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      1. 學(xué)生的勵(lì)志演講稿

        時(shí)間:2022-02-28 18:20:11 勵(lì)志演講稿 我要投稿

        學(xué)生的勵(lì)志演講稿

          演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編整理的學(xué)生的勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀與收藏。

        學(xué)生的勵(lì)志演講稿

        學(xué)生的勵(lì)志演講稿1

        親愛(ài)的教師們,同學(xué)們:

          上午好!

          今日我演講的題目是:為青春的夢(mèng)想沖刺。

          是的,最終,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

          當(dāng)我們今日再次聚在那里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:初三的戰(zhàn)士。初一是基礎(chǔ),初二是關(guān)鍵,初三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。

          經(jīng)過(guò)了初一的鍛造,初二的歷練,如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,初三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

          準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,職責(zé)如山,我們一向在奮斗者,前進(jìn)著。最終,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)最終到了。

          應(yīng)當(dāng)說(shuō)初三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。

          這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢,不為眼下的失敗而懊喪,因(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。

          有人說(shuō),初三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。

          初三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊(yùn)藏的能量。所以初三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。

          能夠說(shuō),中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),如今身處初三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利堅(jiān)持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

          雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必須萬(wàn)念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。

          我們要堅(jiān)信自我的實(shí)力,在6個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

          之所以說(shuō)它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。

          最終,我還想再問(wèn)各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。

        學(xué)生的勵(lì)志演講稿2

          失敗者失敗的原因迥異,但成功者卻都有個(gè)共同特點(diǎn):他們珍惜時(shí)間。

          最重要的是,他們?cè)谟邢薜纳,不停的切換角色,善用雞肋時(shí)間,可怕的是,他們竟然很少熬夜通宵。給人一副看起來(lái)一點(diǎn)也不努力的感覺(jué)。

          前些時(shí)間,我見(jiàn)了一個(gè)從央視離職的記者。她告訴我自己為什么選擇了記者這個(gè)職業(yè)。

          被吞掉的時(shí)間

          她說(shuō),一輩子太短,她想多切換一些角色,努力的活,讓一輩子沒(méi)什么遺憾。

          記者,能讓她見(jiàn)到各行各業(yè)最優(yōu)秀的人,和他們打交道,能看到并且感受他們不同的生活軌道。

          她嘆了口氣,說(shuō),現(xiàn)在,出來(lái)創(chuàng)業(yè)了,我要讓自己的生活更多樣,圈子更廣,看到更多的東西,生命也能隨之更寬闊起來(lái)。

          其實(shí)我們身邊很多生活的強(qiáng)者,他們的時(shí)間都是按秒算,不用鬧鈴早上就自然起床,不用人催也不會(huì)泡在網(wǎng)游里浪費(fèi)時(shí)間。他們自律,他們奮進(jìn),因?yàn)椋瑫r(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō),是一切。

        學(xué)生的勵(lì)志演講稿3

          大家好,今天我給大家演講的題目是港灣里的幸福。

          有一天,我問(wèn)媽媽:“您覺(jué)得一個(gè)孩子的出生是喜劇還是悲劇呢?”

          媽媽反問(wèn):“你覺(jué)得呢?”

          我說(shuō):“我覺(jué)得是悲劇呀!

          媽媽問(wèn):“為什么?”

          我說(shuō):“首先,養(yǎng)一個(gè)孩子要花很多的錢(qián),然后,爸爸媽媽還要花很多的時(shí)間去照顧他的生活,關(guān)心他的學(xué)習(xí)。

          這樣爸爸媽媽就會(huì)變得沒(méi)錢(qián),也沒(méi)有時(shí)間做自己喜歡的事情了,這不是悲劇嗎?”

          媽媽微笑的搖搖頭說(shuō):“其實(shí)能和你一塊成長(zhǎng)是爸爸媽媽最驕傲也是最喜歡做的事。我們的家就像一個(gè)港灣,家里的每個(gè)人都關(guān)心和愛(ài)護(hù)著其他的每個(gè)人,即使辛苦一點(diǎn)累一點(diǎn),也都是值得的和幸福的。所以,不管你是優(yōu)秀還是平凡的孩子,你都是爸爸媽媽最大的喜劇!

          聽(tīng)了媽媽的話我明白了其實(shí)愛(ài)是付出,不是計(jì)較,聽(tīng)了媽媽的話我更愛(ài)我那幸福的港灣了,這里沒(méi)有洶涌的驚濤駭浪,只有相親相愛(ài)的每個(gè)朝夕;這里沒(méi)有無(wú)理的苛責(zé)埋怨,只有甜蜜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和濃濃的愛(ài)!

          我的演講到此結(jié)束,希望大家喜歡!

        學(xué)生的勵(lì)志演講稿4

        親愛(ài)的教師們,同學(xué)們:

          上午好!

          人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣!因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想!當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

          人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫!作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空!青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)!每個(gè)人主宰著自己的明天!

          有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去!同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

          前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了!同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

          最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

        學(xué)生的勵(lì)志演講稿5

        各位老師,各位同學(xué):

          大家好!

