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      1. 用愛心承載希望師德演講稿

        時(shí)間:2020-11-17 19:39:21 師德演講稿 我要投稿

        用愛心承載希望師德演講稿范文兩篇

          一、用愛心承載希望

        用愛心承載希望師德演講稿范文兩篇

          我出身于教師之家,幼承父訓(xùn),立志當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師.經(jīng)過十五年寒窗苦讀,我終于實(shí)現(xiàn)了理想,走上三尺講臺(tái),成了一名小學(xué)教師.

          從教至今已有十個(gè)年頭,我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對(duì)清貧,但精神生活卻無比充實(shí).每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光,一張張專注的面容,不由得讓人身心激動(dòng),似乎融入到無比圣潔的情境,生命也因此得到了升華.我們的奉獻(xiàn)雖然沒有什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地.

          常言道,學(xué)高為師,德高為范.教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范.師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂.今天,面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì),新任務(wù),面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn),新要求,我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng).

          從教多年,我最深的感悟是,除了有高尚的師德,一名好老師還必須有一顆金子般的愛心,只有真誠的愛,才能觸動(dòng)學(xué)生的心弦.教育是以德育德,以行導(dǎo)行,以智啟智,以性養(yǎng)性,以情動(dòng)情的過程.教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,是一種理智與心靈的交融,是溝通師生心靈的橋梁.只有當(dāng)教師給學(xué)生以真誠的愛,學(xué)生才會(huì)向你敞開內(nèi)心世界,我們才能"對(duì)癥下藥",收到良好的德育效果.付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的.我曾為學(xué)生不做作業(yè)而大動(dòng)肝火;曾為學(xué)生放棄學(xué)習(xí)而心焦如焚;曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸淚下.我猶豫過,動(dòng)搖過,有時(shí)候問自己,和其他工作的同學(xué)比起來,自己是不是太累了.但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追,成績進(jìn)步時(shí);當(dāng)喉嚨發(fā)炎出不了聲時(shí)看到學(xué)生們關(guān)切的目光,聽到他們親切的問候時(shí);當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們的努力班級(jí)取得成績時(shí),一種感動(dòng)和自豪油然而生,原來付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報(bào).這時(shí)我又燃起了對(duì)工作的熱情,又充滿了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著.

          立師德,鑄師魂,練師功,樹師表,是我們共同的心聲,更是人生堅(jiān)定的誓言!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己肩負(fù)的責(zé)任,在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛種在孩子們的心間,為孩子們點(diǎn)燃希望的燈,用愛心承載孩子們?nèi)松南M?

          二、用愛心承載希望

          尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同仁們:

          大家好!

          我是八里畈鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名教師,一名平凡而又普通的.園丁。今天我給大家演講的題目是——用愛心承載希望。

          工作至今已近兩年,沒有鮮花陪伴,沒有雷鳴掌聲,沒有豐厚的收入,更沒有豪華的享受。有的只是生活的忙碌,有的是肩頭這沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深愛著教師這份職業(yè),用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,面對(duì)一群群天真可愛的孩子。我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹著這片燦爛晴空。

          在即將結(jié)束的兩年時(shí)光里,給我最深的感悟是:做教師很辛苦,但也很幸福。在我看來,一名好老師必須具備一顆金子般的愛心。因?yàn)橹挥姓嬲\的愛,才能觸動(dòng)學(xué)生的心弦,只有真誠的愛才能讓學(xué)生對(duì)你敞開心扉。這樣,我們才能“對(duì)癥下藥”,取得更好的教育效果。

          付出愛的果實(shí)是甜美的,付出愛的道路卻是艱辛的。兩年的教學(xué)工作中,有歡笑,也有淚水。我曾為學(xué)生不做作業(yè)而大動(dòng)肝火;曾為學(xué)生放棄學(xué)習(xí)而心急如焚;曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸淚下??我猶豫過,動(dòng)搖過,

          有時(shí)候甚至問自己,和我其他同學(xué)比起來,自己是不是太累又太清貧了?但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到我的苦心而奮起直追,成績進(jìn)步時(shí);當(dāng)聲音嘶啞,看到學(xué)生們關(guān)切的目光,聽到他們親切的問候時(shí);當(dāng)經(jīng)過自己和學(xué)生們的努力為班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí)??一種感動(dòng)和自豪油然而生:原來付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報(bào)。這時(shí)我又燃起了對(duì)工作的熱情,又充滿了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

          有人說,師魂是愛。這愛是春天的愛,它不僅僅偏愛那些艷麗的花朵,也愛青青綠草。也難怪人說 “一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”。

          就是在這樣一次又一次的,平凡的不能再平凡的感動(dòng)中,我更加堅(jiān)定了信念:在以后的教學(xué)生涯里,我將用左肩承擔(dān)愛我的學(xué)生,用右肩承擔(dān)我愛的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行。

          這兩年的工作也讓我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。找準(zhǔn)自己的位置,努力地工作,無私地奉獻(xiàn)。像竹子一樣,每前進(jìn)一步,就小結(jié)一次,用真情和愛心去和我的每一個(gè)學(xué)生相處。在撒播知識(shí)的同時(shí)也把愛種在孩子們的心頭,用愛心為他們照亮前方的路,用愛心承載他們?nèi)松南M?/p>

          我的演講到此結(jié)束,最后祝所有的老師們身體健康,工作順利,桃李滿天下!謝謝大家!

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