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      1. 師德師風(fēng)優(yōu)秀演講稿

        時間:2023-02-17 09:49:00 師德演講稿 我要投稿

        師德師風(fēng)優(yōu)秀演講稿3篇

          通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。隨著社會不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的師德師風(fēng)優(yōu)秀演講稿,希望對大家有所幫助。

        師德師風(fēng)優(yōu)秀演講稿3篇

          師德師風(fēng)優(yōu)秀演講稿 篇1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,學(xué)員們:

          大家上午好!

          七年前,我懷著對教育事業(yè)的滿腔熱情,回到了我的母!獂x小學(xué)。這里有我快樂美好的童年,這里有我可親可敬的啟蒙老師,這里有我肅然起敬的老校長。正是他們甘守清貧、無私奉獻(xiàn),才使得我這個農(nóng)村孩子實(shí)現(xiàn)了人生的夢想,走進(jìn)教育這座神圣的殿堂。從此,我?guī)啄耆缫蝗,任勞任怨,盡心盡職,默默地奉獻(xiàn)著自己的青春,奉獻(xiàn)著自己的智慧。

          由學(xué)生到教師——是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)!當(dāng)年我?guī)е活w赤誠的心踏上了工作崗位,來到了這美麗的母校,在這種環(huán)境里,又一次讓我深深地感受到了其他教師身上那獨(dú)有的特點(diǎn)。正是因?yàn)樗麄兊臒崆,讓我感受到了家的溫馨;正是因(yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因?yàn)樗麄兊木鲝?qiáng)干,年輕有為,讓我有了一股向上的沖勁!在這里,我的收獲很大,還結(jié)識了新的朋友,更重要的是我接受了一個全新的`教育!于是,我希望找到德才兼?zhèn)涞目砟7。其?shí)啊,停下腳步,看看身邊的老師,我才發(fā)現(xiàn)真正的好老師并不是遙不可及,真正的圣賢不只是在古書里,不只是在電視屏幕里,師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟,它就在我們的身邊。

          在這個上下一心,團(tuán)結(jié)向上,共同進(jìn)取的集體里,學(xué)校為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平,迅速成長起來,制定了培養(yǎng)計劃和實(shí)施方案,各教研組組織了“結(jié)對子,一幫一”的青藍(lán)工程活動,以老帶新,有經(jīng)驗(yàn)的老師發(fā)揮傳、幫、帶的作用,積極地挑起了這副重?fù)?dān)子。聽過一節(jié)節(jié)的師傅示范課以及優(yōu)秀教師的公開課后,我收益匪淺:他們的課讓我真正懂得了什么叫“民主”,什么叫“合作”,什么叫“個性”,什么叫“創(chuàng)新”。是啊,作為教師,把課上好是他義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。對我們青年教師而言,要想取得令人滿意的教學(xué)效果,那是需要付出大量的時間和精力的,但正是因?yàn)橛辛藥煾档膸ьI(lǐng),有了優(yōu)秀教師的示范,才讓我們?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男Ч?/p>

          俗話說:教書,育人是教師的天職,它們就象一對孿生兄弟,密不可分。的確,在這里,不但我的頭腦充實(shí)了許多,而且我的心靈也得到了進(jìn)一步凈化:老師們的那種兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn)的精神更為讓我感動!我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;我們更知道,教師不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知。相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!但是他們又是怎樣做的呢?每天晚上4:30是老師的下班時間,但是當(dāng)那下班的零聲敲響時,卻無一人準(zhǔn)時走出辦公室,好象那就是正常的下課零聲一樣,老師們皆扶在案上,各自忙著自己的工作,批作業(yè)的批作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生的輔導(dǎo)學(xué)生。

          究竟是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢?那就是教師對事業(yè)的這份執(zhí)著的追求!教育的事業(yè),是愛的事業(yè),是奉獻(xiàn)的事業(yè),是有關(guān)良心的事業(yè)。做一名優(yōu)秀的老師是多么的不容易。不但需要知識和高于知識的智慧,需要方法和高于方法的能力,還需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量。是啊,青年就該有青年的干勁。正是因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們要有所追求,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

          您是否還記得李大釗先生的話:“青年者,人生,人生之春,人生之華也。”“問花哪得艷如許?惟有綠葉襯托之!崩弦淮逃覀円延盟麄兊那啻簩懴铝撕橙说男,今天,就讓我們也留下我們的16字宣言吧:熱情工作,大膽追求,勇于創(chuàng)新,爭創(chuàng)品牌!

          追求永無止境,奮斗永無窮期。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!

          謝謝大家!