          我的演講題目是“自信,不要自卑與自負(fù)”。

          自信是成功的第一秘訣,它不僅僅是對(duì)自我潛質(zhì)的信任,更是對(duì)自我所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí),毛主席堅(jiān)信“星星之火,能夠燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好:“只有自信,才能讓人在的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō):“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

          自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重,而對(duì)自我的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,只覺(jué)得自我什么都不行,又不想去發(fā)奮趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了潛質(zhì)的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛(ài)?梢(jiàn),戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是咱們必然的選取。

          自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓(xùn)值得咱們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在_暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn),正確估價(jià)自我的長(zhǎng)處和成績(jī),正視自我的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。

          怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。咱們要堅(jiān)信自我,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選取自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求!皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        學(xué)生的勵(lì)志演講稿6

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          獅子看到一只鹿,就立刻去追,結(jié)果鹿也沒(méi)追上,反而把到嘴的兔子也弄沒(méi)了。你也許會(huì)說(shuō),多傻的獅子,那么貪心,活該?苫剡^(guò)頭來(lái)想一想,難道我們應(yīng)該滿足于像兔子這樣的一時(shí)之利,自得其樂(lè)而對(duì)身邊走過(guò)的鹿熟視無(wú)睹嗎?不,我們應(yīng)該大膽去追逐自己想要,夢(mèng)寐以求的,不應(yīng)過(guò)于貪圖身邊暫時(shí)的安逸。認(rèn)清自己的夢(mèng)想就該大膽去追,不管過(guò)程是否艱難,不管路程是否遙遠(yuǎn)。

          沒(méi)有華麗的歌詞,卻有打動(dòng)人心弦的深請(qǐng)吶喊;沒(méi)有流暢的伴奏,卻有對(duì)音樂(lè)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。歌曲里有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,更有對(duì)人生理想的不舍,旭日陽(yáng)剛,這對(duì)北漂的流浪歌手,用自己的行動(dòng)為我們?cè)忈屃藟?mèng)想的可貴與追夢(mèng)的不舍。他們當(dāng)初本可以打點(diǎn)零工,掙錢(qián)養(yǎng)家,可對(duì)兒時(shí)音樂(lè)夢(mèng)想的不舍,讓他們走上賣(mài)唱的道路。不足20平米的小屋,一個(gè)月不到20xx元的賣(mài)唱所得,生活幾乎將他們逼上絕境,可他們依然不放棄。他們用發(fā)自內(nèi)心的聲音感染著我們,讓我們知道有夢(mèng)就該去追。如果他們滿足與于一時(shí)所得,又怎能張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛翔。

          《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò)電影曾讓無(wú)數(shù)70后80后落淚,“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別,只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢(mèng)想的流逝,為了生活丟掉了夢(mèng)想,也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時(shí)的夢(mèng)想,參加音樂(lè)選修,在決賽中唱出自己的失落無(wú)奈和對(duì)理想的不舍,結(jié)果雖然沒(méi)有奪冠,但我們分明聽(tīng)到了他夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。

          現(xiàn)實(shí)是殘酷的,但它不能成為我們夢(mèng)想擱淺的理由,或許我們一無(wú)所獲,但至少我們回想我們當(dāng)初的選擇時(shí),也可以問(wèn)心無(wú)愧“我已盡力”,而不是看著別人的成功而懊惱抱怨:我當(dāng)初怎么就狠不下心去追自己的夢(mèng)?

          生活中的一時(shí)安逸往往會(huì)讓我們放棄對(duì)更大理想的追求。我們應(yīng)該看清楚,執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,雖然不是每一個(gè)夢(mèng)想的陽(yáng)光都能照亮現(xiàn)實(shí),也不是每一個(gè)理想都能找到歸宿。但要敢于追夢(mèng)勇于追夢(mèng),夢(mèng)想就會(huì)和經(jīng)典一樣永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色,反而更顯珍貴。

          簡(jiǎn)短的勵(lì)志演講稿3

          理想是人生的太陽(yáng),沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用,地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來(lái)說(shuō),沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。

          俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!睆埪勌煺f(shuō)過(guò):生活的理想,就是為了理想的生活。

          英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò):“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無(wú)知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)!币?yàn)槔硐胧切拍、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí),它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。

          正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣:

          理想是石,敲出星星之火;

          理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

          理想是燈,照亮夜行的路;

          理想是路,引你走到黎明。

          世界上總有人拋棄了理想,

          理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。

          平凡的人因有理想而偉大;

          有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。

        學(xué)生的勵(lì)志演講稿7

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          青春就像一只粉紅的信件

          里面寫(xiě)滿了我的流年;青春就像清明的風(fēng)箏一樣,放飛了我的夢(mèng)想;青春就像楓葉一樣,隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆,唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。

          青春就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)

          一抹湛藍(lán)的天空,白云綿綿,樹(shù)蔭下,我一個(gè)人描繪著青春的色彩,上頭說(shuō)到:青春的顏色需要你自我來(lái)調(diào)配,其他人只是你畫(huà)中的一部分;蛟S青春是一副很長(zhǎng)的畫(huà)卷,而我就是那個(gè)畫(huà)家,我要讓這副畫(huà)畫(huà)的很完美。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是甜的,棉花糖一樣的甜。

