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      1. 小學生勵志演講稿

        時間:2022-07-06 08:27:26 勵志演講稿 我要投稿

        小學生勵志演講稿

          演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在日新月異的現代社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的小學生勵志演講稿 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學生勵志演講稿

          小學生勵志演講稿 篇1

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          早上好。我今天演講的題目是《把握今天,勤奮學習》

          有句話叫——,我們在同一片藍天下,不能輸在起跑線上。可能因為某些原因,有些人輸在了起跑線上,但我們千萬不能讓自己輸在最后。珍惜每一刻,努力獲取知識。那么,我們該怎么辦呢?在這里,我想告訴你一些基本的學習原則。

          第一,好好學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變得聰明,窮人變得富有。勤奮有神奇的力量,能產生

          生神奇的效果。在學習上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

          第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學習一門課程時,千萬別想起與這些學習無關的事情,要記住一位優秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學習。

          第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學習,就沒有達不到的'目的。我們應當記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:“能登上金字塔的只有兩種動物——雄鷹與蝸牛!

          最后,就是準時,準時并不是指按時到達或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學習的時候認真學習,玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強健又聰明。

          所以,同學們,無論學什么,讓我們把這四條規則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準時。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          小學生勵志演講稿 篇2

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          你們好!

          只要你決定下個決定,且已經決定,那就請你要堅信,堅信自我的選擇是正確的、堅信自我有本事突破萬難、堅信自我會成功,當你堅信著自我,不輕易的受到別人的言語或行為而左右自我的意志時,你的夢想或目標就會在前方出現,但若你一邊聽著甲方說的路而決定自我的方向、一邊聽著乙方報的路而選擇自我的路線,一下往右一下往左,最終別說擁有邁向目標的機會,連個樣貌可能都瞧不見。

          你能夠聽從別人的意見,但你得堅信自我的選擇跟方向,別人給的意見我們能夠參考,但并非要我們開始懷疑自我的選擇跟方向,或許意見是好,可是不要把意見變成自我要走的方向,他人的意見不會是你想要的目標,而是從意見中找尋到適合自我的道理來運用,邁向自我堅信的目標。

          你有屬于自我的夢想藍圖,這才是屬于你的完美,不是別人要求的才叫完美,可是當我們在遭受挫折、失敗、痛苦的時候,你會不會繼續堅信自我的夢想呢?要是你后退了,你的'夢想也就失去了蹤影,或許減少痛苦跟挫折的考驗,但也失去完美的人生體驗,萬一你繼續堅信著屬于自我的美夢,可能還會有挫折跟失敗,但因為堅信自我,所以肯定能夠產生沖破困境的力量。

          不要懷疑自我的夢想,人因夢想而偉大,也別懷疑自我的本事,人因為堅信而有力量,輕易的放棄最終只會讓夢想的果實一顆顆的爛掉,堅信自我的本事,歹竹也會出好筍,擁抱自我的夢想、堅信自我就能產生突破險惡的力量。

          別說自我沒本事,那是因為你不堅信自我能夠辦到的歪理,相信自我,給自我勇氣,每個困境只是夢想前的幻境,沖過去就能完成你想要的使命,放棄卻會對不起自我的實力,別懷疑自我該有的氣力,因為堅信自我就不會有任何事物困住你。

          小學生勵志演講稿 篇3

          老師同學們,大家早上好。今天我演講的主題是“祖國發展我成長,我與祖國共奮進”!痢聊陮τ谒兄袊藖碚f都是一個特殊的年份,這一年我們不僅將迎來了期盼許久的北京奧運會,更迎來了改革開放30周年。30年前,我國邁出了改革開放的步伐,

          改革之風隨即吹遍了中國的角角落落,把我國不斷推向發展的高峰,成為世界矚目的新興經濟實體。30年來,我國保持了年均近10%的經濟增長速度,創造了世界經濟增長史上的奇跡!到××年,我國gdp達到24。66萬億元,在世界上的排名上升到第四位,僅次于美國、日本和德國?粗鎳陌l展,我們心中充滿著無比的自豪和驕傲。但我們是否曾經想過,祖國的發展對我們中學生來說意味著什么?

