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學生勤奮勵志演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會生活中，我們都可能會用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的學生勤奮勵志演講稿，歡迎大家分享。
學生勤奮勵志演講稿1
各位老師、同學們：
大家好!我是四(4)中隊的韓舒萌。今天，我演講的題目是《勤奮努力，認真復習》。
秋去冬來，轉眼間新年的鐘聲就要敲響了，期末考試也要來臨了，考出優異的成績，一定是每一個同學所盼望的，而只有認真復習，我們的學習才能有所提升，成績單上那鮮紅的分數才會對我們微笑。因此我們要盡快進入復習的最佳狀態，從而提升學習效率，在這里，我對大家明確提出以下幾點建議：
第一.要有緊迫感，充分把握好時間。期末考試很快就要來臨了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，浪費時間就是在浪費自身的生命，因此大家一定要珍惜這寶貴的時間，不要讓它從你的身邊悄悄地流走，要學會做時間的主人，上課注意力要高度集中，認真聽好每一節課，及時完成每一次作業，扎實弄懂每一道題，暫時把與學習無關的事放到一邊，全心全意地投入到學習中去，只有這樣，才能提升學習效率，學習才會有明顯的效果。
第二.在復習中要把握好重點、難點、疑點。學習的重點，是一定要明白的，該記住的一定要記住，可以通過做網絡圖來歸類分析，讓這些知識點一目了然。難點可以請教老師或同學，這時，多做一些練習題就很有必要了，只要多加練習，各個難點就一定會突破!遇到疑點時，不要怕麻煩，一定要去問老師，直到會了為止。如果這也不會，那也不會，長期堆下去，可就麻煩了。
第三.要多做題，多練題，做到熟能生巧。在復習完的基礎上，可以做一些試卷，不過，不用盲目地去做，只要把學得不扎實的地方做一做就可以了。對于自身不擅長的學科，更應該多做多練，慢慢地把落下的地方都補起來，只要多做一些試題，大家一定會更加熟練的。
如果你想捧著金燦燦的`獎狀回家，如果你想帶著優異的成績過新年，如果你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮，那就請大家一起行動起來吧!春種一粒粟，秋收萬顆子，我相信，功夫不負有心人，只要我們刻苦努力，認真復習，那，我們的愿望就一定會實現，等待我們的一定會是一個更加美好的明天! 我的演講完畢，謝謝大家。
學生勤奮勵志演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人的才能不是天生的，要通過自己的努力，經過漫長的艱難過程而得來。古今中外許多名人的事例告訴我們這個道理。
著名的科學家牛頓和諾貝爾的童年都不幸福，但是他們經過努力都取得了巨大的成就。
牛頓小時候父親早逝，家里十分貧窮，經常輟學，成績也不好�？蛇@種貧窮、寂寞的童年使小牛頓養成了獨立思考的能力，他經常自已動手做實驗，發明了計時水鐘，動手做了風車……在輟學的'日子里，他努力自學，勤奮讀書，終于考上了“劍橋大學”，當了大學教授。他在數學、光學和力學等方面都有重大的成就，研究出了“二項式定理”，發現了太陽光譜，發明了第一架反射式望遠鏡……1685年牛頓開始寫力學箸作，并取得了了巨大成就。
諾貝爾小時候體弱多病，常常缺勤，家境也不好，可他以無比頑強的毅力帶病自學，捧回了令人滿意的成績單。有一次，他出國迷上了炸藥，便冒著生命危險研究這可怕的炸藥，炸藥爆炸了上千次，諾貝爾多次負傷，可他卻很高興。諾貝爾發明了達納炸藥、膠體炸藥和其他炸藥，對事業十分執著。諾貝爾經過努力還成了企業家，他的甘油炸藥公司遍布全世界，還創辦了研究所。這一切都是靠諾貝爾的努力、勤奮得來的。
中國文學家魯迅為了文學去異地求學、棄醫從學、勤奮自學、博覽群書，用他的巨著喚醒了人們。
牛頓在臨終前說：“我只不過是一個在海邊玩耍的孩童，時不時發現更光滑的一塊卵石，或者更美麗的貝殼，我為此興奮不已。但是，展現在我面前的卻是浩瀚的真理之海，我的發現是多么微不足道啊!”連一個偉人都會說出這樣謙虛的話來，我們更應該勤奮讀書。才能來自勤奮。
學生勤奮勵志演講稿3
各位老師、同學們：
我是四（4）中隊的xx。今日，我演講的題目是《勤奮努力，仔細復習》。
秋去冬來，轉瞬間新年的鐘聲就要敲響了，期末考試也要來臨了，考出優異的成果，肯定是每一個同學所希望的，而只有仔細復習，我們的`學習才能有所提高，成果單上那鮮紅的分數才會對我們微笑。所以我們要盡快進入復習的最佳狀態，從而提高學習效率，在這里，我對大家提出以下幾點建議：
第一、要有緊迫感，充分把握好時間。
期末考試很快就要來臨了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，鋪張時間就是在鋪張自己的生命，所以大家肯定要珍惜這珍貴的時間，不要讓它從你的身邊靜靜地流走，要學會做時間的仆人，上課留意力要高度集中，仔細聽好每一節課，準時完成每一次作業，扎實弄懂每一道題，臨時把與學習無關的事放在一邊，全心全意地投入到學習中去，只有這樣，才可以提高學習效率，學習才會有明顯的效果。