          青春就像一個(gè)錄音機(jī)

          一排整齊的按鍵,高高低低,書(shū)桌上,我一個(gè)人收聽(tīng)著青春的自述,上頭說(shuō)到:青春有很多煩惱,教師不喜歡你搗亂紀(jì)律,媽媽不喜歡你玩到通宵,什么都得管,什么都要管,這樣的青春很煩惱;蛟S青春是一卷很長(zhǎng)的錄音帶,而我就是那個(gè)錄制者,我要讓這個(gè)錄音帶變得很動(dòng)聽(tīng)。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是苦的,苦瓜一樣的苦。

          青春就像一桌滿漢全席

          一排整齊的拼盤(pán),山珍海味,餐桌上,我一個(gè)人品嘗著青春的味道,上頭鋪著:青春的紀(jì)念冊(cè)、青春的復(fù)刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來(lái);蛟S青春是一道美味的菜肴,而我就是那個(gè)烹飪者,我要讓這道菜肴變得很奇特。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是酸的,山楂一樣的酸。

          青春就像一片大海

          波濤翻滾的海面,浪花朵朵,海岸上,我一個(gè)人舞動(dòng)著青春的力量,上頭寫(xiě)著:青春的活力,是我所具備的歡樂(lè);青春的力量,是我所擁有的一切。或許青春是一朵剛?cè)岵?jì)的浪花,而我就是那朵浪花,我要是自我變得很勇敢很機(jī)智很偉大。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是咸的,海水一樣的咸。

          青春就像一碗麻辣燙

          紅白搭配的湯面,片片青菜,碗面上,我一個(gè)人吹動(dòng)著青春的熱量,上頭浮著:青春的熱量,會(huì)隨著你的吹動(dòng)從而逐漸溜走,珍惜吧!青春無(wú)極限;蛟S青春就是一勺麻辣的湯,而我就是那個(gè)品嘗者,我要仔細(xì)品味出湯中的麻與辣。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是辣的,辣椒一樣的辣。

          或許青春就是川魯湘粵豫,五種不一樣的菜系燒制出我的青春物語(yǔ);或許青春就是東西南北中,五個(gè)不一樣的地域培養(yǎng)出我的青春物語(yǔ)。

        學(xué)生的勵(lì)志演講稿8

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天是十二月九號(hào),再過(guò)6個(gè)多月,20xx年的中考就要到來(lái),初三的同學(xué)們就要奔赴中考考場(chǎng),為考入自己理想的高中做最后的拼搏。

          同學(xué)們,三年前,你們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)三中校園。三年時(shí)光,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。三年來(lái),盡管你們有過(guò)失敗,有過(guò)沮喪,有過(guò)苦悶,有過(guò)彷徨,但你們始終沒(méi)有放棄,沒(méi)有忘記自己肩負(fù)的責(zé)任!三年來(lái),你們?cè)谝恢羞@片沃土上播種著自己的理想,用辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力書(shū)寫(xiě)著你們的成長(zhǎng)史。你們勤奮拼搏的精神會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景定格在三中的校史上,你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而喝彩!

          同學(xué)們,即將到來(lái)的中考是對(duì)我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn),更是我們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。九個(gè)春夏秋冬,九年寒窗苦讀,我們銘記承受過(guò)的辛酸,我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜。我們都知道,笑到最后才是最美,堅(jiān)持到底才能勝利。離中考還有六個(gè)月的時(shí)間,在即將踏上考場(chǎng)六個(gè)月的時(shí)間里,努力拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先,為我們的母校——三中再創(chuàng)輝煌。

          同學(xué)們,在已經(jīng)過(guò)去的一千多個(gè)日子里,我們的老師和我們朝夕相處,一直陪伴我們成長(zhǎng)。在中考即將到來(lái)的六個(gè)月時(shí)間里,初三的全體老師一定會(huì)更加耐心細(xì)致地陪伴你們,給予你們所需要的一切幫助,會(huì)用無(wú)比溫柔、無(wú)比信任的眼光目送你們無(wú)比自信、無(wú)比堅(jiān)定地邁入中考考場(chǎng)。

          初一,初二的同學(xué)們,中考離你們雖然還有一段時(shí)間,但一兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在通往中考的路上,越到中考來(lái)臨你就越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,有太多的“來(lái)不及”——來(lái)不及復(fù)習(xí),甚至來(lái)不及追悔,中考就來(lái)了。所以,請(qǐng)你們從今天做起,從現(xiàn)在做起,珍惜分分秒秒,腳踏實(shí)地,才不會(huì)留下遺憾。

          初三的同學(xué)們,今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏8,為你們壯行!三年的青春如花,你們無(wú)怨無(wú)悔的綻放,一路斗志昂揚(yáng)!從懵懂走向成熟,從懦弱走向剛強(qiáng)。我相信,在高考到來(lái)的時(shí)刻,你們一定會(huì)從容面對(duì),積極應(yīng)對(duì),用你們的沉著和冷靜,用你們的知識(shí)和智慧,在中考考場(chǎng)上盡情揮灑,書(shū)寫(xiě)你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!

          謝謝大家!

