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      1. 展師德新風采演講稿

        時間:2023-11-18 07:56:50 師德演講稿 我要投稿
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        展師德新風采演講稿熱門

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        展師德新風采演講稿熱門

        展師德新風采演講稿熱門1

        各位領導、各位老師:

          大家好!

          記得小時候,父親問我:“你長大了干什么?”“當老師!”是的,小時候,我最大的愿望就是當一名教師。為了那夢想,常常召集幾個小頑童,墻上掛上一個小鈴鐺,用手搖幾下,表示上課了,然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當午,汗滴和下土......”那種莊嚴而神圣的感覺便油然而生,長大后,當我?guī)е啻旱募で榕c夢想踏入校園時,當我開始成長為一名人民教師時,才真正懂得了這已不再是一種游戲,而是一種事業(yè),伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì),這才是我們心靈的歸宿。

          俗話說:“教學是一個良心活兒!”這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生,潛移默化的感染學生,在傳授知識的過程中,教會學生如何做人;師德高尚的老師,會不斷更新教育觀念,教學中指導學生學習,傳授學習方法,使學生終生受益;師德高尚的老師,會時時處處默默耕耘,無私奉獻,蠟燭一樣,無怨無悔。

          有人說,從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的'多。是啊,他們只求付出不求回報。說無私吧,太老套了,用我們自己的話說就是對得起自己的良心,我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時,卻用生命去維護,一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美,不惜付出畢生的代價,何以為證?夜晚的星光可以作證,校園的梧桐樹可以作證,桌上大大小小的藥瓶可以作證,那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證!

          “勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神,燃燒自己,照亮了別人“就是蠟燭的精神?梢哉f每種產(chǎn)物的存在,都有著一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就是這種高尚的師德!

        展師德新風采演講稿熱門2

        各位領導、各位老師:

          大家好!

          今天我的演講題目是“樹高尚師德,展青春風采”。

          在漫長的道路上有一個夢想,所以我選擇了距離,云有一個夢想,所以我選擇了藍天,我也有一個夢想,所以我選擇了獻身于教育。幾番番風霜雪雨,我在圓夢的旅途上前行,體會著特有的苦辣酸甜。教師,這是個多么溫馨的名字啊!

          古往今來,無數(shù)的哲人、詩人飽含深情地歌頌教師,教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是無私奉獻的蠟燭,生活清貧但精神富有,工作平凡,但事業(yè)崇高。

          我們的奉獻雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光,作業(yè)本上殷紅的心血,課堂內(nèi)外諄諄的教誨,一點一滴,潛移默化,日積月累,耳濡目染。久而久之,教師的道德品格便在學生心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

          正如古詩所云:“隨風潛入夜,潤物細無聲!

          教師對學生的愛不是基于個人的愛好和怨恨,而是基于社會、教育和良知的需要。這種愛是穩(wěn)定而深刻的,與教師的社會責任息息相關(guān)。當我們站在講臺上,面對學生們新鮮而好奇的`目光,神圣感油然而生。

          學生純潔的心、圣潔的情、深厚的意,能夠凈化我們的心靈,激發(fā)起我們對教育事業(yè)深深的愛,使我們體會到作為一名教師的幸福和快樂。身為教師,我們深深地懂得,對學生的愛是不能局限于個別對象,尤其是那些學而優(yōu)之者,而是要面向全體學生,平等地對待每一個學生,尊重每一名學生的人格。教師肩負的是一代人的教育使命,而不是個人的教育。

          這種責任和愛可以超越一切,凝聚成前進的力量。

          三尺講臺,讓我們盡情享受青春的燦爛,幾間教室,讓我們盡情表達人生的壯麗。我們的工作很平凡,可是很有價值,因此,我們會堅定信念,勇往直前,正如汪國真的詩句寫的那樣:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

          教師,猶如辛勤的農(nóng)夫,“日出而作,日落而息”在自己所鐘愛的這片土地上,一年又一年精心耕作、無私奉獻。我想做一名園丁,培育祖國的幼苗;我想做一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;我愿做人梯,讓孩子們踩著我的身軀登上成功的巔峰!老師,讓我們?yōu)楹⒆觽兊拿魈旆瞰I青春!

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