其次、在復習中要把握好重點、難點、疑點。
學習的重點，是肯定要明白的，該記住的肯定要記住，可以通過做網絡圖來歸類分析，讓這些學問點一目了然。難點可以請教老師或同學，這時，多做一些練習題就很有必要了，只要多加練習，各個難點就肯定會突破！遇到疑點時，不要怕麻煩，肯定要去問老師，直到會了為止。假如這也不會，那也不會，長期堆下去，可就麻煩了。
第三、要多做題，多練題，做到熟能生巧。
在復習完的基礎上，可以做一些試卷，不過，不用盲目地去做，只要把學得不扎實的地方做一做就可以了。對于自己不擅長的學科，更應當多做多練，漸漸地把落下的地方都補起來，只要多做一些試題，大家肯定會更加嫻熟的。
假如你想捧著金燦燦的獎狀回家，假如你想帶著優異的成果過新年，假如你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮，那么就請大家一起行動起來吧！春種一粒粟，秋收萬顆子，我信任，功夫不負有心人，只要我們刻苦努力，仔細復習，那么，我們的愿望就肯定會實現，等待我們的肯定會是一個更加美妙的明天！
我的演講完畢，感謝大家。
學生勤奮勵志演講稿4
友愛的同學們：
你們想過沒有，我們為什么要好好學習？我們為什么要辛辛苦苦寫作業呢？我們為什么要報那么多什么愛好班？
下面我將我的想法告知大家。
作為一個同學，學習是我們的義務；學習是我們的責任；學習是我們的工作；學習是我們的將來。假如不學習，就不會說話，不會寫作文，也不會看書，那一個人在世上還有何意義？只會吃飯、睡覺。這種人活著就是個廢物！人生下來，不就是為了人類的進展與進步嗎？但是一個人假如不學習他怎樣讓人類進展、進步呢？還有，現在社會競爭的特別激烈，不學習將來會沒吃沒穿，所以要好好學習。
學習有許很多多的好處，比如長大后可以找個好工作，不用太勞碌。還可以象錢學森爺爺一樣，為國家做貢獻，多好！
我們班有一部分同學不按時交作業，上課開小差，還有的每天上課連筆都不帶。我真想問問他們，你們長大了怎么辦？找不到工作，只可以一天一天的混。所以不學習就會被時代淘汰。
所以我認為：
1、學習是個體生存的'必要手段，也是人與環境平衡、生存和進展的必要條件。
2、學習可以讓人變的成熟�？梢宰屓藢W會待人接物，明白事理。
3、學習可以提高人的修養和素養，讓人變的有超凡的氣質。
讓我們一起共同努力學習！去擁有更美妙的將來。
學生勤奮勵志演講稿5
親愛的同學們：
早上好!今天我演講的題目是：提升自我學習水平。
自信心是學習的源動力，是提升學習水平的基本條件。在學習過程中，自信所迸發出來的勇氣和毅力，可以幫助克服學習中的種種困難和障礙，可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學習任務。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”，經常給自身這種積極暗示，你就會充滿活力、朝氣蓬勃，學習成績就會得到快速提升。
自信不是盲目的，同學們應學會冷靜分析自身的學習情況，分析總分成績名次的高低、穩定性，分析特長學科的成功經驗，分析短腿學科、成績不穩學科的形成原因，分析學習狀態、學習潛力、投入時間等情況。
在此基礎上根據自身的實際水平，正確定位自身的奮斗目標，制定清晰的.學習計劃，并持之以恒地督促自身執行落實。送同學們一句話“想得好是聰明，計劃得好更聰明，做得好是最聰明又是最好——拿破侖”。
高中生的學習任務是十分繁重的，要出色地完成各種學習任務，必需提升學習效率。高效學習的根本不是搞題海戰術，而是提升自身的學習能力，包含自學能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創設情景能力、明確提出研究課題能力、假設猜想能力、質疑批判能力、總結反思能力等。
一個有較強學習能力的學生，如果能在安排各學科的學習中做到主次分明、詳略得當、循序漸進、螺旋上升，他的學習過程一定是高效的，他的學習一定是愉快的。
每個人的學習都離不開老師的指導和同學的幫助，一個成功的學習者必定是一個善于借助老師和同學力量的人。
老師的點撥標準、規范、到位，盡管語言表達上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決，沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止，決不能一知半解簡單的點點頭微笑著把自身給忽悠了。在培優補缺這一學習活動中，應主動預約老師，預先明確提出輔導課題。
同學間的互助學習是不可缺少的一個學習環節，但仔細研究學習成功的同學的學習秘訣或許更重要。要追上這些同學，你得挖掘出他們的出色學法為己所用。要超越這些同學，你得奮勇拼搏有所開拓創新。
同學們!相信自身是出色的，這是×中學學子的自信，這是×中學的實力源泉。
我的演講完畢，謝謝大家!