          生活中,我們常常提到“感恩”二字,學校每年也舉行感恩教育的相關活動。我們都十分清楚,要感謝父母對我們的養育之恩,感謝學校給我們提供的良好學習條件,感謝親朋好友對我們的支持和鼓勵,但我們卻很容易忘記了一個感恩的對象——就是我們的祖國,忘記了祖國給我們的成長成才提供了多么優越的條件。

          過去,人們吃的是粗糧淡飯,而今天,我們吃著新鮮的蔬菜,有魚有肉;過去,人們住的是設施簡單的平房,而今天我們住著寬敞明亮的樓房;過去大多數人只能接受中等教育,而今天的我們有很多機會讀大學,考研究生,讀博士。祖國的繁榮給我們提供了我們的父輩沒有享受過的優越物質條件。祖國就像母親一樣,我們都是她的子女,如果你已經認識到我們的確需要感恩祖國母親的話,那么,你會怎么做呢?我認為有五個方面值得大家思考。

          一是心中有愛。愛祖國,愛人民,愛生活,把自己滿腔的激情投入到身邊的生活中去,懷著一顆愛心對待周圍的人和事;二是肩頭有擔。要有歷史使命感和社會責任感,要力求個人的成長和祖國的發展相融合;三是胸中有識。要有膽有識,能堅持正確方向,明辨是非黑白,有自己的見解;四是腹中有墨。要在青年時期認真讀書,要在精力最好的時期多讀書,拓展知識視野和文化胸襟,培育自己的創新意識;五是目中有人。在社會中要學會尊重他人,虛心向周圍的同學朋友學習,努力培養自己的協作精神?傊,祖國的命運也就是每一個中國人的命運,祖國的發展與富強要靠我們每一個中國人的貢獻與奮斗。

          小學生勵志演講稿 篇4

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          當我們把頭埋在泥淖里沿路奔跑的時候,偶爾也要安靜地停下來,彎腰拾起充斥在耳畔和太陽穴的溫暖,這樣才能把感情藏在心里,心滿意足。

          有一種力量讓我感動。

          那一年的冬天,雪比任何一年都來得突然和猛烈。

          到了晚上,風停了肆虐,隨之而來的是一場大雪,從半空中散落下來,只有幾分鐘,然后是白色的樹木,厚厚的屋頂,沒有小路。

          擔心雪路上滑,學生起床后走路不太方便,所以一大早就起床,拿著工具,盡量把宿舍到教室的路掃清。沒想到,還沒到學生公寓,就聽到遠處傳來幾個細微的聲音。仔細看,月光下,一個男人穿著一件大羽絨服,揮舞著掃帚,在學生公寓前清掃積雪。

          不用問,我也知道一定是宋校長。走近了,看清楚了,飄起的雪花不時落在他的頭發和眉毛上。不知道是汗水還是融雪。他額頭上的頭發緊緊地貼在額頭上,身后是一條長長的小路。在風雪中,彎腰揮舞掃帚的身影是那么清晰而堅定。

          沒有話說,去找宋校長,兩個人,一個往左,一個往右,這條路就在你我之間繼續延伸。很多時候,宋校長就是這樣,帶頭,以身作則,用自己的行動感染身邊的每一個人,用自己的方式感動每一個人。

          老師們不能忘記,在建設標準化學校的過程中,宋校長日以繼夜甚至國慶長假期間依靠最艱巨的圖書整理工作,協調技術人員,協調工作安排,解決突發疑難問題;學生們不能忘記,每天第一個走進教室自習的人永遠是宋校長。每個星期五最后一個離開學校的總是宋校長。每個星期天下午,總是宋校長站在學校門口迎接返校的學生。我們不能忘記,工作中的困惑,生活中的困惑,學習中的困難,宋校長都會幫你解決。

          感動過后,我常常想,是什么力量讓他如此執著于自己的工作?是什么力量讓他默默做下去,永遠做下去,不拋頭露面?記得有一句詩說“為什么我的眼里總是有淚水,因為我深愛著這片土地?”我覺得是對宋校長的完美詮釋。為什么他的身體總是對工作充滿激情,因為他深愛這片土地?