        學(xué)生的勵(lì)志演講稿9

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!告別一個(gè)滿是童趣的小學(xué)時(shí)代,時(shí)光的列車(chē)從沒(méi)有過(guò)一絲等待,馬不停蹄地趕往了我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)——青春,中學(xué),一個(gè)真正屬于我們成長(zhǎng)的時(shí)代,在這里,我們充滿活力,陽(yáng)光向上,好像早春的樹(shù)苗汲滿了水分,茁壯成長(zhǎng)在純凈的藍(lán)天下和溫暖的大地上。

          新的開(kāi)始,新的環(huán)境和新的同學(xué)、老師,讓我們懷著滿心的好奇,走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活。一切都是新奇而美妙的,這不禁讓我想到了雨后天晴時(shí)那一抹七色的彩虹,透著青春的氣息,青春的活力。青春就是那支抹出七彩的神奇畫(huà)筆,好像大師一般細(xì)膩形象,青春的陽(yáng)光與動(dòng)感在彩虹中好像是真存在似的,他甚至是比大師還要真實(shí),還要生動(dòng),因?yàn),他用心?huà)出了這活力無(wú)限的彩虹,而大師卻只有技巧,即使再完美無(wú)瑕,那也是無(wú)法如此細(xì)膩地表達(dá)出青春與快樂(lè)的。

          新的同學(xué),就是彩虹里那無(wú)比鮮艷的紅橙黃了。三環(huán)緊緊相連,連接它們的,是什么?友情。青春的友情,是一種用心編織成的情,就好像織毛衣一樣,一針一線,細(xì)膩而用心、用情。青春讓我們相遇,青春讓我們有了友誼,那是一種獨(dú)屬于青春的清純,同時(shí)又好像彩虹,多姿多彩。初中的三年后,又將是一個(gè)青春友情短暫落幕的時(shí)候,但青春卻會(huì)永遠(yuǎn)編織著連起每一位少年的心的真摯友情。

          新的老師,便是彩虹里那略顯低調(diào)的綠青藍(lán)了!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睙o(wú)私奉獻(xiàn)是老師最偉大的所在,用自己的寬容與包含讓每一個(gè)青少年在良好的教育環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。老師,像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)未來(lái)的鮮艷花朵。老師從沒(méi)有過(guò)抱怨,從沒(méi)有過(guò)惱火,從沒(méi)有過(guò)對(duì)任何一個(gè)學(xué)生的不耐煩。老師,只要看到每一個(gè)學(xué)生能夠有一個(gè)美好的青春,能夠健康的,快樂(lè)的成長(zhǎng),能夠在將來(lái)學(xué)有所成,那便是作為一個(gè)老師最大的幸福,最大的驕傲。中學(xué)三年,我們又該如何感謝老師們的辛勤教導(dǎo),如何回報(bào)老師們?yōu)槲覀兯M的每一份努力。上課時(shí)用的每一份演示文檔,是老師昨晚花了多長(zhǎng)時(shí)間,多少心血為我們準(zhǔn)備?上課時(shí)教給我們的每一種方法,每一個(gè)知識(shí),又是老師在之前用多少的備課,多少的努力才能讓我們學(xué)習(xí)?青春,不僅是同學(xué)間的友情,還有我們與老師間那份報(bào)答不盡的師生情,那恐怕是讓我們一輩子也不會(huì)忘記的了。

          僅剩的那最后一環(huán)紫色,在我看來(lái),就是青春本身在彩虹上留下的一點(diǎn)印記。紫色,那么夢(mèng)幻,那么如夢(mèng)如醉,卻在青春中抹上了最后一筆。青春,充滿了對(duì)自己美好未來(lái)的憧憬與向往,夢(mèng)想,就是青春中奮斗的最大動(dòng)力。一個(gè)屬于自己,屬于未來(lái)的夢(mèng)想,必然是要在無(wú)數(shù)付出,努力和嘗試后才能收獲的回報(bào)。“一分耕耘,一分收獲!鼻啻鹤屛覀兠靼鬃约旱膲(mèng),自己追,成功后的喜悅,才是青春本身的價(jià)值。

          一道跨越時(shí)光的青春彩虹,畫(huà)出的,是青春難以舍棄的朋友情,勾勒的,是青春終生難忘的師生情,涂抹的,是青春付出之后的收獲夢(mèng)想成真的喜悅,沒(méi)有人可以敘述出青春涵蓋了多少,但卻可以深深明白青春給予一個(gè)人的無(wú)數(shù)力量,無(wú)數(shù)夢(mèng)想,是七彩的,是美麗的。

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

        學(xué)生的勵(lì)志演講稿10

        尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們,

          大家好!

          我是x班的x,今日我演講的題目是《我們?yōu)檎l(shuí)而讀書(shū)》。

          在演講之前呢!我想先問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題:茫茫人海中,是誰(shuí)最疼愛(ài)你?出門(mén)在外時(shí),是誰(shuí)總在牽掛著你惦記著你?你生病的時(shí)候,又是誰(shuí)不辭辛勞地陪伴在你的身旁?