          師德師風(fēng)優(yōu)秀演講稿 篇2

        領(lǐng)導(dǎo)和老師:

          大家好!我今天演講的題目是《教師一生,與花相伴》。

          印度大詩人泰戈爾說:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的。讓我來做葉子的事業(yè)吧,因?yàn)槿~子總是謙恭地懸掛她的樹蔭!边x老師就是選葉的事業(yè),老師的`一生伴隨著鮮花;ㄏ喟榈囊簧,詩意而完美。

          當(dāng)我在那里寫演講稿時,我想起了一位平民英雄老師,殷,他在今年的教師節(jié)晚會上讓我熱淚盈眶。尹老師是江蘇省金壇市城南小學(xué)的一名女教師。20xx年3月31日,為了挽救身后學(xué)生稚嫩的生命,殷老師張開雙臂,用身體擋住了這輛魯莽的車。25米,整個25米。這輛車把尹老師撞倒了25米。在這個世界上行走,生活,愛,奮斗,付出。尹老師52年的人生歷程。十萬各界人士落淚告別,被她救下的孩子們跪在地上放聲大哭。他們在深深地呼喚:“尹老師,快回來”“尹老師,我們想你”“尹老師,你永遠(yuǎn)活在我們心里”。尹老師唯一的愛好就是養(yǎng)花,但是她太忙了,就算是養(yǎng)花,也很容易挑那些容易伺候的。尹老師最喜歡的歌是《丁香花》。教師節(jié)晚會上,當(dāng)這首歌響起的時候,我仿佛看到電視前的殷老師,帶著花叢中綻放的美麗笑容:“那是你在墳前花開時所向往的美?矗侥沁叾际。你還覺得孤獨(dú)嗎?聽,有人在唱你最喜歡的歌。世界上有這么多花,你再也不用擔(dān)心了。”

          師德師風(fēng)優(yōu)秀演講稿 篇3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          大家好!今天能站在這里,我感到無比榮幸。在平凡的工作崗位中,我沒有驚天動地的壯舉,也深知自己不是最優(yōu)秀的,但我可以自豪地說:“我成長了,更成熟了!”我的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培與同行的熱心幫助,是你們的關(guān)愛讓我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,是你們的關(guān)愛讓我堅定了自己的信念!因此,我要說:有了愛,就有了一切!

          在這世上,有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫愛心,它能清除悲傷的瓦礫,推到絕望的斷壁,也能點(diǎn)燃希望的明燈。教育家陶行知說過:“沒有愛就沒有教育!北睦蠋熞舱f過:“有了愛,便有了一切;有了愛,才有教育的先機(jī)!睈郏竦蔚胃事,即使枯萎的心靈也能蘇醒;愛,像融融春風(fēng),即使冰凍的感情也會消融。眾所周知,美國歷史上最偉大的女性之一——海倫·凱勒身受盲聾啞三重殘障,七歲以前,一直生活在無聲無息、沒有光明的混沌里,直到遇到了生命中的天使——她的老師安·沙利文。沙利文用了畢生精力來陪伴這個可憐的孩子,將她由無知、粗魯、暴躁的'動物,變成了一個勇敢博愛的作家。如果不是愛,如何會有這么巨大的奇跡?如果不是愛,怎能在黑暗的心中灌注光明和溫暖,在殘疾的軀體上播種健康的靈魂?全國勞模、北師大教授林崇德認(rèn)為:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子則是神圣!苯處煂W(xué)生的愛,高于母愛、大于友愛;教師對

          學(xué)生的愛,不是索取、不為交換,更不求回報;教師對學(xué)生的愛,只有付出,只在奉獻(xiàn)。

          有人把師愛比作春雨,滋潤了孩子的心田;有人把師愛比作陽光,溫暖了孩子的心房。師愛,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,是一種深入骨髓的甜蜜。當(dāng)你用心去愛你的學(xué)生,你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的鮮花,辦公桌上那兩個紅紅的蘋果,耳旁那一聲聲清脆的“老師,您好”??更多的,是一種為人師的幸福、自豪。那么,我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè),有什么理由不去愛我們的學(xué)生呢?就讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟f給學(xué)生,為愛插上翅膀,讓愛在萬頃碧波、藍(lán)天白云間飛翔!

          路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都將一如既往,絕不退縮。十余年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,為人師的種種滋味一一遍嘗,我愈來愈感覺到,自己離不開這個職業(yè),這個職業(yè)也需要我。古代大教教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我,我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,守住一方凈土,安于三尺講臺。

          雖然我們很清貧,但是我們也最富有,因?yàn),我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的第一縷陽光,有著勇往無懼的精神;我們還是夜空中的啟明星,有著奔向光明的執(zhí)著與忠誠!

          我不迷茫于遠(yuǎn)處的群山,我執(zhí)著于腳底的泥沙,一步一個腳印,堅定地走下去,我堅信:“星星也只能白了我的發(fā),而不能灰了我那顆火熱的心”。我堅信:從教人生,有淚無悔!因?yàn)椋袗劬陀幸磺,我要用愛耕耘終生!

         

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