師德師風精彩演講稿范文
當紅日托起燦爛的朝霞,當微風奏起黎明的序曲,當枝頭綻出鵝黃的嫩芽,當蓓蕾沁出第一縷芬芳,朋友們:你可曾想過,那朝霞由誰染紅?那晨曲是誰奏出?那嫩綠怎樣配制?那芳香又如何釀成?
晨光中,孩子們涌來了,像一枚枚綠葉扎在了滿是漿汁的枝桿上,像一簇簇鮮花裝點了霞光中的花園。朋友們:那就是教師,一個伴著春天和朝霞的事業(yè)。1997年9月,袁靜來到了育紅幼兒園,踏上了幼兒教師這一神圣而又光榮的崗位。從教九年來一直都嚴格要求自己,努力進取,用自己的愛心給孩子們創(chuàng)造一個溫馨、親切的氛圍。
總有人說：“教師是辛勤的園丁，教師是蠟燭，教師是孩子的引航人，教師是社會改造的領(lǐng)導(dǎo)者，人類靈魂的工程師……”。記得愛爾維修曾經(jīng)說過：“人生下來時都一樣，僅僅由于環(huán)境，特別是幼小時期所處的環(huán)境不同，有的人可能成為天才，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得當也會成為不平凡人�！比欢诤⒆佑仔r期對他影響最大的就是幼兒教師了，這句話深深體現(xiàn)了幼兒教師肩上責任的重大與神圣，那么怎樣做才是一位理想的幼兒教師呢？
列夫·托爾斯泰說過這樣一句話:如果教師只愛事業(yè),那他會成為一名好教師；如果教師只愛學(xué)生,那他也會是一名好教師；如果教師既愛事業(yè)又愛學(xué)生,那他才是一個完美的教師。因此,袁靜時刻要求自己,在愛事業(yè)的基礎(chǔ)上,更發(fā)自內(nèi)心的愛孩子,教育好孩子。
也許你們會細心地觀察到每天早晨朝霞升起的時候,孩子們跟著他的爸爸、媽媽高高興興地來到幼兒園,可是家長剛一轉(zhuǎn)身準備離開,孩子就眼淚汪汪的,有的還噘著小嘴兒追著大人喊:“媽媽,早點來接我!”家長呢,則一步三回頭,回頭滿目愁.由此,袁靜深深地感受到:孩子對幼兒園的生疏,家長對子女的牽掛,就像寒暑表一樣測量著教師的工作責任心,測量著教師的職業(yè)道德水平。使幼兒園真正變成孩子們的樂園,就需要幼教工作者不懈地努力,用慈母的愛去關(guān)心每一個孩子。
每學(xué)期新生入學(xué)是老師最犯難的事,有的幼兒甚至踢打熱情接待他的老師,每次遇到這種情況,為了穩(wěn)定幼兒的情緒,袁靜都甘愿領(lǐng)略拳腳。其中有一個小朋友入園的情景一直讓袁靜別有一番滋味,他在哭鬧中給了袁靜一個“大嘴巴”,當時她也想“教訓(xùn)教訓(xùn)”這個不聽話的小朋友,可是出于職業(yè)的本能,道德的要求,使她努力克制自己,仍然耐心地去哄著哭鬧的小朋友,抱著他在幼兒園玩,讓他熟悉幼兒園,并和他講道理。經(jīng)過一段時間的努力,這個小朋友入園情緒好了,他的媽媽很感謝袁老師的“自我犧牲”精神,說:“多虧你有耐心、會教育,把孩子交給你們真放心�！彪m然這句話很樸實、簡單,卻來之不易,因為它是智慧加汗水和責任加信任的合成體。
一天下午活動時,忽然袁靜聞到一股臭味,她知道一定是有小朋友把大便解到身上了,于是詢問了小朋友,可沒有人承認。這時她發(fā)現(xiàn)有小朋友走路姿勢不正常,她立刻走到那個小朋友身邊輕聲問她,她點了點頭。袁老師馬上把她帶到廁所,脫下她的褲子,原來是拉肚子了。袁靜一邊通知她家人帶干凈褲子來,一邊幫那個小朋友擦洗屁股,雖然那臭味熏得人直惡心,但她仍堅持做完了一切。那個小朋友經(jīng)常把大小便解到身上,這與她精神緊張有關(guān),所以不能批評她,那會讓她更緊張更易犯錯。袁老師在以后的工作中注意經(jīng)常提醒她去方便,后來她不再把大小便解到身上了,并且能主動把自己的需要告訴老師。