          渺小的我們處在人生的低谷,異常是在夢(mèng)想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有股力量能催我們奮進(jìn),那就是父母的深切期盼。

          每一天,天剛朦朦亮,你就很不情愿地睜開(kāi)雙眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)世界,又以一臉的茫然無(wú)奈走出宿舍跨進(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對(duì)你來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽(tīng)不進(jìn)一句話,看不進(jìn)一個(gè)字,心里不明白都想些什么,也不明白自我要做什么該怎樣做,一節(jié)節(jié)課下來(lái),日子一天天過(guò)去,總覺(jué)得沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日虛度年華,任由環(huán)境的左右命運(yùn)的擺布,讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這還是小時(shí)候充滿幻想充滿期望的你嗎?還是那個(gè)滿載親人期望肩負(fù)父母重托的你嗎?

          我們一天天長(zhǎng)大,父母卻一天天老去;厥走@些年,父母為生活辛苦奔波,為生計(jì)整日忙碌,還常常為我們擔(dān)憂。俗話說(shuō):養(yǎng)兒為防老?勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績(jī)不怎樣夢(mèng)想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來(lái)的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。

          其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄冄芯可畹膲毫,他們?nèi)心只期望我們能夠長(zhǎng)大成人,能成為對(duì)社會(huì)有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費(fèi)他們的一番心血而已!那么,請(qǐng)捫心自問(wèn),我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!

          作為農(nóng)村的孩子,當(dāng)我們的父母真正老了實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護(hù)的時(shí)候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們,又能給他們帶來(lái)什么呢?

          或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認(rèn)為這輩子有了父母能夠穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過(guò)上好日子,于是高枕無(wú)憂,有恃無(wú)恐,學(xué)習(xí)松垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過(guò)且過(guò),大把大把花錢(qián),整夜整夜不歸。當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò),此刻你的父母為你供給富足的生活,而將來(lái)你又能為你的父母帶來(lái)什麼呢?

          同學(xué)們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來(lái)能有出息,能堂堂正正地活在這個(gè)世界上,成為對(duì)社會(huì)有用的人!

          不管你愿不愿意來(lái)學(xué)校讀書(shū),成績(jī)是否優(yōu)異,也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生,此刻我們是在為父母而讀書(shū),更是在為自我而讀書(shū);為自我將來(lái)能夠做一個(gè)能讓別人看得起的人!做一個(gè)真真切切、堂堂正正的x后!

          我的演講完畢。

        學(xué)生的勵(lì)志演講稿11

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          那些一個(gè)人度過(guò)的孤獨(dú)的寂寞的憂傷的開(kāi)心的迷茫的甚至絕望的時(shí)光,都是最最寶貴的珍寶。

          睜大了眼,發(fā)紫的嘴唇像魚(yú)一樣翕動(dòng)著,我躺在冰冷的床上,心臟像被狠狠捏住,難受,痛苦。

          停電了,屋內(nèi)光線昏暗,紫色的閃電滑過(guò)烏黑的天際,只余下一道淡淡的光影,陰郁至極。木質(zhì)的窗戶在狂風(fēng)之中瘋狂晃動(dòng),我感覺(jué)房子快要倒了,世界都灰暗了。除了呆呆的躺在床上之外,我什么也不會(huì)做,也不知做什么。多么希望爸媽從廣東返回立刻出現(xiàn)在我面前,多么后悔,我答應(yīng)他們“我會(huì)照顧自己,我都14歲了”。

          “媽媽……爸爸……”努力撐起沉重的眼皮,強(qiáng)迫自己不要睡過(guò)去,我害怕,怕會(huì)死去。以前生病都有媽媽在我身邊,給我買(mǎi)藥,喂藥,直到病好?墒沁@一次……

          錐子般的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸向大地,帶著刺骨的寒意,毀天滅地般的歇斯底里,雨絲濺落在我蒼白的臉上,冰涼冰涼的,我抹了一把臉,全是水,甚至分不清哪些是雨哪些是淚……

          空洞的眼神望向窗外,是鋪天蓋地的霧氣和水汽,一切的一切都被隱進(jìn)了朦朧的天地,我伸手想要拿離床較遠(yuǎn)杯子,可沒(méi)夠著,我從床沿上一骨碌滑到了冰冷的地板上,鉆心地痛是新摔的,淚再次涌出。我索性緊閉雙眼忍著,等待著死神的降臨。手保持著伸抓狀。

          不知過(guò)了多久,迷糊中,我感覺(jué)到餓了,可我不愿睜開(kāi)眼睛。但似乎感覺(jué)手指上有什么在動(dòng)。我微微睜開(kāi)眼,一只討厭的灰蜘蛛,似乎是被風(fēng)吹下來(lái)的。是的,正拉著它的救命線往上爬呢。小小的它,讓我忘卻了饑餓。

          上面,蛛網(wǎng)被風(fēng)吹破了。邊懸掉著,半邊斷掉了,它急急攀著一根纖細(xì)的未斷的蛛絲,急急地補(bǔ)織它的網(wǎng)。它不停地吐著絲,不停地織下,沒(méi)有一絲停頓。它沒(méi)有悲傷,沒(méi)有落淚。我不禁對(duì)這小生命產(chǎn)生敬意。我動(dòng)了動(dòng)手指,手能動(dòng)。我決定:我要起來(lái),我要照顧好自己,我不能再等了。

