是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”
也許在這過(guò)程中,我們會(huì)遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!贝煺凼潜囟〞(huì)有的,但我們不應(yīng)該有所畏懼,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方,青春在向我們招手。生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),向上吧少年,不要在耄耋之年仍在追憶被你荒廢的青春。
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