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      1. 成長勵志演講稿

        時間:2023-02-24 17:35:46 勵志演講稿 我要投稿

        成長勵志演講稿3篇

          演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實社會中,演講稿的使用越來越廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的成長勵志演講稿,歡迎大家分享。

        成長勵志演講稿3篇

          成長勵志演講稿 篇1

          小草如果因為沒有樹的遮陽而痛苦那我們就見不到的草原;貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠;流水如果因為前方的懸崖峭壁而感到痛苦,那我們就目睹不到飛流的瀑布;成長如果因為有了挫折而痛苦,那么我們的人生將不會出現(xiàn)成功,幸福和幸望。

          花了一小時的時間,我終于看完了《風(fēng)雨哈佛路》這部電影,它主要進(jìn)述了一個美國小女孩在失去母親,無家可歸的情況下,嘗遍了人生的酸甜苦辣澀,以優(yōu)異的'成績進(jìn)入了哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)的故事?赐炅诉@部電影,我的感觸很深,如果“不經(jīng)一番寒切骨,那來梅花撲鼻香

          挫折是痛苦背后的勝利的曙光,如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,那你就不會成功,在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財富,只要你細(xì)心發(fā)掘,它送給你的便是開啟成功大門的鑰匙,引領(lǐng)你打開當(dāng)在你面前的每一扇大門。

          挫折是成長之路的岔道口,一個人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會成就他偉大的事業(yè),也永遠(yuǎn)不會面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。就像黎絲,如果他沒有挫折,那他永遠(yuǎn)不會進(jìn)入哈佛學(xué)習(xí)。

          成長中,我們都需要挫折來磨練,因為經(jīng)歷挫折的生命是絢爛無比的。

          成長勵志演講稿 篇2

        各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

          大家下午好!

          在教師的這條路上,我最真實的感受便是痛并快樂著。今天我沒有華麗的辭藻,精彩的情節(jié),只是想跟大家分享一個關(guān)于我真實的成長故事。

          走上三尺講臺不過三個年頭,但仔細(xì)想來,從16歲進(jìn)入師范,19歲進(jìn)入大學(xué)讀本科,教師這兩個字融入我的生命卻已有整整十年。

          前七年是讓我慚愧的七年,作為一個心高氣傲的人,誰愿意將自己的人生放在那小小的三尺講臺,甘心當(dāng)一個孩子王呢?所以,我怨天尤人,渾渾噩噩。教師這個詞成了我內(nèi)心的一種禁忌。不過是一名老師罷了,我時常嗤之以鼻。

          就是這樣一個稚嫩、內(nèi)心充滿不屑、總是冷眼旁觀的我,盡管有那么多的不甘心不情愿,還是走上了早已無法更改的人生軌跡——一名普通的小學(xué)語文老師。

          但,我發(fā)現(xiàn)事實并非如此。原來那小小的三尺講臺竟能演繹出如此華麗動人的心靈樂章,那是一種藝術(shù),是用聲音、表情、肢體共同演繹的交響曲,我們是演員,更是運(yùn)籌帷幄的導(dǎo)演,不僅要扮演好自己的角色,更要將講臺下所有的主角們?nèi)奎c燃,我們?nèi)紵氖亲约旱募で,他們迸發(fā)的是思想的火花,我們共同體驗著語言的美妙、情感的碰撞、心靈的激蕩。

          在薛瑞萍的講座上,我看到了一個大氣而睿智的小學(xué)語文老師,腹有詩書氣自華便是她真實的寫照,精彩的演講、機(jī)智的答辯,那已步入中年的身軀在臺上卻是那么耀眼,那一刻,她便我心中最亮的明星。

          在我的第一個指導(dǎo)老師身上我看到什么是嚴(yán)謹(jǐn)而有效的教學(xué),什么是讓學(xué)生又敬又愛,辦公室里經(jīng)常洋溢著笑聲,那一聲聲脆嫩的“周老師”喊出了他們心底最深的愛,我們知道那是她的忠實小粉絲們又來看望已經(jīng)離開他們好幾年的周老師了。什么敵得過孩子們最真摯的心呢?