袁靜在工作中還時時警戒自己,幼兒教師不僅是看孩子,重要的是教孩子,也不僅僅是熱愛孩子,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子.因此只有一顆愛心是不夠的,還要有豐富的知識和較高的業(yè)務(wù)水平.為了充實自己,她一直利用下班后的時間參加美術(shù)教學(xué)的�？啤⒈究频膶W(xué)習,廣泛閱讀幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)等幼教專業(yè)書籍。有了深厚的理論基礎(chǔ)還不夠,重要的是把所學(xué)理論應(yīng)用于幼教實踐。正確指導(dǎo)幼兒在“玩中學(xué)”和在“學(xué)中玩”可不是一件非常容易的事情。為了解決好這個問題,她除了刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課外,還積極地參加各項教研活動。在英語教學(xué)探索中堅持運用游戲這一重要教育手段,首先調(diào)動起全體幼兒參與活動的積極性,然后由淺入深地指導(dǎo)幼兒進行學(xué)習,使幼兒在“玩”和“學(xué)”中既學(xué)到知識,又體驗到樂趣。因為在英語教學(xué)中表現(xiàn)較好，又被大家推選為英語教研組組長，她在以身作則完成英語教學(xué)的同時能很好地組織教研組成員按時按質(zhì)地進行教研活動。
袁靜對幼兒園的工作非常支持，能接受園領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)，并能認真、較好地完成。02年11月幼兒園團支部改選，她被大家推選為團支部書記，在團員活動中積極主動，多次帶領(lǐng)青年教師利用休息時間排練舞蹈，參加幼兒園、社區(qū)、教育局、區(qū)政府組織的各項活動，在她的帶領(lǐng)下育幼團員教師每次都能很好地完成各種演出任務(wù)。04年10月18日她結(jié)婚，按規(guī)定晚婚婚假要休23天，結(jié)婚是人生中的一件大事，再加上她的愛人在銀行工作，平時都沒有假期可以出去旅游，本來她準備好好地到外地游玩度蜜月。可是當時正逢幼兒園參加安徽省一類幼兒園評估準備階段，幼兒園的各項工作任務(wù)很多，人員也安排不過來。當園領(lǐng)導(dǎo)和袁靜談到幼兒園的實際困難時，她決定放棄23天婚假，盡早上班，休完幾天婚假上班第一天就加班到晚上九點才回家,但是她沒有一句怨言。今年4月和袁靜配班的李老師要手術(shù)，需要請假一個月。她們班是英語特色班，本來英語教學(xué)任務(wù)就比較多，李老師承擔了其它幾個小班英語興趣活動的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)在她要請假一個月，本來教英語的`老師就少，沒有別的老師能替代她的工作。園領(lǐng)導(dǎo)也知道袁靜的工作任務(wù)比較重，可是實在沒有辦法只好找她談了情況，她在一番思考后決定承擔下這項工作，一是為了讓李老師能夠放心的手術(shù)，好好休養(yǎng)身體；二是為了幼兒園能夠正常運作，支持領(lǐng)導(dǎo)的工作。在李老師休息的一個月里，袁靜除了每天早上給本班的孩子上英語外，還要給英語興趣班的孩子上課，經(jīng)常上一上午課后，嗓子都“冒煙”了。
袁靜踏實認真地工作得到園領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可,近年來撰寫論文、個人和輔導(dǎo)幼兒參加各種競賽活動都多次獲獎,去年還被批準加入中國共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員。面對接踵而來的榮譽,她淡淡地說:“我只是幼教戰(zhàn)線上的一名普通教師,如果沒有領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心幫助,要取得成績是不可能的。只要相信自己，愛自己的工作，全身心地投入到工作中，以愉快的心情、以豁然開朗的美麗心境去對待身邊的每一個人，每一件事，在普通的工作中、在繁瑣的生活中，就能體驗到平凡與精彩，你就能收獲更多的快樂！這使我再一次堅定了對幼教事業(yè)執(zhí)著追求的信念，我將沿著我心中描繪的美麗藍圖一步一步的努力實現(xiàn)我心中的夢想：用我的慈愛去呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟幼小的心靈；用希冀去放飛兒時的理想；用我最摯熱的心去托起明天的太陽！”
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