          一只灰色的不起眼的小蜘蛛,經(jīng)歷了風(fēng)雨,不畏挫折,昂起頭,正準(zhǔn)備捕捉晚餐呢。我站起來(lái),我要用我的雙手去做晚飯,去買(mǎi)藥……

          潮濕冰冷的空氣鉆進(jìn)鼻子里,我深深地吸了口氣,有芬芳的青草香,突然,有些想吃撒了大把大把魚(yú)腥草的面條。我蹲在小灶旁邊,擦燃了一根火柴,米粒般大小的火焰,只跳動(dòng)了一刻便結(jié)束了它短暫的生命,留下一個(gè)暗紅的火星子。我咬了咬牙,往灶里扔了幾塊白色果凍一般的燃料,再次擦燃火柴,扔進(jìn)灶里,火苗立刻躥出,先是青色,然后漸漸的大了,大了,變成了深橘色。明黃色的火焰上下跳動(dòng)著,映在我的臉上,照進(jìn)我的心里。

          水終于冒出了一個(gè)個(gè)美麗的氣泡,咕嚕咕嚕的`開(kāi)始翻滾,我手忙腳亂地把白色面條扔進(jìn)鍋里,看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)地軟下去,然后安安靜靜地躺在白色瓷碗里,冒著撲撲的熱氣。沒(méi)有找到魚(yú)腥草,我往碗里扔了大把大把的辣椒,一碗面像極了一團(tuán)紅色的流動(dòng)的火焰,辛辣又耀眼。

          我抱著碗,大口大口地吃著吃著。忽然淚流滿面,眼淚落進(jìn)碗里,我被自己感動(dòng)了。我能做事,我有一雙手,我能照顧自己!連同最后一點(diǎn)湯汁都喝盡,我吸了吸鼻子,打了一個(gè)很響很響的飽嗝。我的感冒似乎好了一大半。

          此時(shí),窗外,烏云散去,微風(fēng)習(xí)習(xí),草木蔥郁,晴空萬(wàn)里。

        學(xué)生的勵(lì)志演講稿12

        老師們、同學(xué)們:

          上午好!今天我演講的題目是《用學(xué)習(xí)的激情戰(zhàn)勝嚴(yán)寒》。同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼到了20xx年的年底,再過(guò)5天就是冬至,現(xiàn)在正是一年中最寒冷的時(shí)候,可是我們實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生卻不畏嚴(yán)寒,校園里到處是同學(xué)們忙碌備戰(zhàn)期末考試的火熱場(chǎng)面,再過(guò)20天高三年級(jí)同學(xué)就要迎來(lái)本學(xué)期的又一次大考——洛陽(yáng)市一練考試,再過(guò)40天,高一二就要期末考試,高二同學(xué)們還要參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試,這些大考是本學(xué)期最規(guī)范最能反映同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)的考試,是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的全面檢閱。今天,在升旗儀式上作期末考試動(dòng)員,目的就是要全體同學(xué)早準(zhǔn)備、早行動(dòng),用青春的激情全身心地投入到復(fù)習(xí)備考中,再次掀起冬季備考的學(xué)習(xí)高潮,取得優(yōu)異的成績(jī)。

          干任何事情想取得成績(jī),最重要的是要有激情。唐朝是中國(guó)歷史上最強(qiáng)盛的朝代,今天我們講中華民族的偉大復(fù)興,參照的就是唐朝,那么唐朝興盛的原因是什么呢?唐朝的強(qiáng)盛的根源來(lái)自于整個(gè)社會(huì)所有人的建功立業(yè)的激情和自信。研究李白杜甫等唐朝著名詩(shī)人,可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:他們的人生過(guò)程都充滿坎坷,但他們始終沒(méi)有放棄自己的理想,沒(méi)有終止對(duì)社會(huì)的關(guān)心,唐朝的邊塞詩(shī)更體現(xiàn)了唐朝人滿懷激情、樂(lè)觀豪邁、斗志昂揚(yáng)和勇敢的精神,這種建功立業(yè)的激情和昂揚(yáng)向上的斗志正是唐朝興盛的根本原因。

          一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛如此,一個(gè)學(xué)校的強(qiáng)大也如此。20xx年河北省衡水中學(xué)北大清華錄取214人,名列全國(guó)第一,衡水中學(xué)的高升學(xué)率不是“天賜”的,衡水市教育局的陳春芝老師曾在衡中工作多年,他認(rèn)為該校的成功之道“正是善于把師生基因中那種老白干酒的烈性都激發(fā)了出來(lái)”,從“激情班會(huì)”到“激情課堂”,從“每日激情宣誓”到“激情跑操”,師生是一團(tuán)火在燃燒!這就是衡水中學(xué)強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