學生勤奮勵志演講稿6
敬愛的老師，親愛的少先隊員們：
大家早上好，伴著激昂的國歌聲，五星紅旗再一次在我們美麗的校園里高高飄揚。
俗話說：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。與大多同齡人相比，同學們有聰明的大腦，良好的學習環境。具備的優勢很多。但還缺點什么呢，就缺刻苦學習的精神。
人的一生其實就是學習的一生，不管你愿意不愿意，從小到老，都在學習著，實踐著�？蔀槭裁从械娜撕艹晒Γ械娜撕芷匠�，而有的人卻失敗了呢？關鍵在那里？關鍵在于是否具有刻苦學習的精神和善于學習的方法。
“善學”是我們學校的校訓之一，一個善于學習的人是最有前途的人，一個善于學習的團體是富有的`團體，一個善于學習的民族是令人敬畏的民族，一個善于學習的國家是興旺發達的國家。一個善于學習的人也最能夠獲得成功，因為學習就是希望，學習就是財富，學習就是未來，學習就是成功。
學習的態度決定了學習的成就，也決定了人的生存質量。學習不是掛在嘴邊，是要付出行動的。過去學習沒努力，從今天開始吧。怎么努力？刻苦不辛苦，目標加方法。
少先隊員們，我們是中國特色社會主義事業的未來建設者和接班人，祖國的未來強大需要我們去開創。如果我們想將來成材，就先刻苦學習吧！樹立遠大的理想和目標，講究學習的方法并拿出實際行動，相信你會取得進步。讓我們都來做善于學習的人，為祖國的xx華誕獻禮！
我的演講完畢，謝謝大家
學生勤奮勵志演講稿7
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡憧憬明天的美好；悲觀的人，總擔心明天發生什么不測。但生命的'內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。
在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。
同學們，學習是一條漫長而艱苦的道路，我們不能靠哀嘆昨天，也不能靠夢幻明天，只有惜時如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學習，才能意氣風發。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
學生勤奮勵志演講稿8
有人說：人的一生有三天：昨天，今日，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生是由很多的今日構成的，由于不會珍惜今日的人，既不會感懷昨天，也不會向往明天。
樂觀的人，喜愛向往明天的美妙；悲觀的人，總擔憂明天發生什么不測。但生命的內涵只在于今日。生命是珍貴的，它是有一分一秒的時間積累而成的，珍惜今日就是珍惜生命，荒廢了今日就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，假如在昨天，你取得了一點成果而沾沾自喜，或是由于做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永久陷進了昨天的泥潭。同時，你今日的時間也會從你的.沾沾自喜或愁眉不展中靜靜消逝。每個人都會乘坐
我們不應當在昨天尋找什么，也不應當向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今日！在這有限的時間里努力學習，抓緊今日的分分秒秒，用今日的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的抱負。
在這一天快要結束的時候，大家應當仔細反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否由于學問枯燥難懂而放棄聽課在上自習課時，你是否由于自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦嬉戲的誘惑而虛度時間在周末，你是否由于貪玩兒而無暇顧及書本。
同學們，學習是一條漫長而艱苦的道路，我們不能靠哀嘆昨天，也不能靠夢幻明天，只有惜時如金，仔細利用現在的每一份每一秒，努力學習，才能意氣風發。
聰慧的人，檢查昨天，抓緊今日，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今日，夢幻明天。
一個有價值的人生應當是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今日，布滿盼望的明天！伴侶們！讓我們共同珍惜今日，珍惜現在的分分秒秒吧！
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