          小學生勵志演講稿 篇5

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是安師附小三年級的一名學生,通過在校幾年的學習,我深深的愛著我們偉大的祖國,更愛著我可愛的家鄉——安康。

          安康,北靠秦嶺,南依巴山,境內物產豐富,山清水秀。我們母親的河流——漢江,從城中緩緩流過。美麗的瀛湖、南宮山、鳳凰山、香溪洞、縣河等自然風景是大自然賦予我們的無盡財富。

          然而,這座美麗的城市因為衛生條件較差,給人們留下不好的印象,對我們的投資與發展造成一定的影響。

          為了我們城市的發展,我們安康正在創建省級衛生城市和中國優秀旅游城市,也就是“雙創”。自開展“雙創”活動以來,我們全校師生堅持從“我”做起,從一點一滴做起,從學校到每個家庭做起,直到覆蓋整個安康。做為一名小學生,我知道我也是“雙創”的一員,是代表我們安康形象、推動“雙創”工作開展的小代表、小動力。

          有一天下午放學的路上,我看見一位阿姨正在打掃垃圾,見她頭上冒出的細細汗珠,我便幫阿姨把周圍的樹葉一片片撿進了垃圾車里。阿姨笑著說:“這個孩子真懂事!”聽了阿姨欣慰的話語,看了周圍整潔的地面,我的心中十分高興。希望每位同學都不隨手亂扔垃圾、不隨地吐痰,從小養成好習慣,就可以用我們自己的雙手,盡一份力量,使我們的家園少一份污染、少一絲塵埃,讓我們的家園更美、天空更藍!

          同學們,我們剛學習了《一個小村莊的故事》這篇課文,文中主要講了一個村莊的人們由于不停地亂砍濫伐樹木,最后小村莊被洪水卷走的故事。還有《燕子專列》這篇文章,它也通過人類關愛、保護燕子的這件事情,表現了人類對動物的博大愛心。通過這個單元的學習,相信同學們和我一樣增強了保護環境、愛護動物、共建和諧自然的環保意識。所以,當我們毫不羞愧地伸出無情的雙手,去采摘嬌艷的花兒時;當我們殘忍地伸出雙腳,去踐踏那正抽出嫩芽的小草時;當我們因好奇而肆意地捕捉那些無辜的小動物時;讓我們想想公益廣告里小女孩留在草坪上“小草也會疼”的那句話,讓我們想想寧愿讓自己孩子死去也不愿讓孩子失去自由的“鳥媽媽”……

          通過這些知識的學習,我們安康人知道“雙創”工作對家鄉環境保護和發展的重要性。同學們,讓我們在市政府的號召下、在市“雙創辦”的帶領下,樹立良好的環保風尚與道德品質,與所有的家庭架起“小手拉大手”的環保橋梁,堅持從小事做起,成長為一棵“雙創小衛士”的參天大樹。相信在大家的共同努力下,我們的山會更青、水會更秀、城市會更美!

          謝謝大家!

          小學生勵志演講稿 篇6

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!我是五(4)班的xx。今天我演講的題目是——學會關愛,心懷感恩。

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關愛我的人。

          我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護,讓我健康成長。

          我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵,為我打開通向知識的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

          我感恩我的班集體,他就像一個溫暖的大家庭,是我生活的動力和快樂的源泉。

          我感恩我的母校,因為在過去的五個春秋,母校給我們創造了良好的成長環境。我們的校長愛校如家,我們的老師敬業愛崗。為祖國培養下一代,他們兢兢業業,任勞任怨,他們教書育人,為我們奉獻了青春,給他們自己增添的卻是絲絲白發……

          我們每天都沐浴著來自四面八方的關愛,我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風,如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。

          關愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關愛每一個人,去幫助有需要的人。

          同學們,如果世界是一間小屋,那么關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受,關愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會變得更加美好!

          我的演講完畢,謝謝大家!

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