          那么我們實(shí)驗(yàn)高中人的激情體現(xiàn)在哪里呢?昌校長(zhǎng)在12月份的全校教師大會(huì)上說(shuō)她不會(huì)因?yàn)樘鞖夂渚屯砩喜坏綄W(xué)校檢查晚自習(xí),也不會(huì)因?yàn)樘鞖夂渚驮缟喜坏綄W(xué)校查看早自習(xí),這就是校長(zhǎng)工作的激情;學(xué)校的值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、輔導(dǎo)教師冒著嚴(yán)寒到學(xué)校工作,晚上10:30才能離校回家,早上5:30就又到了學(xué)校,這就是老師們工作的激情;同學(xué)們?cè)缟?點(diǎn)鐘到班激情早讀、激情上操,早飯前后為了節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,跑步到餐廳、教室、宿舍,同學(xué)們爭(zhēng)起床速度,爭(zhēng)誰(shuí)先到教室、誰(shuí)先進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、誰(shuí)的學(xué)習(xí)效率高,誰(shuí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)之星、美德少年,人人爭(zhēng)先、唯恐落后的精神面貌就是同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情。前幾天,伊川縣縣直中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師早上冒著嚴(yán)寒到我校參觀學(xué)習(xí)激情早讀,我們學(xué)校四個(gè)年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情和專注度讓初中老師無(wú)比震撼,他們?yōu)槲倚W(xué)生的學(xué)習(xí)激情和專注的態(tài)度豎起了大拇指。同學(xué)們,你們是最棒的。

          20xx年12月13日,洛陽(yáng)市教研室對(duì)我校進(jìn)行常規(guī)教學(xué)督導(dǎo)檢查。本次督導(dǎo)檢查,全校各學(xué)科教師教學(xué)態(tài)度端正、團(tuán)結(jié)協(xié)作,以扎實(shí)教學(xué)基本功,充實(shí)的授課內(nèi)容,嫻熟的課堂駕馭能力、緊湊的教學(xué)環(huán)節(jié),良好的精神風(fēng)貌迎接專家組的檢測(cè)。各學(xué)科督導(dǎo)組專家對(duì)學(xué)校教學(xué)工作給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià),特別是對(duì)我校扎實(shí)開(kāi)展的集體備課、新穎高效的“小小輔導(dǎo)員”講課及充分體現(xiàn)課改理念的課堂教學(xué)給予了充分的肯定,我校語(yǔ)文老師劉旭光、地理老師閆海、物理老師李笑毅及政治兼生涯規(guī)劃老師塔娜四位教師直接被推薦到洛陽(yáng)市上示范課。市教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)塔娜老師的“生涯規(guī)劃課”予以充分肯定,推薦我校為洛陽(yáng)市生涯規(guī)劃示范校(洛陽(yáng)市僅有三所)。專家組一致認(rèn)為我校實(shí)驗(yàn)室工作管理規(guī)范,堪稱市級(jí)示范學(xué)校!這些成績(jī)的取得是全校老師校興我榮、校衰我恥的榮辱觀和全體同學(xué)充滿激情、拼搏向上精神的具體體現(xiàn)。

          作為一名高中生,想要考上大學(xué),最重要的是要有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和激情,心有多大,舞臺(tái)就有多大,只要我們充滿激情,用自己的奮斗考取高考分?jǐn)?shù)的50%(375分)就能考取三本,考取高考分?jǐn)?shù)的60%(450分)就能上好的二本院校,考取高考分?jǐn)?shù)的70%(550分)就能考取一本,考取高考分?jǐn)?shù)的80%(600分)就能考取重點(diǎn)高校。每一個(gè)人都有無(wú)限的潛能,我們要自我加壓,找到一個(gè)能激勵(lì)自己、能刺激自己刻苦學(xué)習(xí)的理由,把自己變成冬天里燃燒的一團(tuán)火。

          同學(xué)們,只有充滿激情、昂揚(yáng)向上的精神才是高中生的本色,只有學(xué)習(xí)的的激情才能戰(zhàn)勝嚴(yán)寒、克服困難,只有自己的奮斗才能改變自己的命運(yùn)!同學(xué)們,祝你們成功,加油!

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        學(xué)生的勵(lì)志演講稿13

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是白楊子。很榮幸今天代表同學(xué)們?cè)谶@里發(fā)言,我感到無(wú)比激動(dòng)與興奮。

          記得第一次來(lái)這里,還是媽媽帶著我送姐姐來(lái)開(kāi)心作文社,那時(shí)我才3歲,什么也不懂的我被眼前的書(shū)海迷住了,我仿佛遨游在書(shū)海之中。當(dāng)時(shí)就想什么時(shí)候我可以像姐姐一樣來(lái)到這里學(xué)知識(shí)。

          時(shí)間過(guò)得真快,我三年級(jí)了,如愿以償?shù)膩?lái)到這里。鮮花怒放,為的是感謝陽(yáng)光的普照,感謝雨露的滋潤(rùn);小鳥(niǎo)鳴唱,為的是感謝森林的呵護(hù)。今天我代表全體學(xué)生在這里發(fā)言,為的是感謝老師們對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。在這里我學(xué)到了很多知識(shí),是老師們樹(shù)立的言行的榜樣,是老師們無(wú)私的關(guān)愛(ài),點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈。

          親愛(ài)的同學(xué)們,成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,我們不會(huì)沉浸在今天掌聲中,我們一定會(huì)更加努力,發(fā)揚(yáng)刻苦努力的學(xué)習(xí)精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們?cè)谶@片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