          在我的第二個指導(dǎo)老師身上我只感受到了一個字——絕!她是真正擁有大智慧的師者。沒有起早貪黑的平凡敬業(yè),卻能在三尺講臺上點燃孩子們的激情,站在那里的她讓我真實感受到什么才是指點江山的瀟灑與豪情。盡管我在課前早已作出了千萬遍的設(shè)想,但每次她總能另辟蹊徑,以一個獨特的視角或?qū)訉觿児S,或緊扣文眼,看似平淡無奇,信手拈來,卻次次讓人忍不住拍案叫絕。那才是真正有魅力的師者吧。

          早已退休的陳振兵老校長是我心里最難忘的一位恩師,是她手把手地教會我如何上好第一課時,是她讓我知道不起眼的字詞句教學(xué)原來也蘊(yùn)藏了許許多多的學(xué)問,是她教會我課堂上的語言需要字字斟酌,是她提醒我要擁有職業(yè)化的微笑,是她嚴(yán)厲地告訴我需要對著鏡子練習(xí)各種表情,是她提醒我能將一句話說出不同的`語氣那才是感人的語言。是她讓我第一次屏除了對自己的懷疑,是她讓我第一次感受到成功的喜悅,是她讓我第一次體會到為人師者的神圣。但也是她造成了我心底最深的遺憾,因為我的離開錯失了我人生最重要的第二課時。

          在教師這條成長道路上,我走得艱難而心酸。我的成長源于周圍那太出色的同行們;我的成長源于領(lǐng)導(dǎo)和長輩太殷切的期望;我的成長源于孩子們太清澈的雙眼;我的成長源于第一次因為寫教案而奮戰(zhàn)到半夜兩點;我的成長源于第一次因為教案缺少創(chuàng)新成分而被扣除了獎金;我的成長源于在第一次家長會上反復(fù)寫了三四次才過關(guān)的發(fā)言稿;我的成長源于坐在后面聽課的家長們,第一次害怕自己不是他們心中值得信賴的好老師;我的成長源于言詞激烈的師傅,她讓我明白原來我四十分鐘的課會有一個小時也說不完的缺點;我的成長源于為了安全事故而陪我上門慰問的領(lǐng)導(dǎo)們,是他們讓我知道學(xué)校里沒有小事件件都是大事;我的成長源于那些對教育有自己獨特見解的家長們,是他們教出了那么棒的孩子,而不是我;我的成長源于那參加不完的基本功大賽;我的成長源于那讓我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過關(guān)課和公開課;我的成長源于一次次的眼淚和汗水;我的成長源于一次次的跌倒、爬起、再跌倒、再爬起;我的成長源于我相信風(fēng)雨之后總會有彩虹的真諦;我的成長源于那些對公開課有狂熱愛好的同行們,是他們讓我明白,這不僅僅是一份工作,而是一份對人生的信仰和追求。

          常問自己,到底什么才值得贊美,默默無聞還是驚天動地,現(xiàn)在我想,在這默默無聞的三尺講臺上干出一番驚天動地的事業(yè),那,就是一種美。

          成長勵志演講稿 篇3

        親愛的老師、同學(xué)們:

          書就像是一座知識的寶庫,只要你愿意探索,就會發(fā)現(xiàn)許多樂趣。

          讀《史記》,讓我們了解了許多歷史故事;讀《安徒生童話》,讓我們的生活增添樂趣;讀《第七條獵狗》,讓我們知道動物也有善良、可愛的一面。

          如果遇到什么不順心的事,心煩氣躁、無聊的'話。我們就可以看一些童話之類的書,剛開始沒有什么心思看,到了中間,故事、精神,一環(huán)扣著一環(huán),引人入勝。仿佛自己就在書里面,忘記了痛苦,忘記了憂傷,忘記了身邊的一切事物。轉(zhuǎn)悲為樂。

          在我受委屈時,傷心的留下了眼淚,到書房里拿了一本《魯賓遜漂流記》來看,書里的主人翁魯濱遜,航海時不幸發(fā)生意外。自己的伙伴死在大海里,自己被海浪帶到一個荒蕪人煙的小島上。他以堅強(qiáng)的意志,在島上生活了二十六年。看完這個故事,我才覺得自己很幸福。

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是一個取之不盡的寶庫,你可以進(jìn)寶庫尋找自己的黃金屋。書讀百遍,其義自見。當(dāng)你讀不懂一篇課文時,反復(fù)讀,反復(fù)讀,讀懂之后你會覺得很快樂。

         

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