        學(xué)生的勵(lì)志演講稿14

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          《周易》里有句這樣的一句話——天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。

          驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),古人云:“有志者,事競(jìng)成!泵裰V曰:“未立品,先立志!弊阋(jiàn)人不可一日無(wú)志。綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬(wàn)里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負(fù)。

          人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我堅(jiān)信所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。或許我們的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)。但是世界只有一個(gè)天才貝多芬,也只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn),不要問(wèn)雙腳,要問(wèn)意志;人能攀多高,不要問(wèn)雙手,要問(wèn)志向。有志登山頂,無(wú)志站山腳。

          有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負(fù),破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長(zhǎng)地久,即使失敗了,這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩。我們?cè)陲L(fēng)中在雨中自強(qiáng)不息,我們?cè)谟曛性陲L(fēng)中展翅飛揚(yáng)。

          大學(xué)的我們渴望收獲才華,我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)IT走向。胡適先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,放棄了學(xué)問(wèn),便摧毀了自己。”然而,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對(duì)待生活。

          在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么。在校園的幽僻處,總有幾個(gè)‘人約黃昏后’,動(dòng)情處他們竟會(huì)旁若無(wú)人。我們那樣就不覺(jué)得慚愧嗎。

          此外,在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘快活似神仙’,考場(chǎng)中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎。

          我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),沒(méi)有豐富的知識(shí),是無(wú)法在社會(huì)上立足的。

          生活腐化,追求時(shí)尚,崇尚。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板,您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎。

          同學(xué)們,醒醒吧。是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己,我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎。如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算我們需要花費(fèi)多少錢(qián),我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。

          同學(xué)們,一起努力吧。只有全心奮斗,才有滿心收獲。

          每個(gè)人都有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢。

          俗話說(shuō):“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志。而立大志,莫過(guò)于立志成才,照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。

          立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行,我曾經(jīng)也有這種感受,仿佛不用為保衛(wèi)國(guó)家而犧牲,就難以表達(dá)自己心中的愛(ài)國(guó)熱情。但是,隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無(wú)私無(wú)畏,但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛(ài)國(guó)志士呀。

          劉翔,是為大家所熟悉的運(yùn)動(dòng)健兒,他身著鮮紅的中國(guó)運(yùn)動(dòng)服率先沖過(guò)終點(diǎn)的矯健身影,成了我們國(guó)人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業(yè)叱詫風(fēng)云的精英模范,他們?yōu)槲覈?guó)所創(chuàng)的優(yōu)秀業(yè)績(jī)也不是一種精忠報(bào)國(guó)的體現(xiàn)。

          “你行,我也行!边@句耳熟能詳?shù)男麄鳂?biāo)語(yǔ)來(lái)自本屆特奧會(huì)。因?yàn)橹巧痰拖,?duì)他們來(lái)說(shuō),就是為了學(xué)會(huì)打乒乓時(shí)的一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)球動(dòng)作,就需要用上幾個(gè)月的時(shí)間。可是,他們從來(lái)不抱怨,不放棄,反而會(huì)付出超過(guò)常人幾倍的辛勤努力,不惜揮汗如雨,因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋(gè)強(qiáng)烈的愿望——我要證明自己。我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國(guó)貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力。

          這就是屬于他們的志向,很單純也很直接,但是卻是如此真實(shí)而高尚。我們能做到嗎。還是說(shuō)繼續(xù)羞于立下報(bào)效祖國(guó)的志向呢。

          “我會(huì)好好讀書(shū),將來(lái)做祖國(guó)的棟梁!薄拔視(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己的志向,并朝這個(gè)方向努力!薄

          諸如此類的宣言,不勝枚舉,今天我站在這里,不是來(lái)領(lǐng)導(dǎo)你們喊口號(hào)的,自強(qiáng),立志,報(bào)國(guó)不是只喊口號(hào),而是要有實(shí)際行動(dòng)。無(wú)需遲疑,現(xiàn)在就行動(dòng)吧。我們的未來(lái),就需要我們自己牢牢將其把握在手中;蛟S只需要先在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上成功地踏出了一大步。從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧。

          自力自強(qiáng),我們無(wú)所屈服,向今天的自我挑戰(zhàn)。

          勵(lì)志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征。

          報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留,向成功的巔峰攀登。

        學(xué)生的勵(lì)志演講稿15

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          今天我看了本《100個(gè)勵(lì)志故事》的書(shū),其中的故事都很感人,尤其是孟軻逃學(xué)這個(gè)故事讓我有了很深的印象,故事告訴我們學(xué)習(xí)一定要不怕苦、不怕累,千萬(wàn)不能半途而廢,要勤奮學(xué)習(xí)。像愛(ài)迪生說(shuō)的:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮!彼嬖V我們天才不是天生的而是勤奮得來(lái)的,象陳景潤(rùn)、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無(wú)數(shù)的艱辛和汗水。我在城市的宣傳墻上看到,上面寫(xiě)著:“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春、一生之計(jì)在于勤!边@幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標(biāo),然后靠自己的努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),只有勤奮學(xué)習(xí)才能掌握更多的知識(shí),通過(guò)努力做一名勵(lì)志少年。

          謝謝大家!

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